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初中学霸每天一日计划表 初二下学期计划实用(六篇)

作者: 曹czj

光阴的迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,来为今后的学习制定一份计划。我们该怎么拟定计划呢?那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

初中下学期计划与目标初一学生的计划书篇一

回首过去的半年,从总的方面说,我表现得还不错,期末考试也有比较理想的成绩,但是,对于考试还有许多的不足之处,这些不足,留下了遗憾,因此今年的学期计划,是建立在去年不足的基础之上的。

在语文学习方面,我应该多注意,在审题、记文学常识和写作方面,在审题方面主要是不够仔细,有时没有读懂题目就在做题,文学常识方面,平时在记第一遍时很快就记住了,但过后复习的时候就很少,与论语里的“温故而知新”,相反,造成考试时模棱两可拿不定注意。写作方面是平时积累少,练习少,对于优美的句子都不善于利用。

数学练习上,应当注意多记公式,公式能帮助我们快速解决问题,多练习,多理解能帮助我们熟能生巧,在以后做题会更容易,还有是在做题过程中要多注意计算、检验,最后在做完题后一定还要认真检查,确保无误。

在英语学习方面,在上课时要仔细听,做好笔记,不能听懂的就要去问老师或者同学,要制定计划多记单词,课外要多找些自己比较差的题目进行练习,学英语最主要的还要注意多说、多炼,有助于提高自己的口语能力。

在专一学习方面我们要多记,多运用,还要在实践课上要按老师的要求认真练习。 专二课程上学习,我们首先要建立信心,对自己充满信心有助于激励我们。在学习的过程中要认真听讲,跟随老师的思维走,碰到不懂的问题要提出来请老师或同学来为我们讲解,在专二学习上对于计算用笔算很重要,要想得分高计算正确很重要。还有一点是要记住相关公式、单位及表示方法。有了它们能帮助我们拿到一些细小的'分。别看这些分很小,但它们积累多了,对我们也会有很大帮助。

对于学习,好的计划能够帮助我们提高成绩,能让我们找到更好的方法来学习。 在今后的学习中我们还必须要学习别人好的学习方法。在生活中我们也要遵守学校的规章制度,只有纪律好了才不会耽搁到学习。对待同学要热心,要有一颗宽容善良的心。

一、 学习太度,好的学习态度可以使我们天天向上

1、 制定学习计划,学习不能漫无目的,得有个符合自己的学习计划,这有助于我们自身的学习。

2、 要自己自觉的去学习,不要被别人强迫,这样只会产生厌学的心理,所以要化被动为主动。

二、 学习方法

1、课前大概的浏览一下明天要上的内容,增强自主学习的能力。

2、课上认真听讲,不做小动作或说小话,课上40分钟最重要。

3、课后及时复习,“温故而知新”,只有从复习中才能学到课上学不到的东西。

三、七门课的学习

1、语文:上课除了认真听之外,还要多做现代文阅读及古诗文的理解。

2、数学:数学主要就是大量的做题,大多只要套公式就行了,当时有的题比较绕,还得多思考,多见题型。

3、英语:英语掌握语法记单词,但是这两项需要花费的时间很长得有耐心。

4、 历、地理、政治、生物:主要是上课认真听讲和课后大量的背诵。

新年新面貌,我要以最好的态度来迎接新学期学习任务的到来,争取超越初一的学习成绩,更上一层楼。

一、指导思想:

二、基本情况及现状分析

本年级有教学班四个,目前学生176人,教师14人。初二下半学期,学生经过一年多的在校学习,既熟悉了老师和环境,又暂时没有升学的压力,部分学生对自己各方面的要求有所放松,非常容易发生令家长和老师头疼的“初二现象”,会出现诸如早恋、打架、厌学、无视校规校纪等不良现象,所以,初二下学期是决定学生行为习惯和成绩的分水岭,是学生教育教学成败的关键阶段,我们一定要抓好本学期的各项工作。

三、工作目标

1、全面贯彻落实学校工作计划中所涉及的年级工作内容。

3、进一步形成良好的学习习惯和学习氛围,为学生的发展夯实思想基础。

4、抓好班主任队伍建设,使之成为学校提高教育质量的有力保障。

5、加强课堂改革精神的学习,坚持搞好“和谐高效”课堂的创建,提高45分钟课堂效率。

四、主要工作

1、加强年级组教师的思想建设

年级组教师要转变观念,发扬肯干、苦干和无私奉献的敬业精神、工作作风,把教师的团结协作放在首位,充分调动全组教师的工作积极性、主动性和创造性和协作性。

2、进一步抓好学生的行为规范和养成教育

a、结合基础道德教育,强化“遵纪守法、诚实守信、关心他人、尊老爱幼”的教育,帮助学生规范品行,端正为他人服务的思想。

b、利用办墙报、搞活动等形式,加强行为规范养成教育,增强学生“自我管理,自我监督”意识。重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。

c、加强住校生的管理,通过“看一看”、“评一评”、“比一比”、“找一找”、“定一定”等各项活动培养住校生的行为习惯和学习习惯。

3、有效控制两级分化,扩大并稳定优生面。

在平时的管理中,要实行“抓两头,带中间”的管理方法,高度重视优秀学生的培养,让他们吃饱。重视“后进生”教育管理工作,做到“努力抓,反复抓,抓反复”,加大“后进生”教育力度,分别召开不同层次学生会,使学生增加危机感、紧迫感,产生应有的压力,并逐步培养一定的学习方法和学习习惯。

a、学习经验交流会,拟定于第5周;

b、个人素质展示,拟定于第7周;

c、古诗文诵读比赛,拟定于期中考试后;

d、演讲比赛,拟定于第15周;

总之,本学期工作任重而道远,但我深信,在年级组同仁的共同努力下,初二年级组一定会有新的面貌,会有新的起色,会为学校的腾飞奠定良好的基础!

初中下学期计划与目标初一学生的计划书篇二

1、语文一定要多读,初一的话,可以根据自己的兴趣读些书籍。或有计划的读散文,既可以快速提高阅读能力,又可以快速增强写作水平。

3、文言文一定要背,还有古诗词啦。要考嘛!

4、课外的知识也做了解。

二、英语

1、背单词最基础了

2、掌握重点句子

3、常温习

4、多练对话

5、多练笔

6、记笔记。

三、数学

1、一定要认真听课。会了也要听。听的是老师的思路、正确的解题思路和步骤。

2、作业应该不会多,但要认真做。不会的就多问。我们老师说,理科没什么好办法,就是多做练习,自己多积累。

四、生物

1、听课。老师讲的让你能够理解内容。这样好背。

2、背。在理解的基础上。

五、地理

1、听课。我觉得这个听讲还是能补充好多的。老师会总结规律啊,技巧啊。

2、背。

3、地理的地图是很重要的。也算在背里面吧。

4、答题技巧。解题要在点上,不要啰嗦。总之,还是听课,老师会帮助提高解题能力。

六、政治

1、听课。理解就很重要。老师会把知识分类,综合。

2、背。这个政治只要背常用的,用在选择题里的重点或易混的句子就行。

3、认真地做练习。解题条理清晰。做一道题就有一道题的价值,很多答题的规范格式,做题多了有好处。

七、历史

1、听课。历史说好学很好学,说不好学,背过了也得不到高分。因为——听课很重要啊、初中的历史书并不全面,因而老师的总结和归纳是我们学历史的很好的帮助。

2、背、记。老师让背的一定背过,老师让了解的一定有脑里印象。

3、这个答题很有技巧。字迹工整,条理清晰,观点明确。

初中下学期计划与目标初一学生的计划书篇三

1.提高自己在英语、数学(物理)的学习能力;

2.加强运动,提高身体素质;

二、具体措施:

1.组织好学习小组,以三个人一组为好,进行合作性学习。(学习水平相当的同学组成小组比较合适)

2.按教材知识前后的顺序,整理上半学期的英语、数学(物理)练习卷和考试卷。(或者可以根据老师的推荐去买一两本合适提高学科能力的辅导材料)

3.把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心。

4.把练习卷上做错的题目进行整理,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化,工作计划《初中学习计划》。

5.无论在订正试卷习题,还是在做辅导材料时,遇到困难,三人小组一起分析,或者到图书馆去找参考书,可以去找老师,也可以进行挑战性竞赛,看谁先解决问题。

6.把错题订正完成以后,就把错题订正的全过程背出来,进行接替方法的积累。

7.到办学质量比较好的社会业余学校去读英语口语训练班,提高自己的英语会话能力,和英语学习素质。

8.对于新初三的学生,可以在暑期中参加一些竞赛辅导班,为新学年的各类竞赛打好基础。(也可以超前读一些新初三的课本,提前了解初三的学习内容)

9.每周打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。

10.每天晚上,听音乐,上网浏览,看书读报,和同学聊天等,做自己有兴趣的事。

11.每周跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子、蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务。

三、时间安排:

1.一星期学习五天,上午2.5小时,下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。

2.每天下午3点以后是运动或做家务的时间。

3.晚上两个小时是发展兴趣的时间。

4.双休日去看一些有益的展览会,或参加一些有益的社会活动。

四、督促自律:

1.设计好每天的生活学习评价表,对自己每天的生活、学习作好评价。

2.合作学习小组的同学互相督促,执行暑期生活、学习计划有始有终。

初中下学期计划与目标初一学生的计划书篇四

一、指导思想

秉承“以人为本,以学生发展为本”的工作目标,加强德育建设,落实素质教育,狠抓班风、学风建设,为学生的学习和生活创造一个良好的班级氛围。同时,根据八年级学生的心理和生理特点进行适当的心理辅导,以促进学生的健康成长。

二、目标任务

1、培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

2、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率,力争期末统考各科成绩再上一个新台阶。

三、班级情况分析

从上学期的各方面情况来看,本班总体还是不错的——班风积极健康向上,学生思维活跃,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,顺利完成八年级各科学习任务。大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个守纪、进取、勤奋的先进班集体。

四、具体措施

(一)、加强班风建设,形成一个健康积极的班集体。

1、加快培养班干部。新学期以学生竞选、民主投票的形式选拔班干部,增加透明度和学生的自主权,让有一定管理能力且具有奉献精神的同学担任班干部,明确职责、分工到人,让他们起到表率作用。定期召开班干部会议(每星期由班长负责召开一次班干部会议;每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议),听取班干部对本班情况的汇报和建议,及时调整,确定下周行动方案。

2、迅速制定班纪班规。由学生自行确立班级发展目标,制定班级公约,作为每个学生言行的准则,师生共同遵守。

3、发扬主人翁精神,设立值周班长和值日班长制度,让每一位同学都有机会参与班级管理。定期在同学中进行调查或开讨论会,听取同学们对班级管理的意见,并采取相应的措施。

(二)、加强学风建设,营造良好的学习氛围。

2、定期不定期召开学习委员和科代表会议,了解学生作业的完成情况,对拖、欠作业的学生及时进行教育。

3、利用班会课不定期的开展学法交流,促进学生共同提高。

我赶的竞争氛围。

5、加强对学困生和后进生的帮助,由班委会和科代表牵头,采取手拉手的形式,实行一帮一。

1、进一步贯彻落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,强化学生的基础道德和日常行为规范的养成教育,把学生被动文明逐步转为主动文明。

2、继续加强对学生的行为养成教育,培养学生的自我管理能力,采用形象化的教育形式、分层递进的激励机制,鼓励学生争做文明人、争创文明班。

3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱护绿化、文明礼貌等道德行为开展系列教育活动,使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯,形成学生特有的、鲜明的、持久的道德风貌。

4、充分利用校内思想教育阵地,上好思想品德课与班会等,积极探索现代信息技术与思品、社会课的整合,形成新的教育方法和教育模式,对学生作分项训练和指导,给学生提供实践的机会。

(四)、继续加强法制教育,综合整治管理

1、 加大安全、法制教育。加强宣传教育,学习贯彻青少年保护-法等条例,培养学生法制意识,增强自我保护意识。

2、 把禁烟教育纳入班会课计划,使学生了解香烟的危害,养成健康文明的生活方式。

3、 加强网络道德教育,自觉抵制外来诱-惑,培养学生的自我保护能力。

4、 积极主动地加强学校周边环境建设,教育学生做到“三不”,即:不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不在家长陪同下上网吧。

5、进一步加强学生的心理健康教育培养学生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息,及时帮助学生解决心理障碍。二要经常性通过版报、讲座、咨询、问卷调查等形式进行心理健康教育。三要结合“后进生”的帮教转化工作,把心理健康教育与“后进生”转化工作有机结合,提高转化率。

(五)、加强安全教育,安全第一

安全教育是学校工作的重要组成部分,要常抓不懈。开学初,学生纪律比较松散,对安全问题也不太重视,我计划用班会课和安全课给学生讲安全知识,讲不注意安全的危害。同时让学生利用课余时间办安全知识手抄报,让学生把安全知识牢记心中。并时时处处注意安全,讲安全,让安全深入到每个学生是心里。同时加强班级日常管理,减少不安全事故的发生。

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(六)、与家长保持正常、经常化的沟通,力争家长的配合,共同管理好学生。

解学生的校外活动,使家长与教师共同参与对学生的教育工作,让学生更好地健康成长。

五、班级主题活动安排:

第一周

1.报到注册。

2.打扫环境卫生。

3.出好第一期安全教育黑板报。

第二周

1.总结寒假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。

2.抓好学生常规,早日进入正常秩序。

3.对学生进行安全教育。

第三周

1.“新学期展望”主题班会。

2.进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。

第四周

1. 挑选班团干部,制订班、团活动计划,强化常规管理条例。

3、组织开展交通安全进校园活动。

第五周

1. 开展班级卫生大整治活动,迎接学校卫生大检查。

2.开展“安全知识竞赛”活动。

3.开展读书报告会,掀起读书热潮。

第六周

1.主题班会:远离网吧。

2.对学生进行网络道德教育。

3.继续抓好常规教育。

第八周

1. 班干部、科代表会议。

3.组织开展“全省防溺水安全教育周”活动。

4.清明节祭扫烈士墓地。

第八周

2.进行班级讲故事比赛。

3.对学生进行安全教育。

4.关于文明校园创建活动。

第九周

1.复习,迎接期中考试。

2.对学生进行安全教育。

第十周

1. 组织开展“全省中小学生防溺水安全教育活动周”活动。

2.继续抓好常规教育。

3.家访。

第十一周

1.继续抓好法制和安全教育。

2.联系家长。

第十二周

1.进行勤俭节约教育。

2.对学生进行爱护公物教育。

第十三周

1.在班上举行钢笔字比赛。

2.继续对学生进行安全教育。

3.积极排练节目参加中心校文艺汇演。

第十四周

1.开展学校夏季安全工作大检查。

2、心理健康教育主题班会。

第十五周

1.主题班会:理想信念教育.。

2.继续开展学习夏季安全工作大检查。

第十六周

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1.主题班会:学习经验交流会。

2.继续对学生进行常规教育。

3、复习,迎接期末考试。

一、指导思想

认真学习贯彻精神,遵照学校工作要求,以落实总务处教导处工作为目标,秉承“以人为本,以学生发展为本”,加强德育建设,落实素质教育,狠抓班风、学风建设,为学生的学习和生活创造一个良好的班级氛围。同时,根据七年级学生的心理和生理特点进行适当的心理辅导,以促进学生的健康成长。

二、目标任务

1、培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

2、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率,力争期末统考各科成绩再上一个新台阶。

三、班级情况分析

本学期班级有32个学生,其中男生14人,女生18人。从上学期的各方面情况来看,本班总体还是不错的——班风积极健康向上,学生思维活跃,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,顺利完成七年级各科学习任务。大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个守纪、进取、勤奋的先进班集体。

四、具体措施

(一)、加强班风建设,形成一个健康积极的班集体。

1、借助“学雷锋见行动,文明礼貌月”行动,尽快对学生进行各种行为习惯养成教育,从思想、行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进行要求,加速学生班级观念,增强学生班级凝聚力。

2、加快培养班干部。新学期以学生竞选、民主投票的形式选拔班干部,增加透明度和学生的自主权,让有一定管理能力且具有奉献精神的同学担任班干部,明确职责、分工到人,让他们起到表率作用。定期召开班干部会议(每星期由班长负责召开一次班干部会议;每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议),听取班干部对本班情况的.汇报和建议,及时调整,确定下周行动方案。

3、迅速制定班纪班规。由学生自行确立班级发展目标,制定班级公约,作为每个学生言行的准则,师生共同遵守。

4、发扬主人翁精神,设立值周班长和值日班长制度,让每一位同学都有机会参与班级管理。定期在同学中进行调查或开讨论会,听取同学们对班级管理的意见,并采取相应的措施。

(二)、加强学风建设,营造良好的学习氛围。

2、定期不定期召开学习委员和科代表会议,了解学生作业的完成情况,对拖、欠作业的学生及时进行教育。

3、利用班会课不定期的开展学法交流,促进学生共同提高。

4、在班级 建立“小组互助学习”模式,开展多种学习竞赛活动,形成一种你追我赶的竞争氛围。

5、加强对学困生和后进生的帮助,由班委会和科代表牵头,采取手拉手的形式,实行一帮一。

1、进一步贯彻落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,强化学生的基础道德和日常行为规范的养成教育,把学生被动文明逐步转为主动文明。

2、继续加强对学生的行为养成教育,培养学生的自我管理能力,采用形象化的教育形式、分层递进的激励机制,鼓励学生争做文明人、争创文明班。

3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱护绿化、文明礼貌等道德行为开展系列教育活动,使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯,形成上海学生特有的、鲜明的、持久的道德风貌。

4、充分利用校内思想教育阵地,上好思想品德课与晨会课、班会等,积极探索现代信息技术与思品、社会课的整合,形成新的教育方法和教育模式,对学生作分项训练和指导,给学生提供实践的机会。

(四)、继续加强法制教育,综合整治管理

1、 加大安全、法制教育。加强宣传教育,学习贯彻青少年保护-法等条例,培养学生法制意识,增强自我保护意识。

2、 把禁烟教育纳入班会课计划,使学生了解香烟的危害,养成健康文明的生活方式。

3、 加强网络道德教育,自觉抵制外来诱-惑,培养学生的自我保护能力。

4、 积极主动地加强学校周边环境建设,教育学生做到“三不”,即:不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不在家长陪同下上网吧。

5、进一步加强学生的心理健康教育培养学生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息,及时帮助学生解决心理障碍。二要经常性通过版报、讲座、咨询、问卷调查等形式进行心理健康教育。三要结合“后进生”的帮教转化工作,把心理健康教育与“后进生”转化工作有机结合,提高转化率。

6、 续开展好“学雷锋、献爱心”活动,帮助贫困学生,升华爱心教育。

(五)、加强安全教育,安全第一

安全教育是学校工作的重要组成部分,要常抓不懈。开学初,学生纪律比较松散,对安全问题也不太重视,我计划用班会课和安全课给学生讲安全知识,讲不注意安全的危害。同时让学生利用课余时间办安全知识手抄报,让学生把安全知识牢记心中。并时时处处注意安全,讲安全,让安全深入到每个学生是心里。同时加强班级日常管理,减少不安全事故的发生。

(六)、与家长保持正常、经常化的沟通,力争家长的配合,共同管理好学生。

做好家访工作,密切与家长的联系。向家长汇报学生在校情况,同时也向家长了解学生的校外活动,使家长与教师共同参与对学生的教育工作,让学生更好地健康成长。

五、班级主题活动安排:

第一周

1.报到注册。

2.打扫环境卫生。

3.出好第一期安全教育黑板报。

第二周

1.总结寒假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。

2.抓好学生常规,早日进入正常秩序。

3.对学生进行安全教育。

4.做好控流保学家访动员工作。

5.开展“小手拉大手”活动。

第三周

1.“新学期展望”主题班会。

2.进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。

3.开展“学雷锋见行动,文明礼貌月”活动。

第四周

1. 挑选班团干部,制订班、团活动计划,强化常规管理条例。

2.开展第十八个“全国中小学生安全教育日”活动。

4.组织开展交通安全进校园活动。

第五周

1. 开展班级卫生大整治活动,迎接学校卫生大检查。

2.开展“安全知识竞赛”活动。

3.开展读书报告会,掀起读书热潮。

第六周

1.主题班会:远离网吧。

2.对学生进行网络道德教育。

3.继续抓好常规教育。

第七周

1. 班干部、科代表会议。

3.组织开展“全省防溺水安全教育周”活动。

4.清明节祭扫烈士墓地。

第八周

2.进行班级讲故事比赛。

3.对学生进行安全教育。

4.关于文明校园创建活动。

第九周

1.复习,迎接期中考试。

2.对学生进行安全教育。

3.举办第二届中小学生书法、绘画比赛。

第十周

1. 组织开展“全省中小学生防溺水安全教育活动周”活动。

2.继续抓好常规教育。

3.家访。

第十一周

1.继续抓好法制和安全教育。

2.联系家长。

3.庆祝“五一”劳动节。

第十二周

1.期中工作总结表彰。

2.开展5.12“安全教育演练日”活动。

第十三周

1.进行勤俭节约教育。

2.对学生进行爱护公物教育。

3.开展“5.19”安全教育培训日活动。 第十四周

1.在班上举行钢笔字比赛。

2.继续对学生进行安全教育。

3.积极排练节目参加中心校第四届文艺汇演。 第十五周

1.开展学校夏季安全工作大检查。

3.心理健康教育主题班会。

4.庆“六一”乒乓球比赛。

第十六周

1.主题班会:理想信念教育.。

2.继续开展学习夏季安全工作大检查。 第十七周

1.主题班会:学习经验交流会。

2.继续对学生进行常规教育。

3复习,迎接期末考试。

第十八周

1.开展“安全生产月”活动。

2.防溺水、道路交通事故教育主题班会。

3.防溺水安全教育大家访。

第十九周

1.期末考试。

2.撰写素质报告册。

第二十周

暑假开始啊,开展暑期防溺水教育大家访活动。

一、指导思想

依据《2017年**中小学德育工作要点》和学校工作的整体规划,遵循学生思想道德品行形成的规律和社会发展的需要,实现七年一班“养成良好习惯、规范班级建设” 的班级目标,为八年级打下良好的基础,本学期重点培养学生的自律、自主和自信意识,使七年一班基本实现“班级管理看自律、班级活动练自主、学习生活展自信”。

二、以目标为导向,开展班级建设

1、育人目标:正直、善良、智慧、健康。

根据滨海新区“责任教育”的主题和学校“成人、成功、成才”的办学理念,对学生进行成人的教育。我们要让学生成为真正的有用的人,必须要培养学生强烈的责任感、积极向上的团队合作精神、丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。以主题班会为平台,注重对学生思想的引领。以集体的力量影响学生,让同学们明白我们是班级的主人,集体的荣辱和我们每一个人有着很密切的联系,爱班爱校,就要从身边的每一件小事做起,捡起地上的每一片纸屑,爱护一花一木,帮助同学,遵守校纪班规,热爱集体等等,在校园里这都是成人的表现。

2、纪律目标:培养学生自律能力,规范课上、课间和二分钟铃的纪律。

“班级管理靠自律”,这里的自律能力我想主要通过引导学生自我教育和自我管理来实现。要让学生习惯于自己提醒自己、约束自己、控制自己。在课堂上,要求学生“学会倾听”,尊重老师的劳动,自觉遵守课堂纪律,同时要求学生要放得开,收得住,上好每一节课;二分钟铃:做好课前和学具准备,并在老师来之前,自觉读书,由班长或课代表负责。课间十分钟:指导学生合理安排时间和活动,相互监督,坚决杜绝学生追逐打斗、叫喊和玩一些有安全隐患的游戏。

3、活动目标:以学校的特色德育为基础,力争在各种活动中表现突出。

信任下产生的。以学校特色德育为基础,以现代化达标复查为契机,真正的做好升旗仪式、三操展示(零距离跑操)、和自行车摆放的工作。本学期,学校组织的各种活动会很多,力求在学生中确立一个“展自信、争光彩” 的信念,同时更重要的是要在活动中锻炼和提高学生的组织能力、自主能力。

4、情感目标:以人为本,因材施教,用信心与爱心关注每一个学生。

正确对待学生的成功与失败,正确处理学生学习与生活中出现的问题,使他们形成健康的心理状态,形成积极的人生观和世界观。密切注意学生群体和个体的心理动向,进行适时教育。

一是要重视学优生的培养。重视培养优秀学生,挖掘他们的潜力,学好各门功课。多了解学生的兴趣特长,因势利导,放手把班级的各项工作交给学生,锻炼学生,鼓励他们积极参加学校的兴趣活动,勤学苦练,学好一技之长。

二是要重视对学困生、后进生的帮助。对学困生、后进生多倾注关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。包容他们的不足,做好承受打击的心理准备,不期望用一两次谈话或是其它简单的方式就能改变学生。允许学生犯错误甚至出现反复,给他们机会、勇气和信心,为他们创造一个温暖的集体。经常和学生家长保持联系,共同研究教育内容和方法,家校联合,做好后进生转化工作。

三、需继续完善和尝试的重点工作:

1、开展小组竞争,增强班级活力。

小组建设在班级教育管理中有着积极的作用,虽然我们班一直就有小组,但上个学期它的作用发挥得并不明显,也发现了一些问题,经过总结反思,本学期我想在班内小组建设方面进行一些尝试和探索。引进竞争机制,开展小组之间的各种竞争,力争将这种传统的模式做实做细,并能真正的推动班级的蓬勃发展。

2、创新语文教学,把握班级思想。

作为语文教师,我想在把握班级思想、实现班级管理方面确实应发挥相应的优势。具体措施:一是在班级中建立“图书角”或“推荐书库”,给学生提供一个阅读和学习的平台,同时也配合了本学期滨海新区提出的“五爱唱读工程”;二是完善班级博客,开辟情感交流栏目,梳理学生心理问题,及时掌握班级动态;三是坚持随笔化写作,并适时开展 “我写我心”、“我写我家”、“我写我班”的优秀周记评选活动,通过评比活动既能监督学生按时写周记,提高写作能力,又能了解学生生活。

四、各月份的工作安排:

三月:

1、开学常规教育

(1)提出班级近期、中期目标,并且分解到每一位同学,让他们的目标清清楚楚、张贴上墙。学生个人确定各自目标,记录在成长档案。

(2)开始实施学生综合素质评价,不断强化行为规范的教育和行为习惯的养成教育。

(3)座位调整,继续以小组展开各项活动和竞赛。

2、选聘新学期班委会成员。

3做好新学期的室内外环境卫生,承担好学校下放的自行车摆放和升国旗的任务。

4、主题班会:《新学期,话理想》。

5、责任教育,开展“学雷锋,我为七一做贡献”活动。

6、组织好月考检测并做好总结工作及学习方法的指导。

四月:

1、期中考试总动员,加强学法指导,引导学生学会学习,养成良好的学习习惯。

2、主题班会《正确对待挫折》。

3、准备校春季运动会。

4、五一放假前的纪律和安全教育。

五月:

1、期中考试的总结,进行奖励。

2、主题班会:《摆脱自负,挑战自卑,重塑自信》

3、做好学校艺术节的展演活动。

4、第二次月考及总结。

六月:

1、青春期教育,为学生迈入初二做准备。

2、以“我写我自己”为题进行自我总结和认识,完善学生成长档案表。

3、期末考试总动员,做好学生学习方法的指导和考试前的稳定工作。

4、主题班会:《怎么过一个愉快的暑假》和学生放假前教育。

5、作好学期结束后的班级总结工作。

本学期我将继续担任初一11班的班主任。学生经过一学期的磨合已经初步形成新集体观念,在学习和生活上都取得很大的进步,开始较好地迈入青春期。在收获成果的同时,我也真实的看到班级工作存在的问题。为了更好的开展班级工作,争取下学期再创佳绩,特制定计划如下。

一、班级情况分析

1、班级的31名男生,28名女生在一个学期的共同生活和学习后,融洽、团结的班级氛围基本形成。

3、在生活中,学生的生活自理能力明显提高,卫生保持良好,对学校的基本情况和规章制度能够较好的适应,遵守校规校纪。

二、主要任务和目标

1、抓好纪律管理,切实落实好班级的常规管理工作,形成良好的班级氛围,给学生提供一个优越舒适的学习环境。

3、积极参与学校的各项活动,开好每一次班会,进一步培养学生的综合素养,增强班级的集体意识。

4、在“养成教育”的基础上,落实好“发现教育”和“赏识教育”,力争不让一个学生掉队。

三、实现目标存在的问题

1、班中缺乏领军人物,尤其缺少有威信、能力强的班干部,同时待优生人数也已经出现。

2、学生的心智还不成熟,班级内男同学行为习惯较之女同学差,学习和其他方面表现总体来说也不如女同学。

3、部分学生缺少学习兴趣,学习不得法,不会主动学习、自主复习,学习成绩两级分化情况慢慢出现。

4、个别学生自由散漫,不愿服从管理,纪律观念较差,家长的教育跟不上,难以和家长形成合力更好地教育学生。

四、实现目标的措施

1、抓好常规管理,养成良好的行为习惯:规范一日常规,切实有效地搞好班级的量化考核。

所谓没有规矩,不成方圆,好习惯一定要从最常规的管理开始,从细节抓

起,每天从早读课开始,上课、大课间跑操、午休、眼保健操到自习课,乃至讲文明、懂礼貌,一切的一切都需要手把手地教给学生,而且要高标准、严要求。各项常规实行量化考核,并将考核成绩每日公布,每星期表扬先进学生,并将其作为学期考核以及评优评先的依据。

2、充分发挥班干部的领导和带头作用,培养每一个学生的集体责任感。 榜样的力量是无穷的,班干部对班级的影响是潜移默化的,要再发掘培养一支合格的班干部队伍,充分发挥班干部的管理作用。班内实行值日班长负责制。当然,一个良好的班集体离不开每一位成员的努力,一个优秀的班级体应该做到“人人有事做,事事有人做”,干部能做的事老师不做,学生能做的事干部不做,每个学生都要有锻炼的机会,发掘更多的服务岗位,培养集体中每一个成员的主人翁意识。

3、注重学生能力的培养和锻炼,给学生广泛的空间,让其获得成功感。 在班级为学生的发展创造一个良好的环境,要尊重理解他们,宽厚真诚地对待他们,鼓励他们独立思考、敢想敢说、大胆质疑、有自己独到的见解。在学习活动中,发现并挖掘学生的优点、闪光点。当然,在发现教育的基础上,更要坚持发展的教育,不要急功近利,应立足于学生的终身发展。

4、在学习上做好提优补差工作,让班级学生结队,以学科为基础,一个师傅带一到两个徒弟;争取在各方面的活动中有更出色的表现,培养学生的自信心,增强学生的集体荣誉感,使学生以班级为荣,愿意为班级服务。

5、形成班级特色,创建和谐班级体

评价一个班级是否优秀是多-维度的,单单抓好常规管理是不够的,一个没有特色的班级永远也称不上优秀。一定要在班级的主题班会和各项活动中,把握特色,抓住契机,发现班级学生的特色、优点,形成班级的独特魅力。四、班级主动发展:创建一个自律、规范的班级。

6、逐个交流做好思想工作。在上学期了解的基础上,结合日常的观察找准机会面谈,在过程中掌握其学习、思想动态。发现情况勤于与家长联系。在师生沟通的基础上,在学生的成长发展中的困惑和出现的问题,及时取得家长的配合与支持,班级的发展寻求家长的合力多与家长沟通,家校合力,进一步了解学生,达到真正教育好学生的目的。

7、定期针对性地开展班会教育。面向班级发展的目标,在努力过程中总结出共性问题,精心设计好主题班会,对全班同学进行教育。找到解决问题的办法,树立实现目标的信心。在“发现教育”“赏识教育”的理念下开展教育,让学生在赢得尊重、获得自信的同时,争取既能获得知识,又能健康快乐的成长。

五、主题班会

1、新学期主题班会

2、感恩教育主题班会

3、放飞理想主题班会

4、责任心教育主题班会

5、网瘾的危害心理主题班会

6、期中备考主题班会

7、信心主题班会

8、期末备考主题班会

初中下学期计划与目标初一学生的计划书篇五

作为少先队员,不仅要尊老爱幼,尊敬师长,还要乐于帮助别人,时刻谨记遵守规则。

发扬艰苦奋斗美德,展小军人风采,想要做个合格的小公民,就要做到艰苦奋斗。学习是辛苦的,但我不能怕辛苦,别人能够做到的事,相信通过努力我也能做到。

待人要有礼貌,说话要文明,还要会用礼貌用语。

诚实守信,不说谎话,知错就改。

感觉还有很多要学习,似乎计划已经难以囊括,我想,如果在真正意义上完成,那么,以后的收获一定是很多的!学习应该注意方法,根据爸爸告诉我的一个科学研究结果说,人的大脑在上午是最灵活的,所以,学习一些技巧性的东西,在上午效果会比较好,同学们,让我们劳逸结合,珍惜这宝贵的时间,努力勤奋,我要学习学习再学习,进步进步再进步,想到说到做到,就一定能天天向上!

初中下学期计划与目标初一学生的计划书篇六

这个学期,我的要求是做作业要认真,做完作业检查一遍,不懂的题目晚上等爸爸妈妈回来再问,不能把会的题目也留到晚上。如果爸爸妈妈检查出错误,就在自己家里的本子上抄三遍,还得记牢,以后不再犯同样的错误。另外再把语文书上学过的课文读一遍,如果课文比较多,那就分两天读。

我订一个月为一个阶段,开学第一个阶段,我每天在课外书上摘好词好句,加强写作能力。

后面一个阶段基本上是一个星期写两三篇日记,要求字数必须超过250个。然后把写好的日记自己先检查一遍再给爸爸看,让爸爸再帮我修改一下。

第三个阶段,我要每个星期在a4纸大小的纸上练两张字,还要把字写端正,如果我觉得有没写漂亮的字,就得重新再写一遍。然后再给爸爸看,要是爸爸觉得还有字没写好,我就再写三遍。

第四个阶段,我要每天上网查找资料,积累更多课外知识……

最后一个阶段,我要每天复习,准备期末考试,还有,一个星期要做一张自己家里的练习卷。

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