推荐儿童手工新年红灯笼的制作方法通用(六篇)
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推荐儿童手工新年红灯笼的制作方法通用一
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狮子是非常凶猛的动物，可是相信许多喜欢电影《狮子王》的小朋友都觉得狮子非常的可爱。所以今天就和小朋友们一起来制作一个手工折纸的狮子，这个狮子看起来不是很凶哦，不过还是有着一些王者风范的，要不然不就成一个小猫啦~哈哈，一起来玩这个简单的折纸狮子吧！
1.首先将方形纸张的顶角和底角进行对折，然后展开，在中间留下一条折痕。
2.接着再将顶角和底角两个角向中间的折痕进行折叠。
3.这个时候再将中间的上下两个小三角顺着箭头所指向内翻折。
4.将折纸模型的顶角和底角向后翻折。
5.然后将整个折纸模型的下半部分向后进行翻折。实际上也就是一个对折。
6.再将模型左角从内部向上拉折起来。
7.接着将折纸模型左边的不规则部分向右边折叠，实际上就部分的展开之前的.折叠。
8.然后将顶部的角向下折叠。
9.再将顶角向内进行一下翻折。
10.这个时候将右角向左边进行折叠，注意折痕所在的位置。
11.然后将前面一步操作的顶角再折回右边。
12.依旧是操作这个角，再折回左边。
13.对这个小角进行一个向内的压折，实际上就是使得折纸狮子的尾巴圆润一点。
14.最后就是用画笔画出折纸狮子的脸，一个可爱的儿童折纸狮子就制作完成啦！
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推荐儿童手工新年红灯笼的制作方法通用二
六一儿童节手工制作竹蜻蜓
六一儿童节就到了，这个六一儿童节，家长不妨给孩子送上一份特别的手工礼物——竹蜻蜓。亲手制作的竹蜻蜓不仅意义非凡，而且满满的都是怀旧情节哦。下面跟随第一范文网小编一起来看看手工竹蜻蜓要怎么制作吧。
六一儿童节手工制作竹蜻蜓所需的工具/材料
木头一片，可能20厘米左右长，3厘米左右宽，0.5厘米左右厚(说白了用竹片来做更好，只不过木头更容易弄到。)
小木棍一根，圆柱状，25厘米左右长，直径3毫米左右(从木头或竹子慢慢削，尽可能得匀称，最好先准备长一点得)。
锋利的小刀一把(请小心安全)。
胶水(非必须得要品)
细砂纸(精益求精者必备)
六一儿童节手工制作竹蜻蜓的步骤/方法
1、先在木片正中央打一个洞，控制直径，比小木棍稍小一点
2、接着用刀子，木片中央部位，离洞0.5厘米左右得位置就要，往外削，将木片靠近身体得一侧削薄，另一侧保持原厚度
3、背面也是如此加工，使木头削成一个倾斜面。咱们从侧面了解下成效：
4、另一端也如此操做，接着咱们把小木棍固定到刚才打得洞里头。要是感觉松动得话，就用上胶水吧!
5、要是你是个完靓主义者得话，拿出细砂纸，好好地把叶片打磨一番吧。你也可以给它上点色，花点图案，这么就愈加与众不 一样了。
结束语：好啦，手工制作竹蜻蜓的教程到此结束，家长们学会技能了吗?赶紧给家里的小宝贝做一个吧!小编预祝你们有一个愉快的节日!
推荐儿童手工新年红灯笼的制作方法通用三
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儿童手工制作玩具，有很多简单又好玩的手工制作玩具方法，因为种类太多了，今天就给大家讲讲废物回收利用，变废为宝制作玩具方法吧!嘿嘿，今天就讲讲用一次性筷子制作可爱小木桶的方法吧!简单又实用哦!
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推荐儿童手工新年红灯笼的制作方法通用四
ok3w_ads("s005");儿童手工制作大全 现在，无论是在幼儿园还是在家庭中，孩子的手工制作都是必不可少的，因为这是一项对孩子很有益处的动手活动。手工制作对孩子有好处也是非常多的：一、丰富孩子们有趣的童年生活，利于宝宝健康成长。手工制作，不仅可以让孩子学习到东西，还可以丰富他们的生活，让他们的童年充满欢乐。
二、培养孩子的自己动手能力。进行手工制作是培养孩子动手能力的好方法，孩子在制作的过程中，亲自动手实践操作弥补了孩子日常学习生活中缺少动手环节的不足，让孩子的动手能力在手工制作中大幅度提高。
三、锻炼孩子的逻辑思维能力。手工制作中的许多环节，需要孩子自己设计和制作，在这个过程中，可以很好地发散孩子的思维，让孩子空间想象能力不断提高。四、培养孩子的创造精神。孩子在进行手工制作的时候，会根据老师或者家长提供的一些事物的图片或者造型，通过发挥自己的想象力进行实际制作，实际制作中孩子的创造力就得到了很好的培养。
和孩子进行一些手工制作是非常有必要的，也是非常有意思的，休闲时间家长可以多多和孩子进行这种互动活动。下面，给大家分享几个简单易操作的手工制作可乐瓶水彩梅花猫头鹰礼物袋创意手工相册
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推荐儿童手工新年红灯笼的制作方法通用五
1、引导幼儿学习“二方连续”的折剪基本技巧，提高幼儿正确、灵活使用剪刀的技能，促进幼儿思维与动作协调发展。
2、知道剪纸是我国一种民间艺术，并进一步掌握剪纸的基本技能，培养幼儿对民间美术的兴趣。
3、鼓励幼儿积极探索，大胆尝试。
课件范例白纸、剪刀等教学过程：
一、导入
1、小朋友，你知道哪一天是你的节日？
你们会怎样庆祝节日？
表演儿歌《全世界儿童是一家》。
2、老师表演变魔术，出示范例。
3、给老师的剪纸起个名字。手拉手
4、什么叫“二方连续”
二．讲解
1、猜猜老师是怎样做出这幅作品的？
排序折————画————剪————装饰
2、说说你认为这四个步骤中哪一步最难。
三．操作
1、提要求你喜不喜欢这幅二方连续的作品，想不想自己来试一试，老师告诉你们：只要你们认真听，认真看，认真操作肯定会拥有自己的作品，也可以变魔术，说不定还会做得比老师更棒呢！有没有信心？
2、让我们做一个手指操，运动一下我们的手指让他们更灵活。
（黄婆婆在烧茶）
3、按步骤跟老师操作折短边对着，像折扇子一样画幻灯出示男女孩的'不同画法，幼儿可安自己的兴趣选择（重点强调手指处要相连剪强调规则（废纸入篓）装饰幻灯片提供一些基本方法
四．展示
1、评析
2、玩变魔术的游戏
五．活动延伸
回去给爸爸妈妈变魔术，想想你还可以用今天学到的方法剪出哪些二方连续的图案来变魔术。大胆地试一试！
亮点：
1、教学过程清晰，老师教得轻松，幼儿学得开心，很好地达成了教学目标。
2、幼儿有很好的倾听习惯和剪纸常规。
不足：
1、课堂气氛平铺直叙，缺乏高潮。
2、教师教给幼儿“二方连续”剪纸方法的同时，要求幼儿剪固定的图形，约束了幼儿的发散性思维。
1、给幼儿提供的纸比例要得当，对折四次后符合小人的比列。
2、教幼儿画人物时，可以先把纸折分成相等的三分，分别画人物的头、身体和腿部。
3、老师示范画时，强调手指部不能相连处可用红笔标出以达到引起幼儿注意的目的。
4、幼儿在画人物时只要做到手指处不相连，其他部位可让幼儿根据自己的喜好自主设计。
推荐儿童手工新年红灯笼的制作方法通用六
为了使孩子们过一个健康、快乐、难忘的“六一国际儿童节”，幼儿园将在今年的六一节特别举办一场以幼儿为主的美食文化节。在美食节上，幼儿能够了解做紫菜包饭(寿司)时所需要的原料，学习在做紫菜包饭时的揉、包、卷等动作。体验动手制作美食的乐趣，享受品味美食的愉悦。在各班相互交换品尝美食的过程中更是体会了各色各样的美食文化。
5.30或5.31上午
1.活动前，向家长传达本次的意义和要求，得到家长的积极配合。
2.由厨房事先准备好的紫菜米饭。
3.请个别家长帮忙准备馅、竹帘。老师准备好相机。
教师出示材料：今天我们要来包紫菜包饭，瞧，包大紫菜包饭需要哪些材料呢?引导幼儿进一步认识材料
紫菜包饭皮是用什么做的?馅里面有哪些菜，是怎样做出来的?
教师示范做紫菜包饭：
1、熟的米饭加入一勺寿司醋，拌匀。
2、黄瓜，胡萝卜火腿肠切成条
3、寿司帘上铺一张海苔。
4、海苔上铺拌好的米饭。
5、铺满后，一端放几条黄瓜，胡萝卜和火腿肠。
6、开始卷，借用帘子的力量往前卷。
7、卷好，切开。
通过提问，帮助幼儿巩固包紫菜包饭的步骤。
教师介绍操作要求
幼儿包紫菜包饭，教师巡回指导。
1.请幼儿品尝自己包的紫菜包饭。
2.请幼儿谈谈紫菜包饭的味道如何?吃到自己亲手包的紫菜包饭，心里感觉怎么样?