2023年蜗牛 日记汇总(八篇)
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
蜗牛日记三年级蜗牛日记篇一
三年级观察蜗牛日记1
我养了一只可爱的蜗牛。我很喜欢它,也经常仔细的观察它。我发现它的身体可以分成三个部分:头部、腹部和壳部。先说说头部吧:它的触角非常长,触角上的“黑珍珠”就是它的眼睛;在它的触角下面还有两条更小的触角,那张小的不能再小的嘴巴就长在小触角下面,与其说是嘴巴倒不如说是一条缝来得更形象。再说它的腹部吧:它走路主要靠腹部,人们称之为“腹足”。而且,它走路非常有趣,能像吸铁石吸住金属一样吸住物体,再伸展长长的身体,像一名战士一样匍匐前进。并且,还会一路留下一条长长的黏液,还时不时的拉点“便便”,以证实自己曾“到此一游”!人家说蜗牛有左旋和右旋之分,我发现我的蜗牛是右旋的。
到网上查了资料,我得知:蜗牛是陆生贝壳类软体动物。它喜欢潮湿、阴暗、疏松的环境,还爱吃菜叶。并且,我通过观察发现:它会跟人沟通。比如:我放学回到家和它说话,它嘴巴一动一动的,像在回应我,可惜我听不懂它在说什么。呵呵,我的蜗牛真聪明。
我爱我的聪明小蜗牛,你呢,喜欢吗?
我家里养了一只蜗牛,它的壳是土黄色的,上面有黑色的斑点。蜗牛有两对触角,一对长,一对短。长触角顶端是它的眼睛,至于短触角嘛,我就不太清楚了。当我用手指碰它的触角时,它的触角就会马上缩回去。过一会儿,觉得没危险了,又伸出来了。
蜗牛白天很懒得,经常躲在菜叶下一动也不动,肯定是在偷懒睡午觉呢!我拿来水盆,把它放在水里,它马上快速地用它的腹足爬出了水面,爬的还挺快啊!上了岸,还有节目等着它呢,我和爸爸找来一根棉线,拉直了横在它的饲养瓶口上面,然后我把蜗牛放在棉线上。蜗牛用两边的腹足紧紧地夹住棉线,身体倒挂在棉线上,慢慢的向饲养瓶边爬过去,到了瓶边,它很快地向菜叶下爬过去了,原来它又想去睡懒觉了啊。
早上,我写完毛笔字去厨房洗手。 咦,水池上面的墙壁上有一只可爱的小蜗牛。小蜗牛长得太怪了,它好像没有骨头,全身都是肌肉,身上背着一座淡黄色的、螺旋形的小房子,头上还长着两对像天线一样的触角,只见它用扁平的像吸盘一样的足,缓缓地向上蠕动,真是太奇妙了!
这时,我满怀好奇地问妈妈:“妈妈,墙壁上怎么会有一只小蜗牛?”“可能是你奶奶送来的青菜上面的。””哦,原来是这样,我还以为小蜗牛是从楼下爬上来的了。”说完,我就兴致勃勃地拿来一个小盒子,轻轻地把小蜗牛捉下来放进盒子里,小蜗牛顿时被吓得缩进了小房子里,一动不动。 于是,我就拿水来给它喝,又拿青菜叶给它吃……嘿,这个小东西却不领情,任我用尽各种方法“诱导”,它还是不肯把头伸出来,不吃不喝的,急死我了!一直到下午,小蜗牛还是紧缩着,哎,像这样下去,它一定会没命的。看着可怜的小蜗牛,我难过地对妈妈说:“妈妈,我想还是把小蜗牛放了吧。它可能是想妈妈了。好孩子,这就对了,小蜗牛本来就属于大自然的。“妈妈抚摸着我的头微笑着说。 后来,我把小蜗牛送回了广场的草地上,奇妙的小蜗牛好像一下子精神了许多,仿佛在对我挥手道别:”谢谢你,小主人!“不一会儿,小蜗牛便消失在草丛中。
科学课马上要讲到关于蜗牛的知识了,根据邹老师的要求,今天妈妈给我买了两只大蜗牛,阿姨家的哥哥又帮我在菜地里抓了9个小蜗牛,我把它们分别养在两个小房子里。
大蜗牛并不像我们想象中的那样,而是更像一个大海螺。小蜗牛还稍微像一点,两对触角,一对长、一对短,眼睛长在那对长触角上,壳圆圆的,固定在腹部上。
这几天,我就经常盯着蜗牛看。我发现蜗牛比较懒,特别是大蜗牛,经常会一动不动地趴在盒子里,有时也会倒挂在盒盖上,纹丝不动。有一次,我观察了大半个小时,那两只大蜗牛就是不肯动一动,我实在着急了,就放了两片菜叶子进去吸引它们。可它们就是不理我,真是拿它们没办法!
还是小蜗牛有意思!每当我把菜叶子放进盒子,它们就好像闻到了香味,一波一波欢快地吃起菜来,没多久菜叶子就被咬了几个大洞!吃饱后,它们还围成圈,做起游戏来。
而最有意思的要数叠罗汉了,那次我们给蜗牛清理房子,妈妈就把它们全部搬到了一张餐巾纸上,不一会儿,我发现有四个小蜗牛爬到了一起,还互相叠了起来,嘴中还吐着粘液,把同伴裹了起来。真是太好玩了!
饲养蜗牛的过程很有意思,虽然大蜗牛性格比较“沉默”,小蜗牛相对活泼点,但它们都有自己的特点,我要继续观察下去,让自己能更了解蜗牛。
蜗牛日记三年级蜗牛日记篇二
我观察的是一只蜗牛,它的壳大大的,它的眼睛长长的,脚软绵绵的,还有粘液。你只要碰一下它的肉就会缩进去。
11月01日 星期六 晴
今天我回去乡下捉蜗牛,一回到那我就看见一只蜗牛。只不过太小了,我把它放回去了。我继续向前面走,走到一颗大树下面我看见两只大蜗牛,我开心地说,我终于找到两只大蜗牛了,然后我把它们放在盒子里面。我走到树后面看见很多蜗牛,我把它们全部拿起来放在盒子里面,然后给它们菜叶吃。
11月02日 星期日 晴
我把蜗牛带回学校,一打开盒子就看见有很多屎,而且菜叶全都没有了。我看见有只蜗牛长大了,它的壳和它的眼睛变大了。
11月03日 星期一 晴
我回到学校第一件事就是看看我的蜗牛,我闻到蜗牛有一种臭味,还有一只蜗牛死了。
11月04日 星期二 晴
我的蜗牛生宝宝了,我看见它从蜗牛壳里钻出来,好像一条虫一样,然后它又钻回蜗牛壳里面。这时我才发现它是生寄生虫了。最后越来越多,我的蜗牛全部被它吃光了。
蜗牛日记三年级蜗牛日记篇三
雨后,我发现小蜗牛从窝里爬出来游玩。我就从爷爷种的青菜叶背上、公园的草丛里捉到几只可爱的小蜗牛。
小蜗牛背着一个像陀螺一样的壳。它的壳颜色不一,有的是白色的,有的是黑色的,还有的长着黑点点呢!小蜗牛的身体软软的,穿着一件有菱形图案的衣裳。头上长着两对触角:它的眼睛长在长的一对上;短的那对下面长着它的嘴巴。
小蜗牛很活泼,经常开心地爬来爬去。有时,还会爬到其他蜗牛的背上“搭搭顺风车”。它爬过的地方会留下黏黏的粘液。
小蜗牛也很机灵,你只要轻轻一碰它的眼睛,它就会马上缩进去。要是碰一下它的壳,那它整个身子都立刻会缩进壳里,要过好一会才出来,就好像和我们玩捉迷藏。
我给小蜗牛安了一个舒舒服服的家,每天给它喂绿油油的青菜叶。它吃饱了,总是喜欢睡懒觉。
这就是我养的,可爱的、淘气的小蜗牛。
蜗牛日记三年级蜗牛日记篇四
我们今天老师要求要捉一只或买一只小动物,我选择的是蜗牛。我从自家(露天)小花园里捉了两只蜗牛,把它养了起来,它们的样子小小的,有两只细细长长的处,如果你仔细看,还会发现,他的牙齿的数量,你是数不清的。
20xx年10月25日星期三多云
今天老师让我们观察小动物的脾气。我养的这两只蜗牛,他们都有着很固执的脾气,把它放进水里,他非要爬上岸来。
20xx年10月28日星期六多云
今天老师让我们观察小动物的嬉戏,我养的这两只小蜗牛。他们俩很喜欢在一起玩,有时,一只蜗牛爬在另一只蜗牛的身上,有时,另外一只蜗牛爬在一只蜗牛的身上,他们都是一对不离不弃的好伙伴。
20xx年10月29日星期天多云
今天老师让我们观察小动物的进食,我养的这两只小蜗牛。进食的速度,都很慢很慢。我先放了几片叶子在他身旁,过了一个小时,我去看它们,发现叶子才少了一片。
20xx年11月7日星期二晴
今天老师让我们观察小动物的休息,他们只要一睡着就一动不动,把头缩进了壳里,只有用水,泡一会儿她才能醒来。
蜗牛日记三年级蜗牛日记篇五
下过一场雨后,一只只蜗牛钻出来,在叶子上、花坛里、藤蔓上、墙面上爬来爬去。我和同学们有了惊奇地发现——一只只蜗牛变成了我们的“掌中宝”。
小蜗牛真可爱呀。
瞧!它们的壳硬硬的,呈螺旋状,让我不禁想起了一篇课文《蜗牛的奖杯》,难道蜗牛的壳真的是它们的奖杯吗?它们的身体软软的,呈淡黄色,摸起来就像从冰箱里拿出来的果冻。腹足底部扁平宽大,在爬行时向后方伸展,像一条长长的舌头。我找来放大镜仔细一瞧,蜗牛的头部长着两对触角,一对长,一对短,眼睛长在长长的触角上,只有针眼大小。
听!“沙沙,沙沙!”这是蜗牛用齿舌舔食物发出的声音。你知道蜗牛有多少颗吗?告诉你吧,最多有25600颗。它们吃一切能找得到的食物,特别爱吃蔬菜,是农夫的“眼中钉”!
蜗牛虽然是害虫,但是它们可爱的模样却把我们都得哈哈大笑,真是我们的好伙伴!
蜗牛日记三年级蜗牛日记篇六
今天,我捉了一只小蜗牛。当小蜗牛刚刚到达它的新屋子时,还有些不适应,它总是慢慢地爬上了“屋顶”,在那里张望着,像在探寻回家的方向。
怕蜗牛饿,我就在它的“家”里放了几片菜叶,就去干别的事了。过了好一会儿,才来陪我的小蜗牛玩。只看见小蜗牛“躺”在菜叶上,头和足都缩回壳内,没有任何动静,根本看不出死活。记得科学老师说过,“把休眠的蜗牛放入水中,它就会醒来”.于是,我用小木棍把蜗牛拨入水中。
了完了!小蜗牛会不会真死了?就在这时,小蜗牛懒洋洋地把头伸出来,并慢慢地向下沉。刚碰到底部,它就用柔软的腹足沿着杯子向上爬。它的.硬壳在水中晃荡着,似乎随时都会离开它的身体。
我的心里顿时产生了一个疑问:为什么蜗牛碰到水就要逃走呢?我去问爸爸,没有得到答案。但我并没有丧气。打开电脑,查了百度才知道:蜗牛的背上有一个呼吸孔,蜗牛需要空气才能存活。水中的空气太少,蜗牛不适应水中的环境,所以拼命地往陆地上爬。
哇!原来小小的蜗牛身上也有这么多科学知识。
蜗牛日记三年级蜗牛日记篇七
科学课老师叫我们抓蜗牛,本周二带来。我听到这消息,自言自语地说:嗯?这几天来都没有下雨,怎么可能有蜗牛呢?我边说边走出教室。
眼看只有一天的时间,我又充了信心和自信,来到了龙井。到了龙井,我们找啊找啊,找啊找啊,我们终于找到了蜗牛最喜欢的地方:(1)潮湿;(2)它喜欢吹的植物;(3)阴暗的地方。但只有蜗牛喜欢的地方却只找到了蜗牛壳,我们费了九牛二虎之力终于找到了第一只蜗牛,它的壳是黑色的;有两只长长的触角,像电视机上的天线一样;听别人说,它爱吃青菜、西瓜、西瓜叶、米饭哩。“我来抓第二只蜗牛吧!”我充满了信心说。
“ok,你来吧。”爸爸说。
于是,我找来两根小木棍便找起蜗牛来。
“我终于抓到了第二只蜗牛!”
“又有一只啦!”
“越来越多了,原来抓蜗牛是多么有趣呀!嘿嘿……”
我心中的失望变成了开心!
小蜗牛!别害怕,我带你回家后,我会热情的对待你的……
蜗牛日记三年级蜗牛日记篇八
11月27日 星期五 晴
今天的科学课上我们要学习蜗牛这一课,老师就带着我们一起到草丛里捉蜗牛,我捉到了一只又肥又大的蜗牛。
可是,蜗牛已经冬眠了。我怎么弄它,它也不动,我就把它壳上的白膜捅破,然后放到凉水里面,不一会,它就苏醒了,伸出了两对触角,一对长,一对短。
蜗牛的两对触角究竟是干什么用的呢?我带着这个问题做了一个实验。我捡了一根树枝,放到了蜗牛的`前面,它先用长的触角试探性地朝前探了探,又缩了回 去,这样反复了好几次,才慢慢地往前爬,我很快就知道了长的触角是蜗牛的眼睛,可短的触角我还是不知道它的作用。我想了好久也想不出来,只好去问老师了。 老师告诉我,因为蜗牛没有鼻子,所以短的触角就代替鼻子的作用。我回到原来的地方,在蜗牛前面放一小片白菜叶,它慢慢爬到白菜叶上,用短的触角闻了闻,觉 得没有什么奇怪的味道,才大口大口地吃起来。
我终于明白了长的触角和短的触角的作用了,原来长的触角是蜗牛的眼睛,短触角是它的鼻子。
这节课我真高兴,因为我又懂得了一个新的科学知识,其中一部分还是通过我自己的观察实践获得的。