最新我想说的作文300字通用(八篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我想说篇一

有人说，老师是春蚕，吐不尽那绵绵情丝，至方休！

有人说，老师是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨，去照亮漆黑的夜空。

也有人说，老师的朝露，常在黎明到来之前，默默地滋润着大地。

还有人说，老师是晚霞，当太阳回家之后，用最后一丝光亮燃烧苍穹。

亲爱的老师，我想对你说，三年来，您为了我们的进步，花了多少心血，流过多少汗水，熬过多少个夜晚啊！冬天，北风怒吼，您在灯下为我们批改作业；夏天，热似蒸笼，蚊子成群，您在灯下认真备课。同学们的点滴进步却是您最大安慰。老师啊，三年来，我们师生之间建立了比山还高，比海还深的情谊。

老师，我还清楚地记得，那一次，您得了严重的咽喉炎说话地声音特别的沙哑，甚至说不出来，可是，您为了不耽误我们的学习，还坚持来给我们上课，那几天，您上课的时候，我们听的特别认真，教室里特别的安静。

老师，虽然作非常的辛苦，但是您无眼无怨无悔。黑板上，您画了彩虹，却擦去了功名；讲台上，您举起了别人，却奉献了自己。岁月催老了您的容颜笔染白了您的两宾。您放飞了学生的希望，而守巢的的却是您自己。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。每当我吟起这首诗时，眼前就会浮现出您那亲切又熟悉的面孔。

我想说篇二

您是我们的语文老师兼班主任。您一双充满智慧的眼睛，不仅会说话，还能读懂同学们的心思。

回想起来，我们已经共度了三个多春秋。在这近千个日日夜夜里，您不辞辛苦地教育我们，传授知识给我们。我们和您之间已经有了不是亲人胜似亲人的感情。

在课堂上，您讲的有声有色，不仅让我们听的得入迷，而且在您的启发，鼓励下都能积极发言。记得有一次，您提了一个问题，大家都争先恐后地举手回答，我也情不自禁地举了手，但是心里还是有些怕怕地，嘴里默默念着“不要叫我，不要叫我”。因为我拍回答错误被同学嘲笑，哪知您偏偏叫了我，我应声站了起来，同学们的目光“刷刷”的落在我身上，我心里慌乱极了，脸上一下红了起来，一直蔓延到耳根，头都不敢抬起来，回答的结结巴巴的，声音也极轻。我偷偷地抬头瞥了您一眼，发现您正用一双温柔的眼睛看着我，好像在说：“别急，慢慢说。”我的心情顿时平静了许多。我理了理思路，鼓起了勇气流畅地回答了问题，您满意地笑了。

从那以后，我的胆子变大了，不管是上什么课，我都能举手发言。您表扬我有进步，我很高兴。

感谢您！亲爱的雷老师，您是一位和蔼可亲，不辞辛苦的引路人，把我们迎进了知识的殿堂。我就像一颗小树，在您的精心呵护下，在慢慢地茁壮成长。

我想说篇三

赞美星星，惊叹月亮，无数诗人都这样，可他们并不知道星星能有如此美丽，月亮能有如此宏壮，是因为相隔万里，还是一个默默无闻的太阳。

太阳无私地献出自己的光亮，让星星，让月亮变得更加漂亮，老师我想对您说，您是那慷慨无私的太阳！

在星星和月亮身后，有一颗太阳默默不语的在付出；在栋梁和英才成就伟业之前，有一个老师在忙忙碌碌，黑板上有您留下的痕迹，教室里仍然充满生机。您告诉我们做人的道理，您给了我们前进的勇气，我们要鹏程万里！

老师，这个神圣的名字，她给了我们知识，她给了我们智慧，您是无私的太阳，指引了我们的前途，照明了道路；老师，这个亲切的称谓，同学生病了，她百感交集、嘘寒问暖，无微不至地照顾，让人觉得一股暖流在心头；老师这个光荣的称号，各地您输送的英才不计其数，都在为您喝彩，无数学子都成为国家栋梁。啊，老师，我想对您说：“您那甜甜的笑容，是太阳放出的光芒，您忙碌的身影是小草顽强向上，劈波斩浪的力量！

老师，在您的教育下，尘封的星星闪亮辉煌；老师，在您的呵护下昏暗的月亮富丽堂皇。您是我们的良师益友，您对教育事业一丝不苟，多少酸苦，您都风雨无阻。

我想说篇四

我们班级的语文老师，可是学校对语文方面精通的专家，在学校大有名气，叫易老师。

可最近易老师有点奇怪。走路时样子变得一扭一扭的，站着的时候也用手撑着腰。易老师这是怎么了？打听了一下才知道，原来老师的腰扭了。

老师，您对我们的付出是无法形容的。您是那么细心，严肃，和蔼。您手把手教我们写字，告诉我们阅读理解的秘诀。最主要的是作文，在您的指导下，我们的作文十分流畅，将一切描写得很详细。您为了激发我们阅读理解的兴趣，精心挑选了书。为了让我们有写作文的动力，您想了各种活动，吃西瓜比赛，搭稻草人……把其他班同学都吸引过来。

可是您却累倒了，我很想将心里的话，悄悄地全部告诉您。老师，您是多么努力激发我们的兴趣，将枯燥的语文变成一项项活动。我十分感激您的付出，感激您的耐心，在复杂的教育环境下，您仍然将我们培养成了一位位好学生。老师，我想对您说，您因为教我们学习而累倒了，我多么希望您可以早日恢复身体，精神十足，再变回那个可以和我们起打雪仗，搭稻草人，讲故事的好伙伴。老师，我想对您说，我跟着您，学习兴趣越来越高。我喜欢您的课，不像别的老师那样枯燥的教些基础。我想以后一定不会再遇到像您这样的老师了，我真希望您永远是我的老师，我永远是您的学生。

我心里对您的感恩是说不完的，我们的师生感情，是一直流淌着的……

我想说篇五

多少次又多少次，回忆把生活划成一个圈，而我们在原地转了无数次，无法解脱。总是希望回到最初彼此不相识的原点，或许做平行线永不相遇，要比做相交线越走越远要好得多！

我和你没有什么深刻的回忆，可总觉得认识很久。曾单纯的认为，你可以包办我的小说的一切内容，可你却有意无意的扮演着路人甲。我曾想和你在一起，哪怕是出无头无尾的闹剧，我也会坚持到全世界黯淡下来的那一刻，执一盏小灯，站在回忆了等你。可现实终究是不会变，心中的希望只能是期待。这么久了，终是我在自导自演。这种快乐，这种娱乐，好疼！好累！

就这样平平淡淡的结束？你的'沉默、你的低调、你的一笑而过、你的……就这样，轻而易举的苍白了我的等待，讽刺了我的执着！理所当然，对吗？感觉是我的，伤心是我的，自找烦恼也是我的。可，错了吗？错了？在你面前，我总觉得自己很无知。或许不曾注意，有些话有些字，说了写了，请弄清意思，话的意思！而不是坚持自己的作风，自己的个性，甚至断章取义，摆到任何场合！

等待，是人世间最卑微的名词。而我，却傻傻的拥有了！踩了自己的尊严，踩了自己的心，也踩出伤痕累累。就这样，所有的事都成了将就。如果，所有的伤痕都能痊愈；如果，所有的努力都能换来收获；如果，所有的相信都能够坚持；如果，所有的梦想都能够成真；如果，依然能够在开学后勇敢追逐……单纯的微笑，微微的放开，肆意的拥抱。该多好！可真的是如果！

该笑的时候没有快乐，该哭的时候没有眼泪，该相信的时候没有诺言。小小的人，太多的愁。朋友说，让时间去淡化。可时间不会改变失败，时间只能适应失败。淡化失败？淡化的最终是整个年华！

有些事，经不起再一次。那样做的会太牵强，太拖泥带水。感情总是充满着缺陷无法补足。我爱阳光，你似阳光。可阳光无意间照进我心里阴霾的地方，却刺痛了忧伤。

我是不是该庆幸我自己是双子座？追求自由意识、生性单纯，不注重生活细节：这或许就是我不会为梦想的一次的失败而气馁的缘由，伤心来的快，过去的也快。活泼、热情、富有浪漫气质与想象力：虽然没有这么夸张，但更适合伤心时的我，会自我娱乐。接受并适应新事物的能力强：很容易走出伤心的空间，不会因为一次失败而一蹶不振。双子座变得快，或许这样更好，起码对我。

或许，有些感觉，不得不各安天涯！到现在，没什么可让我再为其坚持的了。文字？电话？线上消息？我开始努力让一些人渐渐淡出我的脑海。好好地，跟我的梦想一起前进。我不相信这个世界有什么可以永远，你不是我的，我亦不是你的。真正属于自己的，需要用心去努力追逐。我的心那么小，可以遇到的挫折不多，可以付出的亦只有那么几个。记忆里残存的温柔，终会抵不过眼前平时的幸福，哪怕它只是一个小小的光点。所以，我们亦能看见眼前，然后简单的生活。区别的，只是心中的真实的梦想而已。

从那一天开始，该做的差不多都做了。第一步，迈的很好。如今，我也亦想通。一些事，只配当回忆；一些人，只能做做过客。有些事，一转身就是一辈子；亦有些事，一转身就已不再、不必回头！繁华待放，青春年华。既已承认自己只是生活的过客，又何必到此一游。淡化，淡化一切痕迹，让一切一切各安天涯！

每个人都有一段悲伤，想隐藏却欲盖弥彰。那就干脆干脆让阳光来融化。以前，总是情不自禁的忧伤，于是慢慢学会了隐藏；因为不想被人看穿，所以渐渐的学会了伪装。这最后，我终于可以扯下这伪装的坚强，试着开始不痛的快乐。曾经微笑着梳你给的伤，无奈最后，泪却随着微笑流出眼眶。这最后，我亦再也不会！既不回头，何必不舍？既已无缘，何必誓言？高一的一切，就此bye-bye！高二，拿来填补我梦想的所有的空白！

蓦然回首，已无力诉说！

我想说篇六

请允许我以题记一样的开头表达我的心声。

老师，见字如面!很冒昧写这封信，您一定充满疑惑，为什么我不用“亲爱的”“敬爱的”等词汇。如果您这样认为，那么您错了，六年说长不长，说短也短，这等词汇在您身上形容，远远不够。正所谓“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这种爱，高于“亲爱”，高于“敬爱”。

老师，我们毕业了，您的滋味究竟是什么?这个答案，我不求立刻回答，因为，我迟早会知道的。六年来，我们在成长，老师您也在成长。9月1日，我们欢聚在一年四班的教室里头，那时，我还是一个懵懂的小孩，高度也只到您腰上，而您则是刚刚大学毕业，准确来说，您对今后的情况也不知所措，随时间推移，慢慢地，慢慢地，我们互相了解，非常融洽，我们在长高，老师您也有自己的家庭、孩子。这也许就是成长带来的变化吧!我不知道未来何去何从，我有些迷茫。

老师，请您珍重!再见，老师!

我想说篇七

敬爱的张老师：您好！

张老师，您去北京学习一个星期，我好想您啊！好想您和蔼可亲的笑脸、精彩的讲课、还有您陪我们做游戏时的快乐身影！

张老师告诉您一个好消息：我们运动会开的很成功！我们的运动员大都得了名次，有五个第一名呢！很棒吧？运动会那天，我们在四高举行了精彩的开幕式，我们班走方阵的同学都穿着校服，手拿鲜花 ，可精神了！

我最喜欢我们一二年级抽的女生跳得《七彩春天》这个舞蹈了。那天，我们一个个跳舞的女孩穿着绚丽多彩的演出服装，再加上我们的优美舞姿，格外吸引观众，我看到坐在我们正前方的校领导还给我 们鼓掌了呢！

张老师，您不在的这几天，我们班课堂纪律没以前好了，听课也没以前认真了，放学也没人值日，天天也没语文作业，乱得一团糟，就像没娘管的孩子一样野。

张老师，这几天您 不在的日子我非常想您。您知道吗？您的每节课都深深地吸引着我们，听着您的课，我们仿佛走进了童话世界。我天天盼望能早些见到您，今天见到您，真是又激动！又兴奋！好希望 三年级还能天天见到您，继续当您的学生呀！

最后祝您：身体健康！天天都有好心情！

我想说篇八

过去的日子如轻烟，被微风吹散了；过去的日子如薄雾，被初阳蒸融了。可有一些事却让我难以忘怀，并且时时萦绕于心。在那一件件让人感动的事情中，有这样一件事，让我获益匪浅，让我永远忘不了关爱我的数学老师——路老师。

由于贪玩，就在上一个学期，我形成了懒惰的心理，不再好好地写家庭作业了，养成了一个坏习惯——抄作业。

纸是包不住火的。一个偶然的机会，老师在批改家庭作业时，发现我和别的同学错的题一样，思路也一样。我的心怦怦直跳，只看见路老师叹了口气，让我下课到办公室，我想：完了，完了，等着挨批吧……结果到办公室后，她让我坐下，拿出我的作业，一道题一道题地为我重新讲了一遍，但我还是没明白，于是老师又拿出笔和纸边画图边讲解，还不时地问我听懂了没有，等我明白时，老师的额头上已经布满了细密的汗珠儿，但脸上露出了甜蜜的微笑。她那孜孜不倦的工作态度和那颗善良的心，使我的心里感到了丝丝的温暖，不由得产生了对路老师的敬佩之情。

从那儿以后，路老师不仅对我的作业负责，而且对我的课堂表现也格外地关心。我的座位被老师排在第一排，盯得死死的。只要在数学课上，我的每一个细小的动作都逃不过路老师的眼睛。每当路老师经过我这里，都会停下脚步，看看我写得对不对。通过老师对我的严格要求，我改掉了抄作业的毛病，学习成绩也渐渐地提上去了，在期末考试中，我取得了99分的好成绩。谢谢您，路老师，如果没有您，我也没有今天的好成绩。

我永远也忘不了关爱我的您——路老师。在我眼中，您是最美的老师。

五年级:烈火小潘