最新信息时代演讲稿通用

演讲稿首先必须开头要开门见山，既要一下子抓住听众又要提出你的观点，中间要用各种方法和所准备的材料说明、支持你的论点，感染听众，然后在结尾加强说明论点或得出结论，结束演讲。我们想要好好写一篇演讲稿，可是却无从下手吗？下面我给大家整理了一些演讲稿模板范文，希望能够帮助到大家。

信息时代演讲稿信息时代篇一

回首人类文明的发展轨迹，假如说，是铁器掘开了农业文明的润土，是蒸汽机牵动了产业文明的列车，那么，今天，正是互联网的狂飙将我们推上了信息文明的潮头。

网络已不再仅仅是一种新技术的象征，像其他任何革命性的发明创造一样，它已成为一股推动社会发展、创造奇迹的巨大气力。从它诞生的那一刻起，我们整个社会的政治、经济、生活等各个方面都无可避免地因之发生了改变。

网络给新时代带来的机遇是前所未有的。电子商务已被以为是世界经济增长的新引擎，互联网贸易更成为美国经济持续繁荣的政治原因。社会财富快速积累，新旧产业加速融合，数字技术突飞猛进，人类生活日新月异……这都要求我们要不失时机，捉住机遇，勇敢面对挑战。

网络给旧时代带来的冲击也是未曾有过的，其影响不仅为实践者所始料未及，而且也令理论家们显得捉襟见肘。传统经济学正面临修正，旧的竞争规则正趋于瓦解，金字塔式的社会结构正面临挑战，基于地缘的国家主权观念正经受考验……这都要求我们未雨绸缪，仔细研究，从容应付。

也许你会以为，网络的发展只是国家应该考虑的事，对于很多尚为温饱奔波操劳的百姓来说，无关痛痒，无足轻重，实在不然。假如说，在产业时代，人民因是否占有资本而被分成了“有产阶级”和“无产阶级”，或者“信息富人”和“信息穷人”。因此，有人说，21世纪“不在网上的都是穷人”，这尽非是危言耸听。

今天，一股由疏而密，由徐而疾的网络世纪风已经登陆中国，并且正以一种令人眩目的速度徘徊着我们社会生活的各个角落。所以，作为一名21世纪如日初升的中学生，更应该捉住机会、把握现在、创造未来，成为新世纪的弄潮儿。

信息时代演讲稿信息时代篇二

大家好！

今天，我要发言的主题是“信息时代的媒介素养”，一言以蔽之吧，我的观点是，放飞心灵风筝，且守道德底线！

大家是否在网上利用过匿名的身份说过有背道德的话，做过违反法律的事呢？是否曾经因为是网络，所以就觉得自己言论自由，不加约束呢？错了，网络依旧是法内之地，“自由"也是在网络法律之内的相对概念。如果打着自由的幌子，行着无德的苟且之事，时代进步的同时，我却要为有些人的道德退化而心碎。

在网络中，自由平等是核心的要义。随着现代科技的迅猛发展，网络信息呈现出信息量大、范围广、良莠不齐等特点。国家早已注意到了这类问题，网络管理措施频出，对不良信息进行过滤、打压，但是，难免会出现一些漏网之鱼，这时，就必须要依靠我们的理性判断了。有了理性，无论怎样嚣张的丧德者，也掀不起什么浑浊的恶浪。

不信谣，不传谣，说来容易行也难，但是道德认知和法治底线是护身爱人之本。在看到一条信息时，我们要用自己的已有知识，对其讲行理性的判断和分析，而不是夸大其辞，第一时间将这条消息散布出去。三思而后行，谣言就不会轻易走出制度的笼子，“人言可畏”、谣言止于智者”，当值得点赞和欢呼。

拥有理性的判断，是基于我们拥有自己独立思考的基础之上的，首先，我们要记住，"眼见为实，耳听为虚"，不要随便听信别人的话。其次，我们不可以当墙头草，听谁在理就向着谁的话，应该综合所有的因素，用自己的脑与心去分析，才能让别人拉不走我们的思维，拉不走我们的网络灵魂。

网络世界其实完全靠我们自己掌握，避其害，扬其利，网络星空璀璨如诗，也拉近了人与人之间的距离，让我们得以在人前分享我们的生活，让文化得到了新的传承和发展，让教育有了新的途径，通过网络，我们宣传了非物质文化遗产，充分展现了自己的个性，传播文化，弘扬正能量，不亦乐乎。

孔子说过：“君子之德风，小人之德草”。“德”也是分为两种的，一种是深入人心的德，另一种，是放在表面做做样子的德。就好比两个人，一个喷着劣质的香水，而另一个却散发着沁人心脾的幽香。而这一切，透过网络的放大镜，便愈发看得清楚。

做人有底线，在网络上做人也是一样，在“有德有法”中，让我们共同撑起一片高远的网络蓝天吧！

这就是我与大家的分享，谢谢大家。

信息时代演讲稿信息时代篇三

测绘信息技术其可以主要应用于地球测绘，其可以测绘处事发地点、事发时间和周围环境的情况。随着经济快速增长，测绘技术也在不断的发生着升级，当前世界各国将信息化测绘技术作为重要的发展战略进行研究。因为信息测绘技术以其强大的测绘方式和内容随着国家信息化环境的变化发生着很大的变化。信息化在测绘技术中应用非常广泛，而且其在国家经济建设和社会发展过程中具有非常重要的作用。信息化测绘最终本质的特征和内涵具有有效的地理空间信息服务，现代化信息测绘技术逐渐朝着学科交叉和融合方向发展。测绘技术在信息化的过程中，必须提升全面服务能力，建立起有效的信息化测绘技术。从学科和技术进行分类，可以将信息化测绘体系分为几个组成部分：现代化测绘基准体系、地理空间信息获取体系、基础信息资源体系、自动化空间信息处理体系、丰富地理空间信息产品体系以及网络化地理空间信息服务体系。信息化测绘体系建设已经成为了我国新时期测绘事业发展的重要战略任务。作为测绘学科来说，信息化测绘技术既能够适应当前我国对于测绘技术的需求，同时还能够促进我国现代化测绘技术与理论的发展。

1、现代信息化测绘基准建设随着现代化信息基准建设不断发展，确定地理空间信息以及集合形态和空间分布的技术基础可以有效反映出各个世界空间和参考基准。现代化测绘技术主要是由大地测量坐标系统、重力系统、高程系统以及深度基准等组成。近年来我国现代化测绘基准建设已经取得了相应的进展，因此建立相应的测绘基准，可以有效促进其发展。

2、全球导航卫星系统组建当前随着全球卫星定位系统发展，现代化信息测绘体系的正在我国逐渐建立，随着我国北斗二代导航系统组建，建立起全球导航卫星系统将变得日益可行。美国和俄罗斯布置的glonass系统，其作为全球卫星定位系统服役，组建全球导航卫星系统将会成为今后一段时间主要研究内容。

由于高分辨率信息化卫星测绘技术取得了极大的技术突破，卫星影像测绘图正在朝着实用化方向发展。高分辨率的遥感卫星成为了卫星测绘多样化发展，由单线阵组成的.推扫式扫描成像技术变得更加合理。通过采用大范围同轨和异轨立体技术逐渐提升了测图的高精度，使得地形测绘技术变革朝着正引方向发展。高分辨率遥感卫星数据处理的时候，包含了高精度的函数模型处理，并且在地面的控制点具有大区域网平差异技术作为基础，多基线和多重的匹配自动匹配技术。高分辨率遥感卫星逐渐成为了我国地形图基础地理信息的重要数据源，地面控制的时候对于自由网的平差技术可使得境内和境外地形测试更加现实。

精密工程测量与卫星定位具有精度均匀、速度快以及对控制网图形要求低等特点。目前已经建立起高精度、高分辨率的大地水准面数据结合模型，使得对于工程控制网逐渐发展到二维、三维，并且彻底改变了工程测量中平面和高控制网方法。三维测绘技术就是在进行测量的时候建立起空间三维坐标，可以确定目标的几何形态、姿态和空间位置，对于目标进行三维重建。通过在计算机上建立起虚拟现实景观模型，目前有多种的三维测量仪器，并且使用三维测绘技术完成相应的测量工作。三维测绘技术主要是实现激光扫描，其能够直接获取待测地物的坐标信息。

海洋测量已经逐渐摒弃了传统无线电定位手段，采用gps各种各样测量形式。研究卫星导航定位进行测试的时候其能够利用观测技术对船进行测量和观察，利用北斗卫星能够实现对其高精度定位。利用gps测速的基本原理，采用无线电标/差分析，研究运动物体速度测量的方法和精度。海洋探测的时候，在运动的平台上进行探测，由于受到测量船和仪器的噪声影响，使得探测仪的参数设置上会受到严重的影响。因此对于单波速和多波速进行测量的时候主要针对其效率和测量的精度进行数据处理，确保整个测量的过程显得更加精准。例如，在水域中测量界限提取时，必须针对海岸带进行监测，还要对浅海故障进行监测，例如采用声纳图像处理完成对动态的航标进行导航。

机载激光雷达技术其利用激光进行扫描，然后采用全球定位系统进行测绘，通过接受测绘目标反射光束然后完成目标测定定位。机载激光雷达技术和传统的航空摄影测量进行比较，机载激光雷达技术可有效穿过树林的遮挡，从而直接取地面点精度高三维坐标数据，并且完成相当的内业处理。机载激光雷达技术目前硬件技术比较成熟，其测量的精度可以达到厘米级别，经过数据处理的软件发展却相对落后，数据处理过程中的相关算法还不成熟。利用机载激光雷达技术进行数据处理的时候由于缺乏相应的纹理信息，不能够完成相应的匹配和地面控制。

随着当前科学技术的快速发展，信息化测绘技术逐渐被广泛的应用于我们生活和工作的各个领域。信息化测绘技术不仅应用于生活和生产，而且在军事领域、航空领域的应用也相当广泛。目前信息化测绘技术逐渐成了利用航空、航海以及其他关联性学科。目前的空间定位技术、通信技术和计算机技术快速发展，网络发展的速度也令人难以想象。如何开展对系统信息化处理，实现对地球信息的处理变得更加具有意义，所以，针对现代测绘科学技术学科的压就工作先得具有历史性意义，而且加上现代化的测绘技术发展过程中存在着一定的局限性，而且新技术的革新使得发展现阶段的信息测绘技术成为主要的研究问题。信息化测绘技术其本质就是要以创新的技术体系实现为社会提供实时有效的地理信息综合服务。

信息时代演讲稿信息时代篇四

[摘 要]信息时代下的图书馆，为了应该信息时代的挑战图书馆的管理结构必须进行变革。变革的原因有两个方面：一方面，各种新的技术方法广泛应用于图书馆，另一方面，在新的技术革命中，信息成为决定生产力、竞争力的重要因素，社会对知识、信息的需求量越来越大，作为社会信息系统的重要组成部分的图书馆，必须对其内部管理结构进行变革，才能适应社会的需要。

[关键词]信息时代；图书馆；管理

图书馆与新的技术革命有着非常一致的共同基础——知识和信息，新的技术革命带来的信息时代，是图书馆大有作为的时代。信息时代下的图书馆，为了应该信息时代的挑战图书馆的管理结构必须进行变革。变革的原因有两个方面：一方面，各种新的技术方法广泛应用于图书馆，减少了图书馆丁作中的手工操作环节，改革了图书馆的工作程序和技术方法，使图书馆实现了工作现代化和组织的网络化；另一方面，在新的技术革命中，信息成为决定生产力、竞争力的重要因素，社会对知识、信息的需求量越来越大，作为社会信息系统的重要组成部分的图书馆，必须对其内部管理结构进行变革，才能适应社会的需要。

一、图书馆的藏书管理将发生变化

新技术革命带来了科学技术的飞跃，社会信息量随之迅速增长。如果这些信息都以印刷品为载体，必将导致图书馆空间的紧张和读者利用信息的异常困难。在信息时代，信息的时效性根强.以出版周期较长的图书资料作为信息载体，必然导致较慢的信息传递速度。因此，印刷形式的图书资料不能完全适应信息社会发展需要，有一定局限性。新的技术革命产生了新的信息技术，联机网络、智能终端、远程通信、交互电视、全文存取及电子出版技术的发展，为图书馆收藏的信息载体的变革打下了基础。书目索引等二次文献和参考工具书将存贮在计算机可读的载体上，成为数据库。某些学科的核心期刊将由联机全文存取、盒式磁带、录像带和其他电子型书刊代替。某些专著，将由作者通过终端发表，由编辑通过电子会议会审后存贮在高密度存贮介质（如光盘）上。光学技术、缩微复制技术的提高，使图书馆有可能将馆藏印刷品变成高度缩微复制品。纸张形式的信息载体将以其使用方便、符合社会习惯、社会心理等优点，与其他形式的载体并存于信息社会。

二、图书馆目录结构的管理

传统的目录仅对图书资料的外表特征和少量的内容特征进行标引，标引深度较低，因此，也只能为读者提供较少的检索途径。而在机读目录中，对每一条清报信息进行标引，充分揭示了知识信息载体内所含的情报信息，标引深度较高，能为读者提供十几种乃至几十种检索途径，并能使情报信息得到最充分的利用。缩微目录也是将来目录的一种形式。这种目录的作用与卡片目录相同，只是把卡片目录的体积缩小了。这种目录的缺点是需要特殊设备才能阅读。

信息社会里，卡片目录将被逐步淘汰，进入图书馆的走廊或大厅，再也看不到一排排长氏的目录柜了。查目室将变成布置得优雅、拥有现代化设备的房间。有的房间里提供缩微阅读机，读者通过它来查找目录；有些房间则布满了计算机终端，读者在终端上能通过多种途径查到自己所需情报信息的线索或直接得到所需的情报信息。

三、读者服务工作结构将发生变化

新的信息技术不仅提高了图书馆读者服务工作的效率，而且还为图书馆提供了新的服务技术、方法和手段。大型整体化图书馆网络的建立、通信技术的发展、家用智能终端的普及，使图书馆与图书馆、图书馆与读者之间的地理障碍变得无英紧要。图书馆的读者服务工作能深入到社会的各个角落，服务范围进一步扩大，图书馆为读者提供更广泛、更方便的服务。读者服务工作的内容，将不再是仅仅为读者提供图书资料，还将提供各种现代化的阅读设备、视听设备和终端设备，以便读者能更快、更多地获得所需信息。提供信息服务、情报咨询服务、阅读辅导服务将成为未来图书馆的读者服务工作的主要内容，图书馆将为读者提供多样化的服务。图书馆的服务方式，不再是等读者上门提出要求后才提供服务的被动服务方式，而是针对社会各机构和各社会成员的信息需要主动地提供服务。总之，图书馆将为读者提供更广泛、更方便、更多样化的服务。

四、图书馆学的学科体系将发生变化

在新技术革命个，图书馆发生了变化，以图书馆为研究对象的图书馆学必须随之改变.才能对信息社会的图书馆工作和图书馆事业建设起指导作用。在信息社会，就整个图书馆学体系来说，必然会产生许多分支学科，如图书馆信息学、图书馆教育学和图书馆技术方面的一些新学科，等等。图书馆学应研究、探讨信息的搜集、选择、加工、整理、存贮、检索、传递、控制的原理、技术和方法，以便为图书馆开发信息，广泛开展信息服务提供理论依据。图书馆学基础理论，作为整个图书馆学的基础，也将发展某些概念，增加一些新的研究内容。如图书馆的定义将得到发展，这样才能符合信息时代图书馆的实际情况。信息社会，图书馆成为一种信息产业，必然含有企业、经济实体的性质，那么，未来图书馆的性质是什么呢？这些都是值得研究探讨的。图书馆成为信息产业，图书馆事业建设的原则，图书馆管理的理论、方法部将发生变化。图书馆的职能，图书馆在整个社会的地位、作用也将发生变化。图书馆学的内容将更加丰富，图书馆学的体系将更加充实、完整。

总的来说，从图书馆事业的整体看，由于社会的信息化，知识、信息是整个社会的共同智力资源，单个图书馆收集到的情报信息，都是社会信息的一个部分。为了充分实现情报信息资源的共享，所有的图书馆将形成一个整体化的图书馆网络，实行集小统一领导。这个图书馆网络与国外的各图书馆网络形成一个更大的、全球范围的图书馆网络。图书馆整体以图书馆网络的形式，作为社会信息系统必不可少的部分，存在于信息社会。

参考文献：

3.《图书馆学导论》于良芝著，科学出版社，2003年；

信息时代演讲稿信息时代篇五

【摘 要】随着互联网在我国高速发展、各校教学条件的改善,网络教研逐 渐兴起。文章从时代的趋势、开展的基础条件、使用的途径和方法三个方面, 阐述如何利用互联网,开展网络教研,使基于网络的教育资源最大化,促进教 师专业化成长和发展。

时代的进步和科技的发展,传统的教育教学教研模式越来越受到时代的冲 击,出现了多样化、多层次、个性化。同时伴随着互联网在我国高速发展、教 育信息化的推进、各校教学条件的改善,为以校为本的教学研究提供了更为广 阔的天地,网络教研――一种全新的教学研究方式悄然兴起,逐渐为教育界认 同和青睐。

当前,素质教育正在全面推进,基础教育课程改革正在向纵深发展,这对 广大教师的教育理念、教学方式和教学手段等提出了时代的要求和崭新的挑战。在教育改革的进程中,教师难免会遇到这样或那样的教育、教学、教研问题, 形成教育思想的碰撞和教学理念的冲突。例如,如何更新和适应新课程改革的 教育理念,如何化解传统教育与现代化教育模式上的冲突,如何利用信息技术 手段引领教师专业化成长,如何研究新形势下学生的学法等等,都是我们亟待 解决的问题。人们认识到,“网络”能迅速地整合教育资源,让信息及时便捷 的“东奔西走、飘洋过海”。

网络教研,它打破了常规教研的时空性,可以是学科与非学科间的,也可 以是国内与国外的,还可以是祖国东部与西部的。如果是今天遇到的教学问题, 我们可以在教研的网络平台上留言,留下教学情境的帖子,可以得到在线教育 同仁的回复,还可以看到其他同行针对教学问题不同的观点。网络教研,它又 打破了常规教研中教育专家的权威性,拓展了教学的创新思路。在多元化的育 人空间里,针对某一教育专家的教学理念可能不适应本地区的教学实际,我们 可以提出自己的观点,展开讨论,有效地表达参与网络教研者的意见和观点, 有效地形成了教与学的互动乐园。

二、开展网络教研所需的硬软件环境

在我国推进教育信息化建设以来,各学校轰轰烈烈地建起了多媒体教室、多媒体网络教室、多媒体语音室与“一线通九洲”的互联网结合在一起,构成 了现代化的校园网,同时也架设起开展“网络教研”的基础硬件环境。国家教 育部于 2012年 3月正式发布《教育信息化十年发展规划(2011-2020年》, 从国家层面对今后十年教育信息化工作进行了整体设计和全面部署,为下一阶 段教育信息化发展提供了行动纲领。

为了适应教学手段和方式的转变,多媒体教学逐渐与传统教学模式“遥相 呼应”,既能体现信息时代教学的特征,又能突破教学教材的重难点,既能让 教师利用多种媒体促进学生学习质量的提高,又能让学生学得轻松、学得愉快、学得“余味未绝”,从而促进了教与学两相长,也促进了教师对信息技术在教 育教学中的应用。国家教育部于 2005年 4月印发了《教育部关于启动实施全国 中小学教师教育技术能力建设计划的通知》,随后组织专家根据《中小学教师 教育技术能力标准(试行》,作为中小学教学人员教育技术培训资源建设、开展中小学教学人员教育技术培训的基本依据。全国各省、地、市、州也逐步 开展了“中小学教师信息技术技能培训”,把信息技术作为新时期教师教学的 必备技能之一,这无疑是新时代教育对教师素质的再提高、再塑造,同时也构 筑起教师利用“网络教研”基本的信息技术技能。

三、开展网络教研常用的途径与方法

教育改革的深入,育人观念的更新,呼吁教师由“教书匠”向“教研

型”“学者型”“专家型”转变,呼吁校本研究的开展,呼吁教师专业化的发 展。如何立足岗位教学,在本校开展教学研究行为,总结教育科学研究成绩, 实现教师价值的提升?网络教研也许正在你迷惘时,给你一个施展文采、提高 教学专业水平的舞台。

性展示。教育博客,当然是教育网络日志,具有网络留 言、网络评论等基本的网络互动形式,能够把相关的教育话题分门别类地组织 在一起。教师的教育博客,可以存放个人的教育理念,发表对教育个案的分析, 上传优秀教案,保留学生信息反馈,进行友好式教研网络互动,是一种操作简 便、容易上手的网络教研平台。相对于“教育博客”这种普及性的网络教研形 式,“个人网站”是一种更全面、更广博、更个性化的高一级别网络教研形式, 可以分别采用虚拟主机、主机托管、域名综合服务等多形式地开辟“个人网 站”,也有一些网站提供了免费的、小容量的主页空间。“个人网站”在网络 教研的途径与方法上与“教育博客”基本一致,更具特色的是可以根据教师个 人信息技术水平的熟练程度,制作出有个人个性风格的教学教研专长、门类齐 全的栏目网站。除了以上可用的网络教研平台,我们还可以使用电子邮件 e-mail 的收发、qq 群的在线互动、视频的教研平台,充分利用网络技术平台,实 现现代教研方式的更新。

网络教研是依赖于网络科技的硬件环境和教师信息技术水平条件下开展的 一种有效的教研途径,它利用网络及时便捷、跨越时空等特点,追求基础教育 课程改革校本教研教育资源利用的最大化原则,促进教师育人观念的转变,加 快教师教学行为和教学身份的转变,引领教师专业化成长和发展,从而深入推 动教育改革。

【参考文献】

信息时代演讲稿信息时代篇六

①在现代社会，网络、手机、电视等传播媒介，极大改变了人们的阅读习惯。人的身体从书斋里解放出来，整个世界都成了书房。与此同时，阅读也变得越来越简单随意，看时一目十行，看后过目即忘——人们常说的“浅阅读”逐渐风行起来。

③阅读之深浅，并非小事。往小里说，涉及个人生活方式，往大处讲，涉及社会风尚和全民族的文化倾向。科技的发达,资讯的浩繁，并不能成为远离深阅读的借口。

④历史上很多名人，并不苛求读书之多，却强调读书之深。唐宋八大家的韩愈曾自述能让他牢牢记在心里衷心信服的书不过数种。清代名臣曾国藩反复强调读书要专，“穷经必专一经，不可泛鹜”，“但一部未完，不可换他部，此万万不易之道”。古人讲究读书譬若掘井，与其多掘数井而不及泉，不如专守一井，力求及泉，而用之不竭。反之，一股脑跟风浅阅读，则终会流于浮泛。这种缺乏文化底蕴的积累，会使人心变得更浮躁，最终导致民族精神品格与整体素质的.下降。

⑤我相信，如果沉迷于“触手可及”的手机阅读、广告阅读、网络阅读，这个社会能够造就千千万万个信息受众，但是很难培育精深广博的大家。当然，这里并非要提倡复古读经，也不是强求每个人都去做名人大家，而只是为时下偏颇式的阅读状况担忧，为人们对这样的阅读习惯习焉不察而担忧。阅读可以是休闲、娱乐，但不应止于休闲、娱乐，尤其是对于整个国民而言。

⑥从另一角度来说，人类文明长河存在无数经典，不少作品的孕育时间与创作艰辛都令人慨叹。《红楼梦》披阅十载，增删五次，《资本论》写了40年，这些作品呼唤代代后人不断重读，温故知新。它们的厚重与丰富，也注定了阅读的艰难与沉潜，这是浅阅读无法涉足的领域。曾有人在网上搞所谓的世界经典名著快读，把每部名著概括成几十个字的故事梗概，以为这样可以花最少的时间，读最多的名著，简直可以算得上心浮气躁的典型例子。

⑦如果有一天，国人全都沉迷于摩尔庄园、偷菜游戏、手机短信和qq聊天，那么这还是不是我们？所以说，浅阅读”未尝不可，但深阅读万不可废。

22．结合全文内容，概括作者从哪两个方面阐明了“深阅读万不可废”的观点。（2分）

23．第④段画线句以掘井比喻读书，意在表明什么？（2分）?

24．为什么说不少经典作品是浅阅读无法涉足的领域？（2分）

22．要点：① 国民素质的提升（社会风尚） ② 民族文化的传承（全民族的文化倾向） （共2分。每个要点1分）

23. 要点：强调读书要深。（2分）

24．要点： 因为① 浅阅读简单随意 ② 经典厚重而丰富（共2分。每个要点1分）

信息时代演讲稿信息时代篇七

语言是人类文明之始：“上帝说，要有光，世界就有了光。”而文字把语音固定为符号的系统，使意义的传播具有稳定性而呈现为文化的整体，这无疑是对上帝的僭越，无论是通天塔的建造，还是仓颉造字，都冒犯了神的权威，要么在毁灭中迫使人类迁徙导致语言的变乱隔膜，也因文化的隔膜而战火不断;要么“天雨粟，鬼夜哭，龙潜渊”，带来人与自然永久的对立与隔绝。两个极限的互动，使语言文字在变迁中始终保持着基本的形态，近世的世界语运动的兴起与衰落是最好的证明，一张一弛之间，所有的语言都在发生着不同程度的变异。词汇无疑是所有语言中最活跃的成分，不断加入的新词是文化变迁的记录，而翻用旧词则是文化基因变异的信号。是福？是祸？都非短期可以预见，但保留这个语言/ 文化的历史过程，则是学者们义不容辞的职责，不仅是交际沟通的需要，也是对民族文化精神变异的准确观测。这就是当我读到《新时期网络流行语汇释》一书时的最初联想。

网络无疑是新世纪最显赫的事物，极大地改变了国人的生活方式，最能体现米歇尔·福柯所谓日常生活中的革命。随着一九九八年几大网站的建立，二十年间迅速普及，据统计已经有九亿国人成为网民，他们的日常生活越来越依赖网络的运作，一个新兴的文化种群正在蓬勃生长，而且不断覆盖融入原有的文化，在兼容与疏离的双向运动中温和地改变着原有的文化秩序。自一九一二年国民政府宣布以西历为公历以降的百余年间，国人集体的焦虑就是进入现代文明世界的格局，而网络的兴起和普及以空前的速度加快了这个步伐，随着时间与空间距离骤然缩短的是心灵之间简约的契合方式。记录这个快速进入过程最直接的无疑是网络流行语，在丰富着汉语词汇的同时，也以各种灵活的语用引发汉语的变异。

《新时期网络流行语汇释》 这本书带有词典或准词典的性质，编排的体例基本与共和国辞书编纂的一般体例相同，以英文字母的顺序分类编排语词，除此以外相对于网络流行语的特殊性容纳了阿拉伯数字编排的部分，直至各种非文字的简单图像符号，这很有意思。在近世工业文明起于南欧的思想启蒙、起于西欧的器物传播逐渐向全球普及的过程中，后发国家都面临着大量外来语的涌入，但各民族所采取的文字/ 文化策略则区别很大。就以我们的近邻来说，日本由政府支持的机构编纂外来语词典，而且不断增补，但保留了大量传统日语中的汉字，就是在一部文献中，也要以不同的字体书写印刷，外来语用印刷体的片假名，而主体部分仍然保留传统日语中的汉字和手写体的平假名;韩国借机迅速完成了去汉字的文化转型，以独立的二十八个字母的拼音系统标注外来的借词，在文字的书写形态上没有差别，将影响的焦虑缓解在民族国家的想象中，直至世纪之交，顺应国际政治格局的变化才重新调整，把汉字教学纳入小学课程。中国则从晚清开始就出现了拼音化的运动，从注音字母到汉语拼音，经过文字简化的折中处理，保留汉字书写的整体形态的同时，也将外来语翻译词汇嫁接到原有的汉字系统中。这部著作则保留了语用的原生态，在一个急剧变动的时代，外来语大量以英文的缩写形式进入同一文化的交际圈，而阿拉伯数码字和简化图像的大量运用更是显示了匆忙的接受与快捷的从众反应。这是在历来辞书的编纂中从未有过的现象，既是信息时代全球化语音融合的表征，也是一个文化种群丰富的集体心灵形式的记录，会不会因此改变汉语的大系统，带来文化基因的结构性变异？我们只能拭目以待。

这和以捍卫汉字的书写方式坚守人文立场的前辈人文泰斗大相径庭，是全球化时代成长起来的一代人的思维特征。

从外语、汉语拼音、数码到简图的出现，是文化表层的新生植被层，昭示着文化史变迁的基本形态。

比起以发表方式被命名的网络文学，网络用语更体现汉语自身的变化，前者往往是复活旧的文体与题材，后者则直接反映着语用的变异。首先是与电子信息工程相關的大量词汇迅速冒头，形成一些中心词组的群落，比如电子邮件一类偏正词组成为联系着各种实用性交际往来的词汇集散地，而网络一词带动的更是系统性的语汇生成，由网友、网民、网购，一直到网红，新鲜事物层出不穷，令人眼花缭乱，最直接地体现着汉语接受的古老原则，体现着外来语被吸纳进汉语系统的一般方式。而且，不限于一种语言，“宅”字开头的偏正词组群，就来自日语“御宅”的简化，这虽然和世纪初大批留日海归带回来的外来语翻译语词来路相同，却直接以汉字为中心，简直就是文化映射的历史回文。

最大量的网络用语仍然是汉语自身在大的文化环境变迁中形成的词组，比如，由官二代派生出富二代、作二代……由经济适用房派生出经济适用男、经济适用女……电脑的联想功能和汉字的造词原则高度兼容，图文转换的自由切换形成了不少新的词组，而且以勾连的方式形成大量新的语汇，比如“葛优躺”来自一部电影的图像，而发展为对他台词语体的命名“葛优体”，进一步以联想的方式命名一大串其他影人的语体，如“陆川体”等，以及恶搞的“秋裤体”，直至切换为纯粹语言学的命名方式，比如“如果体”“诗词混搭体”等。词语与生存方式之间的关系无缝对接也使一些汉字在网民中突然蹿红，比如囧，几乎是文图互换的产物，指涉着一个群体基本的生存状态。按照认知人类学的观点，命名方式体现着认知方式，也反映着价值观念，并影响决定着行为方式。这些随着网络兴起的汉语词汇覆盖着原有的语汇体系，关联的是最为共时性的文化史现象，与原有的汉语语汇累积叠加的语用，则整体呈现为断层式的语言模型。

在所有的网络语言中最通用的还是传统汉语词汇，因为适应了最大多数网民的知识结构和接受能力。比如，起源于政府文告的关键词语“正能量”，迅速衍生出比较词语“负能量”，由政府住房政策调整出现的关键词“刚需”立即被与族字连用为“刚需族”，进入以“族”为中心词的词汇群，比如“考拉族”“考碗族”“私奔族”……这一类造词方式最直接地体现着官方语汇与民间语汇的衔接，及其兼容与联想扩散的语用特征，也体现着被柔化的过程。

体现着这类联想特征的新词汇最突出的是那些有着历时性词语的意义变形，比如，西学传入的医学术语“冠心病”，谐音为“官心病”;凤凰女对偶为区别词“凤凰男”;最典型的是“虎父无犬子”的古老格言中的主词，先由文本转换为口语的“虎爸”，再派生出猫爸、兔爸、鼠爸……无奈的心理征候愈演愈烈; 而由“末代皇帝”派生出的“末代农民”则含义复杂，传达出平民化时代思想自由的同时，也流露着社会转型期喜忧参半的全民性焦虑。还有一些命名方式则体现着鲜明的性别立场，几十年以前“女强人”一语出现的时候，还引起女权主义者带有抗议性的质疑，而网络时代出现的“女汉子”已经几近于一个中性词，女性在生产和生活中的重要贡献开始被全民接受。但在某些领域中，女性仍然处于被排斥的视域，文明主体的男性立场借助各种体系的语词表达对女性智慧的恐惧，比如，称研究生为“三种人”是政治话语和生物学话语交叉生成的语义;而称女博士为“灭绝师太”则是带有敬畏的性别立场借助武侠人物表达心理的疏离，貌似由贬转褒，其实则蕴含着文化技能与情爱两套话语价值体系的内在分裂，或说呈现了女性文化处境的内在悖论。而“剩女”则是单一的价值尺度中，褒贬暧昧的称谓。

谐音的运用也使大量反讽式的语词出现，诸如：在大侠/ 大虾的幽默中传达了无奈的情绪;而旅游/ 驴友的词性由动而名的转换，则有意忽略词义转变的中间项“旅友”，造词方式虽说仍然是传统汉语的功能，而民间代步动物的出现则在微妙的自嘲中逆转着原始存在的命名方式，由以熟悉的简单事物类比陌生的复杂事物，翻转为以熟悉的复杂事物（车、船、飞机）转喻已经基本退出了人类交通工具的简单而日渐陌生的事物（驴），几分怀旧，几分自得，都在幽默中展示了葱茏的心态。至于方言口语的谐音短句，更是语言游戏中最直白的谐谑，诸如“额滴神啊”（陕西方言）、“有木有”（山西方言）等，汉语的丰富性被网络一族充分地演绎，其中隐藏着边缘性的自我定位。

至于“网络迷因”带来的复读句式，则是当代语用中历来源源不断的语言现象，进入网络之后则有了一批特殊的文化基因，大多起源于某个当下事件而被称为“黑话”，比如，“我爸是李刚”。只能在关注这个事件的群体中，成为消费人际疏离的主要方式，“在快乐的感召下，它触发了人類的模仿本能和从众心理”（安安：《“六学”走红：为什么我们对黑话游戏欲罢不能》，见《新京报》二0一八年十二月二十五日）。模仿中体现了共同的文化心理基因，而快乐感召则是群体的基因突变。尽管仍然是源于从众心理，但比起群体的话语暴力则柔化为由讽刺到嘲谑的纯粹娱乐性游戏。

我们的语言文化正在形形色色的复制中突变。