2023年五年级二班级工作计划通用

制定计划前，要分析研究工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个计划的。我们该怎么拟定计划呢？下面是小编带来的优秀计划范文，希望大家能够喜欢!

2023年五年级二班级工作计划通用篇一

2023年五年级二班级工作计划通用篇二

一、指导思想

坚持以德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养学生的创新精神和实践能力，力争我班在各方面都有新的突破 。

二、基本情况

由于全班整体的学习成绩，基础知识普遍都很差，能主动学习的，主动完成作业的人数不多，而男生人数比女生多，所以整个班级看起来都很听话，班级学习气氛不浓，有个别同学假如没有老师在场的情况下班干部就很难镇得住脚，所以我将面临着严重的挑战 。

三、明确目标

俗话说："有目标才有动力" 。确立班集的共同目标是班集形成和条件和前进的动力 。有了长远的奋斗目标，能才能使同学们团结一致，努力学习，全面发展，共同进步 。仅仅有长远目标还不够，还应有近期的 。一个个目标的实现，将使班级形成强盛的凝聚力，班集体才能得以巩固 。

长期目标：形成具有积极、团结、向上的班风;努力，好学，坚持不懈的学风 。争取被评为文明班级 。

中期目标：学会听课，不逃学，认真完成作业，养成良好的学习习惯 。

近期目标：认识自己的不足，改掉坏毛病，热爱班集体，遵守班规班纪 。

四、实施方案

纪律方面：培养正确的舆论，并利用舆论压力促使学生遵守纪律，养成较好的行为习惯 。制定班级的规章制度，约束学生的行为习惯 。

每周利用文明榜对遵纪守法的学生以贴星星作为奖励，鼓动学生的积极性 。对常违返纪律的学生采用谈话的方式进行沟通教育，对屡教不改的学生及时与家长取得联系，共同商讨，达成共同教育学生的共识 。

卫生方面：排好值日生表，制定值日卫生责任制 。比如，哪组学生在打扫卫生后，被检查出打扫不干净，第二天还是由原来的值日生再打扫，一直到打扫干净为止 。值日生还要监督乱丢垃圾现象 。对于积极肯干的学生加以表扬 。

文明礼貌方面：作为班主任，就是班级的带头人 。在文明礼貌方面应给学生树立一个好的榜样 。自己的一举一动将给学生带来很大的影响，言教不如身教 。班主任要以身作则，不仅教会学生学习，更应教会学生做人 。鼓励学生多向他人主动打招呼，友善对待他人 。做个文明讲理的人 。

五、转化后进生

后进生的是否能转化是衡量班主任工作好坏的一项工作之一 。因为他们在班里是比较特别的一群 。学习成绩差，不遵守纪律，无心向学，得过且过 。在班里总是不受欢迎，所以，转化后进生的工作比教育其它学生要付出双倍的努力 。

首先要把真诚的爱给予后进生 。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简朴 。要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门 。其次要善于发现他们的闪光点，给他们重树自信心，再次融入到这个班集体当中 。

六、多与家长沟通

教育学生只有学校教育而离开家庭教育、社会教育就显得势单力薄 。学校教育应与家庭、社会紧密联系 。所以班主任应做好家访工作 。本学期我将采用多种方式进行家访，如电访，信访，针对个别学生上门访等形式 。做到及时与家长沟通，交流，共同教育好学生 。

2023年五年级二班级工作计划通用篇三

五年级班共有学生33人，其中男生18人，女生13人。年龄均在11—12岁之间。学生大多数思想品德良好，天真活泼，要求上进，有较好的学习习惯和生活习惯。但个别学生的思想境界有待于进一步的提高，少先队员中亦有思想要求不严的情况。

二，工作设想

针对以上情况，我对今年的班主任工作有以下设想。

1，制定切实可行的班级奋斗目标。

本学期我要引导学生制定班级奋斗目标，力争形成"自主，文明，乐观，创新"的良好班风，使班上的每个人都能做到"我爱我的学校，我爱我的班级，我爱我的老师，我爱我的同学，我爱我自己"。

2，选拔得力的班级干部。

优秀的班干

部是班主任的得力助手。因此，开学初我要根据班级的实际情况，重新调整班干部，进行班干部竞选。然后要着重培养当选的班干部，使其真正起到模范带头作用。首先，要教给班干部正确的工作方法，，同时还要更严格地要求干部个人在知识，能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求在各方面给全班起到模范带头作用；其次，要大力表扬班干部，宣传他们的先进事迹，帮助小干部权力；第三，鼓励班干部大胆创新，不仅仅要做到上传下达，协助班主任做好工作，还要创造性地开展班级活动。

3，加强自我教育。

苏霍姆林斯基曾说过：最好的教育方式就是让学生进行自我教育。因此，在新学期里，我准备从正面激励树立榜样，使违规者自觉地遵守规章制度，让他们增强自我控制意识，经常检讨自己的言行，努力做到超越自我，用今日这多战胜昨日之我，使明日之我比今日之我更进步。长此以往，班级管理就会逐步步入自动化与良性发展的轨道。

4，培养学生良好的行为习惯。

。其次，寓养成教育于各项活动中，把握其实效性。行为规范养成教育，除在课堂教学中抓之外，还应开展丰富多彩的活动来训练和加强。把规范中的内容寓于丰富多彩的活动中，通过学生喜闻乐见的形式，使其明白道理，增长知识，接受教育。同时，学生通过具体的实践，把行为规范养成教育变成了自己内在的需要，就能逐步养成良好的行为习惯。其三，寓养成教育于日常活动中，把握其具体性。学生养成了良好的行为习惯，对他们的学习和生活具有十分重要的意义，将会使他们终身受益。因此，行为规范养成教育应渗透于他们的学习，劳动，娱乐等各个方面。为使他们在日常生活中的行为举止有一定的依据，加强行为规范养成教育还应把握其具体可行的特点。

总之，希望能通过自身以及全班学生的共同努力，使整个班级形成良好的班风，使每个学生都能健康，活泼，生动，全面地发展，争当先进班集体。

三、具体工作计划

9月份： 1，班干部竞选

2，尊师颂

10月份：1，"祖国，您好"主题班会

2，评选文明之星

3，"我的优点大家找"主题班会

11月份：1，做好迎接期中考试的准备

2，评选纪律之星

12月份：1，零花钱怎么办

2，评选卫生之星

3，元旦联欢会

1月份： 做好迎接期末考试的准备

2023年五年级二班级工作计划通用篇四

1、班级人人有事做，事事有人做，时时有事做 。

2、及时检查反馈，形成良好的班级运行机制 。

3、营造和谐健康的班级文化的艺术 。

4、班级风貌：做人要自尊，行为要自律，说话要诚实，学习要勤奋 。

5、班级形成一种日日读书，日日练字的学习风尚 。

二、学生现状分析：

五年(1)班共有65名学生 。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感 。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强 。但是自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作 。很多行为习惯有待进一步培养 。

在上一学期的带班教育之下，本班学生的各方面都有所好转 。但仍然存在比较多的问题，比如班集体缺乏凝聚力;班中尖子生比较小，在学校的各项竞赛都处于劣势;在纪律方面本班学生特别爱讲空话，讲闲话，但真正让他(她)上台面来说点东西又鸦雀无声;以及本班学生的两极分化比较严重，学困生德困生占了班级的三分之一等 。针对班级管理中的不足之处，我制定了这学期如下几个工作要点 。

三、采取的措施：

1、班集体建设：

现在班级是五年级 。学生在经历了三、四年级最顽皮的年段之后，毕竟是长大了许多 。这学期，我在此基础上，着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的`意识 。

学生知道自己身处在集体之中，应该为集体做出自己的一点贡献 。在集体中出现比较重大的事情时，大家利用晨会、队会共同讨论、商量怎样处理 。让学生有个人服从集体的意识 。我想今后的工作中更应该注意这方面的培养，以利形成凝聚的班集体 。

2、注重班干部培养：

班干部是班集体中非常重要的组成部分 。随着学生年龄的增长，集体意识、竞争意识的增强，本学期，我在班干部产生上采用了任命和竞选相结合的办法 。

让出五个名额由班级学生通过竞选产生，自荐和推荐相结合 。通过竞选，不但选出了班级学生喜爱的小干部，更主要地培养了学生积极竞争，为班级、为同学服务的意识 。我想后者是更为积极重要的 。

3、抓班级常规及少先队活动：

班级常规始终紧抓不放 。学生在校学习，需要有良好的学习习惯，常规习惯的保障 。在学习习惯中，紧抓课前准备，抓课堂纪律 。牢记没有良好的课堂纪律保障，学生就不可能很好地把课堂学习到的知识接受进去 。

抓学生的作业书写，养成认真、整洁的书写习惯和爱惜书本的习惯 。抓学生学会听话，养成专心、专注地听别人说话的习惯 。在常规习惯中，抓劳动常规，抓卫生常规，抓学生两操，教育学生懂文明、讲礼貌 。

结合学校评比常规四颗星，培养学生的班集体意识和集体荣誉感 。本学期结合学校校庆，对学生进行爱校教育 。引导学生意识到：爱校就像爱护自己的家一样，每个人都有责任 。本学期按照大队部要求，组织学生出好黑板报，办好墙报 。在活动中，学生得到了能力的锻炼，培养了集体观念 。

另外，要从学生的实际出发，通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面，系统地进行深入细致的思想品德教育工作 。其中，班会课及晨会课是最佳的教育时间 。我们知道人是生活在社会中的人，人与人之间就会有一定的情感，在日常生活中，就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育 。

4、做好后进生的转化工作：

转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功 。首先要把真诚的爱给予后进生 。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单 。

要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门 。其次要善于发现他们的闪光点 。比如：在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励 。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，这样有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设 。

充分发挥班干部的作用，合理分工各负其责，给他们充分的权利，让他们根据自己的管理计划管理班级，并及时总结，找出不足，以利再战 。平等的对待每一位学生，努力发现他们的闪光点，及时表扬，从而提高后进生的自信心 。

指导学生科学利用课外时间，多读有益身心健康的书籍，收看《新闻联播》节目，关心国家大事 。。积极鼓励全班向校园电视台送节目和各大报社投稿，来提高学生的各种素质和能力 。

鼓励学生参加兴兴趣小组，挖掘自身潜能，提高创新能力和实践能力 。指导学生多帮家长干一些力所能及的家务活，提高自立能力 。尊重学生家长，积极主动的与家长联系，认真听取意见和建议，共同探讨科学的教育方法 。

6、努力培养学生的竞争意识：

根据各个学科计划，组织学生参加丰富多彩的比赛活动，做到赛前积极准备，认真指导，赛后认真总结，通过比赛，锻炼学生的意志，提高学生竞争意识，发展学生的各种能力，以适应未来的社会竞争 。在班级，多多的设置各种竞赛，让孩子们在这种环境下不断的进步 。

2023年五年级二班级工作计划通用篇五

2023年五年级二班级工作计划通用篇六

五年级一班共有34名学生，12名女生，22名男生，桐君小学五(1)班班级工作计划。

1.布置教室，在黑板上写"新环境、新气象、新进步"九个大字。

2.打扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。

3.发书，发本。

4.试放多媒体，为学生及时观看"开学第一课"作好准备。

第一类：每天必做的事情

1.值日生工作：分工明确，责任到人。

2.饮水器、电器、中餐管理专人负责。

3.自习课的管理，要养成学生自觉上自习。

4.认真做眼保健操，中午的休息、自习的安排。

5.检查学生的行为规范，由学生自己检查。

6.值日生小结，总结当天的值日情况，提出问题并建议改正措施。

7.放学以前的工作小结，布置作业。

第二类：每周必做的事情，工作计划《桐君小学五(1)班班级工作计划》。

1.组织班会，利用班会来渗透素质教育。

2.一周三项竞赛小结：发扬优点，改进不良行为。

3.反馈学生乘车、走读路上安全情况。

第三类：每月必做的事情。

1.一月轮流换位置一次。

2.按每月主题更换黑板报一次。

3.统计一个月来勤学、纪律、卫生等情况，评出月度之星。

4.给班干部提建议，给班主任提意见。

5.树立永争第一的信心，积极参加学校的各种活动。

1.以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。

2..营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。

3.教会学生学会生存，学会与人相处，学会奉献和真爱。

4..利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。

5.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。

6.上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一！

2023年五年级二班级工作计划通用篇七

本班共有学生9人，其中男生4人，女生5人。本班学生学习成绩较差，一是由于基础差，二是由于没有建立良好的班风。全班学生在遵守纪律方面尚好，所有学生都能按时上学，能较好地遵守学校的各项纪律。班干部的组织能力还有待于加强。

二、本期工作目标

1、重视学生的安全教育工作，做到防患于未燃。

2、努力创设良好的班风、学风，让学生初步确立讲学习、讲奉献的思想。

三、工作措施

1、切实做好班级的安全工作。做到：a教育学生在校期间，严禁中途走出校园；b课间不得推拉上下楼梯，在走廊追赶，不得攀爬栏杆；c劳动时要注意不要伤及他人或自己，遇到危险及时向老师汇报。d开好主题队会，并利用一切有利的教育时机，对学生进行安全教育，做到时时讲安全，处处讲安全。

2、培养班干部，让他们主动帮助学困生，争取各方面的进步。

3、初步形成良好的班风、学风，利用各种时机向学生宣传集体主义思想教育，让每位学生都能自觉做到讲学习、讲奉献。

4、认真做好家访工作，使家校联系更为紧密。

5、采用积分争优的办法，调动学生的工作和学习积极性。通过积分争优，培养学生的竞争意识，让每位学生都能体会到我能，我行。

6、注重培养学生的环保意识，提倡班级废品回收，做到既卫生，又获利。

2023年五年级二班级工作计划通用篇八

班级纪律较好，学生学习积极性较差，进步意识差，为提高本班的整体素质，须从学生的思想入手，从基本功入手，强化意识，整班风班级，让学生自觉独立，合作学习，在最短的时间内提高整体。

为了这个班集体有一个更好的发展，我根据学校制定的德育计划，制定了本学期的班级工作计划。

（一）、思想方面

以全面提高学生素质为目标，以培养学生的各种能力为宗旨，以学生常规落实为前提，对学生进行习惯养成教育，激发学生自我学习、自我管理的积极性，为全面提高班级教育教学质量打下坚实的基础。同时，我们还要增强学生的集体观念，强化学生的纪律意识，锻炼学生的顽强毅力。平时借助班会、晨会形式，向学生全面介绍学校的管理制度，增强学生的遵纪意识。加强全班学生的德育教育，让学生学会怎样做人，树立公德意识，爱校意识。

（二）、班风建设

1、抓好班干部队伍的建设和培养，切实发挥班级管理作用。

由于我刚接手这个班，新学期，新气象，我决定重新改选班委。开学第一天，我让学生通过民主选举投票的方式，重新选出了班长、副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员，组成了一个新的班委。对于每一位班干部，我都严格的进行了任务分工，让他们明确自己的职责，同学们随时监督他们的工作。同时，我召开了班委会，鼓励他们大胆工作，并教给他们一些进行班级卫生、纪律、班级文化建设管理的方法。我认为要想培养一个良好的班集体，班干部的作用至关重要，在班干部中先要形成良好的团结合作意识，以班干部的行动带动学生的行动，让好的行为带动整个班集体，这样才会收到好的效果。

2、加强学生的自我管理能力，使学生学习有目标，行动有准则。

针对班级的学习和纪律管理，我在班里划分了纪律小组和学习小组，分别确定了小组长。根据同学们的意见，共同制定出了一套详细的考评制度。小组与小组之间形成了一种竞争关系，大大的激发了孩子们的学习、纪律意识，使得他们学习有目标，行动有准则，共同创建一个良好的班级学习氛围。通过以上的调整，我的宗旨是让孩子们充分发挥他们主人翁的意识，锻炼着自己管理自己，自己督促自己不断进步，我相信他们有这个能力做好。

（三）、常规教育

学生行为规范的养成是一项长久性的工作，要常抓不懈。这学期将扎扎实实的把学生的日常行为规范落实到实处，内化为学生自己的行为规范。

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并要求在日常学习、生活中遵照规范去做，使学生逐步养成良好的学习和生活习惯。同时，我从培养学生“不随地扔垃圾”、“公共场所不追逐打闹、不大声喧哗”、“校内不吃零食”三个好习惯为抓手，抓好学生们的养成教育。我将在班级里设立一个"小小监督岗"，专门负责监督检查学生的日常行为。到了学期末再进行一次“规范少年”的评选活动，力求取得好的效果。

2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。在这个学期里，利用教师节、国庆节、元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，进一步教育学生学会感恩老师、感恩父母、感恩祖国。让学生懂得报答、懂得尊重，培养他们良好的情感。

（四）、卫生方面

1、个人卫生：要求卫生组长每天检查小组同学的衣着是否整洁。

2、班级卫生：全班分成五个卫生小组，每天两个小组打扫卫生，一个小组负责教室卫生，一个小组负责卫生区卫生。对于所有的卫生区域我都具体分工到了每一个人。每天，两位卫生委员进行监督检查，发现问题，直接找负责人重新打扫。对于主动，积极打扫卫生的同学或小组，学期末进行奖励。

（五）、学习方面

1、多关心他们的学习和生活。在生活中、课堂上，善于发现他们的闪光点，经常表扬鼓励他们，增强他们的自信心。

2、做好家校联系工作。多与家长联系，及时召开家长会，与家长进行沟通，交流孩子的在校、在家情况，及时了解他们的想法，对症下药，共同确定帮助他们进步的办法。做到家校配合，力争达到良好效果。