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最新家长会教师讲话稿 家长会教师讲话稿防止和纠正小学化优秀

作者: 曹czj

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

最新家长会教师讲话稿 家长会教师讲话稿防止和纠正小学化优秀篇一

大家下午好!

1、期中考试情况通报

2、品德与社会课的特点

品德与社会课程是以学生的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活为目标的活动型综合课程。它具有生活性、开放性、活动性三大基本特征。引导学生热爱生活、学会做人也就是德行的养成是该课程的核心。因此,这门学科跟其他学科一样重要,从某种意义上讲它更重要。如果要我把学习、身体、德行排个序的话,我会这样排:身体――德行――学习。

3、我向大家提几点建议:

(1)要教育孩子学会合理安排时间。

(2)要帮助孩子掌握科学的学习方法。尤其是课后复习,该背的一定要背。

(3)要帮助孩子克服学习上的坏毛病。做作业拖拉,不爱动脑筋,不愿自己检查。该学习时就集中精力学习,该玩的时候就痛痛快快地玩。家长也不能搞疲劳战术。

(4)每天让孩子看看新闻联播和中央9台的节目。

(5)了解、重视孩子的心理健康教育。

家长朋友们,和孩子多交流,多关注孩子的学习,检查孩子的作业,询问孩子在校的学习。常带孩子们接触社会,去创造美好的生活。针对学生的情况,及时和老师联系,及时沟通。现在,有个别的学生在家长老师之间两头瞒,自己落得一个逍遥自在,结果可想而知。假如我们提前做好了这部分学生的工作,我想至少可以使他们更进步一些,这就需要我们进一步交流。为了孩子的健康成长,我们走到一起来了。为了我们美好的理想,我们必须一起努力,实现这个理想。

最新家长会教师讲话稿 家长会教师讲话稿防止和纠正小学化优秀篇二

大家好!

今天我能在这里作为教师代表向各位家长汇报工作倍感自豪和荣幸!在此请允许我代表苏村一中全体教师,对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会,这既是对孩子的关心,也是对学校工作的支持。

近年来,我校各项工作稳步推进,管理工作日趋规范,教学成绩蒸蒸日上。这是因为有了校领导班子的正确引领,及各位教师的辛勤耕耘,迷茫的孩子们才听到了知识的声音,才有了实现远大理想的坚实步伐。

家长朋友们,父母是孩子的第一任老师,启蒙教育对孩子的成长起着举足轻重的作用,这一点谁也不能否认。教师是孩子的第二任老师,是孩子成长路上的引路人,对于孩子的成长起着深刻的影响作用,因此我们只有将家庭、学校、社会三者融为一体,才能更好地培养孩子全面发展,使之成为社会的栋梁之才。

家长应经常与班主任及任课老师们进行沟通,以便准确把握孩子的学习动态,关注他们的思想动向及学科之间的平衡。

树立威信,为孩子做榜样,注重言传身教,为孩子创造和睦的家庭气氛及浓厚的学习氛围,与他们建立良好的朋友关系,多倾听他们内心的想法,做好疏导思想方面的工作,防止学生产生厌学情绪。

督促他们合理作息,有计划的进行学习和玩耍。指导孩子进行适当的体力劳动,使他们掌握必要的劳动技能。

购买必须地学习用品和资料,但不必配置不需要的生活消费品。

很多孩子的学习习惯不太好,自律能力差,特别是双休日,不能按时完成作业,虽然老师每次都会检查,但毕竟一个老师要详细检查全班学生的作业,有时会力不从心,即便是查出来没做完,再让学生补做,又会影响当天的功课,这就需要家长的督促和检查。这一点尤为重要,望各位家长切记。

一般来说,不少家长看别人的孩子优点多,而自家的孩子缺点多,这是因为对自己孩子很了解,期望值较高,所以,作为父母应理性的对待子女,多些平和,少些苛刻,以平常心对待孩子的成长,注意呵护孩子的自信心,挖掘孩子的潜能,让孩子在困境中历练,在激励中成长。

有人说:“教师是一种讲良心的职业。”但是我校教师却把它作为一种事业。因为教育好学生就是我们的职责,学生能够健康成长,成为社会有用之才,那就是我们的不懈追求。请家长朋友们放心,相信只要老师尽力、学生努力,家长协力,就一定能赢取最后的胜利。

最后,祝大家身体健康、工作顺利、合家欢乐!

谢谢!

最新家长会教师讲话稿 家长会教师讲话稿防止和纠正小学化优秀篇三

上午好!很高兴今天能和大家坐在一起。我是高一(7)班的班主任兼语文教师,我叫666。

首先,我代表高一(7)班的全体任课教师对你们的到来再次表示热烈的欢迎,转达学校领导对你们的深深地谢意,感谢你们为孩子选择了在孙疃中学就读,感谢你们在百忙之中抽出宝贵时间不辞劳苦地赶来参加我们的家长会。这是出自各位一片殷切的爱子之情、爱女之情,同时也是对学校教育工作的大力支持。对孩子来说只要自己的家长愿意来参加会议,对他们就是骄傲就是幸福。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望同时也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

本打算把我们班的任课教师都介绍给各位家长但由于有的老师同时教几个班,所以不能一一列席,望各位家长见谅。

今天的会议有三项议程,一是请孙疃中学教导处赵主任就高一年级整体情况向大家作汇报。二是有我就这一阶段班级情况向大家作一个汇报,并针对班级存在的一些问题和近阶段学生生理、心理特点,谈谈家庭教育的方法及其重要性,希望得到各位家长的理解、配合和支持。三是请各位家长与班主任结合学生实际,就自己感兴趣的话题进行自由交流。

我们班共有82名同学,其中男同学有55人,女同学有27人;住宿生一共 人,其中男同学有 人住宿,女同学有 人住宿。

我们班的总评分一直位居年级第一名。学生在成绩进步的同时,其它各方面的能力也有了较大的提高。学生为班级争光、为集体争光的荣誉感增强。但两次考试也反映了一些问题,一是部分同学对知识的掌握不够扎实;二是不把学习当回事,马马虎虎;三是有一部分同学成绩下滑的比较快;其中最突出的问题就是偏科严重,这些都要引起重视,希望家长给予积极的配合。有些同学在学习上没有表现出很强烈的进取心,大都抱着得过且过的心态,学得很轻松,成绩也就不是很拔尖。不过有一点我深信,我们班的每一位同学都有深厚的潜力,入学以来 等同学的大幅度进步就是证明。这些都是我们共同努力的结果。

最新家长会教师讲话稿 家长会教师讲话稿防止和纠正小学化优秀篇四

首先感谢诸位平时给予我工作上的支持和紧密的`配合。开学在近一个月的时间里,孩子们扎实地学习新课,比较认真地做作业,课堂气氛热烈,大部分同学认真听讲按时交作业,虽然有时也会存在马虎偷懒的现象,但是他们已经进步很大了!

几点英语教学的几点心得:

1,孩子的教育应该是整体的教育。课上功夫在课外。孩子对知识的理解、吸收和运用却取决于她自己的综合能力和习惯。而这个能力和习惯一是受制于天赋,二是由后天的养成所决定。学习效果不好往往是跟能力的培养和习惯是否好有关,而不能简单地怪孩子懒惰贪玩。找出背后的原因,细致地分析,把对孩子的培养渗透到生活的每一方面。生活和课堂是相通的。比如说:作业的问题可能出自行为习惯上,如果一个孩子在生活上就是饭来张口、衣来伸手,那么做作业的时候马虎了事就是意料之中的了。所以,要从生活的点滴中来正确引导孩子,在生活各方面勤快、懂事的孩子,在学习上也会勤奋自觉。

2,知识要转化为能力。所谓素质教育是其实是能力的教育,英语是第二语言,学习的时候容易脱离实际而变得枯燥,也容易出现考试好但实际运用差的情况。为了避免这种问题,在英语课上,我本着以学生为主体的原则,创造性地传授知识,培养孩子独立思考的习惯以及实际运用语言的能力。上课时我尽量用全英语教学,主要用启发式而不是传统的翻译式来使得学生理解词语和句子的意思。对于抽象的词和语法,我也会用中文进行解释。我在课堂上尽量创设与生活贴近的情境,采用多种的形式和游戏来创造机会给学生练习,再加上用两人或小组讨论、操练的形式来进行复习和巩固,使孩子们觉得上英语课就像在做游戏一样,和生活很贴近,绕有趣味。

3,掌握科学的学习方法:在坐各位都是事业上的成功者,很多也曾是学习高手,把你们的经验教给孩子,与他们一起探索适合他自己的学习方法。比如预习新课的时候不要告诉孩子她看不明白的地方,这样她在第二天上课的时候就会专心地听,自己来找答案,豁然开朗。总的来说,学习英语就是持之以恒、兴趣为先,在有兴趣的基础上,多读、多记,像学习语文一样扩大课外阅读量。英语课本是局限的,而课外的阅读是非常广泛而生动有趣的。

4,严格要求孩子要订正作业,错的单词每个抄三遍,错题要用显眼颜色的笔标出来,并且懂得为什么错,便于复习。一年级的学生认知水平有限,自我领悟和独立学习的能力有待进一步形成,这一阶段他们的学习更需要家长的关心和督促,所以希望家长们坚持每天检查作业完成情况,适时鼓励或鞭策,并在作业上签字。感谢你们的配合和关注!

5,平时对学习有困难的,或者是某阶段有退步的同学,我都会尽量抽时间来个别辅导跟她谈心。最后,我们的班级博客是一个非常方便快捷的信息交流平台,希望大家每天都抽空看一看,掌握最新动态,配合老师的要求,关注孩子的成长!你们好!感谢大家在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习为了孩子的进步、为了孩子的明天。中学是人生知识基础的奠定时期,而初中又是整个中学的奠基阶段。

在课堂上,初中生比小学生学习的门类要多,而且每一门学科的内容逐渐趋于专业化,并接近科学体系。他们面临的学科的常识性知识越来越少,反映客观事物的规律性与知识的严密性、逻辑性越来越强。在学习方法上,中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆,记忆基础上灵活运用。

初中阶段,老师们不再像对小学生那样,手把手地指导学生,学生感到中学老师不如小学老师讲授得那么仔细,学起来吃力,有时不能完全消化吸收,只能囫囵吞枣地咽下去。随着学科的多样化、深刻化、要求这就特别需要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展,培养自主学习能力。具体表现在:不死记结论、公式,要重点掌握其推导过程;不满足于会解题,要穷究为什么这样解;不孤立地学知识,要将各知识点揉成一个整块;形象思维到抽象思维的转变从识记到探究的转变;不局限于课本,还要拓展到课外。

另外,还要合理分配各科学习的时间,有计划,有重点。分数区别,小学考试的分数和初中考试的分数,是不可能等同而论的,小学生考个90分是很平常的事情,但在初中,有时候,你考个80分也是班级第一,小学常考90多,在初中考不及格也是可能,因为两者不可相提并论,当然分数不能作为衡量学生发展的唯一一项指标,我们也不能以分数论英雄,要同时关注的是学生的发展,关注的是学生这一阶段的成长经历正因为初中与小学的众多差别,我们常遇到这样一种情况:初一新生带着新奇和愉悦迈进了中学大门,但半个月或一个月后,不少新生便出现各种消极的心理症状,如讨厌上学,对成绩失望,对学习产生焦虑情绪,对老师反感和对立,与同学不合群等等。这是为什么呢?由小学进入中学不仅是上学地点的改变,还有随年龄的增长带来的自我意识的增强。有的孩子小学时成绩好,在班里做学生干部,步入中学后却因为种种原因没有能再当班干部,感到失望;有的学生小学毕业时成绩不理想,与同学们有一定的差距而产生自卑感;有的学生努力表现自己,希望得到老师和同学的认同,可实际情况却事与愿违,等等。这些状况都可能导致学生发生上述心理问题。

家长建议:

一、做一个榜样型的家长。配合老师加强对孩子进行思想教育和引导,帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率,和子女一起互相监督、勉励,共同进步。

三、做一个细心型的家长。

学生的喜怒哀乐常常表现在脸上,行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象,没有作业,经常上网聊天,经常打电话,作业普遍较少等!家长发现后应及时了解真相,对症教育;并将情况通报班主任。

四、给孩子创造一个良好的学习环境。

学习需要集中思想,集中精力,不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子;读书需要心静,做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候,尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。

五、随时与学校保持联系,互通情况,寻找教育孩子的最好办法,电话号码如有变动,请及时转告,如果能常到校查看,效果会更好。我们学校全天每天都是家长的接待日,欢迎家长来校听课或者交流。最后,祝各位家长工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持,愿我们班向着我们共同希望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上,全面发展,快乐学习!

最新家长会教师讲话稿 家长会教师讲话稿防止和纠正小学化优秀篇五

您好!

我很喜欢称呼家长为朋友。因为朋友是一种建立在信任基础之上的愉快关系,特别是这种信任是世界上最完全的信任,是基于自己最宝贝最心爱的孩子的信任。您期望孩子在学校里好好做人学有所成,您相信学校会竭尽全力为孩子提供最好的学习条件,您坚信老师会像爱自己的孩子一样爱护关心您的孩子,每每想到您把孩子送到学校来,送到我的班级来,想到您的无条件的信任,想到您是将孩子的未来交给了我,我就觉得责任的重大,也深感自己能力的有限。因此,我今天讲话的目的只有一个,寻求您的合作,期待我与各位朋友之间能够成为黄金搭档,为了呵护我们共同的希望——您的孩子,我的学生!

在此,我想向您提出几个请求:

第一,请求您将孩子的教育问题无条件放在第一位。这次回收学校给家长的信,信中问到不能参加家长会的原因,有一位朋友是这样写的:“太忙了,没有空”。我真为这位朋友感到悲哀,您到底在忙什么呢?还有比教育孩子更重要的事情要忙吗?还有比学校的家长会更重要的事情要处理吗?要说忙,在座的都是大忙人。说穿了,无非就是忙赚钱。问题是,一旦忽视了子女的教育问题,如果只是考不上大学,当一个普通劳动者一样光荣,可这万一要是有一个吸毒的,或者是被抓进去一个,则整个家庭基本就歇菜了,赚再多的钱,又有什么用?养子不如我,求财做什么,愚而多财,则增其祸;养子胜如我,求财做什么,贤而多财,则丧其志。因此,再忙也要关注孩子,再忙也要与老师多沟通,沟通的途径除了“家长会”与老师的“家访”,还欢迎各位进行“校访”,主动到学校来,找老师了解您孩子的情况,实在没时间,打打电话,也行。

第二,请求您对孩子始终无条件地充满希望和信任。在筹备家长会时我对学生说:“对于世界,你是六十亿分之一;对于中国,你是十三亿分之一;对于高一(8)班,你是六十分之一;但,对于你自己和你的家庭,你是百分之百!”亲爱的家长朋友,不管您的孩子目前是非常优秀的,还是暂时不太令您满意的,都请您始终抱着百分之百的希望,相信他会成为一个有用的人。只因为,他是您的孩子!如果您对他失望,那么,世界就对他关上了最重要的一扇门!

第三,请求您始终保持对孩子的严格要求合理期望。人不是工业品,每个孩子都要合格,但不求一样的规格。无论孩子目前基础如何,父母总用“考本科甚至是考重点”的目标来要求孩子的话,这对父母和孩子来说,都是无形而巨大的压力。对于那些基础较弱的孩子来说,这样的压力甚至会使他丧失对于学习的兴趣。我们要给孩子压力,但不能次次都要求孩子考第一,次次都要求孩子有多少多少进步。只要孩子尽力了,考个什么分数并不重要,甚至将来考个什么学校并不重要,只要尽力了,落榜也并不可怕,因为高考升学率毕竟不是100%。但如果您的孩子自由散漫、不思进取而导致成绩不好,导致将来高考落榜,则是不可以原谅的、甚至是非常可耻的。因为这种懒惰,不但决定了一个人读书的失败,也预示着一个人将来做事的失败,这是一生的失败。请您在了解孩子的基础上,和孩子一起找到最适合他发展的方向,合理规划他的人生。一个成功的孩子背后,必定有一对杰出的父母!看孩子们在学校的表现,老师往往能看到父母的影子。

第五,请求您始终对孩子的品行与学习保持适度的关注。有些家长从孩子读小学一年级起就坚持检查孩子的家庭作业,到了初中,因为功课多了,不但查家庭作业,还知道孩子哪些功课好哪些功课不好,但是,也有些家长对孩子的学习不闻不问,甚至连孩子读哪个年级哪个班级班主任是男是女姓什么都不知道——在这样的疏忽下,孩子的成绩和表现可想而知!您的孩子双休日在家干什么,是看电视、上网、做家务还是温习功课,您知道吗?比如写字,从小学到现在,还有很多孩子的字写得不成样子,家长也没有拿出有效改进措施。想想,如果连您自己都可以对孩子听之任之,老师又有什么放心不下的呢!您对自己孩子品行与学习关注的态度,决定了老师对自己学生品行与学习关注的程度,这些话也许不好听,但是,确实是实话。

借这个机会,我也和您谈谈这三年我对班级管理的几点构想:

第一,带领孩子们加强品德修养。为学先为人,做好学问为做人,这是我坚定不移的教育目标。良好品行的体现,就在平时的一言一行、一举一动当中,从小处做起——扣好纽扣、剪好指甲、理好头发、慎用手机、健康上网、做好每一次值日工作,同学之间互相帮助,有浓烈的集体荣誉感,等等。随处小便不行,小处随便同样不行。小处是否严谨与优雅,体现的是一个人的风度与涵养。品行是一,其他是零,有了这个一,才有百千万。良好的品行,才是人生的最高学历。有了好的品德,就不愁没有好的人缘,有了好的人缘,就不愁没有好的未来。有了好品德与好人缘,孩子未来的路才会越走越宽敞,越走越漂亮。

第二,带领孩子们全面提高成绩。这一点,是每一个老师的共同目标,您无须怀疑!特别是数学、英语、物理、化学与生物。数学、英语是最容易丢分的主要高考科目,各占150分,物理、化学与生物属于理科,我们班同学之所以选择文科,大都是因为惧怕理科,但这是高二水平测试科目,只有通过了才能取得高考的入场券,怕也没办法,人人都必须拿下。否则,还没等走到高考,就已经光荣牺牲在半路上。这一点,必须从习惯开始,有了好习惯,就不愁没有好分数,有了好分数,就不愁水平测试过不了,就不愁进不了理想的大学。

第三,带领孩子们阅读经典书籍。读书,读好书,是世界上最重要的事情,也是为孩子生命奠基的工程。一个常读好书的孩子,与一个从来不进行经典阅读的孩子,在行为、性情、见识和思想上有截然不同。因为刚分班不久,加上最近学校活动又多,等腾出手来,我打算每个学期引导孩子们读一两本好书,请您支持。您最大的支持,就是和孩子一起阅读。试试看,也许,一本书,就是您和孩子沟通的一座桥!前段时间,我看到卢嘉杰同学在看《弟子规》,她说这是她妈妈让她读的,我替孩子谢谢这位母亲!

第四,带领孩子们写得一手好字。每天晚修前,全班练字十五分钟。心理学家研究表明,27天就可以养成一个好习惯,如果您能督促孩子双休日也练习,效果只会更好!

最后,老师和所有普通人一样,知识的更新也许还不能完全跟上时代的需要,能力还没有强到能教好每一个学生,工作劳累的时候偶尔也会发发小脾气,这些,还望您能体谅!但,老师又和从事其他职业的人不一样,那就是,每一个老师,都真心实意地为学生着想并希望他们好;每一个老师,都希望自己的教育,能够禁得起未来的检验。我但愿,高一(8)班的学生,在高中三年能“有快乐,有收获,有故事,有成长”;我也希望,能和各位家长成为坦诚相见的朋友!

祝您全家幸福安康,谢谢大家,谢谢!

最新家长会教师讲话稿 家长会教师讲话稿防止和纠正小学化优秀篇六

上午好!

首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了提高教育教学质量,增加三中拔尖、升学人数。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们办这短期培训班的一个根本出发点。我相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满成功!

20xx届初中毕业会考实行三考合一,语文、数学、英语三科各120分,物理、化学二科各100分,这五科闭卷考试,毕业会考以分数形式呈现,政治、历史各100分,这两科开卷考试,以等级形式呈现。,录取原则:等级入围,分数录取。三中拔尖录取大约三百名。(去年三中拔尖280人,我校拔尖七人:三湾村三人、文明一人、双井一人、乐坪一人、葛家一人。三中上线40多个。)

班主任:龙运红老师,学校行政人员,多次参加县、镇的物理教学竞赛,教学成绩突出,曾连续六次获县嘉奖,一次评为县优秀教师,二次获县立功,多年担任特训班的物理教学。

语文:杨原春老师,初三132班班主任,教学经验非常丰富,乡镇统考多次获得语文第一名。

英语:黄小珍老师,初三134班班主任,一直担任我样的英语教学,英语骨干老师。

化学:赵艳芳老师,自进龙公中学来一直担任特训班的化学教学。

政治:闵若茸老师,长期担任政治科教学工作,对本职工作兢兢业业,任劳任怨,教学服务态度好,服从意识强。

1、办班人数:50人左右

2、办班时间:从4月11日至6月17日连续68天

3、教室寝室:教室在学校五楼阅览室,寝室单独放到一起。

1、造气氛:

4月8日成功召开了短期培训班学生誓师大会,收到了预期的效果。个个感到紧张,人人感到有压力,学起来就会有动力。

2、紧时间:

短训班办班时间已定,尽有68天,无疑比火厂坪中学、棠下桥中学的时间短的多,棠下桥开学后第二周就办了特训班,火厂坪第四周就接着组建特训班,我校从明天才开始,所以我准备从学生每天的休息中挤时间。具体是:晚上加一节课、提前30分钟起床用来锻炼、早自习提前30分钟、第一节课提前20分钟、第二节课推迟10分钟、第五节课提前20分钟、晚自习提前30分钟,这样第天相当增加了180分钟。

3、提效率:

一是要求任课老师精心备好每一堂课,抓住重点,突破难点。

二是要求任课老师充分利用多媒体教学,增大每一堂复习课的容量。

三是每周用一节自习课时间让学生当中成绩好的相与介绍学习经验,取长补短,提高学习效率。

4、多考多练:

勤能补拙,熟能生巧,百炼成钢。因此一是要求各任课老师对学生的学习多检查,多督促,多落实,定期对学生进行测验评估。二是学校将进行三次大的考试:第一次在四月末五月初、第二次在五月底,第三次在六月上旬。通过考试,激起的学生竞争,增大学习的动力。

5、强身体:

身体是革命的本钱,没有强健的身体,那是学不好的。尽管时间紧,但体育锻炼不可少,所以每天起床后在学校大操坪锻炼30分钟,首先宣誓喊口号,然后进行队列的训练,再在大操坪跑步5—10圈。

6、抓生活:

兵马未动,粮草先行。学生每天学习11节课,15个小时,需要大量的能量来维持,若不及时补充营养那肯定吃不消,最后就会跨下去。学校将尽能力抓好食堂生活,但是最多也是3.5元每餐,所以要求各位家长当好后勤部长。

7、严管理:

若第一次违规,写出说明三百字,第二次违规,写出说明五百字,并请家长到学校协商解决的办法,若第三次违规,没办法,退回原班。

各位家长,孩子的成长和发展,离不开我们教师的辛勤培养,也离不开家长的千辛万苦,更离不开学生的自我激励,自我完善。只有老师、家长、学生三股绳拧到一起,才能发挥最强、最佳水平。

请各位家长放心,我将尽我最大的努力来管好你们的宝贝,请相信我们短训班的老师,会更加兢兢业业地工作,不厌其烦地启发、开导学生,请相信在以刘校长为首的校委会的正确领导、短期培训班任课老师的共同努力下,三中拔尖、录取会再创辉煌,你们的儿女一定会取得骄人的成绩。

最后,我代表短期培训班的的所有老师,祝各位家长朋友身体健康、合家幸福!谢谢!

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