2023年手语舞《感恩的心》视频(5篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

2023年手语舞《感恩的心》视频一

2. 设问：开头出现，答题格式为：一问一答，突出地强调了……(结合句子)，设置悬念，引发读者思考。结尾出现，答题格式为：引发……对……问题的关注(引人深思)，给人以启迪，突出了文章的主旨。

3. 不是因为有希望才去努力，而是努力了，才能看到希望。

4. 轮流谈话的关键在于要让对话尽可能的保持交互性，父母的每一句话都要能引发孩子的思考和进一步的回应，而不是针对一些有确定答案的问题进行你问我答的简单交流。

5. 看，他们出来了，艳丽的服装、苗条灵动的身形，真是天造地设的一对，领舞——邰丽华摆动着观音那温和的手势，祥和的面庞露出一副普渡众生的表情。蓦然，奇迹般出现了一千只手，原来是孔雀开屏，金光闪闪的手，美极了!饿妙极了，真是“千歌万舞不可数，唯独就爱观音舞”。

6. 四月，你好!四月如歌，万物齐吟。

7. 在各种乐曲的陪伴下，她们忘怀了世界，忘怀了时间，忘怀了自己，自由的翩翩起舞。佛光普照，使人深深的体会到社会最需要的真挚东西，那就是永恒的祥和。她们为是埋下了一粒祥和的种子，在阳光的照耀下，风雨的浇灌下，开花结果。

8. 我就有一个舞蹈梦，那是妈妈的一句话：“潇潇，舞蹈是一门艺术，优美的舞姿会给人以美德熏陶，看看那些舞蹈那个不是亭亭玉立，身段多么优美，你不是一直希望这样吗？”“那当然”我使劲向妈妈点点头，于是，在妈妈的大力支持下，我去文化宫报名，并步入了学习舞蹈生涯。

9. 在“可为”之世，让我们创造属于自己的“有为”时刻！

10. (注意)①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。

11. 小倩的手指也不知道是怎么长成的，又细又圆，那么光润，那么柔软！

12. 他有着洁白的、肥瘦适当的、如同一位漂亮女人的作法似地收拾得很精致的两只手。

13. 我们班马上要比排球赛，可赛场上应该说哪些话来激励队员？20分不管对手多少强，只有挑战才能胜利参考资料：天才下列句子可以用不同标点的表达出不同的意思请你动手一标。

14. ④她爱笑，热情，说话幽默。一团的人，分别来自不同地方，彼此间有戒备，一路上都是各走各的，少有言语。她的到来，恰如煦风吹过湖面，泛起水花朵朵。众人受她感染，都变得活泼起来亲切起来，有说有笑的。原来，都不是冷漠的人哪。

15. 开学日到了，愿你在校园里开始新的旅程。

16. 她的手指头胖得在每一节小骨与另一节接合的地方都箍出了一个圈，简直像是一串短短的香肠似的。

17. 在我们共同的节日来临之即，祝你们步步高。

18. 幸福是每一个微小的生活愿望达成。

19. 而认为自己天生“聪明”的人在面对他们无法完成的事情时，更容易放弃，因为他们“不够聪明”，或者这件事不重要，又或者有人在背后操控了那件事。德韦克教授说：“如果不能正确运用称赞，它就会变成一种负面力量，一种让学生消极且依赖他人观点的麻醉剂。”这是父母需要警惕的。

20. 把自己当傻瓜，不懂就问，你会学的更多。

21. 忘却意味着牢记，忘却亦是背叛。

22. 男儿七尺躯，愿为祖国捐。

23. 提到我名字的时候，就不要觉得我年龄小，我的实力就很差；我希望未来评价我的时候，就刘耀文，是一个比较有实力的人吧

24. 换性、回头、转身，是为生活的密行。

25. 她的10个手指上长满了血泡，紫黑色，圆鼓鼓的，像熟透了的山葡萄。

26. 老人的手每一根指头都伸不直，里外都是茧皮，整个看真像用树枝做成的小耙子。

27. 妈妈的手是勤劳的手。每当我的衣服脏了的时侯，是妈妈勤劳的手帮我洗干净；每当我肚子饿了的时侯，是妈妈勤劳的手做出了一盘盘好吃的饭菜；妈妈勤劳的手给了我干净的衣服和好吃的饭菜。

28. 好一朵美丽的茉莉花，芬芳美丽满枝桠，我有心把你摘下，送给无遮斋——亲人的家。长期活跃在滨海新区公益舞台的塘沽街女子合唱团表演了小合唱《好一朵美丽的茉莉花》指挥：罗静杰；钢琴伴奏：滨海新区著名音乐人崔东源。

29. 南风知我意，吹梦到西洲。

30. 他那双手毛茸茸的像熊掌一样。

31. 弃捐箧笥中，恩情中道绝。

32. 莫道游人爱汇泉，一湾海水抱远山，观海亭中凭阑坐，满眼波光满眼帆。海面宽阔水汪洋，裁下一角作浴场万人击水浪花飞，潮声笑语同时响。夏来青岛罩绿纱，朝听鸟语暮看霞，还有好景君须记，小西湖畔红莲花。青啤的酒沫飘上了天空跟着晨曦走遍世界的每一个角落融入晚霞映红无数中国人的脸外国人闻着酒香来了把绿树红瓦带回家把五月的风带回家把海尔海信带回家……奥运帆船上印着青岛的品牌扬帆的是中国的品牌青岛。

33. 因为你笨，面对那么强大的压力才能坚持到底。

34. 10月1日，就是一个与国同庆的日子，在国庆节来临之际，为祖国献上一份舞蹈，让我们一起展现自己的手势舞，为祖国贡献出自己的一份力量，为祖国而轻生！

35. 这样的简单和纯净，让人敬仰。

36. 昨夜幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆，相顾无言，惟有泪千行。

37. 原是昆仑顶上石，海风飘落洞庭湖。

38. 大树穿上了洁白的衣裳，挺立在道路的两旁，像一个个军人。

39. 珠缨旋转星宿摇，花蔓抖擞龙蛇动。 舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风涂香莫惜莲承步，长愁罗袜凌波去。只见舞回风，都无行处踪。 偷穿宫样稳，并立双趺困。纤妙说应难，须从掌上看。

40. 从结构作用的角度赏析句子。(举例略)

41. 有些人，你再等，他也不会来，不如敞开心扉，给他自由，给自己空间。

42. “看看，你满手都是泡沫。除了你身上，哪里的泡沫最多呢？现在看看你的毛巾是什么形状？对，是正方形的。看看肥皂是什么形状的？对，是长方形。现在我们把肥皂放在毛巾里。你看，正方形里包含着一个长方形啦。”

43. 爱情，世界上最庸俗的两个字。

44. 中间:a)吸引读者阅读兴趣(如有神话)；b)如有两个自然段,先把每段或句子的段意概括,然后有现象到本质的说明顺序写

45. 没有人会无条件陪君，就连影子在下雨天也会缺席。

46. b.点睛句：画龙少不了眼睛。这些句子就是文章的眼睛。

47. 所谓3t，即共情关注(tunein)、充分交流(talkmore)和轮流谈话(taketurns)。这是一套科学且便于操作的亲子交流方法，十分值得父母们学习和实践。

48. 这就是生活，加了糖，只是未被搅动激活起来。

49. 爱得热烈，未必守得长久。

50. 在漫漫的人生道路上，拥有希望就是像无边大海中的灯塔，指引着我们前进。

51. 轻步曼舞像燕子伏巢、疾飞高翔像鹊鸟夜惊。美丽的舞姿闲婉柔靡，机敏的迅飞体轻如风。她的妙态绝伦，她的素质玉洁冰清。修仪容操行以显其心志，独自驰思于杳远幽冥。志在高山表现峨峨之势，意在流水舞出荡荡之情。

52. 不患得，不患失，能成事，能相处，能成仁。

53. (1)顺叙作用：采用这种写法可以使事情的来龙去脉清晰地表现出来。

54. 别人摘给你的果子，只能甜您一次，自己摘到果子，才能甜一辈子。

55. 很多东西，出现在我们的生命，我们要学着去适应，学着去克服。

56. 投入百分百的感情后才发现。

57. 若得山花插满头，莫问奴归处。

58. 在那个风雨交加的夜晚，文案我哥哥的摩托车被偷了。

59. 这双手，皱纹是那么多，那么深，就同山坳里挖出的老树根一样。

60. 当爱的阳光普照于人心中，那片阴霾将散去。

61. 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。

62. 心往哪里移，哪里就会有新意。

63. 她的手指直不起来，硬邦邦的骨节嶙峋，像地上掉落的枯枝。

64. 我是刘耀文，去告诉全世界，我们已经横空出世了

65. 手，是人们最好的朋友，它是全身上下的器官中最有趣的。在主人开心时，食指和中指举起来，做成胜利的字样，其余的手指聚在一起讨论着喜讯；在主人暗下决心时，五个手指握成一团，也在为主人养精蓄锐，鼓劲儿；在主人伤心愤怒时，手握成一团，不顾一切地想桌子捶去，为主人发泄满腔怒火。

66. 因为有父母的细心养育，我们有了健康的身体；因为有老师的耐心教导，我们有了发挥自己潜力的知识；因为有了同学朋友，我们不在孤单；在生活中，给我们关心关爱的行为和人物无处不在，难道们我们能够无动于心吗？当然不是的，因为我们每个人都有一颗感恩的心！下面请欣赏上手语舞蹈《感恩的心》，掌声欢迎！

67. 平时一瞬而逝的两三秒钟现在怎么如此难捱。

68. 伴随着震耳欲聋的爆炸声，搞笑侧车与摩托车彻底脱离。

69. 坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

70. 帕特丽夏·库尔博士的团队将9个月大的美国婴儿放在汉语普通话的环境中。其中一半婴儿听的是真人亲口说出的中文，另一半婴儿听的则是录音或视频设备播放的中文。经过12次实验后，听到真人说话的婴儿能辨别出汉语普通话的语音，另一半则毫无反应。

71. 称谓对孩子的词汇意识和认知的理解有非常重要的影响。

72. 那两只手美丽得少见．秀窄修长，却又丰润白暂，指甲放着青光，柔和而带珠泽。

73. 笑容，是发自内心的，不卑不亢，既不是对弱者的愚弄，也不是对强者的阿谀奉迎。

74. 妈妈的手，春天般温暖，夏天般热烈，秋天般丰硕，冬天般纯洁。

75. 那么，此生便无憾了。

76. 清颜白衫，青丝墨染，彩扇飘逸，若仙若灵，水的精灵般仿佛从梦境中走来。天上一轮春月开宫镜，月下的女子时而抬腕低眉，时而轻舒云手，手中扇子合拢握起，似笔走游龙绘丹青，玉袖生风，典雅矫健。乐声清泠于耳畔，手中折扇如妙笔如丝弦，转、甩、开、合、拧、圆、曲，流水行云若龙飞若凤舞。

77. 我爸爸是个电脑工作者，他的手宽大，粗糙有力，比我的手掌大上一半。中指上有个茧巴，手心上有许多纹路。

78. 可是，谁叫你吸毒?凡事都有代价?开始的时候你就应该知道。

79. 人生最大的错误是邪见。

80. 上述材料能给追求理想的当代青年以启示，请结合你对自身发展的思考写一篇文章。

81. 寒冷的冬天，妈妈的手会给我带来温暖；炎热的夏天，妈妈的手会给我带来凉爽；当我成功时，妈妈的手会给我赞许和勉励；当我失败时，妈妈的手会给我信心和勇气。

82. 我们已经知道，一个语料丰富的语言环境对于婴儿和儿童大脑的发育是至关重要的。为了帮助父母构建良好的幼儿语言环境，本书的作者和她的团队研究出了一套科学且便于操作的亲子沟通方式：3t原则，即共情关注(tunein)、充分交流(talkmore)和轮流谈话(taketurns)。

83. 现在长大了，也少不了奶奶的手，只是奶奶的手更加粗糙了，手背上的皮皱皱的，暴出了青筋，但奶奶的手依旧温暖。

84. 优秀xxx员王有德说：“这辈子我就干一件事——治沙造林，生命不息，治沙不止！”治沙30多年，凭着“宁肯掉下十斤肉，不让生态落了后”的拼劲，营造防风固沙林60万亩，控制流沙近百万亩，筑起了一道东西长47公里、南北宽38公里的绿色屏障，有效阻止了毛乌素沙漠扩张，实现了人进沙退的伟大壮举。黄沙漫天、生态条件极其恶劣的贫困林场，变成物种丰富、生态优良的国家级自然保护区。沙漠绿了，职工也脱贫变富了。建党100周年，王有德交出了一份治沙脱贫的优秀答卷。他就是一面镜子，是我们一代青年的镜子，我们应该以他为楷模，画好人生的自画像。

85. 展的眉头，快乐的心头，健康的里头，潇洒的外头，阔卓的手头，挡不住的来头!五一劳动节来临，祝你工作中当上头头脑脑，办起事来头头是道!五一到来之际，为您送上一份衷心的祈祷与祝福，诚祝您与您的家人度过一个痛快的节日!邻里和辑穆睦，新朋老友开开心心，糊口简朴快快乐乐，处世稳重平平安安;每天心情愉悦，岁岁喜气洋洋!劳动节快乐。

86. 一个现在，抵得上所有的未来。

87. 主持人说：短短一年的时间，无遮斋文化食廊已初具规模，成立了书法、绘画、京剧、朗诵、古筝；手工、裁剪、素食制作；茶道、瑜伽等各类文化活动小组。一年来，各文化小组采取多种形式开展了丰富多彩的文化活动，还深入社区、敬老院、武警部队进行经常性的慰问演出。今天第一板块七个节目的文艺展示即是无遮斋文化食廊的精彩缩影。

88. 青年后浪，在这“可为”之世，我们要创造自己的“有为”之时，让每一刻的奋发，成就自己最光辉的青春底色！

89. 相濡以沫书写传奇，定格瞬间留住惊喜。

90. 我愿是一颗夜空幽蓝的星，闪烁在你熟睡的枕旁。

91. 经流年梦回曲水边看烟花绽出月圆。

92. 秋天，在一场紧张的收割之后，转眼间一切都褪了颜色，一望无垠的土地苍黄地裸露着。

93. 说出来的不是苦，说不出的才叫苦。

94. 《破窑记》写刘月娥和吕蒙正悲欢离合的故事，有人怀疑不是王实甫的手笔。

95. 还是放不下那年在南湖畔与你们的初遇，常常在梦中又回想起了你。你们从古朴雅致的红船上下来时，神色显得有些焦急，我走上前去问你：“中国的未来是哪里？”你当时坚定地回答：“是我们！相信吧，阳光会来的。”我把你的话深埋心底，含着眼泪，怀着幻想，抱着期许。穿梭于现实与过去，看遍华夏的战火纷飞，百废待兴到百年未有之大变局，方才知道未来就是你。而铁铸的你，站在南泥湾的麦浪中，赤铜色粗糙的脸上挂满笑容，手从锄犁上松开，抚摸着我黝黑的脸。我说，这是在大山扶贫时，在海岛戍守时，在抗击疫情时打磨的脸。那一刻，你说：“你像我。”

96. 摆裙在飞扬，希可脸上是灿烂迷人的笑容，她的两个小酒窝是那么可爱，身上头上的银器不停地碰撞在一起，发出清脆的响声，可头上的碗依然是稳稳的。希可像一只翩翩起舞的舞蝶，可爱快乐；像一朵怒放正盛的牡丹，俏丽高贵；像一位襟飞带扬的仙女，美娆无比。

97. 有你，再大的波折也不担忧。

98. ＊、過去的，過不去的，不還都一樣要消逝在時間裏，可悲的是我還依然愛你╮個秂評價：悲觀的樂觀主義者。

99. 答题格式：该文采用了欲扬先抑的手法，先写……，后写……，上下文形成鲜明对比，突出了……，使文章内容更有波澜，使人物形象更加鲜明。

100. 牛娃的背后一定有个很牛的家长。父母的眼界决定了孩子成长的上限。

101. 吸引读者的阅读兴趣.

102. 失去的爱，我找不回来。

103. 刚刚过去的2018年是中国改革开放40周年，当代“00后”初中生既是改革开放的受益者，也是未来接续奋斗的主力军。为此，第五届“新闻晨报杯”上海市初中生实践征文活动寻访实践阶段的主题定为“寻访光辉历程，书写美好生活”。来自全市16个区的7万余名初中生观展览、访长辈、做调查，写出了一篇篇接地气、有真情、耐回味的好文章。

104. 经过长期且大量的研究，作者发现了早期语言环境对孩子智力和人格发育的决定性影响。

105. 答题思路：⑴找出修饰性、限定性的词语。比如“左右”，“有可能”，“大多数”。

106. 树上纷纷扬扬落下了几片树叶，这些舞蹈的精灵，时而旋转着轻盈的身子，时而唱出哗啦啦的歌声，他们的一生，如昙花一现，然而再精彩的背后，隐藏着死亡的召唤，但他们毫不畏惧，勇敢地投向大地母亲的怀抱，等待孕育着一个个新的生命！

107. 如果，你恰巧碰到了那个愿意迁就你的人，请记得别磨光了他的感情。

108. 灯火星星，人声杳杳，歌不尽乱世烽火。

109. 只要心中有希望，就有勇气和耐心去面对。

2023年手语舞《感恩的心》视频二

在初夏的日子，学校举办了手语操比赛，我们积极参与并且细心准备练习，对于这次活动同学们都有极大的热情。

但是在练习的过程中，却并不顺利，我们遇到了各种各样的困难，首先是动作的转变过快更不上节奏，而后是动作的不整齐，最后是队形的变动问题。但是团结就是力量，这些困难在我们的共同努力下全都一一解决了。

在这次活动中，同学们互相学习帮助，我更加了解了跟我朝夕相处的同学们，让我更加懂得了关心他人、帮助他人的重要性。 虽然在最后的比赛中，我们并没有得奖，但是我们仍然感到高兴，因为我们看到了我们团结努力得到的成果，虽然我们表演时是没有声音的，但是我们都感到了彼此之间的交流。

我们要感激这次的手语操大赛，因为它使我们彼此更加了解、更加团结！

2023年手语舞《感恩的心》视频三

人人都说分手时不需要理由的，但是很多的情侣却因为一些特别奇葩的理由而分手了。想知道这些理由有多吗的奇葩吗？我们一起来瞧瞧吧。

无可救药的大男子主义

我来大姨妈了，疼得不想起床，于是两天没有洗衣服也没有做饭。第一天男朋友没说什么，还做了饭给我吃，让我有些感动。结果第二天他回来看到我还是什么都没做，于是说：“我们输给了现实，你过你的公主生活吧，我去过我的平民日子。”

任何一种背叛都不能被原谅

我和男朋友都很喜欢xx(某明星)，刚交往时我说我爱xx第一，男朋友只能第二。今年在xx演唱会现场，男朋友问我最爱的人是谁，我说:“是你，亲爱的。”没想到他对我大吼:“你真善变，以前最爱xx现在最爱我!分手!”

游戏人间

在我堕胎一个月后男朋友向我提出分手：“你太容易怀孕了，不适合做我女朋友，我们分手吧。”我问他有没有真心爱过我，他说：“我没有爱过谁，如果真要上升到爱的问题，我的爱其实就是恻隐之心，我对万物苍生都有恻隐之心。”

一切都值得怀疑

男朋友说好今天出差回来的，结果只接到他的电话：“家里有急事，我直接回老家了，过几天再回”。于是第二天我约了刚来这座城市上大学的发小的弟弟吃晚饭，还一起看了场电影。谁想这一切全被男朋友的好朋友看见了，不听任何解释，他就和我gameover了。

士可杀不可辱

我喜欢科比，男朋友喜欢詹姆斯。湖人队和热火队比赛，他在那叫嚣“詹皇威武”，这让我有些恼火，你一个大男人就不能让着我点吗?于是用枕头蒙住他，说科比就是要打倒詹姆斯。当场他就把我飞了：他说我欺负他可以忍，但是詹姆斯被科比欺负却是耻辱。

从不完美变成完美才是我向往的

男朋友一直强调他有多喜欢我、离不开我。有一天我去理发店剪了个暴露我缺点的失败发型，心情很糟糕。他打来电话安慰我很久，见我心情变好了，他让我拍张照片给他发过去，看看究竟有多失败。照片发过去后他再也没有理过我，连再见都没有说。

不论看见什么，都可以成为想象的佐证

我和男朋友在不同的城市上大学，男朋友拜托他的表姐(和我同一个学校)照顾我。表姐待我就像亲妹妹：打饭、打水、澡堂占位、买火车票……春节回家我还去表姐家小住了几天。过完春节男朋友斩钉截铁的对我说分手，说我和他表姐明目张胆地搞同性恋。

生活的精彩就在于它的无限可能

男朋友是我没有血缘关系的舅舅，他是外公的养子。他等我长大，然后追我，我们开始了恋爱。最后他说：“我们的事我说不出口中，来自家庭的压力很大，我们还是分手吧，我会用不同的方式爱你一辈子的。”他用这么长的时间，就为了把我变成他的前任女友。

分手也是一种艺术

我有一只很忠心的藏獒，不管男朋友怎么对它好，它都只听我的。有一天男朋友说：“藏獒只认一个人是因为它智商低，myiqthanit(我的智商比它高)。”还在我消化这句英文时，我已经变成了他的前任。

该放弃的时候就放弃

我是体育学院专攻中长跑的女生，男朋友经常来学校找我，当他心存邪恶的时候我就叫他陪我跑1500米或者3000米，跑赢了他想怎样就怎样。后来他在他们学校运动会上破纪录了，却还是没有跑赢我，于是他和我分手。

爱若不被珍惜不如无爱

男朋友每天都做好早餐再出门。有时候我不想吃却又怕被他数落，于是就把早餐倒掉。可之后有一段时间，我只要一吃早餐就拉肚子，于是就干脆停掉了早餐，肚子也不拉了。谁知男朋友却提出了分手：他发现我倒掉早餐后，就每天在早餐里放点泻药!最近几天不拉了，证明我又倒掉了他做的早餐!

我是需要别人照顾而不会照顾别人的男人

我和男朋友交往了一年后，他正式登门拜访我的父母。他来的时候我正洗澡，老爸招呼他看电视，告诉他老妈在浴室帮我搓背……男朋友当时就走了，事后给我发了一条短信：“我无法想象和一个25岁还让妈妈搓背的女人生活在一起。”

幸福只有一种，不幸却有千万种。不管你遭遇哪种不幸，只要你解了自己，了解了人生，就能把握住自己的命运。

2023年手语舞《感恩的心》视频四

我们周围存在很多的弱势群体，他们需要我们大家的关爱。引导幼儿在活动中去理解关心他人，服务他人，培养幼儿的爱心、责任心;让残疾人与我们一起携手超越残缺，营造一个完美的世界。让每一个幼儿都拥有一颗热爱生活，关爱他人的爱心，是幼儿社会性发展教育中不可缺少的一部分。因此，当幼儿有了爱家人，爱老师，爱同伴这些情感时，我们更应该引导他们去关爱，去帮助生活中实际存在但又被忽视的弱势群体，从而让幼儿的爱更加广博。

1、初步学习用手语关爱聋哑人，体验爱与被爱的情感交流。

2、知道通过手的不同动作可以表达多种情感，感知他们的非言语交往和表达方式。

1、电脑一台。

2、课件(做手语的人、聋哑小女孩、舞蹈千手观音图片)。

3、音乐《感恩的心》、伴奏型《天使的翅膀》。

4、视频舞蹈《千手观音》、大字卡、聋哑人故事。

活动过程:

一、游戏“猜一猜"、“捂耳朵"体验当聋哑人引入活动

“猜一猜”让一个幼儿到黑板后面看字卡，然后把看到的内容用动作来表示，嘴不能说，让大家来猜。大家都捂上耳朵，教师来说一句话，看看小朋友能不能听见。

二、看手语图片

提问：小朋友，今天老师要和你们一起学习一样新的本领，看，图片上的阿姨在干什么?对了，这个阿姨是在做手势，你知道这手势是做给谁看的?小结：聋哑人和我们一样也需要交流，他们听不到、也说不出来，只好用手势做手语和别人交流。

三、初步认识手语

你们会做手语吗?老师做几个让你们猜一猜。(教师示范：你、我、他、哭、帮助、叫、什么、爱、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等等)

四、讲述故事，有帮助聋哑人的想法

教师配乐《天使的翅膀》讲述聋哑人故事，出现小女孩的图片。

提问：如果你遇到这个小女孩，想不想帮助她?你想怎么帮助她?可她是个聋哑人，听不到你们说的话，对了，我们可以用手语来和她交流，谁先来?

(幼儿用自己想出的手语动作将自己的话语表达出来)

小结：你们真是有爱心的好孩子，有了你们的帮助，小女孩就不会太伤心了，她得到了大家的帮助，一天天长大起来，她用心学习，终于出现在春节联欢晚会上。

出示《千手观音》的图片，观看录像《千手观音》

提问：她们都是聋哑人，什么都听不到，但她们却跳得这么好，她们真棒。

小结：他们得到了许多人的帮助才有了今天的精彩，他们感谢大家，给大家带来了一首好听的手语歌《感恩的心》。

让我们一起唱一唱，做一做，感谢天下所有的好心人。

通过活动《爱心手语》的开展，让幼儿发现我们周围存在的弱势群体，他们需要我们大家的关爱。

今天开展的社会活动《爱心手语》中，始终交织着一条爱的情感线。手语作为一种交流的符号、工具，一直服务于爱心这根主线，运用手语认识与情感体验相结合的方式，使幼儿进一步关爱聋哑人，并逐步引导幼儿的心灵更加美丽、友善。在活动中，我以游戏《猜一猜》《捂耳朵》的方式导入，让幼儿去体验聋哑人的世界，同时产生进一步学习的欲望。接下来运用手语动作、讲故事、欣赏录像等形式作为教育手段，每一环节都围绕着目标展开，在活动中通过学习一些基本的手语动作，让幼儿有了与聋哑人进行沟通、交流的欲望，并进一步引导幼儿对聋哑人产生同情心和爱心。通过活动使幼儿知道，要正确对待残疾人，同情、照顾、关心、帮助残疾人，从身边做起，从点点滴滴做起。

2023年手语舞《感恩的心》视频五

在经济发展、社会进步、生活提高的今天，全世界仍然有xx多万名聋哑人，他们同我们一样生活在同一片蓝天下，不同的是，他们一直生活在无声的世界里。而“手语”就是这把打开无声世界大门的钥匙，是一种美丽的身体语言，是无声世界里最动听的声音。手语让我们有机会走进聋哑学生的世界，倾听他们内心的声音。

当我们理所当然地享受着美好的一切的时候，你是否意识到，在世界的另一边，生活着这样一群可爱的孩子，他们和我们一样生活在蓝天下，却无法聆听自己的声音，无法开口表达自己的想法，这是他们一生的奢求。作为当代大学生，我相信我们有自己积极向上的追求，我们心系天下，同时我们都有一颗善良的心，但我们是否了解聋哑学生内心的想法？是否想去与他们进行心与心的交流？是的，作为当代大学生，播撒爱心，我们责无旁贷。

手语协会作为一个爱心协会，更有责任与义务为兰大学子提供一个与聋哑学生交流的机会，使我校师生更加了解聋哑人，了解手语文化，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。同时，利用各种宣传方式，让更多的同学、老师关注无声世界的朋友们。也期望通过我们大家的努力，在社会上能够产生一定的影响，使社会更加关注那些需要关心的聋哑学生，让他们体会到社会的关怀与爱。其次，让大家更加了解手语协会的风采与活力，形成与突出手语协会自身的文化，，让校园学子深深感受我们手语协会自身内涵。

再次，响应目前全国正在进行的各种公益活动，让此次活动同样具有普遍和长远的意义。本次活动中，我们的图书募捐活动相当有意义，而且独具特色，我们将会把募集到的资金以及一些课外书籍，将为兰州市盲聋哑学校捐建一个小型图书角。希望聋哑孩子通过各种书籍开阔视野、增长见闻，了解正常的语言逻辑顺序，习惯有声世界的交流！同时我们会邀请兰州市哑学校有多年教学经验的老师来我校作专场讲座，为大家详细介绍残疾人的心里特征，陈述与他们交往需注意到的各个细节，并帮你掌握日常使用频率最高的手语。

：4月11日——30日

活动地点：兰州大学榆中校区

活动主题：无声世界 无尽的爱

本次活动月分为三个阶段，前期策划准备，活动过程及后期总结，主要活动分别于4月11、17和24号举行。

1、制作宣传海报3张，展板2块，传单200份，条幅等等。

2、制作手语歌曲串烧视频，定做手语协会的logo，制作手语小卡片。

3、与兰州市盲聋哑学校的相关老师取得联系，就相关事宜进行协商，并且拍摄聋哑学生的一些生活照片。

4、包校车、租音响、相机。

5、网上宣传，并面向全校（含手协内部）招募志愿者35名。

(1) 4月7日——10日宣传时间。内容包括：

1）张贴宣传海报，发放宣传单，宣传活动内容，拉出条幅，体现活动主题。

2）上传手语歌曲串烧视频至协会博客，邀请翠英在线对本次活动进行相关报道。

3）在校园张贴手语协会的爱心标志以及手语动作卡片。

4）招募志愿者35名，与聋哑学生进行心与心的交流。

5）举行图书捐赠活动，在教学楼大厅放爱心箱，由兰大学子们为聋哑学生捐赠图书，并且可以给聋哑学生制作贺卡，写信件等等。

(2)4月11号

配合“社团文化节”开幕，同时亦作为我协会“手协活动月”的开幕，于视野小广场举行歌曲串烧表演，由协会内部成员编排手语节目，并与现场观众进行互动交流，教一些手语日常用语，并作手语游戏，调动观众的积极性。

(3)4月17日下午

在视野小广场，开展手语普及性游戏，并提供相应的奖励。活动包括以三个环节：a，助残常识普及活动，以竞赛的形式展开，竞赛内容以手语知识为主。b，猜词游戏。c，哑剧情景表演大比拼。

（4）4月24日，接兰州市盲聋哑学校学生来我校联谊参观

具体流程：

1）8点由指定专门人员坐校车出发去兰州市盲聋哑学校接学生（35名）和指导老师（2~3位）。与此同时，在天山堂做好接待准备以及相关安排。

2）10点左右回到学校，按照原定计划，实行一对一的安排，保证人员的安全。

3）让他们先交流大约20分钟，大致熟悉彼此。

4）带队到视野小广场进行正式的活动，主要为表演。由盲聋哑学校学生演出其带来的节目，并邀请其他协会如滑轮协会、武术协会等为聋哑学生表演节目，最后由手语协会会员献上手语歌曲表演。

5）带到指定地点（一食堂）就餐，然后指定时间地点集合。

6）开展街头篮球show，跳大绳，踢毽子，袋鼠跳等等活动。

7) 留出自由活动时间，为双方提供一个一对一近距离交流的机会，带领聋哑学生在校园内参观、交流。

8）集合人员，送走聋哑学生，并合影留念。

（5）4月17日、18日及25日晚，进行电影展

于图书馆一楼放映厅放映有关表现残疾人身残志坚的优秀电影。

（6）开展有奖征文活动

开展有奖征文活动宣传，鼓励同学们投稿撰写自己所见所闻的有关残疾人的故事或感悟，评出特等奖、一二三等及优秀奖，予以适当奖励。来稿可发至邮箱xxx

：4月25日——30日

1，打印拍摄的照片，展板展示活动的照片，一部分照片和视频传到网上

2，在手协博客上发表评论及感言，收集整理同学们的投稿。

略