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我的童年演讲稿优质

作者: 曹czj

演讲稿具有宣传,鼓动,教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点,主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。那么演讲稿怎么写才恰当呢?下面小编给大家带来关于学习演讲稿模板范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

我的童年演讲稿优质篇一

大家好!

有人说童年天真无邪,浪漫。那童年是什么颜色呢?记得有一首歌叫《金色童年》,那么童年,是金色的吗?我没想过,但我的记忆中,却隐隐泛也层层绿意。

老家的小院里,有一堵不太高的墙,墙角下满是绿色的青苔、小草,而墙上则爬满了爬山虎。一阵春风、一场春雨,在西风下早己泛黄了的爬山虎又透现了新绿,带着勃勃生机又开始往上爬,超过去年的“成绩”。“呀,爬山虎绿得多可爱,它会爬上我家,用绿色的小手遮住我吗?”这是谁的声音?我的。

在阳台的角落里,种着一棵不知名的小草,虽然无人对它多加关注,它却照样迎风起舞,悠然自得,看不见外面五彩缤纷的世界,它却从不叹息。妈妈告诉我,这是忘忧草,因为它忘忧所以常绿,因为它不为环境所变,所以它常青。“哈哈,它是忘忧草,别我就做一枚开心果吧,好吧?这是谁的声音?无忧无虑,我的。

早晨,推开阳台的门,发现了一只白色的小鸽子正站在窗台上,它咕咕叫唤,我惊喜地用手捂住了张大的嘴巴,唯恐将它吓走了呢。我将它放入笼子,却不忍心把笼门关上,因为我希望它自由。可第二天早上,当我再去探望时,小鸽子已经飞走了。我的心中那么不忍,那么难受。爸爸递给我一张画“一只洁白的鸽子正展翅飞翔,嘴里衔有一个绿色的橄榄枝”。知道吗,这是毕加索的画,他告诉我小鸽子最爱和平与自由,我抬头仰望天空,天空中似乎有一只鸽子衔着那绿色的橄榄枝飞过。白色的、绿色的,交汇在一起。

我的童年,有爬山虎,有忘忧草,有鸽子,有橄榄枝,我的童年,无法忘记那满是生机、满是希望的绿色。“喜欢什么颜色?”唔,爬山虎的颜色。“那是谁的颜色?我的。

啊,绿色的童年。

我的童年演讲稿优质篇二

大家好!

我的童年有七彩的梦,有欢乐的歌,有好玩的事。有时开心,有时难过,有时还觉得很好笑。那时候,我做过许多数不清的趣事,但有一件事令我记忆犹新,每当想起它,我就会偷偷地笑。

晚上,我偷偷地从冰箱里拿出来一个冷冰冰的鸡蛋,用一条小毛巾把它包起来,然后我就像鸡妈妈孵小鸡一样,抱着毛巾睡觉了,想着自己一觉醒来,就能看见一只毛绒绒的小鸡。梦里,我梦见我的小毛巾里跳出好几个毛茸茸的小鸡,我高兴极了。

"快起来,怎么弄的,床上是什么?真是个淘气包。"在妈妈的叫喊声中,我睁开眼睛一看,呀!小毛巾上,床单上,衣服上到处都是鸡蛋黄,我的鸡蛋不仅没有孵出小鸡,而且都被我压碎了!爸爸闻声走过来,看着被子上散着的蛋黄和蛋清,哈哈大笑说:"我的傻孩子,鸡蛋只能在母鸡的体温下才能孵出小鸡的,而且母鸡要很辛苦地孵三个星期呢!"听了爸爸的话,我像一个泄了气的皮球,又觉得难过,又觉得好笑。

童年的往事真是多姿多彩,像天上的星星数都数不清,不仅给了我快乐的回忆,还让我明白了很多道理。

我的童年演讲稿优质篇三

在一片碧波荡漾、清澈见底的湖中,密密麻麻地分布着形状不一、大小不同的绿油油的荷叶。有圆圆的椭圆形,也有大大的扇形。放眼望去,在那紧凑的荷叶中的细小空隙中,粉中透白和白中泛粉的娇嫩柔弱的荷花正用力往上冒。我的童年生活经历就像这不计其数的荷叶,多得浩如烟海!今天,我就来讲述一下我与家人晒荷叶的情景吧!

因为荷叶味苦、性平,服用之后对肝脏、脾胃还有心脏都有着很好的保健作用。因此,在我的家乡,通常会将新鲜的荷叶晒上一两天,再剁碎,用于泡茶喝。

记得那一天,在气温高达39℃的烈日炎炎的下午,我们决定去晒荷叶。在晒荷叶之前,我们做好了足足的准备:一张房间大小的油纸,数十根细长的木头,刚采来的一筐绿的发亮的荷叶。准备好了,我们便抬着这些材料,健步如飞地走向目的地——-光照充足的街头空地。走到空地,我们便放下材料,都各自组队忙活儿起来。我和外婆为一组。只见外婆麻利地从荷叶堆中拿出五六片荷叶,再将荷叶平整地摊放在地上。接着,用她那一双长满老茧的,皱巴巴的手把荷叶对折起来。眨眼间,一片荷叶已经叠好了。叠好的荷叶,呈扇形,平平坦坦、服服帖帖地躺在地上享受着阳光浴。

看着外婆吃力的弯着腰,带有“汗腥味”的衣服包裹着的黑不溜秋的皮肤,我不禁流下来眼泪,内心五味杂陈。我深深地吸了一口气,小心翼翼地动起手来。正当我轻易地认为晒荷叶是一项简单,很容易的活儿,便遇到了一个棘手的一个问题――该如何对折才能把荷叶折整齐呢?我拿起一片荷叶照着外婆的步骤,一步步地进行着。可我无论按哪个方向叠起,都叠不整齐,我百思不得其解。就在这时,我脑海中浮现了一句话:做任何事情,都要先仔细观察,才能找到规律和线索。我便停下手,对着荷叶注视了一会儿,很快,我找出了破绽,原来每一片荷叶的沿条上都有一条不明显的红色痕迹,我就沿着红色对折再对折。

呀!居然整整齐齐――扇形状。我把自己的发现告诉了外婆,外婆乐呵呵地笑着,直夸我是个“天才”。太阳火辣辣地烤着大地,我越干越带劲。那止不住的汗水流过我的脸庞,浸湿了我的衣服,我全身上下像被泡过澡似的,直冒得热气。不知过了多久,一筐荷叶就像一把把小扇子整齐地躺在了地上。望着那一片片晒好的荷叶,我心中胜是喜悦。

童年的劳动与付出,让我受益匪浅。我体会到了农村生活的艰辛,感受到农村人民不怕吃苦的精神,我更明白了“不付出劳动就不会有收获”的道理。那荷叶的清香已经渗入我的心田,伴随着我童年的记忆,永远不忘!

我的童年演讲稿优质篇四

童年,仿佛是一条小船,承载着我幼时心灵中每一个五彩斑斓的梦;童年仿佛是一双翅膀,让我带着我的梦尽情地飞翔。在我的童年里,发生过许许多多的事情,但大部分都已被岁月那双无情的手悄然 抹去。唯有那件事,我仍记忆犹新,一想起竟会忍不住笑出声来。

那是一个晴朗的星期天,妈妈在厨房里烧午饭,而我正在客厅悠闲自得地看电视。这时,“陆琦!”妈妈在厨房里叫了我一声。

“什么事啊?”我极其不耐烦地走进厨房。

“嘿,原来就这事,小菜一碟!”我拍了拍胸脯,自信地说,“妈妈,您放心,我保证完成任务!”接过妈妈递给我的2块钱,我兴高采烈地跑出门。

来到菜场,我被眼前的事物惊呆了:菜场里人山人海,各个摊位面前摆放着花花绿绿的蔬菜,我根本不知道什么葱,只记得葱是绿绿的、长长的。我将信将疑地来到一堆绿“葱”面前,伸手去挑了几根 肥肥绿绿的,便将2块钱递给了卖菜的阿姨。阿姨见我只买了几根,很惊奇,便对我说:“小朋友,你只买了几根,算了,我不要你的钱了!”听了阿姨的话,我很高兴,连声说:“谢谢!”心里想:妈 妈如果知道我买的“葱”不要钱,一定会很高兴的!

走在回家的路上,我的心里很兴奋,竟情不自禁地哼起歌来;“我送你离开,千里之外,你无声黑白……”手上的几根“葱”也被我摆得晃来晃去。突然看见路人正对我指指点点,我洋洋得意起来,还 以为他们是在夸赞自己小小年纪就帮父母做事,真了不起,长大后一定是一个孝敬父母的人!

回到家,我兴高采烈地将“葱”和2块钱给妈妈,满心欢喜地等待妈妈的夸奖。可是妈妈却捧腹大笑,我很奇怪,连忙问妈妈为什么笑,妈妈捂着肚子笑着对我说:“你看看你买得是什么,是韭菜啊!” 我听后,也羞红了脸,恨不得找个洞钻进去多起来……现在回想起来还真是好笑,真不知道当初买菜的时候怎么会把韭菜当成葱的!

童年就是这样,什么事都没有经过深思熟虑,也不会想得那么远。但是无论如何,童年都是无忧无虑的,都是那样的天真,那样的快乐!

我的童年演讲稿优质篇五

多彩多姿的童年,就像一串葡萄,有大的,有小的,有青的,有紫的,颗颗都记载着我的酸甜苦辣,我就摘下那最大最紫最甜的来给你们讲讲吧。

记得是我上三年级时的一个下午,班主任杨老师满面笑容地走进教室,走上讲台对大家说:“今天,我们来玩个有趣的游戏,轻松一下。”听到做游戏我们高兴的都跳了起来,这是一个振奋人心的好消息啊!是玩什么游戏呢?我们都期待着,老师好像有心让我们焦急,用眼扫视一遍同学们,慢慢地说:“就让我们玩添鼻子的游戏吧!”老师说着便在黑板上画出了一个人头,有眼睛、嘴巴、耳朵、头发,就是没有鼻子。画好后,老师笑眯眯地说:“这个人没有鼻子可不好看,看你们谁能蒙住眼睛给他添上。哪个同学先来?”“我来,我来……”叫喊声此起彼伏,一个个跃跃欲试。

也许是马振东的喊声最大,举的手最高,老师叫他第一个上去。只见他大步流星地奔上讲台,老师让他拿好粉笔,问他:“你记住鼻子的位置了吗?”马振东举手点一下人脸的鼻子的位置,满有把握的说:“记住了!”老师拉他离开黑板几步远,用布蒙住了他的眼睛,然后让他转了三圈,说:“好,你可以开始给人头添上鼻子了。”同学们都屏住呼吸,看着他小心翼翼地走到黑板前,想了想,挪动一点位置,在黑板上画起来。其他的同学指指点点,交头接耳,老师举起手指在面前摇了摇,大家静了下来,有的同学捂着嘴偷偷地笑。“哈哈…哈哈哈……”马振东还未画好,大家便大笑起来,有几个学生笑得趴在桌子上,原来他把鼻子画到人头的外面去了。他去掉蒙在眼睛上的布,睁开眼睛一看,也大笑起来,不好意思地低着头跑到了自己的座位上。

“出丑了吧?”“羞羞羞。”“马振东真笨,看我的。”

“我来,我来。”叫喊声此起彼伏,学生的兴趣更加高涨,王老师又请几位同学上去给人头添鼻子,他们有的添在眼睛上,添在嘴巴下,有的添在额头上,有的添在耳朵旁……逗得人捧腹大笑,有的同学还笑出了眼泪。

看了一会儿,想了想,我勇敢地站在凳子上,脸涨得通红,高高地举起手大喊:“我来!”“小斌,你来试试?”我回头看看马振东,挺着胸脯走过去,我学聪明一点儿,不经意间比划了一下画像与黑板边上的钉子的距离。接过老师递过来的粉笔,蒙上眼睛,眼前一片黑暗,转了三圈,头有些晕,我慌了神,两手在前边乱摸,“砰”撞到谁的桌子边儿,同学们大笑起来,我定定神,慢慢地走到黑板前,用左手摸到黑板边上的钉子,往上比划了一下,教室里静极了,我就大胆地画开来。“好!”我刚画完,就听到好朋友张玉的叫好声,去掉蒙的布一看,略微偏一点点儿,我笑笑,得意地走下去。“不错!”老师带头鼓起掌,刹那间,掌声欢呼声在教室响了起来。

这个难忘的添鼻子游戏,深深刻印在我的脑海中。

记忆的长河中,沉淀着童年的日子,留下了童年的脚印,重拾童年的记忆,回顾童年走过的路,是对人生的重新认识,是对心灵的重新审视,是对自己成长脚步理性的思念。

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