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高三暑假计划十通用

作者: 曹czj

时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,让我们一起来学习写计划吧。怎样写计划才更能起到其作用呢?计划应该怎么制定呢?这里给大家分享一些最新的计划书范文,方便大家学习。

高三暑假计划十通用篇一

“经过两年来的学习,课程也都快结束了,自己哪块学得好学得不好,心中都有数。对于学得不好的地方,不妨趁假期的机会补上来”、学生不要认为开学有老师带着复习,所以自己就不着急。

高考备考自己一定要抢先做,在假期里,自己率先进行系统复习。当然,跟着老师的复习进度是必须的,但自己还是要打点提前量为好。将不会的地方先弄会了,方法上可以结合专题进行练习。

自己弄不懂的地方一定要分析是什么原因导致自己没学好,有的是知识点内涵没抓住,那就要看教材和笔记。有的是题量做得不够,所以考试时就暴露出问题。解决的办法就是多做一些习题,xx买带讲解的那种练习册,多做多练多揣摩。特别是一些典型例题一定要熟练。

假期里,让自己太轻松知识上就没有收获,到后来快高考时,自己觉得时间不够用,很多地方没有时间再学了。而让自己太累着了也不行,因为开学后还有八、九个月的复习,身体长期处于疲劳状态可能吃不消。强调假期里要学习,并不是一定要像上学那样,每天晚睡早起。一位高分考生说,起床时间可以比平时晚一些,只要白天利用好时间照样可以学得很多,这样假期学习一定会有所收获。

高三暑假计划十通用篇二

暑假,我们统一路小学以环翠区教育局下发的《环翠区关于全区中小学放暑假通知》为依据,以威海创建全国文明城市为契机,引导学生在假期里积极参与社会实践,小手拉大手,为威海争创全国文明城市做出自己的贡献。

具体活动安排

1、扎扎实实开展学生安全教育和自我保护工作

放假前,学校将组织一次集会,集中对全校师生进行一次法制安全和社会公德教育;学校统一制订《安全公约》,内容详尽,严格要求学生切实按照公约去做,同时反馈给家长,请家长协助管理。各班主任要和学生之间留联系电话,做到有事及时联系。重点要让广大学生知晓防溺水的重要性,知晓防火、防盗、防骗等危及生命的自我保护意识和应对技能。为了保障学校财产安全,假期中安排学校领导及教师轮流值班,值班人员保证通讯畅通,并认真做好记录。放假前和新学期开学前要组织有关人员对学校安全进行全面彻底的拉网式检查,对贵重物品和危险品的存放要明确专人负责,定期检查,确保学校财产万无一失。

2、抓好教职工的思想教育和业务培训

学校将利用暑假期间,教职工要认真展开思想教育和业务学习,研究制定教育创新、学校管理、师德建设、教育教学质量等方面的规划和措施,进一步理清学校发展的思路。教务处要负责组织教师积极参加新课程的培训以及师训科组织的各类培训。

3、开展好假期学生的学习和活动。

(1)我学习,我快乐

各班要根据教务处的部署,完成好假期作业:1、读书:学生既要读语文老师布置的两本必读书,又要读数学老师布置的必读书。2、练字:每个学生在练字本上写10页高质量的俊字。3、写作:4篇自命题作文,1篇征文,征文从以下三个主题中选:“洗海澡、我去过的威海景点、我参加的特长班”,开学后学校组织评眩4、摘抄:由数学老师负责,专门摘抄数学必读书目。

(2)我创城,我快乐。

(一)参加一次社会实践活动。各班组建“统一路小学创建文明城市志愿者服务队”,积极参加社区服务活动,全体同学以“我为文明城市做实事”为主题,利用暑假,至少与家长共同参加一次社区实践活动,撰写一份活动总结报告,并由社区出具相应证明材料,开学后,每班至少上交三份实践作品,德育处将组织交流评比。(纳入班级考核)

(二)组织一次家庭实践作品评比。以“文明快乐一家人”为主题,通过照片、书法、绘画、手工制作等形式,展现家庭成员共建文明城市的优秀成果。开学后,每班至少上交五份实践作品到德育处,学校将统一组织展评。(纳入班级考核)

(三)开展一次交通文明竞赛活动。三至五年级学生要以“关爱生命、文明出行“为主题,撰写演讲稿,开学后,每班推选一名学生参加学校组织的演讲比赛,届时邀请部分家长参加。引导学生养成文明乘车,自觉遵守交通秩序的良好习惯,并以自身实际行动,影响和带动父母自觉遵守交通规则。

(四)举办一次征文比赛活动。暑假期间,二至五年级的学生,都要以“创建文明城市我参与“为题写一篇日记心得体会,记录自己或者与家人一起参与创建文明城市的过程,畅谈活动感受,开学后,每班上交5片征文或日记评选,最好能附有全家创建文明城的活动照片。

(3)我安全,我快乐

内容:设计一条安全标语

加强安全防范意识,让安全记心中,制作安全温馨提示语。

(4)我成长,我快乐。

内容:学习一项本领

在一个人的成长过程中需要在充分的时间和正确的时间段学习不同的东西。请同学们能利用暑假好时光学习一项本领,如打羽毛球、转呼拉圈、游泳、弹琴、书法、绘画、炒菜等,既获取知识又锻炼了能力,还可以结识新朋友。(开学的班会课上进行交流)

(5)我文明,我快乐

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高三暑假计划十通用篇三

1.把高一、高二的期中、期末试卷以及其他重要试卷进行汇总、分析了解自己的长处,找出欠缺或不足,这样,实施下一步学习计划才会“有的放矢”。

2.利用暑假补缺、补漏。先补容易补的知识,后补有难度的知识。只有循序渐进、由浅入深,才会做到“事半功倍”。

3.制订长期有效的暑期、高三学习计划。根据自身实际知识和智力水平以及身体条件,制订长期、合理的学习计划,并且要持之以恒,避免“三天打鱼,两天晒网”。

4.将学科知识“类化、细化、系统化”,作全面复习安排。要高屋建瓴,将各科知识分门别类;先宏观调控,再精耕细作;对各科知识如此梳理,学习才会有章法,解题思路才会更为清晰。切忌“眉毛胡子一把抓”。

5.严格合理安排作息时间。根据自身生物钟以及对各学科的吸取程度,制订合理的作息计划。根据上下午时间段对文理科的接受情况进行科学安排;每一次的学习时间不宜过长,感到疲倦时就适当休息,不要打“疲劳战”。

6.劳逸结合,适当放松,注意体育锻炼。要注重学习效率,学会学习,把主要精力用在刀刃上。因此,要学会放松,适当进行体育锻炼,以增强体质,保证长时、高效的学习。

高三暑假计划十通用篇四

是个准高三学生了,那么在这个暑假应该怎么安排自身的学习呢?下面是小编整理的升高三学生暑假计划的内容,仅供参考。

第一、提前调整心态,赢得高考"心"情

人到高三,大致都要经历“紧张——焦虑——平和”这样一个心路历程。

高三课业负担空前加重,考试一轮接一轮地进行,家长的关注、老师的期待、考试成绩的起伏等等因素,往往会使学生感到疲惫不堪、“痛苦难耐”。

未名天日语学校名师提醒准考生:既要吃苦,苦战炎夏,又要调整心态,感受清凉。

只有这样,才能充分利用暑假这一难得的休整期,在适当兼顾学习的同时,缓解精神压力,调整身体状态,保持旺盛的精力,全力以赴地投入到xx年高考的正式备战中。

第二、回归书本,夯实基础

“回归书本,夯实基础”简单的八个字却是听起来容易,做起来难,恐怕这也是老师反复提醒的。

暑假是备战高考的黄金期,是考生扩大优势、弥补缺点失误的最佳时机,日语的备考在这一时期也同样重要。

基础较好的考生,假期可采用专项式学习方法,整理日语知识点,拓宽知识面;基础一般的学生,可多练习书面表达;基础相对较差的学生,要多掌握日语基础词汇,达到基础词汇的熟练运用,给接下来的高考备战做好充分的准备。

这些工作对于迅速提高成绩有着至关重要的作用。

在暑假领先一步,在高三便会收获不断获胜的得意与轻松;若差下一步,进入高三后,即便是穷追,有时也很难达及最佳的程度的。

第三、归纳总结、查缺补漏

具体而言,就是要针对自己的实际情况做好错题病例的总结。

能够拿分的没拿到分,以前错的题目依然错误,是每年众多考生的最大遗憾。

错题病例是重要财富,它直接反映出我们的知识缺陷、思维不足和方法的不当。

不要把什么错误都归结为自己粗心,而是要想方设法确实解决。

第四、知己知彼百战不殆

俗话说,知己知彼百战不殆。

从xx年开始,高考日语试卷进行了科学的改革。

改革后的高考日语试卷对日语语境更加的重视。

这无形之中加大了试卷的难度,需要引起广大考生的'注意。

抓紧一切时间,认真复习,为来年的高考打下扎实的基础。

高三复习计划(把高三的复习计划分为三大阶段。

每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。)

第一阶段,是整个高三第一学期时间。

这个阶段时间大约五个月,约占整个高三复习的一半时间左右。

这个阶段可以称为基础复习阶段。

学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习,我们自己也应该和学校的教师步伐一致,进行各科的细致复习。

我们要充分利用这五个月,把每一科在高考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段,甚至农字逐句地复习到,应做到毫无遗漏。

这个阶段,复习中切忌急躁、浮躁,要知道“万丈高楼增地起”,只有这时候循序渐进、查缺被漏、巩固基础,才能在高考中取得好成绩;只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到,才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。

这个阶段,还有一项重要任务,这就是高三第一学期的期末考试。

这次考试十分重要,它既可以检验自己一学期来的复习效果,又可以查找自己急待解决的问题漏洞,还可以向你提出新的挑战。

因此,我们把它戏称为一次“小高考”。

这次考试还有一层特殊的涵义:它是高校招生中保送、推荐、评选市级三好学生的重要依据。

我这里,特别提醒学习较好的高三同学,要格外重视这次考试。

第二阶段从寒假至第一次模拟考试前,时间大约四个月。

这个阶段是复习工作中的最宝贵的时期,堪称复习的“黄金期”。

之所以这样说,是因为这个时期复习任务最重,也最应该达到高效率的复习。

也可以将这个阶段称为全面复习阶段。

我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化,找到每科中的一条宏观的线索,提纲挈领,全面复习。

这个阶段的复习,直接目的就是第一次模拟考试。

第一次模拟教育是高考前最重要的一次学习检验和阅兵,是你选报志愿的重要依据。

一模成功,可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心丧气,妄自菲薄。

应该为一模恰当定位,在战略上藐视它,在战术上重视它。

第三阶段从一模结束至高考前,时间大约两个月。

这是高考前最后的一段复习时间,也可以称为综合复习阶段。

随着高考的日益迫近,有些同学可能心理压力会越来越重。

因此,这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。

要善于调节自己的学习和生活节奏,放松一下绷得紧紧的神经。

古人云:“文武之道,一张一弛”,在此时,第天不必复习得太晚,要赶快调整高三一年紧张复习中形成的不当的生物钟,以保证充沛的精力。

另外,这个时期不必再做过多的过量的习题,更不应死抠难题和偏题,应该做少而精的练习。

比如,花些工夫研究研究历年高考的题目,因为这些题目既是经过千锤百炼的精品,又是高考命题人意志的直接体现,可谓字字珠玑。

在复习中,我们中做题应先易后难,选择题拿不准也不要放弃,选一个最可能的空填上等等。

高考名师给我们的建议:

1.把高一、高二的期中、期末试卷以及其他重要试卷进行汇总、分析了解自己的长处,找出欠缺或不足,这样,实施下一步学习计划才会“有的放矢”。

2.利用暑假补缺、补漏。

先补容易补的知识,后补有难度的知识。

只有循序渐进、由浅入深,才会做到“事半功倍”。

3.制订长期有效的暑期、高三学习计划。

根据自身实际知识和智力水平以及身体条件,制订长期、合理的学习计划,并且要持之以恒,避免“三天打鱼,两天晒网”。

4.将学科知识“类化、细化、系统化”,作全面复习安排。

要高屋建瓴,将各科知识分门别类;先宏观调控,再精耕细作;对各科知识如此梳理,学习才会有章法,解题思路才会更为清晰。

切忌“眉毛胡子一把抓”。

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高三暑假计划十通用篇五

未名天日语学校专家提醒,这个暑假对于准高三的学子们来说是可以取得突破性复习的黄金期,是高考的关键冲刺期。一定要利用好暑假这段时间,制订好合理的计划,只有这样才能成功地迈出高三生活的第一步。

但是到底如何才能有效的进行复习,特别是对于在高考大军中,一批选择日语为外语考试的特殊考生们来说,面对复习资料相对缺乏,学习氛围不够浓厚的现状,往往会感到手足无措。为此,小编特别采访了未名天日语培训学校的名师,请他们介绍高考日语考试的复习思路,为广大考生指点迷津。

人到高三,大致都要经历“紧张——焦虑——平和”这样一个心路历程。高三课业负担空前加重,考试一轮接一轮地进行,家长的关注、老师的期待、考试成绩的起伏等等因素,往往会使学生感到疲惫不堪、“痛苦难耐”。

未名天日语学校名师提醒准考生:既要吃苦,苦战炎夏,又要调整心态,感受清凉。只有这样,才能充分利用暑假这一难得的休整期,在适当兼顾学习的同时,缓解精神压力,调整身体状态,保持旺盛的精力,全力以赴地投入到xx年高考的正式备战中。

暑假是备战高考的黄金期,是考生扩大优势、弥补缺点失误的最佳时机,日语的备考在这一时期也同样重要。基础较好的考生,假期可采用专项式学习方法,整理日语知识点,拓宽知识面;基础一般的学生,可多练习书面表达;基础相对较差的学生,要多掌握日语基础词汇,达到基础词汇的熟练运用,给接下来的高考备战做好充分的准备。

这些工作对于迅速提高成绩有着至关重要的作用。在暑假领先一步,在高三便会收获不断获胜的得意与轻松;若差下一步,进入高三后,即便是穷追,有时也很难达及最佳的程度的。

具体而言,就是要针对自己的实际情况做好错题病例的总结。能够拿分的没拿到分,以前错的题目依然错误,是每年众多考生的最大遗憾。错题病例是重要财富,它直接反映出我们的知识缺陷、思维不足和方法的不当。不要把什么错误都归结为自己粗心,而是要想方设法确实解决。

俗话说,知己知彼百战不殆。从xx年开始,高考日语试卷进行了科学的改革。改革后的高考日语试卷对日语语境更加的重视。这无形之中加大了试卷的难度,需要引起广大考生的注意。

1、熟悉试卷设置,做到胸有成竹

经过近一年的复习,绝大部分的考生已经经历了最初的“豪放式”复习阶段,对考题有了大体认识。接下来,即将进入专项复习阶段。在这一阶段,要求考生进一步针对考纲要求明确考题内容等具体信息。如日语高考试卷,主要由听力、知识运用、阅读理解、写作四大部分组成,每个部分具体考点、时间把握等要求考生一一熟记。

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