以青春为初中优质
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
以青春为初中优质篇一
忽然记起了韶华易逝这几个字。韶华，我现在不就是在这流金的岁月中的么。和平年代，没有了硝烟四起，也少了少年的万丈豪情。不会玩文字游戏，不会像艾青一样写出为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱的深沉的句子，也没有李清照简约凄婉的双溪，更没有屈原投汨罗的悲壮。
我们不再需要英雄。我们还能干什么?
或许，真如席慕容所言，青春是本太仓促的书。仓促得我们无力去追索了。
也许，一开始，结局已经写好;也许，一开始，泪水已不属于我们。
以青春为初中优质篇二
我们是18岁以下的年轻人，我们是青春场中的无名小草。没人在意，但我们总是知足常乐。因为我们是生长在野外的植物，能感受到青春的包容，所以我们知足；我们满足于沐浴在阳光下，享受黎明明的黎明。因为我们是无垠大地的孩子，我们要为这雄壮的气势唱一首歌，为这神奇的东西跳舞。
但是，我们不能拥有比地球更权威的天空。我们每天都带着微笑迎接这一天，祈祷远方的天空依然晴朗。每当我们的愿望实现时，我们都会感谢慷慨的天空，但天空并不总是关心我们。乌云密布并不罕见。这时候地球沉默了，没办法。天气突变时，我们迷茫无助。如果我们选择顺从，它会越来越猖狂，我们只能任由它狂吼，对好天气的到来一无所知；但如果我们奋起反抗，可能会触动它的视觉神经，缩短雷雨的停留时间。
在青春的土地上，我们会不自觉地选择前者，但却带给我们更多的精神痛苦。这是无知的，正常的。此刻，我们的情绪由我们支配。我们被动、无助、无力。但是，我们不应该对天空充满怨恨，因为青春不应该有太多的悲伤和仇恨。我们不应该期望任何人或任何事给我们阳光。我们应该做的是把阳光传播给世界上的一切。即使身处不堪忍受的境地，也要积极面对自己的烦恼和疑惑，不要随波逐流，不要把自己逼到路的尽头。过早意识到“雾不是雾，花不是花”对我们不好。
青春，这样一句阳光的话，应该充满了我们天真的微笑；
青春，这样一个感伤而动人的词，应该充满了我们爽朗的泪水；
青春，这么一个耀眼的词，应该充满了我们奋斗的激情吧！
关于青春和青春，应该是关于我们。
以青春为初中优质篇三
转眼间，童年已经从我们的手中溜走了，我们已迈入了青少年时期，也正享受着美好的青春，我们应用心去享受，去品位。青春只有一次，让我们去把握青春，挑战青春！
青春是什么？
那雄鹰舞动着雄劲的羽翅，时而直冲蓝天，在白云中翻飞；时而俯冲大地，在田野上翱翔；时而搏击狂飙，在暴风骤雨中穿梭。哦，青春就是用昂扬的斗志和旺盛的生命去叱咤风云，搏击与蓝天之间。
那鲨鱼划动着强劲的鳍桨，时而蹿上浪尖，跃出海面；时而跃进波谷，潜入海底；时而随浪飙飞，欲与海燕齐翔。哦，青春就是走出依赖，用火一般的激情去翻起一朵朵浪花，让人生的大海汹涌澎湃！
青春也是坚韧，刚毅，不畏严寒，不怕困难，让生命之树四季长青！
这就是我们的青春宣言，让我们把握青春，放出它灿烂的光芒！
以青春为初中优质篇四
我是住校生，我的寝室里有九个好姐妹。我们说说笑笑过着我们的青春。
我们朝气而又躁动着。手挽手走在春天的校园里。校园的墙壁上写满了学长们青涩的句子。大姐说：写的真好啊！经典！没有恋爱经验的人写不出来！"我们几个笑笑没有说话，可是我们都清楚那是从网上抄下来的句子。小八问：大姐你很向往的样子哦！大姐的脸涨红了，追着小八满校园跑，小八边逃边喊：救命啊！以大欺小了！终于大姐追上了她，生怕我们听不见似的喊：你不知道我长大时要走尼姑的吗？我们面面相觑，哈哈大笑。抬头望望天，湛蓝湛蓝的。真好，我们的青春依旧在继续上演，涩涩的。老五说：这是情窦初开的季节。
路还很长，青春也很长，相信等我们都老的时候，回过头看看会感叹：青春啊，我们的青春！
青春万岁，青春加油！
以青春为初中优质篇五
------题记
“都给我听好了！”体育老师正色到，"学校下周有个大课间活动，你们必须参加。到时候你们是主角，镜头会记录下你们的每一个动作，所以，从现在开始练习，直到我满意为止！"于是，就这样，在烈日炎炎下，我们就一遍又一遍的练习着。老师则虎视眈眈的巡视着，不厌其烦的纠正着。直到我们都精疲力竭的时候，老师才恨铁不成钢的说了一句："原地休息两分钟！"不知怎的，老师让我们做操的两分钟总是特别的漫长，而休息的两分钟确实度分如秒。短暂的休息后，我们又开始了紧张而有序的练习。平日里的45分钟在今天却像是过了一个世纪那么久。终于，下课的铃声飘荡在了学校上空。大家感慨:终于等到你，还好我没放弃………然而我们的兴奋，等来的却是老师的一句:"下来个我认真地练习！"我们以为老师只是随便说说，所以都没在意。
可是，生活就是这样出其不意，攻其不备，打得人们措手不及。
接下来的体育课里，我们还是一样的满不在乎，一样的心不甘情不愿。老师还是一样的虎视眈眈，一样的不厌其烦，只不过多了以往没有的怒气冲天。
很快的，周五到了，我们都穿上了清一色的蓝校服，精力充沛，蓄势待发。可是天公不作美，偏偏在这时下起的蒙蒙小雨。但是这并没有影响我们的计划整理好衣衫，我们上场了。不多久，太阳公公终于被释放出来了，阳光照耀在我们绳上，仿佛定格下了我们最光辉的样子。当太阳吝啬的收起最后一束光的时候，我们的任务也完成了。
收回思绪，目光再次射向窗外，看清楚了，那跳跃的身影正是我们的摸样。一样的时间，一样的动作，一样的地点，一样的稚气未脱，只是，换了一批更年轻的人。
我们把我们最青春，最阳光，最光鲜，最亮丽的三年，留在了这座小城，这所学校，这间教室，包括这里的人。
所以，这里的一切都是我们青春的印迹，永不磨灭的印迹！
以青春为初中优质篇六
突然间想写点什么。
不知不觉调低了音乐的音量，好让我的思路在这个安静的夜晚也静下来。
想到还有那大堆的作业没有写，就很怀念童年的自由生活吧。
从小在农村长大的我，没有新奇的玩具，印象最深的也就是那只玩具兔子吧。
那时候，并不懂得追求什么。只知道玩，即使疯得离谱，却也像蝴蝶般自在，没有羁绊。
后来上学了，妈妈给我买了个大大的书包，里面塞满了零食。妈妈似乎很舍不得，可我却不觉得，只要有零食吃，到哪儿不都是一样。那次吃完所有的零食，空空的书包却又被塞满，这次却是满满的一包书，这包书成了一个甩也甩不掉的包袱，一呆就在我的肩头呆了六年。
本以为终于熬到了出头之日，拿着优异的成绩单，回家开心的过完了小学的最后一个暑假。这时，我来到了这里——中学。
带着稚气未脱的脸蛋在新的天地开始了又一段学习生活。
从那以后，我便开始面对一张张讲义，一本本厚厚的书，紧接着，便又投入到那一场场没有硝烟的战争里。
每天，家、教室、图书室三点一线，让我的生活如此规律。
不知从何时起，嘴边常挂着的一句口头禅便是：“借过！借过！”别人不知道我为什么要如此快节奏的过生活，其实我也不知道。只是这样的生活让我的脚步不自觉的加快节奏。
幻觉常常告诉我，我就是一个赛车手，只有不断加速，不断超越，在书丛中穿梭，越过障碍，才能到达终点。
可是，何为终点？
我不知道这样的生活能否有终点，但是我知道童年就像过隧道一般，不管多长，从这一端进去，总有一天，还得从另一端出来。
最后，祝新年愉快。
以青春为初中优质篇七
1、在崎岖的人生旅途中，最难超越的就是自己。战胜自己，也就斩除了一切荆棘。
2、当黑暗降临的时候，我还能看到黎明的曙光。
3、人生如花，花一样的生命，理应自诞生之日起，就一瓣一瓣的绽放它的美丽与清香，便这个原本荒凉的世界五彩缤纷。
4、成长的岁月，失去的已太多，让我们一起来珍惜拥有的一切。
5、我们已经长大，就像童年时的红蜻蜓，都在梦中飞翔。
6、时间留给勤奋者的是一堆财富，留给懒惰霁的是一头白发，两手空空。
7、没有知识丰富的知识再美的容貌也只能是表现平庸。
8、未来的主宰人是自己。
9、青春，如歌的行板，像万花筒，幻化成五彩的音符地。
15、有许多人是用青春的幸福作为成功的代价的。——莫扎特
17、所谓青春，就是心理的年轻。——松下幸之助