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2023年大班学期班级工作总结上学期十实用

作者: 曹czj

总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。写总结的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

2023年大班学期班级工作总结上学期十实用篇一

班级管理方面

新学期的开始,我们迎来了新的孩子,有我们幼儿园中班升大班的孩子,还有从别的幼儿园转来的孩子,从此就由我们2位老师和42名幼儿组成了一个新的集体。虽然我们是刚组成的,但是仅仅几天的时间我们就融为了一体,一起学习,一起生活,一起快乐的游戏。面对一张张新的面孔,我想我该怎样来管理呢?首先,我想到孩子的各种能力是不一样的,所以我们先开始训练各种常规:小便,洗手,自理能力等,对那些稍差点的孩子重点指导,培养。常规不是一日就成的,是需要在日后中慢慢培养的。不过几天后孩子们就有了明显的进步。我们两位老师也不分班主,班副,把自己的热情全部倾注到班级里,把班级的所有事都当成自己的事,所以本学期我们班级的各项中做都做的特别好。

教育教学方面

在教育教学的实施中,我们根据两位老师的特长,把重点课程分了一下:如数学,音乐,特色,语言,美术等。教育活动中,我们认真组织每一节活动,培养孩子良好的学习习惯,让孩子主动学习,多给他们展示,表达的机会,培养孩子的自信。今年我们刚加了一门新课程“操作数学”,这门课程不仅锻炼了孩子手指的灵活性,思维的活跃性,还能让孩子从中找到“玩”的乐趣。我们本着“玩中学,学中玩”的宗旨,还开设特色教学“tpr快乐英语”“字宝宝乐园”“幼儿创新智慧开发”,让孩子充分体验到在游戏学习的乐趣,从而也充实的孩子的学习空间。

卫生保健方面

我们时刻把“安全”放在工作的首位,“餐饮卫生,环境卫生,个人卫生”也是我们非常重视的一点。我们所有的孩子都是一人一巾一杯,孩子的餐具,被褥,手绢等我们也都会定期消毒,充分保障了孩子的健康。我们也经常提醒孩子,家长注意自身的卫生:头发,衣服,指甲等,我们也会定期检查,孩子们做的都非常好。

家园共育方面

家园共育也是我们的工作之一,孩子的进步是需要家园的共同努力,亲密的家园联系,及时的沟通,所以我们利用晨间接待和下午离园的时间和家长交流孩子在园的表现,我们还利用开放日的时间和家长沟通,对于坐车的孩子我们会利用电话,书信的方式来反馈孩子的表现,我们还及时更新“家教宣传栏”让家长随时了解新的情况,从而让家长更了解我们的工作,也更加支持我们的工作!

忙碌的一学期即将结束,在这一学期中我们的工作肯定还有不足之处,以后,我们会更加认真,更加努力,多向其他班级学习优点,弥补自己的不足,争取把工作做得更好!

2023年大班学期班级工作总结上学期十实用篇二

班级管理方面

新学期的开始,我们迎来了新的孩子,有我们幼儿园中班升大班的孩子,还有从别的幼儿园转来的孩子,从此就由我们2位老师和42名幼儿组成了一个新的集体。虽然我们是刚组成的,但是仅仅几天的时间我们就融为了一体,一起学习,一起生活,一起快乐的游戏。面对一张张新的面孔,我想我该怎样来管理呢?首先,我想到孩子的各种能力是不一样的,所以我们先开始训练各种常规:小便,洗手,自理能力等,对那些稍差点的孩子重点指导,培养。常规不是一日就成的`,是需要在日后中慢慢培养的。不过几天后孩子们就有了明显的进步。我们两位老师也不分班主,班副,把自己的热情全部倾注到班级里,把班级的所有事都当成自己的事,所以本学期我们班级的各项中做都做的特别好。

教育教学方面

在教育教学的实施中,我们根据两位老师的特长,把重点课程分了一下:如数学,音乐,特色,语言,美术等。教育活动中,我们认真组织每一节活动,培养孩子良好的学习习惯,让孩子主动学习,多给他们展示,表达的机会,培养孩子的自信。今年我们刚加了一门新课程“操作数学”,这门课程不仅锻炼了孩子手指的灵活性,思维的活跃性,还能让孩子从中找到“玩”的乐趣。我们本着“玩中学,学中玩”的宗旨,还开设特色教学“tpr快乐英语”“字宝宝乐园”“幼儿创新智慧开发”,让孩子充分体验到在游戏学习的乐趣,从而也充实的孩子的学习空间。

卫生保健方面

我们时刻把“安全”放在工作的首位,“餐饮卫生,环境卫生,个人卫生”也是我们非常重视的一点。我们所有的孩子都是一人一巾一杯,孩子的餐具,被褥,手绢等我们也都会定期消毒,充分保障了孩子的健康。我们也经常提醒孩子,家长注意自身的卫生:头发,衣服,指甲等,我们也会定期检查,孩子们做的都非常好。

家园共育方面

家园共育也是我们的工作之一,孩子的进步是需要家园的共同努力,亲密的家园联系,及时的沟通,所以我们利用晨间接待和下午离园的时间和家长交流孩子在园的表现,我们还利用开放日的时间和家长沟通,对于坐车的孩子我们会利用电话,书信的方式来反馈孩子的表现,我们还及时更新“家教宣传栏”让家长随时了解新的情况,从而让家长更了解我们的工作,也更加支持我们的工作!

忙碌的一学期即将结束,在这一学期中我们的工作肯定还有不足之处,以后,我们会更加认真,更加努力,多向其他班级学习优点,弥补自己的不足,争取把工作做得更好!

2023年大班学期班级工作总结上学期十实用篇三

作为一个新上任的.班主任,最大的问题就是经验不足,处理各方面的问题时,都要经过三思而后行。实践出真知,我在不断的工作中学习,学习中工作。

时间过得很快,这个学期即将结束了。回首这学期,猛然发现,自己长大了不少。虽然这学期,总体感觉就是在忙碌、紧张的日子中度过。但是,那些欢乐、开心、快乐,悲伤、忧愁、生气、愤怒,所有的喜怒哀乐,生活的点点滴滴,都融进了我们的汗水和泪水。

我们班有37位幼儿,其中男孩子17名,女孩子20名。男少女多,在有些方面,工作不是很好安排。比如这次的“毕业典礼”活动,男孩子不够,就只能让个别女孩子扮成男孩子。这群小朋友,在幼儿园学习和生活了3年,马上就要升入小学了。我们为他们感到骄傲、自豪。因为这群孩子,思维活跃,接受能力强,性格开朗、活泼、自主,各有各的特性。这学期,小朋友都有很大的进步,不管是数学逻辑智能,推理运算能力方面,还是综合语言、文明礼仪、体育体能等方面。虽然很多方面进步很大,但是,各别幼儿在常规方面还存在一些问题。例如:上课注意力不集中、喜欢打断别人说话、爱讲悄悄话、进餐时爱说小话、有时还会掉饭粒等。对于班上几位特别“活泼”的幼儿来说,最大的一个问题就是,倾听的习惯需要加强。

我们班三位老师,副班老师是新来的。而我,作为主班老师,也是新上任的。刚接手时,对这班小家伙,不是很了解。一切从零的开始,与小朋友的接触、与其他两位老师的接触、与所有家长的接触。主班在工作中起带头作用,合理分配人力,创建了我们班“唐诗天地”的特色教学,注重家园联系沟通。我们三位老师,分工合作,互相帮忙,齐心协力把班级工作做好!

这学期是大班下学期,所以,这学期的教育教学重点就是幼小衔接。小朋友们马上就要踏进小学的门槛了,从幼儿园进入小学,是幼儿的一个大转折。幼儿园与小学的生活、学习、作息习惯等有很大的区别。所以,小朋友们升入小学面临着一大堆的问题:学习环境的变化、学习方式的变化、教学方式的变化、师生关系的变化、生活常规的变化、行为规范的变化等。要让幼儿有幼儿园顺利地过渡到小学,就要根据小学的教学模式,结合幼儿园的教学模式,让幼儿在园也尝试一下与平时不一样的教育教学方式,做一些幼小衔接的心理准备。

本班的幼儿适应能力还是比较强的。不管是学习上的准备、时间的分配;还是人际的交往、矛盾的处理、突发事情的解决、自我保护的能力等,基本上都能随机应变。说明这些小家伙,在这学期进步不小啊!我教了不少唐诗,形成了“唐诗”特色教育。为上小学做铺垫。个个家长都说自己的孩子也有很大长进,会背很多唐诗,高兴得不得了。幼儿算术是10以内的加减,这个对他们来说还是简单了点,尤其是学学速算的小朋友,他们更是厉害,都会进位、退位了,还会50以内的心算连加连减了。但是,也有一些不足的。这学期的拼音主要学复韵母,幼儿难以记住、分辨这些复韵母。大部分幼儿还会把拼音与英语字母混淆,看来这是这年龄阶段的幼儿通病。他们不怎么会拼,没有什么语感。在我发现了他们这些方面不足后就经常在饭后让幼儿自由拿着拼音书朗读,还让小朋友不会的互相请教、学习。慢慢地,他们yan成了良好的阅读习惯,不会的就会互相帮忙。我发现,当个别比较胆小的小朋友不会读又不敢问别人时,会读的幼儿会主动上去帮助他。我们班级渐渐形成良好的学习氛围,真令人开心。

这学期,我们严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作,让幼儿生活在一个愉快、整洁、舒适的环境中。我们在在日常活动中渗透幼儿卫生保健工作,让幼儿渐渐yan成良好的卫生习惯。在活动中继续指导幼儿保持良好的生活卫生习惯,在班级中安排小组长或小老师,帮助整理书籍、分发餐具、摆放桌椅、收拾整理好教室、挂好毛巾等工作。对于不良的行为习惯,对其进行监督和纠正,使幼儿在这样的环境中渐渐yan成互相监督的习惯。并要求幼儿在活动中能自觉的遵守。这学期幼儿的自理能力进步较大,基本小朋友们都能饭前便后洗手,平时多喝水,特别是进餐时能保持桌面的干净,餐后能自由按老师的要求进行有序地入区安静阅读。

因为这学期经历春天和夏天,是手足口病流行性感冒的高发期。我们防范于未然,平时加强幼儿的体育锻炼,保证幼儿每天充足的运动量,已增强体质,大大减少各种疾病的发生。

大家都知道,凡事安全第一。安全是幼儿园首要的工作。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,是为了让家长更放心,是让幼儿能在一个安全的环境中快乐地生活、健康的成长的基础。基本上,我们把安全放在第一位。每次活动时,总要提醒小朋友们要注意这个,注意那个,他们都可以倒着背出来了。但是,我们依然还是要提高警惕。每个学期,我们都有进行安全教育课程活动,让小朋友知道更多安全知识,提高保护自己的能力。

草莓班,我、副班老师都是新接手这群小朋友的,这些家长对我们不了解,肯定不是很放心把孩子交给我们。刚开始,有的家长甚至会因为一点小事化大,而我也没有丰富的经验与家长很好的交流沟通,以致让个别家长误会了我们。不过,我始终没有退缩,也没有放弃。我用我的爱心、细心、耐心和责任心慢慢地改变他们对我的看法,取得他们对我的信任和支持。我们认真地、细心地、平等地对待每个小朋友,让每个小朋友在园都能快快乐乐地与小朋友们游戏,开开心心地学习,让每个小朋友再集体面前都有表现自己的机会,让每个小朋友各方面都有进步同时,我们也利用多种方式加强与家长的沟通、交流。例如,每天利用接送幼儿的时间与家长了解幼儿在家或者最近的一些情况;每周写家园练习册,及时反馈幼儿的发展情况,让家长知道幼儿在园的表现;时不时地对幼儿进行电话访问;对个别幼儿还会进行家访;在家长开放日活动中国邀请家长观摩教育游戏活动,认真倾听家长的意见;我们每月还及时更换家园联系宣传栏,向家长宣传科学的育儿知识,做到充分利用家长资源,鼓励引导家长积极主动地参与到幼儿园的教育中,既调动了孩子主动参与学习的积极性,又充分发挥了家长的教育作用等等。我们的努力没有白费,家长也看到了我们的表现,看到了幼儿的进步,肯定了我们的教学能力。家长的满意就是我们前进的动力,就是对我们工作的支持,让我们走的更高更远!

这学期即将结束,回顾在这个集体生活的一事一物,不知不觉我们都已经向前迈出来了一大步。这学期我们班总体上的成绩是不错的,但是,仍然存在一些不足。作为一名新班主任教师,我还有许多要学习的地方,在今后的教育教学中,我更应该向老教师“取经”,不断积累教学经验,努力提高自身整体素质,不把个人情绪带到工作中,让自己的心理更加成熟。在教学方面,大胆地创新,选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法,因材施教。继续加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培yan。并与家长保持密切的联系,取得家长的配合与支持。我相信,只要我努力,就一定能使自己成为一名更加优秀的幼儿园教师!

2023年大班学期班级工作总结上学期十实用篇四

“时间、时间象飞鸟,滴答滴答向前跑.....”在小朋友的歌声中,我们即将与一起生活了三年的孩子们分别。在学期即将结束之际,我们对这个学期的班级工作进行了回顾,主要有以下几个内容。

本学期是孩子们在幼儿园的最后一个学期,期间我们进一步深入学习纲要解析,并将纲要精神贯穿于一日活动之中,从班级的实际出发鼓励幼儿自立、自理,使幼儿在活动中愉快、自主地接受新的知识,从不同的角度促进幼儿的发展。

开学初我们就明确了本学期的教学重点——做好孩子的幼小衔接功作。抓好幼儿的课堂纪律、培养幼儿良好的坐姿、写姿,集中幼儿的注意力、掌握一定的知识技能,学习自我管理和自我服务等这些都是幼小衔接工作要做的内容。

作为健康领域组长我还大力加强特色课的教育。幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动,思维敏捷等特点。体育活动中,幼儿情绪饱满,较好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等动作技能,学会了几种跳绳的方法,动作协调且反应灵敏。学会新的徒手操及棍操。这个学期结合主题“运动”幼儿还学会了区域性体育活动自选。

掌握了多种的体育器械活动。这次“六一”大型文艺汇演中,我们班展示了形式多样丰富多彩的户外晨间活动,将民间体育游戏和现代体育活动有机的结合,赢得了在场观众的热烈掌声获得第一名的好成绩。王安x,徐怿x能积极参与到活动中,性格也开朗了许多。

对于幼儿知识技能的学习,这学期我们特别重视幼儿的计算和语言能力的培养。计算活动中我们强调幼儿的数字书写以及计算能力,所以我们经常安排时间让幼儿进行计算练习。在语言方面我们则强调幼儿的口语表达,特别注重幼儿对词汇的积累。在讲故事时,我们会把故事中一些优美的词句向幼儿解释,使幼儿能够掌握。在讲述活动时如果幼儿能用一些新颖的词句我们都会进行及时的表扬,并鼓励其他幼儿进行学习。经过一个学期的学习我们班幼儿的语言表达能力计算能力都有了很大的提高。大班幼儿求知欲旺盛,知识面在不断的开阔,吸收新的知识也快。

在教育教学中,采用探索在前,讲解在后的教学形式,大大激发了幼儿学习的积极性和主动性,特别是在计算方面体现较明显。幼儿从操作实物卡片到数字小卡片,掌握了单变加数、减数,双变加数、减数练习,到现在可以完全脱离实物,用心算练习十位数的加减和20以内的连加连减,幼儿的数学思维能力得到较大程度的发展,有时,我们也让幼儿互相检查作业,这样,幼儿等于又多了一次练习的机会,积极性也调动了起来。

学会目测和自然测量的方法比较物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等;重要的是幼儿学会了将这些知识运用到生活中去,能区分各种形体,学会等分。同时我请幼儿每天带新闻,在班级讲新闻,通过这个活动,幼儿的知识面变更广了,培养了幼儿的倾听能力及表达能力,提高幼儿对文学作品感兴趣,促进幼儿思维的发展。

在老师的指导下,幼儿学会尝试简单的科学小实验如:“奇妙的水”、“纸”、“桥”等,知道常见的自然科学现象及其与人们的关系,具有初步的动手操作能力,同时也获得了成功的体验。

这学期还开展了绿色环保创意月活动。通过绘画,手工,陶艺等活动使幼儿在美术方面手工技能进步较大,如:剪、折、捏、粘贴等,懂得综合运用学过的美工技能来完成作品,和教师一起制作主题墙饰。幼儿的绘画技能明显提高了,画图线条较连贯、流畅,能较好的组织、安排画面,初步展现了绘画方面的创造力。多数幼儿在此活动中获多得好成绩。

通过日常生活,游戏活动如:“自发性游戏”发展幼儿交往能力。并且通过“快乐星期五”“小书市”“生日会”,“跳蚤市场”,“博物馆之行”等活动,开阔了幼儿的眼界,创设交往机会的同时,也促进了幼儿的合作意识。在这些情感活动中,幼儿感知,认同别人,感受与他人在一起的欢乐,激发幼儿关心他入的意识。

结合我园的环保教育特色,针对季节,收集环保资料与图片进行各类环保教育,培养幼儿的环保意识。并根据幼儿的问题生成了主题《水的奥秘》,在实际生活中幼儿也有了比较自觉的环保行动,如主动关好水龙头,收集广告纸,做成环保袋分发给社区的居民,收集废报纸各类废旧纸盒等。

我们认识到民族传统节日的意义非常重大,因此我们也组织幼儿参加丰富多彩的活动,如闹元宵活动,清明扫墓活动、端午节活动、都加深了幼儿对民族传统节日的了解,也加强了幼儿爱祖国的教育。

这学期重点围绕“幼小衔接”,通过请小学老师到园上课,组织孩子到小学参观,并带孩子到小学和小学生一起上课等形式,向家长宣传《如何做好幼小衔接》及入学前应做好的心理准备,激发幼儿的入学愿望。

与家长配合,做好家园联系,每周展示周计划,让家长了解幼儿的学习内容、教育要求;每月的发展评估手册让家长了解幼儿在园的表现,对幼儿出现的问题及时家访、电访,与家长交谈,商讨更积极有效的教育方法,促进幼儿的发展。

在每一个主题活动开展前,我们根据孩子的兴趣点,通过家长问卷、幼儿测试等各种方式调查幼儿对主题内容的原始掌握情况以及从孩子身上挖掘进一步生成的新主题,用孩子想象的方式与孩子一起设计主题网络图,同时在家园栏向家长介绍有关主题的资料,让家长了解我们的活动,支持孩子的活动需要。

幼儿的兴趣带动了家长的积极性,家长们高兴的参与到了我们的活动中来,并为我们的活动开展提供了有力的帮助。如:在“运动月”主题中我们充分利用家长、社区资源,得到家长的大力支持,为我们提供各种体育器械。在“桥”主题活动中,家长与幼儿一起拍摄了各种各样的桥,也满足了幼儿好奇的探索欲望。结合幼小衔接活动,开展“再见了幼儿园”的主题活动。在与幼儿、家长的互动中我们深刻的体会了家园之间教育的有效融合。

总结了这个学期的点点滴滴,在繁忙中我们的工作又向前进了一大步,不仅孩子们的各方面得到发展,我们也和孩子们一起进步了,工作中我们取得了许多宝贵的经验,增长许多的知识。

在欣喜之余,我们也在反思不足,如:主题活动的产生和开展预设教师干预的多,幼儿生成的少;创设幼儿参与科学小实验的机会不够;活动中教师的观察注重全面性,个别性、深入性不够;创造性游戏的开展较薄弱,幼儿的自主性差;个别幼儿的惰性强、依赖性强等,在今后的工作中,我们将根据以上存在的不足,认真的反思调整,汲取先进的经验和管理方法,扬长避短。

本学期即将结束了,我们班的幼儿即将离开幼儿园进入小学,祝愿我们的孩子在小学的生活中身体健康,学习天天向上。

2023年大班学期班级工作总结上学期十实用篇五

一学期又过去了,大班幼儿也即将离开幼儿园,进入一个全新的环境学习生活了。大班下学期班级工作总结如下,快随小编一起来了解下。

一学期又过去了,大班幼儿也即将离开幼儿园,进入一个全新的环境学习生活了。如何使幼儿更好地适应小学的学习、生活是我们本学期的工作重点,因此,加强幼儿的规则意识,培养良好的学习习惯和学习态度是我们的教学重点,而让孩子有健康的体魄,良好的性格特征是我们在保育方面的要点。回顾这学期的工作中的点点滴滴,收获不少。这一学期,进一步深入学习纲要解析,并将纲要精神贯穿于一日活动之中,通过纲要指导自己的教学工作,从班级的实际出发鼓励幼儿自立、自理,使幼儿在活动中愉快、自主地接受新的知识,从不同的角度促进幼儿的发展。

一、 保育工作:

在活动中继续指导幼儿保持良好的生活卫生习惯,在班级中安排值日生及小助手,并对幼儿进行监督和纠正,在幼儿当中养成互相监督的习惯。并要求幼儿在活动中能自觉的遵守。幼儿的自理能力进步较大,特别是在做值日生时,都能帮助分发餐具、摆放桌椅、收拾整理好教室、挂好毛巾等工作,在日常活动中渗透幼儿安全意识和自我保护能力的培养,从发生在幼儿身边的事例或有关教育资料进行科学有效的教育,使幼儿懂得在活动中如何保护自己,爱护别人,避免危险事故的发生。在季节转换时期,注意根据班级幼儿的情况提醒幼儿适当的饮水、增减衣服,并特别关心生病、有困难的孩子。平时积极鼓励幼儿大胆参与各项体育活动锻炼,增强幼儿体质。特别是在这次的“非典”中,注意做好班级的各项消毒工作,加强对幼儿各种卫生的教育,幼儿学会了正确的洗手,良好的卫生习惯进步了很多。幼儿因病缺席人数大幅度减少,班级的出勤率稳定。

二、 常规工作:

本学期针对班级的常规情况,进行了适当的调整,并统一各环节组织的`音乐,让幼儿自己讨论形成各项常规的规则,在班级每天选一名班长,共同督促幼儿自觉遵守。在生活的各个环节中强调各项生活自理能力的指导,并和保育员共同做好幼儿卫生方面的工作。利用晨谈、午餐前的时间向幼儿介绍自我保护行为的简单常识。请家长共同配合对幼儿进行自我保护和安全防护的教育。特别是对幼儿即将进入小学生活做好准备。

三、 教育工作:

幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动,思维敏捷等特点。体育活动中,幼儿情绪饱满,较好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等动作技能,学会了几种跳绳的方法,动作协调且反应灵敏。学会新的徒手操及轮胎操。这个学期结合主题“运动”幼儿还学会了区域性体育活动自选。掌握了多种的体育器械活动。

大班幼儿求知欲旺盛,知识面在不断的开阔,吸收新的知识也快。在教育教学中,采用探索在前,讲解在后的教学形式,大大激发了幼儿学习的积极性和主动性,特别是在计算方面体现较明显。幼儿从操作实物卡片到数字小卡片,掌握了单变加数、减数,双变加数、减数练习,到现在可以完全脱离实物,用心算练习十位数的加减和20以内的连加连减,幼儿的数学思维能力得到较大程度的发展,有时,我们也让幼儿互相检查作业,这样,幼儿等于又多了一次练习的机会,积极性也调动了起来。学会目测和自然测量的方法比较物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等;重要的是幼儿学会了将这些知识运用到生活中去,能区分各种形体,学会等分,进一步理解整体与部分的包含关系。幼儿喜欢探索,观察事物也较细致,通过了解家乡、祖国日新月异的变化,从而懂得爱护、保护环境,具有初步的环保意识和爱家乡、爱祖国情感。

这学期,在班级走廊的墙壁上创设“你我看世界”,请幼儿带新闻,在班级讲新闻,通过这个活动,幼儿的知识面变更广了,培养了幼儿的倾听能力及表达能力,提高幼儿对文学作品感兴趣,促进幼儿思维的发展。在老师的指导下,幼儿学会尝试简单的科学小实验如:“磁铁的特性”、“弹性”、“声音”等,知道常见的自然科学现象及其与人们的关系,具有初步的动手操作能力,同时也获得了成功的体验。利用艺术节活动开展故事、唱歌等活动,大大美术方面幼儿的手工技能进步较大,如:剪、折、捏、粘贴等,懂得综合运用学过的美工技能来完成作品,和教师一起制作主题墙饰。幼儿的绘画技能明显提高了,画图线条较连贯、流畅,能较好的组织、安排画面,初步展现了绘画方面的创造力。在《连环画》比赛中魏宇洪、吴东骏小朋友还获得了金奖和银奖呢。

四、家长工作:

这学期重点围绕“幼小衔接”,通过请小学老师到园上课,组织孩子到小学参观,并带孩子到小学和小学生一起上课等形式,向家长宣传《如何做好幼小衔接》及入学前应做好的心理准备,激发幼儿的入学愿望。与家长配合,做好家园联系,每周展示周计划,让家长了解幼儿的学习内容、教育要求;每月的发展评估手册让家长了解幼儿在园的表现,对幼儿出现的问题及时家访、电访,与家长交谈,商讨更积极有效的教育方法,促进幼儿的发展。

五、 主题活动。

在每一个主题活动开展前,我们根据孩子的兴趣点,通过家长问卷、幼儿测试等各种方式调查幼儿对主题内容的原始掌握情况以及从孩子身上挖掘进一步生成的新主题,用孩子想象的方式与孩子一起设计主题网络图,同时在家园栏向家长介绍有关主题的资料,让家长了解我们的活动,支持孩子的活动需要。幼儿的兴趣带动了家长的积极性,家长们高兴的参与到了我们的活动中来,并为我们的活动开展提供了有力的帮助。如:在“我爱运动”主题中我们充分利用家长、社区资源,得到家长的大力支持,为我们提供各种体育器械,还结合“厦门国际马拉松”,带孩子到会展中心进行“小小马拉松”比赛。在“植物”主题活动中,家长与幼儿一起为我们的自然观察角增添了许多的植物,也满足了幼儿好奇的探索欲望。结合幼小衔接活动,开展“我上小学了”的主题活动。在与幼儿、家长的互动中我们深刻的体会了家园之间教育的有效融合。

六、 反思调整:

总结了这个学期的点点滴滴,在繁忙中我们的工作又向前进了一大步,不仅孩子们的各方面得到发展,我们也和孩子们一起进步了,工作中我们取得了许多宝贵的经验,增长许多的知识。在欣喜之余,我们也在反思不足,如:主题活动的产生和开展预设教师干预的多,幼儿生成的少;创设幼儿参与科学小实验的机会不够;活动中教师的观察注重全面性,个别性、深入性不够;创造性游戏的开展较薄弱,幼儿的自主性差;个别幼儿的惰性强、依赖性强;个别幼儿不够大方胆小怕事等,在今后的工作中,我们将根据以上存在的不足,认真的反思调整,汲取先进的经验和管理方法,扬长避短。

1.大班下学期班级工作总结

4.幼儿园大班下学期班级工作总结

5.幼儿园教师大班下学期班级工作总结

6.班主任大班下学期班级工作总结

2023年大班学期班级工作总结上学期十实用篇六

一个学期很快就过去了,在这一个学期中在我们几位老师的合作之下很好的完成了这一个学期的工作。幼儿们在进入大班之后已经懂事很多了,我们老师的工作也会相对的要轻松一些。不久之后新学期的工作就要开始了,在此之前我们也要为这一个学期的工作做一个总结,也为新的学期做一个计划,更好的去开启我们新学期的工作,让幼儿在园内能够得到更好的发展。

一、生活方面

幼儿们在不久之后就要上小学了,所以这一个学期我们都在培养幼儿们独立生活的一些习惯,让他们能够多学会一些生活技能。在幼儿园内结果两年的学习他们已经学到了不少的好习惯了,但这还不能帮助他们应对上小学之后的生活,所以这一个学期我们帮助他们培养了很多的好的生活习惯,帮助他们更好的适应上小学之后的生活。

二、安全方面

我们每天都会检查幼儿的背包,防止他们带一些危险物品进入到幼儿园当中,对其它小朋友造成威胁。在做游戏的时候我们老师的眼睛紧盯着幼儿,防止他们在做游戏的过程中跌倒受伤。同时也会对幼儿进行安全方面的教育,他们在一个学期之后就会进入小学学习,所以他们必须要知道有哪些东西是危险的,有哪些地方是不能去的,这些都是我们老师要做的工作。

三、卫生保健方面

在换季的时候是幼儿感冒的高峰期,我们都会让家长带一套衣服过来,放在幼儿园内备用,幼儿们经常会不小心把自己的衣服打湿,为了防止感冒,最好是及时的换衣服,在降温的时候也能够及时的添衣服。我们也会多增加一些活动,锻炼他们的身体,增强他们的抵抗力。在饮食方面我们也会做到营养均衡,让幼儿们都能够有一个好的身体。

四、家长方面

我们经常会跟家长进行联系和沟通,一是为了向家长汇报幼儿在园内的情况,二是跟家长一起合作,帮助他们养成好的习惯,让幼儿在家里的时候也要独立,这样才能够养成一个好的习惯。若是在家就什么事情都由家长一手包办,那幼儿是不可能会有一个好的习惯的。马上他们就要上小学了我们的工作是一点都不能够放松的,需要家长和我们老师一起努力。

这一个学期的工作可以说是很好的结束了的,我们几位老师也已经做好了准备去迎接下个学期的工作了,相信我们一定能够让幼儿在园内有更好的发展。

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