最新大学生演讲比赛策划书精选
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
最新大学生演讲比赛策划书精选篇一
：为了丰富同学们的校园文化生活，激发同学们对英语学习的热情，提高同学们的英语口语表达能力，同时也为同学们提供了一个展示自我的平台。英语角协会，经贸与管理系决定合力策划举办趣味英语演讲比赛。
本次趣味英语演讲比赛旨在提高口语表达能力，形式多样，可以演讲、朗诵、小品、话剧和歌曲等。
本次活动共分为初赛和决赛两个环节。
时间：xx年x月25、26。
形式：召集所有报名选手进行抽签，决定出场顺序，对每位(队)选手的演讲有严格的时间限制(5分钟)，根据相应的评分规则评选出12名选手参与决赛。
时间：xx年5月1日。
地点：图书馆三楼多功能厅。
形式：所有进决赛的选手进行抽签决定出场顺序，评委根据每位(队)选手的场上表现作出相应的评分，最后根据评分的具体情况排出名次。
评委：一位英语外教和6名优秀英语教师。
嘉宾：院团委书记、各系党(团)总支书记。
一等奖：奖品3元(1名)。
二等奖：奖品2元(2名)。
三等奖：奖品15元(3名)。
最佳创意奖：奖品2元。
优胜奖： 奖品1元(4名)
场地布置： 15元
小礼品: 15元
评委纪念品： 14 元
横幅喷绘： 2元
总共： 815元
最新大学生演讲比赛策划书精选篇二
丰富同学们的校园生活，为展现学生青春风采提供平台，激发同学们的热情，锻炼同学们的演讲能力、提高沟通能力，增强同学们的自信心、自豪感和荣誉感，构建良好的校园文化。
宁波职业技术学院
策划、承办单位
宁波职业技术学院电子信息工程系学习部
在演讲比赛开始前2周进行宣传工作，通过广播、海报等方式让同学们了解信息，知道，并宣布奖项设置，鼓励他们踊跃参与。
比赛时间:xxxx年xx月xx日
比赛地点：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
男女主持人各一名
评委：可邀请一些在文学、语言方面有研究的老师及学长学姐
嘉宾：可邀请上一届在演讲比赛获奖的学长学姐
现场工作人员：维持秩序，可从本部门选择人员。如人手不够，可和纪检部商量调派人员。（共6人）
统计分数、整理数据人员：对每位选手的得分进行总结。（共3人）
后勤人员：处理音响之类的（共2人）
拍照人员:可邀请摄影协会的学哥学姐。（共2人）
比赛共分两轮：初赛和决赛，初赛演讲时以命题“我是大学生”为主，要求内容积极向上，决赛和初赛有所不同，会多一个即兴问答环节，评委可根据选手的综合表现给以打分。选手比赛顺序会由抽签决定，按号码从小到大顺序上场。等全部选手演讲完毕，我们将统计出各选手的成绩和名词，也会宣布进入决赛的选手名单。对于不能进入决赛的同学，主持人会给他们每人一份纪念品。对于进入决赛的同学，决赛时间和地点我们将会另行通知，等决赛结束时，我们会统计出各选手的成绩和名次，名列前茅者将会由领导颁发他们丰厚的奖品，并合影留念。
1、要求选手演讲时吐字清晰，语言流畅，内容积极，形象大方
2、评分采用百分制，演讲内容占30，普通话占xx，临场表现占xx，演讲技巧占15，仪表占15，在总结分数时，去掉一个最高分、一个最低分，取剩下评委分数的平均分作为该选手的最后得分。
以下表格可作为此次比赛评分表格，以便统计。
序号
演讲内容30分
普通话xx分
临场表现xx分
演讲技巧15分
仪表15分
最后得分
注意：此次演讲要求选手脱稿演讲，还有选手应在比赛前十分钟进入比赛地点按照指定位置坐下，时间应控制在5到8分钟内。
在领导给获奖选手颁发完奖品后，主持人会给比赛一个总结，当主持人宣布结束后，各位领导嘉宾同学应有序离场。
最新大学生演讲比赛策划书精选篇三
每个时代都将赋予生存在这个时代的人民以时代使命，1919年5月爆发的“五四”运动是中国近代史上的一个划时代的`事件，大学生作为一股强劲的政治力量第一次登上历史舞台，作为“五四”运动的先锋队，他们率先接受和传播了共产主义，解放思想，开启民智，号召民众救亡图存，用满腔的热血和无限的豪情完成了历史赋予他们的使命。光阴荏苒，历史已走过94个年头，而今的我们在享受前人浴血奋战所换回来的成果的同时，应细细思量这个时代交付给我们的使命，承担自己应尽的责任，直面磨难，在苦难中成长，锻炼，从而实现我们“伟大中国梦”这一历史使命。此次演讲，旨在加深学生的责任担当意识，直面磨难，履行使命。
1. 活动名称：感悟时代精神，履行时代使命。
2. 活动主题：预赛：承担责任，直面磨难；
决赛：新青年，新使命。
3. 活动目的：
1. 纪念运动54周年。
2. 加强我院学生对五四精神的全面了解和对自身使命的确切认识。
3. 加强学生政治思想建设。
4. 为早日实现“中国梦”夯实思想基础。
4. 主办单位：化工学院团总支邓研会
5. 活动地点：图书馆阶梯教室
6. 活动时间：暂定于5月6日至5月11日之间
7. 活动对象： 12级化工学院全体学生
7.活动宣传：
8.活动要求：
2) 语言表达：要求脱稿演讲（预赛视情况而定），语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，激情昂扬，语速适当。
4）时间限制：每位演讲选手至少于比赛开始前15分钟入场，每位比赛选手演讲时间为3分钟左右。
9.演讲展示部分：
1）活动形式：分预赛与决赛
一等奖一名奖品精美笔记本一本及奖状
二等奖二名奖品精美笔记本一本及奖状
三等奖二名奖品精美笔记本一本及奖状
最佳风采奖二名奖状
10.活动俱体步骤：
（1）准备阶段：
1）初定于5月6日到院学生办下发通知并附带报名表，邀请导员和其他评委，并准备好评分细则以供评委参考打分，5月7号各班将参赛人选报至导员处，暂定于5月9号中午进行预赛。
3）印制奖状并购买奖品，此项工作于5月9号前完成。
4）购买比赛所用物品（如饮水，纸张等），并邀请其他部门协助。
5）.准备活动结束后的卫生打扫工具，并安排卫生小组。
（2）活动进行：
2邀请团总支各部部长担任评委。
决赛：
1.协调时间，邀请导员担任评委
2.赛场布置，调试音响。
3.相关工作人员给评委准备茶水、评分单、计算器、评分细则及笔等物品
4．活动暂定于5月11号中午12:40进行，参赛人员不晚于12:30到会场，12:30进行抽签决定比赛顺序。
6.选手演讲结束后，工作人员汇总全部成绩，评出前七名，按成绩高低依次由导员授奖并合影留念。
7.导员讲话，总结此次活动
8.主持人宣布比赛结束，相关人员合影留念。
活动结束：
1. 邓研会全部成员及团总支其他参加活动人员合影留念。
2. 安排卫生小组打扫卫生。
36+20+21=77
最新大学生演讲比赛策划书精选篇四
一、活动主题：争优创先
二、参赛对象：数计院全体学生
三、比赛时间及地点：xx年11月28日晚19：00文虎楼311
四、主办单位：数计院团委学生会
五、策划承办单位：数计院学习部
六、比赛内容及规则：
比赛分为中文演讲、中文即兴演讲和英文即兴问答组成。
（一）中文演讲
参赛选手围绕活动主题进行演讲，时间为3—4分钟。
（二）中文即兴演讲
本环节中，选手在赛条件前20分钟抽签确定即兴演讲的主题，进行2—3分钟的中文演讲。
（三）英文即兴问答
本环节由评委现场提问，选手用英语作答。
（四）比赛规则
1、演讲内容健康、积极向上，反映大学生良好的精神风采，展现本身魅力气质。
2、文体不限，脱稿演讲。
3、参赛选手应做好充分的预备，围绕活动主题组织题材。
4、参赛选手演讲材料鼓励原创，严禁抄袭。
5、参赛选手必须在规定的时间内完成演讲，不得超时。
6、比赛进程中，当剩余时间为20秒时，将有一声哨声提示，终止时两声哨声提示。
（五）奖项设置
七、参赛办法：
1、各班同学到学习委员处先报名，再由各班学习委员同一上报到数计院学习部相干负责人。
2、报名截止日期：xx年11月23日。
最新大学生演讲比赛策划书精选篇五
一、活动主题：数计学院第x届“数计杯”大学生演讲比赛
二、活动背景：
由于对所学专业性质与应用的不甚了解，我院部分学生有对专业失去信心的情况。也有许多同学的了解较多也较为全面。为了个大家一个更好展示自己专业特色，畅谈未来人生的机会，也为了更好地锻炼大家的演讲才能。数计学院新闻部特策划此次比赛。
三、活动目的：
使不了解专业性质，前途的同学对数学在未来的作用有一个更好的了解，让已有一定认识的同学有一个展示自我，锻炼口才的平台。增加同学们的信心，体现数学的魅力，展示数学的前景，提升同学们的能力。
四、活动主办方：数学与计算科学学院分团委
活动承办方：数计学院分团委学生会新闻部
五、活动宗旨：提升学生能力，畅谈专业未来
六、活动对象：数计学院全体学生
七、活动地点：xx楼xxxx室
八、活动时间：x年x月
九、指导老师：xx老师
十、资金预算： 1）活动宣传费用 2）活动奖品费用
十
一、具体实施办法：
1）利用海报等方式在全院范围内进行宣传，新闻部成员深入到各班进行宣传。2）比赛只进行一场，于xxxx教室进行。
3）比赛评分由指导老师，分团委主席团以及新闻部成员共同进行。将秉承公开，公正，公平的原则。
4）奖项设置：一等奖：一名
二等奖：二名
三等奖：三名
5）奖品设置：颁发证书及奖品 6）进程安排：
（1）由新闻部成员进行会场设置与活动组织
（2）由评分人员进行打分后评出名次，并及时公示。
十二、比赛规则：
1）选手在规定时间内进场。
2）每名选手演讲时间限定在十分钟内。
3）获奖选手将当场宣布，并以海报形式张贴在寝室楼及公告栏。
4）在他人演讲过程中不得大声喧哗或进行干扰，否则视为违规，选手取消比赛资格。
一：活动名称：诚信杯演讲比赛
二：主办单位：学生会学习部
三：协办单位：学生会其它部门
四：参赛嘉宾：大一新生和各部门部长及主席
五:活动宗旨 本次比赛旨在进一步丰富校园文化生活，推动我校素质教育，培养同学们对生活和学习的热情，营造浓厚的学习氛围且为大学生提供一个学习和交流的平台，共同进步。增强学生掌握、运用所学知识的能力。比赛计划由初赛和决赛两场举行。由我系学生会学习部主办。
六：活动时间：11月18日--11月30日
九：主持人的选定：主持人一名，负责演讲比赛的流程。
十：参赛选手要求：(1)参赛对象：大一新生
(2)要求演讲内容积极、健康、向上;(3)服装要求：正装
1、宣传部要做好1块宣传板和海报多份，宣传板在比赛开始前一个星期抬出来放在食堂外面。
2、x月x日下午5：30开始布置教室，主要由本部室人员负责。
3、x月x日晚7：00在教x-xx-x举行初赛，初赛每名同学的演讲时间为3--5分钟，不设提问。评委若干，评委分别对参赛选手进行评分统计后，选出前16名(依报名参加人数而定)选手参加决赛。
十三：决赛安排： 1.x月x日晚7：00在教x-xx-x进行演讲比赛决赛。决赛每名同学的演讲时间为5分钟。命题演讲结束后，评委对参赛选手进行评分。
3、4、5位。第一位选手演讲完毕，评委现场打分，工作人员统一收集后由统分人员统计，下一位选手继续演讲。第二位选手演讲完毕，主持人公布第一位选手被去掉的最高分和最低分，然后公布最后得分。依次类推。
※
一、要求以及评分标准：
1、演讲内容(30分) a.观点正确、鲜明，主题深刻、集中。(10分)b.角度新颖、选材得当，材料典型、充分;(5分)c.切合听众对象，切中社会现实，针对性强;(5分)d.逻辑严谨，结构清晰，语言生动，说服力强。(10分)
2、语言表达(35分)：
语音：普通话标准，吐字清楚、准确，流畅，自然;(15分)语调：停顿运用得当，抑扬顿挫切合演讲内容，能准确、恰当地表情达意。(15分)语速：演讲流利，有适当的速度，节奏富于变化;(5分)
3、神情动作(20分)：
姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情,渲染气氛，增强表达效果，不矫揉造作，夸张别扭。
4、仪表形象(10分)：
(正装)服饰大方、自然、得体，举止从容、端正，风度潇洒，精神饱满，态度亲切。
5、演讲时间(5分)：
严重超时或少时按照超时或少时的分钟数扣分。
(时间限制为5分钟，严重少于3分钟或多于7分钟，每分钟扣1分，扣完5分为止)
二、比赛流程
注：(流程中可适当加入一至二个表演节目)
三、注意事项：
1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。
评分项目具体各分项得分
1.演讲内容(30)a.观点正确深刻(10分)b.材料新颖得当(5分)c.切合听众现实(5分)d.语言生动形象，说服力强(10分)2.语言表达(35)语音(15分)语调(15分)语速(5分)3.神情动作(20)动作舒展大方，眼神情态自然灵活，能用姿态神情很好的表达出演讲内容和思想感情。(20分)4.仪表形象(10)服饰大方、自然、得体，举止从容、端正，风度潇洒，精神饱满，态度亲切。(10分)5.演讲时间(5)严重超时或少时按照超时或少时的分钟数扣分。
1.进场时按秩序排队进场。 2.结束时要按秩序离开。
3.比赛进行时不得有观众随意走动。
4.设备工作人员要安全正规使用各种设备。
五：对于参赛取得优异成绩的的同学给与一定的学分奖励（由各班班长记录并上报到量化部门）。
xx系学习部
一、活动目的：
为了丰富同学们的课余文化生活，调动广大同学学英语的积极性，加深对英语口语重要性的认识，进一步加强经济与贸易学院的学风建设和丰富大家的文化生活，所以举行此次英语演讲比赛。
参赛对象：我院大
一、大
二、大三的学生
参赛主题：积极践行“以德为行，以学为上”
二、活动时间：
（一）、初赛
上报名单截止时间为4月12日
（二）、复赛
2010年04月20日晚7：00 ~ 9；00
（三）、决赛
2010年04月29日晚7：00~9：00
三、活动开展
（一）、初赛
电话通知各班学习委员，由各班学习委员负责，在班内由竞选或推荐的方式，每班选出一人代表班级参加复赛。初赛参赛的有经济与贸易学院的17个班级。
（二）、复赛
1、比赛地点：教学楼116
2、比赛流程：
（1）自我介绍1分钟
（2）参赛作品限时3分钟左右，可配背景音乐
（3）知识问答。每位选手抽签选择自己的问题。
（4）前9名选手结束后，中途有游戏互动环节。
3、评委团组成: 辅导员老师以及有英语演讲比赛经验的同学共7名
4、主持人：李科、叶欣
5、奖项设置：
复赛为17进8
（三）、决赛
1、比赛地点：15栋100
2、参赛规则：
（1）：选手按序号进行1~2分钟的特色自我介绍。
（2）：3分钟左右的脱稿演讲，以“微笑”为话题。
（3）：视频问答。视频作为一个现象或事件，回答所给问题。每个参赛选手抽签决定。
（4）：评委问答。评委根据选手在视频问答环节的回答提1~2个问题。
（5）：由17名大众评委现场投最佳人气奖。
3、评委团组成: 学校领导1名，辅导老师1名和英语老师1名，以及每班1名大众评委共17名。
嘉宾有学院领导1名，辅导老师1名。
4、主持人：李科、叶欣
5、奖项设置：
一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名 优秀奖2位
（注：若前三个奖项其中一个出现重分的现象，我们将给出话题让选手讨论，由评委再次给分，评出优胜者）
（四）、评分标准：（评委按实际情况在规定分数内给分）
复赛（1）演讲及回答问题时间未超出规定范围。5分（自我介绍1分钟内，演讲3-4分钟，回答问题2分钟内）
（2）自我介绍。10分
（4）参赛者反应能力好，表现力、逻辑性强，目光接触与肢体语言运用得
当，有熟练的演讲技巧，声音洪亮，能够脱稿。15分
（5）演讲内容积极向上，有较强的思辨性、逻辑性和感染力。25分
（7）问答环节。15分
决赛
（1）自我介绍内容简洁明了，谈吐大方自信，有自己的特色。5分
（4）参赛者反应能力好，表现力、逻辑性强，目光接触与肢体语言运用得
当，有熟练的演讲技巧，声音洪亮，能够脱稿。15分
（5）演讲内容积极向上，有较强的思辨性、逻辑性和感染力。25分
（6）参赛者发音准确、吐词清晰、语调流畅、语速适中，正确把握演讲节
奏，用词准确、无明显语法错误。20分
（7）视频问答与评委提问环节。20分
复赛与决赛满分均为100分，由所有评委中去掉一个最高分和一个最低分，其余取平均分的方法来决定优胜者。
（五）、具体宣传方案: （1）在宣传栏上张贴海报。复赛与决赛各贴一张。
（2）召开学习委员会议，组织报名。
（3）在各栋宿舍楼处贴小宣传卡纸。
（六）、比赛流程：
（1）主持人致开幕词并介绍到场评委
（2）主持人介绍比赛规则及评分标准
（3）比赛开始选手按序号上台进行演讲
（4）演讲完进入第二个问答环节
（5）第二个环节结束，评委对此次活动进行点评
（6）主持人公布比赛结果
（七）、可行性分析:
1、为了更好的组织宣传我们学院的技能竞赛活动，让同学们更加积极地参与其中，并获得知识上的收获。
2、它是一种文化艺术活动，可以很好的传播校园文化，创造良好的校园氛围。提高同学们的英语水平和说英语的勇气，还可以提高学好英语的决心。