幼儿园爱路护路活动总结通用

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此，让我们写一份总结吧。优秀的总结都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

幼儿园爱路护路活动总结通用篇一

一、日常活动中的体现

1、幼儿生活活动时，老师时刻跟随，以免上厕所滑倒摔伤，幼儿洗手时不玩水，喝水时注意开水的冷热，避免烫伤。

2、告诉幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤，来园向老师问好，离园时说再见，使老师心中有数，以免幼儿丢失。不随陌生人离开或擅自离园，了解自救办法，告诉幼儿识别特殊号码的用途，(如：110、119、120)。

3、进餐时的安全卫生，要求幼儿安静进餐，避免食物呛入气管，被热菜、热汤烫伤。午睡时不蒙头睡觉，并检查幼儿是否带有异物(发夹、扣子、珠子、拉链等)，发现并及时处理。

4、户外活动时，不挤、不推、不追打，注意幼儿的衣着是否整齐，鞋带是否系好，以防摔跤。

5、幼儿离园时，陌生人接着幼儿时仔细了解情况，在家长允许的情况下方可放入。老师离园时检查教室各个地方是否留有安全隐患和幼儿滞留，发现后即时处理。

二、家长工作中的体现

1、向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作和安全防范工作。

2、让家长配合班级安全教育活动的开展，告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施，如：熟记家庭住址，电话号码，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信别人。

教师工作中的体现：

1、教师有很强的安全保护意识，加强责任心，时刻把安全工作放在首位，保证每个幼儿的安全。

2、及时排除班内不安全隐患，检查教室每一个角落，将危险物品放在幼儿触摸不到的地方。

3、经常利用一日生活中的各个环节，对幼儿进行安全教育，培养幼儿初步的安全意识及自我保护能力。

总之，把安全放在首位，对孩子要做到：放手不放眼，放眼不放心。我们将尽自己的一切能力保护好幼儿，防止事故的发生，促进幼儿健康成长。

幼儿园爱路护路活动总结通用篇二

《幼儿园工作规程》明确提出：幼儿园要“创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件”，我园作为一个新建园，一切都像一张白纸，需要教师们精心策划，悉心描绘，把全园良好环境创设作为基础工作来抓，在宽敞的园内精心规划，合理布局，努力为幼儿构筑一个多姿多彩、和谐宽松的有利幼儿健康人格发展的育人天地。

我们从南面的大窗户入手，先对其进行了装饰，一楼主要以“陆’为主，二楼以“海”为主。托班以动物为小主题，突出了爱惜动物，动物的特征与习性，引导幼儿认识动物，了解动物。小一班以水果为小主题，让幼儿学会观察、分析、比较水果的形状、颜色、味道等,知道水果是各种各样的。小二班以各式各样的车为小主题，幼儿能辨认出几种常见的汽车，并爱在游戏中模仿汽车的叫声及模仿开车动作。旨在通过有趣的活动向幼儿介绍几种常见车辆的名称及用途，增加幼儿的社会生活常识，促进幼儿社会性的发展。中大班以海底的美丽世界为主题，认识各种海洋生物，激发幼儿的探索欲望，培养幼儿的环保意识。为幼儿展开一个神奇的世界。

1、环境的创设贴近孩子的生活

孩子是幼儿园的主角，因此，在幼儿园的环境创设方面要时时从孩子的角度出发，以孩子为中心，创设一个孩子喜欢、孩子热爱的环境，这样才可以调动孩子的积极情感，激发孩子的兴趣，从而促进孩子更好的学习。

2、环境的创设要有知识的体现

幼儿园墙面的创设主要孩子的主题活动为主，在整个主题活动中，孩子在幼儿园的教学活动中获得这些的相关知识。除了课上的学习活动之外，环境对于学习内容的体现也是至关重要的，因此，教师要对孩子们的学习内容创设专栏，供孩子们继续学习、总结梳理经验。

3、美的表征

不同的表征形式，会带来不同的视觉效果。孩子的作品有的时候是简单又凌乱、单一又抽象的，因此在其他人欣赏的时候很不容易看出孩子的内在发展变化。因此，如何让大家感受到孩子的这种进步与发展，教师充分的发挥自己的独特智慧，让环境变的美观，有内涵，并且能够表现出孩子的韵味，还通过边框的修饰还有小装饰的配搭来实现美观的视觉冲击效果。

4、帮助教师提高环境创设的技巧，激励教师不断创新。

幼儿园环境创设的为幼儿在生活中、操作中自主学习提供了条件。我园领导让各班负责教师介绍本班活动区环境创设的情况，向大家介绍创设意图、理念。由全体教师对该班活动区环境创设情况进行研讨，大家针对每个区的设置以及活动区材料的投放等都进行认真的分析，提出建议。老师通过研讨，既帮助了别人也提高了自己。

但存在以下不足之处：

1、环境的创设要注意与孩子的互动

在创设环境的时候，教师要注重环境的互动性。首先，孩子们在学习相关主题后，会有表达表现的欲望，他迫切的像要把自己知道的东西讲给他人听，因此，教师要尊重孩子的这一特点，帮助孩子孩子创设的一个表达表现的空间，让孩子们充分的发挥这种表现的潜能，帮助孩子有一个良好的自我认识，和对他人的认识，增加孩子的自信。

2、让孩子自主创设"孩子的世界”。

我们的环境创设是由教师单方面策划、制作的，幼儿只占小部分的参与。环境布置好后，让幼儿充当观赏者，很显然，在这个过程中，幼儿是被动的。虽然所创设的环境均称得上结构布局合理、色彩和谐悦目，但无论从环境创设的高度、意图等到方面都未能体现以幼儿为本的精神。经过反复的学习、讨论、尝试、改进，秉承上学期的研究探索成果，我园要求教师马上扭转观念，一改往日创设环境的方式，本着"以幼儿为本”的原则，共同与孩子创造一片欢乐天地。

孩子是环境的主人，在幼儿园环境的创设中，我们要以孩子为中心，时刻从孩子的角度出发，挖掘自身的潜能，不断创造一切的可能。以上就是我在近阶段的学习体会，当然还需在今后的实践工作中不断的总结与成长，我会一直努力的!

幼儿园爱路护路活动总结通用篇三

幼儿阶段是人生的奠基阶段，而幼儿教师是年轻一代最初的启蒙教师，在幼儿成长过程中起着主导作用，幼儿园不一样于中小学，幼儿教育形式是以为基本活动形式。寓教于之中，是幼儿共同的活动形式。

作为教师首先应当是孩子的朋友，在平等的关系中，教师是幼儿的伙伴，使幼儿在心理上到安全，放松，让他益生活在自由、尊重、平等、合作的气氛中，在这气氛中，让幼儿充分的活动，获得表达自我欲望和本事的机会。

我们班每个孩子的个性都不相同，有的孩子活泼大方，他们能主动表现自我，见到客人能主动打招呼，听到音乐就能翩翩起舞，为大家表演，这样的是我们所倡导的。可是有些孩子，他们在里比较活泼，一旦离开了们们熟悉的环境，或家里来了客人，或者幼儿园来了陌生人参观等等，他们变利很胆怯，不敢说话。这种胆怯性格的构成，大多因为缺乏锻炼的机会，缺少表现自我的勇气的条件，如果不及时加以引导，将严重影响幼儿一生的发展。

胆怯的幼儿往往没有勇气在众人面前讲话，或说话声音很小，为改变这种胆怯的性格，我们努力为幼儿供给“说”的机会，让幼儿在每个人面前表达自我欲望和自我的感情。

作为一名幼教工作者，怎样去教幼儿、怎样主动和幼儿沟通是很重要的。

第一、此刻的教育观，要求教师与幼儿的地位是平等的。

教师要尊重第一位幼儿，作为朋友坐下来与幼儿谈心，了解他们的性格特征。这些来容易的话，做起来却很难。每个人都有自我的`权利，包括幼儿自我的权利，所以[nextpage]做什么都不要强制幼儿去做，能够去引导幼儿动做。教师以亲切的话语，关心他们喜欢，做什么，需要什么。这样既拉近了师生关系，又使我们目标得以实施。

第二、开展丰富多彩的游戏，让幼儿从中得到知识。

在教育活动中，教师就尽量多设计一些与教育资料相一致的游戏。真正做到“规程“所要求的“以游戏为基础的活动，寓教育于硌项活动之中。

第三、抓住幼儿的闪光点。

让幼儿充满自信做好每一件事，教师应多鼓励幼儿，包括一些很小的事，对进行赞美，他们定会有所发展，有所提高，本班有个小朋友发音清准，我益不断纠正，只要他有点提高，我们就给予表扬，树立他们的自信心，此刻，发音有很大提高，这些赞美的高速就像一个个小光环一新，教师新手替他们带上。

所以，做为一名幼儿教师，既要当好教师，又要做幼儿的朋友，保证他们幸福的成长。

幼儿园爱路护路活动总结通用篇四

为进一步深入贯彻落实省护路办（豫综治铁办【20xx】4号）《开展爱路护路宣传月活动的通知》的文件精神，根据市护路办的安排部署，息县从3月1日起至3月31日止，在全县范围内开展为期一个月的“铁路爱路护路宣传月活动”。在铁路沿线的村庄、小学开展形式多样的爱路护路宣传教育活动，通过深入宣传，充分调动广大人民群众爱路护路的积极性和主动性，营造良好地爱路护路社会氛围，确保辖区内铁路运输安全畅通。

一、成立组织，加强领导

为进一步加大爱路护路宣传工作力度，营造浓厚的创建平安铁路氛围，县、乡高度重视，及时召开专题会议，安排部署了爱路护路宣传工作。涉路乡镇成立爱路护路宣传月领导小组，分管领导任组长，综治办副主任任副组长，护路办成员、派出所长、司法所长、法庭庭长、各中小学校长及村党支部书记为成员，护路联防成员单位把对爱路护路宣传作为本次宣传教育活动的重要内容，做到同部署、同启动、同宣传。

二、加大宣传，营造氛围

为了加强铁路安全教育和爱路护路教育，增强居民的法律意识和安全意识，县、乡护路办，积极开展了一系列铁路护路宣传活动。

1、深入到中小学校园内开展以“知路、爱路、护路”为题的安全常识课，在中小学生中宣传普及爱路护路相关知识，共发放《致铁路沿线中小学生的一封信》二千多份，通过实行小手拉大手，进一步增强居民的铁路护路意识和自觉地遵守铁路有关规章，形成安全知识妇孺皆知，爱路护路人人参与的良好氛围。

2、在铁路沿线的村民组向广大居民宣讲铁路法律法规、铁路安全常识以及爱路护路的重要意义，作法律知识讲座和铁路护路知识讲座，用一例例鲜活的案例，宣传铁路安全常识，教育居民，使居民明白了诸如扒乘列车、在铁路上摆放障碍物，在钢轨上行、坐、卧、戏耍打闹等行为都是不安全的，也是违法的，让居民自觉遵守《铁路法》，提高法制观念，进一步增强他们的爱车护路意识，共同维护好铁路治安秩序，保证铁路安全畅通和人民群众的人生安全。

3、铁路沿线乡镇护路办加大对铁路沿线的巡防巡查力度，共出动巡逻车6次，人数数十人，确保了宣传月活动期间我县辖区内的铁路的安全畅通运行。

4、涉路乡镇综治办组织人员继续抓好社会治安重点地区排查整治工作，加强重点人员的监管，与大牲畜养殖户、机动车驾驶员签订安全协议，消除安全隐患，进一步净化铁路周边环境，有效地抵制了人民群众拆盗铁路配件当成废钢烂铁卖，以换取钱财的涉路案件的发生。

三、多措并举，成效显著

铁路护路宣传月活动开始，县、乡及时制订了切实可行的宣传工作实施方案，把全面开展铁路护路宣传活动做为各护路成员单位的一项重要任务。宣传月活动实施后，护路办认真落实责任制和责任追究制，按照谁主管，谁负责的原则，在县护路办的组织协调下，充分发挥职能作用，有条不紊开展工作。在爱路护路宣传教育活动期间，八里岔乡、曹黄林镇护路办加强与铁路派出所紧密联系，互相联动，形成合力，共同承担起对人民群众的铁路法规宣传教育和思想道德教育的责任，使大家自觉成为护路的宣传员，确保自铁路运输生产安全畅通。

今年我县爱路护路宣传月活动虽然取得了一定的效果，但是还存在不足，通过“爱路护路宣传月活动”有力促进了我县的护路联防工作，为确保我县辖区内铁路安全畅通运行奠定了坚实的基矗

 

幼儿园爱路护路活动总结通用篇五

镇党委、政府根据区护路办的安排，以 “三个代表”重要思想和党的“十七大”精神为指导，贯彻落实科学发展观，结合我镇实际，在全镇范围内开展为期一个月的爱路护路宣传活动。通过广泛宣传，落实责任，各方联动，齐抓共管达到了爱路护路的宣传效果。

一、严密组织、加强领导。我镇成立了镇爱路护路宣传活动领导小组。组长由xxx人大副主席担任、成员由公安、交通、学校、文化广播站等部门领导以及上罗村支书主任组成。领导小组下设办公室，办公室主任由xx同志兼任，具体负责爱路护路宣传教育活动日常工作。同时结合我镇实际制订了实施方案。

二、开展内容丰富、形式多样的宣传活动。

1、开展“爱路护路宣传教育月活动”。 6月份，我镇按照上级护路办的布置，开展了“爱路护路宣传教育月活动”， 积极运用宣传车、标语、广播、宣传资料、设宣传点、上铁路安全常识教育课等形式开展宣传工作，大力宣传《铁路运输安全保护条例》，《铁路法》和有关法律法规；防止牲畜上铁道等铁路安全常识；违章违规造成的事故及破坏铁路设施、盗窃铁路物资造成严重后果的案例；中央、自治区综治委关于维护铁路治安稳定、确保铁路安全畅通、开展创建安全文明铁道线活动等工作部署、通告，宣传开展铁路周边清洁工程，美化铁路周边环境，塑造玉林良好形象；铁路护路联防活动中涌现的先进集体和先进人人典型事迹。一年来共出动宣传车6辆次，张贴标语120条，广播宣传每周一次，进行图片展一次，参观群众达1500人次；上护路法制课两节，对广大群众开展宣传教育，切实解决部分群众对铁路护路法律意识不强的问题，加强了群众社会公德教育，培养了广大群众参与支持护路的社会责任感。

2、抓住重点对象，开展宣传。镇政府成立了由综治办、公安、司法、

武装、妇联、团委、教育等部门人员参加的法制宣传组。针对不同对象，经常深入大牲畜养殖户、“五残”户、废品收购点、等重点户中进行宣传，签订责任状，明确专人看护，防止造成大牲畜及痴呆聋哑傻人员上路，发生不必要的伤亡；防止违法、违规收购铁路设施、设备，减少偷盗、破坏铁路设备的可能性；预防流动人口和有前科劣迹人员偷盗、破坏铁路设施、设备，保证行车安全。

3、对铁路附近的学校，学校教师每学期至少上一节铁路护路宣传课，并经常对学生进行爱路护路宣传教育。通过在铁路沿线学校开展“七个有”宣传教育活动，加强学生爱路护路意念的同时，对沿线村民的宣传队教育要起到促进、带动作用，学生把学到的铁路安全常识、法律法规向自己的父母、兄弟姐妹和亲戚宣传，真正起到护路宣传“小手带大手”的效应。通过广泛开展爱铁路爱生命活动，使广大群众自觉遵守爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献的基本道德规范，进一步营造人民铁路为人民、人民铁路人民爱的强烈舆论态势和社会氛围，强化了铁路沿线人民群众维护铁路治安稳定和安全畅通意识，加强了基层基础规范化建设，推动铁路护路工作再上新台阶。