消防宣传活动日活动方案优质
“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”。方案对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇方案。下面是小编为大家收集的方案策划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
消防宣传活动日活动方案优质篇一
22.勿忘火警119，危险时刻真朋友
23.消防设施别乱动,扑救火灾大有用
24.维护公共消防设施，保障公共消防安全
25.消防常识永不忘，遇到火情不惊慌
26.加强消防工作，建设平安浙江
27.认真贯彻《中华人民共和国消防法》
28.消防工作贯彻预防为主，防消结合的方针
29.预防火灾是全社会的共同责任
30.强化消防监督，消除火灾隐患
31.公安消防队，救火不收费
32.大力发展多种形式消防队伍
33.学习消防常识，遵守消防法规
34.贯彻消防法规，落实消防责任
35.消防工作实行防火安全责任制
36.整改火灾隐患，保障消防安全
37.强化消防宣传，普及消防知识
38.贯彻消防法规，落实消防责任
39.严格落实消防安全责任制
40.安全自查，隐患自改，责任自负
41.车间，仓库不得设置员工集体宿舍
42.提高自防自救能力，保障自身消防安全
43.公众聚集场所必须经过消防安全检查合格方可投入使用
44.机关，团体，企事业单位要依法做好消防安全工作
45.增强全民消防法制意识，提高全民消防安全素质
46.普及消防知识，推进消防工作社会化
47.遵守消防法规，消除火灾隐患
48.深化"四进"宣传，保障社会平安
51.防火重于泰山，安全你我有责!
52.登山禁止带火!
消防宣传活动日活动方案优质篇二
二、活动地点： 解放小学
三、参加人员： 学校全体师生
四、活动内容：
本次活动分三个阶段：第一阶段是组织全校消防安全大检查;第二阶段是201x年4月7日进行消防知识、灭火常识宣传及逃生自救演练;第三阶段活动总结。
第一阶段活动时间从4月2日开始到4月6日结束，主要是对全校消防安全进行大检查。各班级、活动室、办公室、食堂、门卫、配电房、商店等处要在规定的时间内，对本部门负责的地区防火工作进行自检，特别是对火灾隐患进行排查。综合治理领导小组在此期间进行检查落实。
第二阶段活动时间为4月7日上午9点至下午4：00点，在学校教学楼一楼通过摆放展牌、发放宣传材料、消防知识小报展、现场解答、现场签名等多种方式进行消防安全知识宣传;利用星星火炬电视台播放消防灭火器常识讲解和灭火演练录像;在下午第二节课组织学生进行逃生自救演练。
1、活动结束后，综合治理领导小组办公室会将对此次宣传活动的开展情况进行总结评比，对活动开展好的班级或个人将予以表彰;对表现差的班级或个人给予通报批评。
2、活动期间，各部门要对各项活动的文字、图片和影视素材进行收集，并于4月9日前上报综合治理领导小组。
五、活动要求：
1、学校全体师生必须参加4月7日的全部宣传演练活动。
2、活动中要严格落实各项安全措施，全体参加人员要听从指挥、服从调遣。
六、几点要求：
一要提高认识，强化组织领导。
为加强对“消防宣传”活动的组织领导，特成立由夏治国校长任组长，蔡本贵副校长任副组长，张林、彭崇兵、谭爱辉、吴爱明、班主任为成员的领导小组。成立的领导组织，姚及时对相关工作落实情况进行督促检查。
二要精心组织，周密部署。
各部门要积极探索消防宣传工作的新思路、新做法，结合秋季防火工作，根据本部门实际，制定行之有效的活动方案，并注重实效。领导小组将不定期组织人员对各部门的工作落实情况进行实地检查。
三要搞好总结，及时反馈信息。
在此次活动开展中，各部门要对每个阶段的工作及时进行阶段总结。活动结束后，要将整个活动情况进行全面总结，并形成文字材料，上报领导小组。
消防宣传活动日活动方案优质篇三
组长：杨魁文
副组长：郭微微
成员：侯文忠 李晓峰 王小金 姬惠平 仝先争
：马武昌
安全在我心中
1、11月7日，进行“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查活动，召开领导小组和工作小组会议，学习上级通知精神，研究消防安全隐患整改措施，确定学校“11·9消防日”活动方案和“11·9消防日”师生疏散演练活动方案。
2、11月8日，召开全体教职工会议，学习上级通知精神和学校消防安全隐患整改措施，解读学校“11·9消防日”活动方案和“11·9消防日”师生疏散演练活动方案。
3、 11月9日上午，营造好宣传氛围。学校通过设置消防宣传标语，利用红领巾广播站进行集体晨会，宣传消防知识，各班利用黑板报宣传消防自救知识。要增强宣传的针对性、知识性和趣味性。
4、11月9日下午，学校组织“11·9消防日”师生疏散演练活动。
5、德育处组织各班上好“消防安全知识”主题班会和观看消防事故逃生自救宣传片，并做好材料收集和整理工作。
1、学校以普及消防安全知识、开展逃生自救演练为重点，充分利用滕州市姜屯镇大彦小学网校、宣传窗、红领巾广播站等媒体集中开展宣传教育活动，创新宣传方式，想方设法把消防安全教育铭刻在每个人心中。
2、大力倡导、鼓励学生贴近实际、贴近生活，积极参与对家庭、社会的消防宣传教育，努力形成“教育一个学生、带动一个家庭、辐射整个社会”的良好氛围。
3、充分利用各种社会宣传资源开展消防安全宣传教育活动，延伸消防安全教育的触角。
4、学校在活动期间积极组织开展消防安全“七个一”宣传教育活动：
(1)、悬挂一条消防宣传横幅;
(2)、开设一次消防主题班会;
(3)、举行一次安全知识专题讲座;
(5)、开展一次逃生疏散演练;
(6)、设计一期消防主题手抄报
(7)、发放一份“安全知识测试卷”，学生带回家与家长共同完成，周一班主任批改。
5、宣传普及消防基本知识、防灾救灾基本常识、避险自救互救基本技能，让师生掌握有关消防设施性能，学会使用灭火器材，进一步提高师生的防火逃生和应急反应能力。
1、校园消防安全隐患排查。在每学期开学初开展学校安全工作检查的基础上，再次组织力量开展一次地毯式的全面、彻底的校园消防安全隐患排查。
2、按照教委和上级有关部门的安排，检查消防安全制度是否健全、灭火逃生预案是否科学、消防设施设备是否良好、火灾隐患是否排除。
3、坚持全面检查与重点检查相结合的原则，重点查看学校实验室、教室、图书馆、多媒体教室等人群集中场所的消防设施设备是否齐全有效;彻底排查学生实验室、微机室、开水房、警卫室、锅炉房的电源、火源等重点部位是否存在消防安全隐患。
4、注重对排查出来类隐患全面整改;做到整改责任到人，整改经费到位，整改措施落实，确保火灾隐患得到消除，杜绝火灾事故的发生。
为深入贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针及“以防为主、防消结合”的消防工作方针，迎接国家第22个消防宣传日，以强化公司员工的安全意识、提高安全素质为着力点，以公司最基层班组的广泛参与为手段，逐步推动安全理念、安全法律和安全知识的宣传教育，使“安全第一”工作理念牢固扎根于基层班组及广大员工的心目之中，进一步提高全体员工的安全生产意识，努力营造关爱生命、关注安全的浓厚安全氛围，推动公司安全生产形势持续进步，特制定本方案。
普及消防常识和简单急救知识，消除火灾隐患，提高义务消防队员灭火和救助技能，构建和谐社会。
11月5日9:00—10:30
行政办公楼门口右侧道路
车间、仓库义务消防员
1.消防业务理论知识(理论、防火、逃生救护);
2.灭火器的正确使用(维护、使用);
3.两盘水带连接出水(连接、使用、整理);
4.佩戴呼吸器徒手救人(检查、佩戴、救护);
5.心肺复苏及现场急救四项技术学习(止血、包扎、固定、搬运);
(六)培训老师
于言言、沈坤强、王侃
(七)培训要求
1.按时参加培训，无故不得迟到、缺席;
2.培训现场服从指挥，注意安全;
3.认真听讲，严格操作，掌握技能。
(一)活动目标
通过各部门、车间积极参与消防签字活动，掀起全公司齐抓消防安全工作的热潮，让广大员工广泛参与，最大限度地扩大消防宣传覆盖面，提高员工的受教育率，提升全员消防防火的意识。
(二)活动地点和方式
在公司行政办公楼门前，设立宣传横幅，口号为：“消防防火，人人有责，人人把好防火关，有备无患保平安”，郑重签下自己的姓名。
(三)活动时间
11月9日上午8:30—10:30
(四)需要准备
白板笔5支、长桌子4个、现场人员2名
三、火灾应急处置演练公司3号门仓库二楼库房着火应急处置方案
(一)演练目的
普及消防常识,坚持“救人第一”的指导思想，积极疏散抢救人命。提高全员消防意识, 通过消防演练，培养和提高公司员工的火场逃生、自救能力，通过模拟逃生演练使每一位员工掌握在火灾情况下基本的自救、互救和逃生方法。
(二)演练时间
2019年11月9日下午13:00
(三)应急演练前的准备
1.演练前1-2天，安全环保部通知各车间，以免引起不必要的恐慌。
2.对预案所涉及到的控制人员、模拟人员进行方案讲解，让其熟悉习方案、演练现场规则。
3.警戒线、警示标志、宣传标语、担架1副、10条毛巾、柴油、汽油(各3-5斤)、铁桶、空气呼吸器。
4.现场布置：由安环部、仓储部负责落实;
5.环境监测仪器，
6.演练前，由安环部、仓库共同仓库安全检查，重点检查消防栓，安全通道、应急设施是否正常。
(四)演练风险分析和防范措施
1.演练存在的风险主要有：
(1)演练人员在演习过程中发生绊倒、摔伤、碰伤等现象;
(3)演练人员在演习中衣服被消防水淋湿，引起感冒;
2.防范措施主要有：
(1)演练人员在演习过程中加强自我保护，现场配备应急药品;
(2)演练过程中消防水严禁向室内直射;
(五)演练地点及假设当天气象条件
(六)参加人员
在3号门二楼仓库上班的员工，安全环保部、制剂工段、五金库、六车间
(七)演练要求
1.逃生人员严格按照靠楼梯右侧行进的要求矮身、用湿毛巾堵住口鼻快速逃离火场。
2.一切行动听从现场指挥，火灾发生后各参演人员迅速逃离火场转移到安全地带(3号门紧急集合点)。
3.逃离到3号门紧急集合点后集合队伍、清点人数后，听取现场领导针对此次消防演练的评估。
(八)演练过程
1.假设火情
11月9日下午13:00，3号门仓库二楼劳保库一根电源线因线路短路起火灾,燃着了劳保用品等物质，浓烟迅速蔓延整个楼层,情况十分危急。被一员工发现，随即呼喊办公人员离开办公室，并拨打安全环保部电话进行支援，紧急组织仓库人员进行疏散，此时正好有一名仓储人员在隔壁房间发货，由于该员工胆小未能及时疏散，现被浓烟围困。
2.安全环保部人员听到火情后，立即向“119”消防报告火情，请求救援，同时组织部门员工利用配置在六车间东侧外墙的灭火器进行灭火，两名安环部人员穿上防火服及正压式空气呼吸器救援被困人员，用消防栓全力保护未着火物资，并通知制剂车间、六车间、仓库人员对所属区域的危险罐区、物料进行转移，并安排人员拿灭火器做好准备，一旦火势未得到控制，对周围进行冷却控制。
3.灭火救人过程
(1)安全环保部得知火情后，立即电话通知各车间兼职消防员火速赶赴着火现场。车间兼职消防员接到通知携带灭火器等应急装备赶赴火场，到达火场听从指挥员调配分成两组，协助安环部进行灭火和人员疏散工作。“先救人、后救物”的原则成功将受伤人员解救交医护人员处理。
(2)安全环保部、人事行政部指挥火场灭火及员工疏散工作。
(3)消防队“119”接警后迅速调集消防官兵及消防车辆火速赶赴现场，由于火势较小，在公司各部门、车间员工努力的配合下，火被扑灭。
四、“消防水带连接、灭火、急救”班组技能竞赛
(一)工作目标
通过在公司各班组之间开展消防业务技能比赛，不断增强每位员工的自防自救能力，切实加强公司火灾防控能力，公司兼职安全、消防队伍及员工消防安全素质普遍增强，公司消防管理工作水平明显提升，抵御火灾的整体能力显著提高，不发生重特大火灾，最终实现公司消防工作与安全生产同步协调发展。
(二)组织机构
主办单位：安全环保部、人事行政部
评委：公司陈总、周总、丁总、唐总
主裁判员：程久祥、徐刚、朱纯龙
记录员：钱光彦、沈坤强、于言言
(三)比赛时间
11月9日，下午：14:30
(四)比赛地点
行政办公楼门口右侧道路
(五)参赛单位
公司各车间选派1 支队伍参赛，每个组4 人，包括领队1 人。
(六)参赛方式
2.决赛阶段(11月9日)：各单位推荐班组按照活动规则，参加公司决赛。
(七)比赛内容与规则
两盘消防水带抛接、灭火、急救
1.每支参赛队由4 名参赛队员组成，并设领队1 名;4名参赛队员的平均成绩为该参赛队的比赛成绩，取最终最好成绩。
2.比赛中使用的器材包括：65 口径水带、65 口径水枪头、消防腰带(或一般腰带代替)、三路分水器(或消防栓)、秒表、口哨、活动横幅、铁桶、柴油等。
3.比赛采用计时赛制，主裁判员鸣哨后，两名参赛队员在起点处连接好消防栓，抛开右手侧的一盘水带，然后将右手的水带口连接到左手水带，直线抛开左手水带，最后连接腰后水枪头。参赛人员将水枪水带确认连接好后，对铁桶中的火灭好后，对假装受伤人员进行急救(心肺复苏、止血、包扎、)之后举手示意并喊出“好”，经现场主裁判确认、同意后，再将水带盘好放置起点处，时间最短者为胜。连接消防栓、水带、水枪头的过程中出现未卡住、水带未完全展开或扭卷、水带越出比赛跑到的现象判定为“没有完成比赛”。如果比赛中将卡口或枪头摔裂，视为“比赛失败”。(注：没有完成比赛和比赛失败均不计成绩。)
4.参赛队比赛次序以抽签的游戏规则形式确定。
5.比赛中设3位记录员，一名记录员负责读秒记录，一名记录员进行水带卡头连接点的监督检查工作，一名负责灭火、急救的监督。
6.比赛结束后，由主记录员立即统计各参赛队的成绩，并当场公布。
(八)比赛奖项设置
设团体一等奖1名，奖励800元;团体二等奖1 名，奖励600元;团体三等奖1名，奖励400元。另设鼓励奖3名每个团体奖励200元。
(九)有关要求与注意事项
1.比赛现场要遵守训练纪律，不准迟到、早退，服从命令、听从指挥。
2.各单位按照本方案内容，提前组织人员训练，选拔出优秀的班组参赛。
3.如比赛出现争议，由现场评委公正处理，各参赛队必需服从评委的处理结果;如技术上出现争议，由技术指导提出处理建议。
4.各单位人员要注意个人的安全和他人的安不准在训练中嬉戏打闹，不准做与比赛无关的事情。
消防宣传活动日活动方案优质篇四
一、学校在11、8召开全体教师大会，强调活动的重要性和必要性，同时安排部署“11、9”消防宣传周具体工作。
二、学校结合本校实际，成立了以校长为组长，各年级年级组长为组员的领导小组，做到了责任明确，确保了各项宣传教育活动的顺利开展并取得了显著效果。
三、学校在11月9日上午组织全体教师认真细致地排查学校校舍存在的消防安全隐患，边排查边整改，如电线线路是否裸露、老化，消防灭火器是否充实，门窗插销是否使用灵活等等，并逐一整改，确保学校的消防安全。
四、学校各班统一在11月10日下午组织开展了防火知识讲座及灭火器的使用演示为主题的专题班会，使师生们掌握了一套在火灾面前怎样灭火自救和逃生的知识技巧，并掌握和正确使用119火警电话。
五、结合当前冬季护林防火形势严峻的实际，学校号召学生做好护林防火宣传活动，要求学生给家长、邻居做好“上地不烧秸秆，上坟不带纸炮”的消防安全常识的宣传工作。
六、在宣传周活动期间，各班深入开展了消防安全“五个一”系列活动。即：每班出一期消防安全黑板报、上一堂消防安全教育课、观摩一次灭火器使用演练，向父母写一封消防安全倡议信、组织一次消防安全知识培训。利用校园广播、手抄报、主题班会、绘画等形式向广大师生广泛宣讲消防安全常识。学生在活动中亲身体验，通过“小手拉大手”活动，即学生向家长宣讲在学校专题班会中获得的消防安全知识，带动了家长主动参与到消防安全工作中来，深受家长赞誉，得到了良好的社会效应。
通过本次消防宣传周活动，大大促进了学生的消防安全法制观念的提升，学生的自救自护能力得到了锻炼和进一步升华，从而营造良好的消防安全环境。
消防宣传活动日活动方案优质篇五
从小，我就看了很多关于消防队员勇敢救人的电影，心里对这些可爱的人充满了敬意。今天，我们的小记者一行来到宜江区消防队参加“小消防员”体验活动。我的心是激动的.，充满了未知和期待！
消防员叔叔首先带领大家来到车库。车库里一排冷红色的消防车立刻照亮了我的眼睛。我忍不住用手碰了碰它们。消防队员的叔叔打开车门，介绍了车上配备的各种消防设备。原来的消防车也分为很多种，包括水箱消防车、泡沫消防车、梯子消防车，他告诉我们，消防员穿不同颜色的衣服也代表不同的职责。指挥官穿着黑色制服。当他处于危险中时，胸部报警器会发出尖锐的声音和红灯。他们戴着重型头盔，脖子后面穿着防火布，头盔前面戴着护目镜，以确保他不会被火灼伤。相反，救援服正好相反。头盔和衣服很轻，更容易搜索和救援。听了这话，我突然意识到。消防队员叔叔还向我们展示了；水炮这种水炮可以喷射三种水喷雾。第一种是明水喷雾，第二种是喷雾，第三种是直流喷雾。
之后，大家一起来到广场，消防员的叔叔为大家演示了梯子救援。我看到两名消防队员合作架设梯子。迟早，他们中的一个人会从梯子上迅速爬上三楼。我被眼前的情景惊呆了。速度太惊人了，我只在电影里看到过！今天，它打开了我的眼睛！消防队员的叔叔告诉我们，救人是分秒必争的事，没有任何犹豫的余地。
最后，我们来到了设备库。各类消防器材分类存放在器材库内。小伙伴们最感兴趣的是消防员的防火面具。每个人都想尝试。当我戴上引擎盖一会儿，我感觉我要呼吸了，但是有一股刺鼻的气味。真不舒服！当消防员冲进火海灭火时，我在想，穿这么长时间厚重的防火服对他们来说是多么不舒服啊！想到这里，我对他们的尊敬增加了一点！
通过这次活动，我学到了很多关于消防的知识，感受到了消防员叔叔们的辛勤工作和奉献精神。正因为他们不怕苦,舍己救人,才避免了无数无情的水灾和火灾,保护了数百万家庭的安全。他们是我心目中最可爱的人！
我还将把这次学到的知识传播给更多的人，让更多的人了解消防知识。在学习保护自己的同时，我们也可以帮助别人，这样我们就可以远离伤害和危险！
消防宣传活动日活动方案优质篇六
根据上级要求，成立了学院安全稳定工作领导小组为“119消防宣传周”活动领导小组。学院详细制定了《20xx年“119消防宣传周”活动组织实施方案》。
此次活动影响面大，参与面广，各系高度重视，各自成立了此次活动的领导小组，并结合本系实际制定实施方案，加强对教师办公室和学生公寓的检查力度，尽早地排除了各类隐患，极大的提高了广大师生对消防安全的重要性的`认识。保卫处在消防活动周期间对学院的各类消防设备、设施进行了一次全面的检查和维修，对锅炉房、食堂等重点部位进行了一次隐患排查和整改，提高学院的消防安全系数。
为进一步增强广大师生的防火意识，学院利用宣传版、条幅等方式宣传消防知识、政策法规。利用学院led大屏幕在学生上下课期间播放消防宣传视频短片，利用校园广播播报消防安全知识。各系分别召开教职工会议、主题班会、团活、信息传达等各种形式将消防知识宣传到每一位教师和学生，让全体师生受到了一次深刻的消防宣传教育，激发了大家消防工作热情。
学院各系在本次消防宣传周中都进行了消防知识的讲座，使大家了解、认识到火灾的危害性和防火的重要性，普及了消防安全知识，也让学生学会了基本的消防常识和自救方法。学会了“四懂四会”，四懂就是一懂自己所在位置发生火灾的危险性、二懂预防火灾措施、三懂灭火、四懂自救，四会就是一会报警、二会使用消防设施、三会扑灭初期火灾、四会逃生。通过讲座让学生们树立起了良好的消防意识，避免在有意外发生时不知所措而造成不必要的损失。
今年的消防宣传周活动进行到尾声时，学院所属的七个系分别将自己在本次活动中的工作进行了总结，并上报了总结报告，在活动中都能够围绕今年的主题策划自己风格的宣传方式，并且都能将其形成一种长效机制。其中俄语东语系工作落实进度较快，主题突出、宣传到位；商学系的形式多样，内容全面。
通过开展“119消防宣传周”系列活动，提高了广大师生对消防安全重要性的认识，加强了校园安全稳定工作，今后我们将进一步加强消防管理，严格落实消防法律、法规、技术规范和消防工作责任制，坚持预防为主，不断改善学校防火安全条件，确保消防安全工作万无一失，为创造和谐、稳定的校园环境不懈努力。
消防宣传活动日活动方案优质篇七
火灾是一场可怕的灾难。火灾经常毁坏人们的家园。然而，这种火灾经常发生在人们缺乏消防意识的时候。由此可见，了解消防知识是非常必要的，也是确保人民财产安全的关键。
俗话说；采取预防措施火灾是可以避免的。只要我们有防火意识，多了解消防知识，在生活中科学用电、用汽，不要玩火，多注意身边的可燃物，尽量将火、火源、可燃物分开，保证室内空气对流，避免火灾。
此外，平时我们应该经常检查是否存在消防安全问题。一旦发现消防安全隐患，要及时采取措施进行整改。我们应该向周围的人宣传消防知识。我们不应该挪用消防设备。相反，我们应该更多地保护它，正确合理地使用它，并时刻记住火警号码119。
但是，如果发生火灾，我们应该保持冷静，并及时使用消防设备。例如，立即报警、灭火、救人、疏散物资、防爆、防倒塌、排烟、报警、救人。我们报警时，应注意详细地址、火灾地点、火灾物质、火灾规模、报警人姓名和电话号码，并派人到十字路口迎接消防车。并尽力扑灭火灾，尽量减少损失。
我听说过一个七岁的女孩，她利用自己的消防知识在火灾中自救。当时，一个七岁的女孩正在做作业，突然闻到煤气味。当她检查煤气的气味时，她发现厨房着火了，她的父母被浴室里的煤气震晕了。就在大火熊熊燃烧的时候，她果断地打开窗户通风，并报警，防止了杯子的发生，救了她的父母。想象一下，在那个时候，如果小女孩根本不懂消防知识，一个小小的动作，比如打开和关闭电灯，很可能会引发一场火灾，导致一个杯子，家庭就会破裂！然而，正是消防知识和发生这种事情后该做什么才有如此令人满意的结果。
“一触即发，平时预防”让我们从平时做起，珍惜生命，做好防火工作，提高防火知识，避免灾难，维护自己和他人的生命健康。学习消防知识，避免灾难，维护自己和他人的生命和健康。
消防宣传活动日活动方案优质篇八
20xx年11月9日，我校根据上级有关精神结合我校实际情况举行了“全国中小学消防教育日”活动，活动前我校专门成立了“消防教育领导小组”，由友会校长亲自担任组长，安全专干担任副组长、全体教师担任组员，组成了一支强有力的安全工作领导小组队伍，召开专题会议，研究学校安全教育的相关工作，制定学校“消防安全教育日”活动方案。
为了提高师生的安全保护意识，营造安全氛围，学校通过专场的安全教育、宣传横幅、校班刊等多种形式广泛宣传安全的重要性，进一步提高了广大教师对安全工作重要性的认识，也增强了全体师生的自护意识。
1、开展了以安全教育为主题的班会活动。
各班围绕“安全教育”为主题，开展了丰富多彩的班队活动，使同学们进一步认识到安全无小事，应该做到事事讲安全、处处讲安全、时时讲安全。
2、通过紧急疏散演练，大大提高全体师生自我保护意识。使他们了解、掌握了一些自我防范的基本常识和要领。
3、组织学生观看《中小学安全教育电视片》，通过观看使学生受到了深刻的教育，更深刻地感觉到安全的重要性。
除此以外，学校还举办了安全教育的讲座，并对骑车、乘坐三轮摩托车到校的学生进行了一次专项整顿和教育。总而言之，我校的安全教育工作始终是常抓不懈。并在实践中不断总结经验，不断提高学校安全教育工作水平。
消防宣传活动日活动方案优质篇九
在11月5日，学校深入细致地开展了一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改;进一步完善了学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。
在“119”消防宣传活动期间，为提高消防安全意识，我校全面动员、全员参与普及消防安全知识。根据区教育局要求，我校提前布置，要求班主任在下午的'第三节课开展以119消防安全教育为主题的班会课。每班利用班队会开展“消防知识”主题队会。在课上讲述了在各种场合如何预防火灾(如家里、学校、公共场所等)，遇到火灾怎样报警;遇到轻微火灾怎样处理;遇到严重火灾怎样逃生等。并要求各班完成学习心得记录。
八(1)班学生代表杨莉莉同学做了主题为《消防安全记心中》国旗下演讲，倡导全校师生从平常的学习生活细节入手，增强安全意识，学习了解各种安全隐患，远离危险，并号召全校师生携起手来，关爱生命，关注消防安全，为保护自己和他人的幸福而努力，共同为打造平安校园、和谐校园奠定基础。
4、：
《消防安全注意事项》等方式对全体师生开展消防知识宣传教育工作。
5、。
我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理，而是注重保养保证随时可以应急使用，对学校重要部位消防器材的进行了保障。
我们在实际工作中不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，最大可能的提供安全保障，确保学校发展不受影响。