青春活动总结十优质

总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么，我们该怎么写总结呢？那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

青春活动总结十优质篇一

1.运行powerpoint程序，打开需要插入视频文件的幻灯片。

2.将鼠标移动到菜单栏中，单击其中的“插入”选项，从打开的下拉菜单中执行“插入影片文件”命令。

3.在随后弹出的文件选择对话框中，将事先准备好的视频文件选中，并单击[添加]按钮，这样就能将视频文件插入到幻灯片中了。

4.用鼠标选中视频文件，并将它移动到合适的位置，然后根据屏幕的提示直接点选[播放]按钮来播放视频，或者选中自动播放方式。

5.在播放过程中，可以将鼠标移动到视频窗口中，单击一下，视频就能暂停播放。如果想继续播放，再用鼠标单击一下即可。

青春活动总结十优质篇二

1、赛前资料收集、准备工作做得很好，正、方两方的资料都非常丰富，为赢得比赛奠定了基础。

2、选手们训练非常认真刻苦，在辩论过程中按照老师的要求贯彻落实到位，表现很突出。

1、赛前训练时间不够，指导教师没有能够全面落实对资料的把握和分析。

比如在与双河中学的辩论中，对方提出了“千里马和伯乐”的问题，在我方掌握的资料中出现了这个材料，但赛前没有为学生进行分析，致使辩论时学生无法与对方交锋。另外对方接连抛出了“个人和人”的区别，“个人和社会”的关系进行轰炸，赛前老师对此问题只有口头上的分析，没有形成书面的文字，导致我方陷入被动局面。

2、学生训练时间短，整体配合差，基本上没有配合。常常是孤军奋战，没有形成合力，攻击效果差。

3、辩论中抓不住对方的要害，引用材料，抛出问题的时机把握不好。

社会当然是由个人组成的，没有个人，哪来的社会?

(防守)请问对方同学对“决定”的解释出自哪里?

(抓住要害，对方的问题在于对决定的解释)

你连什么是“决定”都没搞清楚，难怪会说个人命运是由社会决定的。根据《现代汉语词典》的权威解释，“决定”是指一事物对另一事物的先决条件，那么个人命运的先决条件是什么?当然是个人，没有个人，哪来的个人命运?没有个人，哪来的社会?(攻击)

对方同学说内因是根据是错的，就是说马克思的理论是错的罗?(抓住要害)你说错了就错了，真理都掌握在你手上，哪我们还辩什么啊?还要评委干什么?(反击)

那么请问对方同学，你如何理解“有志者，事竞成”这句话的?或者问：那为什么同样都是一个老师在教，有的学生学的好，有的学生学的差呢?难道不是他们自己决定的吗?或者举弈秋弟子学棋的例子也可以。

4、 反应不够灵敏：

按照对方的逻辑，现在我感到肚子饿，是因为你吃饱饭了吗?对方的观点是典型的外因决定论!(抓住要害)既然一切都是外因决定的，那我们还努力干什么?我的人生之路，要靠你的腿来走吗?无论做穷人还是做富人，都是个人选择的结果。(反击)

5、 应变能力须提高

对方的论据都不科学，当然就不能支撑其论点了。要敢于质疑，要敢于驳斥对方的理论支撑点。

总的来看，这次辩论赛，学生都能很好的贯彻老师的指导思想，认真去执行和完成。

在比赛的过程中也出现了很多亮点，表现大方得体，没有出现在辩论中得理不饶人，举例低级庸俗，争强好胜的现象。辩论是思想的碰撞，是智慧的交流，是知识的竞赛，是素质的展示，是人格的较量。切忌赢了比赛，输了人格!会辩论，更要会做人。

青春活动总结十优质篇三

3月19日（星期六），新闻传播学院2101班开展了以“弘扬雷锋精神，践行志愿服务”为主题的'团日活动。由于疫情形势严峻，为贯彻疫情防控的需要，本次团日活动选择线上形式，于腾讯会议举行。本次活动由团支书祁蕊同学主持。

本次团日活动主要分为五个环节：介绍团日活动背景、了解雷锋同志的生平事迹、重温《雷锋日记》、观看《永远的雷锋》纪录片、讨论和分享心目中的“雷锋精神”。

活动刚开始，团支书祁蕊同学带领大家了解了本次团日活动开展的背景：2022年3月5日为第59个“学雷锋纪念日”暨“中国青年志愿者服务日”。为进一步弘扬和培育新时代雷锋精神，践行“爱在华师”的志愿服务文化理念，推动我校学雷锋活动和青年志愿者行动的`深入持久开展，学院组织了本次团日活动。

接下来，团支书带领同学们学习有关雷锋同志的生平事迹，让大家对于雷锋同志有更深层次的了解。随后又和同学们一起重温了《雷锋日记》的相关内容，学习了雷锋同志的名言，并观看了《永远的雷锋》纪录片。团支书认为：通过观看视频的形式可以让同学们更快的感受到雷锋同志乐于助人，爱国爱党，无私奉献的精神，有助于同学们进一步了解雷锋以及雷锋精神。

随后，团支书向大家讲述了何为“雷锋精神”。她指出：雷锋精神的内涵主要由“上”和“善”两部分组成，“上”是指在工作，学习，生活三方面分别“向上”，“善”则是指在理想信念，价值取向和人际关系三方面分别“向善”。在生活中形成勤俭节约和吃苦耐劳的作风，发扬雷锋的奉献精神、爱国精神和合作精神。

最后团支书给大家分享了自己理解的“雷锋精神”的内涵，并邀请同学们畅所欲言，表达自己心目中的“雷锋精神”，也呼吁同学们学习雷锋精神，从身边小事做起。

本次活动得到了各位同学的支持与配合，全班同学皆按时到场，并积极参与了互动讨论，大家对于雷锋精神都有了更深刻的认识，并且自愿学习雷锋精神，深刻体会“哪怕做一颗平凡的‘螺丝钉’，也要将有限的生命奉献给无限的为人民服务之中去”。

青春活动总结十优质篇四

青春活动总结十优质篇五

1、了解植树节的来历及意义，围绕爱树、护树，进行树类知识讲座;

3、可创作 爱树护绿标语，制作标语牌;

4、可上网了解树类知识及相关内容，进行一次树类知识调查，在班内进行汇报交流。

3月7日，各班公司号召员工利用周末搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的意义;3月10日，全公司以部门为单位举行了一次以植树节为主题的集体活动，深化员工的思想意识，明确此次活动的要求;下班后，在人事的带领下，员工们饶有兴致地将这些标语小心翼翼地悬挂于公司绿化带的花草树木上，以提醒行人：要爱护花草树木!将整个活动推向高潮的是员工集体给小树苗浇水活动：12日下午，公司员工从家里带来水桶、洒水壶、铁锨等劳动工具，以小组为单位分别为科技园内、外的绿化花草浇水、松土，场面热火朝天。

此次植树节活动，加深了我司员工的环保意识。大家都积极地行动起来，为了保护地球母亲，为了美化绿城_市，也为了美化我们的家园，贡献自己的力量!

青春活动总结十优质篇六

对于从未做过马拉松志愿者，也从未参加过任何线下跑步赛事的我来说，这次有幸能成为x马拉松志愿者当中的一份子，内心既感兴奋又觉惶恐。兴奋是因为终于和马拉松扯上了关系，有了交集，虽然并不是自己跑，但也总算有机会能感受马拉松赛事的氛围；惶恐是因为没有这方面的经验，担心为参赛选手们服务不好，从而影响到他们的比赛成绩。

x在x森林公园内举行，为了给选手们做好服务工作，我们志愿者也做了明确的分工，包括存包、终点补给、赛道补给、问询、打卡、专业摄影、赛道指引、拉线、挂牌、颁奖、急救、关门兔等等。因为气温较高，补给点除了给参赛选手们提供水和香蕉外，还有不少大西瓜，用于解渴防暑。能把西瓜给运到山顶上，可见我们志愿者也是蛮拼的吧。

因为森林公园内岔路较多，有些地方即使做了标记，恐怕参赛的选手也未必能确定路线的正确性，所以有一项志愿服务的内容是赛道指引，为参赛的选手们指路。我便被安排在了这个服务项目上。这项服务看似简单实则艰巨，如果跑错路线，成绩可能无效或者会跑冤枉路，更有甚者可能会在山中迷路，所以指路显得非常重要。有时还有游人上前问路，也对志愿者工作造成了干扰，但在不影响选手比赛时，还是会尽我所知为他们解答。参赛选手中并不是所有人都会穿着赛事方提供的统一服装，而且还穿梭在周末较多的游人当中，这些都对我们识别参赛选手带来了一定的难度。在此，我也想劝那些参加马拉松或越野马拉松比赛的朋友们，为了自己能顺利完赛，为了志愿者们能为您提供更好的服务，请尽量穿着赛会提供的统一服装吧!

我们也是想尽办法把对选手们的服务做得更好，除了为选手们指路外，还为他们加油打气，拍下他们跑动的英姿。选手们是可爱的，在志愿者的加油声中即使再累也会报以回应；选手们是坚毅的，就算带着伤痛也要完成比赛。天气虽然炎热，阻挡不了选手们带着飒爽的英姿，挑战自我的步伐；也阻挡不了志愿者们服务的热情和声嘶力竭的加油。

当比赛结束后，看到参赛选手们对于志愿者服务表示的感谢，我的内心是激动的，能够得到选手们的肯定，声音嘶哑、饥饿、晒伤，这些还有什么可说的呢，所有的付出都是值得的。

感谢这次比赛的组织方，感谢所有参加这次比赛的选手和志愿者们，是你们让我有了这次全新的体验，谢谢!

青春活动总结十优质篇七

众班委经过为期几天的紧张准备，我班在107成功开展了以爱校为主题的团日活动。

作为刚从广西大学回到医科大学本部学习的新生，我们在医科大也学习生活了两个月的时间，在这两个月的时间里，同学们对医科大学也有了充分的了解，对医科大学也拥有了一定情感。为了增进同学们对学校的感情，我团支部在上级团总支的指导下，开展了关于“爱校”为主题的团日活动。在此次团日活动中，我支部在团支书的带领下，在班委会中开展了多次策划会，为成功举办活动做了充分准备。此次主题团日活动，我支部一描绘制作宣传的形式完成，达到了预期的效果，让我支部的同学们都参与了“爱校”的活动主题中，让同学们的感情都付诸行动当中。

此次主题团日活动由团支书主持，活动开始为预备阶段。首先给每个宿舍分发彩纸和彩笔，以宿舍为单位，每宿舍制作两张宣传语，宣传语主要针对教室节约用电、乱扔垃圾、关好门窗及卫生间之节约用水等行为进行宣传。对宣传语总体要求设计美语言新颖、温和。接下来是点评阶段，对于各班的宣传语，我支部在支部会议上，每宿舍选一代表作为评委，对个宣传语进行点评，同时各宿舍也向评委介绍期有何优势及新颖所在。在总宣传语中评出了优胜者，并将其贴在了相应的场所，达到宣传作用。

最后，在支部会议的末尾阶段，由团支书向同学们提出了号召。我们是医科大的一份子，我们必须要将我们对学校的爱付诸行动中，以我们的实际行动来表达我们对学校的感激及敬爱之情。

总体而言，此次主题团日活动达到了预期的效果让我们都积极的参与进来，增强了同学们爱笑的观念。

比赛结束后，同学们意犹未尽，比赛好精彩啊，每个人都领到了奖品。纷纷表示:将爱校进行到底。

青春活动总结十优质篇八

二、活动背景：

古往今来，教育一直是兴邦立国之本，也是经济、社会可持续发展的基本保证。心源社长期以来坚持“三助”事业为中心，在社团团支部开展工作中发现当代大学生应该有自己的梦想，并为之而奋斗，但现在的年轻人却缺乏这种为梦想奋斗的勇气。

三、活动目的及意义：

通过xx老师对自己亲身经历的讲述让我们从他的身上学到老师身上勇于面对困难的精神。让在场的心源人在以后的生活中对自己更有信心。激发心源社在以后学习或是生活中有个积极向上的心态。

通过本次演讲活动，让心源人更加团结，大家为了一个“爱”字走到一起，共同为之奋斗，绝不轻言放弃。

通过xx老师让我们大家深刻认识到大家一份小小的爱心对社会却是奉献出大大的爱，社会需要我们。

同时，使心源社内部成员组织能力、办事能力、交际能力得到锻炼。加大对心源社的宣传力度，扩大影响，为以后工作的开展打下更好的基础。点燃心源人心中的那团火，充分释放出心源人的能量。迸发出更大的青春活力，从而实现自己的梦想——让“爱“传递到世界的每个角落。

四、活动时间：

20xx年11月17日下午7：10到场

五、活动地点：xxxxxx学院图书馆三楼多媒体教室

六、活动主办：xxxxxx学院学生社团联合会

七、活动承办：xxxxxx学院心源社

八、策划负责人：心源社团支部

九、活动准备：

1、召开团支部内部会议。

2、11月6日之前与老师取得联系，商量相关时间地点主题等安排。

3、确定主持人（秘书组）

4、在11月10日之前做好宣传准备（海报横幅），宣传部负责

5、音响（组织部）

6、接待工作（长期义务支教）

7、做好安全工作，维持现场纪律（监察部）

十、活动流程

1、主持人宣布活动开始。

2、全体心愿人感恩的心手语操。

3、xx老师演讲

4、备份节目：社长xxx讲话（注：如果时间允许）

6、做好活动结束后的清扫工作（团支部、秘书处、监察部）

青春活动总结十优质篇九

4月13日我们大班组织了春游活动，考虑到环境的优美和孩子的安全，我们将地点选择为幼儿园对面的小区。让幼儿独立步行、亲身体验、细心观察，锻炼了幼儿的体能，也增强了幼儿意志力，同时激发幼儿好奇心和探索欲望。

春游前一天，我们将信息告诉了家长，以帮助孩子们为春游做好准备工作。并组织孩子们分了小组，投票选出了各组的组长，讨论了春游去应该带些什么，要注意哪些问题，还要去观察春天，发现春天的秘密。

4月13日下午，孩子们背上小书包，兴致勃勃的徒步前进，一路上感受着春天的气息，并在老师的提醒下，遵守老师的出行要求。来到小区内，孩子们不禁赞叹着春风给这个小区带来的无尽魅力。

青青的草地，多彩的鲜花，透着清新气息的绿叶，清清小池，加上生动的小路，木桥篱笆，深深吸引住了孩子，孩子间不断传来赞美的声音，春天真美，花儿真漂亮。

平日里孩子熟悉的春天里的花，在这里都能找到，金黄色的油菜花，粉嫩的茶花，金灿灿的迎春花，娇艳的梅花，随风飘舞的樱花，还有我们包饺子常用到的艾草，孩子们闻闻、摸摸，和美景合影，感受大自然的美。也随之和同伴交流着自己的经验，大声喊着同伴，我们找到春天的秘密了。

随后，孩子们来到公园休息，和好朋友们一同分享带来的食物，尽情的吃着，笑着、享受着美味，享受着春光的沐浴，身心得到极大的放松。当然，孩子们没有忘记寻找春天的任务，看看植物朋友在春天里有哪些变化。最后，孩子们一起争做"环保小卫士"，把活动场地周围的垃圾清理干净。

通过春游活动不仅能开阔孩子的视野，增长知识，更能增进师生间的情感。亲近自然、感受生活，让孩子们在与大自然的接触中感受人与自然的和谐，增强环保意识，同时增强孩子爱祖国、爱家乡、爱大自然的美好情感。

青春活动总结十优质篇十

志愿服务精神是一种不为报酬而自愿参与推动社会进步和社区发展的精神，是一种基本的公民道德，是公民社会责任感的体现。在强调人文关怀，提高道德修养已成为当今社会发展重要目标的背景下，作为一名新时代的北大法律人，参与方兴未艾的法律援助活动，是我们实践知识报国，担负法律人责任的有效途径。

正是基于这种考虑，法学院团委组织了"人人都是志愿者"活动。我们期望通过开展团日活动，让每一位北大法律人参加到法律援助的热流中来，无论他是否注册成为志愿者。只要你有一种志愿服务的.精神，有一种用知识，爱心和不断挑战自我的精神帮助弱势群体的愿望，你就是生活中的"志愿者"。

20xx年10月到11月，在北大法律援助协会协助下，00级本科各支部按照院团委的统一部署，以答复咨询信件为主要活动内容，并围绕回信中遇到的各种问题进行了深入，广泛的交流讨论，受益匪浅。以下，我们就本次活动作一总结，希望以此略概得失，以资后用。

活动为同学们提供了一个理论联系实践，将自己所学专业知识运用到具体的案件中的机会，激发了广大同学参与活动的积极性和热情。

通过参与法律援助实践，同学们普遍感到所学理论知识与实践之间存在的差距，从而引发了同学们对自己法律学习的思索，进一步触动了对自己学习目的，法律人肩负社会责任的反思。

1，在这次活动中，我们每个参与活动的同学都体会到了学以致用的乐趣。帮助当事人解决问题，使同学们认识到所学的法律知识的有用性，巩固了所学的知识，促使同学们去思考实践中发现的新问题，从而激发了同学们的学习兴趣。正如郭霞同学所言，"这次团日活动进一步培养了我们作为一名法律专业学生所应具备的认真，细心，严谨，踏实的治学精神。对实际案件的分析和讨论也使我们的理论与实务相结合，对我们是一次难得的锻炼机会，感觉收益匪浅。"学我所用，用我所学，为社会作一些力所能及的事情，是参加活动同学心声的真实体现。

2，活动触动了同学们对自己法律学习的反思。在这次活动中，同学们通过参与回信，深切感受到所学理论与实践之间的差距，体验到具体操作和纸上谈兵的不同。正如刘堂斌同学所言，"虽说现在自己已是一名大三的学生，学了两年多的法律，可当我真正拿起一个case时，还是感到知识的匮乏而手足无措。尽管在理论上可以有点自圆其说，可是当我们要寻找legalbasis的时候，又不知在茫茫大法律海洋中哪一块是我们应该立足的小岛，这时才深感平时努力不足，所谓书到用时方恨少；同时也感觉到法律确实是一门需要实践的事业，在实践中才能促进学习理论热情的提高。"不少同学认识到在重视法学理论学习的同时，还应当重视对社会生活的关注，对案例的学习。

3，通过参与法律援助实践，同学们对学习法律的目的有了深入的理解，对法律人的职业道德及所肩负的社会责任有了更真切的体会。法律是一门实践性学科，法律的生命从来就不是凝固在书本上的教条，而在于为社会主持公道，伸张正义，维护秩序并从中发现和发展活的理论。在一个强调个人利益的时代，法律人应该对社会承担什么样的责任，这是一个值得深思的问题。参与本次团日活动的同学用自己的实际行动做出了回答。尽管来信求援者是一些素不相识的人，尽管案件的结果和自己没有切身的利害关系，尽管面临期中考试的压力，但是，许多同学为了查找相关的法律法规而不惜牺牲自己的课余时间，为了一个法律问题而争得面红耳赤，他们是以一种对当事人负责的态度回复每一封信。这样的奉献精神不能不让人感动。无疑，认识到这一点是本次团日活动的最大收获。

由于条件所限，本次活动仍以答复咨询信件为主要活动内容。但在运作机制上进行了探索和改革，实行分组负责与集体讨论相结合的制度。实践中，各支部根据本支部的具体情况建立若干个工作小组，每个小组设立一个负责人，由其负责组织本小组成员回复求助信件。这样既可以让更多的同学参与到活动中来，又保证了活动的效率。实践证明这种安排是行之有效的。

在信件回复完成后，先由各小组提交活动总结报告，而后再由团支部召开总结会议，对活动中的各种问题进行交流讨论。这样做能够反映团员的各种声音，对于及时发现团员需求，更好组织下次活动有很大的借鉴意义。这也可以看作是本次活动的另一个收获。

需要补充的是，在活动开展前，院团委组织部根据以往的回信过程中出现的问题，事先制定了回信的规范和相关注意事项，避免了只讲理论而忽视具体程序操作，过多使用专业术语等情况的发生。这一经验可以为以后开展类似活动提供借鉴。

第一，活动的时间安排有点紧张，不利于活动的充分展开。且赶上期中考试，这对活动的开展也造成了一定影响。

第二，有同学提出所选信件积压时间过长，致使回复对当事人来讲起不到太大的作用，使良好的活动失去最后的法律意义，这也是我们组织者日后应该注意的。

第三，单一的回复咨询信件活动形式还有待拓展。同时，有的团支部利用网络进行讨论是对活动形式的创新，但是如何保证讨论效果仍是一个值得思考的问题。

第四，部分支部不能很好的贯彻院团委的工作意图，对团日活动不够重视，敷衍了事；部分团员意识淡薄，不参加团日活动，这也提醒我们在今后的工作中要加强组织纪律性的教育和基层团干部的考评工作。

总的来说，这次"人人都是志愿者"活动举行的比较成功。利用团日活动的形式开展法律援助是一种新的尝试，在具体的操作上还很不成熟。我们相信，这次的"人人都是志愿者"团日活动，无论是经验还是教训，都将对以后开展类似的活动有很大的参考价值。