团小组长工作报告 小组长发言稿
“报告”使用范围很广,按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以取得上级领导部门的指导。那么我们该如何写一篇较为完美的报告呢?下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写,我们一起来了解一下吧。
团小组长工作报告 小组长发言稿篇一
大家好!
我是五年级七班的赵朋洋。我站在这里,心情非常激动,因为我要精选语文小组长。
只要是花,就要开放;只要是树,就要成长为参天大树;只要是鹰,就要飞翔万里;只要是语文小组长,就要做最优秀的自己。
我要竞选语文小组长,是因为我有优势:
第一,我语文成绩好,可以帮助同学解决不会的题;
第二,我有耐心,就算同学有问题我教了很多遍还是不会,我也依旧会交给同学,直到懂为止。
相信大家每天早晨都会看到我把作业收全了放在老师的办公室,工作认真负责。
第四,我很勤快,我会在第一时间完成老师布置的任务。
第五,我乐于助人,可以帮同学做许多事。
假如我当上了语文小组长,我首先要以身作则,严格要求自己。我还要成为老师的小帮手,积极完成老师布置的任务。我还要建立互帮互助四人小组,让每个同学的成绩名列前茅,每个月进行一次最优秀小组评比,胜利的小组可以得到奖励。我还会进行小小的测试,激发同学学习的动力。我更会把小组卫生管理好,让小组同学变得爱干净,还会去帮助他人,理解他人,关爱他人,做到最优秀的自己。
就算我没有选上,我还会努力学习,帮助语文小组长,让我们组更加优秀。
希望大家能投我一票,让我成为语文小组长,谢谢大家!
团小组长工作报告 小组长发言稿篇二
大家好!
我是韦晶晶,我是个活泼可爱的小女生,我的兴趣爱好是画画、跳舞、唱歌等,由其是画画。我的画画得过“画画金杯讲奖”得到老师的夸奖。
今天我站在这里要竞选英语组长,因为我的英语成绩特别好,口语也特别好。而且妈妈曾对我说过,要学会争取,不要太胆小,只要大胆锻炼自己才会成为有用之才。我想锻炼我的能力和我的胆量,为班级服务。所以我来这里竞选英语组长。
竞选英语组长演讲稿我觉得我有能力做好这个职位,因为我每次英语考试都是95分以上。英语口语也特别好。有一次,老师提出一个问题,其它同学都不会用英语回答,会用英语回答这个问题。大家都向我投来赞赏的目光。所以我觉得自己有能力做好这个职位。
如果我竞选上了,我会发扬优点,改正以往的缺点。我会收齐同学们的作业。教同学们不懂的问题。还会带大家领读课文。做好英语组长的职位,我会为班级争光、服务。
既然是花,就要开放;既然是树,就要成为栋梁之才。
如果竞选不上,我会在继续努力,改正缺点。
“你送我一朵玫瑰,还你一片芳香。”请同学们投给我这宝贵的一票吧!
谢谢大家!
团小组长工作报告 小组长发言稿篇三
你们好!今天,我想竞选的职务是小组长。我认为,我能承担的起这个责任和这个义务。
首先,我在餐厅是餐桌长,在宿舍里是宿舍长,拥有和掌握着丰富的管理能力。而且,还能和同学们打成一片,经常可以解除同学在餐厅或是宿舍之间的矛盾,让他们和睦相处,团结友爱。宿舍里不管是宿舍纪律,还是内务整理,或是防伤害等内容在开会的时候经常可以获得老师的表扬,永远能做最好的那个。
如果我竞选上了小组长,我一定会把我的组员管理的很好,不会让他们发生争执或是同学之间闹别扭。我还会很有责任心,老师交代的任务决定能在规定的时间内保质保量的完成,不会拖延。如果我的任务做的不好,我也不会去责怪组员不配合之类的,而是会从自己身上找原因,来“责备”自己,当然也不会责备其他人。而且,我不仅能自己的学习、自理、纪律、卫生等方面做得好,我还会督促组员,让他们也做得好,一起进步,一起前进,共同成长,争取次次小组能拿第一名。
希望大家也能拥有责任心,不因为别人做的不好就去责备,也不因为一些小事儿伤了同学之间的和气。而且也要把老师交代的任务认真完成,不拖延,也别说谁不配合,有什么事从自己身上找原因,并从这件事里吸取经验。
希望大家能选我为小组长,我绝对能担任好这个责任。
我的演讲到此结束,谢谢大家。
团小组长工作报告 小组长发言稿篇四
竞选稿是指竞选某个岗位的时候多发表的竞选演说,一般包括自己的介绍,对岗位的认识,具体怎么胜任岗位工作等等。除了稿子要好,临场的发挥也很重要,要有气场,充分,展现才能。下面是小组长竞选稿,请参考!
亲爱的同学们:
你们好!
我叫梅硕,我是来参加班级小组长竞选的。能站在台上参加竞选,我感到无比的荣幸。我会好好珍惜现在的这个机会,来把握住今天的竞选,去努力做好明天的事情。
我认为我参加竞选的优势有以下几个方面:
首先,我已经有四年的班干部工作经验了,我当组长可以充分地表现自己,充实自己,让自己的学校生活丰富多彩。
其次,我是个非常细心的孩子,做起事情来一丝不苟,在班级管理上不会因为粗心而出什么差错。
我还有很强的管理能力,只要我动点脑筋想出好的点子,我这个组的纪律肯定能胜过其它小组。
我的亲和能力较强,人际关系较好,这样会在客观上减少一些工作的阻力。
我还有超强的应变能力,能够处理好各种班级突发事件,当我们组的成员有什么困难和问题,我会尽量去帮助他们,尽量满足他们的需求。
我还有能力处理好各种事务,我的组织能力和协调能力还是不错的,凭借这一优势,我保证会将我们小组的各项活动开展得有声有色。
别看我的年纪小,我的学习成绩还不错哦,我还能在学习上给同学们起到带头作用。
假如我当上了组长,我一定会努力帮助那些需要帮助的人,我也会想出金点子管理那些不守纪律的同学;假如我当上了组长,我会和我组里的成员齐心协力,团结一致,一起战胜各种各样的困难;假如我当上了组长,我会成为老师的得力助手,成为同学们心中的榜样。当然,假如我没有当选,我想,一定是我还有别的差错。我会再接再厉,不会灰心丧气,我会努力找到自己的缺点,然后去改正它,再等待下一次竞选的机会。
如果大家认为我可以胜任这个庄严而又神圣的职务,那么就请你投我一票吧,我将会加倍地努力,不会让你们失望的,请大家相信我,支持我。
敬爱的老师,亲爱的同学们;
大家好!
阳春三月,草长莺飞,在这万物复苏的季节,我们又要迎来了一年一度的班干部改选了。在这次改选中,我打算竞选组长。组长的职位虽然不高,但是却十分重要。它是教师和学生间各项活动的纽带,收组员的的作业,这件事虽说再简单不过了,但是,如果没有组长及时收作业,有老师自己直接收的话,一是很难收齐,二是不便统计。这样我们师生都会浪费很多时间,有了小组长这个问题就迎刃而解了。
我要竞选组长是为了尽力为大家服务,做好这项至关重要的工作,高效率的提交作业,正是现在班里大部分组长所欠缺的。因为我以前当过组长,很有经验,所以,我相信我可以出色的完成这项任务。
如果我选上了组长,我会尽职尽责,兢兢业业的做好份内的事。当同学们遇到问题时,我会帮助他们;当组员们发生分歧时,我会尽力的调解;当老师的时候,我会管好组内的纪律,让我们组的成员在班级活动中处处闪光,处处率先。
老师,同学们,伸出你们可爱的双手,投给我神圣的一票吧!
谢谢大家!
团小组长工作报告 小组长发言稿篇五
这时我很高兴也很激动。今天我站在讲台上,要竞选卫生小组长,一是我想让我的小组做卫生时治理有方,卫生做的干干净净,每次卫生都是我的小组做的最好,最认真,最干净。二是想锻炼一下自己。三是要为班级服务。
大家应该知道,卫生小组长需要在做卫生时把自己的组员管理好。卫生是一个班级的形象,班风的招待所,把卫生做好是非常重要的。
如果我做卫生小组长,我一定要让班级的卫生焕然一新,让我们班都得到流动红旗。
我组织能力强,每次班里乱做一团时,我都会把班级管理的井然有序,并且我喜欢劳动,每当老师找人干体力活时,我总会第一个冲过去报名。还有,我很会用人,让组员都佩服我,听我的命令。我愿意和大家好好地合作,提高班级卫生质量。我坚信,我们只要努力一定会成功!
如果我竞选成功的话,我将用我那双勤劳、有力量的双手,用清醒智慧的大脑,用灵活而又稳定的双脚来做好、提高这项工作。如果我不幸落选,那一定说明我还有哪些不足的地方。我不会气馁,我一定努力弥补自己不足的地方,争取下次竞选成功。
学习使我进步,生活使我快乐。我一定会尽自己最大的努力当好这个职位,请大家肯定我,支持我,就把宝贵的一票投给我吧!
我的发言完毕,谢谢大家。
团小组长工作报告 小组长发言稿篇六
今天,很高兴来参加最佳小组长演讲比赛,我认为自己能胜任这个称号,当小组长不仅可以使我的能力得到很好的发挥,还能促进我的学习,使我变得比以前更加优秀,更加自信,感谢老师对我的信任,给我这次锻炼的机会。
之所以竞选优秀小组长是因为我对自己有信心,不信你听:“这道题这么难,真伤脑筋。”我们组的郭向阳又在发牢骚了,“我来帮你”这句话成了我在学校说得最多的一句话。我会尽力帮他理清每一道题的思路,直到他会了为止。就说上次吧,郭向阳不知道怎样概括课文的主要内容,我对他说:“你再认真读读课文,先概括每个自然段的意思,然后把它们连起来就可以了。”郭向阳按照我说的那样做,最后概括出了文章的主要内容。
在展示课上,我们组不仅积极发言,展示得也很精彩。就说上次吧,那节是语文课,课题是《丑小鸭》,我们组的展示任务是表演课文,我们根据角色做了头饰,还自编了台词,尤其是组员程栎洁饰演的丑小鸭太感人了,她把丑小鸭悲惨的命运表演得淋漓尽致,最后,当丑小鸭变成白天鹅时,程栎洁还跳了一段优美的舞蹈呢!“我们组展示完毕”这句话刚落音,同学们便报以热烈的掌声,作为组长,我的心里比吃了蜜还甜。
在我们组的共同努力下,组员变得很积极,课上团结合作,勇于展示,特别乐于参加集体活动,我相信:以后,我们组的表现会更加优秀。愿高效课堂的明天更加美好!
团小组长工作报告 小组长发言稿篇七
首先感谢公司领导给予我这次学习机会,通过两周的培训学习,让我感触很大,收获颇丰。下面具体谈谈学习的中的一些心得。
一、在贾老师《怎样当好班组长》的课上,了解到班组长应该具备哪些素质,在工作中作好那些方面的工作,负有哪些责任,及当好班组长对企业有什么样的意义。从中知道了自己应该在工作中担负起什么样的角色。班组是企业的细胞,企业的所有生产活动都在班组中进行,所以班组工作的好坏直接关系着企业发展的成败,只有班组充满了勃勃生机,企业才会有旺盛的活力。班组长是上级与一线生产员工的主要沟通桥梁,起着承上启下的,上请下达的作用。同时,班组长也最接近基层,了解基层,能够及时发现基层员工存在或带有苗头性的问题。因此,班组长的管理好坏,对于全面提升公司的管理水平,促进各项工作的健康、快速发展,具有重大的意义。
二、在情绪管理课上,学习了一些基础的心理学知识。知道了本我,自我,超我及人在工作,生活中的情绪表现,及如何有效的管理情绪。在工作中应该和自己的班员换位思考,积极关心同事的心理情绪,真正把员工的事情放在第一位。
三、在武老师《团队建设》的课上,知道了现代社会竞争是团队力量的竞争社会。用生动的视频讲了狼群和大雁的故事在现代社会中,企业竞争的智慧,从中认识到了自己班组团结是多么可贵。了解到自己班组应该发扬长处,取长补短,互相帮助。
四、以前不怎么动笔写字的我,现在也学会了如何写工作总结。张老师《如何写工作总结》的课给了我很大的帮助。总结是事后的回顾,也是肯定成绩,找出经验和教训,借以指导工作。在这种认识一实践一再认识一再实践的工作学习中使自己更加成熟,充实了。
在后续的课上还学习了礼仪常识,班组安全管理知识,急救包内使用物品及其使用方法等课程,在此就不一一例举了,学以致用,真正做到理论联系实际才算自己有所收获。
通过这次学习,使自己认识到一个班组长,首先要定出目标,掌握技术,员工才有一个奋斗前进的方向;我要更加努力提高自己的管理水平和组织能力,使自己在以后的工作中,有所提高,在技术、计划、任务安排上,善用人才、合理分工。为公司今后发展,做出应有的贡献。