工作报告制度的建立与完善
报告在传达信息、分析问题和提出建议方面发挥着重要作用。通过报告,人们可以获取最新的信息,深入分析问题,并采取相应的行动。下面我给大家整理了一些优秀的报告范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
工作报告制度的建立与完善篇一
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修读engl 098的学生,可以同时修两门大学转学分课程,但必须符合该课程的基本要求;修读engl 099的学生可以同时修读三门大学转学分课程。
教学以学科内容为基础,同时传授学业技巧。国际学生可能已有较强的英语能力,但仍缺乏一般在大学一年级课程学习所需要的基本背景知识。这些科目将提供北美大学教育中各学科学习所需的必要背景知识,包括基本词匯和基础理论,从而譲学生能够适应将要进入的大学学习。
此外,在加拿大高等院校学习,学生都必需修读多个学科科目。例如:主修人文学科的学生,也必须要修读一门理科科目,反之亦然。我们开设的多样性科目为学生在北美大学深造打下全面、坚实的基础。
在导师的指导下,学生可以设定与个人职业目标吻合的个性化课程,并根据自己将来要申请的大学及专业方向选择要学习的课程,便于日后转入北美各大学继续攻读学士学位。学生既可以选择学完一年级课程后申请转入所申请的大学,也可以选择在亚利山大学院完成大学两年的课程之后再转入目标大学继续三、四年级的学习,最终获得公立大学学士学位。
工作报告制度的建立与完善篇二
下面是本站小编特地为大家整理收集的建立完善守信联合激励和失信联合惩戒制度指导意见详解,希望对大家有帮助。
国务院日前印发《关于建立完善守信联合激励和失信联合惩戒制度加快推进社会诚信建设的指导意见》(以下简称《意见》)。
《意见》指出,守信联合激励和失信联合惩戒是构建以信用为核心的新型市场监管体制的重要内容。要进一步加快推进社会信用体系建设,加强信用信息公开和共享,依法依规运用信用激励和约束手段,构建政府、社会共同参与的跨地区、跨部门、跨领域的守信联合激励和失信联合惩戒机制,促进市场主体依法诚信经营,维护市场正常秩序,营造诚信社会环境。
《意见》提出,要健全褒扬和激励诚信行为机制。对诚实守信的市场主体,探索建立行政审批“绿色通道”,优先提供公共服务便利,优化行政监管安排,降低市场交易成本,并积极向市场和社会推介,引导各方面提供优惠和便利,使守信者获得更多机会和实惠,进一步提高守信收益。
《意见》提出,要健全约束和惩戒失信行为机制。对严重危害人民群众身体健康和生命安全,严重破坏市场公平竞争秩序和社会正常秩序,拒不履行法定义务、严重影响司法和行政机关公信力,拒不履行国防义务、危害国防利益等严重失信行为,要依法依规实施行政性、市场性、行业性、社会性约束和惩戒措施,大幅提高失信成本。完善个人信用记录,推动联合惩戒措施落实到人。
《意见》强调,要构建守信联合激励和失信联合惩戒协同机制。包括建立触发反馈机制,实施部省协同和跨区域联动,建立健全信用信息公示和归集共享机制,规范信用红黑名单制度,建立激励和惩戒措施清单制度,建立健全信用修复机制、信用主体权益保护机制、跟踪问效机制等。
《意见》要求,要进一步完善相关法律法规,建立健全标准规范,加强诚信教育和诚信文化建设,加强组织实施和督促检查。各地区、各有关部门要研究制定具体实施方案,切实加强组织领导,落实工作机构、人员编制、项目经费等必要保障,确保各项联合激励和联合惩戒措施落实到位。鼓励有关地区和部门先行先试,通过签署合作备忘录或出台规范性文件等多种方式,建立长效机制,不断丰富信用激励内容,强化信用约束措施。
根据《指导意见》,严重失信行为主要包括四大类:
一是严重危害人民群众身体健康和生命安全的行为,包括食品药品、生态环境、工程质量、安全生产、消防安全、强制性产品认证等领域的严重失信行为。
二是严重破坏市场公平竞争秩序和社会正常秩序的行为,包括贿赂、逃税骗税、恶意逃废债务、恶意拖欠货款或服务费、恶意欠薪、非法集资、合同欺诈、传销、无证照经营、制售假冒伪劣产品和故意侵犯知识产权、出借和借用资质投标、围标串标、虚假广告、侵害消费者或证券期货投资者合法权益、严重破坏网络空间传播秩序、聚众扰乱社会秩序等严重失信行为。
三是拒不履行法定义务,严重影响司法机关、行政机关公信力的行为,包括当事人在司法机关、行政机关作出判决或决定后,有履行能力但拒不履行、逃避执行等严重失信行为。
四是拒不履行国防义务,拒绝、逃避兵役,拒绝、拖延民用资源征用或者阻碍对被征用的民用资源进行改造,危害国防利益,破坏国防设施等行为。
从上述这四类严重失信行为可以看出,有些的主体是机构或企业,有些属于工作和职务行为,当然也包括个人行为。
个人层面的失信行为和每个人的日常生活关系更密切。目前,个人的信用记录主要记录在人民银行的征信系统中。该系统中记录的失信行为对个人生活影响比较大,截至今年3月底,该系统共收录8.85亿自然人及2139万户企业和其他组织的信用信息。
一、逾期还款。这里的逾期有很多种:
1、信用卡连续3次、累计6次逾期;
2、房贷月供累计2-3个月逾期或不还款;
3、车贷月供累计2-3个月逾期或不还款;
4、贷款利率上调,仍按原金额支付月供,产生欠息逾期;
5、助学贷款拖欠不还;
6、为第三方提供担保,第三方没有按时还贷款。
二、水、电、煤气费不按时交款。
三、手机停用不销号产生欠费未还。如果你的手机号不用了又没有办理相关手续,那么因欠月租费而产生的逾期也会影响你的个人信用!信用卡同理,有的银行的信用卡是要收取年费的,如果你把它闲置了,又不去销户,长此以往,欠费了,持卡人的不良信用记录就会产生。
四、酒驾、醉驾等交通违法行为。公安部交通管理局不久前下发了《关于在公安交通管理行政处罚法律文书中增加被处罚人有关信息采集项目的通知》,要求从7月1日起,各地在按一般程序对交通违法行为作出行政处罚时,将在行政处罚决定书上增加政治面貌和职业信息采集项,为部门信息共享、抄告联动及征信挂钩创造条件。
五、坐地铁逃票等行为。我国多地已经出台规定,包括上海、深圳、南京等地都将地铁逃票与个人信用挂钩。
建立完善失信联合惩戒制度就是要让失信行为付出代价。《指导意见》明确指出,要完善个人信用记录,推动联合惩戒措施落实到人。对有履行能力但拒不履行的严重失信主体实施限制出境和限制购买不动产、乘坐飞机、乘坐高等级列车和席次、旅游度假、入住星级以上宾馆及其他高消费行为等措施。
不仅如此,《指导意见》还指出,支持征信机构采集严重失信行为信息,纳入信用记录和信用报告。引导商业银行、证券期货经营机构、保险公司等金融机构按照风险定价原则,对严重失信主体提高贷款利率和财产保险费率,或者限制向其提供贷款、保荐、承销、保险等服务。直白来说,对个人而言,失信之后贷款买车买房、消费等都会受到影响。
除此之外,《指导意见》提到,支持有失信行为的个人通过社会公益服务等方式修复个人信用。连维良指出,这是要建立一个对轻微失信行为鼓励主动纠错、主动自新的社会鼓励和关爱机制,就是允许被失信的当事人通过参与社会公益性服务来修复个人信用。
“对于失信个体,总的原则是鼓励纠错、有限期惩戒、有条件修复。当然,最好的办法还是不失信,只要发生了失信行为,必然要付出沉重的代价。”连维良说。
工作报告制度的建立与完善篇三
第二, 提高学生学习的主动性。
第三, 保持良好的卫生习惯。
具体工作安排:
第1-2周:1、9月1日报名注册
2、打扫校园环境卫生(1日下午)
3、暑假小结
4、上报中午就餐学生、乘车学生名单,并做好管理工作
5、五项竞赛开始
6、庆祝第二十个教师节
7、假日活动开始(第二周)
8、校报、班报刊出(一)
9、爱心捐款活动
第3-4周:1、第七届全国推普周活动
2、上交假日活动材料
3、期初班主任工作会议
4、期初家访
5、听课周(一)
6、家长学校(一)
2、教学常规检查、反馈
3、庆祝第十七个老人节(10.6)
4、校报班报刊出(二)
5、校本培训(二)
第7-8周:1、家长学校(二)
2、听课周(二)
3、校本培训(三)
第9-10周:1、期中教学常规、质量检查
2、师生座谈会(了解教学、后勤方面情况)
2、各年段家长会
3、参加教学技能大比武
4、讲故事比赛(1-3)
5、期中班主任工作会议
6、家长学校(三)
7、校报班报刊出(三)
8、校本培训(四)
2、听课周(三)
3、校本培训(五)
2、家长学校(四)
3、小型体育竞赛(跳绳比赛)
4、校本培训(六)
2、迎元旦大合唱比赛
3、校报班报刊出(四)
4、校本培训(七)
2、师徒结对工作考核
3、教师英语300句考核
4、爱心日记评比
2、期末班主任工作会议
3、期末班主任工作考核
4、文明科室评比
5、学生各类奖项评比
6、各线总结
第23周:1、休业式
2、全镇教师会
工作报告制度的建立与完善篇四
1. 递交完整的申请表、申请费及下列文件:
学校开具的高中三年成绩及正式的英文翻译件。若申请时没有毕业,则第三年成绩可在注册课程之前提供。
高中毕业证书及正式的英文翻译件(若申请时没有毕业,则可在注册时提供)。
托福或雅思成绩(若能提供)。申请时可用復印件,原件须由考试中心直接邮寄到学校(亚历山大学院的托福code为0427)。
2. 审理过程需要大约7个工作日。
3. 学校发出录取通知书(传真或发电子邮件)。
4. 预交一个学期的学费5,850加币。
5. 学校发出正式录取通知书。
6. 到加拿大使馆申请签证及学习许可证。
7. 将两个学期的学费(加币$11,700-$5,850(预付)= $5,850)及其他费用(请参照报名表)汇入学校指定帐号。
工作报告制度的建立与完善篇五
1.学分可转入加拿大任何一所公立大学及部分美国大学。
2.小班制教学,学校气氛融洽。
3.雄厚的师资力量 (硕士、博士学位的大学教授领衔授课)。
4.有47门专业课程可供学生选择。
5.对学生无微不至的关怀以及周到的学生服务。
6.资深的教育顾问为学生打造一对一的个人学习计划。
7.免费家教辅导。
8.优越的地理位置及良好的教学设施。
9.获得副学士学位的学生有资格申请三年工作签证,无需提供雇主雇佣信。
10.学费合理,与本地大学比较有极大优势.