心理健康操教学视频 文化展示的活动方案
为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案属于计划类文书的一种。通过制定方案,我们可以有条不紊地进行问题的分析和解决,避免盲目行动和无效努力。以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容,希望对大家有所帮助。
心理健康操教学视频 文化展示的活动方案篇一
由行政人事部做出活动方案计划,各部门按照计划执行。行政人事部事前提报活动细案和预算。其他部门不在预算内的活动,另行提报活动签呈。
(一)、活动项目:男子篮球赛(公司管理组vs公司管理培训生)
活动场地:暂定洪河大道大面文化广场篮球场(免费场地)
注:篮球作为团体类极限剧烈运动。
1、男子篮球赛由公司管理组与管理培训生分别各为一队(每队报名不低于6人(其中1人为替补)其余人员未经允许不得上场比赛。两队均设立队长一名。
2、按照篮球比赛规则,两队直接进行对决比赛。
3、参与比赛两队队员应该在9点30分提前到达比赛场地进行比赛预热、领队教练指导、熟悉场地、队员之间相互比赛前交流。 4、比赛开始时间为上午10点20分准时开哨;比赛时间45分钟,分三个小节(每小节15分钟,每小节间隔休息10分钟)。
5、因队员受伤或体力不支,任何一方队长向裁判临时叫暂停1分钟(进行换人或临时休息)。
4、比赛期间以“和谐比赛、友谊第一”禁止任何参赛队员进行一切争议和判法,上球队员必须遵守裁判的判法。如参赛队中任何一方队员发生裁判争议不听劝阻,立即停止比赛取消该队的比赛资格。
5、公司管理组领队兼教练:岳子雯管理培训生领队兼教练:吴芮莹
公司管理培训生参赛预报名人员:杨虹、龚磊、钟智诚、陈禹呈、胡翰、李家元、蒋明、沙磊(及其它管理培训生啦啦队)
注:两队队员必须统一各自队服(公司购买简易两队训练马甲衫);具体参加人员以实际参赛报名为准。
7、a:比赛前由主裁判、两名助理裁判引导双方队员入场。 b:引场后主裁判向双方队员简要讲明比赛重要规则,双方队长投币选边等。
8、裁判组:
主裁判:严靓(按国际篮球规则比赛、裁判标准执法;比赛前宣布重要比赛规则)
助理裁判:田华、王耿保(比赛边线、底线、分节计时、暂停计时)场边助理:杨玲玲(核对上下半场临时换人是否在名单内人员、比赛计分、拍照留影)
后勤:刘章秀、唐静、贺萌、饶能、刘泓汐(比赛、计分牌、水、葡萄糖供应、临时药箱、四川洋航公司条幅、)比赛桌椅由采购供应部谢志刚提供。
10、奖励:
比赛获胜队;公司奖励现金300元
(二):活动注意事项
(1)参赛双方队员必须提前到场地,由领队或教练进行团队沟通。
(2)比赛中不得以任何形势对抗裁判组。
(3)参与此次活动成员不得脱离团队、不得在中途离开比赛场地。
(4)以友谊比赛为主,不得与任何同事产生语言与肢体冲突否则按《公司奖惩制度》进行处罚。
(三):活动费用(预计总费用1710元)详情如下:
1、购置12件训练马甲衫(两种色彩),裁判口哨三个;预计共260元(下次活动可继续使用)
2、购置篮球一个和计分牌一个预计150元
3、购置葡萄糖、水;公司广告横幅预计300元;
4、参赛队奖金300元,中午就餐700元;
(一)、活动项目:野外拓展训练(公司管理组vs公司十月十一月优秀员工)
活动目的:增强凝聚力,执行如军人
活动时间:20xx年11月23日至24日(星期三、星期四)
活动组织:行政人事部、运营企划部
(二)活动经费
费用计划15000元(含拓展培训费、住宿费/1晚、伙食费、交通费、意外保险费等)
(一)活动名称:四川洋航餐饮管理有限公司第一届员工运动会
活动目的:“庆元旦、迎新年”丰富我公司全体职工的文体活动,增强职工体质,用健康、文明的文体活动来团结、凝聚职工,激发广大职工的积极性、创造性,共同塑造企业文化的美好未来。
活动时间:20xx年12月30日(星期五)
活动组织:行政人事部、运营企划部
参与对象:四川省洋航餐饮管理有限公司各部门、各直营店全体员工;四川省区域各加盟店、全国各区域店部分加盟商代表期间;(预计200余人)。
注:运动会当天公司总部、成都地区各直营店、各加盟店休业一天。
运动会场地:联系成都郊外大型农家乐(场地合适)
(二)运动会组委会及工作组
心理健康操教学视频 文化展示的活动方案篇二
活动人员:6(_)中队全体队员
活动目的:
1、了解雷锋精神的含义。
2、在关爱他人的实践中体验雷锋精神的魅力,争做四个好少年。
3、 通过“身边的雷锋”互助活动,增强集体凝聚力。
活动准备:
1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。
2、开展“‘赠人玫瑰,手留余香’”关爱活动并且填写好“玫瑰卡”片。
3、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。
活动过程:
一、报告人数
大队长:报告辅导员老师6(_)中队46人,已全部出席,报告完毕。
师:接受你的报告。
二、出队旗、敬礼 全体起立,敬礼,礼毕的。
三、唱队歌
四、宣布活动开始
1、中队长宣布: “爱心如春风”主题中队活动开始。
2、请听雷锋的介绍。
雷锋叔叔1940年出生在湖南省一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。1962年8月15日,一个普通士兵逝去了,雷锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁。虽然他离开了我们,但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋,也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角,雷锋精神将会永远地活在我们心中。
3、下面请听雷锋故事。
4、雷锋的故事千千万,每个故事都感人至深,雷锋同志常对我们说是人民的勤务员,但雷锋也是我们中国人民学习的榜样,让我们齐唱《学习雷锋好榜样》。
5、雷锋这个名字人尽皆知,雷锋的精神也伴随着我们成长,雷锋叔叔在一生记录数百篇日记,日记记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。比如:雷锋说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。
接下来让我们翻阅雷锋的日记,学习他的精神。
6、雷锋的好事说不完,道不尽,雷锋的尽,雷锋的赞歌也不少,请听诗朗诵。
(1)、雷锋叔叔你在哪里
(2)、怀 念 雷 锋
(3)、你,浪花里的一滴水
7、请同学们观看现在的活雷锋:郭__
8、班级的好人好事介绍。
9、同学们知道了雷锋的精神之后也想表一下态的,请听三句半。
五、活动总结:
1、辅导员老师总结这次学雷锋活动。班级好人好事的表扬。
同学们,建设小康社会需要千千万万个雷锋这样的创设者合建设者,与时俱进、开拓创新、团结协作、无私奉献,是一首雷锋赞歌,是一首创业者之歌,而我们将成为其中的一员,因此我们有责任继承雷锋精神,有义务把它发扬光大,今后,我们不但要把学雷锋活动深入、持久地开展下去,而且要使学雷锋内容更加广泛和丰富,让讲文明、讲奉献成为自觉的活动,人人争当雷锋式的好少年!
七、退队旗,起立、敬礼
八、中队长宣布结束。
此次以《爱心如春风》主题班队会到此结束。
心理健康操教学视频 文化展示的活动方案篇三
丰富学生校园业余生活,满足学生的多元文化需求,在促进学生全面发展的同时,充分挖掘学生的潜能,使学生初步形成某些特长,并不断提高学生在艺术、文学、书法等方面的修养,服务校园,服务社会,学校的校园文化建设。展示学生自强不息、积极向上的精神风貌和学生的艺术特色。
社团组织;
学校暂设有五个社团,分别为:书法社、科技美术社、舞蹈社、合唱社、体育社。每个社设有社长一名,指导老师若干名。
活动的具体目标及要求
(一)社团的安排:
1. 时间 每周安排一次社团活动时间,时间安排在每星期四最后一节课,全部的社团活动都统一在这个时候,便于老师统一安排,也使学校形成一种浓浓的社团氛围。
2. 成员 全校共有五个社团,面向2-7年级的有兴趣爱好的学生,原则上每个学生只能报一个社团。每个社团的负责老师可以跨年级选择成员。每个社团在15个人左右。
3. 地点 可在学校空余的教室或是专用教室
(二)社团的建设
社团对于学生来说都比较新鲜,为了激发学生的学习兴趣,丰富他们的课余生活,社团的指导老师可以有选择性地挑选符合条件的社团成员,每一星期一次活动,培养学生在这一方面的特长,使他们的特长得到发展,开拓欧肯河学校的校园文化。
(三)社团进程
学校于九月中旬左右在全校举行社团成员选拔活动,即社团报名活动。报名结束后,各社团自行展开活动,随时可以参与学校的各项活动,在12月有一周是社团活动展示周,我们每天安排一个社团的展示,比如安排美术、书画展,科技作品展;体育、舞蹈、合唱社安排演出展示。让学生把风采展示出来。
心理健康操教学视频 文化展示的活动方案篇四
二中316
为了让同学们了解心理健康的意义及重要性,共创一个温馨积极的班集体。
本次活动将成功的带动了同学们的积极情绪,让同学们充满信心面对学习与生活。
本次活动共分八项。
第一项
心理委员讲话,明确活动主题及目的'
第二项
随机提问,明确心理健康的重要性
第三项
就事论事论当代大学生存在的心理问题
第四项
互动提问结合实际研究问题
第五项
请同学们自由发言,小型辩论赛
第六项
请同学们在心情板上留言
第七项
请班长做活动总结
第八项
心理委员总结
第九项
同学们齐唱仰望星空。
心理健康操教学视频 文化展示的活动方案篇五
一、活动目的
(一)树立团队意识,增强团队凝聚力,发挥团队创造力,提高战斗力;
(二)增强团队成员的责任感、幸福感,学会感恩;
(三)培养自信和克服困难、超越自我的勇气。
二、活动时间
2011年5月14日8时至 时
三、活动地点
四、参加人员
五、活动项目
解手链、心心相印、十人九足、拔河、珠行万里、连接加速、(后备:齐眉棍、坐地起身)
六、奖项设置
七、活动流程
(一)分组
按照十人一组进行分组,由指定一名队员担任组长。 (二)
(三)赛程安排
第一项:解手链;
第二项:心心相印;
第三项:十人九足;
第四项:拔河;
第五项:珠行万里;
第六项:连接加速。
(三)颁奖
由单位领导颁奖
(四)午餐(野餐)
(五)
八、器材准备
(一)活动器材
足球、绳子、拔河绳、乒乓球、球槽、野餐布、横幅、彩旗
(二)活动奖品
九、活动预算
(一)器材预算
(二)餐费预算
(三)奖品预算
十、注意事项
(一)着装:运动服、运动裤;
(二)就餐:要爱护草坪,餐后的垃圾要打扫干净,随手带走;
(三)管理:服从组织和管理,尊重裁判。
附件:游戏规则。
二〇一一年五月四日
附件:
解手链
一、游戏简介:所有的队员手牵手结成了一张网。队员们这时是
亲密无间紧紧相连的,但是这个时候的亲密无间紧紧相连却限制了大家的行动。我们这时需要的是一个圆,一个联系着大家,能让大家朝着一个统一方向滚动前进的圆。在不松开手的情况下,如何让网成为一个圆?这是团队的严峻挑战。
二、游戏人数:10 人/组
三、场地要求:开阔的场地一块
四、游戏时间:15分钟左右
五、活动目标:锻炼团队的沟通,执行及领导力。
心心相印(背夹球)
一、项目类型:双人协作型、户外游戏
二、场地要求:一片空旷的大场地,比赛赛距:20米
四、比赛人数:比赛人数:每队10人。
五、详细游戏方法及竞赛规则:
每组2人,背夹一圆球,步调一致向前走,绕过转折点回到起点,下一组开始前进。向前走时,双手不能碰到球,否则一次罚2秒;球掉后从起点重新开始游戏。最先完成者胜出。按时间记名次,按名次计分。
(1)比赛过程中如有球落地情况出现需返回起点重新开始。
(3)进行接力时,接力方必须在规定区域内完成接力活动。比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。
本活动旨在提高队友之间相互的默契度,其中用劲的适度起着至关重要的作用。
十人九足
一、项目类型:团队协作型
二、场地要求:一片空旷的大场地
三、需要道具:
每组一条长约五米的绳子
四、详细游戏规则:
每队10人,排成一横排,相邻的人把腿系在一起,一起跑向终点,用时最短的胜出。分成三组进行比赛,抽签决定比赛次序。
五、活动目的:
“十人九足”项目体现的是团队队员之间的配合和信任,本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力及协调能力。
拔 河
一、项目类型:团队协作型
二、场地要求:一片空旷的大场地
三、需要道具:
拔河绳
四、详细游戏规则:
每队10人,把对方拔过本方起点线的胜出。分成五组进行比赛,抽签决定比赛次序。
锻炼大家的团队合作能力及协调能力。
珠行万里
一、游戏简介:整个团队每个队员手拿一根半圆形的球槽,将球连续传动(滚动)到下一个队员的球槽中,并迅速地排到队伍的末端,继续传送前方队员传来的球,直到球安全的到达指定的目的地为止。
二、游戏人数:10人
三、场地要求:空旷的平地
四、需要器材:乒乓球、球槽
五、游戏时间:约40分钟
六、活动目标:感受团队间有效的`配合,衔接以及自我控制能力,为共同的目的以及团队的责任感做好每一个环节。
链接加速
一、项目类型:团队协作型
二、参赛人员:由10名队员参赛
三、场地要求:一片空旷的大场地 比赛赛距:30米
四、竞赛方法:后边的人左手抬起前边的人的左腿,右手搭在前边的人的右肩形成小火车,最后一名队员也要单脚跳步前进,不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线,其距离为30米(以一篮球场宽为准,来回),游戏开始时,各队从起跑线出发,跳步前进,绕过障碍物回到起点,最先到达起点的为胜。按时间记名次,按名次记分。
五、竞赛规则: (1)游戏过程中队员必须跳步前进,不允许松
手(一直保持抬起前边的人的左腿),以防止出现断裂现象,队伍断裂必须重新组织好,从起点重新开始游戏。如果不重新组织,继续前进,则成绩视为无效,记为0分;(2)以各队最后一名队员通过终点线为准;(3)比赛过程中,参赛队必须在规定的赛道进行比赛,不许乱道,犯规一次扣时2秒,依次累加。
六、活动目的:本活动旨在培养团结协作精神。
二、活动地点:多功能厅
三、参与部门:管理部、财务部、工程部
四、参与人数:48人(18女,30男)
五、比赛裁判组:
组 长:陈昆、杨顺照
计分员:刘燕、谭志碧
职 责:保证比赛的顺利进行,以公平、公正的态度对每场比赛进行裁决。
六、分组情况:
组长由各小组自行选定。
七、计分原则:
比赛采取积分方式进行,每项比赛冠军得6分,亚军得5分,季军得4分,第四名:3分,第五名:2分,第六名:1分,弃权得0分,比赛总成绩以积分高者名次列前,如遇两队及两队以上积分相同,则以用时少者名次列前。
八、奖项设置
按照各队得分情况进行排名(由高到低),奖项设置如下:
冠军1组,剃须刀(男士),电熨斗(女士)
亚军1组,收纳箱(50*40*22cm)
季军1组, usb小风扇或者小绿植一盆
九、比赛规则(每一轮比赛各小组人员不能完全一样)
项目1:七人八足(15分钟)
1、项目类型:团队协作型
2、详细游戏规则:每队派出七人(4男3女)参赛。6个队分3轮,每轮2队,各组男女交叉排成一排,相邻两人的左右脚于脚踝处绑在一起,在听到起跑发令后,两组同时起跑,绕过终点处障碍物返回,先到起点线,按照用时多少进行排名计分。赛程:起点线-终点线。
3、活动目的:“七人六足”项目体现的是团队队员之间的配合和信任,本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力及协调能力。
项目2:无敌风火轮(15分钟)
1、项目类型:团队协作竞技型
3、活动目的:本游戏主要为培养队员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。
项目3:袋鼠跳(15分钟)
1、项目类型:团队游戏、趣味游戏
2、详细游戏规则:每队派出5人(4男1女)参赛。6个队分3轮,每轮2队,每支队伍平均分为2个小队记为a,b,相向各排成一纵队。比赛开始前,每组a队的第一名队员将麻袋套至腰部,听裁判员发令后向b队前进,中途麻袋不得脱离双腿,至b队时脱去麻袋,由b队队员套上麻袋向a队前进,如上述循环直至终点。比赛过程中,如有摔倒可以自行爬起,但麻袋必须始终套在腿上,如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。计算每组用时,并根据名次计算得分。
3、活动目的:
“袋鼠跳”游戏项目,不仅锻炼了大家的身体,还锻炼了学员们的团队合作能力及协调能力。
十、道具准备
绑腿绳子若干、报纸及透明胶带若干、麻袋三个,秒表2个,口哨2个。
心理健康操教学视频 文化展示的活动方案篇六
为提高幼儿对各类才艺的感受能力、表现能力,丰富我园的校园文化,我园将举行第二届“我真棒”才艺比赛。旨在以活动促艺术,增强幼儿对艺术活动的兴趣,提高教师指导幼儿的能力。才艺比赛有利于幼儿综合素质的健全与发展,更重要的是锻炼幼儿的胆量,培养幼儿的自信与勇气。
1.全面展示我园素质教育的成果。
2.提高幼儿各方面才艺表演的技能,通过活动培养幼儿大胆表现、大方表演的能力,培养幼儿自信心及良好的竞争意识。
3.激发幼儿对文学作品的理解与艺术的兴趣及表现力,让幼儿才艺得以展现。
1、每个主题以年级为单位选拔或准备才艺节目进行展示、表演,个人参赛类每班参赛人员不得低于本班人员20%人。
2、要求每个主题班级上报节目形式多样,各种才艺题材均可参赛,充分展示幼儿的多种能力。
比赛形式:个人节目类、节目形式分语言类(故事、童谣、快板、绕口令、诗歌朗诵、故事表演),艺术类(歌表演、舞蹈、音乐剧)美工类(绘画、手工、泥工)。
1.活动时间为待定。每年级节目形式为:中、大班组语言类、艺术类。小班儿歌、歌表演、绘画。节目形式自选。
2、地点:园多媒体教室、
每个主题以年级为单位设幼儿奖:个人节目设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、鼓励奖若干。
1.参赛的才艺表演方式新颖,体现童真、童趣、童乐。
2.幼儿能充分体现自己的才艺,不怯场。
3.幼儿才艺展示要符合主题。
4、主持人:大班六名幼儿,(三男三女)分别承担小、中、大班的主持。
5、评委:各班家长委员。小、中、大交叉进行评分。(小班家长委员评中班活动、中班家长委员评大班活动、大班家长委员评小班活动)。
1、奖状:财务室(卓嘎老师负责)
2、保电申请:后勤园长负责安排。
3、摄影、照相、影响:综治办负责落实。
4、简报:各年级组的简报由各组组长安排报送。园里简报由三位兼职秘书(查果、格桑、燕娜)负责商量报送。
心理健康操教学视频 文化展示的活动方案篇七
比赛方案
一、活动目的:为了很好地锻炼学生的能力,丰富班级业余的文化生活,展示各班级团结-一心,锐意进取,蓬勃向上的精神风貌,感受集体运动的乐趣,把班级凝聚成-一个和谐的大家庭,激发学生热爱祖国、热爱母校、热爱生活的情感。塔乡中学特开展以“放飞青春”为主题的校园班级活动。
二、活动名称:放飞青春
三、活动时间:2018年10月10号下午(暂定)
四、活动地点:后操场
五、活动对象:全校学生
六、活动流程:
1、主持人上场,活动开始。
2、校领导致辞
3、班级活动展示评比(穿插社团活动)
4、前一个班上场,后一个班准备
5、颁奖,活动结束
七、比赛评委:张伟,李福,孟宏达
八、奖项设置:
班级活动奖项:一等奖一名;二等奖两名;三等奖三名;优秀奖四名;
九、人员分配:
1、音响调试:贾波
2、主持人:李能、张倩
3、会场布置:赵虎、沈强。
4、入场引导老师:杜丽
5、出场引导老师:陈晓红
6、统计分数:李萌
7、纪律维持:杜丽、李萌
十、准备工作:
1、大赛准备工作:
(1)各班班主任副班主任为活动指导老师,指导本班学生开展班级活动;
(2)各参与汇报表演的社团,社团负责人为指导老师,指导学生开展社团活动。参与汇报表演的社团有:诵读、音乐、舞蹈、跆拳道。
(3)参赛班级到政教办抽签,决定上场次序,并提交背景音乐;
(8)划分班级候场区域,学生带板凳按区域就坐。(9)奖品准备
2、后续工作:
活动结束后,各班在班主任带领下有序带回,部分学生做好会场的清理和打扫。
xx中学2018年10月