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减碳行为 非遗乐器制作方案

作者: 曹czj

方案在解决问题、实现目标、提高组织协调性和执行力以及提高决策的科学性和可行性等方面都发挥着重要的作用。通过制定方案,我们可以有条不紊地进行问题的分析和解决,避免盲目行动和无效努力。接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写,我们一起来了解一下吧。

减碳行为 非遗乐器制作方案篇一

一 活动背景:

五:活动地点:济南高新区会展中心

七 活动时间:2016年9月25日1点30至3点30 八 活动流程: ( 1)活动前准备:2016年9月25日星期六下午1点出发,请每个人带好自己所需的物品。 (2)活动过程:大家在参观的时候,遵守相关纪律,不能擅自脱离集体,如有情况则向相关负责人请假。讲解人员在讲解的时候大家保持安静。结束时候,等人到齐,大家准备好,解散。

九 注意事项:

(3)为了确保活动顺利进行,希望大家遵守纪律,尤其是博物馆的相关事项,听从指挥和安排,注意安全, (4)活动期间负责人要做好相关事项安排, (5)如果计划有变更,负责人在出发之前通知, (6)突发情况发生时,必须上报负责人。

减碳行为 非遗乐器制作方案篇二

一、教育学院(教师教育学院)多媒体教室由教育学院(教师教育学院)办公室统一进行管理。

二、多媒体教室是开展多媒体电化教学的主要场所,未经管理人员许可,多媒体教室不能改为他用。

三、教师需用多媒体教室上课,须有教学秘书统一安排,任何人不得私自使用多媒体教室上课。

四、多媒体教室的钥匙由办公室统一保管,使用人须提前到办公室领取钥匙并填写使用登记表。

五、使用前应认真阅读各仪器设备的说明书和控制台操作说明;认真检查仪器设备的完好程度,如有问题,及时通知主管人员处理。

六、使用时,严格按仪器设备的操作规范操作;时刻注意仪器设备运转情况,一旦有故障,应立即报告主管人员处理,并详细说明出现故障的原因;若当时不报告,事后发现时一切责任由当事人负责。

七、.使用结束,应按操作程序关闭电源,整理好仪器设备,经管理人员检查后方可离去。

八、最后离开教室的人员要负责关好窗、锁好门,做好防盗工作。

九、多媒体教室的环境卫生由团学办安排勤工助学岗同学打扫。

十、院办公室要随时对多媒体教室的使用、卫生情况进行检查和督促。

——小学多媒体教室管理制度

减碳行为 非遗乐器制作方案篇三

欣赏,讲解演示和制作相结合。

1、使学生懂得贺卡是具有纪念意义的精美艺术品,并学习贺卡制作的方法。

2、通过贺卡的制作,提高学生装的设计、制作能力,培养尊敬师长,友同学的品德增进师生感情。

重点:用剪贴手法设计和制作贺卡。

难点:1、构图设计

2、恰当选择材料。

教具:自制各种示范贺卡;示范制作备用的花纹图案资料;8开白纸,废旧彩图纸,浆糊、剪刀、画板、图钉等。

学具:16开白纸对折,废旧彩图纸、浆糊,彩色笔,剪刀等。

1. 组织教学:检查学具,2. 引导认真听课。 3. 课前谈话导入新课:(约2分钟)

同学们,我们前面学习了色彩知识和美术字等课,今天让同学们运用这些已学过的知识,自己动手制作贺卡。 (板书课题:贺卡设计与制作)

贺卡是在重大节日、纪念日、生日互相赠送的具在纪念意义的精美艺术品,它能显示爱心,表达美好的祝愿,给我们增添欢乐,友谊和节日气氛,如果我们能够运用自己已掌握的图案基础知识,自己动手制作,那么,不但能够节约,而且会使人更感亲切,更有意义。

(板书:爱心与祝愿)

3、贺卡欣赏:(出示贺卡范图、边欣赏边讲解边板书)

贺卡的内容广泛:包括贺年卡,对话圣诞卡,尊师卡、生日卡等。贺年的形式很多:单页卡折页卡;有平面的、立体有声的;横式的,竖式的;心形的、树叶形的及不规则形的。

制作贺卡的方法有:摄影的,色彩绘声绘的,镂印喷刷的以及剪贴的。剪贺卡包括利用多种材料拼贴和利用废旧彩图纸剪贴制作的等。贺卡的制作要求:构思巧妙,形式新颖,造型优美,工艺精致。下面重点介绍一下利用废旧彩图纸剪贴制作贺卡的`方法。

4、剪贴贺卡的制作步骤:(边演示制作步骤边讲解、边板书)(约分钟)

(1)构思、设计

我们要制作一张贺卡,首先应该有一个好的构思,准备制作一个内容,什么形式的贺卡,然后,可按自己的构思画出铅笔设计稿。

在设计时我们应该考虑赠送的对象,因人而异,如老年人喜欢爱欢乐、新颖的格调;儿童则喜爱灿烂绚丽的色彩我们只有掌握了不同对象的心理和爱好来进行设计制作的贺卡就一定会受到珍视和喜爱的。

(2)准备一张较厚的纸,按所需形状剪裁。

(3)选材、配色:废旧的画报和图片本身就有一定的图形和色彩,我们就是要利用它选取我们所需要的部分图形。要注意色彩配置鲜艳、明快。

(4)剪贴; 剪取合适的图形,按设计稿依层次贴到纸上合适的位置。

(5)书写或剪贴赠言: 如:新年好、老师您好、生日快乐等祝愿的字句。

(6)整理画面: 看看什么地方需调整,什么地方空了需添画。

5、学生课堂作业

(1)请位同学到讲台前各拼贴一张贺卡。

(2)其它同学在座位上开始设计制作剪贴形式的贺卡。

(《新年快乐》、《友谊地久天长》、《老师,您好!》播放轻音乐。)

教师巡视辅导,交待注意事项:

构图时要注意疏密、虚实关系;配色要鲜艳、明快图案和文字要眉目清楚剪贴花纹线条要流畅不要把连接处剪断了。

6、课堂小结(约分钟)

(1)与学生一起分析、讲评作业,并对优秀作业进行表扬。

(2)学生互相交换贺卡。

(3)总结课堂教学情况。

利用废旧图片或画报剪贴制作一张贺卡,要求构思巧妙,形式新颖,工艺精致。

减碳行为 非遗乐器制作方案篇四

(1)教学设计

在做实验之前,先自行选择与所学专业有关的内容进行教学设计,并将板书部分单独保存到一个文档中。

(2)多媒体素材准备

根据教学设计,准备好在课件制作中要用到的图片、声音、动画和视屏等素材,考虑格式的兼容性和磁盘空间;图片格式最好为jpg、视屏格式最好为mpg、或wmv。并将所有的素材放在以自己学号命名的文件夹中,存于u盘或移动硬盘中。

2、母版设计

双击桌面上的powerpoint2003快捷图标,启动powerpoint2003,单击“文件”菜单中“新建”命令,再在弹出的窗口“新建演示文稿任”任务窗格,在此任务窗格中可选择引用格式化模版。 再单击“试图”——“母版”-——“幻灯片母版”命令。

(3)保存课件并设置保存路径

单击“文件”——“保存”或“另存为”命令,在弹出的对话框中选择移动盘上以自己学好命名的文件夹,给课件命名后单击“确定”按钮。

3、将教学设计中的板书部分的文档插入到powerpoint中

在弹出的对话框中单击“浏览”按钮,在弹出的对话框中单击“文件类型”下拉列表框,选中“所有文件”就行。

4、多媒体素材导入

图形图片的导入:从“插入”菜单中的“插入图片”插入

(1)与文本一样,直接插入生成与课件中。

(2)用鼠标选定素材后,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中用“叠放层次”命令来定义图形的上下位置。

(3)在“自定义动画”中编制播放程序。

减碳行为 非遗乐器制作方案篇五

一、指导思想

以党的十八大会议精神、十八届四中全会精神和_理论、“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照我县防震减灾工作会议的部署,围绕党委政府的中心工作,坚持预防为主,防御与救助相结合的防震减灾方针,以最大限度地减轻地震灾害损失为宗旨,以健全完善地震应急救援体系为突破口,整体推进全镇防震减灾事业发展。

二、重点工作

1、进一步加大震灾预防力度

依法加大对一般工程、重大工程和可能发生重大次生灾害工程的抗震设防要求监管力度。经常性开展城乡民居工程抗震设防要求专项检查,保证地震安全制度的全面落实。

2、进一步提升科普宣传水平

组织做好防震减灾知识的宣传教育,要充分抓住“科普宣传月、国家防灾减灾日、国际减灾日、法制宣传日”等重要节点,广泛开展《防震减灾法》和防震减灾科普知识“进机关、进学校、进社区、进企业、进农村”宣传教育活动。巩固、完善科谱示范村创建成果,落实长效管理机制,要大力开展创建地震安全示范社区,并积极探索创建活动的新路子。

3、进一步提高监测预报能力

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