举办插花活动宣传语
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
举办插花活动宣传语篇一
户外宣传推介——现场发放母亲节贺卡和小礼品——预参加学员登记——邀约参加生日party——入场登记——生日party现场互动。
校内宣传:
老带新推荐名额——发放母亲节贺卡和小礼品——登记资料——邀约参加生日party——入场登记——生日party现场互动。
1)宣传 活动前准备
a 环境布置
1)学校门前、走廊、前台张贴活动海报
2)学校入口及明显处应悬挂条幅(xx祝各位母亲节日快乐!)
b宣传地点(各分校按照当地宣传负责人制定的宣传区域执行)
(如: 学校门口 商场门口 公园门口)
c物品准备
1)母亲节贺卡
2)海报
3)气球
4)咨询桌
5)报名表
6)大小礼包(礼品由各校因地制宜搭配)
7)录音机
8)抽奖箱
d咨询处准备
礼品(大礼包、小礼包、钥匙扣、代金券等)
前台摆放活动传单、期刊等宣传品。
e人员准备
至少每天有5名宣传人员进行户外宣传。全员参与。
f宣传品准备(由各学校宣传主管安排)
2)宣传活动期间操作方法
a 利用小学生下午放学时间,召集学生免费派送礼品和母亲节贺卡;
b 向同学们宣讲母亲节的日期,并告知学校届时将举行晚会;
c找目标学员让其录下最想给妈妈说的一句话,完毕即送礼品一份;
d 邀约铁杆家长参加母亲节并提前录下最想告诉自己孩子的一句话。
举办插花活动宣传语篇二
“以花感人,以花育人”插花比赛
一、活动目的旨在以花感人,以花育人。培养同学们的动手能力,让同学们拥有一个展现自我的舞台,充分发挥参赛选手创新思维能力和想象能力,进一步培养同学们的竞争意识以及同学之间的团结协作精神。
二、活动方式
此次比赛采用自由组队的方式,每队建议2—4人,允许不同班级学生进行组合,在限定时间内采用自带的材料,完成插花作品。
获奖名单和作品将以海报形式展示于宣传栏内。
三、比赛参加对象和负责人员
参加对象:全校学生
四、报名时间和方式:
截止时间:第13周星期五(5月9日)12:00
报名方式:报名至各班生物老师处
五、比赛时间、地点
时间:14周周二(5月13日)16:55—17:35
地点:生物实验室(2)、(3)室
六、比赛要求
1.为确保公平性,此次活动为现场比赛,不得将已插好的作品参加比赛。
2.每队为自己的作品起一个艺术化、能表达作品主题的名称,制作一个醒目的作品标示牌,注明参赛队队名(班名)、作品名称,便于评分。
3.比赛所需物品如:花篮、工具(剪刀、洒水壶等)、花材(鲜花、花泥)、配饰等)由学生自行准备,主办方不给予提供。
4.每队参赛选手在比赛前10分钟根据桌子左上角的桌号对号入座。并进行准备工作,准备工作只许对花材进行去刺归类,但不能造型;迟到10分钟以上者,视弃权;以评委的口令为准,离结束15分钟时,每5分钟提醒一次。
5.比赛时选手完成一件作品的时限为40分钟,过时不予评分。
6.比赛结束时,参赛者必须清理周围场地,保持场地整洁;
七、作品评选标准 1.制作精美, 主题新颖。
2.造型配制巧妙,构思精巧,作品赏心悦目。
3.色彩配置和谐,花材选用恰当。
4.作品完整,能体现出参赛选手的艺术风格。
八、奖项设置 最佳创意奖一名; 最佳艺术奖一名;
一等奖(5%)二等奖(10%);三等奖(20%)。
生物科组
二〇一四年四月三十日
举办插花活动宣传语篇三
一、活动主题
“浓浓母爱,感恩常在”母亲节插花活动二、活动时间
1.花材:主花各色康乃馨7支,配花石竹梅,配叶栀子叶,糖果花泥;
2.成本:元/人3.成品图片(样图):、五、活动内容
:30——2:40(准备工作,候场音乐)
邀请并欢迎校领导和相关任课老师共同参与活动;:40——3:00
花艺师现场指导老师和同学插花;:40——3:50
孩子在贺卡上写母亲节祝福语,表达对妈妈的爱!:50——4:10
(1)全班集体合照;
(2)为孩子们录制母亲节视频(母亲节当天发送);集体配乐朗诵:
我是天上的一个天使,因为看到您的善良,所以来到人间,做了您的孩子,从那天起,我拥有了您全部的爱。在这个特殊的日子里,我想大声的对您说,妈妈,我爱您!
(3)小组爱心妈妈为每一个孩子录制母亲节简单微视(母亲节当天发送)
:30活动结束,爱心妈妈清理现场六、活动准备
5.材料准备:(1)学生:笔1支;
(3)花艺师:讲解ppt六、注意事项
2.作品完成后要认真给予评价,但切忌评价孩子作品的好坏;
举办插花活动宣传语篇四
师:小朋友都知道五月份的第二个星期日是什么节?(母亲节)五月份的第二个星期日是母亲节,是天下所有妈妈的节日。妈妈为了养育我们付出了很多,非常辛苦。所以呢,今天老师把小朋友的妈妈请到幼儿园,让我们再一次的感谢妈妈、亲亲好妈妈。
下面小朋友就以最热烈的掌声欢迎妈妈的到来。
2、说妈妈
(1)请幼儿回忆、讲述妈妈养育孩子的难忘事情
妈妈是这个世界是最疼爱我们的人,妈妈的爱和照顾让我们感觉到非常幸福,小朋友和妈妈之间一定有很多难忘的事情,现在就请小朋友说说和妈妈之间难忘的事。
(2)请妈妈说说对孩子印象最深的事情
(3)集体表演:《我的好妈妈》
当辛苦了一天的妈妈下班回家后,我们应该怎么做呢?
3、做妈妈
(1)观看“做妈妈”的专题视频,体验妈妈的辛劳
师:孩子们一天天的长大,变得越来越懂事,这就是妈妈就高兴的事,前几天我们小朋友也做了一天的妈妈,接下来我们一起看段是视频。
(2)谈谈做一天妈妈的感受
(3)讲一个关于妈妈的故事,让幼儿进一步感受到母爱的伟大
小朋友做了一天的妈妈都感到非常的辛苦,可妈妈要做10个月才能生下宝宝,下面我就讲一个关于妈妈的故事。
4、谢妈妈
每个妈妈身上都会有很多感人的事,妈妈是守护我们的天使,她会用所有的爱来呵护我们,小朋友也要把妈妈的爱永远记在心里,用一颗感恩的心珍惜妈妈的爱,长大后回报妈妈的爱。
(2)亲亲妈妈,对妈妈说句心里话
(3)集体表演:《感恩的心》
(4)邀请妈妈一起舞蹈《大家一起来》
(5)动手操作:做水果拼盘给妈妈吃
举办插花活动宣传语篇五
为庆祝第x个国际妇女节,构建和谐校园,陶冶教师情操,展示我校女教职员工美的一面。借用花木来抒发女教师们的高雅情怀,以花感人,以花育人。
20xx年3月9日星期一下午15:00——17:00
教学楼一楼大堂
1.教师个人或自由组队为单位参赛。(本周四(3月5日)前填好报名表)
2.现场插花材料以鲜花为主,材料由参赛选手自选自备。(材料费用实开实报,设报销上限80元/份作品)
3.现场制作,作品要富有创意,主题鲜明。
4.作品需附一张卡片,卡片包含以下信息:(1)作品名称,(2)创意说明(简短通顺的文字说明创意)。
注意:为保证比赛的公平,卡片内容不涉及作品所属年级、姓名。
1、3月9日星期一下午14:30,各参赛人员开始将准备好的插花材料送到教学楼一楼大堂比赛场地。
2、3月9日星期一下午15:00——17:00各参赛老师到教学楼大堂参加或参观插花比赛。(请各工会小组长提醒参赛老师及时到位,请相关老师提前调好课)
4、参赛作品必须在规定时间内现场制作完成,不可以在其他场所制作或提前制作好。
3、作品完成后将由评委组对各项作品进行现场打分。评奖。(评委将从造型、色彩、主题、搭配四方面进行评价)
(各级奖项按照实际参赛人数,按一定比例评定)
一等奖、二等奖、三等奖、鼓励奖若干名。