班级活动后续工作计划表
计划是人们在面对各种挑战和任务时,为了更好地组织和管理自己的时间、资源和能力而制定的一种指导性工具。计划为我们提供了一个清晰的方向,帮助我们更好地组织和管理时间、资源和任务。那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
班级活动后续工作计划表篇一
行为习惯方面:
学生能按照一日行为规范来做,但由于年龄太小,因此自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象出现,经常要老师同学提醒。
学习情况:
大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯,如:徐迈克上课思想不够集中,作业不自觉,跟不上全班步骤;曹天翔、薛理谋、袁昌彦、邱杰尔有进步。
品德情况:
坚持以马列主义指导,贯彻依法治国、以得治国的战略方针及“七一”讲话精神,认真落实全国、市、区德育工作会议的要求,结合校本德育工作体系,以学生自我发展为本,以愉快的儿童德育为格局,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,切实加强学校德育工作的实效性,继续保持市德育工作先进校称号。
1、 坚决贯彻书记提出的以得治国的战略方针及“七一”讲话精神,重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育,有效提高学生的思想道德素质。
3、 通过系列地学习、培训、实践、交流,切实提高班主任的各项工作质量。班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动,形成团结向上的良好班风,培养出自主自动的队干部,争创“星级文明班”。
4、 通过“新世纪,我能行”的各项创新+实践的少先队活动,充分发挥学生的自主自动能力、创新实践能力、自我管理等多种能力,使少先队活动真正成为德育的有效阵地。
5、 进一步加强行为规范的系列教育活动,通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式,成为行为规范特色班,使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”,并使全体学生养成良好的文明行为习惯,人人争做文明小市民。
6、 通过“做小主人、创新形象”的系列教育活动,使学生从爱护身边的公物、植物、动物做起,为附小新形象出金点子,人人争做“附小形象大使”。
班级活动后续工作计划表篇二
全面贯彻落实党的教育方针,认真执行《学校体育工作条例》、《学校艺术教育工作规程》以及《苏州市深化素质教育,丰富校园文化生活,促进学生全面发展的三项规定》的规定,贯彻我校“以美益智、以美健身、以美养性”的艺术特色教育思想,根据我校制定的《艺术教育规划》和《体育教育规划》,引导鼓励学生积极参加形式多样、特色鲜明的体育艺术活动,促进学生全面发展和健康成长。
二、加强领导,落实责任
1、成立由谢明华校长为组长,袁向阳,赵健副校长为副组长,陈海生为成员的学校课外文体活动领导小组,指导并开展实施全校课外文体活动工作。
2、建立一支以体育组、艺术组以及外聘专业教师、班主任为主的队伍,具体实施课外文体活动计划,充分发挥校内外人才资源优势,各尽其用,使我校的课外文体活动形式多样,特色凸出。
3、由赵健副校长进行广播宣传发动,各班主任进行具体指导安排并发家长通知书,对家长进行宣传,明确目的意义。
4、强化培训,全员参与,加大投入,统筹资源。由赵健校长对指导教师进行培训教育明确目的意义和工作要求,结合争创教育现代化初中的契机,加大学校艺术的设备添置力度,进一步完善设施,加大经费投入,对指导教师进行经济补贴。
三、实施范围
全校师生
四、实施时间
20xx年3月1日起执行
五、实施目标与方法
1、实施目标:
参加市教育局每年举办的各项体育竞赛和中小学生艺术展演活动,以及书法、绘画、独唱、独奏、独舞等单项比赛,并争取获得各种奖项。
2、实施方法:
(1)全校严格按照市教育局“三项规定”的要求,安排形式多样的课外活动,推出“七彩校园”活动大餐,包括“三竞赛五活动”(三竞赛:文化竞赛、活动竞赛、体育竞赛。五活动:体育活动、影视活动、读书活动、兴趣小组活动和班团队活动),活动时间为每周一至周五下午4:00—5:00,统筹安排,合理配置,做到时间、场地、内容、学生、指导教师“五落实”。(详见附表)
(2)认真落实“健康第一”的指导思想,结合本校实际,在开足体育课的基础上,每天开展课间操活动、体育活动和身体素质练习,保证学生有充足的体育活动时间,争取使学生的体质状况再上一个台阶,达到合格率98%以上,良好率70%以上,优秀率30%以上的要求。学校积极创建体育特色的同时,积极开展群众性的学生体育活动,每年组织学生参加社区举办的体育活动,积极响应教育部提出的在20xx年开展全国亿万学生阳光体育运动的号召,通过校会和升旗仪式,大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,让学生牢记“健康第一”等口号,并附之于行动,学校每年在九月底召开校运会,让爱好体育的学生展示自己的才华,同时增强集体荣誉感和合作精神。
(3)以“我们的篮球联赛”为突破口,指导学生掌握篮球技术、技能。本学期我校继续推出以“我们的篮球联赛”为名称的以年级为单位的篮球联赛制度,本活动已经进行了两年,深受学生喜爱。在校园中掀起了学习篮球的热潮,在体育教师的指导下,学生学习热情高涨,普遍掌握了篮球基本技术和基本规则,使篮球运动成为学校体育活动的热点,并在去年市中学生篮球比赛中获得好成绩。在篮球比赛的同时,还将进行一些学生喜闻乐见的竞赛活动(如跳绳、拔河等)以及排球、乒乓球、羽毛球、踢毽子等活动,让学生自由选择,并逐渐掌握基本技术。逐渐形成以篮球为主,其他体育项目为辅的技术结构形式,确保每个学生掌握两项体育技能。
自身优势,认真组织教学,学生在得到艺术熏陶的同时,增长了技艺,我校有相当数量的学生已在乐器、美术考级中获得了等级证书,在各类艺术竞赛中获奖,为了让每位学生都掌握一项艺术,学校成立了校级艺术考级工作小组,通过指导,每年的六月初,对未参加市级的艺术考级的学生进行音乐、美术等校级考级,最高级别为三级,考试合格者,由学校颁发艺术考级证书,真正做到以点代面,并在普及的基础上不断提高的良性发展。
(5)突出艺术特色,烘托校园艺术教育氛围
学校坚持每年举办一次校园文化艺术节和英语节。全校每个班级都精心组织并送选节目参加文化艺术节的压轴大戏——文艺汇演,文艺汇演为学生们提供了充分展示艺术才华的舞台,节目质量高,内容丰富,形式多样,学校课外文体活动工作领导小组对各类节目进行评比,鼓励学生积极参与校园文化艺术节,提高学生的艺术鉴赏力。本学期,我校在此基础上,增加了艺术单项的竞赛汇演,有硬笔书法比赛、独唱比赛、艺术特长展示,推动艺术教育在我校的深入发展,使每个学生都能学习艺术技能,感受艺术熏陶,为江苏省艺术教育优秀学校而奠定良好的基础。
(6)寓学于乐,课内外结合,增强学生实践能力和创新精神
学校结合课堂教学,充分利用学生的知识能力并发挥其创新精神,推出以各学科为主的文化竞赛活动,有语文古诗竞赛、影评征文、数学竞赛、计算机知识竞赛、知识抢答比赛、猜灯谜竞赛、诗歌朗诵比赛、讲故事比赛、读书活动、影视欣赏活动、英语口语竞赛等,使学生能学以致用,丰富校园学习氛围。学校与社会和社区紧密相连,积极组织学生参加苏州市和各大社区组织的各类文艺演出,把艺术之美带给千家万户,从而提升学校知名度。
(7)学校加大对艺术和体育教育的投入,大力改善体育和艺术活动的场地设施和设备,学校坚决执行上级文件精神,公用经费中的3%专项用于学校艺术和体育的教学和活动中。
(8)根据学校实际情况,结合课外文体活动的发展,认真开展课题的研究工作,虽然我们的十五规划课题《艺术特色教育初中育人模式的实践研究》在20xx年已顺利结题,但我们将用研究的结果指导艺术教育的进行,并进一步深化课题的研究,结合校本课程的研究,推动我校体育和艺术教育的不断发展。
班级活动后续工作计划表篇三
做好班主任,首先要明确自己的目标和制定好工作计划。中职学校不同于高中学校,学生素质较低,较难管理。本班级大部分学生来自贵州,离家较远,所以又区别于别的中专班,需要在学习和生活上更加关心和关注。
一、进一步提高知识,明确职责,加强责任感
班主任是学校教育计划的具体执行人,是教务及生管的助手,又是学校和学生家庭的桥梁,班级工作的好坏,直接影响学校教育管理工作进行。因此,必须提高认识,加强责任感,掌握班主任工作规律。
本学期班级一共有学生23人,没有出现溜生的现象。19位女生,4位男生,全部为寄宿生。贵州籍学生21位,建宁籍学生2位。
1、努力做好学生思想教育工作,把学生培养成为一个积极向上,勤奋为学,团结友爱的集体。
2、引导学生努力学好功课,采取有效措施,提高学生学习成绩和学习效率。
3、关心学生生活和健康,组织学生参加各种文体活动。
4、关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动,使他们成为班级一支骨干力量。
5、协调本班任课教师的教育教学工作,主动向他们了解本班学生课堂纪律,学习成绩情况,形成统一的教育力量。
6、建立与学生家长联系,协调对学生教育和管理。
二、热爱学生,深入了解学生情况
本班级经过上学期的学习之后,班级基本情况是:由于贵州学生基础较差,所以一开始学习比较吃力,经过与任课老师以及学生沟通以后,适当降低教学难度以符合大多数学生的学习程度。经过一段时间学习以后,班级部分学生出现懒散现象,上课不认真听讲,爱玩手机,经过班主任和家长教育之后,现象有所好转。部分学生卫生习惯不好,宿舍卫生状况较差,经过班主任的经常督促和检查,改善许多。这学期的班主任工作根据上一个学期班级特点,在上学期暴露出来的问题这学期要继续抓紧督促和改善。使大部分学生都能养成积极的学习和生活习惯。引导学生向好的方向发展,克服不好的方面。本班级大部分学生为女生,在生活上要更加关心,随时了解学生的思想情况,杜绝早恋现象。
三、实施班级管理,形成良好的班风
1、培养积极向上、勤奋好学,团结友爱的班集体。班级的发展,一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成,前两个阶段对班级建设至关重要,现在是学生的第二个学期,一定要抓住这一关键期,完善上一个学期的班级管理规定,完善相应的班级目标。班级目标要符合本班具体实际,能为同学所接受,有一定鼓舞作用,而且学生经过一定努力可以实现的。
2、用好班干部。班级能否成为奋发向上,团结友爱集体,形成良好的班风,很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用,上学期本班班干部工作表现出色,基本完成自己的本职工作。
3、要形成正确舆论,树立良好班风,进一步完善班级规章制度建设。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准,形成一种舆论。不正确行为出现时,会受到批评,抵制,帮助,形成一种风气。班级应建立目标管理制度,如组织纪律,环境卫生,出勤记录,学习情况,日常事务等进行量化管理评比,在班内形成舆论监督,促进良好班风形成。
4、加强班级文化建设,班级文化作为校园文化的重要组成部分,包括班级环境的布置,班级活动的开展等。
四、做好后进生转化工作
做好后进生转化工作,对班集体形成和巩固有巨大影响。
总之,做好一个中职学校的班主任不简单,但是我会努力的,在以后的班级管理工作中我一定会更加的努力工作,不辜负社会、学校、学生家长、学生和自己本人的期望,他们的关注是对我的压力和对我的动力,我相信我做的会更好的。
班级活动后续工作计划表篇四
2、强调安全问题
(1)阶梯课室还在施工,有沙石不可以玩耍;
(2)运动场杂草较多,不可以去那里玩耍;
(3)虽然现在还是夏天,但也不准在没有大小陪同的情况下游泳;
3、关注插班生,让其到勒流购买校服,补齐所有的证件资料,并召生插班生会议。
4、把上学期发给学生的队徽收回来,并让学生购买红领巾佩带。
5、强调不谁学生带饮料回校,应带水杯来校到饮水机处装水喝,不可开饮水机的水来玩。
6、男同学到厕所小便时不可以把尿液拉得到处是,也不可以把矿泉水瓶扔进厕所,堵塞厕所。
7、强调不准穿拖鞋回校,男生头发长的要剪,女生头发长的要扎起来,如果不扎起来就要剪点,不准披头散发。
8、未满12周岁的同学不准骑自行车回校,不管是外地还是本地的,如果要骑自行车回校,请带户口本回校到保安室登记,保安室会为单车编号指定位置摆放。
星期一:组织好学生进行学校的升旗仪式,培养学生的爱国意识和团队协作意识。
星期二:组织学生画黑板报,主题为“国旗在我心中”。
星期三:组织学生参加学校的拔河比赛,锻炼学生的体魄和毅力。
星期四:开展语文实践活动,抓好学生写生字,并组织古诗背诵的活动。
星期五:让学生反思一周的学习内容和学习方法,并对此发表意见。
星期六:在班干部的协助下选出上星期的文明学生,并准备在下星期一宣布。
星期日:准备下周班会的主题,并制定下周的计划内容。
班级活动后续工作计划表篇五
生活活动l天气凉了,引导幼儿洗手前将袖子挽好,以免弄湿衣服。在洗完手后指导幼儿给小手擦油,重点指导幼儿擦油的正确方法。
l学会擦鼻涕的正确方法,知道打喷嚏、咳嗽不对人,形成良好的个人卫生习惯。
l能在幼儿园及家庭日常生活中,逐步发展小肌肉的协调性、灵活性。
区角游戏
l美工区:发现事物美的特征,用已掌握的绘画方法,进行有奇特想法的自由创作。
l建筑区:引导幼儿对周围环境居住的楼房进行观察,自主选择进行有目的搭建出有特点的建筑物。
l图书区:引导幼儿正确使用礼貌用语与周围人交流。
教学活动l周一:
1、数学:比厚薄
2、健康:小狗熊生病
3、科学:叶子保鲜
l周二:
1、语言:猜一猜
2、社会:黑天
3、奥尔夫:动动鼓(—)
l周三:
1、数学:简单规律排序(—)
2、识字:小鸡你别看
l周四:
1、语言:玩具小孩的愿望
2、美术:树宝宝穿花衣
l周五:
1、识字:撘积木