作业毁了多少人 作业批改方面工作计划

计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的计划范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

作业毁了多少人 作业批改方面工作计划篇一

（1）严格按教育部的规定布置作业，控制好作业时间和作业量，严禁布置机械、重复和超量的作业。

（2）倡导布置综合性实践作业，让学生在实践中巩固知识，提高能力。

（3）作业的设计上倡导分层性、自主性、丰富性，重视双基落实。

（5）作业布置同时应要求书写整洁，规范，包括作业本封面、书写字迹、作业格式等（具体要求见学校以前要求）。

（6）学生作业一定要及时、全面批改，除习作外，其余作业原则上当天批改，以便及时发现学生的不足，采取相应措施。

（7）对于错误，教师要及时指导学生订正，并再次批阅。

（8）对学生作业下批语时，态度要诚恳，充分肯定学生长处，以鼓励为主。

（9）对学生作业批改一律用等级制，不用百分制。

（10）教师批改书写工整，规范。作文批改，使用教材中确定的统一的修改符号，并有眉批，总批。

每月教导处对教师相关任课科目的学生作业从布置情况、作业次数、批改态度进行检查，并具体量化。

作业毁了多少人 作业批改方面工作计划篇二

以^v^同志“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”和“三个代表”重要思想以及xx大精神为指针，认真落实^v^《关于基础教育改革与发展的决定》和教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》，以认真学习新课程标准、更新教学观念为重点，实现传统教育向素质教育的过渡，努力打破学校的封闭性，引导学生综合运用社会、生活和学科知识，开展以学生为主体的自主动手动脑的生活实践、社会实践、科学实践活动，加强与现实社会的沟通和联系，让学生及时了解时代的最新信息，紧跟科技迅速发展的步伐;使他们在情感态度、综合知识、实践能力、学会学习等方面得到较大较快的发展，增强学生的探索与创新意识，培养学生的社会责任感，学习科学研究方法，培养学生综合运用知识的能力和创新精神。

二、活动目标

综合实践活动是国家规定的必修课程，它的总体目标是密切学生与生活的联系，推进学生对自然、社会和自我之内在联系的整体认识与体验，培养学生的创新精神，发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质。

1、亲近周围的自然环境，热爱自然，初步形成自觉保护周围自然的意识和能力。

2、考察周围的社会环境，自觉遵守社会行为规范，增长社会沟通能力，养成初步的服务意识和对社会负责的态度。

4、激发好奇心和求知欲，初步养成从事探究活动的正确态度。

三、具体实施步骤与措施

依据“综合实践活动”的课程标准，参考我校教学工作计划，根据本班的实际，调整本学期的目标任务。加强管理，保证“综合实践活动”切实有效。教师是学生进行综合实践活动的组织者、参与者和指导者，是综合实践活动有效实施的关键。为此，我们学习相关文件、政策，树立正确的观念，深化自身的科学素养和专业水平，做到爱岗敬业、见多识广、多技多能。同时，充分了解本课程的特点，掌握它的实施规律，为学生营造支持、鼓励与开放的环境，促进学生的全面发展。进而更新教师观念、端正学生态度。在转变教师观念，提高教师能力的基础上，还要协调各学科的关系，做到个别主管、全员协作，把所有的智慧集中起来，对综合实践活动协同指导。尽可能是综合实践活动与各学科教学互相促进、相得益彰。

综合实践活动的指导工作以班为单位，以劳动技术教育、信息技术教育、班委会为主阵地，以社区服务和社会实践为主体，以研究性的学习为主线，由课任老师负责，各班班主任协助，各科任老师参与。创设学生发现问题的情景，引导学生选择主题，帮助学生探究、展示、实践、创新，整合、提高学生的各科知识及学习、生活、精神世界，发展学生的情感、态度，提高学生的综合素质。

在实践的过程中，教师要引导学生个人、社会、自然的内在整合，要引导学生科学、艺术、道德的内在整合、促进每一个学生健全的发展。教师引导时，要体现本课程的整体性、实践性、开放性、生成性、自主性。主题的确定，探究方式的选择，成果的展示及评价，都要在老师的指导下，由学生自主决定，鼓励学生进入探究过程。

组织活动时，主题尽可能与学校的活动安排相一致，融为一体，相互促进。综合实践活动可以渗透到板报、广播、值日劳动、学科竞赛、传统节日等方面，让学生的综合实践活动能力在各项活动中得升华，让学校各项活动、目标在综合实践活动中切实奏效。

综合实践活动鼓励学生走进生活，参加劳动，拓宽学生的活动空间。对有限的课堂，尽可能地发挥其作用。在内容设计上侧重激发活动动机，辅导活动方法，引导自主、探究、合作的学习方式和观察、发现、探究、实验、的研究方法，尽可能养成研究性学习的习惯，为课外活动的开展、延伸奠定基础。

作业毁了多少人 作业批改方面工作计划篇三

20__年，公司的消防安全管理工作将继续坚持“预防为主，防消结合”工作方针，贯彻执行《_消防法》等法律法规和公司的消防安全管理规章制度，坚持以人为本、科技兴安的理念，以强化基层消防安全基础工作为抓手，紧紧围绕公司愿景目标，组织开展各项消防安全和火险隐患的排查清剿工作，认真落实各级安全责任制，强化各项工作措施的落实，营造良好消防安全环境，为公司顺利实现生产经营目标做出应有的贡献。

一、工作目标

1、较大以上火灾事故一般火灾事故为零;火灾隐患整改100%;

二、成立公司防火领导小组

组长：

副组长：

成员：防火委办公室设在质量安全科，由林玉阳同志处理日常事务

三、工作计划

1、强化管理，严格考核。充分发挥消防安全管理职能，继续按照各分公司、各部门所属区域划分责任区、落实各级消防安全责任人制度的原则，坚持严格安全管理体系检查和专项检查相结合，深入各分公司开展火险隐患排查和安全防范巡查工作，重点做好对人员密集场所、公共聚集场所及易燃易爆场所和检修、技改施工区域、煤气区域的消防安全事故隐患排查、整改工作。对检查发现的火险隐患和不安全因素，及时提出整改意见并督促限期整改，做好复查验证工作。同时严格按照公司管理考核规定对相关单位、人员进行考核。

2、进一步完善公司消防器材管理基础工作。一是继续做好20__年消防设施调查工作。二是结合每年消防器材台账的动态更新，督促各分公司完善消防管理台帐和安全疏散平面图，做好消防器材的日常管理维护工作。

3、在完善公司火灾事故应急预案的基础上，制定时间表加强和推进对预案的宣传和培训。积极组织开展灭火、应急疏散预案演练工作，不断探索火灾救援的新方法和新技能，切实提高公司各级火灾事故应急组织的救援能力。同时指导、督促各分公司根据实际情况完善各自的接口火灾事故应急预案，特别是重点部位(岗位)的火灾事故应急处置预案的制定和演练。要求预案做到简单明了、科学有效、张贴上墙;演练做到重点岗位人人懂得本岗位的火灾危险性、懂得报警、处置初期火灾以及逃生自救。

4、针对近年来因设备原因引发着火的事件较多的情况，联合相关单位开展课题攻关和研究，探寻有效管理方法并付诸实践，力求有效减少火警、火灾事故的发生，维护公司人员生命和财产安全。

5、创新消防宣传和培训方式，不断加大消防宣传培训力度。一是结合各时期的防火工作要求，充分发挥各分公司宣传力量，利用报纸、板报、宣传挂图、宣传横幅等形式广泛宣传消防安全知识;二是充分发挥义务消防员的作用，及时分析岗位内阶段性的火灾风险特征，有针对性进行专门的培训;三是加强对值班操作人员培训，要求熟悉消防设备，并熟练掌握火警处置及启动消防设施设备的程序和方法;四是注重对外来施工特殊岗位人员的消防培训，积极与相关方联系，完善管理制度，通过检查特种证件和发放宣传资料等方式，从施工队伍进入厂区办证的源头开始介入消防管理，预防和减少火灾事故的发生，确保防火安全。

6、加强技改、检修施工现场消防安全管理，继续推行属地管辖和区域负责制，各分公司要督促本单位和外委施工单位做好易燃易爆物品存放规范管理工作，加强动火作业现场的可燃物清理和现场防护，加强对动火作业操作人员的安全教育，自觉遵守操作规程，避免违章作业，确保动火安全。对于屡次违反消防安全规章的施工单位，将给予严厉考核。

7、认真抓好危险区域施工现场的动火作业的管理，严格按照公司《消防安全管理办法》加强对公司动火作业的审批，落实现场检查监督及过程安全确认工作，督促各分公司领导和相关部门要加强作业过程监控，加大现场监护力度，确保危险区域动火作业安全。

四、工作要求

1、各单位、各部门行动起来认真学习文件，及时布置安排好20__年度消防工作，以班组为单位落实好保产、检修、技改施工现场区域内的消防管理工作，同时加强外委队伍和劳务分包队伍的消防知识的培训。各单位对施工作业现场发现有违反《消防安全管理办法》的行为和火险隐患要及时制止和整改，对本单位区域内的消防设施、消防器材要指定专人负责管理维护。

2、按公司防火委制订目标执行20__年度消防管理工作，对目标完成，各项活动组织好，效果明显的单位予以表彰和奖励;对活动开展不力、影响活动目标完成的单位和个人，公司将按有关规定给予考核。各分公司将20__年度消防工作计划于20__年2月20号以前放到信息公布质安科(20__消防管理文件夹内)。

作业毁了多少人 作业批改方面工作计划篇四

为全面实施素质教育，不断深化教育教学改革，努力办好人民满意的学校，牢固树立“教学是中心，质量是生命”的意识，我校教学工作将以”三个代表”重要思想为指导，立足我校教育发展的实际，以素质教育和教育现代化工作为目标，以课程改革为中心，以提高课堂教学效率为重点，以提高师资整体素质为核心，以强化教学过程的精细化管理为突破口，促进全校教师专业化发展，有效提高我校教育教学质量。树立“以学生发展为本”的教育思想，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，全面提高教学质量，提出新举措，开创新局面，力争新突破。

（一）夯实教学常规。

1、继续加强教学常规管理。全面落实课程计划，严格按课表上课。按教学进度、备课内容先备课上课。不开无轨电车，提前进课堂，准时下课。每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。严格控制学生在校时间，按时清校。

开学初对教师的备讲批辅等工作提出明确的要求，并在今后的工作中加强检查与指导，采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式，并将检查结果纳入教师工作考评之中。对教师上课情况采取深入班级听课指导集体听评课活动进行检查，及时了解我校教师的教学情况。

坚持教学常规月检制。每月全镇进行一次常规大检查，由教研组具体实施。每次检查情况要进行全镇通报，并由教务处在中小例会上通报。

（二）确保教学质量。

1、全面推行素质教育，领会课标精神，提高教学质量意识。

2、严格按照县局有关质量检测的文件精神，做好期末考试与期中测试工作。每学期至少组织一次全镇性家访并召开家长会。家访要做实、做真、有效。根据本镇实际情况，制订《白水小学教学质量奖惩制度》，并与业绩、评优、评模、职称晋级挂钩。

3、重点加强学前班与一年级学生的养成教育。

4、继续加强对毕业班教学质量的监控工作。做实做好对毕业班的月考工作。每次月考成绩由教务处在例会通报并作简要分析。每次月考对学生奖励全年级总分前十名，并张红榜。考试方式有本校同年级同学科比较，或与兄弟学校联考。每次考后学科教师进行自我质量分析，总结经验，找出差距，从而调整教学策略。

5、对各年级各学科定要求定质量目标。毕业班全县统考定位。

（三）做实继续教育，提升业务水平。

1、制订〈白水小学业务学习制度〉。引领教师走向专业化。要求教师每学年至少订一份业务杂志、摘抄一万字笔记、上好一堂公开课。每学期撰写一篇教学论文、制作一件精美课件。年青教师文凭基本达到专科，力争上本科。

2、教研组积极组织教师参与课题研究工作，力争出成果。鼓励个人或小团体申报课题研究。

3、积极组织教师参加上级领导部门开展的各项与教学有关的活动。加大派教师外出培训、学习、听课的力度。重点培养青年教师上优质课、上好竞赛课，并推出白水，走进县、市级课竞赛。

4、加强与兄弟学校尤其是优秀学校的联系。做好请进来走出去的工作。

5、做好各项培训工作。充分利用资源培训教师对光盘教学与多媒体课件的应用。专人负责计算机培训。教研组负责课标、光盘教学、优质教学光盘的培训。培训要有计划、有组织、有内容、有考勤、有记录。

（四）搞活各项竞赛。

1、开展教师光盘教学竞赛与利用远程资源课件说课、上课竞赛活动。

2、五、六年级古诗词朗读竞赛。

3、三、四年级作文竞赛。

4、一、二年级写字与计算竞赛。

5、三至六年级语数英知识竞赛。

6、策应上级部门的各项赛事。

（五）落实“三室”工作。

1、按县站下发的评估要求做好各项迎检工作。

2、加强管理与指导工作。各室有专人管理，学校班子有专人监督负责。要做好财产的登记、保管与借还工作。

作业毁了多少人 作业批改方面工作计划篇五

一、 特快班。

本班20位同学是与上届六年级同学起作为快班的学员，他们学习进度远远超出其他学员。从课时安排和培养尖子生的角度考虑，这20位同学编为特快班。由于时间的关系，授课时间定为每周六下午一个半小时和隔周五下午两个小时，这样确保了时间。主要目的是通过一年的学习，让他们在毕业前成为真正的英语特长生。尽量参加剑桥一级考试，以评价教师的教学与学生的学习成效、以更加明确剑桥教材的教学方向和教学方式。从而弥补我校与城镇地区英语教学方面的差异，助我校学生在区选拔英语特长生中，脱颖而出，也助他们考上理想学府。

本学期学习内容分为三部分：

1、 剑桥一级二册：14—15课，完成一级的教学任务，并作好考前准备。

2、 继续学习剑桥英语二级，丰富学生语法知识、单词量、句型量，为来年考二级作准备。

3、 六年级英语教材在平时打好基础的同时，灵活掌握并运用课本知识，用尖子生作开路先锋，探讨如何把北京版教材渗透得更好。学过的东西尽可能的让学生达到“四会”，以说为领先。

二、 六 年 级 班：

除特快班20人以外的六年级学生编入此班。虽有新报班的学生，但为了统一管理，又为了同一个目的：打好基础的同时丰富知识，提高能力。教学内容分为两部分：一部分是剑桥上册42课至下册15课。另一部分是原六年级英语教材。

教学内容：

保持住六年级同学对英语已有的兴趣，对各别没兴趣的同学不能放松，拉住他们，不能使他们再下滑，培养他们的兴趣，留住他们敢于报英语班的信心，尽最大努力帮助学生化难为易，坚定师生教好学好的的信心。以剑桥为主，主要培养拼读单词的能力，掌握全部的拼读规则；单词能做到听、说、读三会，丰富单词量，固化句型结构，句型三会，部分单词句子能书面表达。重要的是说，能就他人提问口头回答。在“三会”的基础上逐步加快速度，并形成良好的语音语调。以北京版五册为辅，主要是复习巩固，加深课上内容；操练功能句，从读到写；牢记单词，从认读到拼写；课文，从朗读到背诵；语音，从认读到找规律到熟练掌握并区分。从而提高朗读、阅读能力。这个班在学习剑桥方面只要学生“三会”，不给学生造成“课本还学不会呢，又学新的”的心理负担。

三、 五年级班：

一、 以剑桥教程为主，对单词、句型的教学严格要求。与同轨班教师统一规划对单词的要求，要求“二会”，“三会”和“四会”的区分开，该认读的要认读，该会拼写的要会拼写。句型分为两种基本句型。即：重点句型、非重点句型。重点句型，必须会背，确保班内大多数学生“四会”。非重点句型，认读、听懂即可，讲明所出现的语法点。要实实在在的认读、拼读、拼写。提快语速，形成良好的语音语调，强化学生的记忆。

第二、 为配合下学期的工作，以拼读为重点，教会学生如何学习生词，大大提高单词量，单词来自新版四册。

第三、 五年级同学来自三个学校四个班级，以班为单位，比纪律，比成绩，比课上积极参与，促进班与班之间的竞争，也促使班内的团结互助。

四.四年级班。

在教材的使用上，这是最稳定的一个年级之一，所以保障他们的学习秩序，稳定他们的学习情绪，提高他们的学习兴趣尤为重要。此年级的教学工作步入正轨，没有这样那样的不利因素，在平时的教学工作不可怠慢的基础上，也要保证兴趣班的教学质量。教学内容与教学要求同五年级班教学内容与要求的部分一。四年级孩子小，教学过程中多带体态语，多调动孩子积极性，让他们保持兴奋状态，甚至是疯狂状态。他们记忆力强，又善于爱于敢于表现自己，只差教师大胆的要求，大胆的去塑造。

五.特长生的辅导。

特快班的学生自愿报名，利用平时时间辅导口语，让学生说出口。望能在十二月份或 在明年四月份与教师同步参加口语考试，营造师生竞争学外语的气氛，并探讨成人与孩子用同一本书 ，教学方面的差异，有二点要求是，报名的同学必须要保证时间，必须参加市统考。在有限的时间内，加大课堂的容量，避免教师总是怕孩子不会，不敢多教，教学速度慢，甚至原地踏步的现象。加大课堂练习，避免以往的教的多，练的少，一见到检测卷子就晕的想象，课课有练习，月月有检测，及时反馈。总之重点是实实在在的教学过程，要的是 实实在在的成绩让学生学有所获，教会学生如何学习是本学期的目的。

注： 另付教学具体内容。

作业毁了多少人 作业批改方面工作计划篇六

为了认真贯彻“预防为主”的方针，按照县卫生局和疾控中心年初工作计划，进一步搞好我镇免疫规划各项工作，使我镇免疫规划工作逐步走向系统化、规范化、完整化，提高我镇儿童整体免疫水平，更好地预防和控制乃至最终消灭相应传染病的发生，保护儿童身体健康成长，结合我镇实际，特制定免疫规划工作计划。

一、按照国家免疫程序，完成“五苗”及扩大国家免疫规划疫苗全程接种。

二、按时建立接种卡、接种证，建卡率、建证率100%，卡证符合率100%。

三、认真落实儿童入学、入托查验预防接种证制度，及时补种、补证。

四、严格执行“冷链”设备管理制度，认真做好冰箱温度记录，每日2次。

五、按时参加上级召开的免疫规划工作例会，按时上报相关工作报表。

六、严格执行安全注射制度，认真做好消毒灭菌工作。

七、加强流动儿童、超生儿童的登记管理、上报和接种工作。

八、积极开展免疫规划宣传栏，每季度不少于1次。利用各种宣传工具广泛开展免疫规划宣传，特别是免疫规划宣传日（4月25日）在街头进行免疫规划宣传咨询、下发宣传资料等。

九、继续做好afp、麻疹等免疫规划相关疾病的监测。

十、对乡村医生进行免疫规划知识培训，全年不少于次以上。

日跳马镇卫生院

二oxx年二月十八

作业毁了多少人 作业批改方面工作计划篇七

，是不需要我们自己准备平板电脑的，但是（我们可以在某宝搜索作业帮答主答题纸在自营店就可以买，一本8块运费，，有打印机的同学也可以自行打印）如果你完成了转正要求的题目数量，作业帮会给你包邮送到家一本答题本。

小学初中竞争极为激烈，标准很严，基本都是985/211/师范五校，高中竞争就比较小，普通本科基本可以。研究生要看第一学历。

英语语文这种文科学科需要的，理科文字量虽小但是需要非常的步骤(培训视频里会说，比如初中物理最多两处涂改，并且运算需要非常详细，对手写党极为不友好)。如果你能熟练运用office软件，可以省不少力。

，初中物理是四块一道题，每天完成10道题额外奖励5块，20道奖励15块，30道奖励25块。

上午十一点开始，到晚上八点，期间睡午觉吃了个饭，大概17道题是可以抢到的，，有题咱就做一做，认真一点就行，挺轻松的。

大家综合考虑各种因素，考虑到自己的客观原因，再决定是否入职。邀请码我已经放在下面了，入职的话可以自取邀请码鸭！

作业毁了多少人 作业批改方面工作计划篇八

一、努力开展健康教育卫生日常行为规范教育

增进学生自我防疾病潜力和具有良好的卫生习惯，杜绝减少控制传染病的流行和发生，并且在初一年级中进行心理健康教育。

二、严格地监督校内的饮食、饮水

1、严格地把关进货渠道，杜绝三无食品、饮料和过期食品。

2、定期由监督员去抽查。

3、发现问题，及时纠正，或上报有关单位。

4、定期对学生和从业人员进行卫生宣传。

5、但发生食物中毒，及时保护好现场和护送病员入医院治疗，另外保护好现场。

三、继续抓好常见病的防治工作

1、认真地做好眼保健操，关键问题是辅导好眼睛保健操的正确穴法和姿势，以至于到达有效的效果。

2、认真地开展好护眼知识讲座，促进学生自身护眼保健意识。

3、杜绝任课教师拖课和增加课处作业量，减少用眼的负荷，课后督促学生走出教室，多做室外活动。进一步督促家长切实地关心自我的子女，关心他们的起居饮食，少吃高粮高脂肪等食物，多参加体育锻炼等资料及做到预防体育伤害事故工作。

在传染病的防治上，做到用心预防及实地扼杀传染病苗子，并且及时地做好“三早”工作即早发现、早隔离、早治疗，及时地做好登记工作，并进行跟踪调查，做好“非典预防工作，深入各班级进行询问和做好记录工作。

作业毁了多少人 作业批改方面工作计划篇九

20__年我公司最新安全生产工作计划的指导思想是：以贯彻落实《安全生产法》和《广东省安全生产条例》为主线，进一步加强安全生产“双基”工作，建立安全生产长效机制，完善监管体系，全面提高对事故的防控能力和员工的安全防范意识，为公司的平安发展奠定坚实的基础。

安全教育工作计划，提高员工安全意识。主要措施包括8项：

一、切实重视安全生产工作，强化责任意识。

二、认真抓好《安全生产法》、《广东省安全生产条例》及有关法律、法规的宣传、落实。

三、认真做好安全生产“双基”工作，规范各项安全生产管理制度、应急预案、生产管理档案和安全操作规程。

四、保证对安全生产必要的资金投入。

五、做好法制宣传教育工作计划和安全生产的基础工作，成立相应的安全机构，主要领导要亲自抓安全，要在公司、车间(班组)设立一定数量的专(兼)职安全员并保证有一定的时间用在安全生产上。

六、不断完善安全应急运行机制，提高安全应急防范能力。

七、建立健全完善的安全检查、事故责任追究和惩治制度。

本计划自公司总经理签字日开始施行。

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20__年__月__日

作业毁了多少人 作业批改方面工作计划篇十

对全区小水电、水库、渠道、水闸、堤防、堤防运行安全、山洪灾害易发区和在建水利工程度汛开展风险隐患排查整治。

（一）小水电风险隐患排查整治

防汛应急预案是否编制、报批和演练，防汛备用电源、应急（防汛）物资是否按规定配备齐全；汛期安全检查制度是否制定；汛期安全检查和值班值守方案是否制定计划。（责任单位：水利和水保股）

（二）水库、渠道风险隐患排查整治

重点排查水库大坝“三个责任人”落实情况、大坝安全调度运行规程落实情况以及大坝、溢洪道、启闭设备、穿坝建筑物、软硬结合部等安全情况、各类安全监测设施运行状况、水库管护人员日常巡查情况、防汛预案修订完善情况，水库安全警示标志标牌是否醒目，水库船只是否安全停岸。水库管理用房基础是否沉降，主体结构有无倾斜；房屋墙体有无贯穿裂缝，门窗是否完好；线路是否存在乱搭乱接；是否存在火灾隐患等情况。重点排查渠道通水是否正常、有无垮塌、渗漏部位、放水设施启闭是否正常等。（责任单位：水利灌排中心）

（三）河道、堤防、闸桥、山洪灾害易发区风险隐患排查整治

重点排查防汛总体预案修订完善情况、各山洪灾害易发区应急准备情况，检查有无阻碍行洪违章建筑物、堤防迎水面板有无裂缝、垮塌；堤顶道路有无沉降；框格梁护坡有无沉陷；堤防附属设施（涵洞、涵管、放水闸）运行情况，有无淤堵，锈蚀等。重点检查闸桥启闭系统是否运行正常，监测系统是否运行正常，电路电气系统是否安全，值班值守是否24小时有人。整治天然水域有无设置禁止垂钓、禁止下河游泳等安全警示标志标牌。检查山洪灾害易发区是否设置转移、撤离标志牌，是否设置应急避险场所，是否落实检测人员，是否有应急储备物资，镇、村（社区）应急预案是否切实可行。（责任单位：水旱灾害防御中心）

（四）在建水利工程度汛风险隐患排查整治

重点排查是否编制安全度汛预案、应急预案；是否建立应急抢险队伍；是否配备车辆、材料、工具、通讯设施等应急物资；重点关注重点穿堤建筑物、施工导流建筑物、深基坑、高边坡等重点部位和险工险段。排查施工企业安全主体责任落实、安全生产管理制度制定、安全教育培训、安全措施保障，汛前安全隐患排查、危险源辨识、评价和管控，对危险源进行分类、分色管理，并在水利安全生产信息采集系统填报危险源和管控措施等情况。（责任单位：项目业主单位）

（一）分类排查、不留死角。各股室、单位要按照职能职责分工，对辖区内水利工程（设施）进行全面排查，认真查找风险隐患，分类建立隐患台账，发现的重大问题要主动向分管领导汇报。

（二）立查立改、严防死守。各股室、单位要对排查出的隐患落实措施，责令责任单位立行立改，对不能及时整改的隐患，建立整改方案，复查跟踪到位。

各股室、单位请于20xx年4月29日前将风险隐患排查整治台账和工作报告报质安站。