中班工作计划下学期
计划可以帮助我们明确目标、分析现状、确定行动步骤,并在面对变化和不确定性时进行调整和修正。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢?下面是小编为大家带来的计划书优秀范文,希望大家可以喜欢。
中班工作计划下学期篇一
一、指导思想
自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强课余学习,提高自己的思想素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。
二、工作重点
1、全面了解幼儿教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材,全面细致的了解每个幼儿的身心发展状况,因人施教,使每个幼儿得到全面的发展。
2、在教学中,尊重幼儿,营造平等、和谐学习氛围。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。同时还要对幼儿的操作能力进行强化培养,让幼儿学会在游戏中去寻找问题,并解决问题。在课堂上利用各种教具,激发幼儿的兴趣。
3、注重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室,是教师、幼儿共同的责任。根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计各种板面,并为孩子们也准备了材料,让幼儿大胆使用和创作。让幼儿成为环境主人,用自己的作品和创意去丰富环境。
4、鼓励幼儿参加园内组织的各种各样的特色课,比如舞蹈、美术等兴趣班,这样不仅可以开发幼儿的智力,还可以培养幼儿德智体多方面的兴趣。用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上吸取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯,帮助幼儿发现自己的优势智能,建立其自信和对集体的归属感。
5、注重家园联系。真诚的对待每一位家长,如实的和他们交流对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满足,对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的朋友,有困难大家一起解决。当问题出现,第一时间与家长联络,让家长知道老师对问题很重视。
三、常规教育方面
1、礼貌
先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子,能友好与他人相处。
2、课堂活动纪律
要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人,安静地倾听他人的发言,养成不随便打乱别人的讲话。
3、卫生习惯
知道清洁卫生的重要性,加强幼儿便后洗手的习惯,并能主动的在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。
四、保育方面
1、做好班级内与外的卫生同时,并能按要求将班级物品摆放整齐归类放好,教育幼儿要爱护班级物品。
2、照顾好幼儿的点餐,对进餐慢的幼儿进行教育,并告诉幼儿不可以挑食,饭粒不可以掉在桌上和地下,要珍惜粮食。
3、让幼儿养成运动后多喝水的好习惯;懂得躲避危险物,饭后不做剧烈游戏的道理。本学期,我一定吸取教训、总结经验,争取获得提高:教学方面,我将认真准备幼儿活动所需材料,多学习把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中,多反思,结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法,促进幼儿发展。以上就是我的个人工作规划,说的好不如做的好,希望自己在今后的工作中不断摸索问题、解决问题、总结经验这样才能让自己进步。
五、家长工作:
1、利用入园及离园时间有针对性地与家长交流沟通,互相交换意见,使家园教育步调一致。
2、与家长建立短信息联系、进行个别幼儿的家访工作,邀请家长参加六一庆祝会,并提出宝贵的意见。
3、根据气温变化提醒家长为孩子及时增减衣物及更换被褥。
4、继续根据主题活动的需要请家长及时向幼儿介绍相关的知识,与幼儿共同进行观察和自制活动,丰富幼儿的相关经验。
5、对幼儿的观察所得和发现及时进行记录,及时反馈幼儿的在园表现,与家长互换见。
本学期,我一定吸取教训、总结经验,争取从以下几方面获得提高:教学方面,我将认真准备幼儿活动所需材料,上好每一次教育活动,多学习,把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中,多反思,结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法,促进幼儿健康发展。
中班工作计划下学期篇二
本班共有幼儿32名,其中男孩19名,女孩13名,29名老生,3名新生。通过新生入园登记表我们对新幼儿有了一定的了解。他们入园状态良好,哭闹现象很少,能基本适应幼儿园生活。老生入园情况良好,个别幼儿有哭闹现象,通过引导已能很好融入集体生活。本班幼儿常规习惯有待加强。
幼儿已基本适应幼儿园生活,对园内常规已有了基本意识,但幼儿习惯还是较松散,常规有待进一步加强引导。在进餐、饮水、入厕环节能够独立完成,存在玩耍现象,需加强指导。
大部分幼儿不能够主动与人交谈,不敢于当众讲话,清楚的表达自己的想法。
大部分幼儿在礼貌和安静倾听的问题上还需要加强引导。
幼儿能够对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心能够积极探究自己感兴趣的`事物和现象。部分幼儿能够对生活和游戏中简单的数学现象感。能够懂得爱护动植物,并有初步的环保意识和行为。
幼儿能够主动参与各项活动,乐意与人交往,能够做力所能及的事情,不怕困难,有初步的责任感,大部分幼儿懂得尊重长辈、老师、同伴。
了解基本的社会常识,并有一定的规则意识。
幼儿能够积极参加艺术活动,能够用自己喜欢的方式进行艺术表现和创造。喜欢操作美术工具和材料,能够掌握它们的用法,进行自我表现。大部分幼儿能够用自然的声音演唱歌曲。
本班3名教师。教师工作积极性比较高,也具有一定的工作能力。对幼儿有爱心、生活护理细致。
1. 稳定幼儿情绪,解决幼儿初入园焦虑问题,帮助幼儿尽快适应幼儿园生活。
2. 加强幼儿的安全引导,时刻眼不离幼儿,做到防范于未然,确保幼儿在园安全。
3. 加强培养幼儿良好的常规习惯,提高自理能力。
4. 积极利用农村自然资源,创设农村特色环境。
5. 在一日生活的各个环节渗透礼仪教育。
6. 充分利用自然资源增加户外活动的乐趣。
7. 培养幼儿做操的兴趣,巩固三套操的熟练度与标准度。
8. 教育活动与校园农村特色相整合。
2) 独立入厕,学会上便槽大小便,逐步养成每日大便的习惯;
3) 正确使用勺子,安静就座,愉快进餐,继续学习文明的进餐习惯,细嚼慢咽,不挑食。餐后能简单整理桌面,掌握餐后理洗顺序,并养成及时喝水的习惯。
6) 学习三套体操,能听信号向指定方向走或在指定范围内四散跑,双脚原地向上跳,向远跳50厘米以上,在宽25厘米以内的平衡木上走,学拍皮球,互相抛接大皮球,钻过70厘米高的障碍物。
1.中班秋季工作计划
2.中班学期工作计划
3.中班安全工作计划
4.中班游戏工作计划
5.初中班级工作计划
6.中班个人工作计划
7.中班一学期工作计划
8.中班家长工作计划
中班工作计划下学期篇三
1.加强对班内幼儿的`观察,做好卫生消毒工作,预防冬 季传染病发生。
2.加强幼儿体格锻炼,增强幼儿体质。
3. 认真填写并发放幼儿反馈表。
4. 认真创设好主题墙饰。
5.给幼儿更多的活动机会,使他们亲近大自然,发现和感受冬天的变化。
6. 积极筹备团体操比赛。
1. 继续做好家访、电访工作。
2. 注意指导孩子观察冬天的景物、冬天的色彩,并鼓励孩子用语言表达。
3.经常带孩子到菜场去买菜,帮助孩子认识和了解蔬菜。
4.在家中多让孩子帮忙摘菜、洗菜,激发孩子对蔬菜的兴趣,养成喜欢吃蔬菜的好习惯。
5.重视孩子的体育锻炼,能利用假日带孩子远足、爬山、
晨炼等。
1.带幼儿有计划地了解,叶子是如何变色的;叶子的形状;叶子的光合作用,叶子为什么会变颜色等。
2.结合冬季种植有计划地继续丰富自然角,让幼儿观察并了解现有植物的特性如:几天浇水合适等。
3、数学方面引导幼儿区分左右,感知学习用多种方法进行排序。
4. 收集一些有关幼儿劳动的图片,并适当分类,在主题墙布置有关“热爱劳动”的画面,丰富幼儿有关日常生活的经验。
中班工作计划下学期篇四
1、创设安全舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况,发现问题,妥善处理,将不安全因素到最低限度。
2、最大限度地保证幼儿在户外活动中的安全,及时排除不安全因素。同时注重孩子的安全教育,让孩子们在进行身体锻炼的时候知道该怎样避免让自己受伤。
家时如何保护自己,不吃陌生人的食物,不给陌生人开门,不跟陌生人走等等。
(一)在保育工作方面,积极创设健康卫生的班级环境:
1、班级教师之间积极交流,达成共识,共同维护班级卫生,给幼儿创造一个良好的生活和学习环境。教师们的教学用品用完后随手收拾,班上老师互相提醒,互相监督,共同维护好班级的环境。
2、让孩子们树立“我是中班小主人”的思想意识,使孩子们能主动参与到共同维护班级环境的活动中来,同时注重幼儿良好的生活常规的培养。
(二)严格地执行幼儿的一日生活作息制度,合理地安排孩子们的一日生活。
1、认真贯彻落实幼儿一日生活作息制度,做到衔接紧凑。
2、每天晨起后、午睡前后及晚睡前,认真观察和检查幼儿,密切关注孩子的精神面貌,做到有病早发现早治疗。同时要求全体班级成员在日常生活中,也要时时处处留心孩子的一举一动,真正成为有心人。
增强幼儿身体抵抗能力。同时,跟进活动中的工作,如擦汗,让幼儿自己也养成习惯,发现自己出汗能主动找老师帮忙擦或找小朋友互相帮擦汗,最大限度地预防疾病的侵扰。
活动紧紧围绕幼儿教育纲要的要求,以培养幼儿兴趣创新精神为主。把教育贯穿到幼儿一日生活当中,按幼儿园规定的进度优质高效的完成各科教育目标,做到活动后及时总结反思,争取每节课上成优质课,积极配合园领导为幼儿园发展谋利。
1、热情接待家长,认真收集家长反馈意见,虚心采纳合理建议。
2、积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动。
3、不定期地与家长联系,共同协商育儿经验。
4、如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系,如有生病未返园的幼儿,坚持电话追踪问候。
5、邀请家长积极参与到教学活动中去,与教师共同商讨、策划教育计划。
6、通过与家长交流解幼儿在家的情况,同时向家长反馈幼儿在园的生活学习情况,促进幼儿之间及家园之间的交往与交流。
幼儿园的工作虽然很琐碎,但我们乐乐二班全体班级教育成员坚信:只要我们努力,我们一定可以出色地完成任务,并用我们浓浓的爱心、耐心和责任心,换取每个家长的放心。
中班工作计划下学期篇五
在新学期中中班年级组教研工作以园务工作计划、幼儿园计划为依据"一切孩子孩子一切"的服务宗旨用先进理念实践和深化素质教育;以主题书程的开发和管理为抓手凸现我园的教育教师的教科研;保教质量提升发展内驱力努力以幼儿发展为本、以教师发展为本的教育宗旨全组教师的教育教学。
二、现状分析
1、老师们的理论还高对活动的分析和反思还
三、工作要点及措施
1、理论学习教师理论
(5)组织教师参加园本培训现代化教学
(6)激励教师各级论文评比这将地教师的教学和教研能力
四、家园保教质量让家长们多幼儿园的教育教学情况孩子在园的学习、生活情况互相沟通增进家园间的使家长工作落到实处。
中班工作计划下学期篇六
以《幼儿园教育指导纲要》的`精神为指导, 学习先进的教育理念,转变教育思想,坚持“一切为了孩子,为了孩子的一切”的教育思想。教育过程中坚持全面发展和富有个性的教育,重视培养幼儿的创新精神和实践能力。
本班幼儿45人,其中男孩28人,女孩17人。我班幼儿大部分是从小班升上来的,生活常规、学习习惯都与原幼儿有所差别。如:在生活中,幼儿的自觉性较差,对常规的执行常常需要教师的提醒,特别是坐姿、倾听习惯上。幼儿各方面的发展参差不齐,特别在生活自理能力和语言表达能力方面较弱。个别幼儿有挑食现象,进餐习惯有待进一步培养。幼儿的自控能力较差,缺乏合作游戏及安全意识。
( 一)幼儿生活管理目标
1、培养幼儿良好的清洁卫生习惯。帮助新生学习各种生活、学习常规。
2、培养幼儿良好的饮食进餐习惯。培养幼儿安静愉快地进餐,坐姿自然。正确使用餐具,餐后收拾碗筷,放在指定的位置,餐具轻拿轻放。不挑食,不剩饭菜。保持桌面、地面、身上、碗内干净。
3、培养幼儿良好的睡眠习惯及穿脱衣物的能力。安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡觉。养成脱下的衣裤、鞋袜放在固定地方的习惯。学习整理床上用品。
4、学做值日生:学习与同伴协商,理解分工合作的好处,能积极主动地做好餐前、餐后的清洁、整理工作。督促、检查小伙伴们收玩具的情况。
(二)本学期教育教学目标:
健康领域:
1、养成勤洗手、洗澡,勤剪指甲的好习惯。
2、独立进餐、盥洗,穿脱衣、裤、鞋,不挑食,养成主动喝水的习惯。
3、了解必要的安全常识,对陌生人和危险事物有警觉。
语言领域:
1、可以清楚连贯地表达自己的意思,坚持说普通话。
2、学习有顺序地看图书,乐意与同伴交流图书的主要内容。
3、能安静、认真的听他人说话,理解他人说话的内容,喜欢思考问题,并能积极的表达。
4、能根故事、儿歌的内容,尝试创编故事、儿歌。
社会领域:
1、关爱并尊敬父母、长辈、老师,能帮助他们做力所能及的事情。
2、学习结伴、轮流、请求、商量、谦让、表达主张等交往方式,分享群体合作中产生的欢乐和成果。
3、有始有终的做一件事,学会自我控制。
科学领域:
1、主动关心周围的人和事,能用感官感知事物的主要特征。
2、认识1—10的数字,能正确的感知10以内物品的数量。
3、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念。学习使用比较、分类、排序、测量等方法。
4、关心周围环境,爱护动、植物,萌发初步的环保意识。
艺术领域:
1、能发现和感受周围环境中的美。喜欢欣赏美工作品及音乐作品,能感受它们的明显特征,能表达自己的感受。
2、学习用自然的声音较有表情地唱歌,能完整地唱几首歌曲。喜欢模仿创编歌曲和动作。喜欢随音乐的节奏和情绪做模仿动作、跳舞和做游戏。喜欢用打击乐器和身体动作来表达音乐节奏。
3、学习集体艺术活动的规则,体验集体艺术活动的乐趣。
九月份:
1、 开展“教师节”、“中秋节”活动。
2、、抓好新生的常规。
4、做好新生开通校讯通以及旧生修改校讯通号码的工作。
5、布置班级环境。
6、引导幼儿学习新的早操。
7、开展“我最棒”的主题活动。
8、开展“国庆节”的相关活动。
十月份
1、加强早操的练习,纠正幼儿的动作,鼓励小朋友跟着节拍做操。
2、和个别家长交流,了解小朋友在家在园的情况,及时纠正小朋友的缺点。
3、抓好幼儿的各项常规。
4、开展“妙妙鼻”的主题活动。
十一月份:
1、加强常规训练,要求小朋友养成良好的生活、卫生、行为习惯。
2、培养幼儿良好的学习习惯,要求小朋友上课能集中注意力,并能养成良好的操作习惯。
3、开展“伞花朵朵开”主题活动。
4、配合保健医生做好测量小朋友的身高,体重等工作。
十二月份:
1、准备“迎新年”亲子活动。
2、做好以“新年”为主题的环境布置工作。
3、开展“上市场”主题活动。
一月份:
1、开展“给你一封信”主题活动。
2、给幼儿进行全面复习。
3、教师做好各项资料的整理归档工作。
4、进行假期的安全教育工作。
5、教育幼儿新年的礼仪以及祝福语。