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2023年小小讲解员活动计划(十篇)

作者: 曹czj

时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,让我们一起来学习写计划吧。因此,我们应该充分认识到计划的作用,并在日常生活中加以应用。下面是我给大家整理的计划范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

2023年小小讲解员活动计划(十篇)篇一

考试工作由招聘工作领导小组办公室组织实施。

1、面试

面试时间:20xx年4月15日上午。主要是对身高、普通话、吐字、音质和阅读能力进行简单的考察。面试采取结构化的方式进行。主要考察应试者的综合分析能力、言语表达能力、应变能力、计划组织协调能力、自我情绪控制、人际合作意识与技巧、求职动机与拟任职位的匹配性、举止仪表和普通话等。完成复试规定题目后,考生可以根据自身特点自制节目,进行自我才艺展示,才艺展示不单独打分,但会影响考生的整体印象分。面试满分100分。面试考生考试全部结束后当场公布成绩。

面试成绩占总成绩的50%。

2、笔试

根据面试成绩,按拟聘用职位1:3的比例从高分到低分确定参加笔试的人员。

笔试时间:20xx年4月16日。博物馆讲解员笔试内容为文化基础知识(历史知识、作文),满分100分。报考双语讲解员者加试英语,加试分满分100分。

笔试成绩占总成绩的50%

3、考试总成绩

中文讲解员考试总成绩=面试成绩×50%+笔试成绩×50%。

双语讲解员考试总成绩=面试成绩×50%+(笔试成绩+加试成绩)×50%。

2023年小小讲解员活动计划(十篇)篇二

时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,现在就让我们好好地规划一下吧。我们该怎么拟定计划呢?以下是小编收集整理的小小班班务工作计划,欢迎大家分享。

本班现有幼儿25名,其中男孩15名,女孩10名。经过半年的集体生活,在生活方面,幼儿已基本适应了集体生活,建立了比较有序的生活作息,且生活、卫生习惯也初步养成;在学习方面,幼儿的语言能力有了较大的提高,喜欢念儿歌、讲故事,喜欢参加音乐、折纸、画画等活动;在运动方面,幼儿喜欢参加集体游戏,能按老师的信号进行集合和分散游戏,动作能力大有提高;在游戏方面,孩子喜欢开展角色扮演游戏,喜欢玩“娃娃家”,喜欢用雪花片等进行简单的构建活动,喜欢音乐游戏,且已有一定的规则意识。

——优势表现

1)大多幼儿会用普通话交谈,会安静听故事,用简短的语句表达自己的意思。

2)大部分幼儿已基本适应集体生活,对待老师、同伴表现出热情与喜欢。

3)大部分幼儿能控制自己的大小便,有困难会主动要求帮助。

4)对新奇的事物表现出好奇和探索,有初步的探究意识。

5)愿意表现自己,喜欢唱歌、画画等活动。

6)大部分幼儿已学会了调整自己的行为,能遵守一些集体游戏规则。

7)具有很强的运动能力,喜欢参加各种体育活动。

——弱势因素分析

1)幼儿在生活及学习方面还是表现出很大的依赖性,遇到困难容易退缩。

2)还未形成良好的生活卫生习惯和学习习惯,能自己吃饭,但需要喂,会脱下衣服,但不是很会整理衣服。

3)还有不少幼儿挑食,对蔬菜、菌类等食物表现出厌食情绪。

4)自我意识的萌芽使幼儿具有很强的个性,容易发生冲突。

5)幼儿的自我保护意识很弱,不会主动休息和喝水等,容易到危险的地方去。

1)个别幼儿属过敏性体质,对饮食的要求很高,需每天每时注意观察与提供帮助。

2)个别幼儿出现超体重,需要控制和合理安排饮食,给予一定的体能训练等。

3)个别幼儿控制能力较差,经常会离开集体或出现与其他幼儿间的争抢现象。

4)个别幼儿的语言能力相对较差,需要给予必要的引导与帮助。

5)个别幼儿的性格较内向,需要教师多关心、呵护他。

平时的接触与家访中我们了解到,家长的文化层次普遍很高,不仅在对孩子的教育上舍得投资,而且都寄予了很大期望。但工作的繁忙有不得不把孩子交给老人、保姆,势必对孩子的了解减少,并出现教育子女中教育观念的偏差。

我班三位老师,其中我做为班长工作经验虽然不是十分丰富,但我工作认真,能够勇于承担班里的'各项工作,协调来自园里、班里、家长的各种教育信息和要求。滕老师虽参加工作不久,但对待工作热情高,思想活跃,具备承担各种教育活动的能力,教态端正,能被幼儿接受和喜欢。保育员徐老师虽然只参加工作,但对保育工作做得很到位,熟悉幼儿的健康保健知识,对小班孩子的生活护理有较强的操作能力。

1、重点做好保教结合的工作,以一日生活为主线,使幼儿各方面得到发展。

2、帮助幼儿进一步熟悉幼儿园的生活环境,养成一定的常规习惯,培养幼儿愉快的情绪,喜欢上幼儿园。

1、按时参加园里的政治、业务学习。

2、按时完成各项计划。

3、努力自学,更新观念,提高教育技能。

首先照顾好幼儿的生活让家长放心。通过家长会、家园联系册、半日开放等活动,使家长了解幼儿在园的情况,有针对性地向家长提出一些合理建议,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面发展。

1、入园管理。

正确对待部分幼儿的分离焦虑,使幼儿愿意上幼儿园,使家长放心。

为幼儿提供符合其需要的物质、精神环境,使幼儿可以得到新的满足,产生对教师的信任。

2、常规管理。

根据幼儿年龄特点和发育状况确定目标。

将管理目标和班级计划的制定联系起来。

保证按照小班常规管理的原则实施计划。

1、首先在新学期里使孩子能愉快地来园并保持良好的情绪。在环境布置方面,颜色鲜艳,采用小动物图案,使幼儿喜欢并通过环境布置的简单情节进行“移情”例如:小象吃饭,小老鼠上幼儿园等。班里布置娃娃家绩及一个建筑区,其他玩具的摆放不再分割区域,这样既照顾了幼儿的安全,又使幼儿更便于和小朋友进行交往,同时满足幼儿注意时间短,常更换玩具的需要。

2、建立一定的常规,学习生活自理能力。

在一日生活的各环节中,根据幼儿的年龄特点和发展状况,进一步提高常规培养的要求。老师的要求要一致,培养中注意使幼儿逐步懂得为什么要这样做。例如培养洗手常规,要使幼儿学习怎样才能洗得最干净。在这个过程中同时培养幼儿的自理能力,培养自理能力要注意循序渐进,给予帮助但不包办代替,使幼儿及时获得“我学会了”的成就感,培养幼儿愿意学,愿意做的自信心。

3、开展丰富的户外活动,通过一些安全、易学玩法的户外材料促进幼儿体格的正常发育,发展大肌肉动作,保证幼儿充足的户外活动时间,使幼儿对天气的变化有一定的适应能力,不经常感冒、生病。

4、充分利用班里的各种玩教具和幼儿喜欢的其他材料,保护和引起幼儿对周围环境、事物的好奇心和探索欲望,指导幼儿通过摸、闻、捏、推、听等感官对事物的探索方式直接获得感性经验,培养幼儿对事物的感受力。

5、抓住幼儿口语发展的关键期,给幼儿营造一个优美、规范、准确的语言环境,促进幼儿语言的发展,丰富幼儿的词汇和对语言的理解能力。引导幼儿用简单句与成人沟通,表达需要与感受,在讲述事情的时候不着急,学说完整句。

6、班级的协作

通过交接班本、班务会等形式,做好班里的协作工作,随时交流对幼儿的观察分析,共同制定措施,采取一致的教育措施有针对性的因材施教,发挥班级这个教育集体的作用,提高教育工作的效率,加强班级的凝聚力,群策群力做好工作。

自己去修改一些,挺不错的。

2023年小小讲解员活动计划(十篇)篇三

大家好!垃圾在人们的印象里,是地球的破坏者。其实呢,只是把“垃圾宝宝”分类投放,加工利用,它还是宝贵的资源呢!

你们明白吗,一吨废纸需要一棵大树才能支撑,如果每个人都浪费一吨纸,那要砍多少的树啊!相反,每个人如果都节俭用纸,不但会有源源不断的纸供我们使用,更会挽救几十亿棵树的生命,让绿色环绕我们的家园。

关于垃圾回收,大家其实只用学会垃圾分类的方法就能够了,我来教大家辨认垃圾宝宝的房子吧!厨余垃圾宝宝对绿色独有情种,用绿色涂料来粉刷自我的家;可回收垃圾宝宝喜欢大海,所以它的房子颜色是大海的蓝色;有害垃圾宝宝十分热情好客,用火红色来欢迎大家;不可回收垃圾宝宝对这些鲜艳的颜色都不喜欢,选择了异常成熟的黑色。

关于垃圾分类,我再给大家提几点提议:首先,根据垃圾宝宝喜欢的颜色,为他们制作的房子,并贴上标签,不要让这些可爱的宝宝“走错”自我的家;其次,我们在大街上遇到“无家可归”的垃圾宝宝必须要帮他们送回家,不要让它们变成危害环境的“不良少年”;我们还要上网去搜索关于垃圾分类的知识,了解垃圾分类的重要性;垃圾分类是人人都要做到的,别忘了向身边的朋友宣传宣传。

垃圾分类看似小事,可实际是关乎每个人生活的大事,只要大家进取参与垃圾分类,让垃圾得到充分地利用,相信我们的家园会越来越完美!

2023年小小讲解员活动计划(十篇)篇四

各位观众朋友们,大家好,欢迎您来到潍坊博物馆参观。我是今天的小小讲解员——徐邬迪。今天,由我带领大家一起了解潍坊简史。

我们现在来到的是简史厅。大家请往这边看。大家知道正前方石板上刻着的是什么吗?是“旦”字。上面的圆圈是一轮红日,中间像鸟儿一样的符号是云气,而下面是五座像手指一样的山峰,它的含义非常美好,寓意着潍坊的事业正在蓬勃发展,像初出山的太阳一样蒸蒸日上。

下面,我们就到馆内参观。我们现在看到的文物就是关于我们的祖先——原始人。他们用一双手造出了许多方便生活的器件。令人惊奇的是,他们竟然制作出一件可以算上奇迹的“蛋壳陶”。“蛋壳陶”有“薄如纸”的美称,而它这一身的重量却只被一条细细的“大长腿”支撑着,堪称完美。

接下来,我带大家了解一下潍坊的名人吧。有“让梨”的孔融、有擅长经学的郑兹,还有机智多谋,能言善辩的晏子,最后还有孔子的门生——公冶长等等。正是他们的付出,才有了潍坊历史上的长治久安。

今天的讲解就到这里了,潍坊博物馆的文物还有许多,希望下次你来时,可以细细欣赏品味!

2023年小小讲解员活动计划(十篇)篇五

各位游客,大家好!我是讲解员邓泽霖,今天由我来为大家讲解深圳博物馆。

深圳博物馆位于广东省深圳市福田区福中路市民中心a区,是一座综合类博物馆。它是1981年建造的,在1988年11月开馆。占地面积约3。7万平方米,建筑面积1.8万平方米。

我们进去之后,可以看见新馆和旧馆,我们先看旧馆。旧馆里有海洋生物,这个地方有非常多的古生物化石和生物标本。

现在我们参观完了旧馆,接下来我们来看新馆,里面有7000年的人类开发史、海洋经济发展史和海防史等。我给你们讲一下深圳的发展史。深圳很早以前是一个靠海的小渔村,后来有一批开荒者到来之后,人才陆陆续续地多了起来,经过了好几十年的发展,才变成了今天的模样。

左边是本馆的珍藏文物,来自全国各地!第一个是三段区段氏神人文镜,是北朝年代的文物。第二个是鸟纹鼎,是西周的文物,本馆一共有五件,每件都很珍贵。下面是两件年代最久远的文物,一件是玉石猪龙,另外一件是双兽首玉石雕。玉石猪龙是一块佩玉,深褐色,长6厘米,宽5.2厘米。这件文物距今有5000年之久!这件双兽首玉石雕也一样有5000年之久,也是一块佩玉,青色,底下微微发白,长7.2厘米,宽3.9厘米,样子有点像兔子。这两件文物都是在2000年从天津购藏的。

本次讲解到此结束,请各位游客返回大厅。谢谢大家!

2023年小小讲解员活动计划(十篇)篇六

时间是箭,去来迅疾,我们又将迎来新一轮的努力,是时候抽出时间写写工作计划了。什么样的工作计划是你的领导或者老板所期望看到的呢?以下是小编整理的小小班工作计划范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

本班幼儿共计15人,男生12人,女生3人,班里幼儿年龄较小,最小的只有19个月,最大的26个月,各方面能力都比较弱,自理能力比较差。大多数幼儿还不会讲话,在与教师的沟通方面存在一定的'难度。幼儿在语言、自理能力及动手能力方面比较弱点。幼儿入园以来,情绪比较不稳定,为了让其他工作能够更好的进行,我对班级进行了目标定位。

针对幼儿的弱点,我把培养的重点放在语言及自理两个方面:

班里幼儿的语言表达能力非常差,除了四个会通畅的说出自己的要求,其他的幼儿有的能跟着成人说,有的连单音的模仿都不会。为了让幼儿能用简单的语言表达自己的请求和愿望,创设一个良好的语言环境是非常重要的,充分利用班里的资源:录音机及电视vcd,经常播放音乐或故事,让幼儿多听、多看、多学,鼓励幼儿大胆模仿,每两至三周教幼儿一首儿歌及歌曲,在日常生活中多与幼儿谈话,并以普通话为主。

本班九成幼儿是独生子女,是家里的“小皇帝”“小公主”,每件事情都是家长为其服务,所以班里的幼儿自理能力差,很多幼儿都无法自己进餐,得成人喂饭;不会用口杯喝水,几乎每个幼儿都用奶瓶喝水;更不会自己上厕所大小便,常常把大小便拉在裤子上。通过常识教育及日常教育,幼儿将达到能用口杯喝水,初步能自己进餐,学会自己上厕所小便,大便时会告诉成人。

除了以上两个重点目标外,我们将在保育方面及家长工作方面进行完善和改进,务求把工作做得更好。

2023年小小讲解员活动计划(十篇)篇七

炎热的暑假里,我参加了浙江自然博物馆的小小讲解员培训班,过了一回当讲解员的瘾。

我讲解的是恐龙场景。我们先在课堂上认真地做好笔记,从网上收集关于这些恐龙的资料,接着整理写出自己的讲解稿,然后熟读几遍,把它记在脑海里。我不由得想:写个讲解稿都这么复杂,还要用普通话背得滚瓜烂熟,当个好讲解员可真不容易啊!

课堂上,老师带着我们练习普通话,读背绕口令,还给老师和同学模拟讲解。

最后,我就要到现场给来参观得观众朋友们讲解。一开始我非常紧张,声音都有点发抖,一不小心还忘了说到哪里了,真是狼狈。慢慢地,在老师和观众地鼓励下,我放松下来了,胆子也越来越大,讲解得一次比一次更加流利,声音也是一次比一次更加响亮。

我一共得到了七个观众留言,通过了讲解员得考试,得到了一张红色的合格证,真不容易!下回我就可以在自然博物馆当恐龙讲解员了!我还要学会每个场景的介绍,欢迎大家来听我的讲解,给我提出宝贵的建议。

2023年小小讲解员活动计划(十篇)篇八

一、思想方面

要遵守园里的规章制度,积极认真地投入工作,要平等对待每位幼儿,认真参加园内的政治学习,以学习精神为工作的动力,以饱满的热情参加新的'工作。

二、个人学习方面

在做好自己本职工作的情况下,加强教育教学学习,提高个人教学质量,使幼儿在德、智、美、体等方面发展,并让他们能够从玩中学,学中玩,加强职业道德教育,加强责任心,规范言行,用自己的一言一行,一举一动去潜移默化幼儿,业务上精准求精,平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量,认真参加教研活动,树立“终身学习”目标。

三、工作方面

对工作做到主动、积极、踏实,对幼儿有爱心、耐心,跟幼儿建立一种平等关系,视孩子为自己孩子,对家长热情,并向家长反馈幼儿在园的表现,做到对每个幼儿心中有教,上班做到不迟到,不早退,认真填写幼儿生活记事本,做好安全、卫生工作,强化安全管理,加强“安全第一”意识,做到时时处处讲安全,对幼儿进行自我保护意识教育,做好交接-班工作,培养幼儿生活自理能力,组织幼儿户外活动,如:散步、跑步或做游戏等。并且保证幼儿户外活动量,促进幼儿身心发展。

四、家长工作

1.及时与家长反馈幼儿信息,加强互动。

2.做到每周和两至三位家长谈谈孩子的在园表现,让家长了解孩子的在园情况,并及时配合我们的教学工作。

五、再多一点爱心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大进步。

这就是我这学期的工作计划,我一定在今后工作中不断地充实自己,扬长避短,再接再厉!

2023年小小讲解员活动计划(十篇)篇九

一、培养幼儿一日生活常规

1.注意培养幼儿良好的进餐习惯。经过上学期的学习,本班幼儿已经能够独立进餐,在进餐时也能保持安静,但不足之处是,幼儿吃饭时掉饭的现象比较严重,有的幼儿是左手拿勺。本学期主要教育幼儿在吃饭时少掉饭粒、不掉饭粒。针对左手拿勺的幼儿,帮助其改正,可以在幼儿右手腕上系一根带子,告诉幼儿用系带子的那只手拿勺。

2.指导幼儿正确地洗手。上学期本班幼儿已经会自己洗手,但是不足之处是有的幼儿自己洗不干净,本学期重点培养幼儿正确的洗手方式,可以教幼儿一些洗手歌谣,边唱边洗手,或者将洗手的步骤通过图片的形式粘贴在洗手台边,让幼儿边看边学。

3.培养幼儿良好的自理能力。上学期本班幼儿已经能够自己穿脱鞋子,本学期主要教会幼儿正确分辨左右鞋子,不穿差鞋。

二、认真执行工作标准

1.认真做好幼儿晨检工作。一日之始,把好幼儿安全检查关,向家长了解幼儿身心状况,做到心中有数,随时查看幼儿的健康状况,让家长放心地将孩子交给我们。

2.认真做好餐具、教具等消毒工作。幼儿每天在园时间较长,应该及时做好各项餐具、教具的消毒工作,保持卫生干净,避免细菌滋生,影响幼儿健康。

3.认真做好室内卫生维护工作。教室是幼儿学习和玩耍的地方,特别是上蒙氏操作课时,幼儿需要坐在地板上,这就要求教室一定要保持干净卫生,为大家营造一个良好的学习及生活环境。

4.认真做好各类表册填写工作。生活教师需要填写的表册并不多,但是我还是要按照要求认真填写,端正自身态度,保证各项工作有成效。

三、做好家长工作

及时与家长沟通,了解幼儿的身心状况,充分照顾好每位幼儿的生活。及时向家长汇报幼儿在园的生活情况,让家长放心。教师家长共同努力,巩固幼儿在园学到的好习惯。通过与家长交流,分享好的教育方法。

四、辅助教育教学活动

一个优秀的生活教师不仅能够做好本职工作,还能够配合好教学工作。在本学期,我仍需要积极配合教学教师,使本班教学工作能够顺利开展。在平时,我要多想方法,维持好课堂秩序,多思考,提供一些好的建议。

五、做好每月主题教育

生活教师每个月也有不同的教育主题,我会努力结合每月教育主题和本班幼儿特点选择合适的教育内容,让幼儿乐意接受。

2023年小小讲解员活动计划(十篇)篇十

今天我有幸来到位于邱隘镇的宁波千工甬式家具博物馆,做一天的小小讲解员。

这个博物馆共有5楼,足有3000多平方米,由吴慈和吴圣东这对父子经历十余年打造。

刚进门我就被正厅立着的一条大船吸引住了。这条船称做船鼓,做工精美。船头有两只狮子在戏球,船身高达九层,每层栏杆用牛骨片锯雕出各种纹饰。两侧是精心雕刻的人物和花鸟鱼兽。听说它还去过香港博物馆展览呢,曾获中国民间文艺最高奖山花奖,是镇馆之宝。

二楼是宁波传统木床的集结地。博物馆共收藏了30余张木床。其中最引人注目的是一张七弯床。据说这张床工人用了一千个工时才完成,故又被称为千工床。整张床有骨木镶嵌的图案,有各色人物,还有花鸟图,整张床呈现水墨丹青的效果,工匠的技艺真令人叹为观止啊!更有意思的是,床上镶嵌着一只猫,一只蝴蝶,寓意耄耋富贵,一只蚊子一只鸡,寓意闻鸡起舞。工匠们的智慧无处不在啊!

在三楼的展厅,专门辟有一面吉子墙。吉子是甬式家具中必不可少的装饰品,寓意有吉祥之子可传,称为甬式家具中的眼睛。近百个形形色色的吉子陈列着,有黄杨木雕凤凰、黄杨木雕倒挂狮、楠木雕戏曲人物、朱金漆木雕仕女图等,生动地呈现了祖辈们的生活细节,也让参观者领略了传统工艺的匠心与技艺。

全部参观完毕之后,我分配讲解的地方是位于博物馆三楼的“状元厅”。我穿上状元服、戴上状元帽,迎接参观者的到来。“大家好,这里是状元厅。匾额的字体来自宁波最后一个状元章鋆。整个厅里的家具以红木和榉木制成,寓意子孙能中举,戴红顶子。状元厅的家具也都以素雅简练为特色,与花瓶、壁画、木格窗等构成一种清雅之气,展示了‘书藏古今’的地方特色。”客人来了一批又一批。我不停地讲解着,顾不上喝水。遇到一些上了年纪的参观者,我讲解的时候更用力、更大声,好让他们听得更清楚。有几句话我还特意请教外公,让他教我用宁波方言讲述,让上了年纪的爷爷奶奶们听得更明白。每当参观者们对我竖起大拇指,纷纷称赞时,我心里别提多开心了。

因为我的出色表现,博物馆的老师给我颁发了一张证书,聘我为“宁波千工甬式家具博物馆”的讲解员,期限为一年。以后只要我有空,就会来这里做讲解,把我们宁波古老而优秀的传统家具文化介绍给更多的人。

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