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最新勤学部工作总结优秀

作者: 曹czj

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总结了。什么样的总结才是有效的呢?这里给大家分享一些最新的总结书范文,方便大家学习。

勤学部工作总结篇一

1.建立健全工会组织机构。今年召开了六届八次教代会,设置了副主席、女工委员会,经审委员会,民事调解委员会和老干部和关心下一代工作委员会等工会组织。

2.加强教代会制度建设

今年9月,由于台岭、熊店和义和等三所完小的五年级学生集中就读于我校,我校原先自聘的九名代课教师解聘,李春华、黄宪斌退休,从台岭、熊店和中学调进8名教师,教师的年龄身份以及教代会成员发生变化,因此,我们在今年9月召开职代会,增补刘集调进的周元学同志为职代会成员,万家平同志为老干部和关工委工作组长。12月又进行了新一届职代会代表换届选举,选举了唐先进等14名同志为新一届职代会代表,分别代表不同的老师成份和年龄阶段,并且诚实、正直、公正、廉洁,充满活力与凝聚力,充分体现了较强战斗力。

在维护教师合法权益上,我们的作法是凡是涉及教职工利益的决策或管理制度必须经职代会讨论通过才予公布实施,否则,不予实施。例如20xx年的30%的奖励性绩效工资的发放和今年的奖惩实施方案,从制定、修订、到测算发放都是由职代会成员全程参与,并交全体教师一致通过才实施发放的。由于职代会全程参与,体现了公平、公正原则,发放后都心悦诚服,表示无异意。筹资帮教职工购买平安保险。与县人社局联系,申报公益性岗位,为职工买社会养老保险。女职工叶春秀生病住院期间,除工会前往看望外,还组织教职工前往医院探视。

在对与民主管理和民主决策上,主要体现在:一是在在学校“四创”活动中,在各项工程项目的争取、资金的筹措、质量的监管以及工程结算上,我们都派有职代会成员全程参与和管理。其参与代表分别有刘勋华、杨中华、唐先进、张体珍、何怀明、丁平贵、董丽、杨震等。二是学校小卖部招投标问题,因楚康利生源连锁店嫌承包费3.8万高了,经营中途退出,职代会讨论后,由学校老师,最后学校家属以5.8万中标。三是参与学校财务和财产管理,重在对与对学生食堂的食品安全和食品原材料的采购管理。做到了每次采购食品都有职代会成员全程对与验质、定价、过称。保证了食品的数量、质量与价格。四是老师岗位设置,无论是岗位的设置,还是比例的分配,我们也都有职代会成员参与。

本年度,我们在民事调小组的协调下,先后调解5起学生纠分和2起职工纠分。例如一(2)班现两名学生在玩耍时不小心把一名学生的踢的出血了,结果一方的.家长不依不饶闹到学校,通过调解,双方家长化干戈为玉帛。又如两工友因闲聊产生误会闹起矛盾,进而将几名女教师也捎带进去了。一时间有人哭,有人请假不上班。后在职代会和学校领导和督学办领导的调解下,双双握手言和。在维护社会稳定,安定民办教师工作上,学校和职代会多次上门做民师李志成的工作,帮助其办理社保手续,从感情和经济上给与关心与支持,终于使其受到感化,拒绝其他民办教师的一次次邀请,没有外出上访。

在今年,我们在加强职工之家建设的同时,还先后开展了庆祝第101个“三八”妇女节文艺不联欢活动、“五四”象棋和乒乓球比赛、组织教师参加了县“移动杯”环城长跑和教师健身舞等活动,极大地丰富了教职工的文化生活。教师节前后,我们相继组织老干部到校座谈,部分老教师和优秀教师到明显陵游玩。十月我们工会又与京山小学工会联谊,开展教学比武活动,并通过手拉手活动,兴建师生健身乐园。

回想过去的一年,我们虽然做了一定的工作,但距职工的要求还很远,我们将继续努力。

勤学部工作总结篇二

1、教育学生不乱扔乱丢垃圾,形成良好的卫生习惯;

2、见到老师和长辈主动问好,形成良好的文明礼仪习惯;

3、抓好学生仪容仪表,形成良好的穿戴习惯;

4、遵守秩序,不高声讲话,开展了无声餐厅活动,形成良好的就餐习惯;严格检查制度,杜绝浪费,养成勤俭节约的`好习惯。

5、制定教室内务整理要求,形成学生良好的学习习惯。

为了实现这五项工作目标,采取了以下几项措施:

(1)每周召开班主任例会,班主任例会以书面内容呈现,由年级主任主持,每周班主任例会进行学习交流班级工作及学校出现的问题,提出合理化的建议和意见。每周总结本周工作,并将工作总结以书面形式发给班主任进行整改。?每周及每月进行班级量化公示评比,并对优秀班级进行颁发周冠军及月冠军的奖牌。

(2)狠抓乱扔乱丢现象,利用每天课间操时间进行强调,并建立“举报”专项奖罚制度,及时表彰弯腰捡垃圾的老师和学生,鞭策那些随意乱丢的不文明现象,并采取平时抽查和定时检查的方法,把各班存在的问题在班主任群里及时公布,及时罚款,勒令整改。

(3)实行大队委负责制,大队委成员每周定期检查各项常规,包括班队会、课间操、卫生、路队、餐厅等,并做到每周一汇总、一公开。

2、坚决落实艺体组的计划,制定了艺体组定性、定量考评和考级的参考标准,在学期末对全校学生进行了音体美考核、抽查工作,为每一个学生建立了艺体的个人成长电子档案,让就读的每一个学生在不同的年级掌握不同的技能,在整个小学阶段必须掌握以下几方面的技能:体育方面,球类和跳绳的技巧;音乐方面,唱歌和吹奏竖笛;美术方面,学会简笔画、剪纸、的制作等。

3、在六一儿童节来临之际举行了一次美术展览活动,提高了学生对美术学习的积极性,并在校园内进行了展示评比。六一节前夕举行了以年级新生入队仪式,为了丰富全体师生的课余生活,举行了“庆六一文艺汇演”,汇演非常成功,受到了广大家长和师生的好评。

4、本学期小学部第一次参加区艺术节,获得了美术教学先进单位称号,美术总成绩一等奖,音乐成绩二等奖的好成绩。本学期成功举办了罗庄区第23界中小学生体育节,体育节上小学部580名学生表演了大型团体操,受到区教体局领导及社会人士的赞誉。学生在体育节上体育成绩提高较大,效果很好。我校取得了体育成绩和精神文明双丰收。

1、家委会帮助学校在校门口值勤,疏散校门口交通。

2、家委会在学校进行轮值,进课堂听课,了解学生和教师的上课情况,了解教师的工作和学生在学校的学习情况。

3、家委会进入餐厅,监督学校餐厅工作,并协助餐厅做好学生就餐工作。

4、家委会参与学校各项活动,从体育节到六一汇演,家长给以很大的支持和协助。

1、在学校安全办的带领下,各位老师都签订了安全责任书。提高老师们的安全责任意识。?带领班主任进入安全平台进行学习指导学生。

3、遇到重大节假日,在解假之前进行假期安全广播讲座,如本期在升旗仪式上开展了防溺水安全教育,利用班队会、少先队开展了远离毒品、杜绝牙签弩、校园欺凌的防范等安全教育,联合安全办开展了安全演练,假期前就重点强调了交通、饮食、外出游玩等安全知识。

1、配合学校政教处抓好创卫工作,确保创卫工作取得成效。?

2、协助政教处做好贫困生资助工作。

3、协助教务处做好作息时间的调整和铃声设置等工作;

4、协助餐厅抓好学生就餐纪律和卫生;

5、协助总务处管理好学部的财产、水电、校服的征订、校园文化建设等;

6、协助学校组织并抓好重大活动时的纪律、卫生和安全;

7、召开了两次家长会及家委会会议。

8、制定了一个学年的班会主题。?

1、学生的卫生习惯养成做的不够好。

2、餐厅纪律和节约意识还需要继续加强管理。

2、学生行为习惯养成还需要继续改进。

总之,一份付出,一份收获。本学期,小学部紧紧围绕学校的工作主题,努力与各部门密切合作,为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环境。当然,在工作中,难免会考虑不周全,也存在很多的不足,我们将在下个学期的工作中继续努力改进。

勤学部工作总结篇三

1、坚持科学发展观,积极参加学校机构和人事制度改革,严格按照学校拟定的聘用条件和公平公正原则,认真制定文法部聘用方案,顺利完成了人员考核聘用工作,在短时间内组建了一支优秀的专业责任教师队伍,确保新的文法教学部顺利开展各项工作。

2、充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,按照学校党委要求,积极开展解放思想大家谈活动,畅所欲言,汇集民智。通过解放思想更新管理理念,加强作风建设,增强服务意识。不断增强凝聚力,增强教职工的主人翁意识,坚持以人为本,切实为教职员工办实事、谋发展,真心实意为教师排忧解难,解决实际困难;努力营造和谐宽松的工作氛围。

3、抓好制度建设,实现科学管理,建立了良好的运行机制。结合我部的实际,教学部制定了许多工作制度。通过建立制度、按制度办事来管理和规范人的行为。通过提倡管理服务,对各种教学教研活动予以大力支持,提供较完备的保障服务。

4、文法部是由原人文学院和外语学院两个学院的开放教育教学工作组合的,组建之初遇到很多困难,工作任务重,教师人数偏少,办公条件也较差。积极与有关部门联系沟通,想方设法,争取改善较差的办公环境和教学条件,克服诸多困难,积极完善教学及办公设备,为顺利开展开放教育教学创造条件,营造良好的教学氛围。

1、积极完善教学组织,及时完成教师分工,建立学科中心教研室,明确课程教师职责,认真组织各专业责任教师扎实开展教学工作,落实教学计划,做好教学安排,落实教学环节,认真抓好常规教学。建立了部门qq群和各专业教学qq群。公布各类联系方式,与分校建立起畅通的教学沟通渠道。全体专业责任教师按照学校相关要求,实行教学坐班制,坚持每周例会制度,确保常规教学工作正常运转。

2、组织专业责任教师对课程责任教师进行摸底统计,严把质量关,完成课程责任教师的遴选和聘请工作,按时落实366门课程责任教师,组建好各专业教学团队。共计聘请校内外课程教师78名。

3、狠抓常规教学,强化过程管理,努力夯实基础。文法部教学工作根据x年下学期教学工作计划的安排,积极推进和落实“123教学模式”和“三化”教学管理模式。

4、认真落实教学计划和安排,积极参加中央电大教学讨论。安排全省开放教育网上教学活动和教研活动。积极开展网上教学活动,下学期开展实时交流51场次,非实时交互活动大幅上升,下学期总回帖数20190余条,回帖率达90%以上。

5、积极开展资源建设,认真清理和更新网上课程教学资源,整合更新教学资源。本学年教师更新资源共计1723篇。做好课程教学支持服务、课程导学服务、网络教学资源服务等课程教学工作的组织实施,落实常规教学环节,向学生提供更丰富的教学资源和优质服务。完成x年秋季毕业论文审阅工作。

6、认真实施形成性考核改革和部分课程考核改革方案。精心组织安排了4门改革课程的任务,与有关处室磋商研究网考和形考方案,通过召开全省电大双向视频会议,加强网络统考和基于网络课程改革的组织辅导工作。

7、强化实践教学,培养学生职业素质与创业能力。实践环节是开放教育教学过程中的重要环节,为加强实践环节教学,文法部做了以下几方面工作,一是将毕业论文指导、终审、答辩网络化实现常态。二是进一步加强课程实践教学环节,要求各专业责任教师重新制定实践教学方案,并上传到部门主页。三是要求专业责任教师下分校指导实践教学。如周可宝副教授10月份到岳阳、省直等分校指导实践教学,受到学员的好评。四是大力探索随岗实践。积极推行随岗实践试点,制定了随岗实践方案,为实践教学模式的探索进行有益的尝试。

8、组织人员对于文法部网页进行及时充实更新,结合教学管理和服务,增强栏目,充实内容,完善部门网页功能,树立部门形象。

1、积极迎接中央电大网上教学检查和年报年检,成立迎检工作小组,制定方案,落实责任,分解任务,全力以赴做好迎检工作。按时完成网上教学检查和年报年检自查报告,按时上报各项数据报表。对中央电大网上教学检查的必检课程,我们按照校领导指示,安排组织了逐日专项网上检查和监控。

2、文法部根据学校的网上教学检查工作和年报年检的整体安排,在保证常规教学工作正常运转的前提下,突出抓教学检查工作和年报年检重点工作。其中,把优化资源配置和提升资源质量、加大资源应用力度、抓好网上教学等作为重点;把教学模式的再实践、再检验、再总结提升,和抓好实践环节等作为难点;把规范教学过程和质量要求、提高教学支持服务质量等作为亮点。总体思路是:保证常规,抓住重点,突破难点,打造亮点。

①网上教学反思与自查

针对x年网上教学检查中反映出来的学生满意度不高的问题,文法教学开展了自查,围绕接受学生满意度调查的课程,由课程责任教师写出自我评价以及整改提高措施,共计11份。再由教学部统一组织检查,重点检查了30门课程的网上教学情况,并向分校教学部门征求了整改意见。并于x年下学期开展了整改活动。

②加强教学管理、落实教学环节、强化对整个教学过程的监控。

一是依托电大在线远程教学平台积极开展教学活动。文法部重视网上教学活动的质量与效果。在开学初就针对学生的要求在部门网页发布网上教学活动安排表,为学生提供专题辅导答疑、期末复习指导、非实时交流答疑等服务。全年共开展教学活动100余次,参与学生4000人次。

二是修订和完善开放教育教学工作管理制度,强化了质量意识,建立了长效保障机制。这些制度的建立保证了开放教育教学工作的正常进行,使教学工作有章可循,逐渐规范。

三是要求教师认真组织网上教学活动,每次网上专题辅导不能少于20人,教师有效发帖不能少于40条,非实时交流回帖应在3天内完成,更新的教学资源必须经过教研室审核。

四是规范了工作流程,执行定期检查、考核制度。文法教学部制定《导学课教学流程》、《辅导课教学流程》、《实践教学工作流程》,为严格管理制定了标尺。

五是开展专项检查工作。x年下学期以来,文法教学部先后对网上答疑、网上教学资源和多媒体课件制作进行了检查,进行了教学资源专项清理,有力地推动了以上工作的开展。

③强化支持服务意识,积极开展教学支持服务活动

一是整理原有教学资源,更新教学资源内容。针对现有教学资源存在着格式不统一、内容芜杂以及教师变动的情况,文法教学部开展了课程讨论区版主清理、教学资源清理,对11个专业近120门课程资源进行了统计、清理,制定了x年下学期教学文件更新、教学资源发布的计划,截止目前,x年文法教学部对近150门课程教学辅导栏目都进行了修改。

二是开展了专业学习导学系统工作。通过部门网页向新入学的学员介绍专业的特点以及学习资源、获得学习支持服务的方式,及时向学员推介,引导学员适应网上教学手段;从x年9月起开展了各专业的网上“新生专业认知”交流活动。介绍学习方法,推荐学习资源。在12次专业认知活动中,共有1000余名学员参加,反响热烈。另外还普遍开展了新开课程以及省开课程的辅导答疑活动,一些教师在此基础上制作了课程学习疑难问题集锦、个人学习建议。

三是加强了全省专业教师联系,建立和完善了系统教学支持服务的渠道;x年下学期机构改革之后,文法教学部为了加强与分校教师的联系,中文、法律、教育、英语等专业大类迅速建立的教师qq群,在日常教学工作中发挥了重要作用。

四是开展专题调研,为分校提供专项辅导。为了切实做好支持服务工作,x年文法部先后多次安排教师到全省各分校调研,了解分校教学现状以及支持服务需求,在了解到分校落实《英语》网考工作存在难度后,文法部英语专业教师周可宝副教授先后开展了直播课堂专题辅导、网络答疑等工作,为岳阳、省直和卫生分校提供了切实到位的教学服务。

为帮助基层县站进一步做好教学工作,文法部主动与永兴电大协商共建,目前双方已经就今后的沟通交流方式以及支持服务项目达成初步意向,从x年上学期开始将通过bbs交流、双向视频以及实地辅导三种方式开展教学支持服务。

五是积极开展网上教学活动。x年文法教学部共开展网上教学活动100余次,参与学员4000人次。教师非实时回答学员提问20190余条。

1、积极开展教研活动,认真做好教师培训工作,10月底文法部积极协助、精心安排中央电大在长沙举办的全国电大文法类师资培训暨中心教研组活动会议,为会议的顺利召开付出了极大的努力,确保了会议圆满成功。组织相关教师积极参与了各专业课程的培训和教研活动。还组织召开了两次全省电大双向视频教师培训会。组织教师参加中央电大培训。各专业还通过qq群开展教师研讨和培训。为了提高教师教育技术能力,完成课件制作任务,2019年下学期文法教学部聘请了校内外的专家分别就开放教育课程管理、开放教育课程多媒体课件进行专题辅导,其中邀请湖南师范大学张伯邑教授就flash多媒体课件制作软件进行了为期两周的技术培训,大大提高了教师研制网络课件的能力。

2、在抓好常规教学、落实教学环节的基础上,积极开展教学改革与创新,明确教学改革思路,努力开拓进取,加强精品资源建设。认真组织教师积极参加课件大赛,现已初步完成11个课件。

4、文法部开展了“导师制”的课程教学模式探索。安排一些教师担任分校个别学员的“导师”,对学员的自主化个别学习提供全方位的指导。如法律专业本科责任教师刘琳教授亲自承担《婚姻家庭法》的面授教学,并联系了该班3名学生,直接向学员提供教学支持服务。中文专业文智辉、金在胜副教授在省直分校也联系对口的05秋季汉语言本科学员等。课程责任教师唐旭君研究员主持的《开放教育“导师制”理论与实践研究》项目已经结题。

5、积极推进形成性考核网络化工作。按照中央电大和省电大要求,文法部积极推行形成性网络考核。专门就此召开全省课程责任教师会议,讨论形成性网络考核问题并落实责任人,及时组织形成性网络考核工作,并形成常态。

6、积极尝试平时作业网络化。文法部要求各课程责任教师在教学平台中“作业练习”栏目中必须上传四次以上作业,并配备参考答案,目前文法部已有部分教师对作业练习进行了视频讲解,通过直播或者录播方式开展,如法学专业《婚姻家庭法》、《消费者权益保护法》等。计划在x年我们将通过学校新建平台进一步加大平时作业网络化的程度,向统服省开课程推进。

7、组织教师积极申报课题。积极探索在开放教育背景下的课程教学模式,目前部门已经申报校级课题、省部级课题多个,如金在胜副教授主持的高教教育技术协会课题《开放教育下中国现当代文学名著导读课程模式研究》已近结题。外语专业申报的《远程开放教育英语课程资源建设与学生需要研究》经过中央电大评审,获准立项为一般资助课题,广告专业申报的“远程教育中艺术设计类专业课程教学模式研究”通过中央电大重点资助课题立项。

8、积极探索广播电视大学教学资源共建共享机制,为广播电视大学课程平台提供更多的优质课程教学资源,下学期文法部积极组织教师申报中央电大非统设课程教学资源共建课程。目前有《训诂学》、《税务行政执法专题》、《学前教育法律法规》、《文秘英语》四门课程获得中央电大的立项批准,取得了较大成绩,为学校争得了荣誉。

1、需要重新审视系统开放教育教学工作,分析制约教学环节落实的问题和症结,找到解决问题的途径。建立高效灵活的教学运行机制、严格的教学质量监控体系和教学管理制度,强化教学过程监控。

2、管理规范和职权尚不够明确,由于各方面的任务较多,要求高,任务重,人手有限,常规教学和资源建设任务非常压头。需要进一步理顺体制机制,加强队伍建设。

3、网上教学中课程教学模式的探讨还未全面开展,成果不多。

4、办公条件有待改善,如亟待解决毕业论文答辩场所问题。

5、部分专业如英语专业、广告专业以及公共课教学任务重,教师数量偏少,网上教学压力相当大。亟待充实专业教师。

勤学部工作总结篇四

1、调整了各班的桌椅,进行归类登记。

2、安装了几件体育设备,对一些设备刷了油。

3、对各班桌椅进行了两次维修,每月检查一次。

4、落实了市里召开的消防安全工作会议精神,进行了消防安全检查,落实了责任。

5、落实了市里召开的事业单位清产核资会议精神,完成了固定资产的盘点、报表工作。

6、完成了教育局综合楼的上水电费和冬季取暖费的收缴工作。

7、落实了市里召开的冬季城市管理会议精神,对清雪任务进行了布置安排。

8、财会人员完成了费用的收缴及教师工资的打卡、报表等项工作。

9、食堂、住宿生工作有较大进展,开展了创优秀住宿生活动。

10、强化了门卫工作。

1、食堂工作方面

开始买菜时我和二刘三人都是第一次买菜,咋办?我们就是多看、多问,一样的货谁便宜买谁的,为不在称上受骗,我们经常量自己的体重试称,这样边干边摸索,你心里只要想到学校,想把工作做好,没有克服不了的困难,现在我们每个人对市场行情基本了解,不担心被人糊弄,上当受骗。每天早上买菜回来,刘志强、刘德军就开始劈木头、引火做饭,王老师和徐老师她们身体都不好。

家离学校又远,也能起早贪黑克服困难,大家一起忙碌从不计较干多干少,贾老师身体不好,摔伤了也不耽误,样样活都争先恐后,王师付炒70多人的菜一天累得胳膊都抬不起来,这些人一天连续六、七个小时的作业,确实很辛苦,正是由于这种吃苦奉献精神,才获得了丰硕成果,本学期食堂收入按期初订的2万元指标翻了一翻多,这些成绩的取得也离不开全体老师的支持,特别是班主任老师他们付出的最多,动员学生,做思想工作,每天中午都不回家给学生盛饭打菜,刷碗洗筷,全校本学期吃饭人数最多的班级是二年一和二年二,四年二每日增长幅度也校大,不在很多班级表现也很好,如一年三班、整个一年组都不错,三年三班、五年一班以上班级提出表扬。

2、住宿生方面

本学期住宿人数最多时达70多人,本学期有100左右人次住宿,一学期以来没发生过事故,学生在校吃得好,睡得安全。学习成绩有不同程度的提高。这些成绩与班主任、辅导老师、陪宿教师的教育是分不开的,他们耐心辅导,精心呵护,付出了辛苦的汗水,付老师有时一宿都不睡觉给学生关窗盖被,打扫卫生,有时侧所堵了,清扫完之后,两天吃不下饭,这些工作也得到了其他老师和同志的支持,你像曹老师有时也帮助通侧所,修侧所,住宿生人数的不断增多,主要是班主任教师的动员,开学以来始终最多人数的班是六年一,其特点是人员稳定并且速增,保持较稳定班级还有五年一、五年二、三年一、三年三、以上班级提出表扬,最后一个月六年二也出现了高潮达到了十五人。

3、卖店工作

卖店工作人员,对工作认真负责,把准质量关,不进三无产品,确保学生的健康,经一学期的努力,基本完成了期初制定的一万五千元的指标。再值得表扬的是徐师付,放哪都放心,干啥大家都满意,开始在食堂帮忙,后来修桌椅干杂活哪用哪到,现在清理楼道卫生,大家看得清楚,所以无论是前勤、后后勤从事的都是教育事业,只是分工不同,只要你付出,领导,群众都会看到。

1、住宿生在活动和管理上还有待改进。

2、食堂管理及学生剩饭菜的浪费现现象有待解决。

3、电的浪费现象有待采取措施。

勤学部工作总结篇五

本学期,小学部以学生行为习惯的培养为主线,以创建“省一级学校”为目标,进一步落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》、《小学生管理条例》的要求,相继在公告栏中挂出两操、每周之星(新)、每周一歌相关检查评比规则,规范学生在校学习及各项活动的常规,在高段尝试一些更具体的评估考核方案,扎扎实实地将班风和学风的建设工作放在首位。

小学部本学期24个教学班,有8个新班主任,在开学初,就责任心问题、放飞希望手册的填写、与学生的交流沟通方法、校车单的填写等细碎的问题召开几次会议进行了相关工作的指导。特别是在态度上要求新班主任以学校利益为重,以学生利益为重,在班主任中树立积极向上的正气。在他们刚接手新班的时候,多多少少遇到一些棘手的学生,但时间不长,也都能在大家的帮助下克服难题。据一个学期的工作来看,新班主任们还是能以大局为重,付出了辛劳,班级工作也井井有条。就新班主任所带班级的管理来看,现在五(3)班问题存在的比较多。

以学校常规工作为主,以文明礼仪活动为契机,加强对小学生的文明礼仪教育。一学期来,我们对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、卫生等方面进行全面的检查,督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。根据学校实际情况,将常规检查和突击检查相结合,对检查结果及时公布(小学高段)。为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中,学生处通过值周教师、校值日生、校大队干部等对小学生行为规范进行定期或不定期的检查,检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况,公示检查结果,促使学生进一步养成良好的行为习惯。

安全工作是我们每个月的工作重点,也是我们常规工作的重中之重。通过巡视排查,寻找校园不安全隐患,在小学部例会上指出几个相对不安全因素较多的时间段,提高班主任的预防意识,要求每个班级定期召开安全内容的班会,培养学生的安全第一的意识。

重视校园安全的同时,这学期就深圳被绑架学生人数增多的实例对学生进行了法制和安全教育。在班会课上,给予学生基本的求生技能指导和对绑架犯罪的认识,学生的安全意识明显增强,另外通过细致地引导工作发现我校校车在接孩子环节上有些漏洞,也已将此想法上报给校行政办。

我们还利用晨会,根据季节变化,结合具体事例,对学生进行交通安全、传染性疾病、防意外伤害等安全方面的教育。另外,学生在学期末宿舍进行突发事件撤离实地演练。

另外,针对课间安全的重要性,落实以下措施:1、分层负责,责任到人。以年级组长为主帅,主持全局;分配任务使各位老师各司其职,从上到下,形成一个网络,共同负责管理课堂、课间、自习、集体活动的纪律秩序,做到责任到人,人人负责,全面细致,齐抓共管,杜绝漏洞。2、实行值周老师及值周班级负责制度,老师和学生都要重视巡视记录,一定要将相关记录在值周完毕后向年级组长反馈,存在的问题以及要表扬的人和事等,年级组晨会时总结,给予及时评价和引导,发挥值周的教育性。3、增强大队部的管理作用。现在每周一歌及课间纪律两大块,大队部的学生干部都在尝试参与管理。

本次班会公开课无论从内容上还是形式上较以前的课都更加地扎实,大家在主题上都下了功夫,有心理活动形式,有行为辅导形式,少了说教,多了启发和感悟。班主任们都力争让每一个孩子有所得有所悟。可喜的每一节班会课上展示了良好的班风班纪,无论是六年级的孩子,新班的孩子都展现了健康向上的风貌。特别是一年级的小朋友经过一个多月的学校学习,很快进入了自己的角色,养成了较好的听课习惯。

勤学部工作总结篇六

光阴飞逝,日月交替,转眼之间,一学期的工作即将完毕。本学期,我继续担任三年级语文教学工作。这一学期,固然工作繁忙,但我觉得也很充实。现将本学期的教学工作做以下总结,与大家共同分享我的快乐和成长。

没有好的学习习惯,学生也不可能安下心来学习。由于三年级是学问积聚和才能培育的关键阶段,也是学生养成良好习惯的关键所在。因而,我依据本班学生实践状况,有的放矢,采取多鼓舞,常鼓励的教学手段,以此促进学生的学习,主动矫正本人各方面的缺乏,协助学生逐步养成良好的学习习惯。针对本班学生书写习惯差的缺陷,我在班里评选出书写最认真的几位学生,不只给他们奖励,而且把他们的作业经常在班里展览,为其他同学树立良好的学习典范,并对几位书写特别差的学生严格要求。这样,大部分学生的书写都有改观,书写较上学期进步了不少。

每天的早读和下午的自习课,由于班干部年龄小,经验缺乏,不能辅佐教师上好自习。因而,我首先在班里留意培育得力小干部,协助小干部树立威信,使小干部能在班里独当一面。然后,由小干部担任早读和自习时间。一段时间后,小干部就做的得心应手了,班级的自习课管理的有条不紊,教师不在,也能上的很好。这样,不只部分学生的组织才能得到进步,而且在班干部的率领下,其他学生也能主动积极地学习,养成了良好的自主学习的习惯。

有了良好的学习习惯做保证,学生对语文学习有了兴趣,学生就会主动参与到学习活动中来,语文素养也就在不知不觉中得到进步。

这学期,为了促使每一位学生能在原有的根底上都有所开展。鼓励他们树立自信心,多停止课外辅导,从根底学问抓起,课堂上多给他们表现的时机,以此激起他们的学习兴味,进步他们的学习成果。还在班级里精心布置学生座位,展开“一帮一”的活动。这样,构成了先进帮后进,后进学先进,先进更先进的好的习尚,全班的学习成果都有所进步。固然本班大部分同学都可以恪守纪律,按时上下学,按时完成作业,但是也存在个别同学无法按时完成教师布置的作业,存在不写作业的学生。由于学生的家庭环境影响,所以许多良好的行为习气还没有养成。在管理这个班集体时我常经过许多活动的方式调动学生们的学习积极性。其实,每个学生都想成为好学生,他们对教师充满了尊崇和依赖。但是每个学生的才能不一样,所擅长的东西也不一样,所以班级里不可能没有差的学生,所以看待要因材施教,在严厉请求的同时,尽量多鼓舞他们,多褒扬他们,并尽可能多地让学生受到赞扬,让他们感受到胜利、感受到学习的乐趣,构成良性循环。我们班级有一位同学特大意,写作业只求速度,不求质量,写的字很难让人分辨出来,批判了几次都不论用。后来,我采用了“以退为进”的办法,修改他的作业后,在他的本子上写上“这次的字比上次有进步了!”或“加油,你越来越棒了!”等句子,还在班上对他的点滴进步给予褒扬,这一下子,他成为了同学们眼中的进步大王,他本人也有了认真完成作业的积极性,进步真的越来越大了。从这一点也能够证明不同的学生要采取不同的方法。

班主任只凭本人的威信是不可能获得教育胜利的,对学生教育离不开家长的配合。学生在学校里接受教师的教诲,恪守着各种规章制度,一点一点的构成良好的学习习气,构成良好的学习态度,假如回到家里,父母一点也不去注重,一点也不会请求学生认真学习,那么一星期五天的教育将变成无用功,如此的恶性循环,关于学生的成长没有任何的作用,所以我非常注重与家长的沟通,坦诚相待,让家长明白在家里也不能够放松孩子的学习,这样学校和家庭时刻保持联络,学生才能够更好的成长。但是我们大部分的家长工作都很忙,就算他们很关心孩子在校的表现,他们也没有足够的时间来询问教师,也没有足够的时间在星期天的时候教育自己的孩子要好好学习,很多家长都是有心无力,所以屡屡都会对教师说:“教师,那我们的小孩就交给你了!”这不是一种好现象,没有家长的配合,学生基本不可能有足够的进步。所以平时家长在家里多翻一翻学生的作业本,检查一下他们的作业完成状况,不请求家长检查每道题,只是要让学生晓得本人必需认真完成每一道题,这也是为了培育学生的良好习惯的一个方法。

总之,本学期我尽了本人的义务和才能去努力完成了教学工作任务。经过这一学期的工作,我班19个孩子,在思想认识上,在学习才能上,在学习成果上,孩子们都有或多或少的进步。而且孩子也更懂事更可爱了……今后我将继续加倍地努力工作,不时更新本人的教学理念,严格要求自己,时刻留意吸取别人的优点,弥补自己的不足,兢兢业业的做好本人的教学工作,尽量做到最好,为全面提高学生的语文成绩而努力!

勤学部工作总结篇七

安全工作是幼儿园重要的一项工作,在安全管理上主要做好以下几点:

2)有计划地想幼儿进行安全教育,提高安全意识。开学初,每班都制定了安全教育计划,将安全教育内容融进正常教育内容之中,让幼儿了解简单的安全常识,增强了幼儿的安全意识,每班还组织幼儿进行安全实践活动。在3月份安全教育月活动中组织教师学习消防知识,聘请警管对幼儿进行安全教育,还进行了幼儿安全知识竞赛活动,期末还进行了防溺水教育.这些活动大提高了全体师生的安全意识。

4)加强宣传,营造气氛。我园充分利用宣传橱窗每月一次向家长宣传安全知识。内容涉及交通安全、消防安全、人身安全等方面,提高了家长的安全意识,使他们进一步掌握了有关的安全知识。另外我们还利用“幼儿成长档案”在每个节假日前向家长进行安全宣传,使家长对幼儿安全教育引起重视。

5)做好安全档案的收集整理工作。养成及时积累资料的习惯,避免出现检查时临时抱佛脚的现象。

学期初根据实际情况合理安排班次,制作《乘车证》,发放《告乘班车家长书》,规范乘车制度、明确责任,实行乘车点名制度。虽然在这之间也有一些问题出现,但通过协商、交流,使问题得以解决。一学期来,在大家的努力下,班车运转正常、安全。

这学期我们进一步规范门卫工作。制定门卫一日工作细则并进行记录。

学期初再次规范了大门口的车辆停放问题。通过发放《告家长书》,加强值班管理制度,进一步明确了各种车辆停放的位置,保证了幼儿园大门口的畅通。

一学期来教好地完成办公、教学、幼儿学习、生活用品及一些日常用品的采购工作。为使买到价廉美的货物,我们经常是货比三家,讨价还价,力争用最少的价钱没到最好的货物。

本学期有了专职的保管,这样基本满足随时领物的需求。保管对每月物品的出入进行了统计,这是一大进步,把库存的书籍用电子文挡的形式进行了登记,期末还整理了仓库。对库存的幼儿园服根据新生的身高进行了统一的调配,目前以基本处理干净。

出纳:做好日常的报销工作;每月发放教职工的工资;每月做好帐面的核对工作;期初和期末的缴费;幼儿退费工作;催缴月收费的家长及时交款,做到无漏交。收缴其他各种费用,如幼儿床上用品、园服费、体检费、困难班收费等。

本学期还被财政局评为收费先进单位。

不足:安全通讯的撰写还需加强,对保安的培训工作没有完成。

勤学部工作总结篇八

20xx—20xx学年上学期的工作即将告一段落,回顾这一学期来的工作,我在校领导及各位同事的关心、指导和帮助下,严格要求自己,尽职尽责地完成了本职工作,成绩虽少,感慨良多。下面我就一学期来的工作、学习、管理等情况作以下总结。

本学期政教处的常规工作坚持以 “学生安全为重,养成教育为主”的工作思路,重点抓好学生的养成教育,进一步规范学生的在校言行,同时跟学校的大队部联手抓好学生的文明礼仪教育,在工作中抓常规,在管理中创特色、求实效,不断优化教育内容、方法和途径,开创我校德育管理新局面。

1.在以前工作的基础上,继续抓好学生在校的常规管理,帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生习惯。

2.重视德育工作,抓好学生精神文明建设,抓好学生文明礼仪教育,逐渐形成学校“自信、阳光、快乐”的学生管理特色。

3.加强班主任队伍建设,通过培训或经验介绍不断提升班主任管理水平和能力。

4.定期对学生进行安全教育,确保学生在校内不发生安全意外事故。

(一)、存在的问题

1、思想保守,缺乏对学校德育工作有一个系统的、宏观的规划和设想,有时只是处于落实任务,完成工作等狭义的工作思路,正因为如此,学校德育工作特色的东西太少,学校德育工作内容、形式、活动等方面缺乏创新。

2、有时对待工作中的困难,不能够想方设法去解决,有时还会退缩。安排工作没有进行深入的调查研究。

3、班主任还有待进一步加强培训力度,提高教育水平。

4、、工作的预见性、前瞻性有待进一步加强。

5、德育活动还需更贴近学生年龄和生活实际,更丰富多彩,让学生乐于参加,在活动中提高综合素质。

6、常规管理还有松懈的时候,对常规工作意识有所淡薄,不能始终如一。

(二)、今后的工作思路

三是想方设法着力研究解决学校存在的突出的学生问题。

一份耕耘,一份收获。在新的一年里,我将在日常生活和工作中不断地加强个人修养,以“踏踏实实做人,实实在在做事”为信条,踏实工作,诚实待人,尽职尽责,同各位同事一道,为小学部美好的明天努力工作!

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