班级里的新鲜事作文(五篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
班级里的新鲜事篇一
说起我们班的新鲜事,呵!那可是天天都有啊!这不,好戏又开场了。
“嘿!听说没,今天公布班级名次了!”这个消息如同初春的惊雷,在班级里炸响。霎时间,班里沸沸扬扬。有人在大呼“救命”,有人在大喊“老天保佑”,有人在墙角哀怨地画着圈圈“为什么是今天”,甚至还有一个想要跑到办公室求老师在父母面前美言几句。可怜了那张掌握着我们“命运”的成绩公布单,孤零零地“随风起舞”,无人问津。
人们说,第一个敢吃螃蟹的人是最勇敢的。而我们班上第一个敢看那张成绩公布单的人则是个伟人。因为这个“伟人”带着头,敢于挑战自己。第一个人看完后如果是笑眯眯的,那便会给之后的人带来极大的信心。这成绩单可不像其他东西那样,眼不见心不烦。成绩单可代表着自己,是家长非常关心的事,是非看不可得。万一你没有看,回家对大人说个谎,家长一个电话打给班主任那里,便不再是成绩的问题,而是你自己的品格的问题了。
往往那些看过成绩单的人,回来时都是一副心石落地的神情。可不是么?知道了名次,虽然或多或少有些不太满意,但它至少证明了自己是诚实的孩子,不会去骗人。想到前面的那些同学,自己也多少有些不甘心。既然不甘心,那便更加努力吧!
排名看完了,伤心过去了,压力到来了。压力,我们要把它转换为动力,去更加努力地学习,去尽自己所能超越其他人。
人说,班级里的事就像一部连载的书,它悠久而长远,它从还在读幼儿园的时候就开始写,文中的地点在不断变化。一直写到何时,我们自己也说不清楚。这本书一天更新一章,从来不定字数。有时是短短的一句话,有时是长篇大论,但它们都记载了每天的生活。我们就是写那本书的人,时光就是印出那本书的印刷机。要想知道班级里的新鲜事?那么——请翻开这本书吧!
班级里的新鲜事篇二
在我的班级里,每天都会发生许多新鲜事,那些事,数不胜数,如同地上的蚂蚁,密密麻麻,而就是这些“蚂蚁”经常让老师“头痛”。
记得那天,我来到教室,发现同学们都聚精会神的玩着一块“胶带”,我疑惑的道:“你们都在玩啥呀,“胶带”有啥好玩的。”她们异口同声的说:“你不懂,我们在粘球球!”我走进一看,每个人都手拿一颗小球球,娴熟的在胶布上粘来粘去,而那些小球像似一个,“大吃货”,不停的啃食着胶布,那小球越吃越大,从一颗“小珍珠”,一下变成了肥肥的肉球。我心想:这些五花八门的东西有什么好玩的,他们竟然还喜欢的不得了,他们在这样玩下去,老师一定会发现的。果然如我所料,这个,风靡全班的小肉球,终究还是被虎视眈眈的老师发现了。因为同学们上课玩,下课玩,无时无刻都在玩,导致学习严重下降,所以便被老师发现了。唉!同学们也是“罪有应得”啊。
我们班的新鲜事可不止这一件。
一次语文课,老师讲的津津有味,同学们也聚精会神的听着,突然“嘭”的一声,像一颗手榴弹炸了似的,那声音简直是惊天动地,把老师和同学都吓了,一激灵,老师顿时火冒三丈,生气的:“问是谁弄的?快站出来!”但同学们闭口不谈,而老师不停的询问,可同学们没有一个人说,老师更加生气了说:“好!你们不说,我也不讲了,你们自学!”说完,用力的将书一扔,同学们顿时慌了,都异口同声的问:“是谁呀?快站出来呀!”但还是没有一个人站出来。
很快下课了,我们班的很多同学都给老师写了道歉信,老师看了终于不生气了,接受了我们的道歉。虽然老师知道是谁?但为了维护那个同学的自尊心,并没有说。从那以后,同学们也听话多了。
我们班的新鲜事可真是让人苦恼啊!
班级里的新鲜事篇三
要说我们七三班的新鲜事,那可多如繁星,数都数不过来。正巧又临近十一国庆,那更是犹如滔滔江河水,滚滚而来。
十一前的一周,班主任有事请假,将管理班级的光荣任务交给了班长大人,并令两个课代表辅佐其左右。这下可好,班主任不在,我们就自由了。可不是嘛,数学课上,班主任不在,没人上课。两个课代表在黑板上抄数学题,下面的同学叽叽喳喳。
“老师来了!”平地一声惊雷,吓得我们赶紧坐好,过了半晌,没动静。回头一看,一个同学正捂着嘴笑呢。我们顿时火了,就在我们要群殴他时,教室门被缓缓推开,我们心头一惊,只见李同学慢慢踱了进来,学着班主任的样子说:“怎么吵成这样!成何体统!”瞬间,全班都被他的样子逗笑了。
此时此刻,班长才记起他的责任,拿出一张小纸条记起了“光荣榜”。上榜的同学都眼泪汪汪地求班长大人网开一面,放了他们,可班长不干,正在我们纠缠不清时,下课铃响了,此事也告一段落。
正当我们排练一分钟表演时,又出了一位爆笑人物——王怀业。因为我们的舞蹈都是女生,所以男生跳舞会很尴尬。但是我们在挑选演员时,一位男生却脱颖而出,他就是王怀业。
只见他的动作美丽而又妖娆,他半咪着眼睛,举手投足都散发着女人味。顿时迷倒了一大波人,他也被选入了舞蹈组。不得不说,他在表演中表现得非常出色,让众多女生自愧不如,从此他也一战成名,人称“骚王”。
如果要说我们班的新鲜事,那真是数不胜数。尽管我们很贪玩,但也很团结,在运动会上夺得了多个奖牌,为班级争得了荣誉。
班级里的新鲜事篇四
我们班经常发生一些新鲜事。这不,上周我们班就发生了一件新鲜事。
就在上周三,我们班就来了一位“不速之客”——一只可爱的小麻雀。
当时,我们正在学第六课《变色龙》。我们正在读:“啊呀!”小李的叫声震惊了寂静的田野......,后面的贾维依也叫了一声,全班的目光以一个亮相的形式“刷”的一声转向了她。我当时以为我们班也有变色龙呢,可事实并不是那样的,其实,是一只可爱又顽皮小麻雀。于是,吴老师轻轻地走过去,用她那充满爱心的手温柔地把它拾了起来,想用一个红盒子把它装起来,想让它先平静一下,可是那只可爱又顽皮的小麻雀以迅雷之势,飞出了那个红盒子。后来,小麻雀又被残忍的闫圣旭抓住了脖子,把它放回了那个红盒子里。
后来,我细细地端详着它:这只小麻雀全身灰棕色的,椭圆形的脑上,长着好似尖刀似地嘴巴,两只眼睛如同黑宝石一般,又黑又亮。身躯呈椭圆形,翅膀上酷似嵌着许多雪白雪白的珍珠。腹部两侧长着两只小爪子,小小的尾巴,三根带褐色斑点的羽毛,像三片小花瓣。那双黑宝石一般的眼睛正怯怯地看着我们,吴老师轻轻的盖上了盒盖。
下课了,我们带着恋恋不舍的心情,放飞了这只可爱的小麻雀。
班级里的新鲜事篇五
“海洋书法展?多有创意啊!”上周五复课时,当我不经意间看到了教室南墙上的那块引人注目的展板时,不禁发出了这样的赞叹。可我心中清楚,在这块夺目的展板背后,有着一段不为人知的艰辛,待我慢慢道来。
那一周轮到我们组值日,我做完值日后,和周围的同学侃起了大山,不知不觉间,我的眼神瞟到了饮水机那里,看到了那块展板,那片深邃的蓝。那时的展板,还只是个雏形,显得略有些空旷,就像一片没有鱼儿的海洋,缺少它的灵魂。
时光日复一日地流逝,那展板也日渐充盈起来。但是,那个可怕的周五打乱了这一切。大扫除中,展板的念头从我脑海中一闪而过,我不知道它究竟能不能焕发出真正的光彩,或许它只是一个匆匆的过客,最终将消逝在视野的尽头。
经历了这十几天的居家生活后,我再次看到了这块已竣工的展板。现在,我才能稍稍体会到这其中的艰辛。那是几个一向热衷于班级板报工作的热心人,在接到了这项工作后,便分秒必争地把自己甩进了繁杂的制作中去。中午时分,烈日当空,太阳迷蒙地揉着它那惺忪的睡眼时,她们便奔向那个固定的地方,带着些简单的制作工具和屈指可数的备用材料,一点儿……又一点儿……于是,那深沉的蓝色上面,珍贵的书法作品一件件地被填充了上去。没有椅子,就只好蹲着,一次就至少是半个小时的光景,次次如此;没有指导,便摸索着前进,集体荣誉的灯光在远方指引着道路;没有鼓励,便以集体为重,奉献,就是最好的安慰。
静下心来,回望这块展板,本是主角的书法作品却成了陪衬,真正的主角又是什么呢?我想,是一种信念,一种专注。如果任何困难都是一把前进道路上或大或小的锁,那么,信念与专注,就是一把万能的金钥匙。拥有了这把金钥匙,任何貌似牢不可破的锁都可被慢慢地打开。此时,那深邃的蓝色底板,瞬间竟化作一个金色的圆环,悄然戴在了她们每个人的头上;那一张张优美的书法作品,也变作一盏盏默默奉献的灯,坚定地照耀到我们每个人的心中。
于是,即使那块展板不再令人感到新鲜,也无法褪去那永远闪耀着的,夺目的光环。