我发现作文200字(五篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

我发现作文200字篇一

记得上小学时，经常看见同学们手中抱着一台小巧精致的游戏机在上面指指点点的样子，我就时常投去羡慕的目光，渴望有朝一日也能拥有那神奇的小机器。闲聊中，我向爸爸妈妈述说了这种渴望。

“可以做奖品……”爸爸说。

“就这次钢琴考绩吧……”妈妈说。

“那还不简单……”我说。

可往往简单的事并不容易做到啊！从那天起，我每天都要早早地做完作业，然后认真的练琴到很晚，直到一个音符都不错为止，日复一日，从金叶飘落的爽秋，到鲜花争艳的炎夏，终于有一天听到爸爸对妈妈说：“伴着儿子美妙的琴声共进晚餐，真是人生莫大的幸福与快乐！”……

取到证书了，我看见证书上赫然印着四个大字：“成绩优秀”！

那天，爸爸妈妈亲自陪着我去了附近的一家电子游戏馆，我终于得到了那台梦寐以求、小巧精致的游戏机。

坐在回家的车上，我左手捧着这张成绩优秀的证书，右手爱抚着这台小巧精致的机器，猛然一股热流充溢周身。涩涩一年的艰辛追求，成功刹那的暖暖感受，令我心跳不已。幸福与快乐不断交替，而最终相融成的这股热流，奔腾着、徜徉着……

数年过去，记忆犹新，刹那回首，洞然明白：

幸福就在不断追求的过程中和不断追忆的过往里；幸福就在双目豁然明亮的瞬间中和心灵觉悟的智慧里；幸福就在日常生活的琐事中和身心澄明朗照的通透里，发现了幸福是快乐的，得到了快乐是幸福的。

我幸福着，我快乐着！

我发现作文200字篇二

一天，我在家给同学打电话，无意中发现电话上“5”号键上有一个凸起的小圆点。我用手摸了摸，能明显地感觉到键上面的凸起点。我想：可能是工人叔叔粗

个心大意了，在这地方留下了这个“小疙瘩。”

后来，我在同学家也发现电话机“5”号键也有一个凸起点。我的脑中浮现出一个大问号。我忙去问爸爸，妈妈，没想到他们也不知道！

我猜想，可能是美国发明家贝尔在某个月的五日发明了电话，所以特意把“5”号键变成特殊键，以纪念他为人类做出的巨大贡献；也可能“5”号是特殊数，具有特殊意义；还可能......究竟是什麽呢？我百思不得其解。

周末，我和姐姐去逛街，因为手机没电了，我们便来到公用电话亭，准备给家里打电话。这时一位盲人阿姨也过来打电话；我想：盲人怎麽识别电话号码呢？只见阿姨在电话键盘上摸了一遍，食指轻轻触摸了一个数字键“5”后，抬起手又按了七次，拨通了电话。我高兴的差点跳起来。原来“5”号键的凸起点是为了方便盲人拨号的。

只要留心观察，没有解不开的迷团！

我发现作文200字篇三

大家看了题目一定很奇怪，一根粉笔有什么奥秘，接下来就让我来告诉你吧！

在北京之旅中，我们做了一次有趣的实验——粉笔色谱。

我们每人拿了一根粉笔和一根彩色笔，接着把粉笔的大头那边画上一个指甲盖那么大小的标记（用彩色笔画），再把粉笔大头放在表面皿里头，倒入水，（水没过底）。一边做着实验，我的心里在嘀咕着：粉笔上只有一种颜色，怎么能说是色谱呢。

真奇怪！

我想：会不会是一种颜色被水感染了，就变成了几种颜色呢？

可我还是不明白，只有一点水，又是怎么染呢？

于是，我开始思索……

哦！突然，我想到了在实验之前，老师为我们介绍过化学，这会不会跟化学有关呢？

就在我绞尽脑汁时，老师让我们闭上眼睛，“一、二……”数到“十”，我们再睁开眼睛，那粉笔成了三种颜色。

老师揭晓：“所有的颜色都是由三原色变成的，水顺着粉笔往上升，把一种颜色变成了三种颜色。”原来如此。

太棒了！我发现了粉笔中的奥秘了。相信你们也知道了。

我发现作文200字篇四

在家里，我是爸爸妈妈的掌上明珠，什么事都不让我干。所以我总是觉得我是一只永远长不大的小雄鹰。可是，有一件小事情却让我改变了这个想法。

那时某一天的自习课，数学老师和语文老师都不在，所以大家就要放松放松了，开始好像游乐场那样吵闹了，这儿的同学叫一声，那里的同学吵一声，根本无法做作业或看书了！为了组织好同学们看书、做作业，我这个一班之长就得上台管理了。但是，我想上去管好班级，可是又不敢。怎么办呢？，左想右想，最后还是上去了，我怦怦直跳地对大家说：“大家请安静。”同学们瞪着我，没过两三秒钟，他们又开始说起话来，就连副班长等班干部也说起来了，我想：该怎样管才能让同学们安安静静的呢？想来想去，也没想出个好点子，最后，我就叫了班干部一起来到阳台讨论。

讨论了十来分钟，终于想出了一个好点子。我怀着一颗怦怦直跳的心走到讲台，这回可不是叫大家安静了，而是转身拿起粉笔在黑板上熟练的写上：请大家保持安静，各个同学都有三次机会，哪一位同学超过了三次机会，就要受到惩罚的。惩罚的内容是：某某某同学说话用完了三次机会，都要上讲台深蹲，并且要向大家认错，还要把他的名字给记下来，让每一位老师都知道！我写完后，就在靠墙角的地方，画个大方框，那是要记名字的。

我刚画完，同学们先是一愣，接着马上闭起了自己的小嘴巴，做起了自己该干的事情了，教室里静得连一根针掉下去都有“当当”的声音了。正当我得意洋洋的时候，耳边就传来了窃窃私语，我用眼睛扫了一下教室，突然发现有一位同学在说悄悄话，我点了三次名，他依然在说话，我连忙叫了副班长把他拖到讲台上，接着他就开始做深蹲了，我漫不经心地把他的名字写到黑板上，蹲了一会儿，他的手脚开始发抖了，他的目光一直看着我，希望我能放他一马，但我却没有，反而得意的看着他，又过了一会儿，我就用傲慢的语气对他说：“停下，向大家认错。”他慢慢地停下了，吞吞吐吐的对大家说：“我向……大家认错……了，对……不……起。”

一天下来，班级被我管理的安安静静的，没有一位同学在说话，每一位教师走过，都频频点头。老师走了过来，看到这么安静的班级，直夸我管得好，那时候，我仿佛觉得自己真的长大了！

长大体现在每一个角落里，看看发现你长大了吗？

我发现作文200字篇五

星期六，我到爷爷奶奶家住。

中午时分，奶奶说：“饭菜还没有做好，你们俩到院子里玩一下吧。”于是，我和妹妹来到院子里玩耍。哎呀，一不小心，妹妹被大树的根绊倒了。我连忙跑过去扶起妹妹。这时，我的目光转移到奶奶养的蚕身上。我兴奋地喊道：“快看！快看这里，有蚕！”“真的，是蚕！”妹妹也高兴地大喊。我们观察起其中一条蚕，那条蚕正在悠闲地吃着桑叶。我和妹妹干脆趴在蚕旁边仔细观察起来，这些蚕就像一条条又白又胖的大虫子，有我的小指头那么粗那么长。

第二天，我们又来看蚕宝宝们，这次我们惊奇地发现其中有几条蚕不吃桑叶了，它们在角落里，嘴里吐出白白的丝，好像在搭建什么东西。咦？这是在干什么？我们正纳闷着。突然，奶奶叫我们去吃午饭。我们只好去吃午饭，但是我们对蚕宝宝更好奇了。

吃完午饭，我们又来到大树旁，发现蚕宝宝快被自己吐出的白色东西包围住了，透过那一根根白丝，我仍然能看见蚕在里面忙碌着！

几天过去了，我又来到大树旁，只见几个白白的东西呈现在我们眼前。我很好奇，连忙跑过去问爷爷。爷爷告诉我：“这是蚕的家，俗称茧。”我恍然大悟：原来这是蚕的家啊。经过几天的努力，蚕终于有自己的家了。

半个月后，我来到爷爷家。咦，蚕呢？蚕没见着，只有几个白色的“空房子”孤零零地躺在那里。忽然一只蛾从我头顶飞过。爷爷告诉我这就是我一直观察的那些蚕茧变化过来的。听了爷爷的讲解，我明白了，原来蚕已经“破茧而出”，蜕变成了蛾啊，只见那只蛾飞到茧子旁，停了一会儿又飞走了，似乎在留恋自己的家……

经过这次观察，我感受到小生物的奇妙，以后我还要多仔细观察，发现更多有趣的秘密。