抓娃娃作文450字(4篇)
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
抓娃娃篇一
每当我上学的时候,总能感觉到风娃娃在忙碌着。
……
风娃娃感到无比自豪和快乐,它要为人们做更多的事情。
抓娃娃篇二
我迫不及待地跑了过去,站在娃娃机面前。首先,我投入了两枚游戏币,然后,移动操纵杆,操纵杆摇摇晃晃,扭来扭去。我固定好位置,按下按钮,眼睛直盯盯地看着。唉!没有抓着,因为把娃娃抓起来的时候,爪子松了一下,娃娃就掉了下去。
正当我垂头丧气时,我的爸爸走到我面前,鼓励我说:“我们一起来抓吧。”他握着我的手,仔细地移动操纵杆,我的心像十五个吊桶打水——七上八下,心想能不能抓得起来呢?还好,这次爪子没有松,紧紧地将娃娃提了起来,娃娃掉落在娃娃箱里,我高兴地一蹦三尺高。
通过抓娃娃这件事,我知道了做事情一定要坚持,坚持就是胜利。我们读书也一样,遇到失败,不要放弃。
抓娃娃篇三
我有一个漂亮的小娃娃,它是我小姨送给我的八岁生日礼物。
这个小娃娃身穿粉红色的连衣裙,裙子上还带着许多小黑点。在她的腰间有一条白色的围裙,边上有白色的花边作装饰。她的脖子上戴着一条由蓝月亮和白星星组成的项链和一条白色的丝带,在小娃娃的手中,还提着一个盛满鲜花的篮子。
小娃娃的头上戴着与衣服图案相同的带帽檐的帽子,它那水汪汪的黑眼睛下面有一张红色的樱桃小嘴。她那长长的头发上别着两个棕色的卡子,上面清寒镶着一颗芝麻大的宝石。她的辫子上系着两个白色的蝴蝶结,美丽极了。白里透红的小脸使人觉看越发觉得可爱。
小娃娃的裙子里穿着一条白色的衬裤,在里面还有一个发条,一拧动它,小娃娃的头就会不停地摇动起来,并能发出美妙音乐声,看似一幅陶醉的样子。脚上穿着一双蓝色的运动鞋,好像刚做完运动。
是它伴我度过美好的童年,是它带给我快乐。我喜欢我的小娃娃。
我有一个娃娃,是大娘送给我的。
娃娃是个女生。梳着两条小辫子,它有一双明亮的眼睛,圆圆的鼻子,红色的嘴,穿着橙色的裙子,粉色的袜子,绿色的鞋,漂亮极了!
它每天都和我一起做游戏,一起学习。有一天,我在写作业的时候,她在旁边看着我。我遇到一道不会做的题,我左思右想,想了半天也没做出来,这时它冲我眨眨眼睛,好象告诉我:“小主人,别灰心,慢慢来。”有了她的帮助,我又思考了一会终于做出来了。有了她的鼓励,做什么事情,我都有信心。
我们成了一对好朋友,我非常喜欢它。
抓娃娃篇四
1、 能有节奏的念儿歌,尝试用身体语言表现儿歌的节奏。
2、 初步感受儿歌的韵律美。
【活动准备】
1、 小娃娃的纸偶。
2、 与诗歌内容有关的瓜的图片。
【活动过程】
一、活动导入,引起幼儿兴趣。
1、今天,有个小娃娃来我们班做客了。我们来跟她打个招呼吧!
2、小娃娃要去做一件很有趣的事情,我们一起来听一听。
3、小娃娃干什么去了呀?——小娃娃,去买瓜。
4、小娃娃都买了什么瓜?
二、感受儿歌,有节奏的学念儿歌。
(一)学念儿歌
1、除了你们说的,小娃娃还买了什么瓜呀?我们再听来小娃娃说一说。(边念边出示图片)
2、小娃娃都买了什么瓜呀?(对个别不认识的瓜稍作介绍)
3、现在,我们也来当当小娃娃,看着图片一起去买瓜咯。(念3遍)
4、哇!小娃娃买了这么多的瓜,我们还给它们取一个好听的名字,叫做“瓜娃娃”!我们一起来说说看。
(二)语言游戏:捉迷藏
1、买了这么多的瓜,你们都认识这些瓜了吗?
2、你们念的可真棒!现在,瓜娃娃要和小朋友们来玩捉迷藏了。
3、把你的小眼睛盖起来。等我数到1、2、3.再把你的小眼睛睁开。
4、1、2、3.看看谁藏起来了?是不是呀?我们来念一念。
(游戏进行3次)
(三)身体动作表现儿歌
1、你们认识的瓜真多!现在,我们在伸出我们的小手去买更多的瓜吧!
(尝试用身体语言表现儿歌节奏:2~3遍)
我也很喜欢吃呢,这些蔬菜和水果很有营养,能让我们健康的快乐的长大。
三、活动延伸
分辨水果和蔬菜:在活动区提供水果娃娃和蔬菜娃娃的家,请幼儿帮忙把瓜娃娃们送回家。
附:
小娃娃,去买瓜。
买了冬瓜和西瓜。
甜瓜南瓜小黄瓜。