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最新专业技能演讲稿(通用5篇)

作者: 文锋

演讲稿具有宣传,鼓动,教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点,主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。大家想知道怎么样才能写得一篇好的演讲稿吗?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧,我们一起来看一看吧。

专业技能演讲稿篇一

大家好!我叫xx,来自荣成财贸中专学校汽修班,今天我演讲的题目是:汽修专业,我选择,我喜欢!

也许大家会感到迷茫:这是什么地方呢?在这里我要大声的骄傲的自豪的告诉你:这个地方就是我们荣成财贸中专!

清晨,我在村边彷徨,看到公路上车轮滚滚,人来人往,一种莫名的激动涌上心头,一种发现的幸福袭上心来,是她就是她了!我要学汽修,一个可能改变我人生道路的选择由此诞生。

怀着对职业的追求,怀着对生活的向往,我来到财贸中专。

这里虽然没有现代化的气派,也没有宏伟的建筑,但这里鸟语盈盈,书声琅琅,是一个拜师求学的好去处!我亲爱的财贸中专!在我伤心时,她给了我抚慰;在我迷茫时,她为我指明了方向;在我烦恼时,她给了我欢乐;她给了我攀登的阶梯,给了我无畏的勇气,给了我坚实的翅膀!使我不再茫然,不再畏缩,不再彷徨!我身上翻腾着火热的血,心里激荡着亢奋的情,我期盼着去拼搏,渴望着去闯荡!我坚信在五彩缤纷的世界里,有一片属于我的天地,正等待着我去开创!在这里我不但得到精神上的抚养,而且通过职业教育使我获得一种能力,打下一个人生发展的好基础。我知道我不可能发表相对论,制造原子弹,但是我可以维修未来世界上最大众化的交通工具——汽车。

随着汽车消费的“井喷,”汽修”逐渐成为就业热门,汽修行业的前景可谓是一片光明。

受金融危机的影响,大部分行业出现不景气的状况,然而,我国汽车销售却是一枝独秀。据最新的数据统计,2009年上半年,全国共销售乘用车4474739辆,比去年同期增长34.2%,创历史新高。然而与汽车消费迅猛发展形成显明对比的则是,近几年来随着汽车新技术运用的日益广泛,车型更新换代速度不断加快,汽车维修企业对掌握新技术的人才需求也日益迫切。目前汽修人员的缺口有80万之多,中国社会劳动保障部已把汽修人才确定为紧缺技能型人才,由此可见汽修行业是一个朝阳产业,汽修专业则绝对是一个朝阳专业!

为此本着对社会负责、对家长负责、对学生负责的态度,财贸中专采取了一系列强化汽修教学的办法:置办了若干型号的发动机实体,各种部件名称不再只是出现在课本里;配备了汽车电子线路实验室,汽车电子线路实物连接而不再是黑板上画出来的线条;与恒远汽修、机关大修厂校企合作,理论与实践的结合,我们不再是黑板上修汽车。经过在财贸中专的雕琢一块块璞玉得见天日,好多师兄在学校里就已经获得了威海中级汽车维修工证书,毕业后大师兄们有的成为荣成汽修行业的技术骨干,有的则拥有了自己的汽修店,他们已然在人生路上一试身手,小露锋芒!

家有良田百亩,不如薄技在身,知识改变命运,技能成就人生!天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。我憧憬自己有朝一日能够成为一名技术过硬的汽修专家,是财贸中专的汽修专业为我打开了这扇能够使我梦圆的大门。汽修专业,是我通向成功的桥梁,我选择我正确。财贸中专,是我立足于社会的保证,我选择我明智!

专业技能演讲稿篇二

1、护理理论是在现代医学模式的基础上提出的,其框架包括四个基本概念,即(人)、(健康)、(环境)和(护理)。

2、对护理概念的不同理解和描述,或强调的侧重点不同,产生了各种护理理论和学说,如(欧瑞姆)的自理学说、(罗伊)的适应学说等。

3、按马斯洛人类基本需要层次论认为,人的需要包括(基本生存需要)、(安全的需要)、(爱和归属的需要)、(自尊和被自尊的组要)、(自我实现的需要)。

4、(压力)和(适应)是机体内、外环境不断调整的一个过程,如果(内在环境)不平衡,就可导致疾病的发生,如(溃疡病)、(高血压病)等身心疾病已被科学家证实由压力而引起。

5、产生压力的来源称之为压力源,包括(物理)、(化学)、(生物)和(心理社会)等因素,如(精神紧张)、(过度劳累)、(感染)、(受伤)、(社会关系)受到干扰,基本需要未得到满足,预期的压力事件等。

6、由于压力源的刺激,机体产生一系列的.生理变化,肾上腺释放大量的肾上腺素进入血液,表现为(心跳加快)、(血压升高)、(呼吸加快)、(血糖增加)、(胃蠕动减慢)、(肌张力增加)、(敏感性增强)等。

7、压力反应的心理反应常见有(焦虑)、(震惊)、(否认)、(怀疑)、(依赖)、(自卑)、(孤独)、(恐惧)、(羞辱)、(愤怒)等。

8、生理防卫指(遗传因素)、(营养状况)、(免疫功能)等。如完好的皮肤和健全的免疫系统可抵抗(细菌)、(病毒)等压力源的进攻。心理防卫指心理上对(毅力)作出适当反应的能力,也是(自我保护)行为。如病人突然知道自己患了不治之症时,就会产生(否认防伪),或以(愤怒)、(烦躁)表现的精神发泄防卫等。

9、协助病人适应医院环境时,护士首先应为病人创造一个(整洁)、(安静)、(舒适)、(安全)的病室环境,并主动热情的接待(病人),介绍(自己)、介绍(负责医生),介绍(医院的环境)和(规章制度),消除或减轻陌生和孤独给病人带来的(心理压力)。

10、协助病人适应病人角色,护理人员对病人要表达(接纳)、(尊重)、(关系)和(爱护)。

11、护士必须与背景不同、病情各异的病人进行有效沟通,要设法了解病人的(感觉),鼓励病人表达其(感受),倾听他们的(诉说),并给予恰当的(解释)、(诱导)和(安慰)。

12、病人住院后一般都处于不舒适的状态,其(穿着)、(饮食)、(活动)等也都受到一定限制,会使病人感到失去自我而自卑。护士应(尊重病人),要仔细观察,用温和的态度(主动的)、(真诚的)与病人交谈,找出适合病人病情的(护理措施),改善病人的(自我形象)。

13、我们生活在一个现代人称之为(充满压力)的世界里,面对(压力),如何(适应),如何(应付),乃是对护理工作的一种(挑战)。

14、压力又称为(应激)或(紧张),压力包括(压力源)和(压力反应)。

15、住院病人常见的压力源有(环境陌生)、(疾病威胁)、(缺少信息)、(丧失自尊)、(不被重视)。

16、压力反应一般可分为(生理反应)、(心理反应)两大类。

17、压力防卫人们常常通过三道防线,第一线防卫(生理与心理防卫),第二线防卫(自立救助),第三线防卫(专业辅助)。

18、当人们感到自己有压力时可表现为(焦虑)、(沮丧)、(生气)。

19、良好的(身体状况)是不受压力源侵犯的基础。(锻炼)不仅可使(身体健壮),还能解除(压力),如(气功)、(坐禅)等;个体休闲方式,如(阅读)、(散步)或(听音乐)等,能是压力减少或消散。

20、适应的阶段包括(生理阶段)、(心理阶段)、(社会文化阶段)、(技术阶段)。

21、适应阶段的心理阶段指人们感到(心理压力)时,调整自己的态度去认识(压力源),摆脱或消除(压力),恢复(心理平衡)的过程。

22、协助阶段的技术阶段指人们运用文化的产物(自然环境)技术,改造(控制压力源)。

23、人类基本需要的5个层次为(生理的需要)、(安全的需要)、(爱与归属的需要)、(自我实现的需要)。

24、neuman认为护理干预是通过三级预防来完成的,即(初级预防)、(二级预防)、(三级预防)。

25、协助病人适应病人角色,要给病人做(心理疏导)、(让病人参与治疗或护理计划)、(鼓励病人自立)。

专业技能演讲稿篇三

您好!

金钱对我们每个人来说都是必不可少的,尤其是当今社会离开了金钱就会寸步难行。在有的人眼里,只要有了钱就会得到想要的一切。可是,金钱真的是万能的吗?金钱不是万能的。

因为金钱能买到文凭,但买不到知识;金钱能买到朋友,但买不到友谊;金钱能买到补药,但买不到健康;金钱到享受,但买不到寿命。

我认为领导干部不注重钱才能有更大的成就,医生不注重钱才能成为真正救死扶伤的白衣天使。当然,在这里我所说的不注重钱并不是要你把钱当作草芥而随意挥霍,如果这样的话浪费的不仅是钱更是父母、自己或他人的血汗。

人活着固然需要钱,但我们不能只为钱而活着。因为钱只是生活的条件,并不是生活的唯一。一味的追求钱只会给自已的人生添加更多不必要的麻烦。古往今来,钱作为特殊商品给我们的生产生活带来方便的同时,也造成了不少的悲剧。大家都清楚传销给好多人带来的危害吧。这些人就是被金钱迷惑,才会造成一个人财两空的局面。所以说只有对金钱有了正确的认识才不会被金钱所动摇、所蒙骗。

没错金钱是可以买到很多,但它并不是万能的,它是渺小的,有意义的人生才是最伟大最值得我们去推崇的。攀登的高峰唯以高尚的品格为路标才能攀上有意义的人生巅峰。最后,祝在座的各位都成为比比尔盖茨更富有的人,不仅有金钱的富裕更有内心的富裕!

我的演讲完毕,谢谢!

专业技能演讲稿篇四

8.9、劳务分包人须服从工程承包人转发的发包人及工程师的指令。

8.10、除非本合同另有约定,劳务分包人应对其作业内容的实施、完工责任,劳务分包人应承担并履行总(分)包合同约定的、与劳务作业有关的所有义务及工作程序。

9、质量检查与验收

9.1、分包人应随时允许并配合承包人或监理单位进入分包人施工场地检查工程质量。

9.2、分包工程质量应达到分包合同约定的工程质量标准。工程质量达不到约定的质量标准,分包人应承担承担违约责任。

10、合同价款与支付

10.1、分包人按时完成分包工程并通过验收合格后,分包人应向承包人提交分包工程完整的竣工结算资料。承包人与建设单位办理完成全部工程结算手续后,待承包人收到建设单位支付的工程结算款后10日内,承包人将扣除分包工程保修金和其他应扣除款项外的分包工程结算款支付给分包人。

11、质量保修

11.1分包人应按国家规定对分包工程承担保修责任。保修期内,甲方按结算总价的 5% 预留质量保修金。保修期满无质量问题的,退还预留的质量保修金。

12、分包合同解除与撤场

12.1分包人应严格按照分包合同约定和承包人的要求施工。如分包人的施工进度和施工质量明显不能满足分包人合同和承包人合同要求,承包人有权要求分包人采取整改措施和加快施工进度。分包人应无条件的采取各种措施满足承包人要求。如分包人在收到承包人通知后5日内仍不能满足承包人要求,承包人有权解除分包合同并要求分包人撤场。分包人在收到承包人要求撤场的通知后应在5日内无条件撤出分包工程施工场地,并妥善保护施工现场的所有承包人财产和已完工程。分包人应承担因此给承包人造成的所有损失。

12.2对于分包人在施工过程中搭建的临时设施,如承包人要求拆除,分包人应按承包人要求拆除,并将施工场地清理干净直至令承包人满意。

13、违约责任

13.1但发生下列情况之一时,视为分包人违约。分包人应承担违约责任,赔偿因其违约给承包人造成的经济损失。

13.1.2因分包人原因工程质量达不到约定的质量标准的;

13.1.3分包人将其承包的分包工程转包或再分包的;

13.1.4分包人不履行分包合同义务或不按分包合同约定履行义务的其他情况。

14、分包合同生效与终止

分包合同自双方签字盖章之日起生效,并在分包工程竣交付、双方签订分包合同工程保修合同、承包人付清分包工程结算尾款后终止。

15、合同份数

日期: 年 月 日 日期: 年 月 日

甲方(盖章): 分包人(签字): 签订日期:

乙方(盖章): 分包人(签字): 签订日期:

甲方(分包方):乙方(承包方):

为了明确双方责任,密切配合,共同完成施工任务,依据有关规定和工程具体情况,经过协商,签订本合同,双方共同遵守执行。

一、承包范围:

全部操作工序。

三、承包价格及结算方式:

1、承包价格: m,此价款为含税价款。工程量为,合同价款为 153888元。

3、本合同价款中所包含的内容:承包范围内所需要材料费、人工费、机械费、二次搬运费、机具工具费、劳保费(含安全帽)、施工生活水电费、机械进出场安拆费、技术措施费、管理费、利润、税金等应计取的全部费用。(桩基础施工全过程,直至检测合格交与发包方所需全部费用);不可避免的工程技术间歇窝工费用;文明安全施工现场清理、材料分类码放及挂牌标示等管理费用;国家性重大会议和活动、自然气候与不可抗力、学生高考期间限制造成停工窝工的费用;必要的开会学习教育费用;正常情况下的停水、停电而发生的停工窝工的费用;机械操作、测量放线;雨季施工、地下水位高等因素的降效费用;工人吃、住、行的费用(承包方的临设由承包方自行解决);因承包方责任造成的人员伤亡及因此而发生的费用;施工中的技术措施费;施工现场目前状态下的各种情况及不可预见因素;综合单价也包含承包方预期的管理费及利润,以及支付工程款需提供正规发票所需支付的税费;承包方的施工垃圾及生活垃圾由承包方自行清理并外运,费用含在合同单价内。

4、工程量结算方式:按图纸设计有效桩长+0.5m空桩计算,本工程单根桩长为10.5m,共229根桩,总长2404.5m,除发生设计变更,工程量不再调整。

四、质量、工期、安全生产与文明施工

1、质量:确保所承担的分项工程合格率100%。承包人承包范围内的工程质量达不到相关规范要求的,由承包人返工维修,到工程质量达到合格为止,一切损失由承包人负责。

2、工期:实际开工日期以第一天桩基进入工地为准,承包人承包范围内的工程必须在 10 天以内完工。

3、安全生产、文明施工:承包方从进场施工至完工验收期间,所有人员设备安全由承包方自行负责;现场材料、机械、物料堆放整洁、有序。承包人承包范围内的文明安全施工达不到发包人要求时,按现场文明施工条例进行违约处理。

五、施工管理:

1、在施工前,乙方认真熟悉图纸及施工规程,明确施工程序、技术要求、质量标准等。

2、乙方提前编制方案,报建设单位审核。在乙方自检合格的基础上组织建设、监理单位检查验收,乙方确保一次验收。

六、付款方式:

1、乙方进场施工完毕待试验合格后,甲方支付乙方合同价款的60%,乙方交付甲方全套竣工资料后,甲方支付乙方合同价款的20%,剩余20%待主体验收合格后支付给乙方。

七、其他

1、本合同一式二份,甲乙双方各持一份,签字确认后生效。

甲方代表: 乙方代表:

年 月 日 年 月 日

2页,当前第212

专业技能演讲稿篇五

尊敬的hr:

我叫大学生个人简历网,是安徽师范大学生命科学学院生物基础专业2013届毕业生。

大学四年,我始终严格要求自己,全方面锻炼和发展自我。不断的加强与人沟通交流的能力并取得了很大的提高,积极的参加实践活动,大大的.提高了我的实践能力。学习上,我踏实努力,以优秀的成绩通过了所有课程,连续三年获得三好学生的称号并获得二等奖学金,专业成绩名列前茅。实验操作能力在大学期间得到很大的提高,能够顺利地独立完成实验课程。

同时,我广泛学习了英语、计算机等各方面知识,先后通过了国家英语四、六级考试,国家计算机水平考试二级,三级,能熟练操作计算机常用软件。我有着很强的学习能力和适应新环境的能力,较强的团体协作能力和实践能力。

我的学校安徽师范大学是安徽省省属重点大学,具备师范类及非师范类专业。我所在专业生物技术专业是非师范类的,侧重于生产应用,所学习课程是面向生物制药公司,发酵类公司,以及研发部门的。除学习了较宽广的生物基础知识外,我对生物技术的四大工程课程还有着较深入的学习。

此致

敬礼!

求职者:

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