犯罪的演讲稿(精选6篇)

演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在社会发展不断提速的今天，需要使用演讲稿的事情愈发增多。那么演讲稿该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面我给大家整理了一些演讲稿模板范文，希望能够帮助到大家。

犯罪的演讲稿篇一

古语云：“不以规矩，不成方圆。”而法律则是我们的规矩，他是一个国家的约束，约束并且规范着每个人的行为。法律同样是一个做人的最基本的道德底线。人们不能越过这条线，正如羽毛球员不能将球打出界一样。

还记得英国伟大的思想家约翰·洛克说那个基本的宪法原则吗?“一个人可以做任何事除非法律禁止”这无疑点名了法律那神圣而不可违背的性质。违背法律，违背人的基本的底线，必将被法律所制裁。

那贪婪的恶果，正如那碧绿色枝蔓上的那美丽的玫瑰，你想采摘却不知尖利的刺早把你弄的遍体鳞伤。

诚信是一个做人的原则，同样也是法律中重要的一点。自从古代人们就很注重诚信，“人以诚立生”，“诚重于黄金”，“不信者，行不果”，可见诚信之重要。不过在现代社会诚信恐怕没那么普及。

在人民医院边的水果小摊上，人流络绎不绝，来这的人大都是去买水果去探望因为生病而住院的亲人或朋友急冲冲的买了急冲冲的又走了，不过这水果的质量可就不好保证了。装在漂亮篮子里并且故意标的“天价”的水果低下要么是弯曲的纸板，要么就是已经腐烂的水果。而称水果的电子秤也同样缺斤少两。不过执法人员发现了，并且处罚了这位店老板。

不过这种事件竟然没有人对这去举报，这说明人们的法律意识太淡薄了。所以对于社会的不良违法现象我们应该出来制止，或许我们这次损失些钱没关系，不过我们的纵容会让别人被侵权，越来越多的实例表明宽容不是纵容，宽容是依法为原则。另外，我们要以诚带人。

法律同样可以作为保护我们未成年人自己的有力的武器。可以让我们成长的更加健康。不过需要我们正确的使用，不然我们的合法权益只会被进一步侵害。

同样我们未成年人也可以通过法律去保护自己，不过需要认真去认识和学会去使用法律。

在这儿就有一个血淋淋的例子摆在我们眼前让我们反思：在20xx年12月的一天的深夜，在北京房山区琉璃河地区43岁的农民骆淑平，因对8岁的儿子王闯多次未完成老师布置的作业及其说谎之事十分生气，于是持着那木把笤帚对王闯进行殴打。王闯也因缺乏自我保护的意识，不去反抗，也不躲避，任凭母亲毒打，以至于造成双臂及下肢大面积创伤，并引发肾功能的衰竭，经法医鉴定为重伤。

这个事件中，王闯因为缺乏最基本的自我保护的意识，缺乏对法律的认识，让他被打成重伤。所以我们应自觉的进行自我教育自我修养，注意去培养自己对真与假，美与丑的判断。

朋友啊，如今我们生活在这文明和谐的社会里，法律保障这我们的健康成长，所以请知法守法，共同创建美好的明天。

犯罪的演讲稿篇二

大家好！

我是来自西站路小学053班的xxx。今天我演讲的题目是《法律在我心中》。

我是一个幸福的孩子，因为我出生在一个讲法制的国家；我是一个新时代的主人，因为我肩负着振兴祖国的重任；我是一个懂法、守法的少年，因为我知道只有提高法律素质，才能完成时代赋予的光荣使命。

法律，像一根正义的绳索，它能约束住你，让你远离那些浑浊与黑暗。但是，如果你违反它的话，你就将受到法律的制裁。

17岁的朱某家住偏远山区，初中毕业后与同乡的李某一起到宜宾打工，吃住均在老板家里。在城市里住了一段时间以后，他们觉得一个月300元的工资太少。一日，趁老板不注意，将老板放于枕下的20xx元货款盗走后，逃回老家，案发后被捕。

法律既是无情的，又是有情的。当你犯法的时候，法律便会无情的惩治你，决不手软；当你被人侵害的时候，法律又像保护盾，保护你不受伤害。

我曾经在电视上看到，有些农民工辛辛苦苦打了一年的工，到头来却拿不到工资。于是，他们向法律求助，最终每个人都拿到了属于自己的工资，高高兴兴回家过年了。又如，在学校旁边有许多网吧，法律规定未成年人不能进网吧。瞧，这不就是法律对我们未成年人的保护吗？法律时时刻刻制约着你我；也时时刻刻保护着你我。它既惩罚了违法者，又帮助了守法者，它多么像一把双刃剑啊！

古人云“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”这话说的真好！所以我们从小就应该懂法、守法、用法。只要有法律在我们心中，它就会为我们保驾护航，让我们健康成长！

犯罪的演讲稿篇三

您好!

小王与小朱是同校同学，小王读初三，小朱读初一。一天，二人发生口角，小王顺手打了小朱一下，不当一回事就扬长而去。不想小朱人小气盛，当晚就约了几个小哥们找到小王家，要给小王一点颜色看看，由于小王家没人，就在外面砸门吵闹了一阵后离开。第二天，小王知道后，连续三次找小魏帮助，小魏自认为是小兄弟的头，欺侮小兄弟就是给他小魏难看，所以一口答应，当即叫了一个朋友，准备了一把长x，到校门口等候，当小朱放学刚走出校门，小魏上去对准小朱就是一刀。小朱经抢救虽脱离危险，但颅骨骨折，构成九级伤残。小魏家境贫困，母亲体弱，小魏犯罪后其母举债请律师，到处奔走，劳累、忧郁成疾，在小魏判刑后一病不起，撒手人寰，其父说：“这不争气的儿子一刀下去，活活砍去了他母亲的命，弄得我家破人亡”。小王是独生子，家庭不仅要承担请律师、经济赔偿等难以承受的负担，而且案发前正值小王初中毕业面临中考，在他进监狱的时候，职高的录取通知书也寄到了家中，他的犯罪断送了自己的学业、前途，也毁掉了家庭的幸福。小朱也是独生子，受害致残，今后一辈子怎么办，父母整日以泪洗脸。小魏的一刀不止毁了小朱一人，而是一刀毁了三个家庭，让三朵本该绚丽绽放的花朵过早凋零。

同学们：有人把我们比喻成祖国的“花朵”，也有人把我们比喻成“早上6点钟的太阳”，在我们这个令人羡慕的黄金年龄段，本应是刻苦学习，积极进取，展现自身才华，实现人生价值的重要阶段。然而，有的人却由于种种原因，陷入了违法犯罪的泥潭，在人生的履历表上写下了挥之不去的污点，有的身陷囹圄，有的甚至还付出了生命的代价。人们在对犯罪行为感到深恶痛绝的同时，又不能不对“花儿”的过早凋零扼腕叹惜。

对我们学生来说，让犯罪远离校园，首先应从自身做起，加强思想道德修养，从而铲除校园犯罪滋生的土壤。许多案例表明，校园犯罪事件的发生有一定的条件，一定的气候，越是思想政治工作薄弱，学生纪律差的学校，发生的事件越多。学校犯罪事件又是一种见不得人的、偷偷摸摸的勾当，因此它只能在黑暗中进行。如果我们让阳光普照校园，那么，参与犯罪者就不敢出现。阳光是什么，阳光就是学校的正气，就是全校同学的正气，这就是“魔高一尺，道高一丈”的道理。

我坚信，正气的阳光普照下的花朵，必会开出属于自己的精彩!我的演讲完了，谢谢大家!

犯罪的演讲稿篇四

大家好！

一切人类理性的发展都依赖于法律！

一切人类法律的发展都来源于生活！

各位老师、同学们：你们好！今天我以支教老师的身份，给大家谈一谈法律方面的问题，希望同学们进一步提高法制观念，在学法、知法、守法上有所帮助，做一名遵纪守法的好学生，同时更是抛砖引玉。结合有些年来学习法律的一些体会和认识，和大家谈一谈这方面的问题，同时，由于本人的学识和能力所限，加上时间有限，准备不足，有不当之处，敬请批评指正。我今天讲的题目是《法律与生活》——一切人类理性的发展都依赖于法律！一切人类法律的发展都来源于生活！在我们国家的宪法中规定，1999年宪法修正案：构建社会主义和谐社会，必须充分发挥法治的重要作用，树立社会主义法治理念，增强全社会法制意识。因此，作为普及法律知识、弘扬法治精神的一项基础性工作，开展法制宣传教育，是构建社会主义和谐社会的内在要求和重要保障。先哲卢俊曾喟叹：“人生而自由，却无往不在枷锁之中。”其实所谓枷锁在很大程度上是法律的隐喻。如果人间没有了法律的规则，将出现两种极端的局面，一者实现共产主义，社会的资源按需分配，届时国家、监狱、军队、警察等一系列暴力机构将不复存在，当然法律也因为失去了保障其实行的强制力而逐渐消亡。整个社会进入一种理想化的状态，个人的情感与道德的约束超越法律，达到完美的境界。其二种情况有可能世界将混乱一片，人们的基本权利，如生命、财产、健康、性自由等等都得不到保障，整个社会因为规则的缺失而最后崩溃，人类也将随之走向灭亡。较之二者，也许在现阶段看来，第二种状态具有出现的盖然性。由是观之，吾国吾民依然无法摆脱社会规则之清朗。

法律是规则和原则统一。法律首先是规则。法律总是表现为一条一条的规则，规则是法律最基本的表现形式。但是，由于规则本身具有滞后性、有限性等弱点，因而，规则要和原则结合起来，要深入探究法律背后共同的东西，这样才能全面充分地掌握法律。第四，法律应该是百科全书。学习法律不仅仅需要学习法律规则方面的知识，而且需要掌握和这些法律规则有关的非常丰富的广博的知识。人的任何知识、任何经验，对他的法律理解和法律执法都大有裨益。

法律是人的行为规则，法律要规范人的行为。我觉得就有必要首先研究这个“人”是什么？经济学把“人”假定为“经济人”，伦理学把“人”假定为“道德人”，法律对“人”也有一个假定。我认为，法律对人的假定是“坏人”。霍布斯说过一句很有名的话：“如果你要了解法律，一定要从坏人的角度去看待法律，而不要从好人的角度去看待法律”。这就是霍姆斯著名的“坏人理论”。

法律作为人的行为规则，必然要涉及到对人性的基本假定，法律的“坏人理论”把人性假定为恶，具有重要的意义。

正是因为人性恶，是坏人，会做坏事，为了禁止坏人做坏事，让坏人做不成坏事，所以才需要制定各种法律规则。如人会背信弃义，所以要规定诚实信用；会出尔反尔，所以要签订合同；会损人利己，所以要规定损害赔偿；会杀人越货，所以要罚当其罪，等等。从这个角度看，人性恶是法律的基础，也是法律的渊源，有坏人才有法律，从根本上说，法律就是一套对付坏人的规则制度。另一方面，正是因为有针对人性恶，禁止坏人做坏事的各种法律规则，如背信弃义，会遭到“上帝”的惩罚；违反合同，要承担违约责任；损人利己，要损害赔偿；杀人越货，会罚当其罪；等等。既然如此，人们就不背信弃义，不违反合同，不损人利己，不杀人越货了，结果人们弃恶从善，坏人变好人。可见，法律是克服人性恶的工具，法律催人向善，正是因为有了法律，人们才成为好人。

犯罪的演讲稿篇五

众所周知，在历年省直事业单位以及各地市市直事业单位考试中，故意犯罪的形态都是每年的必考点，对于故意犯罪形态的处罚原则，考试往往直接考察法律规定，熟记即可得分;然而，对于故意犯罪形态中犯罪预备、犯罪中止、犯罪未遂以及犯罪既遂这四者的区别，在考试中往往以小案例的形式考察，就历次考试反馈来看，考生在类似题目的失分率较高，因此，该考点既是考试的重点，又是考试的难点，需要我们总结做题方法，带大家破解难点，轻松上分。

对于故意犯罪形态中犯罪预备、犯罪中止、犯罪未遂以及犯罪既遂的区别，我们的做题思路可以总结为三步走。第一步看犯罪结果，如果犯罪结果发生了，构成犯罪既遂;如果结果没有发生，便可能是犯罪预备、犯罪中止、犯罪未遂三者中之一。第二步找犯罪结果没有的原因，如果是因为行为人意志以内的原因(即能达目的而不欲，行为人主观上想放弃犯罪，想回头)，便是犯罪中止;如果是因为行为人意志以外的原因(即欲达目的而不能或者行为人放弃犯罪是被迫的)，便是犯罪预备或者犯罪未遂。第三步，看犯罪有没有着手(着手的标准看具体罪名中的动词所指示的特定动作有没有出现，例如放火罪中点火的动作出现，把火点着才算着手)，如果犯罪已着手，构成犯罪未遂;如果犯罪没有着手，构成犯罪预备。接下来，我们结合2018年省直真题以及地市市直真题一起破解这个考点吧!

a、犯罪预备

b、犯罪中止

c、犯罪未遂

d、不构成犯罪

【答案】a。解析：本题考查故意犯罪形态中犯罪预备，犯罪中止、以及犯罪未遂的区别。第一步，我们看犯罪结果，显然犯罪结果没有发生,排除犯罪既遂。第二步，我们找犯罪结果没有发生的原因，结合题干，甲是因为乙突然回家害怕乙发现而被迫放弃犯罪，而不是主观上自动放弃犯罪，因此排除犯罪中止。第三步，看犯罪有没有着手，我们说放火罪着手的标准是“点火动作的出现”，结合题干，甲并没有把火点着，而是在点火之前就将放火工具销毁，因此，放火罪没有着手，构成犯罪预备，排除犯罪未遂。综上所述，故本题正确答案为a。

a、犯罪既遂

b、犯罪预备

c、犯罪未遂

d、犯罪中止

【答案】d。解析：本题考查故意犯罪形态中犯罪预备，犯罪中止、犯罪未遂以及犯罪既遂的区别。第一步，我们看犯罪结果，显然犯罪结果没有发生,排除犯罪既遂。第二步，我们找犯罪结果没有发生的原因，结合题干，虽然小偷发现红外线装置而放弃犯罪，有的考生会认为是行为人意志以外的原因而放弃犯罪，误选犯罪未遂，但即使有红外线装置的情况下，小偷客观上仍然可以继续偷窃，只是该小偷基于主观上想主动把犯罪停下来，具有主动性，因此构成犯罪中止。综上所述，故本题正确答案为d。

犯罪的演讲稿篇六

大家好!今天我演讲的题目是《法制使人生更美好》。同学们，你们知道，每年的12月4日是我国的什么日子吗?对了，是我国的法制宣传日。

所谓法制，就是用来约束我们一言一行的规定。而我们应该做一个文明的学生，让自己得到身心的健康成长，做一个守法的公民。时刻都要以法律为我们心中的准绳，时刻紧省自己的行为举止以及自己的思想，一旦有脱轨的现象就一定要及时规范过来，千万不要走错人生的道路。否则会令你后悔终生的。

我们国家有一句俗话：“没有规矩，就不成方圆”。是的，如果没有法律的约束，人们的生活就没有条理。生活中，有很多这样的例子，就拿我们的交通来说吧：如果，没有条条款款的规定——红灯停，绿灯行。那么车辆不必停车等待绿灯，这时就极容易发生车祸，酿成惨不忍睹的悲剧。但是有了法制，就可以使我们的生活更有条理，使社会更和谐，也可以提高个人的修养。就可以减少惨不忍睹的悲剧产生。

我们也知道，我们这个时代是一个信息的时代，在网络上有很多东西，有的可以帮助我们，但是也有危害我们的信息。所以，我们应该分辨上面的好坏。我不相信那几个孩子能做出这么禽兽不如举动，难道他们就没有受到来自外界信息的干扰吗?所以，同学们千万不要受到来自外界的干扰，学会排斥不良的信息。这样才会是你的人生更美好。

而我们，作为一名刚进入初中的学生，我们的法律意识还不到位，社会经验还很少，所以我们应该遵守法律，遵守《中小学生守则》还要熟读与贯彻《未成年人保护法》等需要我们知道的法律条规。我们既要做到知法又要做到守法。还要学会用法律来保护自己，让它成为自己最强大的武器。记住：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，其次，一定不要与法律作对，因为法律是神圣的!是严肃的!

同学们，法律就像一把利刃，它既规范我们的人生，又是我们最强大的武器。我们就用它来谱写出自己的美好人生吧!用它来奏出自己的美好人生吧!