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融课堂心得体会 恶心得体会党课心得体会(大全8篇)

作者: 笔舞

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

融课堂心得体会篇一

恶心得体会通常是在学习党课时会遇到的一种感受,它往往令人深思。在我的党课学习中,我也体会到了恶心的感觉,但同时也受到了启发和教育。下面我将从对恶心的理解、引发恶心的原因、恶心对人的影响、克服恶心的方法以及我对党课的认识五个方面来展开论述。

首先,我对恶心的理解是一种深深的不快感,它让人感到难以忍受、想要迅速摆脱的感觉。在党课学习中,恶心常常来源于对一些让人不舒服的话题和行为的直面。比如,一些党员同志可能会因为与自己的价值观不一致的党风廉政建设问题而感到恶心,觉得这与自己的期望和理想极不相称。同时,恶心也是一种批判和反思的表现,它促使人们审视问题、挖掘背后的原因。

其次,引发恶心的原因有很多,其中包括个人观念差异、制度问题以及现实社会的弊端。个人观念差异指的是人们对于某些现象、行为存在认识上的差异,这就会产生一种厌恶和不快感。而制度问题则指的是一些制度的不合理和缺陷,使得人们产生对这些制度的深深不满的感觉。再者,现实社会中的弊端也是一种引发恶心感的原因。例如,一些不良现象和腐败行为,让我们感到无比恶心。

第三,恶心对人的影响是多方面的。首先,它会引发人们对问题的思考和对现象的质疑,促使人们更加深入地认识问题的根源。其次,恶心也能激起人们的义愤之火,推动人们积极参与到社会治理中来,推动社会的进步。同时,恶心还能培养人们的观察力和批判思维能力,使人们更加能够抵御一些不良思想的侵蚀。

然而,面对恶心,我们必须学会克服它。首先,要保持积极乐观的心态,尽量从不良的现象中寻找正面的因素和积极的影响。其次,要进行理性的思考和讨论,通过与他人的交流来寻找问题的解决办法。再者,要增强自己的知识和能力,提高自己的修养,从而更好地应对各种恶心的情况。

最后,对于党课的认识也应该在恶心体会的基础上进行深入的思考。党课是我们的思想政治教育的重要组成部分,它不仅能够帮助我们更好地理解党的理论和路线,还能培养我们正确的价值观和世界观。党课的目的不是单纯地让我们听而已,而是让我们深入思考,引发对社会问题的恶心,并在恶心中找到改进和创新的方向。

通过对恶心的深入理解,可以让我们更加深刻地认识到社会中存在的问题和弊端,同时也能求得解决这些问题的方法和途径。只有通过对恶心的认知和克服,我们才能真正改善社会环境和提高自己的素质。因此,在党课学习中,我们应该勇敢面对恶心体会,从中找到前进的动力和方向,不断提高自身素质,为实现中华民族伟大复兴做出自己的贡献。

融课堂心得体会篇二

做好群众工作,是党密切联系群众的重要纽带,也是每一个党员干部开展工作的重要途径。共青团作为执政党的青年群众组织,工作的核心就是巩固和扩大党执政的青年群众基础,团结带领青年为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。胡锦涛总书记对共青团提出的“两个全体青年”的政治目标,揭示了共青团根本的生命力在于同广大普通青年的关系,作为团干部更要深入基层,深入青年,树立全心全意为青年服务的宗旨,切实做好青年群众工作。群众工作至关重要,但是群众工作有时最难做的,做好群众工作需要精神,更需要方法。通过近段时间的思考和梳理,认为做好新形势下的青年群众工作要做到五心。

一要虚心贴近青年。骄傲使人落后,谦虚使人进步。做群众工作更是如此,在做群众工作的过程中,如果我们作风粗暴,方法简单,处事不公,好大自满,不把群众放在眼里,摆一副官架子,很容易将青年拒之千里之外,造成团组织与青年的疏远。只有我们在与青年群众的接触过程中,用虚心贴近青年,并始终保持谦虚谨慎的工作作风和虚心求教的真诚态度,无论我们懂不懂的 1 事情,都抱着向青年虚心请教的态度,认真听取群众的意见建议,这样才能拉近与青年的距离,消除青年对你的陌生感和畏惧感,增强青年对你的信任感,促进与青年的亲切交流。只有把青年紧紧吸引在你的周围,才能增强团组织的战斗力。

二要热心关注青年。我国经济、社会加速转型,这种双重转型使经济成份多样化、利益主体多样化、社会形式多样化、生活方式多样化、就业方式多样化,从而引起青年的思维方式、价值观念发生重大变化。青年更加务实,普遍追求社会正义,希望提高自身的存在价值和社会话语权。作为团的干部,如果不热心于团的事业,不热心于青年问题,必将脱离青年群众。我们必须防微杜渐,保持一颗热心,时刻关心、关注青年,认真听取青年群众的意见和要求,对能办的事情要尽快办理,对暂时不能解决的问题,要做好疏导解释工作,对通过努力创造条件才能解决的问题,要力所能及,切忌对青年群众的要求采取漠然视之的态度,要让青年看到团干部,就等于看到了自己的希望,只有这样,才能切实把广大青年凝聚在团组织的周围。

三、不厌其烦、耐心说服,尽量多做工作,少采取压制行为,让青年群众切实从我们的耐心劝说和解释 3 中感受到党团组值的温暖,真正与青年群众心与心“零距离”沟通,使青年敞开心扉,与团干部产生心灵的共鸣,这样我们才能真正成为青年的贴心人。

五要真心帮助青年。广大团干部是加强青年群众工作的主体,以什么样的心态做好群众工作,关系团干部与青年群众的密切程度,关系团干部的形象和威信,做好青年群众工作,最核心的就是要真心帮助青年,对待青年群众要怀着一颗真心,充满一份真情,倾注一片真意。目前,青年在成长成才、就业创业、生产生活、权益维护等方面都会遇到这样或那样的问题,当青年有困难有问题找我们时,是对团组织的信任,我们决不可视而不见或束手无策,更不可遇到困难躲避逃避,而应当敢于面对,千方百计帮助青年克服困难,要深入青年,走到青年当中,掌握青年的思想动态和需求,从他们反映最强烈的热点、难点问题为切入口,把工作做实、让青年看得见、摸得着,让青年感受党团组织的关心和温暖。特别要主动关心帮助困难青少年群体,把扶贫帮困的政策落到实处,用满腔热情来做好青年群众的所思所盼,切实为青年献爱心、解难题,办实事、办好事,把青年更加紧密地凝聚在团组织的周围。

做好青年群众工作不是一朝一夕之功,也没有任何 4 捷径可走。青年群众工作关键在做,关键在人。卢展工书记多次强调,要少说多做,说到做到,说好做好,讲的就是要扎扎实实做。而做好青年群众工作还要靠人,靠全省10033名专职团干部的不屑努力,让我们按照卢展工书记的要求,真正扑下身子,深入基层,深入青年,进一步树立群众观念,坚持群众立场,运用好群众工作的方法路径,创新群众工作的形式载体,树立心系青年、务实实干、少说多做、说到做到、说好做好的形象,做深做实做细青年群众工作,用干部形象带动群众工作,把最广泛的青年团结凝聚在团的周围,不断巩固扩大党执政的青年群众基础。

融课堂心得体会篇三

吓会,无疑是每个人都会经历的一种情绪状态。它是一种来自外界突如其来的刺激所致,使人感到惊恐、不安甚至恐惧的心理状态。然而,吓会并非完全是一种负面的体验,它也能为我们带来一些意想不到的心得和体会。在我的生活中,我曾多次经历各种各样的吓会,它们不仅让我深刻地认识到自己的内心世界,也使我更加珍惜生活中的每一刻。

首先,吓会让我明白了生命的脆弱与宝贵。有一次,我和几个朋友去参加室内攀岩活动,在攀爬过程中我一时失足,险些从高处跌落。那种从危险边缘悬垂的感觉让我瞬间明白了生命的脆弱,同时也意识到了生命的宝贵。我们每个人都只有一次生命,应该充分珍惜每一个呼吸和呼吸过程中所带来的喜悦和感激。吓会让我从生命的边缘回归到平凡的生活中,使我更加懂得珍惜眼前拥有的一切。

其次,吓会带给我成长和变得更加勇敢。还记得小时候第一次被狗吓晕的经历,那时的我无助且胆怯,几天都提心吊胆。然而,多次经历吓会之后,我开始逐渐变得勇敢。吓会让我清楚地认识到,只有勇敢面对恐惧,才能超越自我,突破困境。从那次被狗吓晕的经历中,我学会了保护自己,也懂得了坚强面对困难。吓会激发了我内心深处的勇气和坚强,让我不再畏惧未知和困难。

第三,吓会加深了我对他人的关爱和同情。有一次,我在路上目击了一起交通事故,司机受伤严重。那一瞬间,我感到一阵恐惧,但随后立即冲上前去帮助。吓会让我意识到,在他人遭遇困境时,我们应该伸出援助之手。通过这次经历,我意识到关爱是十分重要的,只有在关爱他人的过程中,我们才能更好地感受到生命的意义。吓会让我看到了美好的人性,也更加懂得了仁爱之道。

最后,吓会让我更加坚信命运和机遇的力量。无论是突如其来的意外还是未预料到的变故,都能让我们体会到命运的无奈和无常。吓会让我明白,我们不能掌控一切,但是我们可以在面对吓会时选择积极乐观的心态。吓会是人生的一种考验,也是一次机遇。只有在吓会中学会坚持,才能在遭遇困境时勇往直前。吓会教会我相信命运,相信自己能够战胜困难,相信机遇只是一个转折点。

吓会的体验是人生中一笔宝贵的经历,它让我感受到生命的脆弱与宝贵,使我变得更加勇敢和坚强,加深了对他人的关爱和同情,也让我更加坚信命运和机遇的力量。无论是积极地应对还是建立更好的防范机制,吓会都是人生不可或缺的一部分。在未来的人生旅途中,我将继续收获更多的吓会,因为它们不只是让我感到惊恐,更是带给我成长和启迪的宝贵机会。

融课堂心得体会篇四

7月1日,中共中央在人民大会堂举行了庆祝中国共产党成立95周年纪念大会,李克强、张德江、俞正声、刘云山、王岐山、张高丽出席大会。总书记在会上做了一万余字的长篇讲话,内涵异常丰富。

这篇贯穿了历史、现实的重要讲话,以八个字统贯全文:“不忘初心,继续前进”。

不忘初心,是不忘记自己从何而来,为何而去。中国共产党的成立与成长一直伴随着中华民族的救亡图存,一种民族危亡的紧迫感深植于中国共产党的精神基因中。这使得中国共产党的所思所为一直围绕着整个民族的复兴。一开始是救亡,如今是富强。其核心无非是围绕两个字展开:人民。

95年来,这颗初心未黯,使得中国共产党始终能在关键的历史时刻,破除和超越利益固化的藩篱,把整个政党的精神一遍遍拓宽,从而避免了这个拥有8800多万党员的政党沦为某些人或者某些群体的“私产”。

扎根于人民,来源于人民,服务于人民,这是中国共产党有别于其他西方政党的鲜明特色,也将成为其长期执政的坚实基础。

在昨天的讲话中,总书记还提到了“中国方案”:“中国共产党人和中国人民完全有信心为人类对更好社会制度的探索提供中国方案”。

几年前,很多学者广泛讨论“中国模式”,认为中国的崛起创造了一个有别于西方的发展模式,甚至超越了西方。但中国一直保持了谨慎,并没有在正式场合引用“中国模式”一词。从实践看,中国的发展道路一直在探索和完善中,但也有一条主线一直坚持了下来:人民立场,从而形成了中国特色的发展道路。

这次总书记提出了解决人类发展问题的“中国方案”,这个方案不是对现有西方制度的简单复制,更是完善和超越,是更好的社会制度设计。但绝不是像西方某些国家一样,对自身文化怀有盲目的优越,以普世自居,强加于人,而是一个可供选择的,有中国的鲜明特色,也有一定的普遍规律的“中国方案”。

正像总书记所说的,历史没有终结,历史也不会被终结。“中国方案”来源于我们对发展道路、理论、制度和文化的自信。总书记说,“文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信”。对道路、理论和制度的实践也会慢慢内化为文化的基因,因此,文化自信是更深层次的民族品格。但中国的文化自信是自尊,能坚持自己的根本,绝不是“文明与野蛮”的盲目自傲。

这种平等、开放的文化观,可以让“中国方案”寻找到更多的知音。这也是中国参与全球治理、推动新的国际秩序的一个根本心态。

一、机会难得,学习气氛浓厚。

参加这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习机会,在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换,认真、虚心、诚恳地接受培训,态度端正、学习专注,从教育局领导到学校校长都能专心致志,全神贯注,认真的聆听和记录,及时完成作业,如饥似渴地接受着新鲜的理念。大家都觉得机会是如此的难得,学习气氛十分浓厚,仿佛回到了学生时代。

二、异彩纷呈,讲座全面系统。

专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐,精美地呈现在我们的面前,真是“听君一席话,胜读十年书”。各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享,深入浅出,可谓是异彩纷呈。刘华蓉教授报告:教育管理中的危机和舆论应对和李雯教授的“学校安全工作理论、政策与实践”,对指导实际工作有较大帮助,使我们不仅了解了全国学校安全的现状,也对如何做好学校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何处理校园突发事件和应对各种媒体,理解什么叫“媒治”。做好学校安全工作,需要脚踏实地,持之以恒,不能心存侥幸。余祖光副所长的讲座,使我对职业教育人才培养模式、影响因素及改革走向有了新的认识,理解了什么叫“工业文化缺失”。聆听了孙霄兵副部长对《国家中长期教育发展纲要》的解读,明白了基础教育改革的重点,知道了做为一个人才,不只要懂外语,更要懂国际规则、懂中国国情。

三、学无止境,更新学习观念。

听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座,心中十分佩服他们的口才,佩服他们的自信,佩服他们的敏锐,佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来?所有人都是走着同一条道,那就是不断的读书学习,关注专业知识,关注国家大事,日复一日,永无止境。就像听课时孙部长说过的一句话:“人生是一个长跑,要一直坚持下去。”学习也是如此,要让读书学习已像吃饭睡觉一样,成为我们必不可少的生活方式。我虽然不能教育教学的专家,但我可以从现在起就行动起来,像专家一样投入到读书学习的活动中去,让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自己的工作实际,将所学知识为我所用。

培训学习虽然已经结束了,但我知道有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中,工作在我们的手中,坐而言,不如起而行!路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。让我们借市教育局开展“学习工程”的东风,重新树立终身学习的观念:为做一名合格的教育工作者努力学习,为培养出更多创新人才努力工作。

教师是“人类灵魂的工程师”,肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号,怎样才能完成党赋予的培养人才的责任,这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。

我认为,好教师首先必须有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点,就应充分认识教师工作的意义,从而深深地热爱教育事业。 现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争,综合国力的竞争归根结底是人才的竞争,而人才的培养靠的是教育,靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点,才能激发对教师工作的热爱,也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。

“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”,也就是说教师要通过自身的教学实践,给学生传授知识,培养学生的实践能力,使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌,悔人不倦”来开拓学生的知识视野,丰富学生的知识储备,并在此基础上,培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时,教师要有崇高的理想,完善的道德情操,坚定的'信念,顽强的意志品质,并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样,才能培养出祖国需要的,全面发展的,能适应竞争形势的有用之才。

其次,必须热爱自己的教育对象——学生。教师应该是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看,学生并不存在好与差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚,而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素,都会严重束缚学生内在潜能的发挥,都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此,我们教师对这些所谓的“差生”,更应加备的关爱与呵护。在他们身上,我们要倾注全部的爱,去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活中,品德上每一个闪光点,然后运用激励机制,加以充分的肯定和激励,恢复感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。这样,才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。

第三,一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”,要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为。因此,教师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必须认真、稳重、规范、得体,切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外,教师还应和学生进行经常性的心灵沟通,向学生畅开心灵,既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验,也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训,使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。

经过这次师德师风学习周,我受益良多;师德师风的建设对于一个学校是十分重要的组成部分,只有师德师风良好的环境学生才能健康茁壮成长;老师才能取得更好的教学成果。

融课堂心得体会篇五

作为人类的一种重要表达方式,文字总是与人们的心灵紧密相连。读书、写作、思考,无论何种表达方式都需要心得体会作为支撑,而心得体会则是对经验的一种总结,是一种成长和进步的体现。但是,有时候人们在面对这两个词汇时会产生混淆,两者的重点有何区别,我们该如何来进行辨析,下面就来从几个方面进行阐述。

一、从字面上的解释来看

从字面上来看,心得体会与心得体验的区别在于它们的意义。体验是指亲身经历,即通过自己亲身感受所得到的知识或感悟;而体会则是对经验的理解和总结,是在体验基础上的反思和思考。

二、从使用场景来看

心得体验更多用于描述一些具体事件的过程,比如旅行、读书、参加活动等。以旅行为例,我们可以通过各种不同的旅行方式,来获得不同的心得体验,比如体验不同的文化氛围、收获不同的美食、结交不同的朋友等。这些心得体验的积累,能够丰富我们的生活经验,同时也能够拓展我们的眼界和思维。

而心得体会则更加强调理性思考和知识总结,常常出现在一些看似琐碎的事件之中,比如在工作中遇到的问题、做事情需要的技巧、或者是在开会中得到的灵感等。这些经验都需要我们通过反思和总结,才能得到更深入的认识和更有效的解决方案。

三、从理解深度来看

心得体验通常是以感性的方式来描述经历,因此表达的内容更加较浅,侧重于描述感受和经历本身。而心得体会则更加注重品质和哲理的感悟,它结合了理性思考和实际经验,能够从更高层次的角度反思问题。

以读书为例,我们可以通过阅读不同的书籍来获得不同的心得体验,比如在读小说和名著时,我们可以通过情节和人物塑造来感触历史的必然性和现实的多样性;而在读学术研究著作时,我们则需要深入理解作者的研究结果和论点,从而得到更为深入的心得体会。

四、从实践效果来看

心得体验的实践效果通常是通过一些具体的行为来进行呈现,比如分享旅行照片、讲述故事等。而心得体会则能够更好地帮助我们实现个人的成长和进步,它是一种具有价值和意义的思考和总结过程,能够督促我们更好地做事、更高效地学习,从而提升自身的素质和能力。

五、从时间和精力的投入来看

心得体会通常需要较长的时间和精力,这是因为它需要我们经过深入思考和总结,从而得到更高质量的成果。反之,心得体验则在一定程度上强调的是现场亲身体验和切身感受,因此需要花费的时间和精力相对较少。

因此,在实际使用中,我们需要明确心得体验与心得体会的区别,从而更加精准、有效地选择和使用这两个词汇。只有理解了其区别,才能更好地进行有效的沟通和交流,同时也能够更好地提升自己的素质和能力,走向人生的更高峰。

融课堂心得体会篇六

无聊的暑假里,我花了整整一个月的时间,终于把这本厚厚的《爱的教育》读完了。读完后给我的第一感触,那就是——爱。这本书是以一个小男孩——安利柯的日记,来透视日常生活中的学校和家庭关系,老师和学生的关系以及父母,兄弟姐妹间的天伦之爱。

当你独自一人处理某件事情时,很孤独时,你会发现你的身边也有爱。只是不在某个情况下,你没有那副善于观察与发现的眼睛,一般时,你的眼睛对于身边的爱是处于忽略不计时。

这时候你就会少观察到很多你平时观察不到的爱,让我们努力发现爱,用书籍来开阔我们的“视力”。

融课堂心得体会篇七

毕业墙,是每个大学生都会面临的一道关卡。就是为了让你在即将离开学校时,留下一份难忘的回忆。而我的毕业墙经历充满了惊喜和收获,下面就和大家分享一下我的心得体会。

第一:毕业墙不是咸鱼翻身的机会,是提升自己的舞台

如今的毕业墙,已经不再是个单纯的活动,而是由团队经营和组织。这个团队是由多位摄影爱好者组成的,他们提供了多种场景,多样的服装以及编辑后的照片。相对于传统毕业墙,现在的毕业墙更像是一场大型的艺术展览,是一个为我们展示自己的舞台。当然,这里并不是一味的出钱,给摄影师一个拍照片的机会,而是理智的择优选择,将自己的形象提升到更高的级别。

第二:毕业墙是记忆的载体,也是感情的纽带

毕业墙,记录的是离校的日子以及大学期间的点滴。因此,它也是我们青春的见证和纪念。在墙上,我们留下了笑容与泪水,记录了曾经点点滴滴的小事情,也为兄弟姐妹们留下了心灵的纽带。墙上的照片,是对我们自己成长的证明,它不仅让我们记得过去,还是我们相互倾诉,分享彼此感受的载体,让校友间的感情更加深厚。

第三:毕业墙是交流的平台,也是展示自我的机会

在毕业墙上,我们不仅可以和同学们交流心情,还能和周围的人展示自我。墙上的作品都是经过摄影师精心拍摄和编辑后,呈现在我们眼前的。每个人都有机会靠自己的表现成为焦点,增加自己的知名度。除此之外,墙上的招聘信息和企业宣传也为即将步入社会的毕业生们提供了更多的信息、机会和资源。

第四:毕业墙是青色记忆的重要载体

毕业墙,不单单是我们回忆过去的场所。它也是我们青春岁月的见证,是我们记录过程与成长与逝去的时光。青春只有一次,在泪水和笑声中平静流淌,它也仅在毕业墙上印下那一道道难忘的印记。

第五:毕业墙,不仅让我们成长,也教会我们怀念

毕业墙,是我们人生中的一个转折点。在这里,我们练习了自信、锻炼了毅力、和他人建立了友谊,还体验了成长过程中无数的挑战和难题。与此同时,毕业墙也成为我们怀念过去的方式之一,让我们反思自己的成长历程、感受友情的珍贵和年少时光不可再得。

毕业墙,对于大学生来说,有着难以忘记和珍贵的意义。毕业墙上留下的不仅是过去,也是未来的回忆。在这个平台上,我们不仅能展现自我,还能发现自我。在我看来,它更多的是一个创新的平台,更多的是一个让自己与他人相互精诚合作,一起成长与成为业内人士的机遇。毕业墙,让我认识到,就算我们在离校后,它依然是我们青春岁月的一部分,也是我们一生的见证。

融课堂心得体会篇八

搞好团队建设才能提高凝聚力和竞争力,进而实现团队全面协调持续发展,必须认真做好沟通、关爱、激励、信任、服务、协调和组织这七个方面的工作。下面是带来的团队建设培训心得体会,希望对大家有帮助。

通过这次培训,虽然只有短暂的两天,但在我的思想上产生了激烈的变化:一是要有肯定认同感,也就是信任别人,肯定别人,多从对方的角度去考虑,多发现别人的优势而不是老是挑剔、一味地否定别人,这样才能在团队中增加互信,彼此协作。二是要勇于为自己的行为负责任,不可以一味选择做受害者,选择做受害者最大的代价就是没有成果,选择做勇于负责任的人最大的好处是拥有人生当中丰硕的成果。三是要始终怀有一颗感恩的心。我们要感谢父母,因为他们给了我生命;我们要感谢老师,因为他们给予我知识;我们要感谢对手,因为他使我更强大;我们要感谢领导,因为他给我一个发挥自己才能的机会。我们要感谢身边的每一个人。这样才能使自己的心胸更加宽广,使我们以一种更积极的心态去面对人生,人生的旅程就是一条铺满荆棘的坎坷之路,我们唯有付出百倍的艰辛,努力付出,不懈奋斗才能实现自己的理想,到达胜利的彼岸。

最令我感动的是培训的最后一个环节,导师让我们紧闭双眼伸出双手去感知的时候,当我们睁开双眼看到的是一副激动人心的场景。只见每位领导手捧鲜花来到我们面前,真诚的说你们辛苦了!真的是无法用语言来表达此时的心情,在场每位员工无不流下激动的泪水。

真心地感谢公司所有的领导给予我们的那份关爱和鼓励!谢谢您们!

向家坝工程建设部综合管理部主要职责是为建设部领导工作提供服务,为各部门工作提供支持,为全体员工工作提供保障。向家坝工程建设各项工作能否顺利进行,综合管理部起着非常重要的作用。作为这个部门的负责人,如何使大家能长期保持一种高昂的精神状态,在工作中能始终做到凝成一股绳、有劲一处使,是困惑我已久的问题。通过学习培训,我想在团结下属、有效沟通和激发大家潜能等方面要多下一些功夫。下面结合军事拓展就此谈谈自己的一点体会。

一、有效的沟通是团队成功的基础

在军事拓展的第一天,开展了七巧板游戏,这是一个需要大家协作完成的游戏,总分为1000分,我们被分成4个组,其中1个小组是从三个小组中各抽取2人组成的混合队,他们主要是帮助其他3个队拼图,其得分取各队得分的百分比。每组一个任务书、一套七巧板,每组成员轮流上场拼图,场下允许交流。比赛结果我们团队在4个小组中得分最低。我想问题主要出在团队没有进行有效沟通,当一个成员在上面进行拼图时,其他员工要么在场下焦急地指挥拼图人员,要么独自研究,没有集中一起想办法出主意,最终导致结果不理想。反思我的工作,为什么常感工作很忙很累,但效率不高结果也不甚理想呢?主要原因就是各自埋头干,与领导、与同事沟通不够造成。

因此,团队没有交流沟通,就不可能达成共识;没有共识,就不可能协调一致,就不可能有默契;没有默契,就不能发挥团队绩效,也就失去了建立团队的基础。所以,有效沟通是团队成功的基础。

二、团结协作是团队制胜的利器

军事拓展训练中有一个过地雷阵的游戏,在120个方格中暗藏着无数颗地雷,要求大家在限定的时间内探出一条从一端到另一端的无雷线路,伤亡人数最少且用时最短的队伍获胜。规则规定,地雷是永久 存在的,每人最多触雷3次。大家进行了较好的沟通和成员分工,有先头部队、有人记录探测结果、有人研究规则等。通过大家团结协作,我们团队取得了不错的成绩,这里体现了团队协作的力量。我们综合管理部主要负责文秘、行政、党务等工作,事务繁杂,虽然分工明确,但在人手少、任务重的情况下更需要大家团结和相互协作,才能把各项工作按目标要求按时并保质保量完成。

三、跟进激励是发挥潜能的催化剂

在高空抓单杠、高空跳跃断桥的游戏中,我们团队有位同志由于是初次高空作业,并没有完成抓单杠游戏,但接着进行的同样是高空游戏时,在集体的加油声中,她战胜了自我,顺利完成了高空跳跃断桥的游戏。这里体现了跟进激励的作用,这里的激励是“你能”、“你行”、“你是好样的”等语言。我们常常认为激励就是加薪发奖金和职务晋升,并没有认识到激励有很多种,鼓励、表扬、信任、关心、解读下属等都是激励的重要方式和手段。另外,我们在平时工作中也羞于使用上述鼓励的语言。这次培训使自己充分认识到了跟进激励的重要性及其他鼓励方式,对本人今后的工作大有裨益。

衷心感谢总公司组织的这次难得的培训机会,培训时间虽短,但内容充实,开阔了视野,增长了才能,加深了友谊,受益匪浅。我将进一步消化和理解这次培训的课程,并运用于实际工作中,使我们综合管理部员工的精神面貌和团队建设方面取得较大进步。

搞好团队建设才能提高凝聚力和竞争力,进而实现团队全面协调持续发展,必须认真做好沟通、关爱、激励、信任、服务、协调和组织这七个方面的工作。

一、沟通是真诚搭建理解的坦途,只有真诚沟通才能相互理解。我们的小组只有4个人,暂且不谈学习其他科目,很多时候我们除了做项目,我们各自都有自己的其他工作,有的是学院干部,有的是系里的干部,而且身兼多职,这就需要占用我们的一定时间。这时候良好的沟通显的更加重要,只有沟通好了才能及时发现问题,解决问题。我们平时都是通过聊天的方式进行沟通。有人曾经问我:怎么整天见你跟人聊天啊?我的回答是:聊天也是工作。因为,那不是乱聊的,尤其在时机和话题的选择上。利用课间的休息时间聊聊项目的话题,目的只有一个:拉近距离,融洽气氛,了解情况,施加影响。还有比较喜欢用的就是娱乐,尤其是下棋、打牌、能体现人的性格,想藏都藏不住。性格无所谓优劣,最重要的是因人而异,善加利用。通过合理的组合,减少冲突,增强合力。还有就是文字记录,一定要让团队成员,尤其是关键成员养成做文字记录的习惯,这对我们团队的建设很有必要。

二、关爱组员,人是最富有感情的,每个人在生活中都会遇到这样那样的困难,这时候组员之间要相互帮助,真诚的为对方出谋划策,这将更牢固小组人员之间的感情。使我们的小组“温馨”之家的感情日益浓厚,责任感不断增强,同时给组员创造一个轻松的开发环境,是搞好团队建设重要一环。

三、激励和信任可以有效地增强组员的使命感,提高组员的自信心,给组员有更多的机会锻炼及自己的能力,促进工作的顺利完成,保证工作质量,同时使组员在心里产生可亲可敬的形象,觉得小组里的人是值得信赖的。当然我们没有资金投入开发,不可能有物质上的奖励。真正重视团队成员的意见并给予适当的授权,完成任务时给予及时的肯定,失败时给予真诚的帮助和鼓励,比物质上产生的激励作用要来的强烈和持久的多。

四、服务,这是团队建设的核心内容。每个组员都应该为我们组服务。而项目组长更多地想的是对这个团体的责任,目的是要把工作做好。工作最终要靠整个团队,而不是某个人来完成。要立足于服务,给团队成员创造出一个良好的工作环境。换句话说,组织者的任务是把台子搭好,让团队成员把戏唱好。即便是团队成员最终超越了你,你真诚地帮过他,他自然也会帮你,何乐而不为呢?所以,不要吝啬的把你知道的东西告诉你的同伴,不要有妒忌的心理,这是非常忌讳的。这里需要指出的是:服务不等于麻木听从,是有原则的,会有不少误解、委屈,也会很“吃亏”,但你收获得将是一帮多少年后都还彼此眷顾、相互信任的朋友和一段美好的回忆。

五、协调和组织,也就是把合适的人放在合适的位置上。实际上,作为一种具体的技能和工作内容,这是和沟通和服务连在一起的。把前几项做好了,协调组织基本上就是个水到渠成的问题。由两个需要注意的方面,一是要注意实际情况,因人就势;一是要注意尽可能合理地分配任务。

总之,团队要想建设好,不仅仅是老师的引导有方,或是项目组长的亲力亲为,而是团队里每一个人的努力,只有项目组长热心、负责、真心的和团队成员交流,充分调动团队每一个人积极参与团队建设和未来的发展,大胆创新、不断进取,团队成员才会为了团队目标共同奋斗、共同努力,才能营造一支和谐、高效的团队。

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