工作总结的模块包括(优秀5篇)
总结的选材不能求全贪多、主次不分,要根据实际情况和总结的目的,把那些既能显示本单位、本地区特点,又有一定普遍性的材料作为重点选用,写得详细、具体。怎样写总结才更能起到其作用呢?总结应该怎么写呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
工作总结的模块包括篇一
20xx年全国新课标版高考《考试大纲》语文学科与20xx年的大纲相比没有变化。所以,今年全国卷的结构和试题设置将会按照近三年全国普通高等院校招生考试新课标卷的体式命制,大体上今年的高考语文试题将继续保持平稳态势。
一、统筹兼顾,不废此失彼
20xx年课标卷将论述类文本阅读由一直考查的社会科学类文章变为自然科学类文章,这提示考生今年要两者兼顾,复习时不可偏一。建议考生平时不仅要多阅读文学、历史、文化、教育等方面的文章,还要关注自然科技类文章。
二、 入境体味,把握诗歌
从近几年高考诗歌阅读来看,情感考查是基础也是常态。从选择诗词的题材内容上看,以情景交融的写景抒怀、借事感怀类作品为多。题目类型和题量固定,两道 题共11分。高考主要考查诗歌的语言、意象、意境、人物形象、主旨内容、思想感情、艺术手法等。建议考生要在平时练好“内外功”,多读诗歌鉴赏类文章,做 一些典型的练习题。
三、小说、传记传递正能量
阅读题仍将采用文学类文本阅读与实用类文本阅读选做的方式来考查。新课标卷文学类文本三年来一直是小说,实用类文本一直是 人物传记。20xx年的《杂交水稻之父》、20xx年的《下笔不觉师造化》与20xx年的《谢希德的诚与真》都是人物评传,题目都着重分析人物行为原因, 评价人物品质价值,重在考查筛选信息并概括以及对文本相关内容做出探究的能力。但对散文、人物访谈、新闻报道等的复习不能舍弃。
四、教人向善,传达真善美
纵观近年来的高考作文,大多数都关注人文素养,目的在于让学生养成优良的品德以及正确的人生观、价值观,所以考生在平时学习中除了积累必要的语文素材外,还要培养自己的人文精神,对事情要有独到新颖的见解。
总之,虽然《考试大纲》体现的是以稳为主,但我们相信高考出题人一定会坚持稳中求变的原则。所以,我们在备考时要尽量做到举一反三,以点带面,推陈出新。
工作总结的模块包括篇二
以学生身心发展为本,突出“健康第一”,提高学生身体素质与心理素质,以适应新世纪的社会生产和现代生活对人体的挑战,造就一身心健康的社会主义建设者和接班人,立足于“以人为本,健康第一”的指导思想,培养学生能力,增强体育意识,掌握锻炼方法,养成锻炼习惯为重点,对传统教学模式、教学内容、教学方法进行改革,激发学生兴趣,积极引导培养学生参加体育活动的兴趣与,和自我锻炼方法,不断获取保持身心更有效的能力或适宜的方法。
1、运动参与:具有积极参与体育活动的态度与行为,激发学生在活动中的兴趣,养成自我锻炼的习惯,认真上好体育课。
2、运动技能:学会技巧(前滚翻、后滚翻、见肘倒立)并学会适应到生活中,发展柔韧性、灵敏、力量、速度等身体素质。
3、身体健康:在投掷或球类游戏中进行各种挥动,投掷的练习,在奔跑游戏中能顺利完成移动闪躲等要求。
4、心理健康:正确理解体育活动中与自尊自信的关系,了解体育活动对心理健康的作用。
5、社会适应能够体验身体活动能和个人活动的区别,按顺序轮流使用运动场地或设备。
1、重视激发学生和培养学生的运动兴趣,积极地参与体育活动,注意激发学生的学习兴趣。
2、重视实践能力的培养,让学生掌握动作概念和动作要领,教师的指导在学生的练习过程中进行。
3、提高学生的心理素质,促进学生的心理健康,通过体育教学的实践活动,来提高学生自尊和自信水平。
4、全面关注学生的行为表现,关注学生的学习结果的同时,也要关注学生在体育学习过程和他们在学习中的全面表现。
1、认真备课,上课,提高教学质量,在每堂课前必须认真学习钻研教材,认真备课,在上课时面向全体学生,采用多种教学手段,丰富教学方法。
2、营造一个有利于学生身心健康的良好环境和氛围。在教学中创设良好的教学环境。
3、教育方法得当,尊重学生的自尊心,对学生要进行摆事实,讲道理让学生充分认识自己的错误。
4、丰富教学手段与方法,明确教学目标,做好课内外体育锻炼的结合的各项工作。加强教学研究,不断总结教学经验,积累资料,探索资料,提高自身的专业素质。
要加强学生注意方面的练习,大部分学生已经掌握了一些体育健康课堂中所常见的体育术语,如向前看、向右看齐、报数、半面向左右看齐等,并能准确的做出各个术语所要求的动作与行为,有些学生由于缺乏体育基础,身体素质差,在课堂学习活动中感到困难较大,尽管很努力,也很难跟上教学要求,得不到好成绩,这是造成现在大部分学生的体质得不到普遍提高的不可忽视的实际情况。
工作总结的模块包括篇三
体育工作是全面贯彻教育方针的一个重要环节,是学校教学工作的重要组成部分,经过体育教学向学生进行体育卫生常识教育,增进学生的健康,增强体质,促进德、智、体、美的全面发展,为提高全民族的素质奠定基础。
〈一〉进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,明白一些保护身体健康的简单常识和方法。
〈二〉进一步学会一些基本运动,游戏,韵律活动的方法,发展身体素质和基本活动本事。
〈三〉体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作。
二年级体育的教材资料最主要是以基础体育活动为主。在理论方面主要是让学生学习上体育课和做操的好处及健身的最基本意义。还有一些最基本的保健知识。使学生进一步产生对体育活动的兴趣和体育锻炼的习惯,发展身体素质提高学生的活动本事促进身心健康成长,使学生了解日常生活有关的卫生常识和基本技能,为发展体育与保健的综合本事打下基础。对学生进行团体主义和爱国主义教育,培养遵守纪律、团结互助、积极向上的优良品质。
1、在课堂中继续加强课堂纪律的管理;
2、让学生对所学的东西牢固掌握,并学习技巧。
3、对以往所学的东西进行巩固与熟练化,对课堂学习的资料进行掌握。
4、积极参加体育锻炼,增强体质。
学会自我控制、主动学习、积极参与、互相合作、学会游戏、经过学习学会一些基础的体育知识。
教学措施:
1、据时了解、分析学生的学习信息。
2、造贴合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。
3、据学生年龄特征,采用儿童化、兴趣化和多样化的教法和手段,充分发挥游戏、竞赛的作用。
4、让学生在自主游戏中练习,充分体现学生的主体地位。
5、据学生实际,不断变化练习方式。如增缩练习的距离,对器材的摆放,分组的形式等进行变化,以不断激发学生的练习兴趣。
注意事项:
1、教师多加引导,难度要求小,注意安全。
2、小学生好胜心强,可采用一些教学比赛,以增强学生锻炼身体的效果。
3、因材施教,以增强学生的自信心,在运动中享受到锻炼的乐趣。
工作总结的模块包括篇四
一年来,我在这个先进组织的带领下,处处以党章来规范自己,严格要求自己,开展批评和自我批评,时刻以一个党员的身份来要求自己的言行。下面,即将毕业的我向党组织汇报一年来的思想、学校和工作等情况,请党组织对我进行考察。
一、继续深入学习理论思想
认真学习了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,党的十九大精神。我通过学习,来坚定了自己的政治立场和方向,树立正确的世界观、人生观和价值观,掌握了观察事物的科学方法,增强了分辨理论是非、政治是非的能力,提高了运用党的基本理论、基本路线解决实际问题的水平。
二、以身作则,自我批评
实行期间,由于自己在纪律上的疏忽,犯了点错误。但能在同学指出时,接受批评并及时做自我批评。通过深刻认识,我更能做到严于律己,事前做到深思熟虑,坚持从一点一滴的小事做起,以实际行动成为正式的共产党员,并为党的事业作出实际贡献,不断提高自己的思想觉悟,努力做一名合格的共产党员以良好正派的作风来展现共产党的面貌。
三、认真工作,树立全心全意为人民服务的思想
在xx市交通局办事窗口实习期间,身边有不少的共产党员,我利用这个机会留心观察他们待人处事的态度和方法,学习他们的工作作风。人民群众是我们的衣食父母,我们来自于人民,植根于人民,服务于人民,不能忘本,不能忘根,时刻警惕脱离群众的危险。做行政服务工作就要想群众之所想,急群众之所急,全心全意为人民服务。他们态度谦和,解答耐心,工作认真。
四、努力工作,艰苦奋斗
对于一个即将跨入社会的大四学生来说,艰苦奋斗是打开使用之门的一把钥匙。面对严峻的就业形势,我更应该保持良好的心态,积极就业,吃苦耐劳,自主创新,寻找适合自己的位置,并在工作岗位上为党的事业贡献一份力量。
一年的预备期里,在组织的培养和同志的指导和帮助下,我的政治思想觉悟和个人综合素质上都有了很大的提高。并且意识到自身的不足:理论研究不够深入,与老师同学交流不够,对人对事不够热情。因此在今后的工作中,我将克服客观和主观上的不利因素,坚定信念,不断学习,提高工作水平,以更高的热情投身于当的事业。
此致
敬礼!
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20xx年xx月xx日
工作总结的模块包括篇五
本节课是高中英语模块一的第四单元《earthquake》中的热身课,我将本节课设计为导入、互动交流、协作探究和总结等步骤,无论从教学内容、教学方法还是从教学手段上都实行了创新设计与构思,以问题为线索,有效地采用了课程标准中所倡导的“任务型”教学途径,激发了学生的学习兴趣,培养了学生的交际英语能力和自主学习能力。
让学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践,参与和合作等方式,在活动中互相学习、互相帮助,互相鼓励,体验集体荣誉感和成就感,发展合作精神,实现任务的目标,感受成功喜悦。