最新大班亲子活动方案例(优秀5篇)

为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。方案的制定需要考虑各种因素，包括资源的利用、时间的安排以及风险的评估等，以确保问题能够得到有效解决。接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。

大班亲子活动方案例篇一

一、活动时间：

xx年xx月xx日

二、活动目标：

1、培养幼儿独自参与团体活动，体验团体生活的乐趣。

2、体验短时间离开家长，适应过团体生活。

三、活动准备：

跳跳糖每人一份。

四、活动过程：

1、早餐（提出要求：进餐时注意安静，坚持桌面卫生。教育幼儿不挑食，并学习使用擦嘴布。）

2、游戏活动：开心跳跳糖

（1）教师用漂亮的糖果吸引孩子的注意力，介绍糖果的名称。

（2）教师将糖果的外包装撕开，一点一点故作神秘的将里面的糖果拿出来，请孩子观察糖的颜色和形状。

（3）品尝跳跳糖并交流吃跳跳糖的感受。

（4）用肢体表现吃跳跳糖的感受。

3、各班根据本班孩子情景组织小游戏。

如：小一班游戏：毛毛虫变蝴蝶

小二班游戏：彩虹伞

小三班游戏：开火车

小四班游戏：神奇的手指

小小班游戏：桌面建构游戏

4、给幼儿发礼品。

大班亲子活动方案例篇二

为了让孩子们亲密接触大自然，开拓视野，感悟秋天，特定于11月5日（周六）到宁波东钱湖进行快乐亲子游活动。让孩子在游走中感受大自然的气息，活跃身心，在游戏和绘画中培养合作意识和对美的认识，快乐成长。

11月5日（周六）――如果下雨，延至11月12日

东钱湖

飞虹幼儿园门口

8：15-8:30集合，地点在飞虹幼儿园门口，统一乘坐大巴车前往。

8：30--8：40清点人数，宣布行程安排及注意事项；

8：40―9：20欢快车途，分组，并安排娱乐节目

1、识数字抱团念儿歌，报团。熟练6以内的数字，让孩子们相互亲近

2、“我来演你来猜”比赛（每户家庭由大人根据提示表演，孩子来猜）；

3、跳圈圈游戏：准备两个圈，孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点。

4、击鼓传花

5、足球比赛（足球由xxx妈妈提供）

15：30结束愉快行程，返回温暖的家。

（预计费用在100元左右，具体以实际支出计算）

包车费用，午餐费用，及其他共同开支按实际支出后分摊

1、每个家庭可自行准备适量零食心及饮料，小孩备用衣物，最好带双肩包，穿平底鞋，带上相机。

2、服从活动组织者的安排，听清集合时间及地点准时准点，管好孩子注意安全，保管好贵重物品。

3、本次活动系大三班第一次全体活动，希望大家尽量抽出时间参加。

负责人主要负责统计参加的人数、名单、联系电话。每次集中时负责点名、联系。

2、游戏组织：“我来演你来猜”。准备一些孩子了解的'吃穿住行等用品的名称50张纸。每个家庭猜1-2张。（xx妈妈负责）

3、小奖品：购买一些小玩具、小玩偶、小零食、汽球等，每件奖品价值0.5-2元。约每个小孩2份，并负责发放。（xxx妈妈负责）

4、负责拍照（周家逸妈妈）

附参加活动的回执

幼儿姓名：

家长姓名：

是否参加：

联系电话：

大班亲子活动方案例篇三

活动目标：

1、帮助家长有针对性地收集图书。

2、了解幼儿的阅读兴趣。

3、丰富充实书吧的图书。

活动准备：

1、“家长园地”张贴收集图书的公告。

2、发家长调查表。

活动过程

一、收集调查表，了解情况。

看了家长调查表，我发现幼儿的家庭图书真是五花八门，但大部分是不适合现阶段孩子阅读的。可见，多数家长在为幼儿选择图书时显得盲日更有部分家长有拔苗助长的心理，我们就在观念上改变家长，为他们提供购书指导。另外在亲子阅读活动中注意培养幼儿多领域的阅读兴趣。

二、请家长根据购书指南与孩子一起选购一本图书。

购书指南的简要内容是：

（1）图画色彩鲜明，能吸引幼儿注意。

（2）与幼儿生活有关，图画内容简单有趣能让幼儿有发挥创造力和想象力的空间。

（3）文字优美朗朗上口。

（4）以单幅图书为主要阅读内容，但背景图画较为复杂些;阅读能力强的幼儿则以单页、多幅平面图画的`图书为主。

三、收集图书。

有了购书指南的指导，这次收集的图书涉及的范围广，也比较适合幼儿。很多的图书堆放在书架上显得凌乱孩子们说：“书架太小了，拿书很不方便。有什么好主意?把图书摆到区域柜上吧。不行，区域活动时怎么办材料摆哪儿?”“要不再布置一个图书区吧。”到底摆哪儿呢，孩子们讨论了半天，也没个结果活动室里已经没法腾出地方了。

我提议：走廊怎么样，又宽敞又明亮好!孩子们听到消息乐坏了，我顺势引导：图书区那么多的书该怎么整理呢，像幼儿园的图书馆一样，图书要整整齐齐摆好。图书要有编号。我鼓励说：“对，大家可以在区域活动时间完成这些任务。”

活动一：整理图书（区域活动）

活动目标：

1、乐于参与图书的整理工作。

2、会愉快地与同伴合作。

活动准备：

1、展示收集的各种图标，供幼儿欣赏。

2、纸、记录板、色笔、展示板、标签、名片纸等。

3、幼儿自带一寸的照片。

活动过程：

1、给图书分类：

（1）鼓励幼儿有目的地观察、探究图书分类的方法。

（2）给图书分类。

2、设计图书分类标记：

（1）提出设计要求。

（2）给图书粘贴标签卡并画上分类标记。

3、统计图书的数量：

（1）制定图书分类表，统计每种图书的数量。

（2）给书编号。

4、制作借书证：

（1）讨论借书证的制作方法。

（2）幼儿陆续制作自已的借书证。

大班亲子活动方案例篇四

美化环境，保持生态平衡，提高大家爱护花木，珍惜绿色的责任心。

三月十四日

xx大学

海报，展板

1、由院青志协负责向院团委提出申请，并购买树苗和花种，铲子和水桶。

2、由院青志协向全院征集志愿者，将统计全院所有参加活动的人，并交代注意事项（每个参加者务必准时集合不得迟到）

3、由院青志协联系各系青志协，给予支持和配合。

4、三月十二日举行绿化环境，从我做起的签字仪式

5、活动内容：

（1）院青志协征集的志愿者可以组成亲情组、友情组和爱情组，进行植树活动。（同学们在植树的过程中既绿化了环境，又增进了彼此的感情）

（2）志愿者们分组后，分别由院青志协充当小队长负责。

6、注意事项：

a）植树过程中注意合理利用工具，节约用水。

b）植树时应注意方法和安全

c）活动完毕，合影留念。

树苗和花种：300元

铲子：30元

水桶：20元

总计：350元

在植树活动期间，要注意安全问题，避免意外事故的发生。

大班亲子活动方案例篇五

【活动目标】

1、能与爸爸妈妈合作尝试运用各种蔬菜、水果、自然材料等制作蔬菜水果造型服饰。

2、通过亲子间的合作，增进亲子感情。

【活动准备】

1、常见的各种蔬菜、水果，如青菜、药芹、小番茄、白菜、香蕉、金橘、长豆、柚子皮、茄子等。

2、自然材料：如松果等，以及画报、挂历纸、各种包装袋、绳子等。

3、幻灯片：蔬果舞会。

【活动过程】

一、导入活动，引起幼儿兴趣。

1、教师穿上蔬果制作的服装跟着音乐上场，请幼儿说说今天老师漂亮吗?

2、教师邀请幼儿与老师一起进行时装表演。

3、在走时装表演的过程中，请幼儿说说老师的蔬菜裙子是用什么蔬菜制作的。(如果孩子不知道蔬菜的名称，可以利用家长资源，请孩子问问自己的爸爸妈妈)。

提问：我们还可以用什么蔬菜做裙子?(药芹、香菜等)孩子回答后，教师可以现场示范一下用蔬菜做裙子的方法。

二、交代要求，亲子合作制作蔬菜水果造型服饰。

1、师：今天李老师也请我们的小朋友和你的(jy135幼儿教育)爸爸妈妈合作制作蔬菜裙子。我们小朋友可以请爸爸妈妈帮你拉好绳子，然后我们小朋友自己动手选择自己喜欢的蔬菜来制作裙子。

2、幼儿与爸爸妈妈一起合作制作蔬菜水果造型服饰。

3、教师在孩子与家长制作的蔬菜裙子的过程中播放蔬果服装幻灯片，供孩子和家长参考。

4、教师巡回指导，提醒孩子做好蔬菜裙子后，还可以和爸爸妈妈制作蔬果项链、帽子、衣服等。

三、蔬果舞会表演。

幼儿跟随音乐进行蔬果服装造型表演。

[大班亲子活动方案]