最新课间游戏活动方案(精选5篇)
为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案的格式和要求是什么样的呢?以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了,希望能够帮助到大家。
课间游戏活动方案篇一
体育大课间活动领导小组:
1、组长:xx。
2、副组长:xx。
3、组员:xx、xx、xx、xx。
校长负总责,学校领导要到操场到头参与活动和组织管理,各成员分别负责相关年级的活动落实,实行对班主任、科任老师的检查监督,提高全体师生对大课间活动的重视程度。及时关注师生的活动动态,重视师生的活动安全。
课间游戏活动方案篇二
1、活动期间所有同学的活动要听从班主任的安排,不得个人单独行动。
2、大课间活动时,请各位班主任老师组织好本班学生的秩序,保证学生安全、健康地进行锻炼。
3、大课间活动期间,所有的教师一律到相应的班级与学生一起活动,不得坐在办公室。
以上是关于大课间活动的有关操作安排,不完善之处我们将随时调整。
课间游戏活动方案篇三
(一)、活动的开展具有科学性,要符合学生的年龄特点和生理变化规律,要关注群体的共性与个体的差异性。
(二)、活动的开展要具有实效性,使学生的身心健康得到全面发展。
(三)、活动的开展要具有创新性,要因地制宜,形成学校特色。
(四)、活动的开展要具有渗透性,要体现体育与美育的完美结合,要使活动成为一个育人的综合实体。
(五)、活动的开展要具有安全性,对学生及时进行安全教育,学校要制定大课间活动应急预案,成立大课间应急领导小组,及时处理活动中的突发事件。
课间游戏活动方案篇四
全面贯彻落实党的教育方针和《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,引导和鼓励全校学生积极参加形式多样、健康向上、内容丰富的校园活动,在运动中培养孩子的良好性格,促进学生的全面发展和健康成长。以大课间活动为载体,规范学生校园活动的内容和形式,推进大课间活动的科学化、制度化、规范化,坚持每天锻炼一小时,健康生活一辈子!使大课间形成我校独特的风景线。
二、活动主题
我运动我快乐我健康
三、活动目标
(一)通过大课间活动,引导学生积极参加校园运动,与课外活动相结合,保证学生在校期间每天能有一小时的体育锻炼时间,养成终身体育锻炼的习惯。
(二)深刻领会新课程标准的教学含义,坚持“健康第一”指导思想。不断加强教师的专业水平与业务素质的提高。在大课间活动中让每个学生学有所获、学有所得,从而充分激发学生对体育学习的自觉性,形成良好的锻炼意识。
(三)学校每学期制订出多种多样的竞赛计划,各年级组认真组织开展好各项活动,丰富学生的课余生活,培养集体意识。
(四)以“达标争优、强健体魄”为目标,结合《体育、艺术2+1项目”技能标准》,全面实施《学生体质健康标准》。使95%以上的学生达到《学生体质健康标准》及格以上等级,掌握多项足球技能,形成良好的体育锻炼习惯,体质健康水平切实得到提高。
(五)建立评比制度,对在校园大课间活动中取得优异成绩班级和个人给予表彰,提高全体老师对学生体质健康的广泛关注,支持校园大课间运动的开展。
四、实施措施
1、时间安排:上午第二节课后40分钟,任何老师不得挤占大课间活动时间。若遇阴雨天改在室内进行。由班主任和第二节任课教师根据各班实际情况自行安排。没有体育课的班级下午小课出来活动。
2、制度措施,分班到户,责任到人、考勤到人:学校制订大课间活动方案,班主任、体育教师的职责,具体有:领导督察制、班主任现场督促制、体育教师指导制、活动评比制等多种制度。使足球大课间活动安全有序的进行。
3、人力、物力保障:要求师生全员参与大课间活动,活动中教师既是活动的组织者,指导者,又是学生的保护者,同时也是活动者。这样既能体现国家所提倡的全面健身,又能融洽师生关系,有利于构建新型的和谐、平等的师生关系。活动的器材由各班组织学生自带。
4、安全保障:分年级、班级划定活动区域,各班学生必须在指定活动范围内活动,防止出现活动区域不明或乱串、乱跑的混乱现象。班主任跟班进行现场活动的指导和参与,并进行明确分工。
5、每日评价。
五、组织领导
成立大课间活动工作领导小组,建立以学校主要领导全面负责,分管领导具体负责,中层领导分年级负责,班主本站任、任课教师精心组织,体育、音乐教师分工指导,人人参与、层层落实、齐抓共管的管理机制。
(一)领导小组
组长:
副组长:
成员:各科室、各完小校长、体育组及各班班主任
六、活动流程
1、眼保健操:5分钟(10:10——10:15)
2、进场:5分钟(10:15——10:20)
3、自编韵律操(竹竿舞、篮球操、韵律操):5分钟(10:20——10:25)
4、广播体操:5分钟(10:25——10:30)
5、分班活动:15分钟(10:30——10:35)
6、放松操、退场:5分钟(10:35——10:40)
七、室外活动参考内容
1、活动内容安排表
一年级
游戏、跳绳、踢毽子、呼啦圈
二年级
绕障碍物运球、夹球跳、多种形式的足球游戏、踢毽子
三年级
足球游戏、抢球接力、夹球跳接力、跳绳、云梯、跳栏架
四年级
五年级
六年级
测试内容训练、篮球、田径、跳绳、特色展示
2、班级活动项目每星期更换一项,依次类推,各班可以不选择所提供的活动内容,根据各班具体情况进行选择,但如遇集体项目的年级则整个年级所选择的活动内容必须一致。
3、下午无体育课年级活动内容与上午分组活动内容一致。
4、冬季活动内容为:集体跑操、跳绳、踢毽子、足球
八、室外活动项目注意事项
1、注意安全。
2、各班按照规定路线迅速集结,做到快、静、齐。
3、各项活动都需合理有效的进行组织,应组织学生排列整齐,节奏尽量一致
4、班主任做好组织管理工作。
5、体育教师根据分工到达活动场地,进行辅导和管理。
6、提前做好器材的准备,所需器材自己准备。
九、室内活动
室内活动由班主任和第二节上课任课教师安排活动内容。
室内活动安排表
室内自选游戏项目
十、建立激励机制
1、实行考核激励
学校教导处、体卫艺、少先队大队部对各班大课间活动进行评比、表彰和奖励,把大课间活动开展情况作为评选先进集体、先进个人和优秀集体评选的重要依据。
2、鼓励活动创新
大课间活动除统一项目外,学校鼓励班主任协同任课老师发挥资源优势和自身特长,在活动形式和内容上进行开发和创新,打造班级特色,丰富大课间活动内容。
3、督促与提示
如有班级未按要求到指定的场地组织有效的活动,将扣该班级周评分。
注:体育教师负责技术指导,并协助本年级各班提前划分区域,安排固定区域,巡视、指导师生进行科学有效的锻炼,并及时作出评价。
监督电话:
课间游戏活动方案篇五
1、校领导:大课间活动建立校长责任制,学校主要领导到操场参与活动,同时了解情况,发现问题及时解决,并提高全体师生对大课堂活动的重视程度。
2、政教处(少先队):负责安排制定体育大课间活动计划,实施方案、并对大课间的实施进行监督、评价、考核。
3、教务处:负责制定大课间作息时间表,并把大课间纳入学校课程表。
4、总务处:负责提供大课间活动场地、器材,并做好对大课间场地器材的管理和维修。
5、班主任:认真组织本班学生按时出操;指导学生大课间活动;摸清本班学生的体育兴趣、特长及基础,协助体育教师一起制定大课间活动内容。
6、体育教师:负责大课间活动的安排、乐曲的选择;负责班级活动场所及进退场的安排;负责组织课间操的全过程,并协助班主任组织好所带年级的大课间活动;组织体育委员检查评比大课间。
7、全体教师:根据学校统一安排负责相应项目组织管理。