2023年十七中学老师 走进二十七中学心得体会(模板5篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

十七中学老师篇一

我们每个人都曾经历过从小学毕业进入初中的过程，这标志着我们人生中的一次重要的转折点。作为一所都市中学，二十七中学从建校以来已经走过了数十年的历程，承载了无数学子求知的梦想，也培养出了大批的优秀人才。今天，我有幸走进这所学校，更进一步了解了二十七中学的校园文化和教学理念，从而有了更深刻的体会和收获。

第二段：校园见闻

走进二十七中学校园，首先映入眼帘的就是它宽敞明亮的操场和整洁有序的教学楼。这里的环境造型优美，花草绿树和艺术装饰融为一体，给人一种宁静祥和的感觉。这也体现了学校在布局方面的设计理念，重视人文气息和个性化文化，力求为学生提供一个优美的学习环境。

第三段：教学体验

在进入二十七中学的课堂后，我发现老师们布置的试卷里有很多理论性的问题，需要考生深入思考，并且对于不同层次的学生都有细致而全面的考察方式。最让我感动的是老师们现场辅导和解答学生的疑难问题。这使我深刻认识到了作为一名优秀的老师，需要不断地与时俱进，关注学生的思维习惯和心理健康状况，关怀学生并以身作则带领他们不断进步。

第四段：学习体验

在接触到二十七中学的学生后，我意识到他们有着很好的集体精神和优秀的文化品味。同学之间及与老师的关系非常融洽，而且积极向上，充满爱心和合作精神。除了课堂上，我在学生们闲暇时参加他们的活动中感受到了更多的快乐与友谊，这种彼此信任与连结的感觉难以形容。

第五段：体会与感悟

二十七中学的全部体验使我深深感觉到教育的一种本质：师生之间的信任和相互关怀。在这种环境下，学生们不仅能够获得更多的知识和技能，也能充分锤炼自己的思辨能力和人格魅力。教育是一个融合多元文化的交流过程，希望我们每一位学子能够用心体验，感悟学校教育中蕴含的大道理，拓宽自我价值和技能，成为更好的人。

十七中学老师篇二

今天，我们六年级组参观五十七中学的校园景象，让我感到十分喜爱这个美丽的校园。

欣赏完艺术品后，我们又来到了机器人实验室。里面有很多的机器人，其中有一个还会跳舞，跳得还不错。手臂和手指活动自如。就像真人为我们跳舞一样。哥哥姐姐，还给我们介绍了机器人训练场。这是一个巨大的桌子，里面有很多拼接的机器人，只要快速地完成务就可以获得一分。在旁边的桌子上，有一车式的的智能机器人。外形特别奇怪，外表上是汽车模型，前面是个感应器，还可以从表面观察内部结构，十分复杂。

十七中学老师篇三

一、指导思想

认真贯彻落实《2012年营口市中小学教师全员必修课培训和考核要求》精神，从二十七中学实际出发，积极探索以学校为主要培训基地，充分发挥本校的培训功能和优势，进一步转变教师教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力，全面提升教师队伍的整体素质，促进教师专业化发展，适应基础教育改革与发展需要，为提高教育教学质量奠定坚实的基础。

二、培训目标

1、建立主动参与、高效开放、满足教师自主性选择学习需要的教师培训体系，使我校的校本培训更加科学化、规范化、系列化。

2、更新教育观念，努力建设一支师德高尚、业务精良、充满活力、具有科研能力和创新精神的学习型教师队伍，培养一批在课程改革的理论与实践上有一定教科研能力的研究型教师。

三、培训对象

所有在职教师均需参加培训和考核。

四、培训学时

“十二五”新一周期教师全员培训，必修课程为360学时，其中包括教师职业道德30学时，学时教育专题40学时，现代教育技术能力（中级）50学时，余下240学时由教师进修学校按计划下发安排。

五、培训内容

1、师德培训

以邓小平“三个面向”教育思想为指导，以《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》和《中小学教师职业道德规范》为依据，对教师进行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和职业道德教育，使教师树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，提高思想道德修养及心理素质。建立新型的师生关系，强化教师自身修养，塑造良好的教师形象。

2、现代教育理论培训

本学期仍将通过每人每学期自选自读一本教育专著活动，给教师 提供尽量多的教育教学“杂志”（理论指导，让教师能够研有所向，学有所依），并要求做一定的教育笔记，读后写出心得体会，及时地把握教改动态，调整自己的教学思路和教学方法。

3、教育教学技能培训

利用网络，对教师进行资料下载、幻灯制作、fiash制作等学习培训。

5、青年教师的专线培训

通过组织帮扶对象，利用听评课、师徒结对等形式，促进青年教师业务技能和水平的提高。（帮扶对象为刚进校的青年教师）

六、培训形式

根据本校实际，我们将采取以教师的自我反思为主的多种培训形式，如：专题培训、主题研讨、小组交流、案例分析、教学观摩、课题研究、师徒结对以及竞赛、反思、自学等，积极探索“参与、互动、合作、探究”的培训模式。

七、保障措施

（一）健全的组织机构

1、建立校本培训工作领导小组：

组长：汪殿志

副组长：董德春

组员：张

文

李希佐

蒋瑞海

刘

晶

曲

丽

2、主要职责：

了解学校教师教育教学水平实际现状；明确学校教师队伍建设发展目标；制订校本培训整体方案；落实校本培训具体活动；评估教师参加校本培训的实际效果。

3、明确分工：组长是校本培训第一负责人。副组长则负责宏观调控和指导方案的落实情况，定期组织领导小组成员汇总情况，研究 改进措施。成员是校本培训的具体负责人，负责方案的制订和修改工作并组织和协调培训方案的落实；组织考核工作，并做好培训记录，登记学分，整理存收档案资料。

（二）严格的规章制度

建立切实可行、行之有效的校本培训管理制度，保障学校校本培训工作正常有序、顺利地开展。

（三）科学的培训规划和培训内容

我们将长远的规划和近期的计划结合起来，严密而科学。同时还安排了师德专题培训、以新课程改革为核心的内容。具备了从思想精神到业务上的实质性内容。

八、校本培训活动安排表

三月

1、拟定学校全年校本培训、考核计划，20日前上报教师进修学校。

2、各科骨干教师参加辽宁省新课标培训。

3、参加体育优秀课评选。

4、音乐教师准备参加营口市说课大赛。

5、完成教师学分证换证工作，19日取证后，认真组织填写。

6、完成三月份继续教育考核工作。四月

1、组织教师进行业务学习和师德学习。

2、体育、音乐、美术教师准备教学精品课，参加选拔。

3、七年级数学、英语、语文三科教师“导学练测”教学模式转变听课教研。

4、音乐、美术教师基本功选拔赛。

5、组织部分主要教师开展现代教学技能的培训（网上学习）。

6、完成四月份继续教育考核工作。五月

1、为迎接教学常规检查做好准备。

2、数学、物理、化学、历史、思品科目优秀教案设计活动。

3、地理科优秀多媒体课件的使用与评选活动。

4、组织语文中青年教师朗读、钢笔字、粉笔字等基本功培训。

5、开展九年级英语口语、理化生实验教研活动。

6、完成五月份继续教育考核工作。六月

1、组织教师进行业务学习和师德学习。

2、组织教师现代教育技术培训。

3、各教研组开展专业理论学习。（集中一次）

4、完成六月份继续教育考核工作。

5、整理资料，分类存入档案。九月

1、拟订、学习学校培训计划，教师针对自身实际，拟定自学提高计划。

2、组织教师进行业务学习和师德学习。

3、组织教师参加全员竞赛的教学比赛和区“教学能手”的比赛前的听评课活动。

4、对新教师进行岗位培训。

5、完成9月份继续教育考核工作。十月

1、教研组阶段性课程改革研讨汇报会，探讨新课改中出现的疑难和困惑。

2、组织一、二年级语、数学科教师进行研究课的听、评课活动。

3、组织全体教师开展现代教学技能的培训（网上学习）。

4、进行教师现代信息技术知识培训。

5、完成十月份继续教育考核工作。

6、继续开展对新上岗的教师进行帮扶活动。十一月

1、七年级语、数学科研究课教学评比活动。

2、组织教师师德学习和业务学习。

3、开展新教师培训后的汇报展示课活动。

4、完成十一月份继续教育考核工作。

5、各教研组开展专业理论学习。（集中两次）十二月

1、八年级语、数学科研究课教学评比活动。

2、组织教师进行如何写好案例分析和叙事撰写的学习。

3、完成十二月份继续教育考核工作。

4、评选校本培训先进科组及个人。

5、整理资料，分类存入档案

营口市第二十七中学

2012年3月

十七中学老师篇四

自入职成为一名教师，为了更好融入学校集体，了解学生需求，了解教学环境和教育状况，我深刻体验了二十七中学的“家校共育”理念，亲身走进学校进行实地考察，并与教育者、学生、家长进行深入交流，不断开拓学校教学模式，得出了一些值得分享的心得。在此，写下本人闯入二十七中学的所思所感，以飨读者。

【第一部分：了解学校】

首先，我们需要了解一个学校的基本情况：师资力量、教学设施、学科设置、学校荣誉和特色等。二十七中学学校创立的时间并不长，但在多年的探索中走出了一条具备自身特色的教育之路，从学校引领到学校创新，多年以来，为学子的成长和发展提供了良好的平台。

【第二部分：体会学生的学习状态】

教育的本质是服务于学生。了解学生的学习状态和平常生活是了解学校最直接和有效的方法之一。二十七中学的学生基本上都在离小区较近的住宅区，可以尽量减少学生在上学期间的途中产生的浪费。同时，学校的学生课外活动也很丰富，可以加强学生的综合素质和个人能力。

【第三部分：深度观察教师的教学模式】

教师是学生的引路人，在教学方式上的方法和技巧对于学生的成长有很大的影响。作为一名教师，我向学校的优秀教师学习了许多成功的方法和经验。在教学方法上，二十七中学着重从学生角度出发，鼓励学生主动参与、思考和互动。

【第四部分：思考校园文化】

校园文化是二十七中学的重中之重。学校的风格和氛围体现了学校的品质，具备了多个特色，例如学校标语“以德为根，以诚为本”，这一标语成为了学生、教师和家长的共同目标，指导大家遵守学校规章制度，一致向上。这样的校园文化营造正在发挥着越来越大的作用。

【第五部分：探寻学校优势】

在此次实地考察中，我深刻地感受到二十七中学在课程设置、活动设计和教师管理方面的优势，学校对学生的专项辅导制订了严格的体系，针对的具体问题既有前瞻性也追求全面性。同时，学校还提供了多种竞赛和拓展活动，让学生扩展了自己的技能和知识。

【结尾】

参照学校的经验，我在日常教育教学中也不断与学生、家长进行交流沟通，鼓励学生发挥自身的特长，实现个性化的成长与发展。教师需要不断接受挑战和改变，并愿意不断尝试更好的教育方式，才能朝着更好的方向发展。走进二十七中学的旅途让我回味无穷，我也期待自己在磨练中的成长，能够取得更优异的成绩。

十七中学老师篇五

作为一名即将升入高中的学生，我有幸参观了二十七中学，这场参观让我深刻体验到了高中生活的一部分，收获了许多感动和启示。接下来我将分享我在这次参观中的所思所感，以及对未来高中生涯的一些展望。

第二段：对校园环境的感受

当我走进二十七中学的校门，我被一座宏伟的校园景象打动了。大学排名，环绕着一栋栋整洁美丽的教学楼。学校的环境整洁，卫生很好，给我以美好的视觉感受。在听导游讲解时，我深深地感觉到二十七中学是一个注重学生全面发展的学校，多元的课程设置、创新的课堂、丰富的学生活动和先进的教育设备等，都为学生的成长提供了良好的条件。

第三段：对课堂和教育模式的感受

除了校园环境的宏伟和美丽，我对二十七中学的课堂和教育模式也有一定的评价。在参观中，我发现学校拥有先进的教育教学条件，教师教学生动人，讲授富有启发意义，深受学生喜欢。教育的本质是种子，而种子的成长需要肥沃的土地，二十七中学正是这样的肥沃土地。学校注重培养学生的创造思维，鼓励学生发散思维、勇于创新。此外，老师还会为学生提供更多社会实践、参与及体验的机会，让学生更好的了解社会，对人生有更清晰的规划和认识。

第四段：对未来高中生活的展望

二十七中学是一所优秀的高中，对于即将升入高中的我来说，这次参观增强了我对高中学习的信心和学习动力。我希望在高中学习中能够发扬二十七中学办学思想，树立自信，科学学习，努力提高自己的学习成绩。我也希望自己成为一个全面发展的学生，参加多样化的活动，拓展自己的兴趣爱好，培养自己的领导能力。

第五段：总结

在这次参观中，我对高中的若干观念和认识都得到了升华。感受到了学校的管理和师资力量，也深刻地认识到了自己需要努力和拼搏的地方。我希望在未来的高中生涯中，能够踏着正规的路，继续保持对学习和生活的乐观态度，全心全意地为自己的未来梦想而努力。