中学生比赛在哪里可以找 初中学生拔河比赛心得体会(模板10篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

中学生比赛在哪里可以找篇一

拔河比赛是一项富有竞争性和团队合作性的体育运动，近日，我校举行了一次精彩纷呈的初中学生拔河比赛。作为其中的一员，我深有体会地认识到了拔河比赛的重要性和影响。

首先，拔河比赛培养了我良好的团队合作意识。在比赛的过程中，我们必须密切协作，齐心合力，才能取得胜利。无论是前锋还是后卫，每个队员都发挥着重要的作用。我们需要互相信任，密切配合，通过默契的配合将对方队伍拉过中线。这种合作精神不仅在比赛中起到贯彻，也积极影响到了我们日常学习和生活中。我们懂得了集体中的力量，明白了“三个臭皮匠赛过诸葛亮”的道理。正所谓“一个人的力量终究有限，一群人的力量是无穷的”，只有团队紧密合作，才能取得更好的结果。

其次，拔河比赛提高了我的体力和耐力。拔河比赛是一项全身性的锻炼，需要我们全身心地投入到比赛中去。每个队员都需要尽全力去用手和脚发力，这对于我们的体力是一个巨大的挑战。而且，在拉扯对抗中，队员们的体力得以迅速消耗，而保持足够的体力持久拼搏是获胜的关键。通过与队友一起训练和比赛，我逐渐增强了自己的体力和耐力，提高了抵抗疲劳和逆境的能力。

此外，拔河比赛增强了我的意志力和坚持不懈的毅力。比赛中，我们面对的不仅仅是对手的阻力，还有身体的疲劳。有时，我们可能感到力不从心，但是我们不能气馁，也不能轻易放弃。把坚持到底的意愿转化为行动，我们必须告诉自己再累再苦也要坚持下去。最终，我们的毅力和决心将决定比赛的胜负。正因为如此，拔河比赛让我们懂得了人生中的挫折和困难，并教会我们不轻言放弃，坚持不懈地追求目标。

最后，拔河比赛培养了我正确的竞争观念。在比赛中，我们与其他队伍展开激烈的竞争。但是，竞争并不意味着对手的敌对，而是激发潜力、提高自己的机会。我了解到竞争的目的在于成长和进步，关键是要互相尊重和帮助。比赛中，当我们赢得胜利时，我并没有洋洋得意，而是在内心感到一份谦逊。同时，当我们输掉比赛时，我会正视错误，从中吸取经验教训，不断完善自己。拔河比赛让我认识到竞争并不仅仅关乎胜利，更重要的是一个人的进步和成长。

总之，初中学生拔河比赛让我受益匪浅。通过比赛，我培养了团队合作意识，提高了体力和耐力，增强了意志力和坚持不懈的毅力，培养了正确的竞争观念。这些经历不仅在比赛中推动着我追求卓越，也将对我未来的学习和生活产生积极的影响。我将继续保持拔河比赛的热情，不断努力提升自己，为团队争取更好的成绩。

中学生比赛在哪里可以找篇二

各位听众：

晚上好!

我是94班的陈阳平，作为即将毕业的学子，心情是沉重的，但站上台来，心中就有着一股热血在涌动，因为我们接下来听到的内容是《感恩梦想》。

十多天前，在这个礼堂里，陈丽同学的个人专场演唱会，让我们看到梦想竟可以将一个人燃烧到如此地步，你们说：梦想的力量是不是很强大?是的，梦想是暗夜里的导航灯，梦想是冬季里的一把火，梦想让我们敢于不一样，梦想也曾让我和她有着一段相似的经历。

本以为来到武师的自己是非常优秀的，但我错了，来自只有七十多人的乡中学的我是过于平庸的，即使我从初三上半期的英语、数学第一次及格，不断努力到稳定保持初三下半期全班第一，最后成为‘十多年来本乡中学就读第一个考上一中的人’，曾创下的这份奇迹,还是不能掩盖我少得可怜的阅读量，在这个以技能出彩的武师里，没有一点基础的我，毫无疑问被忽视了。

直到某天恩师对我说了这样一段话：不要以为以后包分配出去有工作就不思进取，也许四年后你只能做一个老师，甚至都不是一个好老师。

挣扎中我问自己，中考的斗志去了哪里?就要如此浑浑噩噩度日了吗?既然不喜欢这个被人称为“铁饭碗”的工作，不想回到那个人称‘新宁西藏’的小地方度过一生，那就必须努力追求自己想要的，想要什么我不知道，只知道自己喜欢演讲与销售，而只有培训师这一职业兼备了这两个特点。

可直到初三才看过一本《骑鹅旅行记》的我，怎样才能胜任这份需要良好口才与见识的工作?但从小就不怯场的我告诉自己：你是不同的。

是的，’每个人都是不同的，而有些人就是利用了这份不同，实现了人生的价值’。

找到自己喜欢的事就该去做，不只是想想而已’。

要改变就必须学习’，所以开始利用周围的一切去学习，以前晕车一个劲睡觉的我变得主动跟邻座的说话。

回望武师四年，我已写下九本读书笔记，办了两个英语培训班，在学校里成为社长后又担任社团副会长，在培训学校里已给小到三岁、大到四十多岁的人上过课，而本人还有十多天才成年是梦想让我充满激情，但脚踏实地地前进。

并且我自信只要将这份精神一直保持，就能实现自己的梦想!

雅安地震、h7n9…无情的天灾人祸随时会夺走我们的生命，但就因为生命的长度有限，“怎样度过才算成功有意义的人生”我们应该思考清楚，古有卧薪尝胆终吞吴、司马迁辱受宫刑发奋著成《史记》是成功，今有我，“成为优秀的培训师”是成功，作为武师学子，立志成为一名优秀的人民教师是成功，甚至弹会一首钢琴曲也是成功。

总之，’做喜欢做的事并且享受它而后取得好的结果，就是成功’，愿我们都能明白自己想要的，并且持之以恒去努力，一定能开创出一片属于自己的美丽天地!

我的演讲完毕，谢谢!

中学生比赛在哪里可以找篇三

各位老师，同学们：

你们好!我是__号，今天我演讲的题目是：我的青春我的梦。

我们的青春是人生最美好的时光，梦想是生命中最耀眼的阳光，为了梦想而奋斗的青春是最美好的风景。拥有梦想，让我们的青春因为有梦想而更加澄清。

请不要说，你没有梦想。梦想是潜藏在你心底的种子，它一定会为寻找阳光而萌芽滋长，伸出地面来。梦想是人间天籁，可以在蹉跎之时点亮心灯;在前进道路上，梦想就是方向标，指明前进的路。

中华民族，历来就是一个勇敢追逐梦想的民族。历朝历代的仁人志士，怀抱伟大梦想，不断奋斗，创造了数千年的辉煌历史，创造了博大精深的灿烂文明。为了实现祖国富强的伟大梦想，无数炎黄子孙，前仆后继，奋斗不息。他们的心里都孕育着一个梦想，一个国家富强的梦，一个民族重新崛起的梦。少年智则国智，少年强则国强，少年有梦则民族有望，少年追梦则国家昌盛。

在人生的里程里，梦想是什么?是苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯;是苟利国家生死以，岂因祸福避趋之;还是为中华之崛起而读书……我觉得梦想没有高低贵贱之分，它不一定要听起来要多么宏伟，多么高尚，只要是你真正想实现的那个目标，只要是正确的，就可以叫做梦想。

在小的时候，我是戴着红领巾的少先队员，那时我的想法是做一个好孩子;初中和高中时，我是戴着团徽的共青团员，那时我的想法是做升入好高中，然后进入好大学;大学里，我是一个积极分子，现在我的想法是做一个高级程序员，去计算机领域发挥自己的知识和才能，做成更好的东西，为大家带来更多便利和欢乐。

其实我知道，追逐梦想的道路从来不会是一帆风顺的，但只要不懈的努力，总会到达理想的彼岸。这样的例子不胜枚举，贝多芬：世界著名的音乐家，上天给给他一副粗陋的外表，矮小的身材，即使成年后也不过1。58米，他的外貌使他从小就遭人讥笑，成年后也仍是如此。26岁时，便已感到听觉的日渐衰弱，直到31岁，他的耳疾到了真的无法医治的地步。但是，他对艺术的爱和对生活的爱战胜了他个人的苦痛和绝望。没有建立家庭，却依旧追逐着他的音梦想，他的成功源于他克服了常人无法克服的困难……难怪法国著名作家罗曼罗兰说他是“贫病交加，孤立无援，但他却是个战胜者：人类平庸的战胜者，他自己命运的战胜者，他的痛苦的战胜者。”

青春如梦，岁月如歌，时不消逝，何能复得?它需要我们用心灵和智慧去诠译，它更需要我们用勇气和自信去充实。同学们，让我们振动梦想的翅膀，迎着起飞吧!

谢谢大家!

中学生比赛在哪里可以找篇四

尊敬的各位领导，亲爱的同学们：

大家好!

我是来自高一(16)班的刘韬。性格活泼开朗，处事沉着、果断，能够顾全大局。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望：“我要竞选学生会主席。”我在这里郑重承诺：“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务，使学生会成为一个现代化的积极团体，成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”

我已经在团委会纪检部工作了近一年的段时间，从工作中，我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐，怎样解决一些矛盾，怎样协调好纪检部各成员之间的关系，怎样处理好纪检部与其它部门之间的关系，怎样动员一切可以团结的力量，怎样提拔和运用良才，怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明：我有能力胜任学生会主席一职，并且有能力把学生会发扬光大。

要是我当上了学生会主席，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。

要是我当上了学生会主席，我要改革学生会的体制。真正的做到“优胜劣汰”，做到“日日清，周周结”，每周都对各部门的负责人进行考核，通过其部门的成员反应情况，指出他在工作中的优点和缺点，以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶段的计划。经常与他们谈心，彼此交流对生活、工作的看法，为把学生会工作做好而努力。开展主席团成员和各部长及负责人常作自我批评，自我检讨的活动，每月以书面材料形式存入档案。我还将常常找各部门的成员了解一些情况，为作出正确的'策略提供可靠的保证。还要协调好各部门之间的关系，团结一切可团结的力量，扩大学生会的影响及权威。

要是我当上了学生会主席，我将以“奉献校园，服务同学”为宗旨，真正做到为同学们服务，代表同学们行使合法权益，为校园的建设尽心尽力。在学生会利益前，我们坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己，高度自治，体现学生主人翁精神的团体。

我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，如果我当选的话，一定会言必行，行必果。

请各位评委给我一张信任的投票，给我一个施展才能的机会!

谢谢!

中学生比赛在哪里可以找篇五

初中学生拔河比赛是学校体育活动中的一项重要竞赛项目，既促进了同学们身体素质的提高，又增强了集体合作意识和团队精神。作为参加了这次比赛的一员，我深刻体会到了拔河比赛所带来的乐趣和收获。

第二段：团队合作的重要性

拔河比赛是一项需要团队合作的活动，每个队员都需要发挥出自己的特长，协调队内的力量，共同努力向着一个方向努力。我发现只有当每个人都在同一个节奏下拉绳子时，团队才能更有效地施展力量。比赛前我们制定了完整的计划和策略，并且在训练中不断完善。这个过程中，我们互相配合，相互鼓励，共同克服了许多困难，收获了深厚的友谊和团队精神。

第三段：坚持不懈的精神

拔河比赛中，力量并不是唯一需要的。拔河比赛的过程是艰苦和辛苦的，我们的手掌被绳子磨破，肌肉酸痛不已。但是，我们没有放弃，我们坚持下去。每当觉得无法再撑下去的时候，我想起了队友的努力和期盼，就能重新振作起来。拔河比赛教会了我坚持不懈的精神，无论遇到什么困难和挫折，只要毫不放弃，就一定能取得成功。

第四段：团队荣誉的重要性

我们参加这次拔河比赛，不仅是为了个人荣誉，更是为了整个团队的荣誉。每个队员都努力付出了很多，因为我们都知道，团队的成功比个人的成功更加重要。当我们最终获得冠军的时候，每个人都欢呼雀跃，眼中闪烁着自豪的光芒。这个荣誉属于每一个团队成员，同时也激励着我们在今后的比赛中再接再厉，争取更好的成绩。

第五段：个人成长的收获

通过参加拔河比赛，我不仅仅是锻炼了身体，更重要的是在团队合作中成长了许多。拔河比赛需要每个人都能放下个人的利益，为整个团队的利益而努力，这锻炼了我的团队意识和集体荣誉感。我也学会了如何更好的与他人合作，如何在压力下保持冷静和自信。这些经验将对我的未来成长产生积极的影响。

总结：

初中学生拔河比赛是一项锻炼团队合作精神和个人成长的重要活动。通过这次比赛，我深刻体会到了团队合作的重要性、坚持不懈的精神和团队荣誉的重要性。同时，我也在这个过程中收获了很多个人成长的经验。参加拔河比赛是我人生中的一次宝贵经历，它将在我今后的成长道路上指引我前行。

中学生比赛在哪里可以找篇六

在我读初中的时候，学校举办了一场盛大的拔河比赛。作为一个参与其中的学生，我深深感受到了这项运动的意义和乐趣。回首这次经历，我不禁有许多心得和体会。

首先，在拔河比赛中，团队合作起到了至关重要的作用。拔河作为一项集体项目，需要队员们紧密合作，共同努力。我们必须齐心协力，发挥出每个人的特长，才能在比赛中取得胜利。这种团队合作的精神对于我们的学习和生活也具有重要影响。通过拔河比赛，我深刻理解到一个团队中每个成员的奉献是如何相互支持的，只有大家通力合作，才能取得最佳的效果。在团队合作中培养出的互相信任和密切的合作关系，也为我们今后的发展奠定了坚实的基础。

其次，拔河比赛不仅考察了身体力量，更挑战了我们的心理素质。在比赛中，队员们需要克服困难和挫折，始终保持积极向上的心态。当对手表现出色，我们面临着落后的局面时，我们必须保持冷静，咬紧牙关，不放弃任何机会，全力以赴。这种在压力下保持镇定和积极应对困难的能力，对我们今后面对各种挑战都至关重要。拔河比赛给了我们一个宝贵的机会，让我们在体验中学会如何控制自己的情绪和面对挑战，从而成为更加坚强和自信的个体。

此外，拔河比赛也提醒我们要注重团队的凝聚力。在团队中，每一个队员都是如同拔河绳一样不可或缺的一环。只有每个人都能牢记自己的责任和使命，全身心地投入到比赛中，才能形成更加紧密的拔河力量。我们必须明白，一个强大的团队是靠每个队员的努力和付出才能实现的。在比赛中，我们必须相互信任、相互合作，才能克服各种挑战，创造出最好的成绩。这个道理也同样适用于我们今后的工作和生活。团队合作的力量远大于个人的力量，只有我们彼此支持、鼓励和帮助才能取得更好的成果。

最后，拔河比赛给了我一种从容与胜利的满足感。当我们克服了困难、努力奋斗、全力以赴，最终获得胜利时，那种成就感是无法言喻的。拔河比赛体现了奋斗与成果的直接关系，每一个为队伍做出贡献的人都能从中获得满足感和成就感。这种从容与胜利的满足感也让我明白了，无论面对什么困难和挑战，只要我们付出努力，坚持不懈，最终我们一定会取得成功。

综上所述，参加初中拔河比赛让我获得了许多宝贵的心得和体会。团队合作、心理素质、团队凝聚力以及从容与胜利的满足感，这些都是我从拔河比赛中领悟到的重要原则。在今后的学习和生活中，我会努力将这些原则贯彻进去，以成为一个更加优秀和坚强的人。我相信，通过拔河比赛所教给我的这些心得和体会，将成为我人生道路上一笔宝贵的财富。

中学生比赛在哪里可以找篇七

作为中学生，参加学校举办的踢毽子比赛是一次难得的机会。比赛前，我需要做足准备，提高自己的技术水平，以迎接这个挑战。我在课余时间多熟练地练习毽子的基本动作，通过观看比赛视频，学习优秀选手的技巧。通过这段时间的努力，我感受到了自己技术的提高，也增加了信心，我迎接比赛的心态积极而自信。

第二段：参赛经历，挑战与收获

踢毽子比赛的瞬间，我感到心跳加速，全身汗水不断冒出。在比赛中，我面临着强劲对手的挑战，他们的速度和技巧让我感到压力。但我没有退缩，而是努力发挥自己的优势，积极应对他们的进攻。尽管在比赛中有时候会犯错，但我从中学到了很多。我学会了如何调整自己的心态，处理困难，面对压力时保持冷静。在与队友的配合中，我体会到了团结的力量，只有大家心往一处想，努力互相帮助，击败对手才有可能。

第三段：比赛结果，成功与失败

最后的比赛结果并不是我最关注的，我更注重的是在全过程中学到了什么。无论是获胜还是失败，我都有收获和反思。当我在比赛中失误，落后于对手时，我能够保持冷静，不放弃，并且尝试从失败中寻找经验教训。比赛的成绩只是瞬间的一瞥，真正的成功在于我在比赛中得到的经验和成长。

第四段：比赛的感悟，技术与精神

通过参加踢毽子比赛，我体会到了技术在比赛中的重要性，同时也认识到精神状态的关键作用。技术的熟练使我能够更好地应对各种挑战，而积极的精神状态则让我能够在关键时刻更有底气和决心。比赛中我们需要有强烈的斗志和坚持不懈的精神，不论遇到什么困难都要勇往直前。这些品质对我们的成长和未来的人生都有着重要的意义。

第五段：心得总结，进一步努力

通过比赛的经历，我收获到了很多，也认识到自己在技术和精神方面的不足。这次比赛让我更自信，更坚强，也更明确了自己未来的努力方向。我明白只有继续努力，不断提高自己的技术水平，并时刻保持积极的心态，才能在未来的比赛中取得更好的成绩。我相信，只要不放弃，努力就会有回报。

总结：中学生踢毽子比赛是一次锻炼自我的机会。不论比赛结果如何，我们都能从中获得收获和成长。通过这次比赛，我明白了技术和精神在比赛中的重要性，也明确了自己未来努力的方向。只要继续努力，相信自己，我们一定可以在踢毽子的道路上取得更好的成绩。

中学生比赛在哪里可以找篇八

尊敬的领导，亲爱的老师、同学们：

大家好!

今天我演讲的题目是—感恩祖国!

我们都是母亲的孩子，大家同是华夏的子孙，在这个世界上，我最亲的是妈妈，最爱的是中华。我呀呀学语的第一个发音是“妈妈”，我首先认得的词语是“中华”，我会唱的第一首歌是《我爱北京天安门》，……从那时起，幼小的心啊，就一直向着祖国妈妈。

人生道路上的_个春秋冬夏，我很幸运，时时充满欢乐，处处铺满鲜花。妈妈告诉我：“你这么幸福，全来自祖国，祖国是哺育每一个人的妈妈。”中华的历史告诫我们：没有祖国就没有家，国家不强盛，落后就要挨打!祖国您是我们共同的母亲，是我们最亲最爱的妈妈!

你看：我们有世界第一高峰——珠穆朗玛峰有中华民族的母亲河――黄河，有号称“世界屋脊”的青藏高原，有开辟古代中外的丝绸之路，有长城、圆明园等世界建筑史上的奇迹有许许多多驰名世界的瑰丽的艺术奇葩……还有许多许多。听着听着，我醉了，祖国啊!妈妈，您活脱脱就在我眼前，天底下没有谁能比您更强大。

它向全世界表明：中国人民不可辱!太平天国的旗帜，戊戌变法的惊雷，义和团战士的大刀，辛亥革命的枪声，无不表现了中国人民不屈的精神，表现了中国人民寻求解放和真理的坚强意志。星星之火，可以燎燃，从南湖到遵义，从井冈山到延安，中国人民硬是用小米加步枪打出了一个崭新的天地，中华人民共和国成立了!

旧中国的千疮百孔，民不聊生已成过去。我们的经济高速发展，我们的科技硕果，我们的教育日新月异，我们的体育突飞猛进，我们的综合国力日益增强……这些，都在向世人展示：祖国是腾飞的蛟龙!是屹立的巨人!我们是祖国母亲的骄子，是新时代的宠儿!风华正茂的这一代啊，怎样钢筋铁骨支撑起共和国的大厦?我和你、和他、和大家，都来刻苦求知识，潜心学文化，把满腔的爱国的情和对母亲炽热的爱，化为报国的力，献给我亲爱的中华!

中学生比赛在哪里可以找篇九

作为一项广受欢迎的传统运动，踢毽子在中学生中一直备受青睐。最近，我们学校举办了一场中学生踢毽子比赛，我也积极参加了比赛。这次比赛的目的不仅仅是为了锻炼身体，更重要的是培养我们的合作能力、团队精神和赛场上的临场应变能力。今天，我将会分享我在比赛中的心得体会。

第二段：备战过程中的思考与准备

参加比赛之前，我和我的队友们一起进行了充分的准备。我们深知，只有通过认真思考和充分准备才能在比赛中取得好成绩。因此，我们认真分析了对手的特点，并研究了他们在比赛中的一些策略和战术。这样的准备让我们更有信心，在比赛中能够应对各种挑战。

第三段：比赛中的挑战与合作

比赛开始了，我们的队伍一直努力与对方保持相等的实力。然而，在比赛中我们也遇到了一系列的挑战。有时候球飞得太高太快，我们无法在短时间内做出反应。有时候，对方采取了奇特的战术，让我们感到压力倍增。面对这些挑战，我们没有气馁，而是保持了良好的合作和团队精神。每个人都主动地帮助队友，互相激励，为了团队的利益共同努力。

第四段：学到的“踢毽子”以外的东西

参加比赛不仅仅让我学到了如何踢毽子，更重要的是，我学到了很多其他的东西。例如，我学会了如何更好地处理压力。在比赛中，我们常常面临着时间的限制和形势的紧迫。我发现只有保持冷静和集中注意力，才能够更好地应对这些压力。此外，比赛中，我还学到了如何与人合作，如何尊重对手并且珍惜胜利。

第五段：总结与展望

通过参加中学生踢毽子比赛，我不仅锻炼了身体，提高了技巧，更培养了自己的合作能力、团队精神和应变能力。这次比赛让我更加了解到团队协作的重要性，以及如何在团队中发挥自己的优势和才能。虽然比赛过程中有挑战和困难，但是通过团队的努力与合作，我们最终取得了好成绩。我相信这次经历对我的个人发展和成长都有积极的影响，并且我也会将所学到的经验和教训应用到以后的比赛和生活中。

中学生比赛在哪里可以找篇十

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好：

在本次学校环境整治活动下，我代表学校向全体师生发出倡议，呼吁大家养成良好行为习惯，共创美好校园环境。

“环境是心灵的港湾，环境是灵感的源泉，环境是塑造人的摇篮。”当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们在整洁优雅的环境中学习时，一定会感到心情舒畅;但优美的环境是要靠大家共同来营造的。每当我们排着整齐的队伍站在整洁的操场上参加庄严的升旗仪式时，你想过没有?如果我们的操场上到处都是垃圾，到处都是苍蝇在飞舞，大家还会专心参加升旗仪式吗?大家还有心情在这儿安心读书吗?校园是我们共同生活的地方，所以，养成良好的卫生习惯，共创美好校园环境是我们每个同学的责任。我想，维护“校园卫生”早已经是老生常谈了，“保护环境，人人有责”这句话更是我们烂熟于心的，可是，可为什么我们的校园依旧时常能看到那些散落在楼道里的垃圾，那些依偎着绿色植物的果皮纸屑，依旧有人表演向窗户外“高空抛物”的杂技。为什么看见了地上的垃圾，我们同学还可以继续说说笑笑，带着“事不关己，高高挂起”的心理跨过它们。为什么?这太多的疑问，其实我们每一个人都可以回答，也是可以改变的。

同学们，文明的卫生习惯靠我们平时一点一滴地养成，美好的校园环境需要我们共同营造。可是环顾我们的四周，却有着诸多与之。

以上种种可见，校内的陋习严重存在，要引起全校师生的重视，需要大家的行动。

同学们，捡起一片垃圾，留下一方洁净。整治校园环境，需要你、需要我、需要我们大家共同努力!在这个明媚的下午，让我们携起手来，从今天做起，从现在做起，从身边的小事做起，养成良好行为习惯，共同营造美好校园环境。

谢谢大家!