通过巡察培训心得 参加巡察知识培训心得体会(实用5篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

通过巡察培训心得篇一

巡察是党的十八届三中全会以来党的纪律检查体系的一项重要创新。作为一名参与巡察工作的干部，我深知巡察工作的重要性和对于党的建设的意义。为了更好地履行巡察职责，提高业务素质和水平，我积极参加了巡察知识培训。通过培训，我深受启发和教育，收获良多，特此总结心得体会。

首先，巡察知识培训使我深入了解了巡察的意义和任务。巡察是党内监督的一种形式，它着重发现和解决党的干部及机关单位在党风廉政建设方面存在的问题和不足。通过巡察，可以推动党的纪律和规矩的执行，提升党员干部的政治意识、纪律观念和党性修养，维护党的正常秩序，增加人民群众的获得感和幸福感。通过培训的学习和交流，我明确了巡察的重要性和存在的理论依据，进一步激发了我的动力与责任感。

其次，巡察知识培训拓宽了我的工作思路和方法。在巡察工作中，往往需要深入基层、深入了解群众实际需求和党员干部的日常工作实践，熟悉相关法规政策和党风廉政建设的要求。通过培训，我了解到了各种巡察工具的使用方法和技巧，如信息采集、听取汇报、查阅材料等。同时，培训还引导我们要善于运用巡察的主动权，及时发现和解决问题，并通过“四种形态”巡察等方式推进工作落地。这些方法和技巧将对我的巡察工作产生重要的指导意义，提高工作效率和质量。

再次，巡察知识培训提高了我的政治敏感性和问题分析能力。巡察不仅要关注党员干部的廉洁自律情况，还要关注党风廉政建设中存在的系统性、创新性和重点难点问题。通过培训，我学会了如何深入分析党风廉政建设的实际情况和存在的突出问题，并将问题形成结构化的报告。我们还学习了在处理问题时要做到“五个有”，即事先有准备、巡察中有发现、问题报告有深度、整改要求有针对性、结果反馈有响应。这些要求不仅提高了我对问题的敏感性，也增强了我解决问题的能力。

最后，巡察知识培训加强了我与同事的交流和合作。培训中，我结识了来自不同地区和不同行业的巡察干部，我们相互交流经验、分享学习成果。通过与同事的互动，不仅增进了对巡察工作的理解和认识，还学到了很多实践经验和工作方法。特别是在小组合作演练中，我们深入讨论巡察工作中的问题，共同寻求解决办法，有效地提升了自身的巡察能力。通过合作，我们互相帮助、互相鼓励，形成了良好的学习氛围。

总之，参加巡察知识培训是一次宝贵的学习机会和锤炼能力的过程。在培训中，我不仅深入了解了巡察工作的意义和任务，还掌握了实用的工作方法和技巧，提高了对问题的敏感性和分析能力，并加深了与同事的交流和合作。未来，我将以更加饱满的热情和更高的责任感，投入到巡察工作中，为党风廉政建设贡献自己的力量。

通过巡察培训心得篇二

这次培训节奏安排的十分紧凑，内容丰富，形式多样。上级领导对这次培训工作的高度重视，通过这次培训使我们更新了观念，提高了自身素质。

在这次培训学习中，通过聆听专家的讲座；柴里小学及第四实验小学的实地考察等，视野变开阔了，我从中学到了许多可行的做法，收获之大是历次培训所未有的，我感觉自己在今后学校的教育教学管理中还有许多事要做，还有许多地方有待完善，同时也对自己以后的管理工作有了新的认识、新的思考。

几天的培训时间总觉得太短，一位位专家精彩的讲座可谓旁征博引，观点清新隽永、思维的触角纵横腾跃。无论是枣庄实验小学的于伟利主任、滕州市教育局教研室马培涵主任的《成就别人的同时成就自己》、滕州实验小学新校高宪斌校长的《我们为谁服务》、滕州市教师进修学校梁涛校长的《新时期教导主任工作能力及策略》、鲍沟镇中心小学王翠萍校长的《追问：我要做一个怎样的教导主任》、滕州市教师进修学校邵长青专家的《关注学生的心理安全》、滕州市实验小学教导主任鲁美华的《我是草根》、滕州市教师进修学校马琳主任的《新课程与学生评价》中诠释“教研活动的意蕴”，还是研讨“新课程背景下的教学常规管理”，无论是思考“课后反思教学”，还是关注“人文管理”都给我留下深刻的印象，犹如春天的甘露滋润我干枯的心田，带给我一些思考。

新课程背景下如何才能当好教导主任？静下心来，展望自己往后的工作，我觉得，我们应该从以下几个方面开展我们的工作：

（一）教学管理的切入点教学观念的转变。

教学理念、教学模式、教学活动、教学手段、教学质量评价等的转变，就要求教导主任自己要做到：

1、走出去听。走入老师、学生和家长中去听他们对工作的看法。

2、静下来读。每天应该安排一段时间读书。

3、坐下来研。自己要带头搞教学研究。

4、潜下心写。要勤于动笔总结自己的工作心得，及时反思，及时应用到新的教学。

（二）教学管理的关键教学过程的管理。

1、明确教学常规基本要求；

备课：脑中有纲、胸中有本、目中有人、心中有数、手中有法。上课：以兴趣为动力，以习惯为目标，以思维为核心，兼顾情意发展。关键在于教师要激发学生思考、主动学习、学会学习，形成良好的思维品质。要做到三讲三精。三讲：讲重难点；讲易混、易错点；讲方法。三精：精确、精练、精彩。探究有效。

教学反思：

（1）课前反思做好充分准备；

（2）课中反思及时调整教学行为；

（3）课后反思发现新的教学契机。

作业的布置与批改：作业内容精选、量适当、形式多样。批改讲科学重实效。

2、坚持有效地听课与评课。

（2）听课中翔实记录，积极推敲，要听看结合，既关注教师的“教”也关注学生的“学”。

评课做到从教学目标、教学内容、教学方式、教学方法、教学手段等方面进行指导，要发现闪光点，找出存在问题。

（三）教学管理的策略管理艺术。

教育需要激情，需要全身心的投入；教育需要诗意，需要洋溢着浪漫主义情怀；教育需要活力，需要以年轻的心态创造性工作；；教育需要恒心，需要坚持不懈的努力和发展。教育教学管理是一项高智能的活动，在新课程背景下，教导主任要心中有爱，肩上有担，腹中有墨；才能做一个合格的教学理论与实践的践行者，引领者。

通过这次培训使我深深的认识到导主任应该做到：

1、要协助校长全面贯彻党的教育方针，按教学计划，课程标准的要求组织开展学校教育教学工作。

2、组织、管理教学工作，全面了解教师的思想状况，业务专长和教学水平，努力提高他们的思想和业务素质，协助校长选配年级组长、教研组长、班主任、任课教师，审查教研组的工作计划和教师教学计划，并对执行情况进行指导、检查、总结。

3、加强教学常规管理，深入教学第一线，及时了解、调查研究，经常检查教师教学情况和学生的学习情况，组织观摩教学，帮助教师总结经验、撰写论文，并及时交流、推广。

4、组织安排教师做好开学注册工作、编排课程表、作息表，做好全校师生的教科书及参考书的订阅和发放工作。及时做好学籍管理工作，做好招生、编班、考勤、成绩考核、升留级、休学、退学、转学、毕业等各项工作。

5、负责对实验室、图书室、资料室等工作指导。

6、协助校长做好学校宣传工作，开展家校联系活动，做好教书育人、为人师表工作，建立和管理教师业务档案。

7、开展校本教活动，召开务教研组长会议，明确校本教研的内容，要求务教研组做好教研计划、总结，收集整理过程性材料。

8、抓好本校各项竞赛工作，并对竞赛结果及时记载。每学期要认真做好教学情况分析。

总之，这几天的培训让我找准了自己的位置，明白了自己以后工作的方向，更激起了我工作的热情。最后我想说：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

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通过巡察培训心得篇三

我经历着，学习着，收获着。回想学习的过程，从心底里感谢老师，感谢工作室这个平台，让我认识并走近这么多热情智慧的数学老师。从他们身上，我学到了很多，感受到很多。他们对于数学教学发自心底的热爱让我感动，对于数学教学的永不停步的勤勉钻研让我敬佩，彼此之间共享智慧、交流所长的真诚又让我倍感温暖、愉悦。盘点几次的学习生活，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长，总的概括起来有如下三个方面：

一、在读书中成长

作为一名数学教师，我经常在课堂上对学生侃侃而谈：读一本好书，就如同结交一位好友。爱上读书，就让我们站在了巨人的肩头„„关于读书的益处自己再清楚不过，可平时总有这样或那样的借口，一有点闲暇时间都被电视、电脑侵占了，参加工作以来，真的很少有上学时手捧书卷时的平心静气。书——曾经那么亲密的朋友，竟已和我渐行渐远。加入名师工作室后，有了师傅的“逼迫”，同仁们的感召，书又重新走进了我的生活，读书又成了自己生活的一部分。在一学期中，《做最好的老师》、《赏识你的学生》、《学法技能指导》、《青年教师》、„„成了案头常客。读书时圈圈点点、摘摘写写，倒也乐在其中。书，更新了我的观念，增加了我的底蕴，指导着我的行动。在动力与压力之中，我边学习边思考，在不知不觉中教育教学的方式也在潜移默化中发生着改变，经常站在学生的角度考虑问题，师生关系也变得越来越融洽。

二、在锻炼中提高

名师工作室的学习培训也给我带来了机遇，给我提供了锻炼自己的舞台。在工作室开展的教研活动时，我主动请战，承担了《分式的混合运算》的讲课任务。在备课过程中，我反复地磨课，向同事和领导、同学请教，力求自己能做到把握教材到位，上出自己特色来。在此过程中，有老师的悉心指导、同仁们的真诚评点成了我宝贵的精神财富，虽然本节课在授课过程中还存在着很多问题，但也让我看到了自己与名师的差距，激发了自己不断前进的斗志。

三、在聆听中进步

名师工作室活动丰富多彩。执教者们睿智的语言、独到的教材解读、“大雪无痕”的教学艺术„„无不深深震撼着我。几次培训更是解开了一直压制心头的迷惑，找到了努力的方向。每一次的聆听都给了我新的思想、新的启发，“魅力数学”的教育新理念在我心间越发明晰，这一切为我的教学注入了新的活力。

名师工作室的学习让我沐浴着关爱成长，更让我发现了自己的不足，感谢工作室给我思想上的洗礼，心灵的震撼、理念的革新。如：有时会以学校工作忙碌为借口而懈怠，不能勤于反思，也懒于动笔„„在今后的学习中，我会常常反思自己的不足，缩短差距，不断进步。

通过巡察培训心得篇四

每个人都渴望进步和成长，对于工作中的巡察工作来说，参加巡察知识培训是必不可少的。最近，我有幸参加了一场巡察知识培训，通过这次培训，我不仅学到了丰富的巡察知识，还深刻认识到了巡察工作的重要性。在此，我将分享我的心得体会。

首先，这次培训帮助我系统地学习了巡察知识。在培训班上，我们学习了巡察的基本流程、方法和技巧。通过学习，我了解到了巡察的目标是监督党风廉政建设和反腐败工作的落实情况，保持党的纪律和党员干部遵守党的纪律。同时，我们还学习了巡察报告的写作技巧和巡察整改工作的要点。这些知识对于提高巡察工作的质量和效果至关重要，通过培训，我对巡察工作的认识和理解得到了深化。

其次，在实践环节中，我亲身参与了巡察工作。在培训中，我们不仅了解了巡察的理论知识，还通过模拟实践进行了巡察工作的演练。这对于我们将理论知识应用到实践中具有重要意义。通过实践，我意识到巡察工作不仅需要理论知识的支持，更需要实际操作的能力。只有将理论应用到实践中，才能真正提高巡察工作的水平和质量。

再次，这次培训强调了巡察工作的重要性。巡察是党风廉政建设和反腐败工作中的一项重要任务，它对于巩固党的执政基础、改进党的工作作风、增强党风廉政建设的感召力具有重要作用。通过巡察，我们可以发现和纠正党员干部中存在的问题，及时预防和处理腐败问题，保证党风廉政建设和反腐败工作的有效进行。培训中，我们学习到了巡察对于党和人民的重要意义，这让我更加认识到巡察工作的使命和责任。

最后，这次培训加强了我与其他巡察干部之间的交流和学习。在培训中，我结识了来自不同单位和地区的巡察干部，我们互相交流了工作经验和心得体会。通过和他们的交流，我开阔了眼界，了解了其他地区和单位的巡察工作情况。这对于提高自身的工作水平和能力非常有帮助，也让我更加理解了巡察工作的广度和深度。

综上所述，这次巡察知识培训让我受益匪浅。通过学习巡察知识和参与巡察工作的实践，我对巡察工作有了更深刻的认识和理解，同时也意识到了巡察工作的重要性和使命。我相信，通过不断学习和实践，我会不断提高自己的巡察工作水平，为党风廉政建设和反腐败工作做出更大的贡献。巡察工作是一项需要不断学习和提高的工作，我将保持学习的热情，不断提升自己的能力，为党和人民的事业贡献自己的力量。

通过巡察培训心得篇五

多年以来，卷烟经营企业员工业务培训一直将加强员工培训工作当作一项重点工作任务来加以落实，对广大从业人员实施各种类型的业务培训活动。但是，由于受到多种因素的影响与制约，个别卷烟经营企业对员工采取填压式的、说教式的业务培训方式，这种培训形式较为形式化、表面化，实施过程较为松散，员工对这种培训方式认可度较低，学习积极性较差，导致培训效果并不理想，收效甚微。笔者认为，卷烟经营企业在员工业务培训上要转变观念，不断创新培训模式和管理方法。只有这样，才能达到预期的培训目的，推动员工队伍建设活动实现高质量开展。

顾名思义，卷烟经营企业在员工业务培训过程中实施的激励法主要是指，企业在组织和实施业务培训时，为追求和实现较好的培训成效或为了达到预期的培训目标，通过制定和健全激励机制与制度，采取长期的或阶段性的激励措施和手段，以此全面提升员工参与业务培训和学习活动的积极性、主动性。从而，为强化员工业务培训活动的深入开展创造更加有利条件。一般来讲，激励法对于提升员工业务培训工作质量作用十分明显，既能够达到事半功倍的效果，还能推动整个企业员工业务培训活动步入良性循环的轨道。

一、实施激励法开展员工业务培训的原则

1、必须坚持重点激励，效能优先的原则。

对员工的'业务培训实施激励绝不能过于主观化与片面化，更不能搞“平均主义”，否则将使得整个业务培训的质量和效果大打折扣，无法取得预期培训目标。卷烟经营企业应当根据员工业务培训的内容、要求以及涉及的层面，做到兼顾全局，重点激励。对培训效果较好、具有典型意义的做法与形式进行必要的激励。同时，还要对在业务培训过程中表现突出、学习出色的员工进行适当的激励。这样既能够调动员工参与业务培训和学习的积极性，又能摸索和总结更具效能化的员工培训经验。

2、必须坚持围绕目标，分段实施的原则。