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精选初中住宿生贫困补助申请书怎么写

作者: 曹czj

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

精选初中住宿生贫困补助申请书怎么写一

这是不顺心的日子,上学时犯错被罚跑了数圈,气喘吁吁,心中已满是疲惫。

回家途中,遇见一个做糖画的老大爷,我用口袋中的两枚硬币买了一副“花”样的糖画,他与我聊了聊,手中的动作行云流水,娴熟自然。他挑起了铁勺,舀了一勺糖浆,缠在勺边,挥洒着,糖浆缠绵地滴下来,他又摇了摇手,糖浆似一根韧性十足的线,盘在那铁板上,从未断开。又稍稍等待片刻,他便用他那粗糙的手,变出了一朵“花”来。心中萌发出了一丝惊喜,没想到他的手法如此娴熟。

“学习怎么样啊?小伙子”他问道。

“还可以,不算差。”我苦笑,对于今天的遭遇,这句话的确有些戳痛我心。

“在哪儿读书?累不累呀?”他像老妇人总絮叨着,却未让我觉到厌烦,倒是有一种关心,悄然溜进我的心膛,化作温情,一点点融化我心中悲情的冰。

“就在这小区里读书,一点儿不累。”他把热乎的糖画用纸包住签柄,递给了我,脸上仍是一种和蔼的笑,荡漾着。而我已经准备踏步归途,向他挥了挥手,他也冲我笑笑,露出两行洁白的牙齿,向我招手再见。

我尝着这热乎乎的糖画,桂花撒下的香中,也有闻见糖的香醇,回味而无穷。自此,我在归家途中遇见他,他也让我时常感觉到了惊喜,有时便是一个拐角处,便能看见他那靠在手推车,将目光眺向一旁的模样,看见了我,立刻搭理了一下朴素的衣着,抖了抖领子,与我聊聊天,直到小学毕业。

初中的生活总是忙碌的,糖画老爷爷也淡出了我的生活。一次放学的路上,突然听见有人呼着我的名字,我定晴一看,竟然是那个卖糖画的老大爷,只是他的两鬓更显斑白,皱纹也叠了千峦。老爷爷亦如往常,熟练地做糖画,询问我的近况,言语里充满了关切。

在那个寒冬,在那个路口,我和老爷爷也成了一幅糖画。这幅画里,藏着小确幸,藏着温暖,陪伴着我成长。

精选初中住宿生贫困补助申请书怎么写二

一、指导思想

深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,坚持以办人民满意的教育为目标,贯彻落实市教体局(--)1号文件精神,规范办学行为,全面推进素质教育;深化教育教学改革,打造高效课堂,全面提高教育质量,树立质量意识、品牌意识、科学意识、形象意识、和谐意识,实现我校在--年质量提升、形象提升、口碑提升、品味提升的目标。做好重点工作,即:实验楼建设工程、标准化理化生实验室建设、高效课堂达标、提高教师学历、建设平安和谐校园。使我校教育教学工作又好又快发展,办学效益得以彰显。

二、重点工作

(一)、认真落实免费义务教育政策,确保家庭经济困难学生享受到资助。

(二)、认真落实上级下达的义务教育阶段教育普及程度,学前一年、三年受教育率分别达到98%、75%;小学、初中入学率达100%,残疾儿童入学率达到90%;小学无辍学,初中辍学率控制在1.5%以内; 职专10人招生任务,高中阶段升学率学率达85%以上。

(三)、投入35万元,新建27间三层实验楼一座;配套完成标准化理、化、生实验室各一个,教职工活动室一个。

(四)、完成初中、中心小学学校图书仪器达标建设,达到省定办学条件标准,接受上级验收。

(五)、深化“惜时增效、轻负高效”改革,深入开展打造高效课堂活动,不断提高我校教育教学质量,组织参加首届高效课堂达标活动,通过活动提高教师教学水平。

(六)、规范办学行为,开齐开足课程,深入推进素质教育;坚决执行教体局要求的小学、初中分别控制在 45人、50人以下。

(七)、加强教师队伍建设,开展教师学历提高培训,组织教师通过成人高招、电大、自考等形式提高学历,实现中学教师本科(含在读)达75%以上,小学教师本科50%以上,专科100%。

(八)、积极发挥乡成人学校作用,完成各类实用技术培训5200人次,青壮年非文盲率保持在99.8%以上,脱盲人员巩固率达100%。

三、具体措施

(一)全面优化办学条件,提高经费使用效益。

1、认真执行免费义务教育政策,做好家庭经济困难寄宿生生活补助工作。管好用好教育奖励及救助基金,保证家庭经济困难学生受到助资助。加强教育经费管理使用力度,坚持政务公开,坚持勤俭办学,不断改善办学条件。

2、加强教育实验楼建设,坚持科学规划、严格监督、确保6月份交工使用。投资15万元建成标准化理化生实验室各一个,解决中小学生实验教学问题,保证实验开出率达到95%以上。

(二)规范办学行为,提升学校形象,扩大办学效益。

1、加强学校规范化管理。规范办学行为,是教育全面协调可持续发展的前提和基础。要认真落实《河南省普通中小学管理基本规范》,坚持按教育规律办学。班额分别控制在 45人以下,整体实现班额标准化。严格落实义务教育阶段每周五天教学工作日制度,严格执行学生作息、作业定量有关规定,减轻学生课业负担,纠正损害学生身心健康的行为。继续深化学校管理上台阶活动,提升学校形象,辐射周边乡镇,扩大办学效益。开展人民满意学校创建活动,提升品位、扩大影响。

2、坚持育人为本,确立现代教育理念,立足于学生全面发展、成长成才,深入推进素质教育。坚持德育为先,加强和改进学校德育工作,以爱国主义、理想信念、公民道德、社会主义核心价值观教育为重点,创新载体,拓宽渠道,增强实效,全面提高青少年思想道德素养。坚持知识教育和能力培养并重,提高科学素质和人文素养,增强学生的学习能力、实践能力、创新能力和适应社会能力。

开齐开足音乐、美术、书法等艺术教育课程,培养学生的审美情趣和艺术修养。三年级以上开齐信息技术教育课程,提高学生运用信息技术的能力。按照课程标准开足体育课程,开展阳光体育运动,保证学生每天锻炼一小时。加强学校饮食服务管理工作,变换饮食品种,科学合理搭配,保证学生健康成长。严格落实学校卫生防疫制度,做好预防,晨午检,随访,登记工作,做好甲型h1ni流感等流行性疾病防控工作。

(三)、以打造高效课堂活动为契机,全面提高教育教学质量和教师教学水平

2、增强质量意识,树立良好的教育形象,面向全体学生,提高教学质量,促进全体学生共同进步。抓好各年级常规教学教学管理,优化教学资源,充分挖掘潜能生的潜力,以常规管理促课改深入推进。以打造高效课堂活动为契机,全面提高教育教学质量和教师教学水平。

3、组织好说、听、评课和写教学反思等常规教科研活动,认真搞好周六教研活动,为教师提供一个交流、学习、研讨教育教学方法的平台,帮助青年教师的成长,形成“以老带青,老中青相结合”,共同进步的局面。抓好教学常规管理工作,定时检查各教师的听课记录,教案、业务政治笔记等教学常规的完成情况。组织教师集中和分散相结合,学习教育教学理论方面的书籍、观看相关的教学录像,促进教师教学理念的更新,逐步形成个人教学特色。

(四)、以育人为本,加强学校德育工作

将更牢固地树立“育人为本、德育为首、注重实效”的教育观念,采取各种灵活多样、具有成效的方式和手段,对学生进行细致的思想教育。

1、充分发挥德育工作领导小组和少先队、团委会、班主任、品德课教师和各科任教师的作用,明确德育工作职责,协调、有效地开展德育工作。充分利用节庆日,开展以爱国主义为内容的思想教育工作。

2、规范和落实升国旗制度,坚持每周一升国旗后,安排学校领导有计划、有内容地在国旗下对学生进行各方面的思想教育讲话。

3、组织教师认真上好思想品德课,以爱国主义为核心内容,大力开展爱国主义、社会主义和集体主义教育。引导学生把思想品德行为体现在执行《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》中,培养学生“勤奋学习,积极向上”的精神。

(五)、加强师资队伍建设,开展教师学历提高培训。

1、全面提高教师专业素质。要按照充满爱心、忠诚事业,努力钻研、学为人师,以身作则、行为世范的要求,建设一支政治品格优秀、业务能力精良、职业道德高尚的教师队伍。要在政治上、思想上和生活上关心教师,努力改善教师尤其是农村教师的工作、学习和生活条件。

2、利用多种形式,积极开展教师学历提高培训。对于教师有关学历提高学习的请假,学校一律绿灯放行,并将学历纳入教师业务档案,将学历作为晋升职称的一项加分内容。鼓励教师参加各种形式的学历进修,年末达到中学教师本科(含在读)达75%以上,小学教师本科50%以上,专科100%的目标。

3、继续加强管理队伍建设。落实学校领导班子成员代课、听课制度,切实提高领导教学的能力,致力成为学科教学的能手、教学管理的内行、课改研究的专家。实施中层领导竞聘上岗制度,事项动态管理。贯彻落实《中小学班主任工作规定》,继续开展“班主任比武”活动,提高班主任工作水平。

(六)、努力创建平安校园,创办平安和谐教育

坚持学校工作安全第一,深化平安校园建设,努力创办平安教育、和谐教育。一是强化安全领导责任。坚持校长为安全工作第一责任人,建立条块分明、职责明确、制度健全、覆盖全面的安全责任体系和管理机制。二是坚持安全工作教育为先。切实做到安全教育经常化、系统化,组织开展安全演练活动,使学生掌握安全自救互救的基本常识和技能。三是加强安全常规管理工作。按照“非必须、不举办”的原则,严格控制各类聚集性活动。坚持安全工作定期排查制度、学校领导带班值班制度,坚持“长期教育,防患末然”、“积极预防,科学预防”原则,做好以下工作

1、对学校电路坚持经常性的检查,确保用电安全。

2、请专业人员对学校建筑物安装避雷装置,并请专业部门验收。

3、学校安排教师值班并联系交警部门,规范学生乘坐农用车问题。

4、加强学校门卫工作。继续做好领导班子大门口值班和夜间巡逻工作。

5、认真落实校方责任保险工作,确保参保率达99%以上。严格落实安全工作责任追究制,对出现安全责任事故的责任人,要严肃追究责任。

(七)、加强师德师风建设,做到令行禁止

(八)、重视信访工作,及时排查化解矛盾纠纷,妥善解决人民群众关心的教育热点难点问题,确保我乡全年无上访现象。积极宣传我校教师、教学的典型事迹。配合政府做好计生工作,严格落实各项计生法规和优惠政策。加强对工会、女工、老干部和关心下一代工作的领导和支持,发挥好桥梁纽带作用,参与学校管理和服务。

在--年新形势新任务下,困难与机遇同在,但我们寺河中心校的全体师生充满自信,我们要以局(--)文件精神为工作目标,以打造高效课堂为动力,上下齐心协力,认真履行自己的管理职责,牢记使命,全面完成教体局交给的各项任务,寺河教育发展的明天会更好!

精选初中住宿生贫困补助申请书怎么写三

【--讲话】

在无知的小学里我是欢乐、开心的。在我的小学生活里都是五彩缤纷的,从没有过烦恼,但这无知的时代总是过的飞快的,无知的小学生活像一朵彩云,里面记录着我们的喜、怒、哀,乐。可它们不知什么时候从我身边飞走了。我走出了无知的时代,后步入了黄金时代——初中。

初中,是我的黄金时代,为什么说它是我的黄金时代呢?是因为在这初中里我认识了新同学,新科目,初中的生活不知道是怎样的。可能是没烦恼的,也可能是有很多烦恼,管他呢!我的情感由我自己来控制。我相信我对世界微笑,那么世界也会对我微笑。

只要我去努力那么前面是一面墙也一样不是我的对手,学习就更不用说了,功课虽然多,可只要去努力,我就能在我初中生活的白纸上添加上五彩缤纷的画面。老师说过想在初中学习这张纸倒墨水很容易,只要一天,可是如果要把白纸画地五颜六色的可能要两学期或三学期甚至要三年。

初中的生活里,七门主科都有作业,有时人选择放弃,可有的人会选择去向目标奋斗。而我就会选择第二种,也会去想怎样让我的生活充满情趣、富有意思呢?怎样去面对各种各样的挫折?面对形形色色的诱惑,我该怎么办?怎样才能做到自尊、自爱、自信、自立、自强,让我们的青春充满活力?

通过学习,我会得到一些启示。

我们逐渐长大了,要学会交往,处理好不断扩展的与他人之间的关系,怎样去认识父母、老师对我们的“严”与“爱”?网络给我带来很多乐趣。可我们怎样才能做网络的主人呢?我觉得可以去和老师、家长,同学去讨论一下。

同学们,我们已经不是在小学里的小毛孩了。已是一个懂事的中学生了,所以,我们应该已经会为家庭着想。

同学们,从我们走出小学的那一次刻开始,我们就已经该懂事了,我想对初中说:“初中,我来了!”


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精选初中住宿生贫困补助申请书怎么写四

步入初中,我们经历过许许多多的事情,有开心的,有悲伤的,有快乐的,有痛苦的,而正是有了这些杂乱而零碎的事才组成了我的初中生活。

魔鬼训练

我的初中生活是从8月18日开始的,谁知刚进初中便给我们来了一个下马威军训。我们每天都必须在太阳下站军姿、踢正步、齐步走。这些简单的动作,对军人来说,实在不难,可对于我们这帮乳臭未干的小子和丫头们来说,真是够难的。我们个个都被搞得腰酸背疼,四肢发麻,热浪滚滚下,许多同学体力不支,差点晕倒。

但是这次军训却麿练了我们的意志,也让我交上了许多新朋友。

题海鏖战

进入初中后,作业量明显大于以往。每天都要做到八点半左右,然而效率还不高,经常出错。看着上面一个个红叉叉,心里数不尽的难受,仿佛那是一根根柳条,不住地抽打我的心。

其中,最令我头疼的还是英语听力,因为现在听力难度加大,我又经常听不清,所以总是顾此失彼。唉!看来以后一定要多加练习,只有多练习了才能够熟能生巧,胜人一筹。

总之,老师布置这么多作业,也是为了我们好,不勤动脑、多练习,怎么能学好每一门功课呢?

青蛙大战

虽然进入初中作业变多,课程变杂,时间变紧,但我们儿时的乐趣仍不减。你瞧,徐嘉阳折了一只纸青蛙,正在向彭乐凯的宣战,一旁的何艺宛不知从何时由观众变成了选手。我也跃跃欲试,拿出一张废纸,三叠两叠完成,便带着它来到战场上。此时,何艺宛的平头蛙已出发,徐嘉阳的双层蛙也刚落地,彭乐凯的独脚蛙整装待发。由于蛙种不同,我的青蛙倍受关注。手按,蛙出,只见它像一枝离弦的箭,嗖地一声,射了出去,很快超过了所有的选手。但是悲惨的一幕发生了,它被虐蛙者丁天抓住,眨眼间,一代老将被撕得粉身碎骨。

我的初中生活充满着酸甜苦辣,而正是有了这些事,才让我的生活变得更加充实。让我们一起回忆昨天,总结今天,渴望明天,快快乐乐地度过所拥有的每一天。

精选初中住宿生贫困补助申请书怎么写五

天空中没有翅膀的痕迹,而我已飞到了初中的天地。一年前,当我刚踏进三中大门时,还是一个充满稚气的孩子,而今,突然发现自己长大了很多。三中——我的乐园,记录着我的喜怒哀乐,也见证着我的成长。

三中,是你让我多少次凝神思考,多少次陶醉于迷人的校园,多少次的感受友情的可贵。是你,让我取众人之长,博大众之精。让如梦的感觉丝丝缕缕从指尖流过,再把天边的思念缠缠绵绵地用雨珠串起来,心醉神痴地把这疏疏密密的韵味从头领略……

我爱你三中!是因为你带给我一片快乐的蓝天,让我可以尽情的在属于自己的天地里飞翔,在这里,我寻觅到了友情,找到了自我,与同学的交往中,我真正体会到了合作的意义,读懂了快乐的真谛,这里的草草木木、欢声笑语,都将成为我十五岁的天空里最美的回忆。

我爱你三中!是因为你教给我丰富的知识,让我从风雨中收获甜美,在知识的海洋中博览世界。是你让我喜欢上了读书,常常用心品味着朱自清眼里的“背影”,追随着老舍笔下的春天,迷失于美丽的怀抱里……

我爱你三中!是因为你让我拥有了一位位好老师,他们虽不是牧人,但手上却握着牧鞭,在知识的草原上放牧着牛羊,也放牧着我们的理想,为我们指明了一条圣洁的起跑线,——一条奋斗之路,飞翔之路。

我爱你三中!是因为你教给我无数的道理,让我知道我们的责任不只是做一个好学生,更重要的是做一个高尚的人,一个坚强的人。生活中不会总是阳光,风雨只是对我们的一次次考验,勇敢的去挑战困难,磨练自己的意志,表现出三中学子应有的坚强!

漫步于校园中,金色的阳光透过树叶的缝隙,洒在我的身上,好想好想大声

精选初中住宿生贫困补助申请书怎么写六

校园里飘散着淡淡的花香,不知是谁折的那个精巧的纸鹤,随风飘到草丛里,男孩女孩你追我赶,形成一道道亮丽的风景线。校园里逗留着还未离去的风,缭乱了你我的刘海。

进入青春期的我们或许真的长大了,到了情窦初开的年龄。不知道为什么总是忍不住去注意那些擦肩而过的男女孩,看着校园里情侣一对对,脑子里闪现出些稀奇古怪的念头来。

曾记昨天我还在品味书中的好词,今天却又看着班中不知是从哪儿冒出来的情书。

微风拂过脸颊,窗外下蒙蒙细雨,又看见几个女孩子熟悉而又美丽的笑脸,听说她们都找到了心中的“白马王子”与她们一起回家。

时光总是伴随着我们的奇思妙想悄然而去,周末收假,漫步在天和园,我远远看见一男一女向我走来,看校服,我知道那是和我同校的学生……

情绪莫名的有些躁动,我看见那个男生轻吻了一下那个女生,那女生害羞一笑,笑容灿若繁星般耀眼夺目,长而乌黑的秀发在风中肆意乱飞,显得有些扎眼。我尴尬的走进凉亭躲了起来,静静地看着她们,心中思绪万千。

我不敢去想象那乱七八糟的事,即使是在一个情脉初开的年龄。看着校园那一个个在青春邂逅的初中男女,我习惯了默默观望,那复杂的心事飘摇,在时光里渐渐变成一个青春的疑问。

我们长大了,再也不是那个单纯如水的年龄。

刚刚步入初中时有人问我喜欢谁,我不知道该怎样回答,喜欢一个人是怎样的感觉?心跳加速亦或者是见到他时就会脸红,但是那真的是喜欢吗?日落黄昏下,影子被拉长,虫儿将疑惑唱响。

我曾经一遍遍追问上高中的叔叔喜欢谁,而他却总是不告诉我,我不知道为何要一直纠结于这个问题,可是却一次次的忍不住发问,疑惑在心中种的更深。

静静望着一个又一个的同窗好友沉迷于这份青春的朦胧情感中,不禁回想起曾经无忧无虑的童年生活,回忆挂在心头独自摇曳,口中一份苦涩的味道在延伸,一种酸酸涩涩的情感在心底滋生,悲伤的因子充斥在鼻间。

或许这种情愫本身就是一株毒花,让人上瘾,令人迷醉,身处在这样一个情脉初开的年龄,我想:这份情愫,让“中毒”的他们,痛着流泪,笑着思念,恼着记挂,酸的苦涩,却让他们如痴如醉。

我不懂,不懂,不懂爱,只想这份成长快些结束……

精选初中住宿生贫困补助申请书怎么写七

转眼间,初中生活即将逝去,就像那蔚蓝天空上的白云随风飘逝,就像那绽放的烟花美丽一瞬,更像那美好的梦境啊,一切都将过去了。

不!我要把故事放在我的记忆盒子中,让它不悄声溜走。

环视教室一周,一片寂静,大家都正在奋笔疾书。是啊,大家都在努力,可为什么曾经说过“徒劳努力”这种丧气话的孩子却让我看到了希望的痕迹呢?噢,是我眼花了么?不,希望的曙光正围绕着我们这一群少男少女升起。为了跟上大家的步伐而努力追赶的我却时不时的拾起零碎的记忆,惋惜和叹息时光的飞去让我们不能更好地珍惜我们之间的感情,又是听说有人要转学,一股沮丧又从心中涌起,为什么我们不能完整地走在一起,在玉屏亭里埋下永远的

记忆呢?

我就像漫游仙境里的爱丽丝,好奇的张望这个世界直到融入,所有所有的人,所有所有的事都将是一段美丽的回忆,美丽到让我舍不得,舍不去。人哪,物哪,事哪,似乎没有变,又似乎都在变,但我都会“公平的”把这些变或没变的事物统统拾起,放进我记忆的盒子里。

梦要醒了,可我好不舍得,舍不去,尽情地回忆老师、同学之间的点点滴滴,

尽情地微笑,尽情地哭泣。

我还能在五中的校门口肆意地进出十个月,十个月啊,听起来那么的长却又那么的短,我还能与我的老师同学们朝夕相处十个月,十个月够了么?十个月足以让一个怀胎的妇女产下可爱的婴儿,十个月足以让我们奋斗拼搏直至进入高中,但十个月的时间真的可以让我将所有所有的美好的事都记录起来么?让初中生活以一个梦境里的故事结束么?

梦快要醒了,爱丽丝舍不得,爱丽丝要去和所有的伙伴们告别,爱丽丝要做一个美梦,甜滋滋的美梦。

精选初中住宿生贫困补助申请书怎么写八

我的初中老师

在一个晴朗的季节,9月份我们踏入了初中的大门,此刻我们也认识了一位对我很好的老师,他十分的幽默有趣。他便是我们的班主任侯老师。

侯老师的眼睛时时刻刻都散发着智慧的光芒。他亲切的语言一下子让我对他的陌生化为了无有。上课时他严谨认真。工作时他一丝不苟。不管做哪一件事侯老师都有自己独特的性格。

我记得刚开学军训的时候。我们刚待了两天,就有点想回家。侯老师便安慰我们说:“大家看。军营里的教官比我们待的时间还要长而且每天军训,他们也不是照样走过来的吗?你看那位女教官。也在咬牙坚持,你们还这么年轻,为什么坚持不住呢?坚持是你们初中第一个必要的知识点。

听了侯老师的话,我们一个个人挺直了腰板。如同即将上场的战士,腰板挺得比板子都直。侯老师露出了满意的笑容。

在这三天军训时间,虽然时间很短。但我们懂得的知识很多,虽然我们与侯老师相处的时间很短。但他十分严谨认真。他教会了我们很多的知识,以及做人的要点,还有吃苦耐劳。

在这三天,侯老师那无微不至的照顾,我们生病了。侯老师便带我们去医护士,我们伤心了,侯老师便安慰我们。与我们交流心事。侯老师为我们所做的一切,我们心知肚明。我们也十分爱好老师。我们能有这样一个好的老师而感到骄傲自豪。

虽然不知道在以后的学习中会怎么样,但我们相信侯老师一定会有把我们教好。并且会让我们的课堂如虎添翼,越来越好。

侯老师,就像小舟,载着我们驶向梦想的彼岸。这就是我的老师。这就是我有时幽默有趣有时严谨,认真。同时也是我们学习上的一个导航。

侯老师,我们爱你,我们七年级十班所有的学生都为有你这样的老师而感到自豪。谢谢您的教诲。

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