最新草船借读后感(通用7篇)

在观看完一部作品以后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，为此需要好好认真地写读后感。那么该如何才能够写好一篇读后感呢？下面是小编为大家带来的读后感优秀范文，希望大家可以喜欢。

草船借读后感篇一

《三国演义》是大作家罗贯中的著名作品。最近，我就阅读了《三国演义》中《草船借箭》这一章节。看完这一章节后，我既佩服诸葛亮的才智，也佩服他胸有成竹，不畏惧他人的性格。

文章主要讲了周瑜十分妒忌诸葛亮的才干。一天周瑜在商议军事时提出让诸葛亮赶制十万支箭。诸葛亮答应三天造好，立下了军令状。诸葛亮事后请鲁肃帮他借船、军士与草把子。第三天四更时，诸葛亮请鲁肃一起去取箭。这时，大雾漫天，对面看不清人。诸葛亮便下令让军士擂鼓呐喊。曹操叫弓弩*朝来船射箭。船两边的草把子都插满了箭。诸葛亮下令回师，这时曹操想追也来不及了。十万支箭“借”到了手。周瑜得知借箭的经过后自叹不如。

我敬佩诸葛亮，他上知天文，下知地理、足智多谋、神机妙算。我也敬佩他为了天下的黎民百姓，放弃了平静的田园生活，陷入了打打杀杀的局势之中。我还敬佩他大公无私，为汉室江山鞠躬尽瘁的精神品质。总而言之，我们要像诸葛亮那样专心钻研，仔细思考，刻苦学习，更重要的是要像他那样虚心，宽宏大量，心胸宽阔，用自己的智慧证实自己的成绩，只有这样才能使自己早日成材，将来为祖国作出贡献。

而周瑜呢，他太小肚鸡肠了。做人心胸就应该宽阔。在我们生活中，有许许多多的人都会比自己好，比自己强。我们不能因此而嫉妒这些人，而是应该向他们学习，取长补短。把他们看做是自己前进的目标。因为这样，才会让你的生活远离愤怒与嫉妒，变得快乐而充实！

嫉妒就像一把双刃剑，害人害己。我们到底应该如何对待比自己强的先进人物呢？首先，我们要学习他们的优点弥补自身的不足，尽快赶上甚至超过那些先进的人，而不能只是想尽办法为别人设置“路障”，“绊脚石”，有时不一定能把别人绊倒，反而会像周瑜那样搬起石头砸了自己的脚。

草船借读后感篇二

在第二单元的学习中，我学习了《草船借箭》这个故事，这个故事使我受益匪浅。

这个故事讲的是：周喻妒忌诸薄亮的才干，用十天内造十万支箭的任务为难诸葛亮。诸葛亮当即立下军令状！然后又找鲁肃帮忙利用草船向曹操”借”箭，最后，诸葛亮圆满的完成了任务。交付了10万支箭。周喻自得自叹不如！

这个故事中最让我印象深刻的地方是诸葛亮提前就猜到了借箭当天的天气和水势，并猜到了曹操生性多疑，一定会住他们船上放箭，这也是最能体现诸曹亮神机妙算的地方！

读完《草船借箭》这个故事，我不归得相到了自己每当考试成绩出来时， 我总是不去分析原因，相反，我却希望成绩好的同学下次考试中出个大差错。这种想法不也是嫉妒心理在作怪吗？回想起来，真是惭愧啊！在以后的生活中，我一定要像清葛亮那样，专心钻研，认真思考，心胸宽广。而不能像周喻那样心胸狭窄，高傲自大。更不能为了自己的一点利益就背信离义。

读了《草船借箭》这个故事，我也明白了一个道理：我们只有像诸葛亮那样遇事令静思考，勤奋学习，心胸开阔，刻苦钻研，才能站得更高，看得更远！

草船借读后感篇三

读了《草船借箭》，我就被它的精彩故事看得目瞪口呆，深深的被它给吸引住了。

这篇故事主要讲的是，周瑜假意找诸葛亮商量军事，实际是想要诸葛亮立下军令状，置他于死地。周瑜对诸葛亮说：“诸葛先生，水上战斗用什么最好？”虽然诸葛亮不知周瑜所思，但也是看得出他有计谋，诸葛亮答道：“当然是用箭最好。”周瑜紧接着又说：“先生跟我想的一样！那就请先生十天之内造十万支箭可行？这是军事，可不能推辞……”我读到这里，不禁开始为诸葛亮担心，因为我知道，短短十天之内造十万支箭是不可能的，哪知道诸葛亮竟一口答应，还说三天之内就能造十万支箭，真不知道他怎么想。于是带着对诸葛亮的担心往下看去，没想到，诸葛亮找鲁肃借了三十条船，又找一个大雾的天气去“借箭”。原来是曹操看的大雾天气，不敢随意出兵，雾中诸葛亮借来的船上站满草人，曹操看不清楚，就这样，诸葛亮借到了十万支箭。

看了《草船借箭》，我知道了诸葛亮的聪明才智不是天生的，而是通过后天的'努力学出来的。他足智多谋，是因为平时很爱读书，所以才能这样的聪明。他借船的时候试了鲁肃的人心，在借箭的时候也试了曹操的人心。除此之外他还懂天文，懂地理，竟然知道三天后会起雾，这样的诸葛亮让谁不喜欢。怪不得说“得诸葛亮，得天下”。

看到这，我就想到了我以前自己，我自己一直认为我很平凡，所以我通常通过把打小报告来提高自己。在我看完这个故事之后，我觉得我很像周瑜，为了自己来陷害他人，想出各种方法，这样让我很不爽，甚至还有点内疚。看到诸葛亮之后，我真的很羡慕他，他为了顾全大局，不惜牺牲自己。还有他好学，努力，这都是我值得学习的。我觉得自己一定要好好向他学习，这样我才能变得越来越好，越来越强，长大才能做一个对社会有用的人。

读了《草船借箭》，让我懂得了很多道理，如今我不再是那个不好的小孩了，让我明白从今以后要好好学习，做个像诸葛亮这种努力，好学的人。

草船借读后感篇四

暑假期间我读了好几本书，其中最喜欢的是《三国演义》。书有有一个故事我特别喜欢，那就是《草船借箭》了。三国时期，曹操攻打东吴，蜀国、吴国联合对战。

一天，周瑜命令孔明说：“你要在三天之内做好十万支箭。”孔明说：“好！”

第一天的晚上，他对周瑜的手下—鲁肃说：“你帮我做二十只小船和四十个稻草人，把草人安在船上就可以了。”时间一点点的在过去，也到了第三天的晚上，鲁肃对孔明说：“你还没做完箭啊！明天你想你的头落地吗？！”“鲁肃，走。”“去干吗？”“去船上喝酒啊！”“走走走！”二十只船向曹营驶去，因为有雾，所以曹操命令放箭。“好了，箭够多了，”因为箭都射在草人上了。“可以走了，回去之后，箭已经超过了十万只箭。

诸葛亮真是神机妙算，我们要像他那样仔细思考，刻苦学习，更重要的是像他那样虚心，宽宏大量，心宽阔，用自己的智慧来证明自己。

所以，我们要心胸广阔，这样才能做一个有用的人！

草船借读后感篇五

在今年的寒假里，我读了许多好书。有：《圣经》、《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》和《巴黎圣母院》等等。但令我印象最深刻的还是罗贯中写的《三国演义》中《草船借箭》的故事，让我深受感触，受益匪浅。

《草船借箭》出自中国四大名著之一的《三国演义》，是中国第一部长篇章回体历史演义小说，作者是罗贯中。这部小说写的是东汉末年魏、蜀、吴三国之间的政治、军事斗争，书中塑造的曹操、孙权、刘备、诸葛亮、张飞、关羽、周瑜等人物形象家喻户晓。书中的许多故事，如“桃园三结义”“三顾茅店”“火烧赤壁”“空城计”等广为流传。

《草船借箭》主要讲的是：周瑜妒忌诸葛亮，想给他下套让他受罚。以军事的借口让他十天拿出十万支箭，诸葛亮早就看破了他的计谋，经过推算，诸葛亮主动提出把时间缩短到三天。然后请鲁肃帮忙。在第三天清晨起雾时把船开到曹操的阵营里，让曹操放箭射中稻草人。就这样，诸葛亮利用自己的聪明才智，向曹操“借”了十万支箭，完成了周瑜的任务，让他甘拜下风。

《草船借箭》中我最喜欢的人物是诸葛亮，喜欢他的原因有三点：一是他足智多谋，善于动脑。他知道周瑜忌贤妒能，所以对周瑜有所防备，第一时间就能想到他话里的不对劲，当他发现周瑜是在刁难他时并没有暴跳如雷，而是冷静地权衡利弊。认为自己有能力完成时才答应下来，不冲动。二是诸葛亮神机妙算。他主动提出把时间缩短到三天是因为他算到第三天清晨会有大雾，而在清晨完成任务到时间就可以直接交差，而不是因为好面子。三是诸葛亮用人有度。他知道鲁肃为人忠厚，不会把他的计划告诉周瑜，所以放心的让他帮忙提供完成任务所需要的东西。他知道曹操生性多疑，不会在大雾天贸然出兵，而是会选择保守地用箭攻击敌人。读到这里，一股股敬佩之情在我心中油然而生，佩服诸葛亮的才智，更佩服他豁达大度的品质。他明明知道周瑜不怀好意，处处和自己作对，但他总是那么从容镇定，总是那么宽宏大量。可惜，在现实生活中像诸葛亮那样心胸宽阔的人却不多。就拿我们班集体来说吧，有的同学学习成绩好，有些同学就心怀嫉妒，他们不但不努力去学习，还在背地里说长道短，甚至还要说些人家的坏话，吃不到葡萄说葡萄酸，搞得同学之间不能和睦相处。有时候同学之间发生一些矛盾，这都是很正常的，可就有些同学去斤斤计较，得理不饶人，了，非要弄个我是你非不可。我想，如果我们每个人都能像诸葛亮那样心胸开阔，豁达大度，那么人与人之间的交往就会多一份融治，多一份信赖，那样我们的社会就会是多么美好呀。

读完了这个故事，我明白了“嫉妒之心不可有，宽容之心不可无”的道理，所以我们不能有嫉妒之心，要做心胸宽广，从善向上的人。我们还要向他学习，遇随机应变，冷静处事的能力。

草船借读后感篇六

每当我阅读《三国演义》中草船借箭故事的时候，都十分敬仰诸葛亮，他真不愧是智与勇的化身，草船借箭读后感400字。

故事讲述的是：赤壁大战时期，周瑜十分嫉妒诸葛亮的才干，于是叫诸葛亮三天赶制十万支箭。这本是根本办不到的事，没想到诸葛亮一口答应了。后来，原来是诸葛亮假装向曹操发动进攻，诸葛亮知道曹操疑心大，不会水上交兵，于是诸葛亮成功地利用了草船“骗”到了十万支箭。

在我的生活中，我也常常学习诸葛亮的勇于挑战：勇敢面对第一次游泳，勇敢面对第一次跳长绳，勇敢面对第一次写英语小作文。一直到每次游泳都被称为健将，跳长绳稳拿第一，英语作文那都是轻而易举！这都是挑战的结果。

我想告诉我身边的人，要有挑战的勇气，要有精心的准备，有把每件事都做得最好的决心，只有这样才能走向成功的道路，读后感《草船借箭读后感400字》。

草船借读后感篇七

今天看了《三国演义》里的《草船借箭》。里面生动的人物和引人入胜的故事让我流连忘返。

故事主要讲的是周瑜想以“造箭”的`名义暗算诸葛亮。

诸葛亮足智多谋的形象让我们回味无穷。他熟悉天文地理，认识人，善用人。我们应该向诸葛亮学习，把学到的东西运用到生活中去。就像蜜蜂一样，我们消化花蜜，并把它变成我们自己劳动的果实。

诸葛亮的大度也值得学习。诸葛亮如果偏狭，硬碰周瑜，怎么借箭？诸葛亮如果不宽容，早就杀了周瑜；诸葛亮不宽容，不制定借箭计划，就会被周瑜陷害。“忍一会儿风平浪静退一步”就是为人生开辟一片晴空，忍一会儿就是为人生开辟一条光明大道！

此外，作者罗贯中的写作手法也值得学习。看，他用语言、动作、心理、举止等细节描述了许多不同的人物。比如周瑜，心胸狭窄，嫉能；诸葛亮，足智多谋；生性多疑的曹操...书中的人物好像已经走出来和我们“亲密接触”了！

大家都来看看《三国演义》等名著吧。其中的人物形象生动，故事引人入胜。阅读它们是非常有益的。