最新新西兰留学报告(精选8篇)
实践报告是一种记录和分享实践经验的有效方式。建议大家仔细阅读以下整改报告案例,从中学习经验和教训。
新西兰留学报告篇一
对推荐信通常有两个误解,一是认为它不重要,还有就是认为必须是非常有名的教授签名才行,其实,推荐信非常重要。对此我有亲身经历。在去年申请前的搜索,询问阶段我也非常茫然,后来一所学校的教授写信告诉我,他们看申请材料主要看gre分数,推荐信和本科及研究生成绩。所以我后来花了很多时间在写作推荐信上,结果证明这些功夫是值得的。
“那天黄昏天空飘起了白雪…他已经聪明到会使用伞。”就比“该生热爱美国,热爱专业,更热爱奖学金”要具体得多。
所以新西兰留学写作推荐信的第一大要点就是要具体。这样也可以避免千篇一律。具体还包含另一层非常重要的含义:新西兰留学推荐信应该是对所申请学校的专业进行细致研究的基础上进行的,也就是,应该尽力使推荐信的内容体现专业研究所需要的素质,而不是其他。申请物理专业的推荐信就不要花费大量篇幅赞美拉小提琴的技术。尽管这种爱好正好和爱因斯坦的`一样,但大多数看推荐信的美国教授还是清醒地知道充分和必要条件的区别。
这样看来留学推荐信的绝大部分劳动还得自己来做,到最后让教授签名的时候你就会发现这可能是一件很烦人的事情。教授一般都很忙,特别是那些有名的教授。有时为了让他的玉手签上几个字母不得不约好几天。但既然出国之路原本坎坷,这也不过是荆棘路上多了几块拦路石而已。
新西兰留学报告篇二
2. 说明自己进一步求学的动机及为什么选择该国,该大学与该专业;
3. 详细的留学时间安排;
4. 介绍留学所需资金及来源;
5. 对未来职业目标的阐述,留学后回国的理由。
学习计划书的行文风格和文章结构与个人陈述有很大不同,不需要太多个性化和感性的描述,而应该是结构清晰简单,逻辑严密,阐述的事实明确,相关论据有力可信,学成回国的理由要非常充分,并且绝对不能和申请人的其他材料发生矛盾。
由于使馆的工作人员每天要处理大量的文件,因此学习计划书切不可写的太长,并且说明一个问题最好只用一个段落,以便使馆的工作人员对您一段内容的中心思想一目了然。您的阐述应该非常清晰易读,不能希望让使馆的工作人员从您的文字中"挖掘"您"潜在"内容。
学习计划书的重点部分是未来的职业计划和留学后回国的理由,通过这一部分来告诉大使馆您到该国留学后,确实能够对您的职业发展有良好的帮助,并且有可信有力的理由学成归国。
虽然要求学习计划书的国家往往是移民国家,但是由于您申请签证的理由是留学,因此通过学习计划书一定要消除您任何移民倾向。回国理由要结合您个人的背景经历和家庭情况给出很合理的解释。
最后需要强调的是,由于学习计划书在英语表达上要求非常有条理,逻辑严密,简洁有力,这是大多数中国申请人所难以达到的,由于语法错误和逻辑关系的失误往往会导致理解的偏差。因此请专门的机构由外籍专家进行语言上的修改是避免上述弊端的好办法。
新西兰留学报告篇三
个人陈述的要求不同,但一般个人陈述都包括固定信息,可以遵循下面形式。
自我介绍
许多个人陈述都是开始于一段类似邮件的开头,可以采用很多方式增加阅读者对你的关注,比如你从何处了解这个申请的,有何人推荐,有什么人曾经是成功申请成功给你这个信息的,你认识哪位审阅委员会成员等,你所处的地位,你的职位或者学位,你在寻找什么职位或者学位,都要在第一段一目了然的写清楚。
详细的支撑段落
后续段落应该直接回答任何申请要求的具体问题,结合你自己的长处,你自己的资格/位置,你的团队精神和认证,你的长远目标和过去经验等。每一个段落应该集中有一个主题句,只需要展示重点。每段都需要案例,每个案例都必须和你本人/申请要求有密切关系,无时无刻支持你有资格通过这个申请。
结论
在各种主题归集在一起,再强调一遍,并重申你对申请目标的兴趣,以及为什么有兴趣。
新西兰留学报告篇四
澳大利亚留学申请中个人陈述(personal state)不仅仅是表明你要申请的课程项目,更是要向院校招生官证明你值得关注和接受,怎样的个人陈述才能引起招生官的关注和兴趣呢?下面提供几点小技巧让大家参考:
在个人陈述的开头,可以用你一个独特的故事开始你的个人陈述,以充分的个人情感表达对这个课程项目的独特兴趣。
描述你的重要经历,既可以是你兴趣发展的历史经历,也可以是增强你申请该课程决心的.特殊经历,还可以是对你的人生产生深刻影响的经历。
你对学校、课程、研究领域、教授的了解将有助于为入学部工作人员留下深刻影响。你在解释为什么你与申请课程相匹配时,这方面的内容将加强可行性的说明(注:这方面的信息可以从网络、学校资料等方面获得)。
你必须在个人陈述中诚恳地表达你的观点和想法,但是必须策略地描述你的优势和不足,即以积极、肯定的观点表达你能够满足入学要求,委婉地表达你会改进不足。特别是你的不足与入学要求相冲突时,这一点显得尤为重要。
你必须在个人陈述中表明你所申请的课程将有助于你达到你的预定目标。注意在写作中灵活地使用短期目标和长期目标之间的辩证关系。
新西兰留学报告篇五
一、 自我介绍:姓名、性别、出生日期、住址、电话
二、学术背景:请写清楚就读时间、学校名称、专业、取得的学历
四、校园活动及社会活动:请注意列举重点活动--闪光点非常重要
五、 性格特点:突出个性,兴趣,未来的发展规划,让人印象深刻--闪光点重要
其次:ps 是写作材料的精华和内涵,尤其是在学术背景大致相同的情况下,可以负责人的说,ps决定了你能否能够在众多牛人的选拔中脱颖而出被成功录取,所以对于申请名校的同学显得更加的至关重要。
ps写作确实已经提出过太多的写作要点,相信大家已经了解了一部分比如忌讳太长只要600-800单词足够,比如忌讳ps没有目的性,比如没有结构性,要开门见山等等问题,但是这些简单的写作技巧已经众所周知,未免陈词滥调了些,那么ps精髓和内涵就在于你对你想入读的高校到底了解多少,例如曾经一个我的学生,背景非211、985的大学,gpa90成功申请到牛津大学计算机软件工程专业这样的成功案例,我可以明确的说写作材料让她得以敲开牛津的大门,取得面试的机会,通过学生优秀的专业度通过面试成功拿到oxford通知书,这让很多国内名校同样gpa的学生瞠目结舌,不知所以然,恭喜恭喜,通过这个学生我可以告诉大家成功申请是靠严谨认真一丝不苟的态度决定的,每次学生问我:老师ps到底怎么写,我告诉我的学生请回去先研究你想申请的学校以及专业及专业的课程设置再来问我。结果学生告诉我老师我知道了,这个学校偏重于管理方向,而另外一个学校偏重于管理知识的同时还偏重数学成绩优秀,我说恭喜你入门了,当你了解学校侧重点的同时,你侧重在ps中的管理抑或是数学的实力已经无形中弥补了你学术方面的不足,世上无难事只怕有心人,有的同学又说了不就是不同学校写不同的ps吗?我说是的,但是请注意揣测学校要的是什么,请结合学校想要的实例以及最后学校的呼应,主要总结大概分为以下几个部分:
新西兰留学报告篇六
一、避免不实吹捧以及“英国式低调”
个人自述大家一定要表现自己的诚恳态度,切忌没有反思、评价和自我批评,并且长篇大论的写一些招生办爱听的事情!
二、在整体和简洁之间做到令人愉快的折衷
关于个人自述的字数,大家一定要控制在一定的范围之内,不可太长,不可太短。
三、坦白具有风险,不必掩饰对未来的不确定性
个人自述诚实是十分重要的。哪怕你不知道你的未来是什么样,很迷茫。不过一般大部分的申请人在留学文书个人自述上都是有着很想的目标感。
新西兰留学报告篇七
1.千万不要遗漏掉那些有用的和中肯的成就、经验等事实。
2.不要把高中甚至更早的成就也不厌其烦地列在自述上。因为中国学生申请的学位最低的也是硕士研究生,大学时期的成绩或是随后工作上的成就更为贴切,也应该足以用作素材了。
3.最好不提的还有政治观点、宗教信仰和其他一切容易引起争议的不同寻常的话题。
4.写自述时没有必要对自己的事业和生活道路上的挫折讳莫如深。只是在描述或提到经历的苦难、挫折或失败时,切记不要流露出乞求怜悯恩赐,或气愤怀恨的情绪。
5.写自述绝对不能一蹴而就,写好后需反复修改,清除啰唆多余部分,针对申请学校和专业增加相对应的内容,密切注意句与句之间,段落之间,及整篇文章意思的逻辑联系。可多方听听他人的意见。
6.务必做到文章中不存在任何方法、语法或拼写上的错误。
新西兰留学报告篇八
1、教育背景:你的大学专业是什么,你为何选择这个专业,多年来的专业学习学到了什么,与你选择的专业有什么关系。
2、工作经历:你曾经担任过什么样的职务,这几年来的工作中有什么业绩、学到了什么。
3、社会活动组织能力:在大学期间曾经参与或组织过什么活动,曾担任什么样的工作,从中又学到了什么。
4、最满意的一次经历:最满意的一项工作或学习经历是什么,是怎样做好它的。
5、最突出的才能:你认为自己最突出的方面是什么,如领导能力、组织能力、交流沟通能力或是协调能力。
6、学习计划和目的:学习期间的学习计划是什么,与你的职业追求、职业目标又有什么关联。
7、奖励:你曾经受过何种奖励,你是否担任过助教,你是否有优秀的论文曾经得到发表或受到奖励。
8、特长爱好:你的特长与爱好,需要在你的陈述里面体现。
所以,个人陈述就显得尤为重要,必须能够引起考官对你的兴趣,且能体现出关于你个人的最重要的信息,给人留下深刻的印象,那么就达到了最佳效果。