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最新教师守规矩讲纪律心得体会(精选8篇)

作者: XY字客

军训心得可以帮助我们回顾整个军训时期的收获和成长,并为我们指导未来在军事训练中的表现和进步。以下是一些实习生们撰写的实习心得,他们分享了自己的自我反思和未来职业规划,让我们一起来展望未来。

教师守规矩讲纪律心得体会篇一

各级领导干部特别是高级干部,要牢固树立纪律和规矩意识,在守纪律、讲规矩上作表率。讲规矩是对党员、干部党性的重要考验,是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。下面的关于校长守纪律讲规矩党性分析材料,欢迎大家阅读学习。

本人xx岁,担任副校长,主管教学、教研、宣传、党建等工作。

(一)在遵守党的政治纪律和规矩方面。在遵守和维护政治纪律方面,大多数情况下的表现比较好。但也必须看到,违反政治纪律的现象仍时有发生。有的对上级部门的决策部署变通执行,不能使上级部门的安排部署透彻的落到实处;缺乏政治敏感性和政治鉴别力,对身边一些不当的思想和言行没有抵制、没有斗争,而是做到独善其身。

(二)在遵守组织纪律方面。遵守国家法纪法规,严格按照上级部门和学校制定的各项规章制度进行教育教学管理,力争以制度为准绳衡量和处理教育教学事务。但也存在一些问题:针对教师的一些幅度小的违规行为不能有效制止,抹不开面皮,置同事关系于制度规则之上;有些管理中一味强调人性化,结果导致无纪律情况发生,人性化和组织纪律边界缺乏清晰的界定;身为教学管理人员,有时候有上课迟到、接打电话情况发生。要求老师做好自己却没有做好,没有以身作则遵守学校的纪律。

(三)在遵守财经纪律方面。严格遵守学校财务管理制度,严格要求自己不贪污受贿,不收受商业回扣,不公款私用,不侵占国有资产,不公车私用,不赠送和接受礼金和购物卡。不从事有偿家教,不向学生推销教辅资料,不接受学生家长的请吃。

(四)在遵守生活纪律方面。对中央八项规定等禁令等贯彻落实的重要意义认识不足。认为学校是清水衙门,自己一不管物品采购,二不分管项目资金,不存在贪污腐败的条件,生活中廉政意识淡薄,廉洁自律观念不强。安于现状,开拓进取的意识松懈、干事创业的劲头不足,吃苦耐劳的传统丢失,艰苦奋斗的精神淡化。学生时代的钻劲抛弃了,刚参加工作时的冲劲撞劲缺失了,生活上庸懒散拖,不思进取。

(五)在遵守保密纪律方面。保密的意识不够强,总认为基层单位,在党务、政务公开的大背景下保密的内容比较少,不需要特别的强调和注意。20xx年学校建立了网页,作为主管校长没有拟定行之有效的保密管理细则。

(一)存在的主要问题的根源。

1、理论学习抓得不紧,学得不透。对于理论学习,虽然能按单位的统一部署和要求参加集中学习和讨论,但在现实中,忙于事务性工作,实际上用在学习上的时间非常少,有时感觉工作思路不清、理论水平不高也正是缺乏学习的原因。二是学习存在随意性,有兴趣就学一下,工作忙时往往又把学习忘了。三是理论联系实际不够,没有把理论的东西与实际工作中的问题结合起来,不能很好地运用正确的理论来指导自已的一切。

2、联系群众不够,思想上宗旨意识不强。由于在思想改造上有所放松,认为自己在工作上、作风上好于他人,所以放松了对世界观的改造,为人民服务的思想就淡化了,没有真正树立起想群众之所想,急群众之所急的公仆意识,在思想上全心全意为人民服务的意识谈化,在行动上深入基层,了解基层工作方面的困难,群众疾苦方面的问题不夠。

3、工作方面,主动性和创造性有待提高。工作上,还主要是等待按排的多,做日常性事务多,一时没有什么新的思路。工作创新意识不强。多年来养成按程序按制度办事的习惯,对待工作有时默守陈规,创新意识不强,争先创优意识不浓,创造性开展工作的意识不强,以致工作特点不突出,成效不够明显。

4、工作作风不够踏实。在平时工作中,有时还不够大胆,主动性差,遇到问题等领导指示多,不积极通过提高自身能力来解决问题,一定程度上还存在“多做多错,少做少错,不做不错”的思想;缺乏敬业精神,对领导交待的工作,只满足于一般的完成,只求过得去,不求过得硬,没有动脑想办法怎样将其做得更好。另外,与同志们的沟通交流还不够。

1、要进一步加强理论学习,增强理论功底。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观,要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。

2、要进一步改进工作作风,增强宗旨意识,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。要保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在工作作风上,要深入实际,联系群众,倾听群众意见,想群众之所想,急群众之所急,忙群众之所需;要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;善于从政治、全局的高度认识事物,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服务水平。

3、要进一步保持清正廉洁,增强拒腐防变能力。要抗得起诱惑,耐得住寂寞,经得起考验,做到自重、自警、自省、自励,做到在奢靡之风、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染,一身正气;要加强道德修养,树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观,追求积极向上的生活情趣,带头弘扬社会主义道德风尚,坚决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁,自觉与各种腐败现象作斗争,带头树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。

4、要进一步务实创新,增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,在科学理论的指导下,通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验,提出新思路、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。

总之,在这次集中开展的“守纪律、讲规矩”活动中,我要紧紧围绕学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,落实整改”这些个环节深入推进,我将在党组和广大职工的帮助支持下,进一步提高思想认识,转变工作作风,振奋精神,加倍努力,出色完成各项工作任务,为教育事业添砖加瓦 。

教师守规矩讲纪律心得体会篇二

自开展“守纪律讲规矩”学习教育活动以来,我认真学习了实施方案,深刻领会了指导思想、步骤和要求。几天来,我对照自己的工作、学习和生活实际,进行了深度剖析和反思。为了进一步增强党员作用发挥,履职尽责意识,结合自身当前工作和思想工作作风情况,进行党性分析如下:

一、存在的问题及剖析反思

(一)政治素养不过硬存在的问题:一是学习自觉性、主动性不强,尤其是对党的创新理论成果掌握的不深、不透,造成了理论指导工作有差距;二是理论学习不广泛,学习业务方面的多,政治方面的少;学与本职业务相关的多,与本职业务无关的少,造成了知识面比较狭窄、单一;三是思想观念跟不上新形势发展的节奏,对宗旨意识存在模糊认识,造成工作针对性不强,工作有事倍功半的现象。剖析原因:一是对学习政治理论的重要性认识不足,导致学习观念不强,没有做到与时俱进、紧跟时代,存在追求学习制度和落实学习任务的局限性;二是学习浮于表面、不够深入,知识面不广,思路不够宽阔,有时处理问题和工作方法不灵活;三是没有牢固树立理论联系实践的思想,没有把有限的理论学习成果更好的转化为实际工作能力。

(二)责任意识不过硬存在的问题:一是奉献意识不强。献身国防、扎根基层的思想不牢固;二是敬业精神不强。工作动力不足,有得过且过的思想,落实工作有时存在偏差;三是表率意识不强。安排工作时多,具体落实的少;指挥的多,身体力行的少;要求别人的多,要求自己的少;榜样作用发挥不明显;二是缺乏全心全意为人民服务的思想,服务意识不强。剖析原因:一是缺乏理想目标和工作热情,进取意识弱化;二是对党员先锋模范作用的重要性认识不到位,身先士卒、模范带头意识弱化;三是工作中有“差不多、过得去”的思想,重经验,轻制度,缺乏苦干的思想准备,吃苦意识弱化。

(三)作风纪律不扎实存在的问题:一是工作中存在懒惰思想和畏难情绪;二是在管理中,还存在不按监管条例、规章制度办事,有时采取土政策、土办法的现象三是不能始终保持昂扬的工作状态,还存在看心情凭工作的现象。剖析原因:主要是工作积极性、主动性不够。缺乏全心全意为人民服务的扎实工作作风,存在得过且过的心态,不求深不求精。二是对依法行政、从严执法认识还有偏差、落实不够彻底;三是缺乏锐意进取的精神,缺乏迎难而上、永争一流的决心和毅力,导致了部分工作的波动和停滞不前。

(四)较真碰硬力度不够存在的问题:一是抓工作作风养成不能事事、时时较真;二是坚持制度缺乏刚性。在处理一些违规违法问题时,有搞变通的现象;三是抓市场监管建设,不能持之以恒。对一些工作落实,定期检查的多,随机检查的少。剖析原因:一是对于不良风气给造成的一个单位建设的危害,认识深度不够,缺乏及时制止、及时解决的紧迫感;二是个别人出现违规违纪问题时,有时存在顾及面子、顾虑团结的现象,感情因素占了上风,没有一针见血去指出和解决问题。 (五)执行意识不过硬存在的问题:一是还存在不求有功,但求无过的思想,缺少必要的进取心;二是求真务实精神还不够。对上级的指示,有时只满足于通知检查,检查跟踪不到位;三是工作中缺乏创新。剖析原因:一是对执行力是提高市场监管的核心地位认识不够;二是缺乏强烈的责任心、事业感,对待工作还存在等待、观望的心理;三是缺乏全局观念,不能积极主动地贯彻上级的指示。

二、整改措施及下步打算

随着“守纪律讲规矩”教育活动不断深入,通过认真学习体会,不断提高认识,结合自身存在的问题,认真反思、总结经验、吸取教训,在今后的工作中,我将做到以下几点:

(一)加强理论学习要确实认清学习的重要性,加强学风建设,不断增强学习意识,提高政治、业务理论水平,在今后的工作生活中,要始终保持勤奋好学的作风,做到学以致用,坚持理论联系实际,切实提高实际工作的各种能力。

(二)改变工作作风要真抓实干,增强事业心、责任感;要爱岗敬业,保持良好的工作状态;要求真务实,增强紧迫感、危机意识和忧患意识,把转变工作作风做为强化责任心和提高工作标准的重要手段。

(三)增强纪律作风制度和纪律是执法监管的保证,公务员必须要有严格遵章守纪的意识和自我约束意识;不断提高思想觉悟,加强思想改造,我将努力规范自己的言行,提高遵章守纪的自觉性,时刻警醒自己,处处约束自己,在行为和心理上始终保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风;坚持党的纪律和市场监督管理局的各项规章制度,做一个让领导放心的执法监管人员。

(四)强化执行意识要深刻领会、坚决落实各级的指示精神,把握工作标准,高标准完成各项任务。

以上是我对存在问题的剖析和整改,不足之处敬请领导批评指正!

教师守规矩讲纪律心得体会篇三

自学校开展“守纪律、讲规矩”主题教育以来,我认真阅读了,积极参加党总支组织每次学习,深刻领会了“守纪律、讲规矩”主题教育的指导思想、步骤和要求。感触颇深,对照党章、党纪、国法和党的优良传统、工作惯例等纪律规矩要求,进行了深刻的剖析和反思。现将问题查摆如下:

一、存在的问题及剖析反思

(一)思想观念不强,思想信念不够牢固。政治思想意识不够强。平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,但是思想信念上重视不够,学习目的不够明确,应用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑做得不够,没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。存在问题的根源:对政治理论学习还不够,对世界观、人生观、价值观的理解还不够;学习的时候没有深入。有时对待学生和教师不能始终保持热情的态度,为学生服务、为教师服务的公仆意识淡化,没切实做到为群众所想,为群众所急。没有深刻理解全心全意为人民服务”的宗旨,为群众服务的意识不够坚定。在一些小事上没有体现出一名共产党员应有的作风,在关键时候没有挺身而出,没有做好群众的榜样。

(二)工作作风细致不够、工作方式有待提高。工作中积极性及创新性不够。在从事的教学管理工作中,工作的主动性不够强,质量要求不高。开拓创新的意识还欠缺,办事的效率还不够高。存在问题的根源:1、因工作繁重,自己认为承担了大量的工作,工作就不需要太多的创新了,这种消极的思想是错误的。同时,工作疲于应付,工作的积极性还不够强,主动意识还不够,工作中创新意思不够,有点墨守陈规。2、有时候思想有懒惰情绪,认为只要干好自己的本职工作就行了,其它的与自己无关。

(三)对师德师风应有更严格的要求。在师德师风方面,起了一定的带头作用,但是有时可以更好的要求自己,而没有这样做。对学生的教育方式有时过于单一。存在问题的根源:1、对有关教育法则法规认识不到位。2、对少数恶习难改的学生,缺乏耐性,同时也没有掌握正确的教育方法。

二、努力方向及整改措施

上述剖析的问题存在是表面的,但问题的实质上是深层次的,有客观因素,更主要的是主观原因,是马列主义和世界观有所松动,缺乏党性修养,理想信念在动摇。通过这次“守纪律讲规矩”学习教育活动,使自己深认识到:党员的党性不能丢失,要做到以下几点:

(一)加强党性修养,牢记党的宗旨,时时刻刻以党员的标准严格要求自己,以身作则,起到党员模范作用。

1、加强政治理论学习,提高自身素质。今后将进一步端正学习态度,改进学习方法,理论联系实际,抓住学习重点。不断提高个人政治修养,增强分析问题、解决问题,辩别是非的能力,并注意与实际结合起来,指导实际工作。

2、严格遵守党章。党章是全党必须遵循的总章程,是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩,自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章;做到心中有党、心中有学生、心中有责任、心中有戒。

3、坚定理想信念,坚守共产党人精神追求。自觉讲诚信、懂规矩、守纪律,襟怀坦白、言行一致,心存敬畏、手握戒尺,对党忠诚老实,对群众忠诚老实,任何时候、任何情况下都不越界、越轨。清清白白做人、干干净净做事。加强道德素质修养,树立文明形象。敬业爱岗,甘于奉献,有强烈的事业心和责任感,作风扎实,勤奋工作,做实践职业道德的模范。

(二)不断加强自身政治理论、业务知识的学习,做到“活到老,学到老”,用知识来不断的武装自己。从思想上、行动上严格按照“规矩”办事,改正问题和不足,努力干好工作,争取新的成绩,以无愧于共产党员的称号。1、遵循组织程序,服从组织决定。襟怀坦白、光明磊落,对上对下讲真话、实话;坚持原则、恪守规矩,严格按党纪国法办事;不违背组织决定;坚守正道、弘扬正气,坚持以信念、人格、实干立身。

自觉弘扬和践行社会主义核心价值观。2、牢固树立纪律和规矩意识。把自觉遵守学校各项规章制度落实到实处。严格遵守作息时间不迟到早退,有事严格按照请销假制度履行请销假手续。上班期间杜绝做与工作无关的事情。3、在日常工作中必须按程序、按规矩办事。加强对工会工作研究与探讨,在具体的工作中,该沟通沟通,该请示请示,该汇报汇报,不能随心所欲,时刻保持工作上的主动性,该自己干的工作,积极主动地去干好,不等不拖;该自己配合的工作,不遗余力地配合好,不推诿不扯皮。要树立一种干就干好、争创一流的工作标准。4、增强创新意识,工作争强当先。与时俱进,开拓创新,进一步更新观念,大胆工作,工作中勤于思考,多发现问题,多想办法,多出路子。

转变作风,扎实工作,争做实践职业道德的模范,争当先锋党员。保持共产党员的先进性重要的是保持思想上的与时俱进。不断增强责任感、使命感,大力弘扬求真务实的精神和作风,紧贴教育教学任务和本职工作。5、认真反思,加以改进。时时开展自我批评,严格要求自己,按照“学有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”的思想行动上要增强奉献。

教师守规矩讲纪律心得体会篇四

通过学校组织这段时间对"守纪律、讲规矩"主题教育活动的学习,我感触很深,并且对党章、党纪以及党的优良传统、工作作风等纪律规矩要求有了更深刻的认识,作了深入反思,结合自身教育教学工作,查找自身存在的突出问题,进行了根源剖析。

一、存在的主要问题

1、政治理论学习方面

自我约束不到位,遵规守纪意识差。在上级组织学习时,不把心思真正用在学习上,学习都是被动式地接受,而不主动学习, 在平时的生活中更没有自学的习惯,在平时的学习中,缺乏学习兴趣,不能充分认识到政治教育在工作中的重要地位和作用。平时工作随意性大,有迟到早退现象,有时还有偷懒现象,认为能躲过则躲过。

2、在遵规守矩方面。虽然能够严格遵守学校的校纪校规,但在一些细节上不注意,在小事上不严格要求自己。专业知识的学习不经常,学习专业技能的自觉性和积极性不高,总认为工作这么多年,对业务知识比较熟悉了,没有必要经常学习,只要自己不犯错误就行了,不能高标准地要求自己。

3、在事业心责任感方面

一是工作中没有高标准地完成任务,履行职责不严,工作不踏实。二是在工作中,总是不能严格要求自己,对工作的标准不高,习惯于按部就班,满足于常规工作,缺少积极性和主动性。三是没有把自己的精力全部用在工作。对工作中存在的问题不是主动解决,而是主动回避,如对班级学生思想总是统一化管理,没有更多的了解和引导。 作为一名教师,对学生身心发展,内心情感关心不够,对学生的热情在淡化。随着时间的推移,我的业务能力有了很好的发展,我对学生的这份热情却在消褪。一方面因为工作中的困难让我有了一些消极情绪,总觉得自己倾注在学生身上心血没有取得预想中的效果;另一方面,对学生的责任意识不够强。

4、在纯正净化风气方面。在遇到影响风气的不良现象时,总是片面考虑团结因素、感情因素多,严格执纪、自律不够,顾忌平时同事感情,不能做到严格检查。看到上班风气随意性强, 不能经常提醒,原则性不强。

二、存在问题的根源

通过对照检查,深刻反思,我认识到存在这些问题的根源是自己没有树立正确的价值观和人生观,在党性修养、思想认识、工作作风及遵规守纪方面存在较多问题。主要有以下几点:

1、放松了党性修养。总认为自己作为教育工作者,履行好自己的职责,就是完成了工作任务,党性修养和学校工作没有多大关系,忽视了党性修养是做好教育教学各项工作的思想动力。政治学习不够,理论功底浅薄。平时自学少,学马克思主义理论就更少,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习,特别是对 “三个代表”的重要思想没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。

2、一是在工作中,没能用党章党纪严格要求自己,经常把自己混同于一个普通群众,降低了标准,忘记自己是一名共产党员,放松了党性锻炼、思想和价值观的改造。二是自己的价值观出现了偏差,认识问题存在片面性,思想懒惰。

3、工作方法简单,只安于表面。把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

4、立场不坚定。看到不良风气不能坚决抵制,工作中老好人思想严重,怕得罪人,不敢多说多管、放松了思想认识的提高,认为别人可以放松思想约束,我也可以。群众观点不牢,坚持党的根本宗旨不彻底,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上为群众想的少、做的少,服务群众缺乏真功夫。

三、今后努力的方向

1、思想政治方面、组织纪律方面、大局意识方面存在的问题

加强自我约束,增强遵规守纪意识。一是做好表率作用,时刻以一名党员身份要求和约束自己,二是严格要求自己,注意细节,严格遵守校纪校规。自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,深刻理解共产主义理论与时俱进的理论品质。并将学习和工作实践相结合,理论指导实践,提高自身的政治和思想文化素质。进一步增强纪律观念,增强纪律意识,树立正确世界观、人生观、价值观,自觉地加强党性煅炼,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自励。以高度的责任 感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,为社会和家长交一份满意的答卷。

2、针对工作作风和态度方面存在的问题。

改变工作作风,做好做实工作。一是积极主动完成上级安排的工作任务,并有质量有速度的去完成各项学校教育教学工作。二是自身工作和教学常规工作进行细化检查,认真对待每个不足。三是在完成平时教学工作的同事,要多余学生进行情感沟通,切实做到因材施教。四是集思广益,多听取意见,及时深入了解学生内心世界,转变工作作风。

3、针对纯正净化风气方面存在的问题

针对工作中遇到不正之风和工作态度怠慢。以“三严三实”为标准,以焦裕禄等典型人物为榜样,爱岗敬业、尽职尽责。经常反思,保持良好的工作作风。按照“学有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”的思想和忠诚党的事业,维护党的纪律的原则,力争成为知识型、谋划型,务实型,开拓型。坚定立场。一切按原则落实,工作要有魄力,做到敢说敢讲, 与不良风气斗争到底。

总之,今后我将在领导和同志们的帮助支持下,继续查摆自己在各方面存在的不足和问题,进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范,努力把工作抓好做好,做出成效。,做一名合格的党员和教师。请大家予以监督!

教师守规矩讲纪律心得体会篇五

守纪律讲规矩教育活动不断深入,党员要认真学习体会,不断提高认识,结合自身存在的问题,认真反思、总结经验、吸取教训。下面是本站小编搜集整理的守纪律讲规矩党性个人分析材料,希望对你有大帮助。

自开展“守纪律讲规矩”学习教育活动以来,我认真学习了实施方案,深刻领会了指导思想、步骤和要求。几天来,我对照自己的工作、学习和生活实际,进行了深度剖析和反思。为了进一步增强党员作用发挥,履职尽责意识,结合自身当前工作和思想工作作风情况,进行党性分析如下:

一、存在的问题及剖析反思

(一)政治素养不过硬存在的问题:一是学习自觉性、主动性不强,尤其是对党的创新理论成果掌握的不深、不透,造成了理论指导工作有差距;二是理论学习不广泛,学习业务方面的多,政治方面的少;学与本职业务相关的多,与本职业务无关的少,造成了知识面比较狭窄、单一;三是思想观念跟不上新形势发展的节奏,对宗旨意识存在模糊认识,造成工作针对性不强,工作有事倍功半的现象。剖析原因:一是对学习政治理论的重要性认识不足,导致学习观念不强,没有做到与时俱进、紧跟时代,存在追求学习制度和落实学习任务的局限性;二是学习浮于表面、不够深入,知识面不广,思路不够宽阔,有时处理问题和工作方法不灵活;三是没有牢固树立理论联系实践的思想,没有把有限的理论学习成果更好的转化为实际工作能力。

(二)责任意识不过硬存在的问题:一是奉献意识不强。献身国防、扎根基层的思想不牢固;二是敬业精神不强。工作动力不足,有得过且过的思想,落实工作有时存在偏差;三是表率意识不强。安排工作时多,具体落实的少;指挥的多,身体力行的少;要求别人的多,要求自己的少;榜样作用发挥不明显;二是缺乏全心全意为人民服务的思想,服务意识不强。剖析原因:一是缺乏理想目标和工作热情,进取意识弱化;二是对党员先锋模范作用的重要性认识不到位,身先士卒、模范带头意识弱化;三是工作中有“差不多、过得去”的思想,重经验,轻制度,缺乏苦干的思想准备,吃苦意识弱化。

(三)作风纪律不扎实存在的问题:一是工作中存在懒惰思想和畏难情绪;二是在管理中,还存在不按监管条例、规章制度办事,有时采取土政策、土办法的现象三是不能始终保持昂扬的工作状态,还存在看心情凭工作的现象。剖析原因:主要是工作积极性、主动性不够。缺乏全心全意为人民服务的扎实工作作风,存在得过且过的心态,不求深不求精。二是对依法行政、从严执法认识还有偏差、落实不够彻底;三是缺乏锐意进取的精神,缺乏迎难而上、永争一流的决心和毅力,导致了部分工作的波动和停滞不前。

(四)较真碰硬力度不够存在的问题:一是抓工作作风养成不能事事、时时较真;二是坚持制度缺乏刚性。在处理一些违规违法问题时,有搞变通的现象;三是抓市场监管建设,不能持之以恒。对一些工作落实,定期检查的多,随机检查的少。剖析原因:一是对于不良风气给造成的一个单位建设的危害,认识深度不够,缺乏及时制止、及时解决的紧迫感;二是个别人出现违规违纪问题时,有时存在顾及面子、顾虑团结的现象,感情因素占了上风,没有一针见血去指出和解决问题。 (五)执行意识不过硬存在的问题:一是还存在不求有功,但求无过的思想,缺少必要的进取心;二是求真务实精神还不够。对上级的指示,有时只满足于通知检查,检查跟踪不到位;三是工作中缺乏创新。剖析原因:一是对执行力是提高市场监管的核心地位认识不够;二是缺乏强烈的责任心、事业感,对待工作还存在等待、观望的心理;三是缺乏全局观念,不能积极主动地贯彻上级的指示。

二、整改措施及下步打算

随着“守纪律讲规矩”教育活动不断深入,通过认真学习体会,不断提高认识,结合自身存在的问题,认真反思、总结经验、吸取教训,在今后的工作中,我将做到以下几点:

(一)加强理论学习要确实认清学习的重要性,加强学风建设,不断增强学习意识,提高政治、业务理论水平,在今后的工作生活中,要始终保持勤奋好学的作风,做到学以致用,坚持理论联系实际,切实提高实际工作的各种能力。

(二)改变工作作风要真抓实干,增强事业心、责任感;要爱岗敬业,保持良好的工作状态;要求真务实,增强紧迫感、危机意识和忧患意识,把转变工作作风做为强化责任心和提高工作标准的重要手段。

(三)增强纪律作风制度和纪律是执法监管的保证,公务员必须要有严格遵章守纪的意识和自我约束意识;不断提高思想觉悟,加强思想改造,我将努力规范自己的言行,提高遵章守纪的自觉性,时刻警醒自己,处处约束自己,在行为和心理上始终保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风;坚持党的纪律和市场监督管理局的各项规章制度,做一个让领导放心的执法监管人员。

(四)强化执行意识要深刻领会、坚决落实各级的指示精神,把握工作标准,高标准完成各项任务。

以上是我对存在问题的剖析和整改,不足之处敬请领导批评指正!

守纪律、讲规矩是新时期下坚持党要管党,从严治党,应对精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险腐败的危险,不断增强自我、净化自我、完善自我、革新自我、提高能力的一项重要举措。

俗话说,没有规矩,不成方圆。领导干部要做讲规矩的模范,要防止领导干部成为制度的破坏者、逾越者、规避者。领导干部能不能做懂规矩的表率,体现了一种品德和修养,更表现了一种政治上的清醒与成熟。各级领导干部一定要不断加强党性锻炼和首先修养,强化责任意识和纪律观念,切实增强守规矩的自觉性和坚定性,把规矩当成一条不能突破的红线,领导干部要带头严肃认真地学习规矩、了解规矩,自觉自愿地用高标准约束自己,严格按规矩办事。

按照区镇党委“守纪律、讲规矩”专题教育月活动的要求和学习教育活动的安排部署,通过学习在xx届中央纪委五次全会上的讲话精神,结合自身实际情况,对本人党性党风和工作上存在的主要问题进行自查和梳理。做到慎思、慎言、慎行,防微杜渐,努力使自己成为一名让组织放心、让群众满意的合格的党员干部。

(一)、发现的问题

通过理论学习、征求意见和谈心交心,自己对自身存在的不适应、不符合科学发展的思想观念,认真排查影响和制约工作中的突出问题。通过会前认真学习文件精神,觉得对照上级领导的严格要求,发现在讲诚信和守纪律方面做的较好。时刻把讲诚信做为党员干部的产身之本,对党忠诚,说老实话、办老实事、做老实人。清白为官,始终把守纪律做为领导干部的为官之要,严守政治纪律,严守群众纪律、严守廉政纪律,保持政治定力,做到清正廉明。但在“懂规矩”方面还存在一些问题,还有一定差距,主要表现在以下几个方面:

一是理论学习还不够深入。虽然平时比较注重学习,集体组织的各项活动和学习都能积极参加 ,但由于工作比较忙,主动地抽时间静下心来学习比较少,利用工作空闲和业余时间学习也较少。平时自己学习存在实用主义倾向,与工作关系密切的多学,与工作关系不大的少学,学习的内容也不系统、不全面,对很多新事物、新知识学习的不透,掌握的不够好。运用理论指导实践上不够,学习发生的效果不够,当大参谋、出大手笔、搞大服务和能力和水平还比较欠缺。

二是创新意识还有待提高。做了多年的工作,在工作中或多或少的积累了一些经验,也正因如此,在工作中逐渐表现出了因循守旧,凭经验做事的迹象,认为自己现在做的工作就是驾轻就熟、轻车熟路,不需要再进行深入的思考、认真的研究,逐渐养成了墨守成规的习惯,只满足于维持现状、不求提升工作质量和水平,满足于完成日常工作事务,懒得去思考如何开拓、创新的问题,导致工作上循规蹈矩,按部就班,一直局限在老方法、老套路之中,很少有意识地去针对具体问题改进工作方法、优化工作方式,工作上缺乏新意,缺少亮点。

三是宗旨观念不够 牢固。自身存在的作风不够扎实、工作不够深入等问题,其根源是全心全意为人民服务的宗旨观念不牢,缺乏主动为民服务的意识。特别是对来反映问题的耐心细致的工作做的不够。掌握下情还不够透彻。平时忙于具体性工作、应酬性事务,对分管的农业农村工作深入思考与分析的不够。

四是工作作风还不够扎实。首先是在“深”字上没有下真功夫。深入基层、深入实际、有针对性进行调查研究工作较少,一定程度上影响了作用的发挥。其次是在“严”字上没有下硬功夫。对于分管的工作,存在说多了怕越位,管多了怕越权的心理。再者是在“实”字上没有下苦功夫。工作抓细、抓实、抓具体和一竽子插到底的实干精神还不够强。特别是,一些需要督办的工作,抓落实的力度还不够大。

(二)、今后努力的方向

通过认真查摆、深入剖析、进一步找准产生问题的原因,主要是自己放松了政治理论学习,放松了自身党性的锻炼,宗旨意识欠缺,公仆意识有所淡薄。在今后的工作中要做到以下几点:

中遇到的难点问题结合起来,提高,应对复杂局面的能力和解决实际问题的能力。

二是务实肯干,强化宗旨意识。树立正确的人生观价值观,追求天下为已任,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。在实际工作中,要时时刻刻发挥表率作用,攻坚克难,以身作则。在工作作风上,坚持实事求是,做到知实情、出实招、办实事、求实效,不断拉高谋划能力、落实能力。把基层满意不满意、群众受益不受益作为想问题、办事情的出发点和落脚点。

三是严于律已,强化廉政意识。始终用党员领导干部的标准严格要求自己。时常对照党章,对照党员和党员领导干部的标准,对照中央“八项规定”省“六条意见”,时刻反省自己,勇于正视错误,真正做到“理想常在,信念常驻,宗旨不变,本色不褪”。树产廉政就是政绩的观念,严格规范自己的行为。从小事做起,严于律已,自觉保持廉洁情操,做到干干净净办事,清清白白做人。自觉接受群众监督,时刻做到自重、自省、自警、自励。

通过学校组织这段时间对"守纪律、讲规矩"主题教育活动的学习,我感触很深,并且对党章、党纪以及党的优良传统、工作作风等纪律规矩要求有了更深刻的认识,作了深入反思,结合自身教育教学工作,查找自身存在的突出问题,进行了根源剖析。

一、存在的主要问题

1、政治理论学习方面

自我约束不到位,遵规守纪意识差。在上级组织学习时,不把心思真正用在学习上,学习都是被动式地接受,而不主动学习, 在平时的生活中更没有自学的习惯,在平时的学习中,缺乏学习兴趣,不能充分认识到政治教育在工作中的重要地位和作用。平时工作随意性大,有迟到早退现象,有时还有偷懒现象,认为能躲过则躲过。

2、在遵规守矩方面。虽然能够严格遵守学校的校纪校规,但在一些细节上不注意,在小事上不严格要求自己。专业知识的学习不经常,学习专业技能的自觉性和积极性不高,总认为工作这么多年,对业务知识比较熟悉了,没有必要经常学习,只要自己不犯错误就行了,不能高标准地要求自己。

3、在事业心责任感方面

一是工作中没有高标准地完成任务,履行职责不严,工作不踏实。二是在工作中,总是不能严格要求自己,对工作的标准不高,习惯于按部就班,满足于常规工作,缺少积极性和主动性。三是没有把自己的精力全部用在工作。对工作中存在的问题不是主动解决,而是主动回避,如对班级学生思想总是统一化管理,没有更多的了解和引导。 作为一名教师,对学生身心发展,内心情感关心不够,对学生的热情在淡化。随着时间的推移,我的业务能力有了很好的发展,我对学生的这份热情却在消褪。一方面因为工作中的困难让我有了一些消极情绪,总觉得自己倾注在学生身上心血没有取得预想中的效果;另一方面,对学生的责任意识不够强。

4、在纯正净化风气方面。在遇到影响风气的不良现象时,总是片面考虑团结因素、感情因素多,严格执纪、自律不够,顾忌平时同事感情,不能做到严格检查。看到上班风气随意性强, 不能经常提醒,原则性不强。

二、存在问题的根源

通过对照检查,深刻反思,我认识到存在这些问题的根源是自己没有树立正确的价值观和人生观,在党性修养、思想认识、工作作风及遵规守纪方面存在较多问题。主要有以下几点:

1、放松了党性修养。总认为自己作为教育工作者,履行好自己的职责,就是完成了工作任务,党性修养和学校工作没有多大关系,忽视了党性修养是做好教育教学各项工作的思想动力。政治学习不够,理论功底浅薄。平时自学少,学马克思主义理论就更少,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习,特别是对 “三个代表”的重要思想没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。

2、一是在工作中,没能用党章党纪严格要求自己,经常把自己混同于一个普通群众,降低了标准,忘记自己是一名共产党员,放松了党性锻炼、思想和价值观的改造。二是自己的价值观出现了偏差,认识问题存在片面性,思想懒惰。

3、工作方法简单,只安于表面。把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

4、立场不坚定。看到不良风气不能坚决抵制,工作中老好人思想严重,怕得罪人,不敢多说多管、放松了思想认识的提高,认为别人可以放松思想约束,我也可以。群众观点不牢,坚持党的根本宗旨不彻底,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上为群众想的少、做的少,服务群众缺乏真功夫。

三、今后努力的方向

1、思想政治方面、组织纪律方面、大局意识方面存在的问题

加强自我约束,增强遵规守纪意识。一是做好表率作用,时刻以一名党员身份要求和约束自己,二是严格要求自己,注意细节,严格遵守校纪校规。自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,深刻理解共产主义理论与时俱进的理论品质。并将学习和工作实践相结合,理论指导实践,提高自身的政治和思想文化素质。进一步增强纪律观念,增强纪律意识,树立正确世界观、人生观、价值观,自觉地加强党性煅炼,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自励。以高度的责任 感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,为社会和家长交一份满意的答卷。

2、针对工作作风和态度方面存在的问题。

改变工作作风,做好做实工作。一是积极主动完成上级安排的工作任务,并有质量有速度的去完成各项学校教育教学工作。二是自身工作和教学常规工作进行细化检查,认真对待每个不足。三是在完成平时教学工作的同事,要多余学生进行情感沟通,切实做到因材施教。四是集思广益,多听取意见,及时深入了解学生内心世界,转变工作作风。

3、针对纯正净化风气方面存在的问题

针对工作中遇到不正之风和工作态度怠慢。以“三严三实”为标准,以焦裕禄等典型人物为榜样,爱岗敬业、尽职尽责。经常反思,保持良好的工作作风。按照“学有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”的思想和忠诚党的事业,维护党的纪律的原则,力争成为知识型、谋划型,务实型,开拓型。坚定立场。一切按原则落实,工作要有魄力,做到敢说敢讲, 与不良风气斗争到底。

总之,今后我将在领导和同志们的帮助支持下,继续查摆自己在各方面存在的不足和问题,进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范,努力把工作抓好做好,做出成效。,做一名合格的党员和教师。请大家予以监督!

教师守规矩讲纪律心得体会篇六

自开展“讲政治、顾大局、守纪律”学习教育活动以来,我认真学习了学校党支部制定的实施方案,深刻领会了指导思想、步骤和要求。我对照自己的工作、学习和生活实际,进行了深度剖析和反思。为了进一步增强党员作用发挥,履职尽责意识,结合自身当前工作和思想工作作风情况,进行党性分析如下:

一、存在的问题

(一)政治素养不过硬

(二)责任意识不过硬

(三)作风纪律不扎实

(四)较真碰硬力度不够

(五)执行意识不过硬

二、产生问题的原因分析

(一)政治素养不过硬存在的问题:一是学习自觉性、主动性不强,尤其是对党的创新理论成果掌握的不深、不透,造成了理论指导工作有差距;二是理论学习不广泛,学业务方面的多,政治方面的少;学与本职相关的多,与本职无关的少,造成了知识面比较狭窄、单一;三是思想观念跟不上新形势发展的节奏,对宗旨意识存在模糊认识,造成工作针对性不强,工作有事倍功半的现象。剖析原因:一是对学习政治理论的重要性认识不足,导致学习观念不强,没有做到与时俱进、紧跟时代,存在追求学习制度和落实学习任务的局限性;二是学习浮于表面、不够深入,知识面不广,思路不够宽阔,有时处理问题和工作方法不灵活;三是没有牢固树立理论联系实践的思想,没有把有限的理论学习成果更好的转化为实际工作能力。

想目标和工作热情,进取意识弱化;二是对党员先锋模范作用的重要性认识不到位,身先士卒、模范带头意识弱化;三是工作中有“差不多、过得去”的思想,重经验,轻制度,缺乏苦干的思想准备,吃苦意识弱化;四是对学生的关心爱护不够,谈心交心的意识不强。

(三)作风纪律不扎实存在的问题:一是工作中存在懒惰思想和畏难情绪;二是不能始终保持昂扬的工作状态,还存在看心情凭工作的现象。剖析原因:主要是工作积极性、主动性不够。缺乏全心全意为学生的扎实工作作风,存在得过且过的心态,不求深不求精;二是对依法治执教、从严治执教认识还有偏差、落实不够彻底,缺乏锐意进取的精神,缺乏迎难而上、永争一流的决心和毅力。

(四)较真碰硬力度不够存在的问题:一是抓学生作风养成不能事事、时时较真;二是坚持制度缺乏刚性。在处理一些违规违纪问题时,有搞变通的现象;三是抓学生风气建设,不能持之以恒。对一些工作落实标准,定期检查的多,随机检查的少。剖析原因:一是对于不良风气造成的危害,认识深度不够,缺乏及时制止、及时解决的紧迫感;二是个别学生出现违规违纪问题时,感情因素占了上风,没有一针见血去指出和解决问题;三是在管理工作中顾虑多。有时没有做到一视同仁,对好学生要求的多、对学困生要求的少。

(五)执行意识不过硬存在的问题:一是还存在不求有功,但求无过的思想,缺少必要的进取心;二是求真务实精神还不够;三是工作中缺乏创新。剖析原因:一是对执行力是提高教育教学战斗力的核心地位认识不够;二是缺乏强烈的责任心、事业感,对待工作还存在等待、观望的心理;三是缺乏全局观念,不能积极主动地贯彻上级的指示。

三、今后的努力方向和改进措施

随着“守纪律、讲规矩”教育活动不断深入,通过认真学习体会,不断提高认识,结合自身存在的问题,认真反思、总结经验、吸取教训,在今后的工作中,我将做到以下几点:

(一)加强理论学习要确实认清学习的重要性,加强学风建设,不断增强学习意识,提高政治、理论水平,在今后的工作生活中,要始终保持勤奋好学的作风,做到学以致用,坚持理论联系实际,切实提高实际工作的各种能力。

(二)改变工作作风要真抓实干,增强事业心、责任感;要爱岗敬业,保持良好的工作状态;要求真务实,增强紧迫感、危机意识和忧患意识,把转变工作作风做为强化责任心和提高工作标准的重要手段。

(三)增强纪律作风制度和纪律是教育教学战斗力的保证,必须要有严格遵章守纪的意识和自我约束意识;不断提高思想觉悟,加强思想改造,我将努力规范自己的言行,提高遵章守纪的自觉性,时刻警醒自己,处处约束自己,在行为和心理上始终保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风;坚持党的纪律和学校的各项规章制度,做一个让领导放心的好教师。

(四)强化执行意识要深刻领会、坚决落实各级的指示精神,把握工作标准,高标准完成各项任务。

以上是我对存在问题的剖析和整改,不足之处敬请领导批评指正!

教师守规矩讲纪律心得体会篇七

各级领导干部特别是高级干部,要牢固树立纪律和规矩意识,在守纪律、讲规矩上作表率。讲规矩是对党员、干部党性的重要考验,是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。下面的关于守纪律讲规矩党性分析材料,欢迎大家阅读学习。

2月10日上午,根据市纪委的安排,我们在廉政党课之后观看了警示教育片《发票报出的罪恶枷锁》。该片是一部针对性、教育性极强的警示片,主要讲述了周口市委原、政法委书记朱家臣通过报销票据的形式索贿,走上违纪违法、腐败堕落的犯罪道路,看后令人震撼,发人深省。就政协机关来说,在加强纪律建设方面有几点感悟。

一要形成“守纪律、讲规矩”的高度自觉。以来,党中央全面从严治党的一个关键词,就是“纪律”。在中纪委xx届二次全会上,强调要严明党的政治纪律;三次全会上,他又重点强调要严明党的组织纪律;今年的五次全会上,又着重强调要加强纪律建设,把守纪律、讲规矩摆在更加重要的位置。省纪委九届五次全会、市纪委六届五次全会也都把守纪律讲规矩作为重要任务、重点内容,向全省、全市各级党组织和广大党员干部提出了明确、严格的要求。只有把纪律建设摆在更加重要、更加突出的位置,强化纪律的刚性约束,将规矩的紧箍扎得更紧,让纪律高压线真正带上高压电,才能真正把权力关进制度的笼子,真正铲除滋生消极腐败的土壤。

二要营造“守纪律、讲规矩”的良好氛围。作为政协机关的党员干部,一定要始终牢记并严格遵守纪律和规矩。一是要严肃政治纪律。要始终在思想上政治上行动上和党中央保持高度一致,始终做到在党言党、在党爱党、在党为党、在党忧党、在党护党,对于社会上一些损害党的形象的言论,坚决做到不信、不传,并要旗帜鲜明的予以批驳。二是要严肃组织纪律。始终坚持民主集中制原则,党员个人服从组织,少数服从多数,下级服从上级,全党服从中央。三是要严肃工作纪律。要特别绷紧纪律这根弦,认真自查,自觉整改,彻底杜绝纪律松弛、自由散漫的不良现象。四是要严肃财经纪律。要严格执行《厉行节约、反对浪费实施办法》和公务接待、财务管理等各项制度,严格审批程序,严把支出关口,确保每一分支出都符合有关规定,彻底堵住跑冒滴漏的缺口和奢侈浪费的源头。五是要严肃生活纪律。要心有所畏、言有所戒、行有所止,自觉践行社会主义核心价值观,追求健康生活情趣,不该说的不说,不该去的不去,不该吃的不吃,不该拿的不拿,不该做的不做,做到清清白白做人,干干净净做事,坦坦荡荡为官。

三要建立“守纪律、讲规矩”的长效机制。守纪律、讲规矩,要实实在在的落实在行动上,要落实要这一要求,最根本的是要有严格、有效的工作机制。一是要落实主体责任。要把落实好“守纪律、讲规矩”作为履行党风廉政建设主体责任的重要内容,抓好各项规章制度的贯彻执行,管好自己的人、看好自己的门,做到守土有责、守土尽责。二是要坚持领导带头。领导干部,一方面要以身作则,模范遵守各项党纪条规和党内规矩,做好示范;一方面要认真履行“一岗双责”,抓好分管委办和党员干部的教育、管理,经常谈心、交流,及时掌握其思想、工作、生活状况,及时提醒、约谈,确保不出现违反纪律的情况。三是要加强督促检查。要经常检查各项规章制度执行情况,定期在机关公布纪律执行情况,定期召开会议,听取党风廉政建设特别是纪律建设执行情况的专题汇报。四是要严格责任追究。对于出现违反各项规章制度的行为,要对本人进行通报批评,并对本人和委办负责人进行约谈。对于出现被纪检监察部门通报、查处的违纪行为,要严肃按照党纪条规进行处理,绝不姑息迁就。

“守纪律、讲规矩”是以同志为的党中央向全体党员提出的行为准则,是打赢党风廉政建设和反腐败斗争持久战和攻坚战的治本之策。我们要始终牢记中央、省委、市委的要求,深入学习贯彻中央、省、市纪委全会精神,以党纪国法和党内规矩作为自己的行为规范,让“守纪律、讲规矩”成为自己的良好习惯,以高度的组织纪律性投身到各项工作中,为全市“四大一高”的扎实推进、“十六字”目标的顺利实现做出自己积极的贡献!

只有守纪律,才不会办出格的事,甚至犯错误;只有讲规矩,才不会迷失方向、偏离轨道。通过近期的“守纪律、讲规矩”主题教育实践活动,我严格自省,查找了自己在人生观、世界观、价值观、理想信念、宗旨观念等方面存在的一些问题和不足,找准了产生这些问题的根本原因,明确了整改方向,现自我剖析如下:

一、存在的问题及表现

(一)理论功底不扎实。主要表现对重大理论问题一知半解,存在“只知其然,而不知其所以然”的问题,有时凭有限的经验办事,结果常常事倍功半。学习缺乏点滴积累和系统钻研,知识面狭小,偏重于与自身业务工作联系紧密的知识。

(二)工作主动性不够。思想上存在一定的惰性和畏难情绪,缺少主动争挑重担的勇气,有时需在领导和同志的督促指导下才能完成工作,完成的质量不高。工作中遇到难题有绕道走的思想,缺少迎难而上、知难而进的劲头。。 (三)自律意识不严。思想上自我约束不严格,在遵章守纪方面做得还不够好,有松懈懒散的现象。不能始终保持昂扬的工作状态,还存在看心情干工作的现象。

二、存在问题的原因分析

(一)对加强学习的重要性认识不够。对继续加强学习的认识不够到位,对政治理论素养的培养认识不足,对政策理论学习热情不够,在学习的过程中,不求甚解、不愿深研、断章摘句。对一些理论问题政策法规说不出所以然,断章取义;学习政策理论只是为学习而学习,未加充分体会,与自身工作实际联系不紧密,工作实践常常脱节,感觉“书到用时方恨少”。

(二)对主观世界的改造有偏差。放松了对人生观、世界观的改造,缺少“日三省吾身”的自觉,思想上自警自励不够。没有严格按一个有着共产主义信仰的党员的标准要求自己,没有党的事业兴衰和一己的荣辱息息相关的责任意识,习惯于以小人物的视角和眼光看问题,在政治上心智还不成熟,缺乏政治敏锐和自觉性,缺少政治责任感。看待问题眼光不具前瞻性、思维深度广度不够,工作开拓创新意识不强,习惯按部就班,敬业精神有待进一步加强。

三、努力的方向及措施

在今后的学习工作中,我将从以下几方面不断改进和提升自己:

(一)加强学习,提高政策理论水平。一是全面学习各种理论知识和政策法规;二是广泛涉猎新知识、新思想,随时搜集整理重大理论成果,钻研政策法律法规,充实完善头脑,更新思想观念,促进自身工作。

(二)积极工作,主动完成任务。在今后的工作实践中,牢记领导教导,力求将工作做到最好。一是工作要积极主动,不待扬鞭自奋蹄,尽量减少领导和同志们的督促;二是彻底清除工作粗心大意的弊病,争取高标准、高质量地完成工作。

(三)强化约束,保证组织纪律。在以后的工作中,正确处理好工作、生活之间的关系,合理安排时间,严格遵守工作纪律,时刻牢记身为人民公仆的神圣职责,摆正位置,端正态度,勤奋敬业,无私奉献,用实际行动证明自己的成长和提升。

经过一个多月“守纪律、讲规矩”活动的学习研讨,深受教育,也找到了自身存在的差距。作为党员领导干部一定要作守纪律、讲规矩的表率,深入改进作风,加强党性修养,真正做到执政为民、忠诚为民。现将自己的思想、作风作一深刻的剖析,以期达到找准问题、查找原因、明确整改、锤炼党性的目的。

一、发现的问题

对照自身,发现在讲诚信和守纪律方面做的较好。时刻把讲诚信作为领导干部的立身之本,对党忠诚,说老实话、办老实事、做老实人。清白为官,始终把守纪律作为领导干部的为官之要,严守政治纪律,严守群众纪律,严守廉政纪律,保持政治定力,做到清正廉明。但在“懂规矩”方面还存在着一些问题和不足,主要表现在以下几个方面:

一是政治理论学习不够,理论知识储备不足,思想有局限。平时忙于工作,忙于事务,真正用于学习的时间和精力很少。有时侧重了对上级的有关政策、文件精神的学习,而忽视了系统的理论学习。学习的自觉性不够,尤其是在完整准确的理解和学习理论原著及精神实质上没有下功夫,只从字面上理解,使自己的理论知识与实际脱钩,没有运用理论知识来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平。二是业务知识不足,不能更好的指导实践。到动监局任职以来,虽然一直在努力学习业务知识,但因就职时间较短、工作业务繁忙,所掌握的理论知识和具备的业务水平,还远远未达到要求,深入基层调研不够。存在实用主义,要用什么才去学什么,学习自觉性、积极性和主动性不够。 三是对相关法律法规学习不到位,没有将法律知识更好的运用到业务工作中。动监工作面临的新任务、新情况和新挑战层出不穷,只有“有法可依、执法必严”,坚持以事实为依据,以法律为准绳,才能做到依法行政。平时缺少对法律法规内涵的深刻理解,有的法条较深,理解比较困难,学习时存在浅尝辄止的心态,遇到需要运用法律法规指导实际工作时,便不能准确、灵活的加以运用。

二、问题的根源

通过系统的学习,剖析思想根源,我觉得我所存在的这些问题,主要是以下这些因素造成的:

一是放松了政治理论学习,放松了自身党性的锻炼。平时政治理论学习,学得不深,抓得不紧,没有把握精神实质。在树立正确的马克思主义世界观、人生观、价值观方面,比较欠缺,思想改造不够,思想上或多或少地受到社会上不正之风的影响,私心杂念较重。平时虽然知道自己的诸多不足,但加强党性修养锻炼不够,常找许多借口来回避问题。

二是宗旨意识欠缺,公仆意识淡薄。全心全意为人民服务,是我们党的一贯宗旨,但在实际工作中,仅仅满足于做好眼前的工作,不求有功,但求无过,工作上满足于一般化,过得去,缺少对业务的刻苦钻研和工作上的创新。思想上有畏难情绪,工作有些缩手缩脚。学习也是为了完成任务而学习。这些问题的根源在于,自己考虑个人得失较多,全心全意为人民服务的宗旨观念、公仆意识淡薄。

三、整改措施

一是加强党性修养锻炼。树立正确的人生观价值观,追求以天下为己任,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。在实际工作中,要时时刻刻发挥表率作用,攻坚克难,以身作则。 二是牢固树立全心全意为人民服务的宗旨。作为一名党员,一刻也不能脱离群众,一切从人民的利益出发,要经常深入基层,广泛听取群众意见。要时刻把鲁迅的“俯首甘为孺子牛”作为自己的人身格言

三是要勤奋学习,努力提高工作的能力和水平。当今的世界是知识更新的时代,是学习的时代。动监工作千头万绪,往往时间紧、要求高、任务重,要想带好队、保质保量完成各种任务,必须具有过硬的本领。为此,必须不断加强政策、理论、法律法规和业务的学习,要学深、学透、熟练运用。

通过这段时间时间“守、讲、树”活动的宣传学习,对于个人在现阶段的工作环境下,有了更高的觉悟和认识,同时对于以往的工作态度和作风,也引起了深刻的反思。古人云:国有国法、家有家规,无规矩不成方圆,从而突显出规矩的重要性。在xx届中央纪委五次会议全会上,强调:“要加强纪律建设,把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置。”而身为竹检家庭中的一份子,生活中的一言一行也直接关系着检察队伍的形象,也只有谨小慎微,做到了守纪律、讲规矩、树形象才能维护竹检队伍的素质形象,才能更好的服务于竹山检察事业。

一、加强学习,提升理论素养,用丰富的理论指导工作实践;

思想是行动的先导,为人处事没有过硬的思想原则做主导,很容易偏离正确的方向,走错路、做错事、做错人。纵观自己的工作生活,很多时候都是侧重于业务技能的学习,总觉得把科室的业务做好,综合考评提上去,把上级院和领导交办的事项做好就好了,而忽略了政治理论的引导。通过这次学习,引发了对以往工作的一个反思:长时间机械性的工作,难免产生一种懈怠厌烦情绪,处理繁杂事务时难免焦躁,通过加强政治理论学习,用科学的理论武装头脑,丰富理论知识从而指导工作实践,才能更深刻的理解工作的意义,戒骄戒躁,才能更好的融入工作而不仅仅在于一味的去完成这样那样的指标或任务。

二、坚定信念、树立廉政意识,在工作实践中理解检察工作内涵,树立服务意识;

三、保持清醒头脑,常怀敬畏之心,畏于权而勤于政; 自古有云:“畏则不敢肆而德以成,无畏则从其所欲而及于祸。”也就是说为人若无敬畏之心便容易狂妄、贪婪、肆意妄为,从而引发祸端深陷囫囵;只有常存敬畏才能自觉约束自己,严格要求自己,才能在工作、生活和个人修为上有所建树。结合自己的工作,常怀敬畏,也就要求自己肩负使命,在工作中树立安全责任意识,服务与办案服务于检察事业,从而实现自我价值。

教师守规矩讲纪律心得体会篇八

通过学校组织这段时间对“守纪律、讲规矩”主题教育的学习,我感触很深,并且对党章、党纪以及党的优良传统、工作作风等纪律规矩要求有了更深刻的认识,作了深入反思,结合自身教育教学工作,查找自身存在的突出问题,进行了根源剖析。

一、存在的主要问题

1、政治理论学习方面

自我约束不到位,遵规守纪意识差。在上级组织学习时,不把心思真正用在学习上,学习都是被动式地接受,而不主动学习,在平时的生活中更没有自学的习惯,在平时的学习中,缺乏学习兴趣,不能充分认识到政治教育在工作中的重要地位和作用。平时工作随意性大,有迟到早退现象,有时还有偷懒现象,认为能躲过则躲过。

2、在遵规守矩方面。虽然能够严格遵守学校的校纪校规,但在一些细节上不注意,在小事上不严格要求自己。专业知识的学习不经常,学习专业技能的自觉性和积极性不高,总认为工作这么多年,对业务知识比较熟悉了,没有必要经常学习,只要自己不犯错误就行了,不能高标准地要求自己。

3、在事业心责任感方面

一是工作中没有高标准地完成任务,履行职责不严,工作不踏实。二是在工作中,总是不能严格要求自己,对工作的标准不高,习惯于按部就班,满足于常规工作,缺少积极性和主动性。三是没有把自己的精力全部用在工作。对工作中存在的问题不是主动解决,而是主动回避,如对班级学生思想总是统一化管理,没有更多的了解和引导。作为一名教师,对学生身心发展,内心情感关心不够,对学生的热情在淡化。随着时间的推移,我的业务能力有了很好的发展,我对学生的这份热情却在消褪。一方面因为工作中的困难让我有了一些消极情绪,总觉得自己倾注在学生身上心血没有取得预想中的效果;另一方面,对学生的责任意识不够强。

4、在纯正净化风气方面。在遇到影响风气的不良现象时,总是片面考虑团结因素、感情因素多,严格执纪、自律不够,顾忌平时同事感情,不能做到严格检查。看到上班风气随意性强,不能经常提醒,原则性不强。

二、存在问题的根源

通过对照检查,深刻反思,我认识到存在这些问题的根源是自己没有树立正确的价值观和人生观,在党性修养、思想认识、工作作风及遵规守纪方面存在较多问题。主要有以下几点:

1、放松了党性修养。总认为自己作为教育工作者,履行好自己的职责,就是完成了工作任务,党性修养和学校工作没有多大关系,忽视了党性修养是做好教育教学各项工作的思想动力。政治学习不够,理论功底浅薄。平时自学少,学马克思主义理论就更少,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习,特别是对“三个代表”的重要思想没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。

2、一是在工作中,没能用党章党纪严格要求自己,经常把自己混同于一个普通群众,降低了标准,忘记自己是一名共产党员,放松了党性锻炼、思想和价值观的改造。二是自己的价值观出现了偏差,认识问题存在片面性,思想懒惰。

3、工作方法简单,只安于表面。把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

4、立场不坚定。看到不良风气不能坚决抵制,工作中老好人思想严重,怕得罪人,不敢多说多管、放松了思想认识的提高,认为别人可以放松思想约束,我也可以。群众观点不牢,坚持党的根本宗旨不彻底,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上为群众想的少、做的少,服务群众缺乏真功夫。

三、今后努力的方向

1、思想政治方面、组织纪律方面、大局意识方面存在的问题

加强自我约束,增强遵规守纪意识。一是做好表率作用,时刻以一名党员身份要求和约束自己,二是严格要求自己,注意细节,严格遵守校纪校规。自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,深刻理解共产主义理论与时俱进的理论品质。并将学习和工作实践相结合,理论指导实践,提高自身的政治和思想文化素质。进一步增强纪律观念,增强纪律意识,树立正确世界观、人生观、价值观,自觉地加强党性煅炼,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自励。以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,为社会和家长交一份满意的答卷。

2、针对工作作风和态度方面存在的问题。

改变工作作风,做好做实工作。一是积极主动完成上级安排的工作任务,并有质量有速度的去完成各项学校教育教学工作。二是自身工作和教学常规工作进行细化检查,认真对待每个不足。三是在完成平时教学工作的同事,要多余学生进行情感沟通,切实做到因材施教。四是集思广益,多听取意见,及时深入了解学生内心世界,转变工作作风。

3、针对纯正净化风气方面存在的问题

针对工作中遇到不正之风和工作态度怠慢。以“三严三实”为标准,以焦裕禄等典型人物为榜样,爱岗敬业、尽职尽责。经常反思,保持良好的工作作风。按照“学有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”的思想和忠诚党的事业,维护党的纪律的原则,力争成为知识型、谋划型,务实型,开拓型。坚定立场。一切按原则落实,工作要有魄力,做到敢说敢讲,与不良风气斗争到底。

总之,今后我将在领导和同志们的帮助支持下,继续查摆自己在各方面存在的不足和问题,进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范,努力把工作抓好做好,做出成效。,做一名合格的党员和教师。请大家予以监督!

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