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小学生写景提纲(热门15篇)

作者: 笔砚

提纲是写作的必备工具,它可以让我们有条不紊地完成写作任务。议论文提纲:观点与论证。I. 阐述观点和立场的出发点和目的。II. 提供支撑观点的论证和证据。III. 探讨其他观点的优缺点和反驳。IV. 总结并强调自己观点的合理性和重要性。

小学生写景作文

那个夏天的晚上,天气突然变冷了。我关着窗户一直睡到第二天早上。

第二天一早,我从沉睡中醒来,打开窗户,一股清新的`泥土和香味扑面而来。新鲜空气只是一种药,一种提神润肺的良药。耶!昨晚下雨了。

天还阴沉沉的,好像孩子又不能待在天上了。起初,有一点雷声。随着雷声,无数小雨滴开始向地面俯冲。他们一个个也挺厉害的,很快“攻击”过后,地面又湿了。但他们依然沉默,静静的,静静的,渐渐的“占领”了地上的一切。

突然,响起了雷声,一道闪电,几十朵更大更黑的云彩让人忘记了那微微的细雨,然后是落在地上溅起雨花瓣的中雨。雨变得又大又吵,地面开始发出噪音。街上有很多伞,红的,绿的,蓝的,花的,透明的……,就像雨后鲜艳的蘑菇,就像春天盛开的花朵。雨的声音也不一样,从啪嗒啪嗒到哗啦啦,哗啦啦,再强一点就像千军万马,无边无际。

渐渐地,数千大军开拔而去,雨势越来越细,像牛毛一样在明亮的天空中轻轻飘动。

终于,小雨消失了。哇!彩虹出现了,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫……像一条丝带悬挂在天空。太阳也笑得像个孩子。这时,大地充满了春天,仿佛是春天,而不是夏天。

夏雨,好美!

小学生写景作文

星期天,我漫步在大街上,忽然觉得什么东西从我头顶上往下落,往下一看,原来是一片梧桐叶。我对它望了好一会儿,蓦然悟到:这是大自然给人们的通知,秋天来到了。

我赶快来到公园,在公园里信步漫游,尽情享受徐徐吹来的凉风,感到浑身舒服。我贪婪地吸了几口新鲜空气,不由自主地哼起一支轻快的曲子。

天空多像蓝宝石,加上几片淡白色鹅毛般的云,多美丽呀!使得路边的小池塘,也和我一样睁着大大的眼睛,观赏这美好的天色。那塘边黄色的草丛中,忽然钻一对灰揭色的鸭子,跳入池塘里,争先恐后地游着,好像在进行游泳比赛。它俩游得疲乏了,就慢吞吞地飘浮在水面,伸长脖子,“嘎嘎”有节奏地叫着,把水面荡漾起一圈圈的波纹,更为公园秋天的画面增添了不少乐趣。

近处的花坛中,菊花竞相开放,千姿百态。红的像一团火,黄的像一堆金,白的像一捧雪……我走到花坛前看见许多人在观赏一盆亭亭玉立的“银丝菊”。那雪白的花瓣,一丝丝、一缕缕多像银丝啊!难怪吸引了这么多人来欣赏它。

小学生写景作文

乡下,我去过很多次,虽然每次去的地方都不一样,但都让人流连忘返。

早晨,空气很新鲜,是散步的好时间,当你走在路上,清新的空气会让你摆脱烦恼,忘掉一切不愉快。小鸟在枝头唱歌,河水哗哗流的声音,太阳公公的光辉洒到大地上……这一切就如花一般,不想城市里,一大早就能听见喇叭声,吵的人不能休息。

中午,大部分人都在忙农活,有的.锄地、有的除草,还有的捉虫……忙的不亦乐乎,有的人家种苦瓜、有的人家种茄子、还有的人家种白菜、各种各样的菜都有,不想城里,还要花钱买菜,乡下人家不愁没东西吃。

傍晚,纺织娘让辛苦一天的人们甜甜密密的进入梦乡……

乡下人家不论什么季节?风景都很独特,有时间要去多多欣赏这美丽的风景。

小学生写景作文

我们的松山湖,有数不清的松树、柏树……几公里连成一片,就像绿色的海洋。

夏天,树木长得葱葱茏茏、密密层层的树叶把松山湖封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。荷花开了,荷叶给荷花开着小船,游来游去,真好看!

秋天,枫树的叶子变黄了,秋风吹来,落叶在林间飞舞。枫叶火红得像一堆正在燃烧的火焰;梧桐树、杨树都披上了金装,叶子也变黄了;苹果露出了红红的脸颊,梨子挂着黄黄的灯笼。

冬天,大多数的树叶都落光了,像一个个秃顶的老人在风中受着寒风,显得有点潇然。只有松树、柏树依然傲立在风中。北风吹过来,小朋友们都觉得很冷。

松山湖一年四季景色怡人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。

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横溪,以西瓜节闻名。是的,很少有人拒绝那些新鲜甜美的晶莹西瓜.但是我更喜欢那里的竹海。

竹海,顾名思义,是由许多竹子组成的“海”。春天,竹海欢快。大片的竹子在春风摇曳,像窈窕淑女翩翩起舞,疏疏落落,发出一曲令人陶醉又久久难以自拔的美妙歌声。竹海人,这个时候,最累。他们想在他们的竹林里挖出春天的吉祥物——竹笋。春竹笋根深蒂固,不容易拔出来。一定要讲求方法,这个方法是珠海人在工作中总结出来的智慧结晶。

夏天,竹海深处,难得凉爽。不知道你有没有听说过。竹海是最好的天然氧吧!每一个竹卫都把一生献给了清凉无害的氧气。走进去,面对面,很新鲜。住在这里的人,他们呼吸的空气比外面的世界干净得多!而竹海人,亦必归。他们绝不会允许游客乱踩乱折,从而损坏来之不易的竹卫。

深秋,竹海不那么浮华。变得冷静端庄。他们不得不面对寒冷的秋风和彻骨的寒意。这些都不是为了好玩。这时候珠海人招待游客——利用这个天然氧吧。对于游客来说,吃一顿当地丰富的菜肴,然后在竹林里散步是一种不同的兴趣。

冬天是竹卫兵不得不应对的季节!他带着冷漠和不屑来了,仿佛要挑战大海般的竹子。但是竹子,千万不要轻易放弃!作为三个又老又冷的朋友,你怎么能向寒冬低头?结果连珠海人都被感染了,他们奋力抵抗寒冬。

竹海孕育了一代又一代竹海人,这就是引导,教育,回报,奉献!竹人以竹为生,以竹为荣!

小学生写景作文

春天到了,生机勃勃的大地上有着各种树木、花朵和小草。

杨树直挺挺地站着,好像在比谁的个子高呢!

一阵微风吹过,柳树挥舞着美丽的枝条,好像在翩翩起舞呢!

小草、野花和树木为大地妈妈穿上了五彩缤纷的衣裳。

小鸟在大树上欢快的歌唱着;鹦鹉在学人说话;黄鹂鸟在放声歌唱;喜鹊在欢快地叫着;大雁排成“人”字形从南方飞回来了。

这些都告诉我们:春天来了!

春天的景色优美,我爱春天,赞美春天!

小学生写景作文

我的家乡在一个小村庄,前面有一大片树林。

春天,小树们都吐出了新的枝芽,各色的鲜花也争先恐后的开放:金灿灿的迎春花,粉红的桃花,雪白的杏花……到处都是生机勃勃的景象。

夏天,细雨过后,树林里就会长满蘑菇,最开心的事就是和小朋友们,一起挎起筐去捡蘑菇。有的人采完蘑菇回家洗洗直接下了锅,吃的就是野蘑菇的那种鲜嫩,而有的人则把蘑菇晒干留到冬天,做上一锅香喷喷的`小鸡炖蘑菇。

秋天,黄色成了树林的主色调,而火红的枫树叶则是这黄色之中鲜艳的一笔,片片飘落的枫叶仿佛小鸭子的脚掌,正加快脚步准备过冬呢!

冬天,一场雪过后,树木都裹上了白色的羽绒服,一棵棵冷傲地站在马路两旁,好像接受检阅的士兵一样。

我爱我的家乡,更爱家乡这一片带给我无限欢乐的树林!

小学生写景作文

未来,社会将变得暗淡无光。

在街上,如果你看到一丝光,你会很惊讶。那时候有电很好,用电是每个人的理想。

原来,大量的人产生圆盘地雷,导致世界的“血液”与地球分离。人们需要电力,自然发电已经不能满足人们的需求。这是因为人类不懂得保护自然。家里不再温暖,孩子没有电看不了电视,晚上只能借着月光做作业。成年人没有电,不会用手机,发邮件,没有电脑的帮助,工作越来越困难。人们意识到保护自然和节约电力是多么重要!大家痛哭流涕,不禁回忆起以前的美好时光。

在古代,我们的祖先告诉我们,当时不仅每家每户都亮着灯,而且电视和电脑可以快速传输信息,空调可以解决冷热!

例子太多,说不清。人们都看着自己的家:除了桌子、椅子和床,什么也看不见,真的很空!

夏天来了,人们只能呆在家里,用巨大的衣柜遮挡阳光。但是太阳是一个巨大的火球,可以穿透一切。偶尔有几缕阳光进来,让人睁不开眼,家里闷得慌。能怎么办?冬天,相反,大家都沉浸在北风的寒冷中。

世界上没有电,超市玩的是老一套的购物方式。商品上的条形码已经离开了人们的视线,包装也是手工制作的。世界上没有印刷的文字,都是人写的。没有机器的帮助,这些房子是粗制滥造的。一切都不是平坦的,人们走在不平的黄土地上。大家都感受到了原始社会的景象。

小学生写景作文

今天阳光明媚,在王老师的带领下,我们去参观一品南庭小区。

一品南庭是花园式的园林小区 。座落在南外南北三号干道旁。南邻文体广场,北临汽车南客站,东临雷间铺公园,西接环城路三号干道。

今天下午两点多钟,我们从学校出发,走了大概15分钟,就来到一品南庭。在广场中间,看到两边各有5座花坛。花坛里种着高大的桂花树,还有开得正艳杜鹃花。广场有一个篮球场那么大,广场有十分平坦。

沿着中间过道,就来到石梯底部,两边有两尊石狮子,金黄色。 有一尊狮子张开血盆大口,仿佛是在说:“你是不是这里的主人,如果不是,我就会咬你!”还有一尊狮子在闭目养神,仿佛在护着肚子里的小宝宝。旁边两个水池的中央有四个喷水笼头,上方还有两头大象,白色的象牙,灰色的皮肤,两只耳朵像蒲扇一样,十分美观。

爬上16步台阶,就来到了楼梯的第一层,两边有盛开的迎春花。在旁边有几棵葱郁的树木。中间是“山”字形的人造景观。一竖就是由山层瀑布池组成的,里边有小鱼、海草,还有海星的图案。中间是三只海豚在嬉戏的图案。有水的时候水从上往下流动,里面的动物好像真的在游动。喷水池两边栽着铁树和万年青,预示着一品南庭四季如春。“山”字的左右两竖是大理石砌成的石梯,石梯的两边是栏杆。栏杆旁边栽种着映山红和桂花树,开桂花的时候,香气弥漫空中,让人心旷神怡,真有点桂花十里飘香。

爬上石阶来到了大门,大门高达5米,长达20米,中间的门洞最大,像字母“n”。门洞里冲出四匹马,有白色、橙色、黑色、灰色的套着马车。中间还有一个使臣为后面的国王吹号角。后面的国王在马车上惬意的坐着。国王的'后面还有五个穿着白色衣服,长着翅膀的天使。有的端着水果,有的拿着国王穿的衣服,有的在往池里尿尿的。国王的待遇真好!

进了大门,我们来到了内广场,站在广场看见了一幛幛高楼拔地而起,像笔直的松树,像新生的竹笋,像高大的巨人。高楼脚下是一大片花坛,花坛里小树苗茁壮成长。沿着石梯就来到了游泳池,游泳池像“8”字形,旁边就是琴台瀑布,飞流直下,好像是有人在弹琴,叮叮咚咚,十分悦耳。

啊,我们的家乡真美呀!

小学生写景作文

你是否到过阳澄湖?她如同一个秀气的小姑娘,平静温柔的湖水会带给我们内心的安宁;微风掠过湖面泛起的'涟漪,就像小姑娘在皱眉赌气,令人怜惜。淀山湖则与阳澄湖有些不同,淀山湖的水有时像是柔美妩媚的少女,有时像是征战沙场的女英雄,巾帼不让须眉。

初春的一个周末下午,我们去期待中的淀山湖游玩。刚走进淀山湖风景区,就听到风儿在耳旁沙沙地响,一股淡淡的泥土芳香浸入鼻腔,旅途的睡意一扫而空。我们沿着湖的北岸由东向西欣赏淀山湖动人的美景,看,那亭子两侧有几棵大树,那枝头微微出头的嫩芽,在阳光的照耀下显得生机勃勃,闪烁着金色的光芒,让人在乍暖还寒的初春感觉到春意盎然。我走到了岸边广场中央,只见一丛丛鲜红鲜红的花儿正竞相开放,靠近一瞧,那娇嫩的花瓣似乎还浸着清晨的露珠,仿佛这只是一天的开始。身后传来叽叽喳喳的鸟鸣声,是一群鸟儿在开心地追逐嬉戏。我的视野转向那一片辽阔无垠的湖水,只见金色的阳光投射到了湖面,平静的湖面就像一面巨大的镜子,倒映着岸边和天空的景色,此刻天、地、湖和周围的景色融为一体,人若置身画中;忽然一阵微风拂来,波光粼粼的湖面仿佛开心地笑起来一般,湖面的景色则在笑声中来回荡漾。多么惬意!这一刻,我们的心中满是安宁。

慢慢地太阳偏西了,这时候忽然刮起一阵狂风,哇,淀山湖在波翻浪涌,“哒哒”,“哒哒”的声音从身前传来,湖水跳跃翻腾像是庆祝胜利,它似乎还没有咆哮够,那滚滚流动的湖水由小声变为大声“轰轰,轰轰“,一直不停止。伴随着这响声,这湖水也在后浪推着前浪,有时又跳跃起来,如同一只只兴奋的兔子俏皮可爱。这湖水不停地跳啊跳啊,跳到我的脸上,却换来我开心地呼喊。过了一会儿,阵风远去,湖面也慢慢恢复平静。

抬头仰望天空,只见那碧蓝碧蓝的天空中朵朵白云飘过,时不时有鸟儿飞过,它们展翅高飞,在这万物复苏的季节,它们飞来飞去,一定是在呼朋引伴,分享徜徉在这大自然中的快乐。

清新的凉风来吹我的脸庞,我感觉到了春的味道。夕阳西下,天空中的最后一丝余晖也已落下,趁着金色的晚霞,我们依依不舍地告别淀山湖。

淀山湖啊,我忘不了你清新的空气,忘不了你水天一色的画卷,忘不了你时而柔媚时而壮阔的湖水,我一定会与你重逢。

写景作文提纲范文

第一,形式可以灵活。总的来说,作文提纲没有固定的格式和统一的要求,项目和详略的程度可依材料的特点、表达的需要和自己的水平而定。一般地讲:初学作文时,作文提纲宜细不宜粗;随着构思、布局水平的不断提高,作文提纲就可以写得简单些。

第二,要认真推敲、修改。列出提纲后,要对整个构思做全面的推敲:选材是否切题?立意是否明确、深刻?对选择的材料还需要进一步做哪些取舍?材料的组织安排是否严密、合理,能否突出中心?推敲后,做出必要的修改。自己满意了,才可以动笔行文。

第三,一定要先列提纲后作文。制定作文提纲完全是写给自己看的,是为自己写好这篇文章服务的。它具有很强的实用性。有的同学对列提纲的目的认识不清,认为提纲可有可无,甚至觉得老师要求列提纲是“多事”,于是,为了应付老师,竟然先写作文后“补写”作文提纲。这实在是本末倒置、自欺欺人之举。

第四,务必要养成“不列提纲不作文”的习惯。常见一些同学作文之前不列提纲,见到题目思考片刻便提笔行文,写写想想,想想写写,脚踏西瓜皮,滑到哪里是哪里,有的甚至都已写了一半又撕掉重写。结果,既浪费了宝贵的时间,又严重影响了作文的质量。这其中的主要缘故就是没有养成认真构思、布局的习惯,尤其没有养成“不列提纲不作文”的习惯。

作文时,有了提纲的约束,按“计划”行事,写起文章就容易做到一气呵成,写出的文章就容易达到“有中心、有条理、有重点”等要求;反之就会层次不清,详略不当,丢三落四。因此,列提纲是提高作文效率和质量的一种重要方法。

这就提示同学们:要作文,先列提纲;不列提纲不作文。平时要这样,考试或参加作文竞赛更要这样。要重视从五年级第二学期开始,练习不打草稿、依照作文提纲直接成文。

小学生写景作文

今天,我和风儿玩捉迷藏的游戏。我躲起来,让风儿来找我。

风儿一边按响小河的门铃,一边问:“你看见我的同伴了吗?”小河回答说:“对不起,我没看见。”

风儿又来到柳树家,把柳枝给染绿了。柳枝摇动着身子问:“风儿妹妹,你找谁,我能帮你吗?”“我在找我的同伴。谢谢你,我自己去找好了。”

风儿走到一片草地上,看见一个小女儿在放风筝,她是谁?走进一看,原来是我躲在这里放风筝呢!

小学生写景作文

今天我和妈妈在老家里散步,看见了许多美丽的景物。

天空像一望无尽的大海,洁白的云儿,像海里的大白鱼。

山上有绿油油的小树,像小朋友拉着小手在玩游戏,一阵风吹来,小树“沙沙”地响着,好像在说:“欢迎你们到这里玩。”

蜜蜂在花丛中采蜜。鸭妈妈带着小鸭子在水里游来游去,小鸟在树上大声地鸣叫。梅花鹿在小溪边喝水,一只小鱼蹦出河面,把梅花鹿吓得撒腿就跑,小虾点点头,好像在说:“别小瞧我们,我们可厉害了!”

小动物们住在这个美丽的森林,可喜欢这里了。

小学生写景作文

金黄秋季,硕果累累。今天是盼望已久的一天,你知道吗?相信四年级的同学一定会毫不犹豫地告诉你:“今天下午集体出发,向娃哈哈小学游泳馆进军!”

我们先进入了知识讲堂。“这里的教室真奇怪!”一进去,我不禁这样想。四面墙壁满是灾害知识的墙报,最后面还放着一具人体模型。在讲堂中,我们了解了许多安全知识、自然灾害、与地震时的自救方法。

随后,我们进入游泳场。兴奋的我们很快换好泳装,戴上色彩不同的泳帽(蓝色与紫黄色是会游泳的,红色是不会游泳的)和游泳镜。我戴的是蓝色泳帽,被分到了第三组,教练带着我们做了热身运动后,把迫不及待的我们带下了泳池。

一池波光粼粼的清水湛蓝而明澈,水面上丝绸般的波纹与星星点点的水泡更加活泼。我们这群“鱼儿”跟着教练,保持着安全距离,大家采用蛙泳姿势。我吸足了气,闭上眼睛,身子往水里一扑,两腿使劲一蹬,双手用力向两边一划,一下子窜出了好远,一会儿就到了终点。

训练结束了,我们恋恋不舍地回到教室,期待明天……。

写景作文提纲范文

二、(2~5)详细介绍武当山的。

三、(6)抒发感情。

五岁那年的国庆节,我有幸游览了这天下第一仙山。我们从并不起眼的大门台阶上去,首先映入眼帘的景象让我惊呆了,高峭的山峰一座连一座,山上的茂密的树木郁郁葱葱,陡峭的石阶蜿蜒曲折,像一条条银蛇盘旋在山腰上,让人望而生畏。

稍作休息,继续前行,我们相继参观了沿路的许多庙宇,其中有座庙旁有一只巨大的石龟趴在地上,它的头贴在地上,脖子上方压着几块巨石,嘴巴微张,两只眼睛绝望地望着远方,看着它可怜巴巴的样子,我真想这时变成一个超人把它解救出来。

经过不懈的长途跋涉,我们终于到达了最高峰――金顶,金顶的面积不大,上面就一座庙宇,那就是金殿,果然名不虚传,它真的是金碧辉煌,跟别的庙宇不一样,大殿内挤满了前来膜拜的人,在大殿的门前两旁有两只仙鹤亭亭玉立地站在那里,它们个个昂首挺胸,嘴巴微张,十分庄严。大殿前方的正中央有一个尖顶像小房子的建筑,里面挂着一口圆锥型的古钟,它仿佛记录着这里古老的历史。我还在这里留下了一张美好的影像呢。

美丽巍峨的武当山,我下次还会“造访”你的。

字数:873。

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