创建优良学风心得（模板20篇）

在日常生活和学习工作中，及时总结心得体会可以让我们更好地认识自己，发现不足并不断进步。小编为大家搜集了一些优秀的心得体会范文，希望对大家有所启发。

学风优良心得体会

学风是指学生在学习过程中的态度和风格，是一种良好的学习习惯和学习方法的体现。培养优良的学风，对于学生的学业发展和终身学习能力的培养至关重要。在我多年的学习经历中，我深刻体会到了学风对于学习的重要性，并从中获得了许多心得体会。下面将结合自身经历分享一些关于学风优良的心得体会。

首先，一个学风优良的学生应该具备良好的学习态度。学习是一项需要付出努力和耐心的事情，只有拥有积极的学习态度，才能有效地进行学习。在过去的学习中，我的学习态度并不总是很积极主动。在做作业时，我总是抱着完成任务的态度，缺乏对知识的深入思考。然而，随着学习经验的积累，我逐渐认识到，学习是为了提高自己的综合能力和开拓眼界，应该将其视为一种享受而非负担。从那时起，我调整了自己的学习态度，时刻以积极的心态对待学习，充分利用一切机会扩展自己的知识面。

其次，一个学风优良的学生应该具备高效的学习方法。高效的学习方法可以帮助学生更好地掌握知识和提高学习效率。在我过去的学习中，我常常陷入被动学习的状态，缺乏主动性。导致效率低下和学习成果的不稳定。然而，通过改变学习方法，我逐渐找到了适合自己的高效学习方法。例如，在记忆方面，我开始运用思维导图和口述整理的方式，提高记忆效果；在复习方面，我开始采用全方位的复习策略，如复习重点、难点，以及与课内外相关知识的联系。通过这些方法的运用，我的学习效率和成绩都有了明显的提高。

另外，一个学风优良的学生应该具备良好的自律能力。自律是指自我约束和自我管理的能力，尤其在学习方面是至关重要的。在我自学的经历中，我深刻体会到了自律的重要性。当我开始自学某门课程时，我首先设定了学习计划，并严格按照计划执行。无论遇到何种困难和挫折，我都坚持不懈地学下去。这种自律的精神不仅培养了我的学习毅力，还锻炼了我的自我管理能力，使我在其他方面也受益匪浅。

此外，一个学风优良的学生应该注重集体学习。集体学习是指在团队中学习，通过和同学们的相互讨论和合作，共同提高学习效果。在我过去的学习中，我曾经追求过个人的学习成绩和排名，以至于忽视了集体的力量。然而，随着时间的推移和经验的积累，我意识到集体学习的重要性。通过与同学们合作和交流，我不仅加深了对知识的理解，还学到了很多新的学习方法和技巧。集体学习不仅可以提高学习效果，还能够培养合作精神和团队意识，为将来的工作和人际交往奠定基础。

综上所述，一个学风优良的学生应该具备良好的学习态度，高效的学习方法，良好的自律能力和注重集体学习。这些学风的培养对于学生的个人成长和学业发展都具有重要的意义。通过我的长期积累与努力，我相信我的学风越来越优良，对将来的学习和生活都具有积极的促进作用。同样，我也希望更多的学生能够树立良好的学风，为自己的未来奠定坚实的基础。

优良学风心得体会

学风是学校教育的基石，是培养学生良好学习态度和学习习惯的重要环节。在长期的学习生涯中，我一直注重培养自己的学风，不断总结经验，提高学习效率。下面我将通过几个方面展开谈谈我对优良学风的体会和体验。

第一段：明确学习目标，制订计划。

优秀的学风除了勤奋努力之外，还需要明确学习目标并制订相应的学习计划。我曾经遇到过，很多同学虽然努力学习，但是由于缺乏明确的目标和计划，导致学习效率低下。因此，我在学习过程中一直坚持制定学习计划，明确每天的学习任务和目标。有了明确的目标，我才能更好地规划时间和学习内容，提高学习的针对性和效率。

第二段：合理安排时间，掌握时间节奏。

掌握好时间节奏是优秀学风的一个重要方面。我发现，时间的合理安排在学习中起着至关重要的作用。我会根据自己的学习目标和计划，合理分配每天的学习时间，对每一科目进行规划。我会量化任务，适度加大对重点科目的学习时间，并合理安排休息时间，避免长时间的学习造成疲劳。这样做不仅提高了学习效率，还让我能更好地保持学习的动力和专注度。

第三段：培养良好的学习习惯。

良好的学习习惯是优秀学风的基础。在学习中，我始终坚持遵循严肃认真、持之以恒的原则。无论是对待每一堂课还是完成每份作业，我都会全身心地投入其中，不马虎、不抄袭。同时，我还会养成每天复习、做练习题和预习的好习惯，早晨、中午复习课堂知识，晚上进行做题练习，通过坚持不懈的努力，拓宽知识面，提升学习能力。

第四段：良好的学习氛围，积极参与互动。

学习氛围是一个学校乃至一个班级的核心之一。良好的学习氛围能够激发学生的学习兴趣和学习动力。在班级中，我会努力和同学们保持良好的关系，并积极参与各种集体活动。在学习中，我也乐于与同学深入交流，合作学习并相互促进。我们互相鼓励，互相学习，形成了相互竞争又相互帮助的氛围，使得学习变得更有趣且效果更好。

第五段：不断反思总结，持续进步。

学风的形成和培养是一个长期的过程，需要不断反思和总结。我在学习中会经常回顾自己的学习情况，在总结经验的基础上不断改进。当遇到学习上的困难时，我会先找出原因，然后通过多种途径进行解决，如请教老师或与同学讨论。同时，我也会及时调整学习计划和方法，以适应和改善学习。

总结：

良好的学风是学生成长成才的重要基础，通过明确学习目标、合理安排时间、培养良好的学习习惯、营造良好的学习氛围以及不断反思总结，我们可以更好地发展出良好的学风。经过多年的努力和实践，我深切体会到优良学风对个人学习成绩和综合素质的重要影响。同时，良好的学风也能为我今后的学习与生活打下坚实的基础。展望未来，我会一直保持良好的学风，不断追求更高的学习目标，为自己的未来发展奠定更加坚实的基础。

学风优良心得体会

学风是一个人对待学习的态度和方法的总称。学风优良意味着积极主动地学习，扎实的学业基础以及不断追求进步的态度。在我的学习过程中，我深深感受到了良好学风的重要性，并从中获得了一些宝贵的体会。

首先，良好的学风需要有良好的学习习惯。每个人都有自己的学习方法和习惯，但是，在我看来，建立起一个科学而规律的学习习惯对于保持良好学风来说至关重要。比如，我会在每天晚上制定学习计划，并按照计划进行学习，这样可以避免拖延和学习负担过重的情况发生。此外，我还会养成定期复习和做作业的习惯，保证学习的连贯性和系统性。这些良好的学习习惯让我有条不紊地进行学习，有效提高学习效率。

其次，良好的学风需要培养良好的学习方法。学习方法的选择和运用直接影响着学习效果。在我学习中，我发现了一些高效的学习方法，并运用到我的学习中。例如，要善于归纳总结，将学习的内容进行整理和总结，提炼关键点，以便记忆和复习。此外，要善于找到适合自己的学习途径，例如，我发现通过解题能力提高数学的学习效果，并在学习中多做一些相关的习题，此举有效提高了我的数学成绩。当然，每个人的学习方法都有差异，所以要根据自己的实际情况找到适合自己的学习方法。

再次，良好的学风需要有良好的学习态度。学习态度关乎一个人对待学习的心理状态和态度。在我学习过程中，我一直坚持积极主动的态度面对学习，相信只要努力就能取得好成绩。我坚信“机会总是留给有准备的人”，因此我相信只有付出努力才能有收获。此外，我也善于从失败中吸取教训，找到自己的不足并加以改进。这种乐观积极的学习态度不仅让我能够克服学习中的困难，还让我更加坚定地前行。

最后，良好的学风需要与人交流合作。学习不是一个孤立的过程，与他人交流合作能够拓宽自己的思路，加深对知识的理解。在我学习过程中，我经常与同学们组队讨论学习问题，分享学习心得。通过与他们的交流，我发现了自己的不足之处，也获得了很多宝贵的学习经验。此外，与他人交流合作也能够促进友谊的建立和团队精神的培养。

总之，在我的学习过程中，我不断追求良好学风，通过培养良好的学习习惯和方法，树立积极的学习态度并与人交流合作，我得到了很大的进步和收获。良好的学风是我前进的动力，也是我学习的指南。我相信只要坚持下去，良好的学风将伴随我走向成功的道路。

优良学风

学习是每个人成长的必经之路，而学风则是决定一个人学业成就的关键因素。优良的学风不仅能提高学习效果，也有助于培养良好的品德和习惯。多年的学习生涯让我深刻体会到，只有培养优良的学风，才能在学术上不断追求进步，实现自己的梦想和目标。在此，我将分享我对优良学风的心得体会。

第一段：明确目标，打造学习计划。

一个人的学风好坏与否，与他是否有明确的学习目标密切相关。只有明确了学业目标，才能有针对性地制定学习计划，进而提高学习效果。在我的学习过程中，我意识到只有明确目标才能做出合理分配时间和资源的决策。每个学期开始前，我都会制定一个详细的学习计划，列出每门课程的重点内容和复习计划，并根据自己的实际情况合理安排时间。有了明确的学习目标和计划，我能够更加高效地进行学习，提高自己的学业水平。

第二段：养成良好的学习习惯。

学习习惯是一个人学风的体现，良好的学习习惯能够培养自律、持之以恒的品质。在学校里，我始终遵循准时到校、按时上课的原则，主动参与讨论、积极思考问题，这些习惯不仅提高了我在学校的学习效果，也使我拥有更好的人际交往能力。此外，每天保持一定的学习时间，主动进行学习，不仅增加自己的知识面，也是养成好学风的关键所在。

第三段：深入思考，积极探索。

深入思考是培养优良学风的重要环节。我常常积极提出问题，通过思辨和探索来解决问题。在学习过程中，当遇到难题时，我不轻易放弃，而是反复思考，寻找解决方案。通过灵活运用不同角度的思考方式，我常常能找到出路。在这个过程中，我得以培养了探索精神和自主学习的能力。

第四段：多样复习策略，提高学习效果。

复习是巩固所学知识的重要环节，而复习策略的选择则直接影响到复习效果。我在学习过程中尝试使用了多种复习方式，如复习卡片、思维导图、小组讨论等，不断探索适合自己的方法。同时，在复习过程中，我也注重对错题和易错点的分析总结，及时纠正自己的错误。这样的多样化复习方式不仅提高了我的学习效果，也帮助我更好地理解和运用所学知识。

第五段：成就感驱动，持续学习。

优良学风的最终目标是提高学习效果，实现自己的学业目标。当我看到自己在学习上取得的一点点进步时，我会深感成就感，这进一步激励我持续学习，不断追求进步。我会在每个学期结束后进行总结，对自己的学习情况做出评估，并为下一个学期设立更高的目标。这样的持续努力不仅让我取得了学业上的成功，也在心灵深处埋下了追求卓越的种子。

总结：

优良的学风能够提高学习效果、培养品德，而养成良好的学习习惯、明确学习目标、不断思考探索、灵活运用复习策略和持续努力是培养优良学风的必备条件。在接下来的学习生涯中，我将继续坚持并不懈努力，不断探索新的学习方法，培养更加优良的学风，实现自己的梦想和目标。

优良学风

学风是指学生在学习中形成的思想观念和学习态度，是衡量一个学校、一个班级的重要标准之一。拥有优良的学风对于学生的学习、发展和成长具有重要的意义。在我多年的学习生涯中，我深刻体会到了优良学风的重要性，以下是一些心得体会。

首先，优良的学风可以提高学生的学习效率。在一个良好的学风氛围中，学生们会互相鼓励、互相学习、互相竞争，形成一种向上的学习氛围。这种氛围可以激发学生的学习兴趣和学习潜能，使他们更加专注和投入。同时，同学们之间的互相帮助和分享可以增加学习的效果，使知识的掌握更加全面和深入。

其次，优良的学风可以培养学生的终身学习能力。优秀的学风要求学生具备良好的学习习惯和学习方法，这些习惯和方法对以后的学习和工作都很重要。在一个良好的学风中，学生们会养成准时上课、认真听讲、及时复习的习惯，他们会积极参加各种学习活动和学术交流，提高自己的学习能力和学术水平。这些习惯和方法可以帮助学生更好地适应以后的学习和工作，成为一个有素质、有能力、有责任心的人。

再次，优良的学风可以促进学生的全面发展。在一个良好的学风中，学生不仅注重学习成绩的提高，还注重素质的培养和个人发展。学生们会积极参加各种课外活动，如科技创新、体育锻炼、社会实践等，提高自己的综合素质和能力。同时，他们还会注重自己的人际关系和人格修养，培养自己的合作精神和领导才能。这种全面的发展可以让学生在竞争中占有优势，为自己的未来打下坚实的基础。

最后，优良的学风可以塑造学生成长的良好环境。一个良好的学风可以促进学生的共同成长和发展，使他们能够互相帮助和引导。在这种环境中，学生们会相互鼓励和支持，遇到困难时能够及时寻求帮助，形成一种团队合作的精神和集体荣誉感。这种环境可以培养学生的社会责任感和公民意识，使他们成为一个有担当、有情怀的人。

总之，优良的学风对于学生是至关重要的。它可以提高学生的学习效率，培养学生的终身学习能力，促进学生的全面发展，塑造学生成长的良好环境。学生应该时刻保持对优良学风的认识和追求，时刻保持对自己要求严格，对学习要求用心。只有在优良的学风中，我们才能追求卓越，成就未来。

优良学风

作为一名学生，良好的学风对于我们来说非常重要。它不仅能够帮助我们取得良好的学习成绩，还能培养我们的学习能力和终身学习的习惯。下面我就个人的体会谈一谈优良学风。

首先，优良学风需要具备良好的学习态度。学习态度是一个人对待学习的心态，其中包含着积极的学习动力和正确的学习方法。在我的学习过程中，我发现只有当我拥有积极向上的学习态度时，才能在学习中真正全身心投入，提高学习效果。学习态度是学生个体的心态，它决定着我们是否愿意去学习，把学习当作一件快乐的事情来对待。只有心怀感激之情，才能真正体会到知识给我们带来的快乐。

其次，优良学风需要具备良好的学习习惯。学习习惯是我们在学习中形成的一种稳定的行为方式。良好的学习习惯能够帮助我们高效地进行学习，提高学习效果。在我的学习过程中，我发现每天坚持按时复习和预习是培养良好学习习惯的关键。通过每天反复的学习，我可以更好地巩固所学知识，提前预习新知识，使我在课堂上更加有把握，更容易理解和消化老师的讲解。此外，在学习过程中的合理安排时间也是养成良好学习习惯的关键。只有将时间合理安排，分配到不同的学科，才能够保证我们的学习质量和效率。

再次，优良学风需要具备良好的学习方法。学习方法是在学习过程中用于获取和整理知识的手段和方法。良好的学习方法能够帮助我们快速高效地掌握知识。在我的学习过程中，我发现积极主动地思考是提高学习效果的关键。只有在学习中不断思考，发现问题，解决问题，才能真正理解知识，掌握学科核心概念。此外，合理利用各种学习资源，如教材、参考书、课外读物、网络等，也能够帮助我们更全面地了解和掌握知识。

最后，优良学风需要具备良好的学习氛围。学习氛围是学习环境中的各种因素共同作用形成的一种学习氛围。良好的学习氛围能够激发学生学习的兴趣和动力。在我的学习过程中，我发现良好的学习氛围必须建立在积极进取的学习氛围基础上。只有在教师的引导下，为学生提供积极进取的示范，才能够激发学生学习的兴趣和动力。此外，家庭、学校、社会等方方面面也都可以营造良好的学习氛围。只有在这种氛围中，学生才能真正地感受到学习的快乐，愿意去追求知识，进一步提高学业成绩。

综上所述，良好的学风对于学生来说非常重要。它不仅能够帮助我们取得良好的学习成绩，还能培养我们的学习能力和终身学习的习惯。在学习过程中，我们需要具备良好的学习态度、学习习惯、学习方法和学习氛围。只有在这些方面都做到得当，我们才能够真正体会到学习给我们带来的快乐和成就感。让我们一起努力，培养优良学风，追求卓越，成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代学子。

学风创建心得体会

学风创建是每一个学校都必须重视的一项工作，它关系到学校的教育质量和学生的成长。在学风创建的过程中，我有幸参与其中，并从中得到了一些宝贵的经验和体会。以下是我对学风创建的心得体会。

首先，学校应该加强学风的建设。学风一直以来被认为是学校的灵魂，也是学校取得优良成绩的重要因素之一。学校应该从教师入手，加强对教师的培训和管理，提高其教学水平和专业素养。只有优秀的教师才能培养出优秀的学生。同时，学校也要加强对学生的教育和管理，培养学生的学习兴趣和学习习惯。学校应该创建良好的学风氛围，让每个学生都感受到学习的重要性和乐趣，从而激发他们的学习热情。

其次，学风创建需要全体教师的共同努力。学风的建设是一个系统工程，需要全体教师的共同参与和努力。教师们要从自身做起，标本兼治，以身作则，培养出遵守学校规章制度、积极参与学校活动的良好学风。同时，教师们也要时刻保持学习的心态，不断更新教育理念和教师技能，提高教学水平，为学生提供更好的教育服务。只有全体教师的共同努力，学校的学风才能真正得到提升。

此外，学风创建需要学生的积极配合。学风的好坏与学生息息相关，学生的积极参与是学风创建成功的关键。学生们应该树立正确的学习态度，珍惜学习机会，努力学习，提高自身的学习成绩。同时，学生们也要主动参与学校的各项活动，积极与老师和同学们交流，共同营造良好的学习氛围。只有每一个学生都能做到这一点，学风才有可能得到真正的改善。

最后，学风创建是一个长期坚持的过程。学风的建设不是一蹴而就的，需要长时间的坚持才能见到明显的效果。学校和教师们要有耐心和毅力，履行好自己的职责，不断探索和改进工作方法，及时总结和分享工作经验。学生们也要保持持之以恒的学习热情，不断追求进步和提高自己的学习能力。只有坚持不懈地努力，才能够真正建立起优良的学风。

总之，学风创建是一项艰巨而必要的工作，它关系到学校的整体教育质量和学生的成长。学校、教师和学生都应该共同努力，加强学风的建设。只有这样，才能够营造出良好的学风氛围，提高学校的整体教育水平，为学生的发展提供更好的保障。

学风创建心得体会

第一段：引言（150字）。

学风创建是学校教育的核心目标之一，也是培养学生全面发展的重要途径。作为一名学生，我深切体会到学风创建的重要性。通过积极参与学风建设活动和学习经验的总结，我逐渐明白学风创建是一种良好的学习习惯、品质和态度的集合，它将伴随我一生。

第二段：良好学习习惯的养成（250字）。

学风创建的核心在于良好的学习习惯的养成。我通过制定学习计划、保持专注、合理安排时间等方式来培养良好的学习习惯。制定学习计划可以帮助我合理安排学习时间，以充分利用每一天的时间，而保持专注是保证学习效率的关键。另外，合理安排时间也是学习习惯的重要内容。例如，我会将一天分为不同的时间段，早上专注于语文和数学，下午集中精力学习科学和历史等。

第三段：品质的培养（250字）。

在学风创建中，品质的培养也是至关重要的一部分。首先，诚实是培养品质的基础。我始终坚持诚实对待自己和他人，不抄袭、不作弊。其次，自律是培养品质的关键。学习中，我要求自己按时完成作业，严格遵守校规校纪，并且主动参与学校的各种活动。此外，优秀的学习品质也包括负责任和团队合作精神。学习成绩只是衡量学生能力的一个方面，我相信团队合作和责任感的培养也是学习中必不可少的品质。

第四段：态度的培养（250字）。

学风创建离不开正确的学习态度。积极的学习态度能够帮助我克服困难，提高学习效果。我相信“坚持是成功之母”，并且常常告诉自己“天道酬勤”。当遇到困难时，我会更加努力去克服，更加坚定地相信自己的学习能力，从而提高学习的信心。此外，积极的学习态度也包括对知识的渴望和对学科的热爱。兴趣是最好的老师，只有对学科充满热爱，才能永远保持学习的动力。

第五段：总结（300字）。

在学风创建中，学习习惯的养成、品质的培养和态度的培养是相辅相成的。良好的学习习惯可以提高学习效率，培养优秀的品质可以塑造健全的人生观，积极的学习态度可以激发学习的动力。通过学风创建，我不仅提高了学习成绩，还成长为一个有责任感、有合作精神的学生。学习习惯、品质和态度是我走上成功之路的重要保障，我坚信它们将贯穿我学习和生活的始终。在以后的学习生涯中，我将继续保持良好的学风，不断完善自己，不断追求进步。

优良学风心得体会

第一段：引言（200字）。

作为大学生，我们的学习目标是为了获得一定的知识和技能，为将来找到一份心仪的工作打下坚实的基础。然而，要想取得好的学习成绩，必须具备良好的学习风尚。在我的大学生涯中，我深刻认识到，优良的学风是取得成功的关键。

第二段：培养良好的学习习惯（200字）。

学习习惯是形成学风的基础。一个好的学习习惯能帮助我们合理安排学习时间，高效利用每一分钟。在我的学习中，我确立了一个明确的学习计划，包括规定每日的学习时间、制定复习计划等。我准时出席课堂，认真听讲，做好笔记。同时，我善于利用课余时间，组织小组讨论，相互学习。通过良好的学习习惯，我逐渐提升了自己的学习效率。

第三段：培养独立自主的学习能力（200字）。

独立自主的学习能力是成功的关键。大学生活中，我们需要对自己的学习负责，自觉地查找并解决问题。在实际学习中，我经常遇到一些难题，但从不轻言放弃。我主动请教老师和同学，利用互联网查找相关资料，不断努力掌握解决问题的方法。我发现，通过独立的学习和思考，我逐渐培养了自己解决问题的能力，为以后的学习打下了坚实的基础。

第四段：养成良好的学习态度（200字）。

良好的学习态度是成功的内在动力。学习需要坚持和毅力，我们不能盲目追求成绩，而应该享受学习的过程。在面对困难和挫折时，我从不气馁，而是坚定地相信通过努力和付出就一定会取得成功。我积极参加学校活动，拓宽自己的眼界，不断提高自己的综合素质。通过培养良好的学习态度，我逐渐克服了学习中的困难，为自己创造了更好的学习环境。

第五段：总结（200字）。

优良的学风是大学生取得成功的关键。通过培养良好的学习习惯和独立自主的学习能力，我们能够在学习中取得更好的成绩；通过养成良好的学习态度，我们能够享受学习的过程。通过我自己的努力，我逐渐意识到，优良的学风不仅仅是为了取得好的成绩，更是在追求自我完美的道路上不可或缺的一部分。我将继续养成良好的学风，坚持不懈地努力学习，为将来的发展做好充分的准备。

优良学风班级创建工作计划

学风建设具体收获。我们班现有30名同学，团员29人，预备党员3人、入党积极分子18人、递交入党申请书29人，我班共有10名学生干部，占班级总人数的33.3%，其中有部长4个、副部长2个。两年来，通过大家的努力，我班获得07-新生足球赛第二名、优秀团日活动奖等荣誉。

通过两年的学风建设，我班收获了累累硕果，并一次次在进步。第一学年结束，我班有1人获一等奖学金、1人获二等奖学金、2人获三等奖学金，社会工作优秀奖2人、三好学生4人及优秀学生干部2人，共12人次。此外，我班同学张旭辉同学获全国藤球比赛第四名，林辉同学获中华青少年儿童文艺英才推选最佳志愿者工作奖、宁波市优秀志愿者称号等。

直面现实，我班英语四级成绩不大理想，大二结束，我们过400分16人，过四级率仅为53.3%；过425分为13人，占班级的43.3%。，有2人过六级。

学风建设具体做法。

学习共进。针对我班部分同学英语基础薄弱、底子差的现状，在班委的倡导下，展开学习互助、学习资料共享行动，交流学习经验和心得。利用班级博客、班级qq群等信息渠道发布和展示班级日志照片，便于同学快速了解和分享班级最新动态，以达到班级信息公开化，扩大同学在班级活动中的参与度和积极性。我班鼓励同学们积极参加科研立项、创业大赛等以巩固知识，学以致用。通过两年的基础及专业学习，大家都很想展示一下自己学到的知识。在科研立项中，同学们也积极参与。我班申报并获批准2支项目，一支重点项目：双酚酸型阻燃剂的制备，一支一般项目：金属钯纳米材料的制备及其在硝基化合物还原反应中的应用。

第二课堂。我班同学积极参与，丰富自己的大学生活的同时还学习到了很多书本及课堂上学不到的东西。认知实习——我们参观了化工园区、橡胶生产等。暑期社会实践——我班同学共参加到5支团队实践队伍和其他分散实践，其中有6人获学院、分院级暑期实践先进个人。在运动会、社团文化节、生化节、dna文化节等学院、分院开展的活动中也都能看到我班同学的身影，并且参加的运动会、改革开放征文大赛、十七大原文知识大赛、“和谐青年”评比、厨艺大赛、模拟社团等均有不错表现并多有获奖。

优良学风班级创建工作计划

培养优良学风既是推进素质教育的客观要求，也是保证教育质量的重要前提。学风建设不仅仅是一个教学问题，它对营造健康向上的校园文化，弘扬刻苦学习、求真务实和顽强拚搏精神,引导学生树立正确的成才观、价值观以及学会做人、做事都有积极作用和深远影响。

商务英语2班是由26名来自不同地区的同学组成的班级,我们是一个积极向上、团结奋进的集体，近年来在校、院各级领导和老师的关怀教育下，在班委会成员和全班同学的共同努力下，全班同学在思想、学习、活动等各个方面都取得了显着的成绩。自从院发布关于加强学风建设工作的相关通知以来，同学们积极创优的意识，以实际行动为成为真正的“优良学风班”而奋斗着！我们已在外语学院度过了半年的时光，在这半年里，我们褪去了青涩，学会了成长，年轻、活泼的英专2班带着团结、自律、自强和永不言弃一路走来。

我英专2班在班导师张成栋和班委干部的带领下经过半年的学习生活，形成了良好的学风和班风，取得了不错的成绩。每星期必开展主题班会了解同学，丰富同学业余生活。在上学期的期末考试中光三等奖学金我班就有近10人达标。而且在接下来的英语4级考试中我班报考率也达100%。目前班上全体同学上交了入党申请书，且参加院里培训。全体同学积极进步向党组织靠拢。我英专二班管理制度健全，为给同学们创造一个优美舒适的生活环境，保证同学们有一个文明向上，团结友爱的生活气氛，学校公寓管理中心配合院学生会开展了一系列争创文明寝室的活动。宿舍内同学互相监督，严格宿舍纪律，相互帮助、讨论学习难点。半年中我班的学生宿舍卫生成绩一直在院中名列前茅，部分宿舍多次还被评为a等宿舍。我班同学从不在寝室聚众赌博，没在寝室抽烟喝酒等不良风气。宿舍是同学们睡眠休息的地方，为了创造良好的宿舍环境，我们坚决做到卫生良好，无经常性的打游戏现象，无长时间上网聊天现象，控制上网时间，无夜不归宿现象并且班级积极参加各种院里举办的各种活动，在大型晚会上，我班全体同学争做文明观众，在信息部社会实践部等开展的活动我班同学都取得骄人的成绩受一致的好评。

一个好的优良学风班光是有好的工作能力没有学习成绩是不行的，二者必须相互兼顾，相得益彰才能真正的建设好一个优良学风班。我们清醒认识到学习不仅仅是一个人的事，而是一个班集体学风的体现。总而言之，良好的班风是培养高质量人才的前提和基础。因为学校的教育管理活动都是通过班集体这一基本组织形式实施的。所以，只有存在于班集体之内的广大学生树立起勤奋学习、团结进步、健康向上的良好班风，学校的学风建设才能上水平。

英专2班团委将自觉组成核心，以身作则，并通过各种集体活动，提高同学们的积极性，增强集体的亲和力。创造融洽的气氛，使学风班风得到的改善，有一股凝聚力在无形中将我们26颗执着求学上进的心聚集在英专2班这个大家庭;坚持不懈，勤奋拼搏，又团结友爱，互帮互学,大家一起学习,一起生活,一起成长......

创建优良学风凝聚青春力量

那是一场意外，十岁那年，我上学的路上横穿马路，被一辆大货车撞成腰部以下失去知觉，司机逃逸。

在县里医院治疗一段时间，不见好转，他带我在全国各大医院奔走，最后的结论是，只有坚持功能锻炼，才有可能奇迹再现，但是几率太小。

他对我说，听话好吗？上天需要你再次重生。我只是哭，别说重生，第一次的生命我都想放弃。

他开始给我做思想工作，为我聘请了好多护工，来照顾我，都因为我的身体残疾了，心理也就不健康，承受不了我暴躁的脾气而离开。最后，他辞去了大夫的工作，专职伺候我。

他为我购置了婴儿车，推着我走出家门，不让我封闭自己。接着，他把婴儿车改造，让我双脚接触地面，体会脚的作用。他买来轮椅，让我自己用手转动轮椅，用脚蹬地行走。买来了学步车，让我艰难学着走路。家里所有墙壁上，都安装了扶手，给我尽量多的锻炼机会。牵着我的手慢慢学走路。

经过八年的艰苦努力，我终于站立起来，几乎可以像个正常人一样行走。后来有了工作，娶妻生子，过上了正常人的生活。

有一天，他把我叫到跟前，听说你父亲在工地上出现了事故，住院了，可能需要截肢，你母亲常年有病，你去看看他们吧。

我说，不去，当年他们抛弃了我，我不会再认他们了。再说，他们不是认了一个开大货车的有钱的干儿子吗。你就是我的亲爸爸。

孩子，我告诉你。他们的`干儿子其实就是我的儿子，我就是那个撞你的货车司机的爹。

优良学风班个人创建计划书

时光荏苒，转眼进入大学已有半年，在这半年里，我的各方面能力都有提高。在优良学风班申报之际，我对上学期学习工作表现做出总结，并制定本学期的目标计划，为班级的优良学风班建设制定个人计划。我对上学期自己各方面的表现还算满意。学习上，我取得了不错的成绩，高数98分、英语75分、西方经济学89分、信息管理学91、思想道德与法律基础89分、体育75分，专业排名第五。高数是我重点学习的科目，从不马虎，上课认真听讲，课后对学习内容及时巩固，独立完成数学练习册，对有问题的题目及时解决，因此我的高数成绩较为理想。英语学习我也没有松懈，但是成绩却不尽人意，我分析到有以下原因。首先，我对英语的学习沿用了中学阶段的学习方法，不够灵活，显然不适用于现在的学习。其次，大学的英语要求我们学会应用，我在这方面的努力不够。再者，英语听力很薄弱，以后要加强听力的训练。西方经济学和信息管理学是上学期的专业课，在对专业课的学习过程中，我对我们的专业方向有了初步了解。活动方面，我积极参加班级和学生会的各种活动，锻炼了自己的沟通交流能力和组织协作能力。在班级的日常工作中，我得到了班内同学的支持配合，使得我的工作较为顺利的开展。

这学期的学习压力明显加大，不论是课程数量还是课程难度。这学期我的目标是专业前5，为实现这一目标，我对这学期作出如下规划：

1、在学习上，我要充分利用课上时间，不逃课，也要提高自习效率。高数重在方法，需要理解后在接触新的题型，训练发散思维；英语学习中背诵真的十分重要，第一可以巩固新单词的用法，二是培养自己的语感，三是可以练习口语，四是可以提高写作水平。在英语学习上多说多读，为过四六级做好准备。其他学科上，我也要认真学习，特别是专业课，绝对要学懂学通。

2、在工作方面，我会尽心尽力干好本职工作，在班里协调好班级工作，争创优良学风班；在学生会里，我也会配合部长组织协调活动，锻炼能力。

4、大学是个自由发展的平台，我要充分利用接下来的时间，在各方面努力充实自己。除去对基础课、专业课的学习外，我会挤时间学习管理类的书籍，扩充自己的知识。我也会发掘自己的兴趣，让自己的'大学生活丰富多彩。

优良学风班是对班集体学习、活动、班级凝聚力以及其他各方面表现的综合评定。我们作为班集体的一员，都应该充分发挥主观能动性，认识到优良学风班的取得靠我们每个人的努力。因此作为信管一班22人中的一个，我绝不会甘于落后，我会在学习工作各方面积极表现，为优良学风班的取得尽自己的一份力。信管111班，一个充满了活力的班级，一个积极向上的班级，我们相信：只要我们抱定信念，顽强拼搏，再接再厉，必将更上一层楼！

优良学风班创建的工作总结

为了给同学创建一个良好的学习环境和培养同学的集体主义观念和团结奋进的精神,形成浓厚的学习氛围，更好的调动学习积极性,引导同学刻苦学习,奋发成才,促进同学全面发展，在各个班委讨论协商下，并与班级各个成员互相交流，决定在新的学期实施以下方案，努力做到优良学风班的评选条件。

（一）班级建设方面。

将各项工作和责任细分下去，在日常工作中能做到有章可循，有据可依。把工作做实，是每个班级干部义不容辞的义务。当然，班级制度也要具有灵活性，根据实际情况进行合理调节。

（二）建立班级奖励制度。

（1）对参加各种课内、课外，以及班级内外部活动或竞赛中取得成绩、名次的学生进行不同等级的奖励，旨在提高学生参加活动的积极性，增强学生的竞争意识，从而激发学生们的潜能进而发挥其自身的主观能动性。

（2）为了提高班内同学的积极性，提高同学们的学习成绩，班委决定对成绩好的同学进行适当的奖励，旨在带动全班同学的学习积极性。

（三）创建“信息绿色通道”

由于大学活动的丰富性，校、园范围的广泛性，大家住宿的分散性，有许多消息都不能及时有效地传达到每个人，使同学们错过了许多有意义的活动，也给大家的校园生活带来了许多不便，因此决定由学生自发组成各种信息收集小组，通过各种各样的方式收集各方面的通知、消息、数据和资料，定期定时发给大家，给同学们提供各种对学习、生活有益的信息，使大家的校园生活更为便利。

（四）学业状况方面。

（1）树立班级座右铭。

选择大家喜欢的一句或一段话，激发同学们学习的斗志和兴趣。

我们班座右铭：越努力，越幸福。

（2）创立“传——帮——带”的学习链条。

传，是指借鉴学长学姐的学习经验，吸取对自己有用的部分；这个可以适用于四六级英语考试，考研，期末考试，计算机等级考试等普遍性的考试。

优良学风班级创建工作计划

尊敬的院评审小组：

时间匆匆，仿若白驹过隙，一年时间就这样走过，这一年在xx级机电xxx班全体同学的共同努力下，我们班在此我们信心百倍，斗志昂扬，申请评选“优良学风班”，希逇了优秀的成果。一年的时间里，我们舍弃了大一的迷茫，向着自己的未来迈着坚定的步伐。望可以凭我们优异的表现能通过领导的审核，这一学年我们班在学风建设中取得成绩总结如下：

一、学习刻苦，成绩突出。

一年来，我们坚持不懈地紧抓学风建设，在班级同学之间形成了浓厚的学习氛围和良好的学习风气，在学习上形成了你追我赶的可喜局面。因此，我们班在上一学年的学习中，取得了不小的进步和丰硕的成果。

为了使我们班的学习成绩有一个质的飞跃，明确同学们的学习目的性，端正学习态度，在班干部的带动下，我们班同学积极创造学习动力，提高学习的主观能动性。在学习中努力做到勤奋刻苦，认真严谨地对待每一个教学环节。班长、学习委员、科代表经常主动地与任课教师取得联系，积极向任课教师反映同学们对教学的意见，配合教师一道完成各项教学任务。每个人都主动地去学习，走出寝室，走向图书馆，走进自习室。全班学生自觉遵守《学生手册》中的有关规定，做到不无故迟到、早退、不旷课，不抄袭作业，考试中无舞弊行为。

一年来我们班级整体学习状况良好，班级中到处都洋溢着浓厚的学习气氛。

二、思想端正，团结互助。

团结和凝聚力属于这个班级。我们热爱班集体，更加珍惜这个因缘而聚的“家”。我们十分珍惜这个珍贵的“聚”，我们比一同毕业已经走上工作岗位同学多在学校深造了两年，所以十分珍惜这来之不易的两年大学生活。

为了养成良好的学习、生活习惯，我们班以宿舍为单位或组成学习小组互相督促学习、互相帮助，一起讨论解决问题。同时倡导大家继续保持艰苦奋斗的优良传统，生活上勤俭朴素，不一味的追求现阶段的高质量生活，高消费，提倡“节约一分钱，多一分孝心，挤一点时间，学一点知识”。并组织大家积极为希望工程募捐。

同样我们有意识地加强寝室的室风建设，以小带大，为班风建设打下良好基矗室风建设包括寝室清洁，寝室内部设施布局，寝室成员的一言一行，以室长带头，适时开展卧谈会，并将有价值的东西做一个记录。

另外，为了稳定同学们的专业思想，热爱所学专业，我们班积极开展巩固专业思想的各种主题活动，积极参加各类社团组织和科技学术活动。全班同学都能够充分运用图书馆里的相关资料，帮助自己和班级做好生活和学习中的各项工作，努力向更高更远的目标迈进！

在日常的学习生活中，我班的同学都以学校学院的纪律严格的要求自己。我们班委严格的执行学院的课堂点名制度，零汇报制度以及请销假制度，在班内同学之间已经形成了良好的习惯。严格的自我要求以及浓厚的学习风气，我们班已经形成了以学习为主，各方面全面发展的优良班风。

三、积极参与，全面发展。

我们本着从小事抓起，处处落实，努力做到班级每位同学都成材，从建设优良班风学风着手，努力提高班级每位同学的素质，使班级的精神面貌永葆生机和活力。

优良的学风造就优秀的人才，一个先进的集体总是有着许许多多先进的个人。他们为班级其他同学树立好的榜样并，他们的榜样作用，对我们班的良好学风班风的形成，起到了重要的作用。他们积极参加院校各项活动中，并取得了不俗的成绩。

我们是一个青春飞扬的班集体，有上进心，也有活力，虽然在很多方面我们在实力上稍逊色点，但是我们觉得重在参与。在今年暑假的生产实习中，我们班在最后和实习单位的文艺汇演中另单位领导和我们的带队老师赞口不绝。

四、第二课堂，丰富多彩。

我们不是只会读书的书呆子，我们时刻关注社会的发展，关心人民的生活，同时也注意培养自己的良好情操。

组织活动方面，我们积聚大家的奇思妙想，在充分考虑可行性和影响力的情况下，尽量尊重大家的意见，搞出一次次有趣而且有意义的活动。比如：积极响应学院的号召，主办的“xx大感悟交流会”的主题班会。此次班会大多数同学都有发言，谈了许多平时难以说出口的心里话，不仅收到了思想上的指引，也加深了对党的了解，收到了极好的效果。

俗话说“读万卷书，行万里路”。在积极搞好学习的同时，为了在学习期间给同学一个放飞心情、回归大自然的机会，拓宽视眼、放松心情。我们班还组织了丰富多彩的课外活动。我们不但锻炼了身体，还领略了祖国的大好河山，培养了对祖国的热爱之情。

在我们班，篮球有着极为深厚的群众基础，几乎每个男生都会打篮球。基于这个原因，我们经常组织班内和班级之间的篮球赛。这些活动受到了良好的效果，不仅使同学们锻炼了体魄，更增进了同学之间的友情，增进了整个班级的凝聚力。

此外，我们还组织了中秋茶话会和日常的班会等活动，在这些活动中大家各显其能，相互帮助，促进了同学之间的沟通，加强了同学们之间的感情。

五、结语。

在这后期的时间里，我们班会继续实施创优计划，继续学习学风建设，发扬好的地方，改进不足之处，争取处处体现出我们优良的一面！全体同学将凝聚一心在班长的带领下将班风、学风进一步提高，我们有信心也有实力争得这份荣誉，我们会竭尽全班同学的努力，为这份荣誉而奋斗。

xxx班，一个充满了活力的班级，一个积极向上的班级，我们相信：只要我们抱定信念，顽强拼搏，再接再厉，必将更上一层楼！

此致

敬礼

优良学风班创建计划范文

学风是一所大学的灵魂，是学校生存与发展的支柱。良好的学风是学校的宝贵财富。同样作为学校的一部分，班级学风同样有着举足轻重的地位。班级的学风根本任务是培养德，智，体，美，劳全面发展的社会主义接班人。因此，班级学风应引导学生树立正确的学习目的，养成科学严谨的治学态度，同时使学生完成自我人格的塑造!学风的好坏直接影响到人才培养目标的实现，直接影响到班级的声誉和形象。为加强本班学风建设，提高学生的学习主观能动性，丰富班级文化生活。建设和谐班级。进一步发扬本班精神。我班现制订出创建“优良学风班”的计划书。

目的：1、营造优良的学习氛围，使每位同学找到学习方向和方法;。

2、增强班级凝聚力和集体荣誉感，使全班同学积极参与到创建活动中;。

一、营造优良学习氛围。

刻苦学习。强化竞争意识，调动大家的学习积极性，让大家以“争做优秀”为学习动力，不断提升班级的整体实力，争取在期末达到学习成绩在同年级同专业名列前茅。早读及出勤。严格遵守学校的出勤及早读时间，以宿舍为单位，宿舍长做表率作用，杜绝不出勤、早读的情况。早读要达到效果;课前注意预习，上课认真听讲，记笔记，课后及时复习，独立完成作业。每一位同学根据自己的情况，制定科学的《个人学习学期计划书》，并有学习委员组织监督。

二、严格遵守学习纪律，达到优良的学习效果。

全班同学都会自觉遵守学校各项。

规章制度。

同时做到自觉维护早、晚自习及课堂的纪律认真听课努力上进做到“五无三按时”即无迟到早退无扰乱课堂秩序行为无旷课无抄袭作业无考试作弊;按时参加学校、学院统一组织的各种集体活动、按时完成各种学习任务、按时作息。

三、增强班级的凝聚力与荣誉感，积极参加各项活动。

全班同学互相关心，互相爱护。在学习上互帮互助，团结奋进;在活动中发挥团队精神，增强集体荣誉感，为班级增光添彩!学生干部也积极工作，以身作则。在带领班内同学不断进步的同时虚心听取同学们的意见，更好地服务于班级，服务于同学!

四、学术科技活动。

班内将继续通过开展巩固专业思想的主题活动来激发同学们对自己所选专业的学习热情。而且，我班也会参加学校、学院组织的学术、科技竞赛活动;与此同时，我班准备开展一些学术竞赛活动，并在班内开展兴趣小组活动。

五、加强精神文明建设。

积极参加校园精神文明建设;积极参加党校、团校学习;积极参加早操、晨读、晚自习及课外活动;积极参加文明宿舍等各种达标创优活动。积极学习科学发展观。

具体创建措施：

1、班长组织、组宣委员负责具体策划和实施，每月召开一次班会，每星期召开一次班干部会，学习委员作详细的会议记录。

2、团支书负责同学的思想工作，认真组织学习党章及团组织生活会。

3、生活委员、文艺委员、体育委员制定出本学期的。

工作计划。

组织全班同学落实。

4、对学校的各种活动，组宣委员需在最短时间内传达到班级的每一位同学。

5、班长、团支书带头，各班为积极配合，把我班建设成为一个优秀的班级。

6、文明宿舍创建由生活委员负责，重点是宿舍卫生和查寝，积极组织每一个宿舍参与文明宿舍的评比。

备注：1、紧密关注年级动态，落实各项工作。

2、以上计划灵活实施。

3、调整心态、态度端正、全班参与、全力争先。

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优良学风班级创建工作计划

尊敬的院评审小组：

为了全面贯彻党和国家的教育方针，培养同学集体主义观念和团结奋进的精神，创建良好的育人环境，促进优良学风的形成，更好地调动全班同学的学习积极性，引导同学刻苦学习，奋发成才，促进同学全面发展，在学院领导和老师的关怀和指导下，xx级材料科学与工程（1）班全体同学在本学年将积极配合全体班委做到“优良学风班集体”创建活动的评选条件，全体同学将齐心协力建设好我们的班集体，形成良好的班风，学风。

一、班级现状。

xx级材料科学与工程（1）班是一个团结向上的班集体，在过去的一段时间里，我们取得了长足的进步。

在学习方面，第一学期的智育平均成绩为76。2分，有近一半的同学取得了奖学金；已有6人参加了党课培训，并有两人获党课“优秀学员”称号。同时，我们开展了“零迟到”活动和“一帮一学”活动，很好地促进了比、学、赶、帮、超的学习氛围。

在生活方面，我们为了提高同学们的身体素质，特开展了晨练长跑活动，为了提高同学们的文化素养，特组织了“读名书，品名人”活动月，为增进同学间的了解和团结，特组织了八月十五共赏月活动和元旦聚会。

在参加文体活动方面，我们班积极参加了学校和学院组织的各种活动，如跳绳比赛，踢毽子比赛，朗读比赛，辩论赛，拔河比赛，篮球比赛，宿舍文化节，漫画展，艺术展等等，并获得了很好的成绩和赞许，例如，在辩论赛上，我们战胜了07交运代表队，在拔河比赛中，我们打入前三，在宿舍文化节时，获得院领导的表扬等等。并且，在班内，我们自己组织了棋艺比赛，心理话剧表演等活动，更是活跃了班级氛围。

当然的，班内也存在一些问题。在学习上，还有不少人没有动力，找不到方向，结果挂了科。在个人内务上，有一些人认识不够，总做不好，有待提高等等。

二、班风建设。

好的学风，好的班风，首先决定于班集体如何将个体以强大的凝聚力组成有机的整体，团结奋进。个人的进步固然重要，作为班集体来说，要形成一个优良的学习氛围，共同进步，更为重要，更具意义。在创建“优良学风班集体”过程中我们反思了自己的不足，并明确了目标——创建“优良学风班集体”标兵班。

开学伊始，我们明确了班干部的工作职责（见附注2）。这些对班干部形成了有效的约束，也利于班干部形成良好的工作态度和工作作风，起到带头作用，从而直接感染整个班级的风气，带动整个班级在良性轨道上发展。

在已经开始的这一学年里，我们xx级材料科学与工程（1）班全体同学正同心协力，争取在班级制度建设、思想建设、班风学风建设、集体活动等各方面取得了更优异成绩。当然，我们也必将遇到一些困难，但我们坚信，在我们的积极努力下，我们一定会克服所有的困难，创造佳绩。自信我们能够获得“优良学风班集体”这一殊荣，所以全班同学信心高涨，热情十足，正向更优的目标迈进！

学风建设在班风建设中起重要的作用。可以说，学风的好坏，直接影响了班级班风建设的成败。所以建设良好的班级文化氛围，变厌学为好学是学风建设的重要环节。学生的主要任务是学习，良好的学习风气使绝大多数学生都带着愉快的心情学习、生活。所以在班会上要求同学们明确学习目的，端正学习态度，遵守学习纪律，并指导制定好适合自己的学习目标，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯。这对促进优良学风建设必将起到不可或缺的作用。

一种勤奋向上、严谨治学、刻苦钻研、勤于思考的优良学风的形成，正是学生具有正确的学习目的、动力、动机的具体表现，也是学生成为德、智、体全面发展的合格人才的基础。所以，我们班一定要也一定能创建好“优良学风班集体”，并促进全体同学共同进步。

四、总体目标。

1、通过一些宣传资料和一些文体活动，明确同学们的学习目标，端正学习态度；在学习中努力做到勤奋进取，认真严谨地对待每一个教学环节；班长、学习委员经常主动地与任课教师取得联系，积极向任课教师反映同学们对教学的意见，配合老师一道完成各项教学任务。

2、全班同学自觉遵守《学生手册》中的有关规定，做到不无故迟到、早退、不旷课，不抄袭作业，考试中无舞弊行为。

3、力争班级整体学习状况良好，争取学期考试（考查）成绩不及格人数不超过18%。

4、积极开展班级党团建工作，积极参加院系党校学习，递交入党申请书的学生比例数达到45%。

5、全班同学健康状况良好，做到每学年体质健康标准达标率达到90%以上。

6、做到全班同学的图书借阅率达100%且每生至少达30册/学年。同时，我们将尽最大努力达到“优良学风班集体”评选条件。

五、结语。

自强不息，勇攀高峰。我们将将用年轻的激情，创造成功的喜悦；用年轻的执着，完成成才的使命。31颗心灵的交集，演绎同一场戏——“比，学、赶、超、帮”集体的力量！厚德载物，思变通达。人生美好莫过于心灵洗礼。在接下来的每一天，我们将领悟人生的真谛。光阴荏苒，在接下来的每一天，我们将争分夺秒，积极进取；在21世纪的今天，我们将一如既往，激情满怀，拥抱明天的太阳！

希望我们的表现将能够得到校领导、老师和同学的认可，在你们的关怀和指引之下，我们在以后的学习生活中将会有更多的信心和努力。“优良学风班集体”是每一个班级都希望获得的荣誉，也是一个不断追求进步的班级发展的源动力。

天行健，君子以自强不息。我们渴望成功，但我们深知一分耕耘，一分收获；我们满怀理想，但我们深知，离开了艰苦奋斗，理想终究成为泡影。今后我们将一如既往地奋斗，永远向上，踏踏实实地走好每一步。我们这个班级是一支年轻而富有朝气的队伍。路漫漫其修远兮，我们将坚持认真学习，结合自身的专业特色，以我们特有的活力和影响力，昂扬奋进，力争在学习上创造出更大的辉煌！

敬请领导审批！

此致

敬礼

创建优良学风凝聚青春力量

虽然，虽然只是寥寥几个表情，但我知道我静候在你的心灵深处，无法释怀。你的陪伴让我染上了隐，今天是今年最后一天在这片自己的空间里为你守候，明天、后天之后我走出了我们俩独享的空间，或许、或许很长时间我们无法相见，或者是永远仅此相隔。我明明知道，如果、如果抛下这思念的长河扬长而去，放弃对你的无限的牵挂，而我并不再快乐。你是我的朋友，我的知己，我的思念，我的阳光，生命因为你而开心快乐着。但是，但是那些揉碎的温暖似乎让我忘记了我的使命，我还需要用我的毅力，用我的智慧去做一些我该做的事情，如果、如果我柔软在你的意识里，我的明天将是灰暗，请容我向你道别，我亲爱的人。

请容我悄悄的离去，带着对你浓浓的爱恋和深深的思念和不舍的眷恋，我将我们情感揉成碎片，洒向大地，我就能处处看到阳光、看到温暖、看到美丽，看到你，生命中有你经过是上天在我心里种下的最美丽的果实，我会用一生去品尝，如果见不到你了但能见到了你的足迹。珍藏你用心为我刻下的笔记，苍劲而柔美，豪爽而雅致，我会照着你的心笔逐渐描绘，我会将它当成你的颜眸细心刻画，我亲爱的人，请你珍重！

我不知道没有你的时候生命将如何展开，爱了还是伤了；笑了还是哭了；聚了还是要散的；暖了还是冷了；迷恋了还是要清醒的；没有握过你的`手，心已交融；没有在你怀中息憩过，但拥有了你全部的意识；我们隔着时空漫步，同样我们隔着时空要像你道别；我知道你会思念我的，别痛苦，我亲爱的，请像我一样，将我们相聚浓缩成永恒的记忆，种植在心里，你要知道，远方的雁装着满世界的逸，带着逸的意念飞翔、飞翔，请你也带着雁的意念飞翔吧。等着，等着来世我一定做你的女人。

创建优良学风凝聚青春力量

妈妈年过三十，长着大大的眼睛，高高的鼻梁骨下一张樱桃小嘴，和蔼可亲，她对我非常关心，是一位好妈妈。

早晨，我睁开朦胧的睡眼，丰富的早餐展现在眼前；中午，我跨进家门，香喷喷的味道扑鼻而来；晚饭后，妈妈陪我做作业，为我织毛衣；夜晚，妈妈又给我讲故事，陪我入梦乡。

还记得那是一个炎热的夏日，那时我才七岁，每到夜晚我都热得无法入睡，可是就在那一晚，我很快就睡着了。半夜里，我翻过身来，睁开了迷朦的.眼睛，看见在光芒刺眼的台灯下，妈妈一手拿着扇子，一手弯着，靠在书桌上，妈妈已经睡着了，我轻手轻脚地下了床，来到客厅看看钟，已经是凌晨两点了，我回到卧室叫醒了妈妈，妈妈抬起头，看看我，我的目光与妈妈的目光凝聚在一起，我激动地对妈妈说：“妈妈，都已经很晚了，您快去睡了吧！”

妈妈走后，我眼前一亮，一件崭新的毛衣就放在我的枕边，心想：妈妈一定是为我织好了毛衣又为我扇风，因过度疲劳才会睡得那么香的，她孜孜不倦的为我织毛衣，而我却什么也不知道，我应该努力学习，给我的父母、人民、祖国交上一份鲜红的答卷。想到这里，我仿拂看见了在那盏放射着刺眼光芒的台灯下为我操劳的妈妈那辛勤的身影，仿拂看见了那疲倦不堪的神情。

妈妈，您真是我的好妈妈！

优良学风班创建计划范文

学风是一所大学的灵魂，是学校生存与发展的支柱。创建一个良好的学习环境和培养同学的集体主义观念和团结奋进的精神，有助于促进同学全面发展。下面是本站小编整理的一些关于优良学风班创建计划范文的相关资料，供你参考。

为了给同学创建一个良好的学习环境和培养同学的集体主义观念和团结奋进的精神，形成浓厚的学习氛围，更好的调动学习积极性，引导同学刻苦学习，奋发成才，促进同学全面发展，在学院领导和老师的关怀和指导下，法医061班全体同学在本学年将积极配合全体班委做到优良学风班的评选条件，全体同学将齐心协力努力创建好我们的班集体。

一、班风建设。

班风正，学风浓。首先决定于班集体如何将个体以强大的凝聚力组成有机的整体，团结奋发。这是班委一直关心的，并以之为中心开展工作。个人的进步固然重要，作为班集体来说，要形成一个优良的学习氛围，共同进步，更为重要，更具意义;加强同学们的政治思想学习，端正同学们的学习态度，坚持思想基本原则，遵纪守法，崇尚科学，避免违反法纪校规的重大事件发生。要求全班学生自觉遵守《大学生行为指南》和《河南科技大学学生手册》中的有关规定，做到不无故迟到、早退、不旷课，不抄袭作业，考试中无舞弊行为、班风建设是校园精神文明建设的一项重要内容。要从根本上解决班风问题，就必须坚持对学生开展理想信念教育，坚持对学生进行人生价值观的正确引导。只有使学生树立起远大的理想，建立起正确的价值目标，才能解决好学生的学习动机问题，鼓舞学生自觉主动地关心学习，保持长期的学习动力。一段时间以来，由于一部分同学对理论学习的重要性认识不够，放松了对自已的要求，理论水平较低，限制了思想觉悟的提高，从而导致学习动机不明确，学习动力不足，学习积极性不高，照这样下去，到学期末的考试中肯定会有同学出现考试比及格和挂课现象甚至有的同学为了防止上述事情的发生有的同学甚至出现作弊现象，违反学校有关规定。给学风建设带来极坏的负面影响。因此，我们应该首先加强对学生政治理论学习的教育和引导。努力营造一个优良的班风氛围，使大家自觉遵守学校的有关规定。在他们心中产生一种自觉的思想。

通过宣传和文体活动，使同学们明确学习目的，端正学习态度;在学习中做到勤奋刻苦，认真严谨。班长、学习委员、科代表经常主动地与任课教师取得联系，积极向任课教师反映同学们对教学的意见，配合教师一道完成各项教学任务、让同学明白考试的意义及目的，最终促进学生学习。使学生对所学知识进行系统地掌握、巩固和加深。现在班上的情况是班级整体学习状况良好、我们争取在学期考试(考查)成绩不及格人数不超过5人·次，并且从现在开始培养大家对英语的兴趣，让同学明白英语的重要性，并形成浓厚的学习氛围，为明年的英语四级认真打好基础。争取明年的英语四级过关率到一个新的高度。

为了进一步促进学生学习，我们班还制定人帮人计划。在班上以5个班委为核心，以点到面地展开带头作用。同时加上班上的入党积极分子，让他们也积极地加入到学风的建设当中。这样我们班上30名同学当中就有了许多人起带头作用，让我们紧密地联系在一起。所以我们现在很有信心，相信在我们大家的共同努力下，我们法医061班会在学风建设方面有所进步。让同学有一个良好的学习环境，并且全身心的投入到学习中去，是我们最大的心愿。为了实现这一目标，这就要求我们大家做到树立正确的学习态度，具有明确的学习目标;热爱所学专业，专业思想巩固;自觉遵守校风校纪、考风考纪;具有良好的生活习惯;勤于思考，掌握更多的知识和技能;掌握学习规律，提高学习效率;积极参加社会实践，锻炼实践能力;积极参加素质培训，增强科技创新能力。集体成员勤奋好学，互相帮助，你追我赶，见贤思齐;在教师的指导下自觉学习，勤于思考，积极实践，认真钻研;同时要求大家外语、计算机通过率高。

三、丰富多彩的第二课堂在我们的课余时间我们积极开展丰富多彩的课余生活。例如，我们在开学时举办《如何成为一名合格的大学》演讲比赛，为了引起大家对英语的学习和兴趣，我们又举行了一系列的英语演讲比赛和英语活动，充分丰富了大家在英语课堂后的英语学习。为了加强同学的身体健康，窝们在平时的课余时间里积极开展男子女子篮球比赛，还有男子足球比赛。这也极大的调动了大家的积极性，培养大家的集体精神我配合意识。自从上次的定向越野活动来看大家还是比较喜欢野外活动的。所以我们在这方面也加大了重视，在大家课余时间开展野外活动，在活动中达到锻炼身体和培养大家各方面意志的效果，也为下学期的体育达标打下基础。总之，我们积极开展第二课堂的最终目的是使学生开阔视野，丰富知识，增长智慧，激发学习。

创建目标：

为主导的外向型班，创造班级积极向上，你追我赶的虚心气氛，并拿到“学习成绩标兵班”的称号。

创建方案与措施：

a、学习方面。

在参加各种活动中，大一大二的我们可以尽情挥洒热血和热情，毕竟青春只有一次，但学习永远是放在第一位，只有保证学习不落后才有资格去疯去闯。

b、寝室日常管理。

为了优质学生生活，培养良好的生活作风。我们制定具体措施：

我们在学期末尽量多的拿到“文明寝室”称号。

c、活动开展方面。

活动的主要意义是让同学之间更加团结，提高每个人都积极性，促进班级建设。活动主要由体育委员负责，带领每位同学积极主动的投入，在活动中寻找快乐，在快乐中学习。

班委的各项职责分配。

1、班长，组织委员与宣传委员负责具体。

活动方案。

的策划。

2、学习委员，严格做好班级的考勤工作，抓牢到课率等工作。

3、团支书，主要负责同学的思想工作，将班级协助措施的落实，认真组织党章学习与团日活动。

4、生活委员，主要打理每次活动的经费记录，负责收管班级财务。

5、副班长、主要对班委的工作进行监督，并积极参与协助。

6、体育委员，主要负责每学年的运动会的动员工作。积极组织班级日常体育锻炼。

7、心理委员，对每个同学的情况都认真了解，对出现个人重大心理状况的同学认真做好工作，关心和关注没一个人。

8、劳动委员，负责跟寝室长协调，督促大家搞好每个寝室的卫生工作。

9、文娱委员，搜集各种特长的学生，在特定的日子里组织晚安，提供舞台，让同学们都有自己展示的舞台。

10、宣传委员，对我班活动的各个动向做好记录，便于总结和评比。

班级的每位班委要做到互帮互助，团结友爱，作为班级的主心骨，要像一块坚石，凝聚班级力量，开创班级美好明天。

10信息管理班班委团委将自觉组成核心，以身作则，通过各种活动将同学们的积极性拉动起来增强班委的亲和力，我们59颗执着向上的心聚集在10信管班，一定会创建一个属于我们自己的大家庭。

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