最新中学消防演练活动简报 中学消防演练报道(4篇)

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中学消防演练活动简报 中学消防演练报道篇一

做好消防演练遇到火情不惊慌

活动前，班主任先对学生进行了消防安全教育，讲解灾难发生时逃生的方法以及注意事项。告诉孩子们如何进行自救、如何逃生，遇事学会不慌张、不害怕、沉着冷静等。

活动特别邀请xxx消防队的消防官兵一起参与。通过烟雾弹造势，消防员模拟喷水救火，营救“伤员”的各项演练，保证老师职责到位，师生疏散迅速有序到达安全地带。

随后，xxx消防队沈助理给学生宣讲了在家遇到火灾时的注意事项和具体处理办法。副校长朱春飞对这次消防演练进行了总结，肯定了学校师生的应急能力，并教育学生远离火灾，练就自救本领，共筑安全校园。

此次安全疏散演练活动，为全体学生上了一堂生动的安全教育课，增强了全体师生的安全意识，使全体学生树立起以“安全”为主的自我保护意识。同时，通过演练，查找不足，积累经验，进一步提高了学校师生应对突发事件的快速反应能力。

中学消防演练活动简报 中学消防演练报道篇二

为提高师生消防意识，真正掌握消防安全知识，增强自救互救能力，济南理工学校制定了《济南理工学校消防疏散演练方案》，规范消防疏散路线，明确教师、班主任、系主任和科室负责人的岗位职责，确保学校消防疏散规范化和常态化。

10月18日9时40分，火灾警报响起，消防安全疏散演练正式开始。同学们闻警而动，各楼层安全疏导负责老师各司其职，指挥学生按照安全逃生疏散路线，迅速向操场方向撤离。撤离过程中，同学们秩序井然，有条不紊。3分15秒，2400余名学生全部从教学楼内撤离。在操场，班主任迅速清点人数，向副总指挥汇报，确保全部学生安全撤离。

演练结束，校长张洪军、党支部书记尹宪海召集演练负责人和各系疏散员，针对本次演练进行总结，并对下一步演练的时间、具体要求、注意事项等进行了细致探讨。

政教科副科长焦提鹏为全校师生进行消防知识培训，对消防专业知识做进一步讲解。

副校长孙全对全体同学进行了消防安全疏散演练活动总结，希望同学们一方面要端正态度，认真对待每次演练，另一方面要从细节上注意演练时的安全问题，切实掌握安全疏散逃生的本领，学会自救和互救。

通过此次演练和消防知识培训，同学们学习和掌握了逃生自救知识，增强了安全自救意识，积累了集体疏散、消防救助等实战经验。这次消防演练，也是在全体同学之间开展的一次综合实践活动，展示了同学们的纪律观念和团结合作意识，使抽象的安全演练变成具体的实战演习，为创建平安和谐校园夯实基础。

中学消防演练活动简报 中学消防演练报道篇三

为进一步加强学校安全工作，增强全校师生的安全意识，提高自救防范能力和安全逃生能力。近日，四平市玉琨国学实验学校开展校园安全应急演练，让安全教育“进校园”。

消防逃生演练

一阵急促的警报声拉开了“消防逃生演练”活动的帷幕。安静的校园马上进入全员戒备状态，全校师生用毛巾等物品捂住口鼻，弯腰靠墙或扶着扶手，冷静、快速地沿着规定的逃生路线从教学楼安全出口有条不紊地撤离。

消防知识培训

到达操场后，各班级有序排开，队列整齐划一。王树富校长细致讲解校园安全演练的重要意义，学校后勤工作人员向学生们讲解灭火器的使用方法。

校园反恐演练

为有效预防各类恶性的事件发生，提升校园保安队伍应急处置水平，学校安保人员开展了应对校园突发暴力事件的模拟演练，为平安校园建设提供有力保障。

中学消防演练活动简报 中学消防演练报道篇四

“呜~~呜~~”一阵尖锐的警报声响起，广播里传来“学校教学楼发生火灾，请全体师生马上撤离”的通知。

师生们立即停止教学活动，打湿毛巾，掩住口鼻，弯腰快步走出教室，沿走廊、楼梯两侧迅速撤离。

空气中弥漫着烟火的'气味，一条条人流从教学楼各通道快速向操场集中，这情景就像小溪汇入大海，就像血液在血脉里流动，是那样顺畅自如。

负责安全防护的老师们，迅速到达各个疏散点指挥；校医、后勤保障人员也快步来到操场做好各项应急救援准备；空中无人机呼啸盘旋，全场情况尽览无余……

这是我校刚刚举行的火灾疏散演练。为进一步加强教师和学生对突发事件事故的应变能力，深化全校师生防火防灾意识，2022年10月18日上午，我校组织全校师生进行了火灾疏散演练活动。

为了举行这场演练，我校特邀请大冶市消防大队官兵来校进行演练指导，学校进行了精心布局，联络外援、落实人员、合理规划场地和逃生通道，反复召开协调沟通会，精心准备教学资料，启发学生深入思考等，在这样的充分准备之后，消防疏散快而不乱，全体师生安全到达操场，未发生一起擦碰、磕伤事故。

之后，消防大队的消防官兵们为师生演示了水枪灭火、消防服穿戴以及灭火器的使用，看得孩子们惊叹连连，部分学生更是亲身参与实践。

只见操场上两个大铁桶燃起了熊熊烈火，教职员工们拔掉灭火器栓塞，提起灭火器，对准火源，按下手柄，一阵白雾之后，火焰迅速扑灭；调整角度、提高速度，再来一遍；再点火、再扑灭……反复演练之后，大家终于对自己满意了：“万一发生火灾，应该可以快速冷静地处理了……”

值得一提的是，本次演练前，师生们认真开展了消防知识的学习，演练后再次进行了剖析反思，所以这次活动不仅是一场消防知识和技能的学习活动，更是引领孩子们如何学会思考、如何在生活中解决问题的“实战”演练。