街舞教学心得（优质19篇）

在总结心得体会的过程中，我们可以回顾自己的成长历程，从中汲取智慧并丰富自己的人生经验。以下的心得体会范文中，作者对自己的成长和发展进行了深入的总结和概括。

街舞实践教学心得体会

街舞是一种源于美国黑人社区的舞蹈形式，以其独特的风格和热情征服了世界各地的年轻人。作为一名街舞爱好者，我有幸参加了一次街舞实践教学班，通过实际动手练习以及老师的指导，我深刻体会到了街舞实践教学的独特魅力和个人成长的重要性。在这篇文章中，我将分享我在街舞实践教学中的心得体会，希望能给其他对街舞感兴趣的人提供一些有用的参考和启示。

第一段，我将谈谈街舞实践教学的意义和重要性。街舞作为一种独立的文化艺术形式，注重的是个人表达和独特风格的展现。通过实践教学，我们能够更好地理解和掌握街舞的原理和技巧，从而更好地展现自己的特色。同时，街舞实践教学也强调团队合作与沟通，通过与他人的互动和合作，我们能够更好地锻炼自己的团队意识和协作能力。因此，街舞实践教学不仅能够提高个人舞蹈水平，还能够培养团队精神和协作意识，对于年轻人的综合素质提升有着积极的影响。

第二段，我将分享我在街舞实践教学中获得的技巧和经验。在实践教学中，老师注重培养我们的基本功和身体协调能力。通过反复的练习和老师的指导，我们逐渐掌握了一些基本的舞步和组合动作。同时，老师还鼓励我们在练习中加入自己的个人风格和创意。这样一来，不仅能够提高自己的技术水平，还能够更好地展现自己的个性。此外，通过与其他学员的互动，我们能够相互学习和启发，共同进步。这些在实践中获得的技巧和经验，将对我以后的舞蹈发展有着重要的意义。

第三段，我将探讨街舞实践教学对于个人成长的影响。街舞实践教学不仅仅是舞蹈技巧的学习，更是一次自我挑战和突破的过程。通过实践教学，我们需要克服自己的困难和局限，勇敢尝试和奋力拼搏。在这个过程中，我们逐渐建立起自信心和自信心，并不断超越自己的边界。同时，有了街舞实践教学的经历，我们也能够更好地面对生活中的困难和挑战，培养坚持和不懈努力的品质。因此，街舞实践教学对于个人成长和自我突破具有重要的意义。

第四段，我将分享街舞实践教学中的困扰和挑战。街舞作为一种具有高度技术要求和独特风格的艺术形式，对于学习者来说是具有挑战性的。在实践教学中，我们需要不断练习和改进，不断提升自己的舞蹈水平。同时，街舞实践教学的过程中也需要我们面对失败和困扰。在一次次的尝试和实践中，我们可能会受到他人的评判和评价，遭受一些挫折和压力。然而，正是这些困扰和挑战让我们在面对困难时有了更强的毅力和韧性，培养了我们面对困难和挫折的能力。

第五段，我将总结自己的街舞实践教学心得体会。通过街舞实践教学，我切身感受到了街舞的魅力和个人成长的重要性。在实践教学中，我不仅学会了一些基本的舞蹈技巧，也培养了自信和坚持的品质。同时，我也感受到了团队合作和协作的重要性，通过与他人的互动与合作，我不仅提高了自己的舞蹈水平，也学到了更多的知识和经验。通过街舞实践教学，我不仅扩展了自己的舞蹈视野，也丰富了自己的艺术修养。因此，对于喜欢街舞的人来说，街舞实践教学是一次难得的机会，也是一个不可多得的经历。

街舞教学训练心得体会

街舞，作为一种时尚、潮流的舞蹈形式，越来越受到人们的追捧。不过，想要成为一名优秀的街舞者并不容易，需要不断的训练和练习。在我进行街舞教学训练的过程中，我深刻体会到了许多心得和体会，接下来，我将会从五个方面展开我的思考。

一、坚持纪律化的训练方法。

在街舞教学训练中，纪律化的训练方法非常关键，只有锻炼出坚持和毅力，才能真正成为一名优秀的舞者。习惯了良好的训练习惯，规范化的纪律训练方法，是在长期实践中形成的一种自然的状态。因此，对于街舞训练者来说，要时刻坚持认真训练，充分发扬团队意识，不断挑战自我，以求得音乐和动感之间的契合。

二、保持舞蹈风格的个性化。

在街舞教学训练中，为了在技术水平上达到最高的水平，单纯的模仿并不能实在表现人自身的舞蹈风格和特长。不同的舞者有着不同的舞蹈特点，应该在自己的基础上增强个性化的舞蹈风格，使自己的舞蹈更具有辨识度和特色。及时发现自己的不足之处，不断提高自己的舞蹈水平，从而将自己推向更高的舞蹈层次。

三、发展扎实的舞蹈技巧。

舞蹈技巧的不断提高，是街舞训练者不断努力的方向。要想达到技巧的提高，就必须要在舞蹈基本功上下功夫，经过漫长的时间练习，才能将舞蹈技巧提升到更高的层面。在不断学习的过程中，必须加强对各种舞蹈技巧的理解，在教练的帮助下，找出自己的短板和不足之处，然后在训练上加以克服，从而不断提高自己的舞蹈技巧。

四、对于身体的保护与修养。

在进行街舞教学训练的过程中，身体健康和动作的规范能够使舞者在动作上更加流畅、更加自在。因此，街舞训练者在日常的训练中一定要进行全面、科学的身体修养与保护，注意自己饮食的健康与均衡，保持充足的睡眠和热身训练，这样才能保证身体能够达到更好的状态，让自己能够更好的表现自己的魅力。

五、培养出良好的团队意识。

街舞需要团队配合默契，因此，训练中一定要加强团队意识的培养。在训练和表演时，相互配合和互相协调，保持高度的合作意识，才能更好地表现出舞蹈的美感，达到群体效应。同时，在训练和表演中也要保持良好的心态，处理好内部关系，与少数的团队敌对斗争，以便更好地团结起来，从而取得更好的效果。

总结：在街舞教学训练中，要想成为一位出类拔萃的舞者，并非短期之内就可以轻易实现，需要通过不断的训练和练习，加强基本功和技巧的素养，塑造出个性化的舞蹈风格，同时也要加强自身的体质养护和培养团队意识。这样才能够在街舞职业道路上迈向更高更远的层次，走向真正的成功。

街舞教学视频讲座心得体会

近年来，随着街舞文化的兴起，越来越多的人开始对街舞感兴趣并希望学习。由于繁忙的生活节奏，很多人无法参与线下的街舞培训班，而街舞教学视频成为了他们学习和提升的最佳途径。曾经参加过一次街舞教学视频讲座，我在其中收获了很多，这让我感触颇深。下面我将分享我对街舞教学视频讲座的心得体会，希望能给对街舞感兴趣的人一些启发。

首先，街舞教学视频讲座能够突破时间和空间的限制，让更多的人有机会学习街舞。街舞的学习对于很多人来说是一项兴趣爱好，而并非是一项职业或者专业的训练。而许多人由于工作、学习等原因，没有办法参加线下的培训课程。街舞教学视频讲座则打破了这个限制，无论是白天还是晚上，无论是在家里还是在办公室，我们都能够根据自己的时间来学习街舞。这样一来，街舞教学视频讲座不仅给了大家更多的学习机会，也让街舞这门艺术更好地传承和发展。

其次，街舞教学视频讲座为学习者提供了更多的选择和灵感。街舞是一门多样化和个性化的舞蹈艺术形式，不同的风格和动作都展现了街舞的魅力。而在线下的培训班中，学习者可能会受到课程设置和教练的限制，只能学习某一种风格或者一种流派。而街舞教学视频讲座则提供了丰富的内容，学习者可以根据自己的兴趣和需求选择学习的视频。无论是popping、locking、breaking还是其他的街舞风格，都能够找到适合自己的学习资源。这样一来，学习者不仅能够拓宽自己的舞蹈知识面，还能够从不同的风格中获取灵感和创作的灵感。

再次，街舞教学视频讲座提供了良好的学习反馈和辅导机制。在线上学习往往被人们认为是冷冰冰的，缺乏与教练和同学们的互动和交流。然而，我参加的街舞教学视频讲座给了我意外的惊喜。在讲座中，我不仅能够观看优秀的教学视频，并且还可以与讲座主持人和其他学员进行实时的互动。我们可以通过留言、提问、分享等方式与讲座主持人和其他学员进行交流和讨论。这样一来，我可以及时获得自己在学习过程中的问题解答和指导，也可以通过与其他学员的互动，找到共同点并相互学习。这种互动和学习反馈机制使得学习过程更富有参与感和实效性。

最后，街舞教学视频讲座通过分享优秀的教学资源和经验，促进了街舞文化的传播和交流。街舞是一种源于街头的文化艺术，它融合了各种不同的元素和流派。而通过街舞教学视频讲座的传播，不仅能够让更多的人了解和学习街舞，还能够促进不同地区和群体之间的交流和互动。讲座中主持人和其他学员的分享和互动，让我了解到了全国各地的街舞文化和风格差异。这种交流和互动的机会不仅仅丰富了我的街舞知识，还拓宽了我的视野和思考方式。

街舞教学心得体会总结

最近，我开始学习街舞。它让我感到很新鲜和有趣，同时也加强了我的体能和自信心。在这个过程中，我不仅学到了一些舞蹈技巧，还掌握了一些生活哲理，下面就让我来分享一下我的街舞教学心得体会吧！

第二段：学习街舞的挑战。

学习街舞真的很有挑战。首先，要掌握一些基本的步伐、姿势和节奏。特别是对于像我这样从未接触过街舞的人来说，这些都充满了新鲜感。但是，真正的挑战在于，舞蹈动作需要非常准确地与音乐完美地融合在一起，这需要练习和耐心，而且还需要勇气和自信。

第三段：坚持和挑战自己的好处。

尽管刚开始学习会非常困难，但坚持不懈真的能带来很多好处。每当我克服一个难关，让一个舞蹈动作更加流畅或让一个动作更加准确，我就会感到非常自豪和满足。一次次的挑战让我更加自信，我已经不再害怕尝试新的事情和挑战自己。更重要的是，我学会了如何处理失败，这让我更加坚强而有耐心。

学习街舞的过程中，我也收获了更多的东西。首先，舞蹈需要身心配合，这让我明白了身体和心理之间的紧密联系。而且，街舞能培养一种领导力和人际关系的能力，这是因为团队合作是舞蹈演出的关键。最后，我从街舞中学会了表现自己的方式。舞蹈能让我释放自我、表达自己的能力得到极大的发展。这也让我更加尊重和欣赏其他人的文化。

第五段：结论。

总之，学习街舞这个过程让我明白了自己的潜力和能力。通过不断地挑战和跨越自己的极限，我不仅变得更加坚强和自信，而且也学会了更多的知识和技能。我相信，无论是在学习街舞还是生活中，只要坚持不懈并且持续地挑战自己，我们都可以达到惊人的高度！

街舞实践教学心得体会

街舞作为一种流行的舞蹈形式，吸引了越来越多的年轻人加入其中。在参与街舞实践教学的过程中，我深刻体会到了不同的乐趣和挑战，获得了很多宝贵的经验。在这篇文章中，我将分享我的教学心得体会，希望能够给其他街舞爱好者和教学者一些启发和帮助。

第二段：了解学生。

在街舞实践教学中，了解学生群体是非常重要的。每个学生都有不同的学习方式和特点，教学者需要灵活地应对。在我教学的过程中，我经常开展小组活动和团体练习，鼓励学生们互相交流和分享。通过这种方式，我能更好地了解他们的个人能力和学习风格，以便针对性地进行教学。此外，我还会组织一些集体展示和比赛，让学生们充分展示自己，在激励中进一步促进个人和团队发展。

第三段：培养自信。

街舞实践教学中，培养学生的自信心至关重要。街舞是一种非常酷、潮流的艺术表达方式，学生们时常会遇到动作不熟练、舞蹈错乱等问题，容易受到打击。因此，我在教学中注重激发学生的自信心。我会给予学生鼓励和赞美，让他们感受到自己的进步和成就。同时，我也会鼓励他们要不断尝试和挑战，毕竟街舞是一门需要不断练习和磨砺的技巧，只有积极面对困难，才能取得更大的进步。

第四段：重视实践环节。

街舞是实践性很强的舞蹈形式，因此，在教学过程中重视实践环节至关重要。我通常会将理论知识与实际动作相结合，在教学中引导学生们不断地实践和演练。此外，我也鼓励学生们多参加舞蹈比赛和演出活动，亲身感受街舞的魅力和挑战。通过实践中的不断摸索和尝试，学生们能够更好地掌握舞蹈的技巧和风格，提高自己的舞台表现力。

第五段：激发创新。

街舞追求创新，要有独特的舞蹈风格和个人风采。因此，在街舞实践教学中，我鼓励学生们发挥自己的创造力和想象力，创作出具有个人特色的舞蹈。每个人都有自己的风格和特点，我会引导学生们发现和表达自己独特的舞蹈语言，培养他们的创造力和舞蹈审美。同时，我也会给予他们一定的表演空间，让他们有机会展示自己的作品，激发对街舞的热情和激情。

结尾。

通过街舞教学的实践，我深刻体会到了了解学生、培养自信、重视实践以及激发创新等方面的重要性。这些经验让我更加理解了街舞艺术的丰富内涵和学习方法，也为我今后的教学工作提供了宝贵的指导。希望我的心得体会能够为其他街舞爱好者和教学者提供一些借鉴和启示，让更多的人能够感受到街舞的魅力和乐趣。

街舞教学心得体会

街舞，是一门现代舞蹈，两三个人、一个音响，便能组成一个舞团，随时随地随声随势奔跑在街头。它既可以激发出人们年轻、自由、奔放的青春，又可以表现出舞者对生活的热爱、对人类文化的探索和激情的追求。作为一位街舞爱好者，我已经接受了一段时间的街舞教学，从中获得了不少收获。

相信许多人都和我一样，在学习初期感到有点被动与束缚。在第一堂课上，老师教给我们的都是一些基础功，跟随老师的动作跳起来，却不自觉地追求逐渐变得完美。这样的“被动式学习”在初学者的街舞教学中很普遍。刚开始时我跳得平稳质朴，每个动作做到位，可是我发现自己的舞跳起来几乎没有灵魂，只是机械般地跟着老师的节奏跳着。但是，在某次舞队公演中，舞蹈老师对我们说：“舞蹈表达的是心灵自由的态度，给自己寻找一个舞蹈的情感吧！”这句话激发了我的灵感，从此我便尝试表达自己的感情和表达，一跳便是整个心灵的舞蹈。从那时起，我开始用心去感受音乐和舞蹈。我开始享受舞蹈带给我的狂野、自由和快乐。

在一次有机会去做街舞展演的机会中，我又经历了一次街舞教学的心路历程。在这次舞蹈的彩排中，我的动作不是很全面利索，常常出现手舞和脚舞不协调的情况，看起来很好笑。但是在大家的鼓励下，我终于完整地完成了这个舞蹈。展演舞台的那一刻，音乐嘹亮，人群欢呼。相对而言，在舞台上我有了更多的表演空间和更多的机会去展现我的技术和灵感。舞蹈的过程其实就像掌握一门技艺，尽管有很多细节，但只要设置好目标，不断练习便一定能做到更好。

在我的舞蹈道路中，除了变得更加自信，更重要的是我学会了如何与舞蹈进行沟通。不再被追求完美，而是享受变化的美妙。沟通需要诚意和理解，这也需要我们去探索音乐和动作背后的意义。从表面上看，街舞似乎很简单，只要掌握一些基本步骤，就能跳得优美。但是我想说的是，学习肯定不是简单的事情，它需要很多的汗水和时间。在我的学习中，我不断反思，在反思中反思，问自己：“我的舞蹈表现出的是一种什么的情感？”这样的反思给我带来了许多灵感，帮我更好地理解舞蹈表达的本质和意图。

【第五段：总结】。

从学习的角度来看，教学中的重要性并不在于什么表现好，而是对于参与者而言，最好的体验是感受，启发，沟通和有着自由创造的空间。同样的，街舞教学也是这个理念的体现，沟通和自由在此处特别重要。尽管有各种各样的学习方式和技巧，但这些符合我们个人理解和表达的方式始终是最重要的。在街舞教学中，我不断地成长，领悟知识，同时发掘了人类艺术创造的真谛。我的舞蹈之旅仍在继续，我希望我的快乐和热情能对想学习和了解街舞的人们带来帮助。

街舞教学视频讲座心得体会

我一直对街舞很感兴趣，但是由于时间和地点的限制，一直没有机会参加正式的街舞课程。幸运的是，在朋友的介绍下，我发现了一系列优质的街舞教学视频讲座，这让我对街舞的学习有了新的途径。通过观看这些视频，我对于街舞有了更深入的了解，并且也收获了许多宝贵的心得和体会。

首先，街舞教学视频的精彩可圈可点。这些视频由专业的街舞教练担纲，教学内容涵盖了街舞的基本功技巧、节奏感培养、舞台表演技巧等方面。在观看这些视频的过程中，我感受到了教练们的敬业和专业，他们用简洁明了的语言讲解和演示每个动作的要领，让我轻松理解并且迅速上手。褒奖和激励也是教练们经常运用的教学手法，这样不仅提高了学习者的积极性，也增加了学习的乐趣。

其次，街舞教学视频的学习效果显著。与传统的课堂教学不同，观看录制好的教学视频可以根据自己的时间和兴趣进行学习，更加自由灵活。无论是初学者还是有一定基础的学员，都可以根据自己的需要选择合适的视频进行学习，不同难度和风格的舞蹈都有相应的教学视频。在我的学习过程中，我通过选取适合自己的视频进行训练，很快就能够跳出一段完整的舞蹈。这让我对自己取得的进步感到非常满意，也让我更加坚定了学习街舞的决心。

另外，街舞教学视频提供了一个良好的交流平台。许多街舞教学网站都会设立社区论坛，让学员们可以在其中交流心得和困惑。在这个平台上，我结识了许多和我一样对街舞充满热情的学友，我们可以相互借鉴经验、互相鼓励。此外，一些优秀的舞者也会在社区分享他们的经验和教学心得，这让我受益匪浅。在一个开放的学习环境中，我不仅能够获得专业导师的指导，还能够与同样热爱街舞的人共同进步。

最后，街舞教学视频让我收获了更多的维度。通过观看这些视频，我了解到街舞不仅仅是一种舞蹈，它更是一种文化、一种态度。我学到了如何正确对待旋律、如何展现自己的个性，我感受到了街舞所带来的自由、激情和快乐。这个过程不仅仅是学习技巧的过程，更是一个个体自我实现的过程。街舞教学视频不仅仅是在教授我如何跳舞，更是在引导我如何以不同的方式去认识和表达自己。

总结起来，街舞教学视频通过其精彩的教学内容、显著的学习效果、良好的交流平台以及开阔的学习维度，让我对街舞有了更深入的了解，并且让我在学习中获得了充分的乐趣和满足感。我相信，在不久的将来，我一定能够通过这些视频和社区的帮助，在舞台上展现自己独特的风采。

街舞教学心得体会

在我的街舞教学课程中，我学到了许多基本的街舞功夫和技能。我们会把它们组合成短小精悍的舞蹈序列，互相展示给彼此。在学习过程中，我感觉到自己的心情也愉悦起来，不仅仅只是因为我喜欢表演，还因为我能够获得正向的学习体验。我可以不断地追求更高的标准，并将我的努力和成就与他人分享。

第二段：自我发展。

除了学习新的舞蹈动作和技巧外，我还在与他人交流的过程中提高了自己的人际交往和分析能力。通过协作与合作，我们一起学习，一起进步。这帮助我成为一个更有说服力和富有感染力的沟通者，也拓宽了我在职场和生活中的选择。

第三段：反思课程设计。

当我反思整个课程，我发现这个课程是因为教师的一些具体趣味爱好建立而来。由此我得出了一个结论，即个人兴趣是设计课程必要的一部分。课程有很多元素，如教育，技能和实践。但如果没有足够的乐趣和兴趣，学生们会失去学习的动力。因此，课程设计者需要将学科材料与学生兴趣结合在一起，使学习过程更加愉快。

第四段：教学现场体验。

亲身参与教学实践，帮助我更深刻地理解了街舞理论和实践的结合。教学现场是一个富有挑战的地方，特别是在教育年轻一代的时候。我包含每一个设想，让每一个人都能够跟上进度，引导学生们以积极的态度对待学习，确保他们在沉浸的音乐和舞蹈中保持专注。通过教学实践我了解到，街舞教学需要一个积极的氛围，已经展示和分享的机会，这有利于学生们吸收并运用他们所学的技能。

第五段：总结与回顾。

经历了整个街舞教学过程，我发现自己不仅仅学到了街舞技巧，还接触到了其他不同领域的知识，如授课技巧、动机激励、时间管理等。我也发现自己的领导才能得到了提高，更好地沟通合作，帮助学生们达到他们的目标。这个街舞教学体验让我切身体会到，一位好的教育工作者不仅要使学生掌握相关技能，还应该先发现并发挥他们自身的特长和热情，帮助他们充分发挥他们的潜力。

街舞教学计划

男：成长在潮流的最前线，我们用街舞挥洒才华与魅力。

女：舞起来男：舞起来。

女：舞动青春，舞动希望。

男：感谢各位评委老师的莅临指导。

女：本次街舞精英挑战赛到此结束。

合：谢谢大家。

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街舞教学计划

一天中午，我和我的妈妈去街舞班上课，我们要表演，我们都穿上了漂亮的衣服，表演是下午五点的，我们很紧张。

我们开始训练了，首先是：“高抬腿跑到教室对面，在一个同学抱着另一个同学的腿夹在腰上，另一个同学双手扶着地面往前走。”另一个训练是：“高抬腿跑到教室对面，让后，再有鸭子步一个脚一滑，一个脚收回去，再一个脚一滑，一脚个收回去......”老师问我们说：“你们都出汗了没有啊？”我们异口同声的：“没有！”老师说：“好的，再绕教室跑十圈。”我们都抱怨到：“啊！no！”老师说：“不要，呢、啊、no的，好好的给我跑！”我们心想：早知道不说没有了，。

我们终于跑完了，我们汗流浃背，脸上汗流满面，老师说：“出汗了没有啊？”我们筋疲力尽的'说：“出汗了。”我们同时心想：老师我们留这么多汗了，你没开见吗？但我们也知道老师是对我们好，老师叫我们出去休息了，外公看我这么多汗水笑着的对我说：“看吧，要减肥呀！”

我们开始训练舞蹈了，首先是；“up,down。”让后完了是：“前后移动up,down。”还有：“箭部，滑步，.......”

我们去表演了，到了五点，该我们上场了，我们跳了1分钟，27秒，0.51秒，我和我妈妈都想到了，台上一分钟，台下十年功，功夫不负有心人啊！

街舞教学反思

我叫谢林颉，在巴溪湾小学二（4）班上学。我喜欢书法、绘画、运动，其中我最喜欢的是跳街舞。

我清楚的记得，那是20xx年10月的一天，我们正在上美术课，学校街舞社团的老师来我们班级选队员，我被选上了，成为街舞兴趣班的一员，这是我第一次接触街舞。通过学习，我知道了街舞起源于美国，是美国黑人城市贫民的舞蹈，街舞的节奏感强，观赏性好，竞争性和参与性高，跳起来又酷又帅，还可以健身。

开始上街舞课了，我很认真地跟着街舞老师学，可是一开始我觉得跳街舞太难了，动作复杂，老是跟不上鼓点。还好妈妈和老师都一直鼓励我，我就更加努力地练习，相信坚持就是胜利。在班级走廊、学校操场、家里、舞室，我有时间就不停地练习各种各样的动作，有头撑、四点、三点、肘头、肘撑、腹撑、小风车、跳跃、翻转等。后来我参与排练了《本草纲目》、《龙拳》、《功夫熊猫》等好几支齐舞，在20xx年和20xx年我们学校欢庆“六一”活动中，我很荣幸代表街舞社团参加了演出。

有努力就有收获，我的街舞越跳越好了，大家都叫我“街舞小王子”。

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街舞教学计划

完整法是指从动作的开始到结束，不分部分和段落的进行完整讲解、完整示范，完整练习的教学方法。此种教学方法优点在于不割裂动作的各个部分或动作之间的内在联系，一开始就使学生建立正确的完整动作技术概念，并在练习过程中不致影响动作结构和动作连接技术。分解法是指教师对所学的复杂动作或组合动作，按技术环节合理的分解成几个部分或段落分别进行教学，最后达到全部掌握动作的方法;在纠正错误动作时也广为使用。有分解讲解、分解师范、分解练习。采用此教学法应注意以下几点：

第一，完整法适用于那些结构相对简单易学的动作，而对具有一定难度和复杂的动作，可以采用慢速完整教学法，待学生熟练后在恢复到正常速度;如果教学对象的水平较高，也可直接采用完整教学法。

第二，分解法的优点是把复杂的动作简单化，减少学生开始学习困难，增强掌握动作的信心;但分解法容易使动作之间脱节，连接技术遭到破坏，因此，分解教学过程不易太长，最后还要过渡到用完整法来教学。

第三，在技术教学实践中，完整法和分解法通常是紧密结合、交叉使用的，而且经常富于其他各种教法之中。

街舞教学法

示范法是街舞各项内容教学的主要教学方法，通过示范能是联系着建立正确的动作表象，了解动作的技术结构，要领和做法，采用此教学法应注意一下几点：

第一，示范是学生学习模仿样本，教师的示范必须做到清楚准确，节奏分明，轻松大方，熟练优美，使练习者看清每拍动作的做法和动作之间的连接。示范后，要让学生产生急于学习的欲望，因此，教室要不断提高示范动作的质量。

第二，示范位置和角度的选择要根据人数多少和动作特点来确定。要利于学生观察。一半常采用的示范形式有镜面示范，侧面示范和背面示范。

第三，根据动作的难易和对象水平可采用重点示范，常速示范，慢速示范，分解示范，完整示范和领做示范，各方法有可以相互结合运用;另外，示范还应与讲解结合使用，才能获得最佳的教学效果。

带领法是街舞教学中常用的教学方法。即教师带领学生对学习的动作进行重复模仿的练习，一般在新授课学习新动作时或复习课的开始部分，使学生在较短时间内对所学动作建立正确概念。采用此教学法应注意以下几点：

第一，根据动作需要正确选择是示范面，通常在有转体及动作较复杂时采用背面示范带领;结构简单的动作采用镜面示范带领;并在带领的过程中根据观察的情况随时转换带领的方式，但尽量多采用镜面示范，以利于观察学生掌握的情况和出现的问题，并便于与学生沟通。

第三，教师在带领学生联系时，教师的动作要娴熟，准确大方，一丝不苟，并要配合手势，口令提示等，使学生要眼看，耳听，心想，体动。

讲解法是一种有声的‘‘示范”。是使学生建立正确动作概念的主要手段，配合示范加深对动作的理解。教师通过语言向学生说明学习任务，动作名称，动作要领，练习方法，纠正错误，进而阐明技术关键及进行思想教育的重要方法。采用此教学方法应注意以下几点：

第一，讲解目的要明确，有针对性。根据课的不同任务，阶段和学生情况，明确要讲什么，怎么讲，做到有的放失。

第二，讲解要正确，有科学性。所讲动作要领应正确，术语运用要准确，要反映新的，先进的技术成果，同时注意讲解的逻辑性。

第三，讲解要有启发性。在讲解动作时，引导学生在已知知识的基础上，从回忆，联想，比较分析，综合当中去获取新的知识。并可结合提问，使学生听，看，想，练有机结合起来。

第四，讲解要简单扼要，生动形象，通俗易懂。内容要突出重点，主要讲清动作的方向，路线，部位和身体各部位的配合方法，讲解的方法以边讲解边示范的效果好。

第五，讲解要有节奏感和生动性。教师讲解要用普通话，音调要抑扬顿挫，语音和语速要适度，并辅以适当的手势和眼神，以增加语言的感染力和艺术效果。讲解要生动形象，比喻要恰当。

第六，讲解的时机和位置要恰当，掌握好最佳讲解时机，以帮助学生加深理解动作和及时纠正错误。学习新动作时必须讲解，当发现错误时要及时讲解加以纠正。但在练习中不宜过多讲解。另外，教师讲解时所站位置，应考虑所有人都能听到，同时又要考虑视觉效果。

提示法是指学生在联系过程中，教师运用简短，明确，生动的语言信号，以及简洁的手势和肢体动作，生动的眼神和表情提示学生进行练习的方法。提示的内容包括动作节拍，动作方向路线，动作连接，动作技术要领，纠正错误等方面。“提示”是街舞教学中极其常用的一种手段。采用此教学法应注意以下几点：

(一)运用语言提示时。

1、注意语言的准确，恰当和简洁，并要声音洪亮，发音准确，音调适当。

2、教师应多用正面的语言进行提示，以对学生产生激励作用。

3、提示的语言或口令要配合音乐的节奏，语调要符合音乐和动作的特点，使之融为一体。如，教师边数节拍，边提示动作。提示动作连接：“5、6、wave”;动作技术、姿态表现和动作时空、力度的提示：“1、2、伸臂”、“5、6、抬头”、“1、2、加快”、“5、6、用力”等。提示一定注意要有“提前量”，给学生反应的时间，一般根据需要提前4拍或2拍。

(二)运用肢体提示时。

1、首先是学生明确肢体动作代表的含义，因此，要预先向学生讲解课上常用的几种肢体动作。

2、教师要善于运用面部表情和眼神的变化来激励学生，如微笑、对视、点头等。

3、运用手势提示时，一定注意时机，一般提前4拍做出，并要是每个学生都清楚看到教师所做出的手势，手势要干脆、利落、固定，给学生起到很好的提示作用。

重复法是指不改变动作结构，按照动作要领反复进行练习的一种方法。在街舞教学中，可多次重复单个动作，组合动作，或成套动作。这种方法既利于学生在反复的练习中掌握和巩固动作技术，又有利于指导和帮助学生改进技术动作，并对提高身体素质、发展体能有较好作用。采用此教学法应注意以下几点：

第一，要防止错误动作的重复，教学中，一旦发现有错误动作，应立即给与纠正，以防形成错误动作的动力定型。

第二，运用重复教学法，应注意运动负荷的控制，避免运动负荷过大导致学生疲劳的过早出现，影响动作的掌握和技术改进。还应该注意重复次数，次数太少，达不到锻炼的效果;次数太多，容易造成动作的变形，适得其反。

完整法是指从动作的开始到结束，不分部分和段落的进行完整讲解、完整示范，完整练习的教学方法。此种教学方法优点在于不割裂动作的各个部分或动作之间的内在联系，一开始就使学生建立正确的完整动作技术概念，并在练习过程中不致影响动作结构和动作连接技术。分解法是指教师对所学的复杂动作或组合动作，按技术环节合理的分解成几个部分或段落分别进行教学，最后达到全部掌握动作的方法;在纠正错误动作时也广为使用。有分解讲解、分解师范、分解练习。采用此教学法应注意以下几点：

第一，完整法适用于那些结构相对简单易学的动作，而对具有一定难度和复杂的动作，可以采用慢速完整教学法，待学生熟练后在恢复到正常速度;如果教学对象的水平较高，也可直接采用完整教学法。

第二，分解法的优点是把复杂的动作简单化，减少学生开始学习困难，增强掌握动作的信心;但分解法容易使动作之间脱节，连接技术遭到破坏，因此，分解教学过程不易太长，最后还要过渡到用完整法来教学。

第三，在技术教学实践中，完整法和分解法通常是紧密结合、交叉使用的，而且经常富于其他各种教法之中。

move的教学中用到的较多。采用此教学法应注意以下几点：

第一，注意助力时的站位，助力的时机、力量的大小、方向的控制等方面，以便助力达到最佳效果，使学生快速理解并掌握动作。

第二，在breaking中power。

move的教学中，对可能存在危险性的动作的助力和保护，一定要有高度的责任感，助力和保护手法娴熟，了解动作的结构和特征，清楚的知道助力的方法和时机，确保练习者不受伤害。使练习者尽快找到完成动作的感觉。

街舞技术教学的实践表明，无论是单个动作、组合动作或成套动作，也无论是新授课还是复习课，都不是采用单一教学方法就能完成教学任务的，往往需要把若干教学方法和手段通过合理搭配及综合运用方能奏效。因此，教学中应该在各单一教学方法的基础上，注意各种教学法的灵活组合和科学搭配，广泛采用综合的教学法，以保证取得最佳的教学效果。

街舞网课心得

课程概述：

本次街舞网课的内容包括基础舞蹈动作、舞蹈技巧以及舞蹈编舞等。我选择参加此次网课的原因是希望通过专业的指导和讲解，提升自己的街舞技能，同时拓展自己的舞蹈视野。

个人背景：

我是一名热爱街舞的大学生，已经有一定的舞蹈基础，但渴望更深入的学习和提升。我选择参加此次网课，还因为想结交更多志同道合的街舞爱好者，共同进步。

具体过程：

在课程开始前，我认真阅读了课程介绍和评价，对课程内容和教师资质有了初步了解。在课程过程中，我按照课程安排，依次学习了基础舞蹈动作、舞蹈技巧和舞蹈编舞等。每个课程模块都有详细的讲解和演示，我通过反复观看和练习，逐渐掌握了这些技能。

收获与感悟：

通过此次网课，我不仅学习了街舞的基本技巧，还学会了如何编舞和运用音乐。更重要的是，我与其他舞者建立了联系，我们一起分享经验、互相学习，这让我感到非常开心。此外，此次网课还让我认识到，街舞不仅是一种表演形式，更是一种生活态度，它能够带给我们无限的快乐和自由。

反思与总结：

此次街舞网课给我留下了深刻的印象。我意识到，在学习街舞时，要勇于尝试和挑战自己，不断提升自己的技能。此外，与其他舞者的交流让我认识到，学习街舞需要坚持不懈，不断练习和努力，才能取得进步。在未来的学习中，我将继续努力，争取在街舞领域取得更大的进步。

街舞教学计划

我叫谢林颉，在巴溪湾小学二（4）班上学。我喜欢书法、绘画、运动，其中我最喜欢的是跳街舞。

我清楚的记得，那是20xx年10月的一天，我们正在上美术课，学校街舞社团的老师来我们班级选队员，我被选上了，成为街舞兴趣班的一员，这是我第一次接触街舞。通过学习，我知道了街舞起源于美国，是美国黑人城市贫民的舞蹈，街舞的节奏感强，观赏性好，竞争性和参与性高，跳起来又酷又帅，还可以健身。

开始上街舞课了，我很认真地跟着街舞老师学，可是一开始我觉得跳街舞太难了，动作复杂，老是跟不上鼓点。还好妈妈和老师都一直鼓励我，我就更加努力地练习，相信坚持就是胜利。在班级走廊、学校操场、家里、舞室，我有时间就不停地练习各种各样的动作，有头撑、四点、三点、肘头、肘撑、腹撑、小风车、跳跃、翻转等。后来我参与排练了《本草纲目》、《龙拳》、《功夫熊猫》等好几支齐舞，在20xx年和20xx年我们学校欢庆“六一”活动中，我很荣幸代表街舞社团参加了演出。

有努力就有收获，我的街舞越跳越好了，大家都叫我“街舞小王子”。

街舞网课心得

在开始这篇文章之前，我想先分享一些我个人的背景和经验。我是一名热衷于街舞的年轻人，曾经参加过多次的线下街舞课程，并且在使用了各种不同的学习工具后，对街舞产生了更深入的理解和热爱。因此，我有幸选择了参加这次街舞网课的机会。

这次街舞网课的内容涵盖了基本的街舞知识、舞蹈技巧和编舞方法。课程组织得非常详细，每个章节都由专业的舞蹈老师进行讲解，并且通过大量的实例和示范，让我对街舞有了更全面的了解。

在这个课程中，我不仅学到了很多新的舞蹈技巧，还通过自己的实践和反思，更好地理解了街舞的魅力和精髓。例如，在学习街舞的基本步法时，我学会了如何通过节奏感和脚步的变化来表现出街舞独特的韵律感；而在学习编舞时，我明白了如何通过情感和思考来创造出一支有意义的街舞。

这次街舞网课对我而言，不仅是一次学习之旅，更是一次成长之旅。通过这次课程，我不仅学到了新的舞蹈技巧，还结交了许多志同道合的朋友。我们一起分享学习的心得，一起讨论舞蹈的技巧，一起努力追求街舞的梦想。

总的来说，这次街舞网课让我对街舞有了更深入的理解和热爱。我学会了如何通过舞蹈来表达自己的情感，如何通过舞蹈来展示自己的个性。这次课程对我而言，是一次非常宝贵的经历。

街舞网课心得

开始的时候，我对街舞一无所知，甚至可以说是完全不了解。但是，我有一种热情，一种想要尝试的冲动。于是，我选择了报名参加街舞网课。

这门课程的内容丰富多样，涵盖了基本功、舞蹈技巧和即兴表演等多个方面。每个课程都由专业的舞蹈教练精心设计和指导，让我在学习的过程中能够感受到街舞的魅力和乐趣。

学习街舞需要不断的练习和挑战自己。每一次的网课，我都认真参与，努力练习。我发现，随着课程的推进，我渐渐地掌握了更多的舞蹈技巧，也更加自信和自如地表达自己。

在这个过程中，我不仅提高了自己的舞蹈水平，也锻炼了自己的意志力和毅力。我发现，学习街舞不仅仅是一种技能，更是一种生活方式和思维方式。它让我更加开放和自信，也让我更加坚定和勇敢。

总的来说，街舞网课是一次非常有意义的经历。它让我有机会尝试一项新的技能，也让我结交了一群志同道合的朋友。我深刻地感受到了街舞的魅力和乐趣，也收获了很多宝贵的经验和感悟。我相信，这次经历将会对我未来的生活和工作产生积极的影响。

街舞教学计划

1、通过舞蹈表演培训使学生认识、了解舞蹈。

2、使孩子们对舞蹈表演产生浓厚的兴趣，善于用肢体语言表现自我最美丽的一面。

3、通过舞蹈特长培训使孩子们的形体得到良好的发展，使孩子们在舞蹈训练中感受舞蹈的乐趣，提高孩子们的审美潜力。

4、了解我国不一样民族舞蹈和外国个别特色舞蹈，在基本功训练的基础上感受舞台表演使孩子们的特长得到充分展示。

学生只理解过短期的舞蹈训练，大部分学生连压腿、下叉等动作完成都不是很好。由于学员的年龄和基本条件的不一样，所以不能要求一律，不能操之过急，软度和开度要在个人原有的基础上逐步提高，因此舞蹈班根据学生状况来进行训练。

通过舞蹈选修课使学员学会有关舞蹈的技能，掌握一些舞台艺术表演的方法，会表演一些富有情趣的舞蹈小品，并在实践活动中不断提炼情感，增强技艺，提高对艺术作品的理解力、表现力、想象力和创作力，努力为校园文化增添光彩，并为建立学校特色添砖加瓦。

第一阶段：基本资料。

1、舞蹈的基本功训练。

第二阶段：兴趣培养、分类舞蹈的基本动作体验。

1、民族舞部分：维吾尔族舞蹈、藏族舞蹈、蒙族舞蹈、汉民间舞蹈。

第三阶段：完整舞蹈小组合的`学习。

1、民族舞蹈。

2、形体舞蹈。

第四阶段：展示。

基本资料:。

一、培养孩子的优美体态和对艺术的审美潜力。

二、训练扎实的基本功如：腰、腿、胯的软度及开度。

三、培养孩子听音乐时能找到节拍，动作节拍准确，跳舞有自娱感。

四、培养孩子载歌载舞的习惯和舞蹈时愉快的心态。

五、培养孩子的表现欲望和基本的舞台感觉。

六、在上好音乐课的同时，边训练，边排练节目，

用心准备，更好的完成学校交给的各项任务。

街舞教学计划

4、即使你是世界冠军，也要记住你仍然活在这个社会，并不是多么伟大的人物。

5、功成名就之时你会受到很多人的追捧崇拜，千万不要认为这些理所应该。

6、你从街舞中得到的越多，那么你为街舞发展作出的贡献就应该越多。

7、真诚地对待老师，学生，队友，经纪人和一切和你相关的人。

9、任何时候不要因为抱怨的情绪影响到工作和比赛。

10、不要总是因为钱让你作出决定，不管做什么应该有超出金钱以外的期待和收获。

11、永远不要抱怨比赛不公平，输掉原因只是因为你不够好。

12、团队永远在心中第一，一定要有牺牲和奉献的精神。

13、团队是每个人努力的结果，永远不要只是指望队友做的比自己更多或更出色。

14、有了强大的团队，个人才会有更好的发展。

15、齐舞比battle更重要。

17、永远不要动心眼和算计别人，因为你不比其他人更高明。

18、让自己得到更多的方法只有努力的提高自己的舞蹈技能，别无他法。

19、永远虚心，永远向他人学习。

20、接受别人的意见，即使很刺耳也要冷静的想一想。

21、尊重你的前辈和每一个为街舞付出的人，没有他们就不会有街舞的今天。

22、敢于向错误的行为说不，敢说感言是hiphop重要的精神之一。

23、坚持自己的行为准则，不被周围环境污染。

24、永远不要为了钱和利益糟蹋舞蹈。

25、当你开始授课的那一秒起，你的一切行为都要记住你是一个老师。

[街舞励志语录集锦]。