班级足球联赛新闻稿（模板20篇）

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班级足球联赛作文

读完之后不禁感叹好一场精彩的球赛，好一群生龙活虎的小队员！小作者对于比赛的场面观察得十分仔细，描写得细致入微，给读者以视觉的享受，在足球的争抢过程中，营造了比赛激烈紧张的气氛，对几位队员的动作描写得也很详细，文章开篇点题，结尾处用了抒情句，使文章中心更加突出，文章中的几个成语用的恰到好处，非常棒！但是开头段和结尾段特别重要，这两部分一定要非常流畅，并迅速抓住读者的眼球所以要注意病句的修改，下次要注意！

今天就要开始比赛了，大家兴奋极了，我和我们班几位队员摩拳擦掌，严阵以待。好不容易到了下午，领队带着全班来到操场，只见四一班也在操场上，大家都有着一样的问题：难道要和四一班踢吗？这时，足球老师将两个班的队员叫上场，运气极好的'四一班获得了首先发球的机会。

对方球员开始传球，当球传到另一个队员前面时，我方一号队员上前一个大步，断了他的球，直接快速往对方球门去，但是对方迅速围攻，这时我大叫一声嗨，他看见了我，一个回扣又把球传给了我，我上前接住球，以免被人抢走，当对手的目光转移到我脚下的球时，我直接又传给了我方三号队员，趁着对方还没反应过来，三号队员一脚射门，进球了！场下四八班的女生扯着嗓子，一遍又一遍地喊：四八班加油！四八班加油！全场沸腾，我和队员们击掌庆祝。

第二轮开始了，场上你争我抢，对方球员把球传到另一个队员脚下，对方一脚射门，完了，我手扶脑袋想这球肯定进了，然而欢呼声并未响起，我定睛一看，原来在球射门进去的一瞬间，，守门员来了一个豁虎跳，将足球紧紧抱住了，太棒了，我方队员全体欢呼。接下来发门球了，我往中间一站，对手虎视眈眈盯着我，这时，机智的守门员将球抛向旁边的一号队员，他接球后转身用力一脚，哇！我们又进球了，铃声响起，足球赛结束了。

我们获胜啦！同学们欢呼着，蹦跳着，欢快的笑声，在整个操场上久久回荡

班级足球联赛方案

为进一步贯彻落实国务院发布的《中国足球改革发展总体方案》、《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《全国青少年校园足球活动实施方案》，积极开展青少年校园足球活动，促进青少年学生健康成长，开展雏燕杯足球联赛。

20xx年11月（考虑天气原因）。

足球场、操场。

1.参赛队伍：以班级为单位，每班组建一支男足球队，一支女足球队。

男生采用7人制规则，场地为草皮制球场;。

女生采用5人制规则，场地为五人制球场。

2.时间规则。

上下半场各为15分钟，中场换边休息5分钟。

3.比赛形式：小组+单场淘汰晋级赛制。

第一阶段小组赛（进行抽签分组,每个年级两个小组）：体锻课。由体育老师负责裁判、场地的协调安排，请各班积极配合调整。

第二阶段为淘汰赛和排位赛：在体锻进行，每组的`前两名出线，一组第一名和二组第二名，二组第一名和一组第二名进行半决赛，胜利的队伍进行决赛，输的队伍进行三四名决赛。如遇下雨或与其他活动冲突，当场比赛延期进行，其它比赛照常。

两小组第三名对赛，决出年级5、6名，每组第四名对赛，决出年级7、8名。

年级第一名获留青湖杯；年级进球最多的队员被评为最佳射手；扑救最好的守门员被评为最佳守门员。

获得年级第一名球队奖励300元奖品，第二名球队200元奖品，第三名球队奖励100元。

1.球员不得穿戴对自己或其它球员有危险的装备或任何物品，包括饰物。

2.上场运动员戴好护腿板，不允许穿硬质材料鞋钉的球鞋。

校“留青湖杯”班级联赛将参考国际足联最新足球竞赛规则。参考杭州市“市长杯”竞赛规则。

裁判长：吴勇老师徐德丽老师。

足球班级联赛方案

根据国家体育总局教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》要求，为推动我校园足球活动的开展，经研究，特制定本实施方案。

以增强学生体质，培养拼搏进取、团结协作、尊重规则的体育精神为宗旨，激发学生对足球运动的兴趣，培养全面发展、特长突出的青少年后备人才。

(一)总体目标。

通过开展校园足球活动，在全校学生中普及足球知识和技能，形成有特色的学校足球文化。

(二)育人目标。

1、以球辅德，促进学生良好的意志品质的形成。

2、以球健体，促进学生强壮体魄的形成。

3、以球促智，带动学生文化课的学习。

(三)年度目标。

1、通过对足球的宣传，让学生及学生家长认识了解足球。在体育课堂教学中让学生接触足球。成立班级、学校足球队，校队安排固定的时段、制定详实的训练计划，进行练习，并营造特色氛围。

2、开展体育课程的校本化研究，逐步开展以足球为特色的体育教。

学。

3、在学校足球管理和足球教育教学上积累一整套经验，在办学特色上获得重大进展，使足球特色成为校园文化的重要组成部分。

(一)成立组织机构。

成立校园足球工作领导小组。

领导小组组长：韦有智。

副组长：彭忠仁。

成员：董自文、蒋孝明、仲海健、刘波。

(二)明确职责分工。

1、校长室负责校园足球活动协调和落实，制定考核奖励细则；教导处组织师资裁判培训；体育组制定规范比赛制度。

2、各班负责制定本班校园足球运动发展规划和年度计划；组织开展校内的竞赛活动。

(三)建立竞赛机制。

组织学校内的班级与年级间的足球比赛；并选择优秀运动员参加校队。对于比赛成绩优异的.班级纳入到班主任与指导教师考核。

(四)完善考核机制。

学校每年5月对学生足球基本技能进行测试，并将测试成绩优异的颁发“足球小健将”证书。对于足球成绩优异的班级纳入到班主任与指导教师考核。

(五)奖励政策。

足球班级联赛方案

为贯彻国家体育总局和教育部《关于开展全国青少年校园足球x啦啦操试点活动的通知》和重庆市渝教体卫艺《关于大力开展校园足球x啦啦操试点活动的通知》精神，推动我校足球x啦啦操活动的开展，结合我校的实际情况，经学校研究，特制定本实施方案。

以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球x啦啦操活动，在青少年学生中普及足球x啦啦操知识和技能，形成校园足球x啦啦操文化，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球x啦啦操后备人才，提高我校足球x啦啦操的运动水平。

根据县教委《转发重庆市关于大力开展校园足球x啦啦操试点活动的通知》要求我校作为全县青少年校园足球x啦啦操活动的布局试点中学将先期试点启动校园足球x啦啦操活动。学校将充分利用现有条件为校园足球x啦啦操活动的开展提供保障。逐步形成和不断完善各项工作及比赛制度为全县校园足球x啦啦操活动开展予以有力配合。

校园足球x啦啦操，我们一起来参与。

为了加强校园足球x啦啦操实施方案工作的领导经校行政办公会研究决定成立学校校园足球x啦啦操工作小组：

组长：xxx（校长）。

副组长：xxx。

小组下设办公室：xxx。

办公室主任：xxx。

成员：xxx。

（一）教务处负责参赛运动员的学籍及注册管理；负责校园足球x啦啦操教学活动落实到艺体课堂教学中，开足开满每班每周保证有1节校园足球x啦啦操课。

（二）教科室负责校园足球x啦啦操校本教材的编写和印制，加强我校校园足球x啦啦操师资培训工作，尽可能配置专业教练员，每期开展1—2节校园足球x啦啦操公开示范课。

（三）体艺组负责利用体育课、大课间活动和课外活动时间，组织学生开展各种形式的校园足球x啦啦操活动和比赛；建立常态化的训练机制，定期举办趣味赛、对抗赛等，另外组队参加县上组织的中学生校园足球x啦啦操比赛。

（四）各班要成立校园足球x啦啦操队伍，选出本班校园足球x啦啦操队伍的队长和训练带头人，做到有组织有纪律地实施训练。

（五）领导小组下设办公室负责校园足球x啦啦操活动的组织、协调和落实。后勤处负责校园足球x啦啦操活动实施的经费筹措和经费管理；负责器材和装备购置。

足球比赛以每学年度第二学期以各年级为主举办班级间小组比赛赛制采取7人制分组循环以增加比赛场次此赛分上、下半时各20分钟要求以两组不同学生上场比赛以利更多学生参与活动，比赛时间于3月开始启动至5月结束。啦啦操比赛在此期间推进，以激起校园足球x啦啦操运动的高潮。

（一）组织校园足球x啦啦操训练的教师参加相关培训强化专业素质。

（二）校园足球x啦啦操教学在教学内容中的`比例逐渐加大。

（三）保证学生每周有不少于2小时校园足球x啦啦操活动时间并且全校50%以上的学生参加校园足球x啦啦操活动。

（四）定期组织班级间的足球比赛。

（五）学校组织一支能参赛的校园足球x啦啦操队伍，注重训练基本素养，同时培养出一批有特质的足球x啦啦操运动员。

对于在校园校园足球x啦啦操活动中贡献突出的教师、学生、班主任及其它相关人员给予奖励。

班级足球联赛方案

全面实施素质教育，贯彻“健康第一”的指导思想。根据校园足球联赛赛程规定和具体精神，组织引导全体学生做实两个“一”：即帮助学生树立“健康第一”的生活观念和坚持每天锻炼一小时的生活习惯。以丰富多彩的体育活动、竞赛为杠杆，创建校园体育活动的长效机制。在校内开展足球运动项目，让广大学生在足球活动中，通过趣味性活动和竞赛等多种形式，增强合作互助的团队观念，养成良好的生活习惯，提高自身的.体质健康水平。形成生动活泼的校园体育氛围，促进学生全面和谐地发展。

阳光体育、快乐足球

三、校园足球比赛组织方案与报名时间和具体事项

（一）比赛对象：七、八二年级

（二）比赛地点：学校足球场

（三）、赛时间：20xx年11月----20xx年12月

（四）报名时间：截止时间11月底

（五）运动员要求：每班报领队1人，教练1人，可报运动员8人，注明队长和运动员号码。

1.采用5人制，每队需设一名队长。比赛前5分钟各班队长均需到记录台签到，各班并派一名班干部到记录台协助工作。如迟到10分钟则按该班自动弃权算，则另一班为胜。

2.七年级、八年级各13个班，每班出男一队，每队8人。比赛采用抽签单淘汰制。

3.比赛为上、下半场各15分钟包时，中场休息5分钟。上下半场可以根据场上情况进行补时，补时时间由主裁判决定。

4.在比赛过程中，每个球员得2张黄牌或者是一张红牌必须离场。若对裁判员的判罚与数据有任何异议，即时提出，但最终决定权在裁判员。

5.比赛规则将参照国际足联最新七人制足球规则(比赛中不限换人次数，但换下的队员不可以再上场)。

1.请各班必须以认真、积极的态度参与本次活动。

2.友谊第一，比赛第二。

1.各班自行负责本班的啦啦队工作，禁止场上、场下出现不文明言行，一旦发现将追究所在班级和个人的责任。情况严重直接取消该班比赛资格。

2.观看球赛秩序工作由班主任负责维持，观看比赛的同学必须服从管理。

3.班级尽量统一服装的颜色，以免比赛时造成双方混乱（学校已经购置训练运动服装）。

4.后勤工作由各班统一协调负责。

5.各班级加强纪律安全教育，杜绝发生安全事故。

6.比赛期间要做到“友谊第一，比赛第二”，赛出水平，赛出风格，以促进各班之间的友谊。

7.裁判由老师担当，以保证比赛的公平性。

8.如在比赛期间遇到雷雨天气（一般的小雨天气则照常进行），则将延期比赛，具体时间另行通知。

七、赛前抽签及赛程安排另行通知

班级足球联赛作文

虽然我很喜欢踢足球，可是我从来没有踢过一场要计分的足球赛，于是今天我就喊了几个小伙伴来踢一场足球赛。王小明。正好小军和小刚从这里路过，就让他们也参加了，比赛的组合是红队陈赢、张强、李浩、小军。蓝队我、弟弟、还有王小明和小刚。精彩而又激烈的比赛开始了，开场不到三分钟，红队的李浩就飞快地带球突进我方的防线，小军在一旁喊：根本没有把小军的`话放在心上，我们队的小刚把球一铲，球就到了弟弟手上，弟弟一边带球往前冲，一边看我的位置，等前面红队的队员一来，地把球传给了我”球就射进了球门，我在心里说。踢足球也需要团结呀：我们队越战越勇。竟然在60分钟内打成了3”红队可着急了，在小军耳边嘀咕了几声，小军说，也不能踢赢我们！比赛打到70分钟好戏开始了”该红队发球：所以防守不严。陈赢一个剪刀脚越过弟弟，我连忙跑过去。

班级足球联赛方案

为了进一步丰富学生的课余生活，强健学生的体魄，推进我校基础体育工作的进一步发展，让校园足球的发展有更好的延续性。学校高度重视、精心准备，将举办清姜路中学学生班级足球联赛，学校体育组具体负责，具体方案如下：

全面实施素质教育，贯彻“健康第一”的指导思想。根据校园足球班级联赛赛程规定和具体精神，组织引导全体学生做实两个“一”：即帮助学生树立“健康第一”的生活观念和坚持每天锻炼一小时的生活习惯。以丰富多彩的体育活动、竞赛为杠杆，创建校园体育活动的长效机制。在校内开展足球运动项目，让广大学生在足球活动中，通过趣味性活动和竞赛等多种形式，增强合作互助的团队观念，养成良好的生活习惯，提高自身的体质健康水平。形成生动活泼的校园体育氛围，促进学生全面和谐地发展。

阳光·快乐·幸福·成长

（一）成立清姜路中学校园足球活动工作领导小组：

组长：李斌

副组长：赵春、蒲笑宝、王静新

成员：罗丽芬、体育老师和全体班主任。

（二）成立班级足球队，并上报学校校园足球活动领导机构

1、项目：男子八人制足球赛。.

2、组别：七年级组、八年级组。

1、报名时间：截止时间10月底。

2、比赛时间：11—12月。

3、比赛地点：学校足球场

4、仲裁委会员：学校领导

仲裁裁判长：李斌

裁判组：体育组

后勤人员：总务组

校医：秦书刚

委会员：学校领导

5、运动员要求：每班报领队1人，教练1人，可报运动员15人，注明队长和运动员号码。

六、分组方法和队员人数：

1、现有的.每个年级10支球队进行班级单淘赛赛，抽签决定对手。

2、一场比赛应由两队参加，每队上场队员不得多于8人，其中必须有1人为守门员。如果比赛前任何一队队员少于5人或在比赛中队员被罚出场致使场内队员少于5人时，该场比赛队员少的队为弃权，对方3:0胜。每场比赛替换人数不限。

3、队员装备各球队队员必须统一的服装参赛，队长需佩戴袖标；不可佩带其它有危险的金属饰物，不可佩带玻璃镜片的眼镜；上场队员必须穿布面胶钉球鞋，不允许穿带护腿板；违者不得上场比赛。

1、某队迟到15分钟以上按自动弃权处理，本场裁判有权判该队本场比赛0：2失败。

2、比赛时间分为两个20分钟相等的半场。在每半场比赛因各种原因损失的所有时间应被扣除。

3、上下半场之间的休息时间不得超过10分钟。

4、若在比赛时间内不能决出胜负，立即进行点球决出胜负战。

1、比赛本着友谊第一、比赛第二的原则进行。

2、每场比赛基本安排在下午4:50求各参赛队必须在4点45前到场，迟到10分钟算弃权。各班须赛前安排好本班首发和替补队员。

3、请各班认真阅读比赛规则。

4、运动员必须穿统一颜色服装（建议各班购买统一足球服），但守门员服装颜色要区别于其他队员服装。

5、为保障运动员安全，比赛期间运动员一律穿布面软底球鞋，不得佩带硬质饰物及其他危险锋利物品（如校徽、项链等），否则不允许上场比赛。

6、比赛换人须到记录台登记后再经助理裁判向主裁判示意，等死球时进行换人，先下后上。

7、比赛开始后一切听从裁判，文明参赛，不得顶撞侮辱裁判。

8、为了维护正常的比赛秩序及良好的风气,让大家能借此机会更好的培养团结互助的精神和集体荣誉感与责任感,为了大家能拥有一个文明的比赛氛围与好的比赛环境,特提出大赛要求：

1.比赛期间,场内球员及场外观众与拉拉队不得以讽刺、过激等侮辱性语言侮辱场内球员和裁判或者威吓场外观众.

2.各班班主任必须组织本班其他同学到场有序观战加油，可喊口号，但须文明加油,不得干扰比赛进行，不得以助威为名,高喊讽刺、过激等侮辱性口号侮辱场上球员及裁判.

3.遵从裁判判罚与各项统计结果,不得与裁判等相关人员发生争端,以讽刺、过激等侮辱性语言侮辱裁判及相关人员.

4.尊重比赛结果,赛后不得滋生事端,纠结他人私下斗殴,相互谩骂,侮辱他人.

5.裁判必须公正裁判,不得徇私舞弊.

6.尊重球员劳动成果与比赛结果,不得以各种形式扰乱正常比赛秩序.

本次校园足球联赛设1一等奖，2二等奖，3优秀运动员，1佳射手奖。

足球班级联赛方案

以“安全第一”、“健康第一”为指导思想，号召全体师生动起来，都来参与校园足球活动的开展，以国家体育总局、教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》为指导，以全国校足办工作会议精神为依据，以上级校园足球活动方案为准绳，全力开展校园足球活动。

（一）成立竹山小学校园足球活动工作领导小组。

组长：王东敏。

副组长：沈荣浚沈俊钟海燕。

（二）机构分工。

仲裁委：沈荣俊沈俊钟海燕。

裁判组：张启庆（裁判长）章炜彬潘卫根张爱张金涛郭惠民马金燕。

策划宣传组：周旭徐婷婷张启庆。

后勤保障组：吴俊芳张世福。

摄影组：王佳钱晓莉。

卫生安全保障组：王海燕郭青。

1、体育课。

2、延长班时间段。

小学5人混合制足球赛。

1、以班级为代表队报名参赛，每个代表队可报队员12名（男女不限，12名即可）。

2、参赛运动员必须身体健康，无任何疾病。

3、各班级尽量统一着装（足球服、足球长袜、足球鞋及护具），守门员的`服装与队员的服装要有区别，守门员最好戴专用手套。

1、全场比赛时间为40分钟，上、下半场各20分钟，中间休息为5分钟。

2、采用循环制积分：按胜一场积3分，平一场积1分，输一场不积分的原则选出冠军，若出现比分相同情况，两场比赛进球数多者获胜。（注：严禁弃权）。

4、比赛规则参照《五人制足球规则》执行（备注：出现铲球等危险动作严格执行红牌罚下场）。

1、一等奖1名二等奖2名三等奖3名。

2、最佳射手1名，最佳防守队员1名（分年级评选）。

1、望各班主任认真组织学生按时参赛，比赛时间班主任必须亲自带队并组织本班学生观看比赛。

2、本方案解释权归属校园足球执行组。

足球班级联赛方案

“快乐玩足球运动促成长”

根据市、区有关文件和会议精神要求，以强身健体，培养拼搏进取、团结协作的精神为宗旨，通过开展校园足球节活动，丰富学生经历，活跃校园气氛，培养全面发展、特长突出、热爱运动的上小学子，提高足球技能，提高学校足球运动水平，提升上坊小学足球特色的品质。

1、工作领导小组：

组长：张兵

副组长：戚荣晓

成员：孙其创刘江许坤郑九洲杨松鲁珊

刘勇谢小青潘菊华陈国超刘立琪各班主任

1、组长全面负责，副组长具体主抓。

2、工作小组负责活动和竞赛方案制定，活动组织、足球技术训练与指导。组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛。

3、体育老师利用体育课、大课间组织学生开展足球练习活动，体育教师负责球员的技术、战术指导。

4、班主任根据足球节开展的各项活动，全面指导学生参加比赛，负责组建班级足球队（混合队）和啦啦队，利用课余时间开展训练，参加年级足球联赛活动。

5、年段主任负责组织群体性足球游戏竞赛活动。

20xx年11月

1、启动仪式（国旗下讲话）

2、集体性趣味足球游戏竞赛活动

3、“校长杯”班级足球联赛（三、四、五年级足球联赛）

4、一期主题为足球的黑板报。（全校所有班级）

5、闭幕式暨颁奖仪式

1、各年级联赛第一名颁发冠军奖杯一座。球队成员颁发奖牌一枚。评选年级金球奖（最佳球员）和金靴奖（最佳射手），颁发奖杯及奖品一份。根据联赛成绩，评选出各年级一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个。

2、集体性足球竞赛游戏活动评选一二三等奖。各年级一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个。

3、根据班级联赛和集体性足球竞赛活动成绩和效果，为获奖班级颁发奖品。

1、加强领导，提高认识。各年级各班要把开展此次活动作为激发学生足球兴趣、丰富学生学习经历，培养学生健康生活方式的一次活动，并落到实处。

2、加强对本次足球节活动的管理和指导。认真研究、精心设计、积极探索出符合学校、年级、班级实际的内容与方法。积极探索、积累行之有效的规章制度和长效机制，做到活动内容适切并丰富多彩，形成活动的制度化和规范化。

3、加强安全保护工作。在足球节活动中，要高度重视安全保护工作，在比赛活动的安排、设备设施的'检查、活动内容的选择、活动实施的过程等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。

4、加强宣传，大力营造校园足球氛围。学校层面要充分运用展板、条幅、大屏和网络进行宣传、介绍校园足球节的各项比赛活动，班级要利用家长qq群或微信群，做好班级比赛活动的公告，做好班内表现突出的典型学生的宣传和表扬。

校园足球班级联赛简报

足球运动是全面锻炼和健全体魄的良好手段，是全民健身活动中一项行之有效的体育运动项目。为进一步凸显我校足球特色学校的亮点，丰富校园足球活动，更好的提升、营造良好的足球氛围，促进学生健康成长，我校举办了学校班级足球联赛。

赛场风姿

在较量中，运动员们始终以饱满的激情，昂扬的斗志，团结向上的精神投入比赛，每场比赛，队员们拼抢都非常积极。他们在赛场尽情奔跑，一次次将足球踢向球门。虽然他们的`技术还比较粗糙，配合还不够默契。但这并不影响赛场上观看比赛的同学们，他们呐喊、助威的热情一浪高过一浪，加油声此起彼伏，紧张激烈的赛场上，掌声、呐喊声将学校的足球氛围推向高潮。

校园足球运动的开展，激起了学生参与的兴趣，让学生在足球运动中体验积极向上的足球文化氛围，同学们在比赛中学会了坚持，锻炼了意志。我们相信，在此次足球比赛的带动下，我校学生的足球水平将会进一步提高！

校园足球班级联赛简报

绿茵点亮梦想，激情挥洒青春。20xx年3月26日，栖霞区“区长杯”中小学校园足球联赛小组赛在栖霞实验初级中学尧化校区足球场如期举行。

拼劲十足，肆意挥洒的球技，在本场比赛中牢牢掌握着主动权，最终以8：1战胜丁家庄初级中学，以三战全胜、小组第一的战绩成功晋级第二轮。

本次栖霞区校园足球联赛不仅锻炼了学生的体魄，展示了学生的活力，而且为各个中小学搭建了相互交流的平台，同时让大家在比赛中加强了团队合作精神。栖霞区中小学校园足球联赛正在如火如荼的进行中，敬请期后续报道。

小学足球班级联赛方案

为响应教育部和国家体育总局倡导的足球进的号召，全面贯彻阳光体育运动，鼓励学生积极参与足球运动，田家学校特开展校级足球赛活动，旨在普及足球文化，培养足球人才。

20xx年5月20日上午9.30—10.00。

1、各班列队（运动员站好）。

2、宣布仪式开始。

3、领导讲话。

5、各年组抽签。

6、运动员退场。

7、校长举行开球仪式。

主持：

组织会场：

抽签：

小学足球班级联赛简报

为了增强班级凝聚力，展现学生们的体育拼搏精神，本学期，黄城根小学迎来了第四届“联盟杯”足球联赛，比赛前期，体育组的老师们做足了充分的准备工作，各班级的学生们为班级精心设计队徽，制作加油海报，充分调动了全体同学们的参加联赛的积极性。

本次联赛面向三、四年级，以相对应的班级为单位报名，分为17个队，本届赛事同样规定，每个班级必须报一名女队员。上场队员由4个三年级队员和4个四年级队员组成。

本次联赛赛程紧张，竞争激烈，各位班主任老师在场下充满激情的布置战术，各班级的`助威队员们更是不留余力的为上场队员们激情呐喊。

比赛刚刚开始两周时间，足球比赛的氛围已经非常浓厚，各班小队员积极备战，课间赛前商量战术，赛中完美执行，赛后认真总结，在接下来的比赛中，期待各班级足球小将们出色的表现。

小学班级足球联赛方案

根据国家体育总局和教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》(体群字[20__]54号)文件精神以及芒市青少年校园足球活动实施方案要求，为了推动我校青少年校园足球活动的开展，特制定本实施方案。

以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨、通过广泛开展校园足球活动，建立和完善校内足球联赛，从而培养全面发展、特长突出的`青少年足球后备人才。

按《重庆市市青少年校园足球活动实施方案》要求，学校将充分利用现有条件，为校园足球活动的开展提供保障。逐步形成和不断完善各项工作及联赛制度，为全市校园足球活动开展予以有力配合。

为了加强校园足球工作的领导，经研究决定，成立学校校园足球工作领导小组：

组长：周波涛李勇。

副组长：李春兰(副校长)。

领导小组下设办公室：

办公室主任：周一业。

成员：白桦张伟刘铸刘莉。

蒋建国足球教练。

(一)课程处负责利用课外活动时间组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛;负责参赛运动员的学籍及注册管理;负责足球教学落实到体育课堂教学中。

(二)教务处处负责师资培训工作。

(三)体育组负责组队参加全校足球联赛。

(四)总务处负责经费筹措和经费管理;负责器材和装备购置。

(五)领导小组下设办公室负责校园足球活动的组织、协调和落实。

(一)每学年度第一学期赛季，全校年级为主举办班级间联赛，赛制采取5人制，分组循环以增加比赛场次此赛分上、下半时各20分钟，要求以两组不同学生上场比赛，以利更多学生参与活动，联赛于10月开始启动至12月结束。

(二)每学年度第二学期赛季，春季联赛，其它办法同。联赛于3月开始启动至5月结束.

(一)组织足球训练的教师参加相关培训，强化专业素质。

(二)足球教学在教学内容中的比例逐渐加大，每周必上足球课程。

(三)保证学生每周有不少于2小时足球活动时间，并且全校50%以上的`学生参加足球活动。

(五)组队参加市、区级足球联赛，力争队伍取得好成绩，同时培养出一批有特质的球员。

校园足球班级联赛简报

2022年9月20日，由敦煌市孟家桥中学承办的敦煌市西北片区校园足球研讨交流活动，在孟家桥中学举行。来自西关小学、第五小学和孟家桥中学下属各小学等的校长、教研员、体育教师等20余人齐聚孟家桥中学操场，观摩、共享了一场足球特色教学盛宴。

活动本着“城乡间帮学共享，片区间互学共建”的原则，以足球课堂教学观摩、足球友谊赛两部分，研讨如何推动校园足球的开展、普及足球知识技能的有效途径。

担任教学观摩的两位体育教师，在课前都做了充分的准备，足球课堂教学各具特色。他们以激情带动学生，让孩子们在轻松、愉悦的氛围中，积极感受、大胆表现。大家在互动中，体验了一把校园足球的魅力。

友谊第一，比赛第二。足球友谊赛在三所学校教练员的精心指导和小队员们的积极配合下，队队都有出色的。表现，赛场上整齐的助威声成为比赛中的.一道亮丽风景线。

此次教研活动既为片区内教师搭建了相互学习、相互交流的平台，又促进、提高了教师们的教研意识和教研水平，也必将推动我市连片教研活动持久、有效、健康的开展。

足球班级联赛方案

为了进一步丰富学生的课余生活，强健学生的体魄，推进我校特色校园足工作的进一步发展，学校高度重视、精心准备，将举办以“阳光校园—快乐足球”为主题的校园足球五人制班级联赛，学校体育组具体负责实施，具体方案如下：

一、主办单位：

中卫市第九小学。

二、参加班级：

三至六年级各班男女队。

三、竞赛日期与地点

1、时间：20xx年4月5号至6月29日。

2、地点：中卫市九小足球场。

四、参加办法。

1、由各班为单位组代表队参加比赛。

2、采用淘汰赛定胜负积分的方法。

五、参赛资格。

1、参赛的运动员必须是本校在籍在册的小学生。

2、参赛运动员必须是参保学生。否则，取消参赛资格。

3、参赛队必须有队名，队标，并有自己的拉拉队。

六、报名办法。

1、以各班为单位可报领队1人（领队必须是班主任），运动员7至10人。

2、报名运动员的球衣号码小学组为1—15号，并在本年度参赛过程中不得更改（上衣背后号码尺寸为25公分，胸前和短裤号码为10公分）。

七、竞赛办法。

1、执行国际足联最新审定的.《足球竞赛规则》。

2、为五人制比赛，使用4号比赛用球。

3、三至六年级全场比赛时间40分钟，上下半场各20分钟，中间休息10分钟。

4、小学五人制比赛每场换人次数不限，替换下场的队员不可以重新上场替补其他队员。

5、采用分组淘汰赛。在规定的比赛时间内，如双方队为平局，则以罚点球决出胜负。

6、比赛中运动员被裁判员出示的红、黄牌在每个阶段比赛期间内有效，得到一张红牌或累计2张黄牌的运动员自然停止下一场比赛（赛区纪律委员会如有追加处罚除外）。

7、每队比赛时必须着装颜色不同的比赛服装和，必须佩戴护腿板，场上队长戴袖标（6公分）一律穿胶鞋参加比赛，比赛队员的姓名、号码必须与报名单相符，无号、重号、号码不清晰者不得上场比赛。守门员的比赛服装、护袜颜色要与其他队员服装、护袜颜色有明显区别，佩戴足球手套。

八、分组：

三四年级五六年级。

九、记分和决定名次办法。

1、每队胜一场得3分，负一场得0分。

2、如两队或两队以上积分相等，则依下列办法决出名次。

（1）相互间比赛的胜负、净胜球、进球总数多少决定名次，多者名次列前。

（2）如上述各项仍相等，则依次按照各自在小组单循环所有比赛场次中的净胜球、进球总数多少决定名次，多者名次列前。

（3）如再相等，则以抽签的办法决定名次。

十、录取名次与奖励。

1、每组录取前两名。

第一名给予冠军奖状，奖励班级足球10个，第二名给予亚军奖状，奖励班级足球5个。

2、表现优异的运动员可选拨至校队。

十一、比赛监督、裁判长及裁判员。

1、裁判长：陆晓明。

裁判员：杨华郭佳亮潘春春孙守富惠建武陈娜。

2、裁判员自备服装和鞋袜。

十二、青少年足球联赛，将每年举办一届。

十三、未尽事宜，另行通知。

校园足球班级联赛方案

根据国家体育总局和教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》（体群字[20xx]54号）文件精神以及芒市青少年校园足球活动实施方案要求，为了推动我校青少年校园足球活动的开展，经五岔路中学学校行政办公会研究，特制定本实施方案。

以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨、通过广泛开展校园足球活动，建立和完善校内足球联赛，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。

按《芒市青少年校园足球活动实施方案》要求，学校将充分利用现有条件，为校园足球活动的`开展提供保障。逐步形成和不断完善各项工作及联赛制度，为全市校园足球活动开展予以有力配合。

为了加强校园足球工作的领导，经校行政办公会研究决定，成立学校校园足球工作领导小组：

组长：xxx（校长）

副组长：xxx（副校长）

领导小组下设办公室：

办公室主任：xxx

成员：xxxxxxx全体教师

（一）课程处负责利用课外活动时间和节假日，组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛；负责参赛运动员的学籍及注册管理；负责足球教学落实到体育课堂教学中。

（二）教科处负责师资培训工作。

（三）体育组负责组队参加全校足球联赛。

（四）总务处负责经费筹措和经费管理；负责器材和装备购置。

（五）领导小组下设办公室负责校园足球活动的组织、协调和落实。

（一）每学年度第一学期赛季，以初二年级为主举办班级间联赛，赛制采取5人制，分组循环以增加比赛场次此赛分上、下半时各20分钟，要求以两组不同学生上场比赛，以利更多学生参与活动，联赛于10月开始启动至12月结束。

（二）每学年度第二学期赛季，以初一年级为主举办班级联赛，其它办法同。联赛于3月开始启动至5月结束。

（一）组织足球训练的教师参加相关培训，强化专业素质。

（二）足球教学在教学内容中的比例逐渐加大。

（三）保证学生每周有不少于2小时足球活动时间，并且全校50%以上的学生参加足球活动。

（四）定期组织班级间的足球比赛。

（五）组队参加市级足球联赛，力争队伍取得好成绩，同时培养出一批有特质的球员。

学校班级足球联赛方案

20xx年3月13日。

20xx年3月14日至3月20日。

20xx年3月26日。

学院足球场。

珠海城市职业技术学院学生工作处、

体育教研室。

校学生会体育部、足球社。

xxx。

（一)以各专业为单位组队，每个专业只能出一支队伍。本次比赛只设有男子组，只能准许同专业合组一支队比赛(合组队伍必须是同一个专业，没有年级所限；双学历只限一支队伍参加）；每队人数：10人——15人。每队必须提供2名边裁。

（二）每个运动员只能代表一个队参加比赛，并以该队所报名单为准，如有弄虚作假，经查实取消该队比赛成绩，比分按对方3:0胜。运动员资格由赛事组委会审核。

（一）比赛采取七人制足球赛，采用国家体育局审定的最新足球比赛规则。

（二）比赛采用晋级淘汰赛，比赛在法定时间内战成平局，采用点球决胜。若某队迟到15分钟以上按自动弃权处理，本场裁判有权判该队本场比赛0：3落败。

（三）比赛采用七人制，其中必须有一名守门员。比赛时间分上、下半场，每半场30分钟，中场休息10分钟。

（四）比赛每场可换5人：

1、替补前应先通知裁判员；

2、替补队员更换场上队员时，应得到裁判员许可后，方可进入比赛场地；

3、替补队员应在比赛成死球时从中线处进场；

4、被替补下场的队员不得再次参加该场比赛；

5、替补队员无论上场与否，裁判员均有权对其行使职权；

6、换下场后不得再次上场，所有运动员只能穿布面软胶底鞋参加比赛。（不得穿硬胶底鞋）。

（五）每队须有自己专业的队服，号码固定不能重号，无号者不得上场。

（六）参赛队员在比赛前应当出示可以证明自己身份的证件。

（七）在比赛中运动员凡有谩骂、身体攻击裁判的，即罚下场。

（八）在比赛中发生打架或对裁判、对方球员恐吓的球员或领队，按情节严重给予处罚，严重者取消本次比赛资格并交由学院处理。

（九）球员个别打架，立即被出示红牌。

（十）双方球员打群架，比赛立即结束，本场比赛无成绩，各记零分。

（十一）如果各对当场裁判判罚有异议，由各队领队向仲裁委员会提出书面申述，由仲裁委员会将仲裁结果以书面告之各位领队。但裁判判罚结果不得更改。

（十二）如果遇到气候或其他不可抗拒因素比赛需要延期进行的，由主办方确定比赛日期后再另行通知。

（一）若某队在比赛中罢踢，则取消该队参赛资格，该队与其他队的比赛成绩一律无效。

（二）报名后不得无故弃权，若某队故意使比赛不能按时进行，经裁判裁决后，则按弃权处理，判对方3：0胜。

（三）若发现某队弄虚作假、冒名顶替或其他违纪现象，经裁判裁决后，取消其比赛资格，该队成绩一律无效。

（四)各队在赛前15分钟到达赛场，向裁判报到并提交饭卡或学生证，若迟到15分钟，则该队作弃权论处(不可抗拒原因除外）。

（五）在比赛中运动员凡有谩骂、身体攻击裁判的，即罚下场。

（六）在比赛中发生打架或对裁判、对方球员恐吓的球员或领队，按情节严重给予处罚，严重者取消本次比赛资格并交由学院处理。球员个别打架，立即被出示红牌。双方球员打群架，比赛立即结束，本场比赛无成绩，各记零分。

（一）企图踢对方球员；

（二）绊摔对方球员；

（三）猛烈地或带有危险性地冲撞对方球员；

（四）从背后冲撞对方球员，除对方正在阻挡外；

（五）有打对方队员的意图；

（六)向对方吐唾沫(直接红牌罚下）；

（七）拉扯对方球员，推对方球员；

（八)用手触球(例如：手或臀部触球），守门员在本方球门区除外：

1、若以上犯规在乙方禁区内，则判罚点球；

2、罚球时应将球放在犯规地点，对方球员至少离球8米，球被触动后比赛方可继续；

3、若守门员用手接回传球，则判罚在守门员接球地点由对方罚间接任意球。

（一）由比赛结束时场上的各7名队员全部轮流踢。在踢满5次前，有一方已明显超过另一方踢满5次时的进球数，比赛结束，进球多的队胜。

（二）踢完第一轮尚未决出胜负的，继续由场上队员轮流踢，在踢球次数相同的情况下，谁进球多谁胜，直到决出胜者。

比赛设仲裁委员会，对整个赛事进行监督和处理，对违纪事件作出处理前，违纪队员不得上场。各参赛球队有对比赛有什么建议可以向委员会提出，经商议后认为可行的可以执行。

奖励前三名，并向队伍每位队员颁发荣誉证书，以及向球队颁发奖杯。

最佳射手一名（如有相同者，采取十二码筛选出最终的一名最佳射手）。具体方案待定。

校园足球班级联赛简报

为提高学生身体素质，丰富校园文化生活，推进学校“五育并举”，促进学生身心健康全面发展，为学生打造一个相互交流学习的平台，培养团队协作精神。经学校研究决定，举行铜仁一中2022年校园足球联赛。此次校园足球联赛开幕式于5月16日下午在足球场举行，参加开幕式的领导有学校党委委员、副校长张延舟，总务处副主任、高二年级组组长张霁鹏，体育教研组组长陈勇，裁判员以及高二年级全体运动员参加了开幕式，开幕式由校团委副书记代慧玲主持。张延舟副校长在讲话中强调“足球无越位、篮球无三秒”，要求学生们尊重裁判，遵守竞赛规则，在规则范围内努力拼搏，赛出成绩、赛出风格，以我运动、我健康、我快乐为宗旨，友谊第一，比赛第二。

本次比赛采用以模块班级为基础的组队模式，共计40个班级参赛，4个班为一个模块组队，男女共20支队伍参赛。

为了积极响应国家提出的“足球从娃娃抓起”的号召，培养幼儿对足球的兴趣，营造校园足球氛围，普及足球知识和技能，1月10日，我和足球的快乐“约会”为主题的全市幼儿园游戏化足球课程研发活动在蓓蕾幼儿园举行。教育局体卫艺科科长李志军，新教育培训中心办公室主任、学前教育负责人范菁华，中小学教师研修中心体育教研员、业余体校、青少年足球学校校长江晓东亲临现场指导工作。全市各幼儿园负责足球游戏的教师代表、海门市体育学科带头人、骨干教师、直属小学体育教师代表参加了本次活动。

本次活动内容丰富多彩，由晨间活动、活动序幕、课程解读、叙事分享、活动展示、活动研讨六个板块组成。

首先，与会教师在操场上观摩中大班的亲子足球游戏。足球宝贝和爸爸们在操场轻灵活泼的身影构成了一幅跳跃、变幻的风景，让整个操场上充满了活力和快乐的气息。伴随着动感活泼的音乐，中大班的孩子们在老师的带领下还给大家带来了精彩足球韵律活动“幸福足球”。

接着，参加活动的老师们来到幼儿园的多功能厅，范菁华主任讲话，希望全市幼儿园积极研发校园足球游戏课程，为孩子们创造良好的足球游戏氛围。学校足球教练员代表与家长、孩子们进行了精彩互动游戏，为孩子们留下了一份美好的记忆。随后，蓓蕾幼儿园的薛主任对我和足球的快乐“约会”游戏化足球课程进行了精彩的解读。蓓蕾幼儿园的四位老师进行了《教学研讨，开启足球活动之旅》、《一课多研，开启足球活动之行》、《创造玩法，开启足球活动之新》、《家园共玩，开启足球活动之乐》的叙事分享，她们从不同的角度出发向大家讲述了在实施游戏化足球课程过程中的'所思所想，所做所感，把一路走来的感悟和大家一起分享。

叙事分享之后在大操场上进行小、中、大三个足球教学活动的观摩，分别是戚老师的《小小射门员》、陆老师的《勇战灰太狼》、茅老师的《运动会》。三个活动从幼儿喜爱游戏的特点出发，将足球与游戏紧密结合。扎实的教学技能、自制的精美教具、活泼的课堂氛围、出色的课堂教学效果，让在场的观摩老师们眼前一亮，赞叹不已。课后，在共同体中上课的老师进行说课活动，并由观摩老师进行点评，大家各抒已见，畅所欲言，不断碰撞出思想的火花。

小学足球班级联赛方案

坚持体教结合，改革创新，推进校园足球普及，促进青少年强身健体、全面发展，夯实国家足球事业人才基础。我校决定进一步提高学生校园足球运动水平，全面开展校园足球班级联赛活动，组织鼓楼区第一中心小学“立壹杯”足球班级联赛，具体实施方案如下：

全面实施素质教育，贯彻“健康第一”的指导思想。根据校园足球联赛赛程规定和具体精神，组织引导全体学生做实两个“一”：即帮助学生树立“健康第一”的生活观念和坚持每天锻炼一小时的生活习惯。以丰富多彩的体育活动、竞赛为杠杆，创建校园体育活动的长效机制。在校内开展足球运动项目，让广大学生在足球活动中，通过趣味性活动和竞赛等多种形式，增强合作互助的团队观念，养成良好的生活习惯，提高自身的体质健康水平。形成生动活泼的校园体育氛围，促进学生全面和谐地发展。

为了丰富学生课余文化生活，提高我校学生对足球的热情和运动水平，体会足球的真正魅力，促进我校足球运动事业的发展，加强同学们之间的友谊，提高学生学习兴趣，培养学生班级的集体和荣誉感，发挥学生个性特长，推动素质教育的发展，丰富师生的校园文化生活。特举办此次校园足球班级联赛。

鼓楼区第一中心小学“立壹杯”校园足球联赛。

阳光体育、快乐足球。

鼓楼区第一中心小学一至六年级学生。

20xx年12月————20xx年1月。

鼓楼区第一中心小学足球场。

20xx年11月25日—26日。

主任：王学金。

副主任：潘亮、韩光芹。

成员：全体体育教师、各班班主任。

裁判长：蒋宇龙。

裁判员：

金德红（一年级）、姚金胜（二年级）、朱林皎（三年级）、章仕波（四年级）、朱超（五年级）、蒋宇龙（六年级）。

统计：黄杏。

医疗服务：曹美英。

1、采用5人制，每队需设一名队长。比赛前5分钟各班班主任带领队伍到场。如迟到10分钟则按该班自动弃权算，则另一班为胜。

2、一至六年级各班，每班为一队，每队15人。比赛采用分组单循环制。

3、比赛为上、下半场各15分钟，中场休息5分钟。上下半场可以根据场上情况进行补时，补时时间由主裁判决定。

4、在比赛过程中，每个球员得2张黄牌或者是一张红牌必须离场。若对裁判员的判罚与数据有任何异议，即时提出，但最终决定权在裁判员。

5、比赛规则将参照国际足联最新五人制足球规则（比赛中不限换人次数，换下的队员可以再上场）。

1、请各班必须以认真、积极的态度参与本次活动。

2、友谊第一，比赛第二；赛出风格，赛出水平。

每班报领队1人，教练1人，可报运动员15人，注明队长和运动员号码。

1、各班自行负责本班的啦啦队工作，统一口号，加油助威，有条件的班级制作展板（球员介绍、比赛场景等），也可组织小记者进行采访、报道。禁止场上、场下出现不文明言行，一旦发现将追究所在班级和个人的责任。情况严重直接取消该班比赛资格。

2、观看球赛秩序工作由班主任负责维持，观看比赛的同学必须服从管理。

3、班级尽量统一服装的颜色，以免比赛时造成双方混乱（学校已经购置分队服）。

4、后勤工作由各班统一协调负责。

5、各班级加强纪律安全教育，杜绝发生安全事故。

6、比赛期间要做到“友谊第一，比赛第二；赛出水平，赛出风格；”以促进各班之间的友谊。

7、裁判由体育老师担当，以保证比赛的公平性。

8、如在比赛期间遇到雷雨天气，则将延期比赛，具体时间另行通知。

9、体育老师利用体育课组织开展比赛，班级比赛中组织观看，如需调课请各班主任积极配合。