庆祝教师节广播稿(优质12篇)
广播稿的内容应当真实可信、客观公正,避免夸大和虚假宣传。这些优秀的广播稿范文可以给我们带来不同的思考和启示,激发我们写作的灵感和创造力。
庆祝教师节校园广播稿
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好!现在是每日播报时间。
我是主持人:xx。
我是主持人:xxx。
a:是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,
b:是谁——教给我们丰富的知识?
a:是您!老师!
b:您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。
a:您辛苦了!老师!
b:把青春无私奉献的人们。
a:把热情点燃的人们。
b:我们向您致以崇高的敬意!
a:——您辛苦了,老师!
b:同学们,今天9月10日正是教师节,学校大队部提出倡议让同学们用实际行动感谢师恩,让老师们深深地感受到学生的敬爱之情。我们将以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?同学们一定有了很多想法,下面推荐几种充满尊师之情,又简单方便的祝贺方式,同学们不妨一试:
a:1、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信;。
2、自己制作一个贺卡,送给老师或悄悄放在老师的办公桌上给她一个惊喜。
3、早上见到老师时送上一声亲切的问候:老师,祝你节日快乐!
4、当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的话。
5、送上一份自己决心改正缺点追求上进的日程表。
b:当然,尊敬老师并不指在教师节这天送上祝福,而应该在平时的每一天中都有所表现。
a:上课认真听讲,课后认真作业,遵守班级纪律,做老师的小帮手,让老师少操心,这些都是献给老师最好的礼物。
合:老师,您辛苦了!
a:今天的播报到此结束,谢谢大家的收听,我们明天再见!
播放歌曲《我爱米兰》。
庆祝第33个教师节新闻广播稿
2.教育为本教育大计教师为本。
3.百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。
4.认真贯彻落实《教师法》,保障教师合法权益!
5.教师是人类灵魂的工程师,是社会主义精神文明的传播者和建设者。
6.继承中华民族优良传统,弘扬尊师重教社会美德!
7.加强师德教育,努力建设一支高素质的教师队伍。
8.大力倡导尊师重教的社会风尚营造支持教育事业的良好氛围。
9.一手抓改革,一手抓发展,促进各类教育协调发展。
10.聚精会神抓教育,一心一意谋发展。
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庆祝教师节的广播稿参考
9月10日是教师节,也是学生感恩老师的一种节日,下面是小编为大家精心搜集的20xx庆祝教师节的。
广播稿。
欢迎大家参考借鉴希望可以帮助到大家!
合:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!准时准点,红领巾广播站又和大家见面了!
a:我是主持人。
b:我是。
今天我们广播的题目是:感恩老师。
a:“学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。”千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。
b:不知是哪个花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们--二十一世纪的接班人就来到了世上,慢慢地,慢慢地到了上学的年龄,便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。
a:就这样,老师在我们心里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样,苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉,教我们如何做人,怎样处事。当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓励:成功是从这里起步的;当我们悲伤时,他们在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您--光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。
b:虽然我们只是一轮初升的太阳,我们也要学着释放温暖,更要怀着对老师感恩的心去思考、行动,毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻,我代表全体同学,向我们尊敬的老师说一声:老师,您辛苦了。
亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命,您肩负着祖国的未来,您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重任,就这样,一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长,在您的关注下奔赴远大的前程。
a:因为有了您,就有了一个特别的节日--教师节。从此,全社会就多了一份对您深深的敬意与关注,我们看到和感受到了您的伟大和平凡。您的伟大在于创造世界,播种未来,您是点燃我们理想之火的人,是保证民族未来优良素质的人;您的平凡在于除了奉献别无所求,无怨无悔。您从不在乎所失所得,因为您深深懂得自己在付出什么,在收获什么,这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。“捧着一颗心来,不带半根草去”这正是我们的老师心境的真实写照。
b:敬爱的老师,我把您比作绿叶,我把您比作红烛,也颂不尽您的奉献和成果啊!您不是绿叶却在滋养绿叶,您不是红烛却能照彻心灵,因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。您把我们生命的每一个音符,都镀成世界最美的颜色。从此,我们的心像大海一样磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。真诚地祝愿老师幸福快乐,快乐幸福。
这时,我真想大声对同学们说:当我们拥抱成功,享受喜悦时,别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水,我们没有理由不去感恩老师。
合:最后,让我们真诚地说声:“谢谢!
亲爱的老师、同学们:
今天我们迎来了第xx个教师节,
教师节广播稿。首先,请允许我代表大家,向辛勤耕耘在讲坛的老师们,表示节日的祝贺和亲切的问候!
老师,您让我们看到世界有多大,天地有多广;老师,您让我们体验梦想有多美,奋斗有多棒。一天天,一年年,您奋斗在知识的海洋,却不羡慕财富的金山就在身旁;一年年,一天天,您为学生的成才奋力划桨,远航又远航。熄灭了电光,又亮了烛光;白了冬装,又染了夏裳。讲堂如舟,教鞭如桨,老师,您优美的语音谱成一片知识的海洋;白发如雪,双眼如水,老师,您无尘的心灵如圣洁的殿堂让我们健康成长。
老师,我们想对您说:您的职业最光荣;老师,我们要对您说:您的职业我们最向往!俗话说:一日为师,终身为父。老师是我们最值得尊敬的人,在这里让我代表承希的全体同学向老师们说一句:“老师,祝您节日快乐!您辛苦了,谢谢您!
女:校园之声,倾听你的声音,诉说你的心声。
男:大家好,我是高二x班。
女:我是高二xx班。
男:九月果香,九月菊黄,九月的秋凉,给了我们秋的端庄。
女:九月,我们又将迎来一个难忘的教师节,为此校园之声特别制作了本期节目。
男:九月我们想起是谁还在播洒着希望,我们收集阳光,深情颂唱。
男:祝关心、爱护我们的全体老师们节日快乐、幸福安康。
女:我们不是诗人,无法用诗的语言描绘教师,
男:我们也不是画家,能够泼墨丹青,全神地勾勒教师容貌,
女:我们更不是个作家,能够以华丽的词藻形容教师。
男:但我们却知道。
女:当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;。
男:红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。
女:一支粉笔、点播知识王国的迷津。
男:三尺教鞭、指点通向理想的道路。
女:一块黑板、记下老师无限深情。
男:七尺讲台、辉映着老师的艰辛。
女:在这特别的日子里,老师我想对您说---。
男:感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任。
女:感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。
男:感谢您——老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。
女:或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱,莲~山我们将永远保留。
男:九月让我们从此不敢遗忘。
女:九月我们不敢遗忘是谁教会了我们思想。
男:九月我们不敢遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅。
女:九月我们不敢遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。
男:九月我们不敢遗忘是谁在迷茫里指引方向。
女:九月我们守着丰收的麦浪。
男:九月我们依然在课本里成长。
女:九月我们不会遗忘用感动铭记的那份敬仰。
男:金秋九月,一个收获的季节,一个感恩的季节,一个属于教师的季节。
女:九月的乐章已然奏响,请接受我们九月的献礼吧,所有拼搏在教育战线的老师们。
庆祝教师节的广播稿
亲爱的老师、同学们:
今天我们迎来了第xx个教师节,
首先,请允许我代表大家,向辛勤耕耘在讲坛的老师们,表示节日的祝贺和亲切的问候!
老师,您让我们看到世界有多大,天地有多广;老师,您让我们体验梦想有多美,奋斗有多棒。一天天,一年年,您奋斗在知识的海洋,却不羡慕财富的金山就在身旁;一年年,一天天,您为学生的成才奋力划桨,远航又远航。熄灭了电光,又亮了烛光;白了冬装,又染了夏裳。讲堂如舟,教鞭如桨,老师,您优美的语音谱成一片知识的海洋;白发如雪,双眼如水,老师,您无尘的心灵如圣洁的殿堂让我们健康成长。
老师,我们想对您说:您的职业最光荣;老师,我们要对您说:您的职业我们最向往!俗话说:一日为师,终身为父。老师是我们最值得尊敬的人,在这里让我代表承希的全体同学向老师们说一句:“老师,祝您节日快乐!您辛苦了,谢谢您!
庆祝第33个教师节新闻广播稿
九月的艳阳孕育了秋的收获,九月的季节带来了美的赞歌。在这个满载收获和喜悦的初秋时节里,第33个教师节踏着轻盈的脚步向我们翩翩走来,带着祝福,带着责任,带着希望,校园里处处洋溢着浓浓的真情。
镜头一:9月10日清晨,学校礼仪队的同学们早早地来到了学校,用微笑迎接每位老师的到来并送上一句诚挚的问候语,校园内传递着浓浓爱师情。
镜头二:为了庆祝第三十三个教师节,各个班纷纷开展了形式多样的“尊师.感恩”活动。同学们也用自己的方式向老师们表达了自己的感谢和祝福。
镜头三:举行了以“快乐教育・幸福教师”为主题的庆祝活动。活动由党支部书记赵群立主持,学校副校长、工会主席张少华致辞,在听取了副校长韩德胜对学校情况汇报和优秀教师代表的感言之后,表彰师德先进个人并发奖。接着孩子们的深情朗诵及师生大合唱,深深感动着在场的每一个人,会场气氛高潮迭起。这一刻,老师们的工作压力和劳累都随着笑声被抛到了脑后,身心得到了充分的放松。随后,由学校领导向教师赠书。
活动最后,校长聂建军对学校取得的成绩表示祝贺以及肯定;对于学校的环境、氛围、工作风气、教师精神面貌以及学生文明礼仪感到非常的满意,感谢老师们的辛勤付出,希望所有的老师都能怀着一颗无私之爱的心去教育学生,表示将一如既往的支持教育事业,并期待学校再铸辉煌。
本次教师节系列活动不仅营造了浓烈的教师节氛围,也为新学期开展爱心感恩教育开了一个好头。一份心意,一举多得。这就是本次富有特色的教师节庆祝活动留给全体师生的心灵印迹。
2.关于庆祝教师节广播稿例文。
庆祝第33个教师节新闻广播稿
男:尊敬的各位领导、各位来宾。
女:亲爱的老师们、同学们。
合:大家好!(鞠躬)。
男:在这秋风送爽,硕果飘香的九月,我们高兴地迎来了第33个教师节。
女:作为教师,我们喜欢九月,因为九月不仅有耕耘的甜蜜,更有收获的幸福。
男:我们喜欢九月,因为九月不仅有饱满的果实,更有学生深切的祝福。
女:此时此刻,让我们用诚挚的情感祝愿我市全体教职员工——。
合:节日快乐!
男:在迎接伟大祖国六十华诞之际,祝愿我们共和国的教育事业在构建和谐、富裕新中国的进行曲中高歌猛进,再谱华章!
女:今天,我们欢聚一堂,庆祝我们自己的节日。
男:今天,我们载歌载舞,尽情展示教师的风采。
女:**市教师节联欢会。
合:现在开始!(烟火)。
1、男:首先请欣赏由市直幼儿园**,**等老师表演的舞蹈《盛世中国》。艺术指导:**。
2、女:是谁为我点燃了指路明灯?是谁给我一双强有力的翅膀?是谁帮我描画美好的明天?敬爱的老师,请允许我深情的把您颂扬。请欣赏由**学区的**、**表演的配乐诗朗诵《教师颂》。
3、男:东方一条龙,心中一首歌,中国走进了最美的景色,东方一条龙,心中一首歌,属于你,属于我,可爱的中国。请欣赏**冶二小**老师表演的女声独唱《可爱的中国》。
4、女:请欣赏由**冶二小的**等老师为我们带来的舞蹈《在欢腾的大地上》,编舞:**。
5、男:接下来请欣赏由第二高中**老师表演的笛子独奏《山丹丹花开红艳艳》。
6、女:请欣赏由**学区**老师表演豫剧《桃花庵》选段。
7、男:再过**多天,就是我们共和国的六十岁生日。让我们为祖**亲献上一首生日赞歌。请欣赏**幼儿园**等表演的舞蹈《今天是你的生日,我的中国》,编舞:**、**。
8、女:九曲黄河孕育了民族的历史,黄土高坡飘荡着中华儿女嘹亮的歌。下面由市教育局的**老师表演女声独唱《黄土高坡》,掌声有请。
9、男:请欣赏**学区**老师表演的独舞《风景》。
10、女:教育公平要求我们关注每一个天真活泼的孩子,对于残障儿童,我们更要悉心呵护,耐心沟通。下面有请特教学校**老师为我们表演手语诗朗诵:《我的梦》。
11、男:接下来是由**学校**等小朋友给我们带来舞蹈《千手观音》,指导教师:**、**。
12、女:下面有请**学区的**老师为我们表演男声独唱:《香烟爱上火柴》。
13、男:下面的节目是由**学区的**老师给大家表演板胡独奏《李双双》。
14、女:接下来有请**学区**等老师为我们表演舞蹈《又唱浏阳河》,编舞,**。
15、男:男儿当自强,巾帼有英豪。下面请欣赏**学区**老师表演的豫剧《穆桂英挂帅》选段。
16、女:下面再次有请**学区的**、**老师演唱男女声对唱《相思风雨中》。
17、男:下面请欣赏由**学区选送的歌伴舞《好大一棵树》,演唱:**;伴舞:**等。
18、女:好运来祝你好运来,好运带来了喜和爱;祝福祖国日月年年好运来。有请**学区的**老师为大家表演女声独唱《好运来》。
19、男:下面请欣赏第二小学**老师演唱的豫剧《花木兰》选段。
20、女:五星红旗高高飘扬,伟大的祖国蒸蒸日上。请欣赏第三中学**老师演唱的歌曲《五星红旗》。伴舞,**等。
21、男:清亮的`歌哨在碧蓝的天空飘洒,青春的羽翼浸染着七彩朝霞。从北国到南疆,望不断江山如画。请欣赏第四中学**等表演的舞蹈《春风里阳光下》,编舞:**。
(结束语)。
女:敬爱的老师,辛勤的园丁,您用孜孜不倦的劳动哺育祖国的花朵。
男:敬爱的老师,慈祥的长者,您用无怨无悔的奉献托举明天的太阳。
女:让我们再次衷心地祝愿全体老师工作顺利,万事如意!
男:祝愿大家身体健康,合家幸福!
女:**市20教师节联欢会——。
合:到此结束!朋友们,再见!
庆祝教师节的广播稿
一、引子(开场音乐):
【高】有一种声音,响起在活力的校园;有一个地方,那里是我们等待花开的角落。
【顾】有一群队员,活跃在校园的春夏秋冬;有一种快乐,在你我的耳边久久回荡
【沈】激情共享,快乐飞扬!是我们用声音勾勒色彩,是我们让快乐驻足停留!
【高】亲爱的老师、队员们
【合】新学期好!
【高】经过一个充实而快乐的暑假,永和小学雏鹰空间站节目又和大家见面了。首先祝老师们新学期工作愉快、笑口常开!祝同学们在新学期长得更高、学得更好!
【顾】哎,暑假里,你们做了什么有意义的事啊?
【沈】哈哈,最有意义的当然要数参观世博场馆了!先说中国国家馆,正不愧有“东方之冠”的称号,连清明上河图原长50米的画,放大到100米,真厉害,我为我是个中国人感到无比自豪。再说我最喜欢的冰岛馆,它是一个“冰立方”,因为它几乎用投影技术把整个馆变成冰岛,一进门就有冰岛的气息,比如冰岛火山岩墙、冰岛的夏天湿度,冰岛的花香,可美丽了。
【高】嗯,我想加倍努力学习,更多地参加体育活动,我还想多读几本好书,在书的世界里汲取营养。
【沈】是呀,书是我们的伙伴,书是童年最好的精神食粮。在这里,我也真心地希望同学们每天都能开开心地生活,快快乐乐地学习。
二、诗歌欣赏:
【高】对了,暑假里我就读了一本诗集,今天,我想朗诵一首献给老师的诗歌,在教师节之际,向为我们的健康成长付出辛勤劳动的老师们表达我们深深的谢意——老师,您辛苦了(背景音乐)
是谁——
把无知的我们领进宽敞的教室,
教给我们丰富的知识?
是您!老师!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——
把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人?
是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁——
把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年?
是您!老师!
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!老师!
把青春无私奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!
三、勤学小故事
【沈】献给老师最好的礼物就是我们的勤奋努力,接着,我要和大家分享几个勤学小故事。明末清初的思想家顾炎武童年非常不幸,天花病差点夺走了他的生命。虽然他体弱多病,但是顾炎武勤奋苦读,以过人的毅力手抄《资治通鉴》,终于成为一代大学者。北宋大文学家欧阳修,自幼天资过人,但由于家境贫寒,家里无钱买纸买笔,欧阳修用荻草代替毛笔坚持写字。由于他勤奋刻苦,终于练就一手好字,成为远近闻名的神童。清代文学家蒲松龄在路边搭建茅草凉亭,记录过路行人所讲的故事,经过几十年如一日地辛勤搜集,加上自己废寝忘食的创作,终于完成了中国古代文学史上划时代的辉煌巨著《聊斋志异》。
【高】这些故事真有意思,希望同学们能有所启发。
三、校园新闻
【顾】我们是学校的主人,我们关注我们的校园。下面请听校园新闻。
【高】同学们,你们发现了吗?本学期一开学,我们的校园环境卫生就有了明显的改观,乱丢垃圾的同学少了,遇到垃圾能自觉捡起来的同学多了,还有就是吃零食的同学少了。
【沈】是啊,捡起的是垃圾,留下的却是文明。学校德育处也提醒同学们,自己产生的垃圾一定丢入垃圾桶中,不要在校园吃零食,希望同学们都来相互监督,为我们的校园环境的美化出自己的一份力。
【顾】小莹,我问你,在你眼里,水是什么样的?
【高】嗯,水,在我眼里,是无色无味,平淡无奇的东西。
【顾】是吗?可是我觉得,水,是最珍贵的东西。还记得学了《水》这一课,许多同学对水有了新的认识。
【沈】是的,水资源是有限的,我国是世界上最缺乏水的十三个国家之一,节约水是我国当务之急的大事。
【顾】有一句公益广告用语说得好:再不节约水,最后一滴水将是人类的眼泪!这,决不是危言耸听!所以现在我们在提倡低碳生活。
【高】低碳生活?
【沈】我知道,所谓“低碳生活”,就是指生活作息时所耗用的能量要尽量减少,从而减低二氧化碳的排放量。低碳生活,对于我们普通人来说是一种态度,我们应该积极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节油、节气,从点滴做起。
【顾】现在,请大家欣赏一首欢快的歌曲《大家来环保》。(歌曲《大家来环保》)
【高】同学们,新学期开始了,让我们从这里出发向着理想迈进,珍惜今天的美好时光,认真上好每一节课、做好每一次作业,把握好每一次锻炼自己的机会,发展自己的特长,每天进步一点点,做一个满怀理想、充满自信的人!
【沈】我们可以用这三句话来勉励自己:我最有潜能、我最有自信、我最有创造力!让我们每天都将这三句话读一遍,时刻提醒自己我是最棒的!让我们从这里出发用我们的信心、用我们的行动放飞理想我们的理想。
【顾】同学们,让我们跟着秋天,拿起画笔,把生活描绘得更美丽。让我们放飞心灵,展开歌喉,共唱一首秋天的'歌。最后祝愿同学们在新的起点,新的航程中扬起前进的风帆,取得更辉煌的成绩!
【高】雏鹰空间站节目到此结束,谢谢大家!
【合】再见!
庆祝教师节广播稿
合:大家好!红领巾广播又和大家见面了。
甲:一年一度,春风秋雨,我们又一起迎来新的教师节。
乙:祝福所有的老师节日快乐!广播站“园丁颂——庆祝教师节”特别节目,
合:现在开始!
甲:此时此刻,歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘,泼洒青春的教育者。
乙:此情此景,鲜花与掌声必须记起那些默默无闻,无私奉献的老师。
甲:加减乘除,算不尽您付出的艰辛。
乙:诗词歌赋,颂不完您作出的贡献。
甲:忘不了您和风细雨般的叮咛,荡涤了我心灵上的尘埃。
乙:忘不了您浩荡东风样的话语,鼓起了我前进的风帆。
甲:因为您一片爱心的浇灌,才会有桃李的绚丽。
乙:因为您一番耕耘的辛劳,才会有稻麦的金黄。
甲:愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花,给您的生活带来无限芬芳。
乙:愿我们的祝福化作一首激情的欢歌,祝您的事业——。
合:谱写更加靓丽的篇章!
甲:同学们,在我们xx小学的每一个角落,处处都可以看见老师们正在辛勤工作的身影。
乙:在教师节即将来临的日子里,我校三年级同学们的心中思绪万千,他们编排了一首小诗来表达自己的心声,并献给我们学校所有的老师,献给天下所有的老师,祝您们节日快乐!
园丁之歌。
a:又是金风送爽,又是稻粟飘香。
b:又是硕果累累,又是桃李芬芳。
a:今天是全国上下为之祝福的节日,我们的老师的节日。
ab:让我们真诚的说一声:"老师,您辛苦了!",让我们深情的道一句:"老师,谢谢您!"。
d:您工作的空间,一支粉笔,三尺讲台。
c:您很平凡,一生奉献,无怨无悔。
d:您瘦弱的身躯,托起的却是一轮轮金色的太阳。
c:您清贫的双手,捧出的却是一颗颗耀眼的明星。
abcd:一天一天,一年一年,你们皱纹伸展,你们鬓发添霜,可是,你们的心,还是那样的年轻活泼,永远不知疲倦。
再过几年,十几年,当我们已经建功立业,手捧着证书,金牌,奖状,我们一定不会忘记,是谁为我们付出辛勤的汗水,引导我们追求理想之光。到那个时候,我们一定回到xx母校,向亲爱的老师们,献上更新更美的诗章。
甲:同学们,在本次节目最后,我提议:我们全体同学高呼:老师,节日快乐!
乙:本次播音到此结束,再见!
庆祝教师节广播稿
合:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!准时准点,红领巾广播站又和大家见面了!
a:我是主持人:
b:我是:xxx,今天我们广播的题目是:感恩老师。
a:学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。
b:不知是哪个花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们——二十一世纪的接班人就来到了世上,慢慢地,慢慢地到了上学的年龄,便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。
a:就这样,老师在我们心里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样,苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉,教我们如何做人,怎样处事。当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓励:成功是从这里起步的;当我们悲伤时,他们在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您——光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。
b:虽然我们只是一轮初升的太阳,我们也要学着释放温暖,更要怀着对老师感恩的心去思考、行动,毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻,我代表全体同学,向我们尊敬的老师说一声:老师,您辛苦了。
亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命,您肩负着祖国的未来,您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重任,就这样,一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长,在您的关注下奔赴远大的前程。
a:因为有了您,就有了一个特别的节日——教师节。从此,全社会就多了一份对您深深的敬意与关注,我们看到和感受到了您的伟大和平凡。您的伟大在于创造世界,播种未来,您是点燃我们理想之火的人,是保证民族未来优良素质的人;您的平凡在于除了奉献别无所求,无怨无悔。您从不在乎所失所得,因为您深深懂得自己在付出什么,在收获什么,这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。捧着一颗心来,不带半根草去这正是我们的老师心境的真实写照。
b:敬爱的老师,我把您比作绿叶,我把您比作红烛,也颂不尽您的`奉献和成果啊!您不是绿叶却在滋养绿叶,您不是红烛却能照彻心灵,因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。您把我们生命的每一个音符,都镀成世界最美的颜色。从此,我们的心像大海一样磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。真诚地祝愿老师幸福快乐,快乐幸福。
这时,我真想大声对同学们说:当我们拥抱成功,享受喜悦时,别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水,我们没有理由不去感恩老师。
合:最后,让我们真诚地说声:谢谢!
a:下面请听歌曲:《感恩的心》。
b:借着这首曲子表达我们每位学生的心声,也请老师们放心,我们一定会好好学习,努力学好知识,做一名优秀的接班人!
合:今天的红领巾广播到此结束,谢谢大家的收听,再见!
庆祝教师节广播稿
合:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!准时准点,红领巾广播站又和大家见面了!
a:我是主持人:xx
b:我是:xxx,今天我们广播的题目是:感恩老师。
a:学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。
b:不知是哪个花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们--二十一世纪的接班人就来到了世上,慢慢地,慢慢地到了上学的年龄,便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。
a:就这样,老师在我们心里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样,苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉,教我们如何做人,怎样处事。当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓励:成功是从这里起步的;当我们悲伤时,他们在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您--光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。
b:虽然我们只是一轮初升的太阳,我们也要学着释放温暖,更要怀着对老师感恩的心去思考、行动,毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻,我代表全体同学,向我们尊敬的老师说一声:老师,您辛苦了。
亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命,您肩负着祖国的未来,您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重任,就这样,一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长,在您的关注下奔赴远大的前程。
a:因为有了您,就有了一个特别的节日--教师节。从此,全社会就多了一份对您深深的敬意与关注,我们看到和感受到了您的伟大和平凡。您的伟大在于创造世界,播种未来,您是点燃我们理想之火的人,是保证民族未来优良素质的人;您的平凡在于除了奉献别无所求,无怨无悔。您从不在乎所失所得,因为您深深懂得自己在付出什么,在收获什么,这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。捧着一颗心来,不带半根草去这正是我们的老师心境的真实写照。
b:敬爱的老师,我把您比作绿叶,我把您比作红烛,也颂不尽您的奉献和成果啊!您不是绿叶却在滋养绿叶,您不是红烛却能照彻心灵,因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。您把我们生命的每一个音符,都镀成世界最美的颜色。从此,我们的心像大海一样磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。真诚地祝愿老师幸福快乐,快乐幸福。
这时,我真想大声对同学们说:当我们拥抱成功,享受喜悦时,别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水,我们没有理由不去感恩老师。
合:最后,让我们真诚地说声:谢谢!
a:下面请听歌曲:《感恩的心》
b:借着这首曲子表达我们每位学生的心声,也请老师们放心,我们一定会好好学习,努力学好知识,做一名优秀的接班人!
合:今天的红领巾广播到此结束,谢谢大家的收听,再见!
庆祝教师节广播稿
合:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!准时准点,红领巾广播站又和大家见面了!
a:我是主持人:xxx。
b:我是:xxx,今天我们广播的题目是:感恩老师。
a:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!
b:谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。
a:不知是哪个花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们--二十一世纪的接班人就来到了世上,慢慢地,慢慢地到了上学的年龄,便缠着爸爸要去上学。
b:我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。
a:就这样,老师在我们心里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!
b:于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。
a:正是这样,苦心培育我们的老师在这爱的.路上艰难跋涉,教我们如何做人,怎样处事。
b:当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;。
a:当我们在学习上失败时,他们在鼓励:成功是从这里起步的;。
b:当我们悲伤时,他们在安慰:同学们振作起来呀!
a:多少个难忘的日子呀!是您--光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。
b:您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。
a:虽然我们只是一轮初升的太阳,我们也要学着释放温暖,更要怀着对老师感恩的心去思考、行动,毕竟老师为我们付出的太多太多。
b:在这样的时刻,我代表全体同学,向我们尊敬的老师说一声:老师,您辛苦了。
a:亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。
b:您肩负着神圣的使命,您肩负着祖国的未来,您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重任!
a;就这样,一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长,在您的关注下奔赴远大的前程。
b:因为有了您,就有了一个特别的节日--教师节。从此,全社会就多了一份对您深深的敬意与关注,我们看到和感受到了您的伟大和平凡。
b:您的平凡在于除了奉献别无所求,无怨无悔。您从不在乎所失所得,因为您深深懂得自己在付出什么,在收获什么,这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。“捧着一颗心来,不带半根草去”这正是我们的老师心境的真实写照。
a:敬爱的老师,我把您比作绿叶,我把您比作红烛,也颂不尽您的奉献和成果啊!
b:您不是绿叶却在滋养绿叶,您不是红烛却能照彻心灵,因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。您把我们生命的每一个音符,都镀成世界最美的颜色。
a:从此,我们的心像大海一样磅。
礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。真诚地祝愿老师幸福快乐,快乐幸福。
b;这时,我真想大声对同学们说:当我们拥抱成功,享受喜悦时,别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水,我们没有理由不去感恩老师。
a:今天的红领巾广播到现在结束了。
合:同学们下次再见。
音乐起(每当我走过老师窗前)。
【顾】亲爱的队员们。
【张】敬爱的老师们。
【顾】大家好!
【张】在这个特别的日子里“叔同之声”又和大家见面了。
【顾】一年一度,春风秋雨,我们又一起迎来新的教师节。
【张】祝福所有的老师节日快乐!
【顾】叔同之声红领巾广播“我爱我师――庆祝第**个教师节”特别节目,
【张】现在开始!
【顾】从幼儿园开始,我们成长的每一步都离不开我们的老师。
【张】是老师教我们学会做操,和我们一块游戏;。
【顾】是老师引导我们认识更多的同学更多的朋友;。
【张】是老师从啊、哦、鹅开始教我们学会拼音、学会识字;。
【顾】是老师从一、二、三开始教我们学会计算,学会用数学解决问题;。
【张】是老师从a、b、c教我们学会用英语对话;。
【顾】是老师从立正、稍息开始教我们学会列队、学会体育活动;。
【张】也是老师通过一次次实验让我们明白了一些科学现象、懂得了一些科学知识;。
【顾】是老师教我们用计算机画画、游戏、打字;。
【张】还是老师教我们唱出一首首动听的歌、画出一幅幅美丽的画、做出一件件精致的手工作品。
【张】我们还懂得了要诚实守信,要宽容待人。懂得了感恩父母、珍惜生命......
【顾】是啊,老师让我懂得的太多太多。因为他是老师,而我是学生。他想把自己懂得的道理,掌握的知识,具备的能力都传递给我们,而且希望我们能够超越,不断前进。所以,我做错事了,他会着急,他会批评,他会帮助我改正;所以,我学习落后了,他会担心,他会严格要求,让我尽好自己学习的责任。
【张】队员们,你是否懂得老师的这份深情呢?
【顾】早上,不到上课时间老师就来到学校,是担心我们浪费早上宝贵的时光;。
【张】课堂上,老师的目光紧随着我,是提醒我上课要认真;。
【顾】课间,老师忙着批改作业,忙着教育我们要养成文明的言行;。
【顾】放学了,老师还在帮助那部分管不住自己的言行,完不成学习任务的队员。因为老师知道,每一天对我们都非常重要;因为老师知道,我们不能把自己的生命浪费掉。
【张】老师啊,您为我们付出的太多太多,唯一需要的回报,就是我们能健康快乐的成长,能成为有用之人。
【顾】今天,在这个属于您的节日里,我们送上一枝鲜花,送上一张贺卡,表达对您的感激之情。
【张】我知道,给您最好的礼物,是我尽力完成自己身为学生应该完成的任务。
【顾】队员们,为了庆祝第25个教师节,总队部倡议队员们进行丰富的活动,其中很多队员在学校城南教育论坛的“我爱我师——爱需要大声说出来”的主题帖中写下了自己对老师的浓浓爱师情谊。
【张】今天我们的节目中特地选取一部分队员的心声,让我们去听听他们想对老师们说些什么吧。
【a】【b】【c】【d】。
【顾】是啊!爱需要大声说出来!可能还有一部分队员没有当面对老师说出你祝福的话语,也没有在论坛上书写你的爱师之情,那么你还可以通过我们的节目点歌送给你最敬爱的老师。
【张】对啊!就为老师送去一份空中祝福吧!你可以把送给老师的歌曲,以及想对这位老师说的话写下来,并上交到四楼中心机房,我们将选择一部分祝福在节目中播出。
【顾】赶紧行动吧,一首好听的歌曲后,我们的空中点歌祝福时间就将开始了。
【a】xxx同学想对xxx老师说:xxxxxxxxxx,并为老师送上一首《xxx》歌。
【b】【c】【d】【e】。
【顾】一天一天,一年一年,你们皱纹伸展,你们鬓发添霜,可是,你们的心,还是那样的年轻活泼,永远不知疲倦。
候,我们一定回到母校,向亲爱的老师们,献上更新更美的诗章。
音乐起(长大后,我就成了你)。
【顾】队员们,在本次节目最后,我提议:我们全体队员高呼:老师,节日快乐!
全体起立,立正,预备起——老师,节日快乐!
【张】老师啊,千言万语难以表达,我对您深深的感激之心。我只想,用自己的实际行动,来表达我对您的感激之情。在此,请允许我把这首歌献给你们,我亲爱的老师们。
【合】让我们这首悠扬的歌曲中结束本次教师节特别节目的播音,队员们再见!
庆祝教师节广播稿
男:大家好,我是xxx
女:我是xxx。
男:九月果香,九月菊黄,九月的秋凉,给了我们秋的端庄
女:九月,我们又将迎来一个难忘的教师节,为此校园之声特别制作了本期节目
男:九月我们想起是谁还在播洒着希望,我们收集阳光,深情颂唱
男:祝关心、爱护我们的全体老师们节日快乐、幸福安康
女:我们不是诗人,无法用诗的语言描绘教师,
男:我们也不是画家,能够泼墨丹青,全神地勾勒教师容貌,
女:我们更不是个作家,能够以华丽的词藻形容教师。
男:但我们却知道
女:当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;
男:红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。
女:一支粉笔、点播知识王国的迷津
男:三尺教鞭、指点通向理想的道路
女:一块黑板、记下老师无限深情
男:七尺讲台、辉映着老师的艰辛
女:在这特别的日子里,老师我想对您说---
男:感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任。
女:感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。
男:感谢您——老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。
女:或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱,我们将永远保留。
男:九月让我们从此不敢遗忘
女:九月我们不敢遗忘是谁教会了我们思想
男:九月我们不敢遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅
女:九月我们不敢遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂
男:九月我们不敢遗忘是谁在迷茫里指引方向
女:九月我们守着丰收的麦浪
男:九月我们依然在课本里成长
女:九月我们不会遗忘用感动铭记的那份敬仰
男:金秋九月,一个收获的季节,一个感恩的季节,一个属于教师的季节。
女:九月的乐章已然奏响,请接受我们九月的献礼吧,所有拼搏在教育战线的老师们。