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交流考试心得(实用22篇)

作者: 碧墨

写心得体会是一种思辨和思考的过程,可以让我们更深入地了解自己和自己的经历。以下是小编为大家搜集整理的一些心得体会范文,欢迎阅读和借鉴。

秘书资格考试经验秘书三级考试过关复习心得交流

我也有些怕怕。培训老师告诉我们,要有一种赢取胜利的主动心态,积极一些,树立自信心,别还没打仗就畏首畏尾。

2、要充分了解考试题型,合理安排好答题时间。秘书考试分。

备考资料。

实务部分先是情景题,就是看录像,各位考友一定要边看录像边找点,千万不要等两遍都放完了才回忆,那会漏掉很多点,而且浪费时间。拟写实务题的答题要点就是,把你自己认为和该部分相关的内容都朝上写,决不能让卷子空着。还有就是尽可能用书里的语言答题,口语不要太多。

3、要做历年考题。做历年考题一是熟悉题型,二是锻炼答题思路,三是题库是一定的,你做的历年考题,说不定在今年的考试中也可能出现,这一点很重要。

4、要注意休息,不要搞疲劳作战,有效的看书是关键。我们老师还建议在复习期间,多吃咸鱼、鸡蛋、豆腐、海带等富含卵鳞脂的东西,有助于增强记忆力。最后总结就是:书读一遍、课听一遍、录像看一遍、题做一遍。好了,就这么多,我去年按以上方法一次就考过了,也祝各位考友取得好成绩。

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考试后和家长交流心得体会

考试是学生们经常要面对的一项任务,而考试结束后,与家长交流成为许多学生的必备环节。在与家长交流的过程中,我深刻体会到了家长们对我们的关爱和对我们的期待。通过与家长的交流,我不仅加深了对自己的认识,也收获了许多宝贵的建议和指导。下面我将从我与家长交流的几次经历中,分享一些心得体会。

首先,与家长交流是双方沟通的重要环节。交流不仅仅是一种单向的传递信息的过程,而是双方共同参与的活动。在每次交流中,我都给予家长足够的尊重和耐心,认真听取他们的建议和意见。同时,我也向家长主动分享我的想法和感受,与他们进行真诚的对话。这种双向的交流模式使我们更加容易理解对方,达成共识,从而更好地解决问题。

其次,与家长交流需要正确把握态度。在与家长交流时,我始终保持积极开放的态度,不论是好还是坏的成绩,我都坦诚地向家长交代实情,并主动与他们展开沟通。尽管有时候听到家长对自己的期望和要求,会觉得压力很大,但我明白家长为了我们好,他们的期望是正常的。因此,我试着以积极的心态去面对,不将家长的期望看成巨大的压力,而是看成一种激励自己努力进步的动力。

再次,与家长交流需要交流的技巧。家长们对我们的期望往往是很高的,有时候会过于焦虑和担心。在交流的过程中,我学会了采用正确的方式去安抚和解释。一方面,我会耐心倾听家长的担忧和意见,了解他们的想法;另一方面,我会尽量以事实和理性去回应他们,使他们更加理解自己的努力和付出。通过这样的交流方式,我逐渐建立了与家长之间的信任和理解,取得了更好的结果。

最后,在与家长交流中,我充分认识到了家庭对个人发展的重要性。通过与父母的交流,我了解到他们的期望不只是为了一个考试的成绩,更是希望自己能够全面发展。他们希望我在学习之外,能够培养兴趣爱好,锻炼身体,提高社交能力。在与家长的交流中,我意识到自己对于家庭的重要性,我明白只有积极地配合家长的期望,并在自己的领域有所突破,才能真正做到对家庭的回报。

综上所述,与家长交流是学生们考试后不可缺少的环节。通过与家长的交流,我深刻体会到了家长们对我们的关爱和指导。在与家长交流的过程中,我们需要保持双向沟通的精神,正确把握态度,运用交流的技巧,以及认识到家庭对个人发展的重要性。只有这样,我们才能与家长建立起良好的关系,真正实现个人的成长与发展。

考试后和家长交流心得体会

考试对于学生来说是一种常态,无论是期中期末考试还是各种考试,它们都承载着家长和学生的期望和压力。在考试结束后,学生与家长之间的交流显得尤为重要。下面我就考试后与家长交流的心得体会进行阐述。

第二段:发现交流的重要性。

考试结束后,家长第一时间关心的是孩子的考试成绩。家长之所以如此关注考试成绩,是因为他们希望了解孩子的学习状况。通过与家长交流,我们可以让他们更全面地了解我们的学习进展和困惑,家长也能给予我们更有针对性的帮助和支持。此外,交流还可以让我们找到考试中的不足之处,从而提高我们的学习能力。

第三段:交流需要做好准备。

当我们与家长进行交流时,我们需要做好一些准备工作。首先,我们应该对自己的考试成绩有一个清晰的了解,包括自己的优势和不足。其次,我们应该针对自己在考试中遇到的问题和困惑做好总结,以便和家长进行深入的讨论。最后,我们要有一个积极向上的态度,不抱怨不埋怨,而是要主动地向家长请教,寻求帮助和引导。

第四段:交流的方式和技巧。

在与家长进行交流时,我们需要选择合适的方式和技巧。首先,我们可以通过面对面交流的方式,这样可以更直接地表达自己的想法和感受。同时,我们还可以写信或者用手机等现代技术与家长进行交流,方便快捷。其次,在交流中我们要注意掌握好语气和表达的方式,要尽量客观、冷静地分析问题,避免情绪化的言辞。而且,我们还要学会倾听家长的意见和建议,虚心接受他们的批评和指导。

第五段:交流的益处和效果。

通过与家长的交流,我们能够更加全面地了解自己的学习状况,及时发现问题并予以解决。交流也可以增强家长对我们的信任和支持,让他们更好地了解我们,进而给予更加贴心的帮助和指导。最重要的是,家长的参与和鼓励,能够提升我们的学习动力和自信心,使我们在学习中迎难而上、取得更好的成绩。

总结段:交流的重要性。

交流是家庭教育的一种方式,通过与家长的交流,我们可以获得更多的学习帮助和经验,增强学习动力,提高学习效果,进而实现个人的成长和进步。因此,对于每一位学生来说,考试后与家长交流是一件非常重要的事情,我们应该重视起来,并好好准备,做到思想准备到位、方式得当、效果更好。通过与家长的共同努力,我们一定能够取得更好的成绩,实现自己的学习目标。

考试心得体会交流

第一段:引言(字数:100)。

考试是学生们经常经历的一种评估方式,无论是期中考试还是期末考试,都对学生的学习成绩和综合能力起到重要的影响。然而,每个学生在应对考试时的心态和策略都不尽相同,形成了各自独特的经验和心得。在这篇文章中,将分享一些我自己在考试过程中的体会和心得,希望与大家进行交流,共同进步。

第二段:充分准备的重要性(字数:200)。

在考试中取得好成绩的基础是充分的准备。首先,要有明确清晰的学习目标,确定自己要达到的成绩和学习重点,制定合理的学习计划。其次,要合理利用时间,合理安排每天的学习和休息时间,保证高效率的学习。另外,适当的复习和总结也是非常重要的,可以帮助巩固知识和回顾重点。最后,要积极参与课堂讨论和活动,和同学们一起学习,互相促进,共同进步。

第三段:良好的心态和减压技巧(字数:300)。

面对考试,良好的心态是很重要的。首先,要保持积极向上的心态,相信自己可以取得好成绩。不要给自己太大的压力,适当放松和调节,保持良好的身心状态。其次,要养成良好的习惯,如早睡早起、饮食均衡等,这些习惯可以帮助我们更好地应对考试。此外,还可以通过各种方式来减压,如参加体育锻炼、听音乐、与家人朋友交流等,都可以帮助舒缓压力。

第四段:答题技巧与经验分享(字数:300)。

在考试答题时,合理的答题技巧也是取得好成绩的关键。首先,要仔细审题,确保准确理解题意,避免出现无谓的错误。其次,要合理安排时间,统筹整个答题过程,根据题目的难易程度和分值来合理分配答题时间。另外,要注意语言的准确性和严谨性,写作题要注意段落结构和逻辑连贯等。最后,要尽量避免粗心和马虎,复查答案是很重要的,可以帮助我们找到和纠正错误。

第五段:总结与展望(字数:200)。

通过这些心得的总结和交流,我深刻认识到了准备和心态对考试的重要性,同时也加深了对答题技巧的理解。我相信,只要我们在以后的学习中不断总结和改进,不断提高自己的学习方法和技巧,我们一定能够取得更好的成绩。同时,我也希望借此机会与大家共同交流,互相学习,共同成长。

总结(字数:100)。

通过总结和交流考试心得体会,我们可以更好地发现自己的不足和问题,找到改进和提高的方法,从而在以后的考试中取得更好的成绩。好的准备、良好的心态和合理的答题技巧是取得好成绩的重要保证。通过互相交流和学习,在彼此的帮助和促进下,我们一定能够共同进步。让我们一起加油,向着更好的成绩和未来努力!

秘书资格考试经验秘书三级考试过关复习心得交流

怯场是因过分焦虑和恐惧所引起的紧张和慌乱,考生应考时怯场大致有这几种情况:

1.平时准备不足,原有基础不大扎实,生怕自己不及格,过不了关,心里不踏实。这些考生临考前无法使自己平静下来。

2.气质性格上的易兴奋、好激动或屡遭失败而产生的习惯性反应等。

3.思想压力过重,不能平静地参加考试,不能正常地发挥,严重影响了考试的成绩。

备考资料。

努力争取及格,万一失利了也不过分紧张,找出原因再接再励。其次应认真系统地全面复习,掌握重点难点和解题方法,胸有全牛才能游刃有余。万一出现怯场也不要紧张,要相信这是完全可以克服的。因为人体有自我调节系统,能自己控制自己。其次,可以用自我暗示的办法,对自己说,要冷静,不要紧张;也可以闭目片刻,做深呼吸,默默数数等;如果因为碰到难题而紧张,则可先做易题,留出足够的时间再解难题,使情绪得以缓冲,然后变得平静。克服怯场,主要靠自己的意志和力量,总之,怯场是一种心病,心病还需心治,这就是了解考试,认识考试,只要对考试做到了充分了解,心病则去,考试时自然就不紧张了。

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秘书资格考试经验秘书三级考试过关复习心得交流

要充分了解考试题型,合理安排好答题时间,秘书考试分两大块,一块是理论,一块是实务。考理论时,要先选择秘书基础知识的题来作答。拟写实务题的答题要点就是,把你自己认为和该部分相关的内容都朝上写,决不能让卷子空着。还有就是尽可能用书里的语言答题,口语不要太多。

1、要有良好的心态。(心态是一个人成功的前提条件)。

俗话说,人最大的敌人是自己,最好的朋友也是自己,所以做任何事都要自信。

要有一种赢取胜利的主动心态,积极一些,树立自信心,别还没打仗就畏首畏尾。

2、要充分了解考试题型,合理安排好答题时间。

备考资料。

实务部分先是情景题,就是看录像,各位考生一定要边看录像边找点,千万不要等两遍都放完了才回忆,那会漏掉很多点,而且浪费时间。

拟写实务题的答题要点就是,把你自己认为和该部分相关的内容都朝上写,决不能让卷子空着。还有就是尽可能用书里的语言答题,口语不要太多。

3、要做历年考题。

做历年考题一是熟悉题型,二是锻炼答题思路,三是题库是一定的,你做的历年考题,说不定在今年的考试中也可能出现,这一点很重要。

4、要注意休息,不要搞疲劳作战,有效的看书是关键。

在复习期间,多吃咸鱼、鸡蛋、豆腐、海带等富含卵鳞脂的东西,有助于增强记忆力。

5总结就是:书读一遍、课听一遍、录像看一遍、题做一遍。

6凡事努力去做,认真努力做了,就不要再后悔了!

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考试心得体会交流

第一段:引言(200字)。

考试是每个学生都要经历的一项重要任务,也是学生们必须要面对的一种挑战。在考试过程中,我们会经历各种各样的情绪,从紧张到兴奋,从焦虑到期待。然而,考试不仅仅是一个评判学生能力的工具,它更是一次学习和成长的机会。在这篇文章中,我们将探讨考试的意义和重要性,并分享一些成功的考试心得。

第二段:考试的意义和重要性(200字)。

考试是对学生学习成果的检测,也是对学习效果的一种客观评判。通过考试,学生能够了解自己的学习成绩,了解自己掌握的知识和技能,也能够找出学习中存在的问题和不足。此外,考试还能够培养学生的自我管理和时间管理能力,提高学生的自信心和自主学习能力。在今天竞争激烈的社会中,考试成绩也成为衡量一个人能力和知识水平的一个重要参考。

第三段:冷静应对考试的心态(300字)。

在考试中,冷静的心态是非常重要的。首先,要放平心态,不要过于紧张或者过于自信,要相信自己的实力。其次,要有积极的心态,相信自己一定能够做到,尽最大努力去发挥自己的能力。同时,还要有耐心,不要着急,仔细阅读题目,认真思考,不要因为一时的困难而放弃。最后,要保持平和的心态,不要因为他人的表现或者环境的不利因素而受到干扰,保持专注和集中。

第四段:高效备考和应试技巧(300字)。

高效备考是取得好成绩的关键。首先,了解考试的内容和考试的要求,明确考试的重点和难点,集中精力和时间进行复习。其次,制定合理的学习计划和时间表,有计划地进行学习和复习,保证学习的效果和进度。此外,要注重练习和应用,通过做题来巩固和检测自己的学习状况。最后,要注意调整好心态,保持良好的身心状态,保证充足的睡眠和饮食,以提高自己的学习和应试能力。

第五段:总结和交流经验(200字)。

通过考试心得的总结和交流能够进一步提高我们的学习和应试能力。每个人在考试中都会有自己独特的体验和心得,我们可以通过与他人的交流和分享来互相学习和借鉴,从而找到更好的学习和备考方法。此外,我们也可以通过总结自己的经验,找到自己的不足和问题,为自己今后的学习和考试做出调整和改进。终其一生,我们都会面临各种考试,通过心得的交流和分享,我们可以共同进步,取得更好的成绩。

总结(100字)。

考试心得体会交流是学生们提高学习能力和考试成绩的重要途径。通过保持冷静的心态,高效备考,交流和分享经验,我们可以更好地应对考试挑战,取得更好的成绩。无论在学习还是考试中,态度和方法决定着成败,让我们积极面对考试,保持乐观的态度,相信自己一定可以做得更好。

技巧心得之公共英语考试的合理性经验交流分享

大纲中规定的考试项目包括听力、语言知识应用、阅读理解、写作和口语等五部分。这五部分内容就是pets书面考试的四种题型和口试。

1、听力部分要求掌握考试大纲所列的功能意念表和语言技能表,详细了解各种听力能力的标准和培养方法,然后进行相应的练习;考试前做一些与pets考试出题形式和试题结构一致的模拟训练题。平时应利用一切机会多听,包括对教材内容的精听和各种英语广播节目的泛听;了解时事、关注社会热点,扩大知识面等对提高听力能力都有帮助。

2、阅读理解部分全面介绍了大纲规定的阅读能力的构成和培养,包括(1)理解主旨要义;(2)理解文中具体信息;(3)根据上下文推测生词的词义;(4)进行有关的判断、推理和引申;(5)理解文中的概念性含义;(6)理解文章的结构以及单词之间、段落之间的关系;(7)快速阅读较长的文字材料,获取有关信息;(8)理解作者的意图、观点或态度;(9)区分观点、论点和论据;(10)与作者形成有意识的交流。针对考查每一种能力的题型,我们应学习一些具体的应试技巧,每部分之后还应做一些专项阅读训练。考试前还应了解和适应和大纲样题形式完全一致的阅读理解模拟训练题。

3、写作在pets考试中被称作语言产出能力的一种,也就是以书面的形式与他人交流的能力。我们从选词造句,连句成段和连段成篇等方面全面学习英语写作基础知识和现实交际所需的各种实用文体的写作。还应掌握优秀文章的写作技巧,进行适当的写作练习是最终提高写作能力的必由之路。

4、口语部分我们应详尽了解各种功能意念在口语表达中的运用,以及pets口试的三个部分,即考生与口试教师的交流、两个考生的相互交流和每个考生的`连续表达及两个考生的相互提问的试题形式、考查内容和应试技巧。平时还应有意识地参加一些英语交际活动。在实际工作中验证各种表达方式的交际效果和自己利用外语完成一定任务的能力。

pets是一种新型的考试,我们参加的目的是测试自己的英语应试能力,我们的学习应围绕这一中心,但是我们多年来积累起来的一些教与学的方法和技巧也有它继续存在的合理性,因为目前在短时间内测试语言水平还要靠考试这种形式。

技巧心得之公共英语考试的合理性经验交流分享

pets1-5级的词汇要求是1000-7500词。学习这些词汇时应掌握大纲词汇表所列词汇的音标,词素分析,词性,英文例句,相关词组和短语以及派生词。

语言记忆规律告诉我们,对语言加工的程度越深记忆就越深刻。所以学习词汇时要学习每一个单词的方方面面从而加深记忆;一切语言输入必须是有意义的,音必须在词中学,词必须在许多不同的句子语境中去学。因此我们学习的例句不仅能让我们了解单词的用法还可以帮助记忆单词本身。个人兴趣也会影响人的记忆,我们学习的例句应与我们的现实生活紧密联系,这样可以提高学习兴趣,接触活的语言。

考试心得体会交流

近年来,考试已经成为每个学生生活中不可或缺的一部分。无论是中小学考试还是大学考试,无论是学科考试还是外语考试,都对学生的知识掌握和能力提升起到了重要的作用。然而,不同学生面对考试的态度和方法各有不同。为了更好地应对考试,交流考试心得体会,可以帮助我们找到最适合自己的学习方法和技巧,提高学习效率。

首先,一个有效的学习方法是考试成功的基础。每个人的学习方式有所差异,有的人适合主动学习,如参加课后讨论或小组学习,有的人适合独立学习,如独立阅读或做练习题。通过交流考试心得体会,我们可以了解到不同同学的学习方法,以及这些学习方法给他们带来的好处。比如,某位同学通过组队学习,与其他同学一起讨论问题,思考和解决问题时可以获得更多的灵感和有力的支持,提高了学习效果。而另一位同学通过独立学习,可以更好地掌握知识,不受他人影响,更能够适应考试环境。通过与不同同学交流心得,我们可以了解到不同的学习方式适合不同的人,因此可以借鉴他人的经验,找到最适合自己的学习方法。

其次,不同科目的学习要求不同,因此需要采用不同的学习技巧。交流考试心得体会可以帮助我们了解到不同科目的学习技巧。比如,在语文学科中,阅读理解占据重要的一部分。一位同学通过大量阅读,并注重提高语感和理解能力,在考试中取得了好成绩。而另一位同学通过刻意练习,掌握了阅读理解的一些技巧和方法,同样取得了好成绩。通过交流心得,我们可以了解到不同学科的学习技巧,借鉴他人的经验,提高自己的学习效率。

此外,不同阶段的考试都有其特点和重点。了解这些特点和重点有助于我们更好地备考。交流考试心得体会可以帮助我们了解到不同考试的特点和重点。比如,高中的大学入学考试通常注重基础知识的掌握和运用,而大学的专业考试更注重综合能力的发展和实践经验的积累。通过交流心得,我们可以了解到不同考试的特点和要求,可以提前做好相应的准备,更好地备考。

最后,交流考试心得体会还可以帮助我们更好地管理时间和精力。考试前的复习时间有限,如何合理分配时间和精力是备考成功的关键。通过和他人交流考试心得,我们可以了解到不同同学的时间管理和精力管理的方法。比如,有的同学采用番茄工作法,即每25分钟集中精力工作,然后休息五分钟;有的同学通过制定详细的备考计划,合理安排时间和任务,提高学习效率。通过交流心得,我们可以借鉴他人的方法,学会更好地管理时间和精力,提高备考效果。

总之,交流考试心得体会对于提高学习效率,找到最适合自己的学习方法和技巧非常重要。通过了解不同同学的学习方法、学习技巧、备考经验以及时间管理和精力管理的方法,我们可以在备考过程中更好地应对考试,提高成绩。因此,我们应该积极参与考试心得体会的交流,并且将他人的经验与自己的实际情况结合起来,找到最适合自己的学习方法,取得优异的考试成绩。

考试后和家长交流心得体会

近几年来,随着教育水平的提高和家庭教育理念的更新,与家长进行考试后的交流已成为学校教育中必不可少的环节。这不仅有助于家长更好地了解孩子的学习情况,还能建立起家校合作的良好关系,促进孩子的全面发展。我认为,考试后和家长交流是一次宝贵的机会,通过与家长的深入交流,我不仅加深了对学生的了解和教学工作的认识,也积累了宝贵的教育经验。

首先,考试后和家长交流有助于了解孩子的学习情况。作为教师,我能够从试卷上看到孩子们的答案,但这并不能完全反映出他们的学习情况。通过与家长的交流,我可以更深入地了解孩子在考试中的表现。有时候,家长会提供一些有价值的信息,如孩子在准备考试过程中遇到的问题,或是他们认为应该加强的知识点。这些反馈有助于我更好地指导学生,更有针对性地进行教学。

其次,考试后和家长交流有助于建立家校合作的良好关系。学校和家庭是孩子成长的两个重要场所,学校教育和家庭教育应该相互配合、互动共进。通过与家长的交流,使家长更好地了解学校的教育工作,并更拥有共同关心孩子教育的共同思考。与家长的交流有助于增强家校合作,促进孩子的全面成长。在交流过程中,我尽量客观公正地评价学生,使家长对学生的学习成绩有清晰的认识,从而更好地支持孩子的学习。

此外,考试后和家长交流是反思教学的重要机会。通过与家长的交流,了解孩子的学习情况和问题,我们可以及时调整教学策略,提供更好的教学服务。交流中,家长可能会提出一些对教学内容或方法的建议,我们可以借此机会反思自己的教学,不断提高教学水平,为学生提供更好的教育环境。

最后,考试后和家长交流也能够传递教育观念和家庭教育指导。家长是孩子最重要的教育者,他们对孩子的成长、学习有重要的影响。通过与家长的交流,我们可以和家长共同探讨教育的方式方法,传递正确的教育观念。有时候,孩子在学校的表现与家庭教育有关,通过和家长交流,我们可以相互了解和指导,共同为孩子的成长努力。

总之,考试后和家长交流是一次宝贵的机会,通过交流可以了解孩子的学习情况,建立家校合作的良好关系,反思教学,传递教育观念等。在今后的教育工作中,我将继续保持与家长的紧密联系,与家长共同为孩子的成长努力,为孩子的未来发展提供更好的教育环境。

秘书资格考试经验秘书三级考试过关复习心得交流

1、要有良好的心态。看很多人都说资格证很难考,刚开始我也有些怕怕。老师告诉我们,要有一种赢取胜利的主动心态,积极一些,树立自信心,别还没打仗就畏首畏尾。

2、要充分了解考试题型,合理安排好答题时间。秘书考试分两大块,一块是理论,一块是实务。考理论时,要先选择秘书基础知识的题来作答,因为这一部分有些题还是需要时间来思考的,等基础知识的题答完,再去答职业道德的题,因为职业道德题很多都是直观题,千万不要犹豫,不要左思右想,不要在职业道德上浪费时间。理论部分题量还是比较大的,大家一定要抓紧时间。实务部分先是情景题,就是看录像,各位考友一定要边看录像边找点,千万不要等两遍都放完了才回忆,那会漏掉很多点,而且浪费时间。拟写实务题的答题要点就是,把你自己认为和该部分相关的内容都朝上写,决不能让卷子空着。还有就是尽可能用书里的语言答题,口语不要太多。

3、要做历年考题。做历年考题一是熟悉题型,二是锻炼答题思路,三是题库是一定的,你做的历年考题,说不定在今年的考试中也可能出现,这一点很重要。

4、要注意休息,不要搞疲劳作战,有效的看书是关键。我们老师还建议在复习期间,多吃咸鱼、鸡蛋、豆腐、海带等富含卵鳞脂的`东西,有助于增强记忆力。最后总结就是:书读一遍、课听一遍、录像看一遍、题做一遍。

假如题型如下:。

便条。

陈晓秘书:

公司(温州市市点秘书事务所)将在今年2月20日在王朝大酒店举行廉政监督员年会,本次年会的会议记录将由你负责,请你将会议记录有关内容和涉及要点在今天下午下班前发送到我的电子邮箱里。

行政部经理:王小丫。

二oo五年三月二十日。

我们这样进行答题:。

解:

收件人:xg@。

抄送:cns@。

密送:@xx。

标题:会议记录有关内容和涉及要点。

附件:无。

内容:

王经理:

您好!会议记录有关内容与涉及要点有关内容已经整理好了,现将内容发送给您,请您审阅。

陈晓。

会议记录有关内容与涉及要点内容如下:

一、概念:会议记录是开会时当场将会议基本情况和会议报告、发言、讨论、决议等内容如实记录下来的文书。

二、特点:一是真实性,是对会议情况的客观记录。二是资料性,是分析会议进程、研究会议义程的依据;是编写会议简报和撰写会义纪要的重要资料;还可以作为原始资料编入档案长期保存,以备需要时查阅。

三、结构:标题+正文+尾部。

1、标题。

临床医师考试经验交流

技能考试结束后,考临床执业医师的同学能马上放松吗?答案是:不能!无论技能考试结果什么时候出,也无论结果如何,时不我待,考生需要马上忘掉技能考试,着手复习临床执业医师笔试!

那么,如何开始下面的复习呢?我想提出两个关键词做题和基础。

第一,做题专业课的复习由看书听课阶段全面转入做题-查书阶段,通过做题来巩固第一阶段笔试复习的成果,将模棱两可变成彻底掌握。

对大多数考生而言,实践技能的复习是从6月份开始的。从年初到5月底的笔试复习,多数考生是以看书为主的,许多知识点还处于模棱两可状态。突出的表现就是:看书都懂,一做题就不会。

造成这种现象的根本原因在于第一阶段的笔试复习主要追求的是进度,来不及巩固知识点。由于7月份要考技能,被迫于6月份中断了笔试的复习来准备技能考试。那么,技能考试结束后,各位考生就必须迅速巩固前一阶段笔试的复习成果,将那些刚刚有些清楚,但又模棱两可的知识转变成彻底掌握的考点。

完成这一转变,最有效的方法是什么?就是有针对性的做题。

选择一本合适的模拟题集,开始按章节做题,对答案,将错题对应的知识点弄清楚,并彻底记住。通过这一过程,可以实现两个目的:一是通过习题的演练,将那些似是而非的知识点彻底搞清楚。我们不提倡从不看书的题海战,但我更反对只看书,不做题的复习思路,后者会让你没有做题的感觉,在考场上无法将已经掌握的知识从容的反馈出来;二是由于第一轮复习以书本为主,二轮复习再看书难免枯燥,越复习心越烦。不如换一种复习方法,通过做题发现问题,带着问题再去查书,这样的复习思路更有针对性,也更富有效率。

第二,基础基础课的复习要听课、做题并进,以突击的姿态来复习,而不是细嚼慢咽。目标是:实现有效提分。

多年的执考辅导实践表明:专业课复习到一定程度,再想有所提高,难度较大因为专业课的题目相对较为灵活,尤其是20xx年颁布新的考试大纲后,命题思路更加强调临床综合能力,部分考题在权威教材上也没有明确答案。所以,一般而言,多数考生的水平在专业课上差距较小,通俗的讲就是,会的大家都会,不会的,谁也不比谁强到哪儿去。因此,最后阶段的复习,依然把时间都集中在专业课上,对于提高最终的总分而言,效率较低。

而那些被很多考生认为非常难的基础课,倒是能够在短期内有效提高分数的关键。比如,生理、病理和药理这三门基础课的考题数,加起来占总题量的8%左右,已经非常接近甚至超过专业课中多数系统(如运动、血液、泌尿)所占的比重。而这三门课的考点相对固定,考题答案在教材上基本都有标准答案。在临考前的一段时间复习这些以记忆为主的基础课,也不容易遗忘。经过一段时间的有效复习,大家一定会有这样的感觉:这些考点并不像我们曾经想象的`那样不可理解,找到记忆的思路也并不困难。

而且,更为重要的是,等你真的把这三门基础课复习好,你会发现,内、外、妇、儿等相关的专业课中那些你没能彻底理解的知识点,也得到了更加深刻的理解。比如:掌握了生理中的心动周期和氧合曲线,你就更能明白循环系统中先心病和心率失常以及其他那部分的一氧化碳中毒;弄清楚病理中的炎症类型,你就真正掌握了传染病中流脑和乙脑的鉴别;理解了药理中传出神经系统药物的内容,你就能更好的记住其他那部分中关于有机磷农药中毒的临床表现和治疗。

因此,最后两个月的时间,我建议大家在基础课,尤其是生理、病理和药理这几门课上多花些时间,你会有更加明显的提高。

期中考试交流总结

11月x日上午,阳光慵懒的躲在云彩里,不肯露面,天有些阴霾。但这天气挡不住师生发表感言,展示风采的热情。厉山镇中心学校“期中考试总结暨学法交流会”如期举行。

这次会议,王校长要求开出不一样的风格,展示不一样的精彩。刘校长别具匠心,把我校的“三——162”课堂教学理念融入交流会中。从会议主席台的设置,到会议形式,会议内容,都进行了彻底的革新。真正颠覆了会议“你讲我听”的模式,以学生为本,师生平等的思想如莲花般圣洁的盛开在会议现场。

此次会议把主席台摆成倒梯形的样子,这个细节体现了尊重学生的思想。因为会议是以交流的形式进行的,在交流的过程中,总会出现背对学生的局面,这就是不尊重学生的表现。为了避免这种情况发生,刘校长有创意的摆出倒梯形的形状。这种首创形式,一下子解决了这个问题。台下的学生们能清晰的看到台上交流的师生们,那一颦一蹙,一举一措,实现了多维度的“面对面”。交流是心的沟通,“面对面”才是对交流的尊重,对参加会议的学生的尊重。

此次会议的评奖方式也与众不同。众所周知,奖励的是评价方式的终极目标,奖励也是评价方式的直接体现,奖励也在无形中左右着发展的方向。诸如“三好学生”“优秀班干部”“优秀团员”等评价称号早已在我们厉山中心学校销声匿迹。因为,这种评价元素符号,关注的只是个体的优秀,体现不出集体的核心价值——合作、团结。刘校长在这些细节上做着深刻的改变,此次会议评出“优秀小组、优秀组长、优秀助教、黄金搭档”等荣誉奖项,直接体现合作的效益,团结的力量。直接体现我校“三——162”理想课堂“合作”的理念。每个班级的获奖同学达21位,当获奖名单宣读完毕,以班级为单位,由刘小军校长和何振松校长为各班同学颁奖。此时台上领奖的同学一脸的兴奋与自豪,台下的见证的同学一脸的渴望与憧憬。这些最纯美的表情和相机的闪光灯一起,亮成了我们学校最灿烂、最靓丽的教育风景!

此次会议形式完全以交流和展示为核心,彻底打破学生是听众的桎梏,使会议更有实效性。更深刻的体现出以生为本,尊重学生的教育理念。还特意邀请了在心理学方面有造诣的徐春明老师,在“三——162”理想课堂上有建树的余中华老师作嘉宾,来回答同学们有关成长、学法、考试等方面的'问题。互动性更强,更直接!上台交流的同学,由徐春明老师随机抽取。每一次抽取名单时,下面的同学们都沸腾了,有期待,有紧张,有兴奋,有羞涩,有窃喜……一张张生动、精彩的面庞,如迸溅的朵朵浪花,形成整个稚气、天真、动人的海洋!

畅所欲言,各抒己见。师生真诚对话,真心沟通,真实互动,真挚碰撞,真情回归。我校的“期中考试总结暨学法交流会”一扫传统总结会的庸碌与无为,学生现场质疑,老师现场释疑,还原了总结会不事先准备,没有任何的加工和做秀的本真面目。

抱太阳的动作:伸开双臂,挺胸昂首,凝视天空,面溢笑容!这是我所见过的会议中最动人的表情。刘校长的举措告诉我们,给学生一缕鼓励和微笑的阳光,学生会还给我们一个熠熠生辉,光芒万丈的太阳!

我校这次别开生面的“期中考试总结暨学法交流会”,尊重了人性,注重了人本,敬重了人心。是学校考试总结“真”会议的拓荒之作!

护士资格考试经验交流

总有许多水平很好的护士资格考试考生因心理压力过大、心理不稳定、考前学习状态不佳而导致护士资格考试失败或成绩不理想。如果说考生的知识水平是考生考取好成绩的硬件的话,那么护士资格考试考生在考前以及考试中的心态的稳定、心理平衡与轻松则是取得理想成绩的软件。所以说考生在考前以及护士资格考试中,积极调试、减轻心理压力是非常必要的。减压方法介绍:

饮食疗法包括两个方面:

一、指科学合理的饮食可以保证考生生理健康,为考生超强度的脑力劳动提供足够的物质与营养基础。这是考生减轻心理压力的生理保证。

二、研究表明有的食物有直接减轻人的心理压力的作用,有的食物还可提高我们的接受能力和工作效率,使我们的思维更加敏捷,精力集中。

如维生素c就具有减轻心理压力的作用,当人承受巨大的心理压力时,身体会大量消耗维生素c,所以考生应大量摄取诸如草莓、洋葱头、菜花、菠菜、水果等富含维生素c的食品。另外,有些食物可以集中人的精力,间接地减轻考生的心理压力。如胡萝卜能提高记忆力,因为胡萝卜能加快大脑的新陈代谢作用,有助于记忆。香蕉含有血清素,它对人的大脑产生成功意识是不可缺少的。柠檬能使人精力充沛,提高接受能力。海螯虾可为大脑提供营养丰富的美味食品,它含有的多种重要脂肪酸可供应人体所需的养分,能使人长时间保持精力集中。少食、多餐也有助于减轻考生紧张与疲劳。如经常咀嚼诸如花生、腰果等食品对恢复体能、减轻疲劳是有一定帮助的。而过硬过于油腻的食物,对考生来说则不是理想的`食品,因为精神紧张必然影响肠胃的消化功能,这些食品会增加肠胃的负担,反过来会加剧考生的精神紧张。科学的安排生活、体力劳动与脑力劳动有机结合,劳逸结合有助于减轻压力,及时消除疲劳,同时还会有效转移考生的注意力。对于长时段、高强度的脑力劳动,更应该进行有益而适宜的体育运动,以此减轻紧张度。针对考前时间紧的情况,考生应学会抓住间隙时间进行体育锻炼。如在学习中的间隙时间可进行伸伸腰、踢踢腿、做做深呼吸等小活动。考生在考前每日进行体育锻炼是必不可少的,从考生的实际情况看,考生晚锻炼比早锻炼好。为什么这样呢?因为早锻炼虽然空气好一点,有助于大脑充分吸收氧气,但是应看到考生考前大都处于身心疲惫状态,这往往导致早锻炼后,考生整个一上午都精神不振。而傍晚锻炼因有一个吃饭休息的调试过程,却可避免这种情况出现。有意识的转移注意力是减轻心理压力的有效途径。考生要学会自我调试,及时放松自己,如参加各种体育活动、泡泡热水澡、与家人、朋友聊天,还可以利用各种方式宣泄自己压抑的情绪等等。

考试经验交流发言稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是来自高三2班的xx,很荣幸能和各位同学分享我的学习感悟。高三生活是忙碌的,记不完的知识,数不清的试卷占据了我的生活,然而虽然苦,虽然累,我一直坚持着,我想坚持努力是我能在这里发言最重要的原因吧!我相信,成功=坚持努力+正确方法+良好心态。高考并不等于灯光下的熬夜苦战,也不等于题海中的无边漫游,有一套适合自己的学习方法,十分重要,在这里我从两点谈谈我的学习感受。

在我看来,课堂是我们的主要阵地,我们要重视课堂,认真听讲,提高效率。每堂课都是老师的辛勤付出,任何的课外辅导,也不会像老师那样对我们有深入的了解,任何教辅资料,都不能代替老师和我们互动交流。如果我们错过老师的讲解,课后的自学很难在相同的单位时间里获得相应的信息。所以,我们要重视课堂学习时间。我认为,我们要做到1)认真倾听。它包括:集中思想,专注地听课,尤其是专注于学习目标;自己在预习中未解决的的部分和老师强调的知识和分析过程2)多种器官并用,做好笔记并积极地提问和回答。在课堂上,要坚持耳听、眼看、手记、嘴巴问答,这样才能为大脑印下清晰的记忆痕迹。3)及时归纳,可在下课再花费一、二分钟追忆一下这节课的重点是什么。在听课问题上,如果我们认为课乏味或是挑剔讲课老师而不认真听,这往往会导致有用信息的遗漏,个人觉得非常不明智。另外,有些人在上课的时候“兼顾”其它学科的学习,我想这样分心,会“担惊受怕”,学习效果应该不会好。

有很多同学认为错题本浪费时间,在我看来,错题本就像中药,虽然见效慢,但疗效好,及时纠正错误是我学习方法中的一部分,是我克服弱点和难点的杀手锏。

虽为错题本,我并非见错题就收录,没有主次,没有重点,也并非将老师的分析和答案全盘复制,我想如果这样对我们提高解题能力并没有多大帮助。各学科有自身的特点,大家容易犯得错误也多种多样。我觉得建立错题本时,首先要找到症结,归纳整理,如记忆错误,理解错误,运算错误,方法错误,审题错误,技巧不够等等。然后有的放矢加以防范。我在错题本上,收录了自己容易出错的题,模棱两可似是而非的题,典型题。对于错题,当老师评析时,不能简单复制老师的答案,记下思路比记下答案更重要,要多问一下问什么:为什么错了?——分析原因,找出问题所在;应该怎样做?——标明解题的正确方法及依据原理;有无其他方法?那种方法更好?——对比归纳,思维求异;能否进行变通——一题多变,思维发散。我想这些都可以写在错题旁边或下面。

一路走来,我们跨过坎坷书山,渡过茫茫学海。这求学的路漫长而崎岖,而今,十二载马拉松的征程,我们进行的是最后的冲刺。

拿破仑曾说过“最困难之日,就是我们离成功不远之时。”我们自己也有句古话叫“行百里者半九十。”的确,越接近成功,道路便越艰险。所以请放下包袱,轻装上阵,锤炼心态,苦中作乐。在高考这场综合实力的较量中,我相信不断坚持,战胜困难的人会赢得最后的胜利。高考虽然不是人生的全部,却是我们人生极为重要的一步。虽然不能说,这180天的拼搏不会决定我们的未来,但是完全可以确定,我们的未来将因为这180天的拼搏而更加绚丽多彩!

考试经验交流发言稿

尊敬的各位家长、老师:

大家好!

我叫xx,今天,我很荣幸站在这里,向叔叔阿姨介绍学习经验。其实,在日常学习过程中,我谈不上有什么经验和诀窍,只能在此说点体会和教训。谁都想学习成绩好,我认为自觉和毅力是关键,同时应该形成适合自己的学习方法。我认为学习应当注意以下几点:

要想取得好的学习成绩,必须要有良好的学习习惯。习惯决定性格,性格决定命运。可见,习惯对于人来说,是很重要的。

在课堂上要尽可能地跟着老师的思路走,尽可能使自己保持积极的听课状态,要积极地思考,认真地回答老师提出的问题,勇于发表自己的观点和看法。做好笔记。

课下,对老师布置的作业要及时完成,高质量,高效率,做到全神贯注、一丝不苟,作业要整洁、美观。回到家,一定要先完好作业在干别的事情。

养成良好的学习习惯对于提高学习效率是很有帮助的,有的同学不专心,一边看电视一边做作业,结果是既没能好好看电视,也没能好好的做作业,浪费了大量时间,集中精力做一件事情才能做好。

放学后,要抓紧时间完成老师布置的作业,然后早点休息,以保证第二天有充足的精力学习。如果休息不好,必会影响学习状态。闲暇时间,多看一些出色的课外书籍,既能开扩视野,增长知识,还能提高作文水平。在学习累了的时候,做一做体育运动,到室外呼吸一下新鲜空气,亲近大自然,可以适量放松。在节假日,可以游览各地的优美风光,目前,我已游览过日照市所有的景点了。

在学习生活中,我们要善于观察和发现,总结学习中的规律。凡事要从中寻找捷径。要有一双会观察的眼睛看待周围的世界。勤于思考,善于总结。学习才会事半功倍。

在暑假时,要制定一个合理的学习计划,每天必须完成,不仅劳逸结合,而且能使学习有秩序地进行。有了计划可以把自己的学习管理好。

在保持独立思考的同时,要虚心地向老师请教,与同学交流。

我的发言完毕,谢谢大家!

执业药师考试经验交流

试试就能行,争争就能赢。

这是调整自己心态,为自己鼓劲儿打气的一句口头禅,这句话太适用于我们的考生用来鼓励自己士气了。

光想赢的不能赢,不想输的反而赢了。

这是一句很有辩证哲理的话,求胜心切不如顽强拼搏,胜利属于那些不甘认输的人。

多出妙手不如减少失误。

这是韩国棋手李昌鎬的棋道之谈,应试考生也应该借鉴。这句话对那些水平较高而忘乎所以或疏于谨慎的学生特别有用,如果说基础知识扎实和具有较强的能力是考试成功的必要条件,缜密而周到的心理品质则是获取高分的充分条件。

要保持正常,不要去想什么超水平发挥,能正常发挥就行了。

这是许多老师在学生走上考场时对学生的谆谆叮嘱,有一颗平常心,是保证自己在考场上正常发挥的心理背景。不要幻想天上会掉下馅饼,世上没有免费的午餐。抱有侥幸心理,在题路不顺时,反而可能导致失常。超水平发挥是在心态放松基础上的一种可遇而不可求的状态。考试时只求正常发挥,能超常更好,不能超常也心安理得。一味地追求超常,反倒可能导致失常。

强科更强,弱科不弱,强科无弱项,弱科有强项。

这是一种学习策略,有的药师总结出这样的执考要求:差的'学科拼命补上来,达到中等偏上水平,好的学科要突出,使之真正成为优势。由于执业药师考试是单科计分(其实是按每2科的计总分),属于团体赛。因此,这是许多药师执考成功的经验之谈。

基础题,全做对,一般题,一分不浪费;尽力冲击较难题,即使做错不后悔。

执考时如何答题也讲策略。从题目的难易来看,每一份试卷都有基础题,一般题和较难题,有的同学采取容易题不丢分,难题不得零分的做法,意思是一样的。在考试中,要分分必争,斤斤计较,答题的策略也是考试成败的要素,不可小觑。

天塌了砸大伙,谁笑到最后谁笑得最好。

考试难免会遇到某科偏难或者存在一些难题做不出的情况。这对于那些心理素质较差的同学就会造成很大的压力,甚至使他们丧失信心。其实,难题难的又不是你一个人,考试要的是相对分数而不是绝对分数。这时,谁的毅力强,谁能坚持到最后,谁就是胜利者。

考试经验交流发言稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

你们好!

首先,非常感谢学校领导和老师给我提供这个与大家一起交流学习经验的机会。虽然我在这次期末考试中的某些学科取得了相对较好的成绩。但是学习方法和过程与同学们大同小异,只是重点把自己如何进行有效学习、养成良好习惯的几点体会罗列出来,与大家交流与共勉。

首先、要养成良好的“听课习惯”。我觉得,能否抓住课堂——即:能否聚精会神、专心致志地听讲对学习结果的影响是第一位的。上课时,老师不仅用语言传递信息,还会用动作、表情传递信息,用眼神与我们交流。因此,我们也要尽可能的调动自己所有的感官参与到听课进程中——时刻紧跟老师的讲解思路——主动地去获取、理解、思索、记忆,然后通过练习与巩固——把老师所讲的内容真正内化到自己的脑海里。当然,做好笔记也是听讲过程中极为重要的一环,好记性不如烂笔头——学习过后的知识点的遗忘对每个人来说都是不可避免的。所以,在听讲的时候,请同学们尽量不要放下你手中的笔,一是认真把老师强调的重点在课本上画出来,二是及时把老师在黑板和多媒体课件中的重要板书记录下来,以备巩固和复习之用。

其次,要养成及时复习的习惯。就是课下一定要对学过的知识及时加以巩固。而认真完成老师布置的作业无疑是复习巩固的最有效手段。初中相对于小学来说,一个显著的特点就是科目增多,作业量也有所增大,但如果连作业也不去认真对待和保质保量的完成,不仅会造成当天的学习内容不能被全部消化,恐怕还会影响到下一个知识点的学习。不求甚解、浅尝辄止是最可怕的养成习惯和学习态度。如果做完作业还有余暇,可以再翻阅、追忆或检查一下当天所学的知识点是否都已经掌握,如果还有不明白的地方,可以记录下来,到第二天及时请教老师和同学。

再次:要养成多阅读的习惯。开卷有益,课余时间一定要多读一些有意义的课外书籍。因为多读书不仅能开阔视野,丰富自己的精神世界,还可以提高自己的阅读理解能力和写作能力。这几次考试中,我的政治选择题和语文阅读理解题都丢分不少,想来就是因为小时候没有多读书的原因——因为我从小就是个电视迷,闲暇时可以盯着电视整整看上一个上午。但现在我通过某些信息了解到:看电视是完全不能代替看书的:电视画面给出的是全方位的直观信息,根本用不着大脑进行理解和思索,而看书则不然,不仅能锻炼你的理解能力,还能培养你的思维想象力。况且,书本里一些人物的思想、内心活动的细节描写是电视画面难以表现的。当然,一些能开阔我们文化视野的电视节目,和一些有益于我们身心健康的优秀栏目,反而是不要轻易错过的好。

最后,一定要有恒心将良好的养成习惯坚持下去,“冰冻三尺非一日之寒”,好的学习成绩的取得绝非一日之功,不能三天打鱼,两天晒网。要拥有持之以恒的精神——认认真真地听好每一堂课,认认真真地完成每一份学案,认认真真地做好每一次作业,认认真真地纠正每一个错误,认认真真地对待每一次考试。

以上只是我个人在学习过程中收获的一点儿心得和体会,希望对同学们今后的学习能有所启迪或帮助。

最后,衷心的感谢班主任以及我们的科任老师对我们的辛勤培养!

谢谢大家!

临床医师考试经验交流

复习第一阶段:也是最耗脑力、体力的阶段,把协和习题、历年真题翻开,对照每一道题目、每一个选项,将知识点在书本中(指教材)划出来,同时唤醒以前上课时的记忆,不懂的,或者不能理解的`,立即通过各种途径求助,如查阅相关资料或者到论坛发帖交流等。

复习第二阶段:充实阶段,把划的重点,连同对应章节,看,不懂的立即求助,此过程相对较快,看章节就是为了扩大知识面,加深理解,同时帮助记忆。

复习第三阶段:巩固、加深记忆阶段,把相关知识点反复回忆,这里我要提出的是睡前、早起时回忆,此时记忆较为深刻,另外回忆次数越多越好。

复习第四阶段:融会贯通,把知识点连成串,如一个病的临床表现,为了什么会有这种表现,为什么要用这种药,药理基础等等,由此把知识点连成一串、一串的,同时巩固了记忆。

注会考试经验交流

当时还是大三的学生,时间比较充实,而且没受过打击,雄心壮志地报了四科(除了经济法)。从四月中开始看书,因为第一次接触cpa教材,先每科都花了半个月的时间看书和做练习,按财管—税法—会计—审计的顺序看下来,大概七月初完成了第一遍的看书。第一遍看书主要是将书里的重点字句划出来,再做练习题中的往年考题和相关习题等。当时的感觉是财管比较有信心,税法和会计也还好,就是审计完全找不到方向,好像完全学不到东西一样。然后我就回家过暑假了,谁知家里太舒服反而完全看不下书,蹉跎了一个月以后,8月初才回到学校开始第二遍的学习,当时只剩下不到一个半月的时间。从5月初看完财管到8月,已经有3个月没有接触过这一科,发现我完全忘记了财管的内容,所以当年财管的失败不是没有原因的(才41分,呜呜)。那个夏天,忍受着炎热的天气,忍受着暑假唯一开放的恶劣的饭堂,每天早上八点出门看书,晚上十点多才回宿舍洗澡睡觉。第二遍的学习我主要是看着第一次看书是划出的书中重点开始做笔记(每科满满两大本啊,手写的),再将第一次做错的题目看多一次,将觉得比较难和较为重要的标示出来,主要是为了方便第三遍的快速梳理,因为已经没有时间再详细看书了。当时我做了一个每天学习内容的计划表,基本能够按部就班地进行。好像是9月初才看完了第二遍,第三遍主要是看自己做的'笔记和标示出来的练习题,再总结出几页纸的重点,方便临考前看。再将近2年的考题做一遍,算是熟悉一下完整地做一套题。然后说到考试了,由于我报了审计,税法和会计三科,第一、二天是连续作战,考到会计几乎已经没有精神了,而且当时也没有把握好会计考试的策略(这个我下面会说到),所以当年的会计也只有51分。税法和审计都是低空飞过,特别是审计,我到现在都觉得自己运气很好,最没有信心和方向就是这一科,答得最少也是这一科,如果当年不过,我觉得可能现在都可能是不过的。

大学毕业,经历了从学生到工作的转型,这个过程其实很不好受,而且我的动力好像在第一年完全用完了一样,20xx年拖拖拉拉地直到七月中旬才开始看书,这一年报了剩下的三科。会计简直就是在吃20xx年的老本,我只看了一份讲义和20xx年自己做的2本笔记,看了一些往年的考题,完全没做过练习,就去考试了。幸好当年碰到新旧准则过渡,很多重点章都没有考,很幸运地就混过了。经济法就很认真地看了三遍,第一、二遍是看书和讲义,第三遍是看自己总结的笔记,看了往年的考题和做了一些客观题。因为以上2科都还算比较花时间看,最后剩下给财务管理的只有一个星期了,看了一遍讲义,连练习都几乎没时间做,而且最后考试的时候计算器又坏了,所以财管考了2年都是四十多,我连说自己运气不好都不行,绝对是实力问题。

考一科财管,比起之前算是比较轻松。因为之前的基础打得不好,我先把书看了一遍,顺便看了往年的考题(没有做练习,因为做不下去,这一点我考试时懊悔得差点想撞墙,),第二遍看讲义和做电子书里的客观题(顺便总结了一份客观题的考点,居然真的给我押到几题),第三遍主要想练习大题,但是到最后时间所剩无几,草草做了一些,导致考试时对着十分简单的计算题一头雾水,当时就后悔得要命。还好我的客观题答得还不错,要不然真是给自己的懒惰害死了。财管的大题练习是很重要的,大家千万不要轻视它啊!

执业药师考试经验交流

从近几年执业药师考试出题点,不难看出执业药师考试任何章节的细微不被重视的内容都很有可能出题,而且这种出题思路更有所上升的趋势,在必须把大纲要求的重点、掌握内容复习到位同时也尽量把了解的部分仔细阅读,这样考试才更有把握。

执业药师考试的内容非常多,总共四科6分书大约有20xx多页,而且专业课程的内容也很多,所以就应该反复的复习,制定复习计划,有目的去复习每科,不要死记硬背,要加深理解,在理解的基础上记忆。

要想顺利通过考试做大量习题是必不可少的,习题要比较有权威性、覆盖性、重点性,要把习题同书本内容结合起来看,这样可以加强记忆,融会贯通,举一反三,书本看透,但不要看的太深,历年出的考试题并不难。

要复习好执业药师考试的知识点,是需要整理出属于自己的复习笔记的,那么它就是你复习的法宝了,如何整理自己的.复习笔记:

1、复习笔记要反映知识的系统性,尤其是要把重点概念和原理的联系和区别反映出来,做到一看见笔记,就可以从整体上把握某个知识点,随即就会展现出整个知识网。

2、复习笔记力求要简明扼要、一目了然,一定要变成课本的精华,课堂笔记的再现。

3、复习笔记是给自己看的,所以要适合自己使用,有个人特点,要根据个人复习的程度来做笔记。如果掌握好、记得牢的地方,笔记可以做的简单点;那些掌握不好、不易记住的地方,要详细些;一些理解不深要记的详细些;经常出错的地方要特别标明等等。总之就是要笔记做的更加实用。

4、复习笔记是知识的精华,要保存好,以便随时可以取用,经过n多次的使用,直至对知识真正掌握为止。做这些就是为了以后不用复习笔记,也能想起所复习的知识点。许多人就是通过反复的学习过程,对知识的不断深入,使笔记越来越精炼,直至抓住知识的精髓,最后完全脱离笔记。

要通过考试,就要对知识好好复习的,这离不开一个好的复习方法,要正真做好复习就要对知识进行系统复习,如何才能做到系统的复习:

1、复习主要是以课本和考试大纲为主。通过看书,做试卷,要领会基本概念和基本原理,复习的时候要边读边写,慢慢就会对知识有更深的理解。这个阶段的学习就是要以思考为主。千万要记住以书本和考试大纲为主。

2、要整理出属于自己的系统复习笔记。整理复习笔记是要让知识从繁而杂转化成少而精,把厚厚的一本书变成薄薄的几张纸,把难以理解的术语转化成自己容易看懂的说法,把容易混淆或不易记忆的知识点改写成比较醒目的图示。总之不管你用什么样的方法,只要整理出自己容易复习的笔记就算做到很好了。有了系统的复习笔记,就能迅速抓住知识的全局、重点难点以及内在联系,系统复习笔记是学习的备忘录,它为考前复习提供了很有使用价值的资料。

3、要多做练习或模拟试题,加深对知识的印象,进一步巩固知识。但要做模拟试题的话,千万要记住题不在多而在于精。每做一道题都要反复思考题目的类型,解题的方法及思路等等。只有这样才能培养出运用知识解决综合问题的能力,已达到举一反三、提高解题效率的最终目的。

4、就是要制定切实可行的复习计划,使知识再现、解题更熟练。按计划办事就会使生活和学习有规律,逐渐就会形成条件反射,生活和学习似乎达到了一种自动的境界。一切都要按自己订的复习计划来学习,相信你复习了一段时间之后,就会慢慢适应这种生活,直至到考试的时候,带着自己的信心去考试。相信自己会赢得每一次考试成功的机会!

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