知危险会避险交通安全教案大全（15篇）

编写安全教案是为了让人们学会预防事故、防范风险和应对突发事件。下面是一些应用于实际教育工作的安全教案，供大家参考和使用。

知危险会避险交通安全班会教案

大三班。

1、通过系列活动，让幼儿体会道路交通安全的重要性。

2、组织幼儿认识一些常用的道路交通标志，知道交通标志与我们的实际生活中的关系。

3、联系实际，树立幼儿对自己安全的责任感。

活动一、认识交通标志。

目标：

1、向幼儿介绍一些常见的交通标志，知道交通标志与我们生活的关系。

2、学会看交通标志，遵守交通规则。

3、鼓励幼儿画交通标志。

过程：见教案。

活动二、警察叔叔来我园。

目标：

通过警察叔叔的道路交通安全讲座，使幼儿明白遵守交通规则的重要性。

过程：警察讲座。

活动三、找对错。

目标：

1、通过与实际生活相联系的'图片，学会判断对与错。

2、鼓励幼儿大胆与父母交流交通安全心得，向父母做宣传。

过程：见教案。

活动四、汽车上的灯怎样说话。

目标：

1、帮助幼儿理解汽车灯的意义。

2、引导幼儿学习依据汽车灯判断汽车的行驶状况。

故事：《尾灯兄弟和大灯兄弟》。

环境创设：

大图片“马路上的对与错”、交通标志（幼儿和教师共同完成）。

知危险会避险交通安全教案

1、让幼儿了解一些基本的交通安全知识，知道红灯停，绿灯行的道理。

2、知道过马路时要注意自己的安全，让幼儿知道不走斑马线的危险性。

3、让幼儿学会念儿歌，进一步培养幼儿的幼儿的语言表达能力。

1、图片红绿灯、斑马线。

2、儿歌《交通灯》。

1、手指游戏，稳定幼儿情绪。

“小朋友们伸出小手，跟叔叔一起玩个手指游戏好不好?”

2、谈话，引入主题。

“小朋友们知道怎样过马路吗?过马路时应该注意些什么?”

(幼儿讨论)。

3、出示图片，提高幼儿兴趣。

“我们中三班小朋友太乖了，叔叔让你们看以些图片好不好?想不想看?小朋友们把小眼睛闭上，叔叔把小图片请出来，3,2,1，好了，睁开小眼睛。”

“这是什么呀?(红绿灯)小朋友们见过吗?小朋友们跟爸爸妈妈上街的时候有没有见过?”(幼儿讨论)。

4、引导幼儿认识红绿灯。

“中三班小朋友真棒，叔叔来告诉小朋友，这个是红绿灯，小朋友们跟爸爸妈妈上街时候可以看一看，马路上的十字路口就有了。”

5、引导幼儿讨论。

“我们中三班小朋友那么聪明，那么，你们知道要怎样看红绿灯吗?”(幼儿讨论)。

6、讲解怎样安全过马路。

“小朋友说街上车多不多?危不危险?所以小朋友们一定要知道怎样看红绿灯是不是。那小朋友们要张开小嘴巴跟叔叔学了好不好。”

“红灯停(出示图片红灯)，绿灯行(出示图片绿灯)。”(反复教幼儿三遍)。

7、引导幼儿认识斑马线。

“小朋友们看，这又是什么呀?你们有没有见过”(同上，介绍红绿灯时一样)。

“小朋友们张开小嘴巴跟叔叔念，过马路要走斑马线”

8、引导幼儿学习儿歌。

“今天中三班小朋友表现太棒了，叔叔来你们一首儿歌好不好?每个小朋友都要张开小嘴巴跟叔叔读了，叔叔来一下，看哪个小朋友的声音最好听，等一下我们就送小星星给它。”

9、带幼儿读儿歌(引导幼儿读第一遍，鼓励幼儿读第二遍，引起幼儿兴趣，读第三遍。)。

10、延伸。

“小朋友跟爸爸妈妈上街时候还要注意些什么呀?”

(做公车时先下后上，上街时要拉好爸爸妈妈的手，不能攀爬街上的护栏等等)。

11、请小朋友跟图片红绿灯说再见，活动结束。

交通灯，会说话。

黄灯说，请注意。

红灯说，快停下。

绿灯说，请走吧。

牢记他们说的话。

按照红黄绿行动。

做个文明好娃娃。

知危险会避险交通安全知识点

现代的交通发达给我们的出行带来了许多的便利，但同时也给我们的安全增加了隐患。下面是小编为大家搜集整理的关于知危险会避险交通安全知识点，供大家参考，快来一起看看吧!

1、交通安全教育从孩子抓起。1957年，法国就把交通安全课作为学校的课程之一。40多年过去了，当初确定的目标仍未达到。不过，一些中小学采取的主动行动虽然没有超出当地的范围，却是卓有成效的。

2、鼓励提前学习驾驶技术。法国青年从16岁起就可以学习驾驶汽车。但中学生参加学习驾驶技术的人并不多，原因是青年学生的积极性不高，家长抽不出时间来陪练。

青年接受力强，学车快，驾驶技术考试获得通过的比率较高。统计表明，提前参加驾驶技术学习并考核合格的青年后来不大容易出交易事故。

3、改革驾驶执照考核制度。人们一直在谈论改革驾驶执照考核制度，但却一直没有真正进行这一改革。驾驶理论考试是从1975年开始实行的。尽管正式的全国汽车驾驶教育计划规定了学习正确驾驶汽车应遵循的阶段，但许多驾校仍只要求学员学会最低限度的知识和技术。

统计表明，在死于交通事故的人中，有1/4的人是15—24岁的青年人。法律将规定，严重违章的、驾驶经验不足的开车人必须进行“补课”。

4、经常检查驾驶能力。在法国，好几个省都已实行了司机继续教育制度(每10年要进修一次)，按照这种制度，开车人必须不断提高自己的驾驶理论知识水平，甚至要定期接受驾驶技术检查和体格检查。此外，申请驾驶执照的人必须能够看清楚15—20米距离内的汽车牌照号码。

5、交通监测雷达的设置应当合理。在法国，开车人都有这样一种感觉：用于检测违章行为的雷达都设在不那么危险的路段，交警的注意力主要集中在“为国家收费”上。在发生交通事故最多的路段以及在市区学校附近，雷达安装得不够多。今后，新一代雷达将负责这些路段或地点的交通监测。

6、严格禁止酒后驾车。特别是周末，酒后驾车常常导致许多人丧命。据一个研究机构最近进行的调查，现在，每两个驾车人中有1人承认自己酒后驾车。在对待酒后驾车的问题上，交通主管当局至少应当像对待超速行车那样严厉。

7、加强道路安全设施。出于安全考虑，有人曾要砍掉路旁的梧桐树。此事曾使人们感到可笑。我们是不应当砍掉路旁的梧桐树的。的确，有许多车毁人亡的事故是汽车撞固定障碍物(如树木)的结果。但据一项研究表明，如果在某些路段的路旁设立一些安全“导轨”，许多人就可以避免丧命。

8、调整行车速度限制。在法国，在不那么宽的、靠近学校的路段以时速50公里的速度行车，可以被看成是犯罪，但实际上这却是合法的;而白天在宽敞平坦的高速公路上行车的时速如果超过130公里，应当说是无罪的，但实际上却是非法的。交通管理部门说，行车速度越快，就越要求开车人集中注意力，开车人也就越容易疲乏。尽管如此，交通管理部门也应当考虑一下：有必要调整行车的速度限制。

1、在马路上要靠边走，走在中间会妨碍车辆的通行，还有被撞的危险。

2、走路时，不要边走边玩，也不要边走边看书。

3、如果是几个人一道走，要排好队靠边走，队伍应竖排，不要横着走，以免妨碍别人走路。

4、不要在马路上打闹、游戏、滑旱冰，容易出危险。

5、下雨天特别要注意前后的车辆，最好穿黄色的雨衣、雨鞋、雨伞等雨具，以引起驾驶员的注意。打雨伞时，雨伞不要挡住视线。更不能把雨伞当作对攻的玩具，以免刺伤人。

6、未满12岁的儿童不能在马路上骑车。

1、要想效益好，安全最重要。

2、恪守交规，法律为您生命护航。

3、维护良好乘车秩序，争做申城文明乘客。

4、安全与守法同在，事故与违法相随。

5、小手拉大手，共走平安路。

6、红灯绿灯停停走，十字路口像虎口。

7、实线、虚线、斑马线，都是生命安全线。

8、安全是最大的节约，事故是最大的浪费。

9、礼让一小步，文明一大步。

10、驾乘摩托戴头盔，车行千里安全归。

11、次事故九次快，谁不相信谁受害。

12、不伤害自已，不伤害他人，不被他。

13、事故是警钟，多敲才能创平安。

14、进一步将受到谴责，退一步将得到尊重。

15、共守交通法规，同享一片安宁。

16、快速诚可贵，生命价更高。

17、人过马路口，斑马线内走。

18、铁路道口险情多，停车、了望再通过!

19、礼让是美德，安全是幸福。

20、驾车最高守则，让一点就通。

21、遵守交通法规，关爱生命旅程。

22、庄稼离不开阳光，安全少不了规章。

23、车铃开口叫，请你让开道。

24、行车慎为本，开车礼当先。

25、生命只有一次，安全伴君一生。

26、绷紧安全琴弦，奏响生命旋律。

27、要遵守交规，不要乱行乱停。

28、马路就像老虎口，不留神就没活口。

29、增强交通法制观念，遵守交通行为规范。

30、骑车上路别着急，争超抢道不安全。

31、开车多一份小心，家人多十分安心。

32、要做英雄人，不开“英雄”车。

33、我礼让，我遵章，我平安。

34、法规在心中，平安在手中。

35、人行横道车让人，各种车道人让车。

36、雨雾天气须谨慎，减速慢行保安全。

37、大车小车不必争，注意安全才是真。

38、开车打手机，事故盯上你。

39、交通安全时时不忘，幸福生活天天拥有。

40、莫争先恐后，多照顾老幼。

知危险会避险交通安全教案

现在的马路越来越宽，道路上的车也越来越多了，当我们牵着孩子的手逛街时，看到时走时停的车辆、忽红忽绿的交通灯，孩子是否会好奇地问您？当我们站在那里等绿灯亮时，心急的孩子是否会催我们快走？如何把交通安全知识告诉孩子就变成了我们的首要任务。

1、让孩子了解红路灯，知道红绿灯是交通安全的.标志。

2、知道人人都要遵守交通规则及遵守交通规则的重要性。

1、红、绿灯道具各一个。

2、游戏《红灯停、绿灯行》音乐。

1、观看幻灯片——宽敞的马路上小红帽背着书包去上学，正巧大灰狼也在路边玩耍。

2、让孩子猜想小红帽遇见了大灰狼会发生什么事情。

3、孩子们的各种讨论之后，继续观看幻灯片——就在这时绿灯亮了，小红帽跟着人群走到马路对面去了。大灰狼追过去红灯亮了，这时十字路口的汽车像海水一样涌了上来，大灰狼走也走不了，回也回不去，把大灰狼弄得晕头转向了。

4、引导幼儿讨论：大灰狼接下来会怎样？

5、看幻灯片中的大灰狼在马路中间滚过来滚过去，被汽车的废气喷在了身上变成一个大黑球了。

6、引出主题——原来过马路要遵守红灯停、绿灯行，黄灯请注意的交通规则。

7、出示道具红绿灯和音乐和孩子们一起玩过马路的游戏，在愉快的氛围中结束本次活动。

路上汽车轰隆隆，

你来我往急匆匆。

我可不学小糊涂，

闭着眼睛闯红灯。

交警叔叔真威风，

教我右侧来通行。

红灯红灯不要动，

绿灯绿灯往前行，

黄灯黄灯注意看，

叔叔让停我就停。

知危险会避险交通安全教案

知识：知道交通规则是政府制定的法规，学习有关的交通规则常识,认识一些常见的交通标志和设施。

态度：了解交通事故的无情给个人、家庭和社会造成的巨大危害，形成强烈的交通安全意识,养成对生命负责的态度。

能力：提高自我保护能力。

1、认识常见的交通标志和设施，了解他们的作用，体会识别交通标志、遵守交通法规的重要意义。

2、懂得交通规则是政府制定的法规，人人都要遵守。

3、认识到违反交通规则可能会给自己、他人及社会带来巨大的危害和痛苦，提高自觉遵守交通规则的意识。

多媒体课件。

一、交流谈话,引入课题。

学生自由谈。

2、对，就是交通事故，尤其是对于我们中小学生来说，车祸已经成为夺取我们宝贵生命的最大威胁。

3、老师请大家看一些资料。

4、放录像短片。

5、看了刚才的短片，你有什么想法?

学生自由谈。

二、认识各种交通标志和设施。

过渡：过街天桥、隔离带等这些交通设施都是为了保障我们的生命安全而设的，如果不会识别交通标志，不能正确使用这些设施，就有可能发生像这样命丧车轮的惨剧。

1、先小组讨论交流一下。

2、学生说说见过的标志和设施。

3、汇报交流。

4、教师小结并将交通标志分类：警告标志、禁令标志、指示标志。

三、遵守交通规则。

1、学生自由谈，并在汇报后说说体会。

2、(出示录像短片)老师这也有一些相关的案例，让我们一起来看一下。

3、谁来说说你的感受?(引导学生说出对自己、他人及社会等方面都带来了危害)。

5、可是，为什么还有那么多人不遵守交通规则，视生命如儿戏呢?学生自由谈。

6、小结：除了这些原因，还说明人们的法律意识淡薄，因为遵守交通规则也是国家制定的一项法律法规，是人人都得遵守的，而不仅仅是自己的事情。

7、那么，自觉遵守交通规则除了过马路走人行横道之外，还要做到什么?(在日常生活中我们步行或骑车一般都要哪些交通规则?)先让学生自由谈，再播放交通规则短片。

四、(议一议)如果遇到下面的情况，你会怎样做呢?

a、在没有红绿灯的情况下过马路。

b、要迟到了，不走人行横道可以节约很多时间。

像这几个同学这样做对不对，有什么危害?

(出示课件)如：护栏保安全翻越最危险。

酒后行驶车事故隐患多。

宁绕百步远不抢一步险。

居安四危莫忘交规。

关爱孩子从启步开始。

你能试着写一些吗?

学生自由选择并设计。

交流汇报。

四、全课总结。

知危险会避险交通安全心得

据有关数据显示，我国平均每秒有两起车祸发生，每年有20000人死于车祸。这触目惊心的数字，重重地撞击着人们那颗稚嫩的心。

交通安全是国民经济的命脉，交通安全不仅仅关系到国民经济的发展，也与广大人民群众的生命财产密切相关，国家为了维护道路交通安全秩序，预防和减少交通安全事故造成人们必要的生命财产及其他的经济损失，特制定《中华人民共和国道路交通安全法》，让每个市民都依法做到交通安全在我心中。

马路作为交通安全的载体，它伤害了无数人的生命，它不能没有，但有了它却有无休止的流血。

假如他俩都慢一步，肯定不会这样。正所谓“退一步海阔天空”呀!难道就为了自我的私人利益而流血吗?这让人觉的马路不是一片安宁的地方，更像是一片“战场”，司机们就是一位位“战士”，但马路不是战场，他们也不是战士，真正的战士是为国捐躯，而他们却是为的私人利益。

难道大家愿意听到惨烈的叫声，撞车的轰隆声，都愿意自我家破人亡?

让交通安全在我们心中时时出现，让那使人心灵震撼的声音不再出现。

交通安全知危险会避险演讲稿

亲爱的同学们：

大家好！

每说起这个熟悉的话题，我都会在心里问自我：安全，在你心中到底有多大分量？

无危则安，无损则全。安全，就是人们在生活和生产过程中，生命得到保证，身体免受伤害，财产免受损失。可是，在生活中的不经意间，在一个不良习惯在受用之时，一场人祸可能离你不远，死神也正向你逼近。

这样的杯具，几乎每一天都在上演，不知每一天要夺走多少人的生命，不知何时才能停止上演这样的杯具，我们不愿看到这样的杯具上演，我们只想看到一个人人遵纪守法，人人遵守交通规则的中国居民形象。

为了你们自身的安全，为了你们家庭的幸福，来，牵着你的的手，让安全与我们同行！

知危险会避险交通安全教育教案

2、初步养成遵守交通规则，注意交通安全的习惯;。

3、理解常见交通标志的含义，并能在游戏中做出相应反应。

1、重点：初步养成遵守交通规则，注意交通安全的习惯;。

2、难点：理解常见交通标志的含义，并能在游戏中做出相应反应。

1、小熊猫头饰、小汽车模型、魔法棒各一;。

3、魔幻的音效、《甩葱歌》。

教师扮成小熊猫乐乐，开着小汽车入场，告诉幼儿自己是从童话世界来西安旅游的，但是对于西安的交通规则却一点也不知道。魔法爷爷让乐乐先学习了规则再来，可是乐乐等不及了，魔法爷爷没有办法，只好给了乐乐一根魔法棒，让她遇到困难的时候使用。乐乐收好魔法棒，踏上了去大雁塔的旅途。

一、情景表演，从幼儿最熟悉的交通标志入手。

请配班老师扮成交警，配合表演。情景一：乐乐闯红灯被交警拦下;情景二：乐乐不认识向左转弯标志，撞到墙摔了个大跟头。在表演过程中要请幼儿告诉乐乐为什么错了。

摔了个大跟头的乐乐发现自己什么都不知道实在是太危险了，于是请幼儿帮忙想办法，怎样才能快速地使乐乐变得知道各种交通规则。如果幼儿不能提示魔法棒，乐乐就自己想起来。请一名幼儿上来手拿魔法棒，所有幼儿一起念咒语“乌拉乌拉变”，大家一起帮助乐乐。变化的同时播放魔幻音效。

二、认识常见的交通标志。

乐乐在开往大雁塔的途中又遇到了很多交通标志，分别是向右急弯路、禁止掉头、注意行人、注意儿童、注意危险、停车场标志，请幼儿看一看这都是什么意思，不认识的乐乐加以说明。在大家的帮助下，乐乐最终顺利到达了大雁塔。

三、进行“开汽车”游戏，巩固幼儿对常见交通标志的认识。

请幼儿站成两队，开着自己的小汽车和乐乐一起游览西安城。在游览过程中配班老师会出示各种交通标志，请幼儿辨认并做出相应反应。

请幼儿跟乐乐一起，到外面去找找还有哪些交通标志是不认识的。在《甩葱歌》音乐声中，教师带着幼儿退场。

活动延伸：

1、在音乐区投放相关材料，请幼儿进行“我是小交警”情景游戏;。

2、请家长配合，在日常生活中巩固幼儿对交通标志的认识。

知危险会避险交通安全课观后感

交通事故时时刻刻都会发生，它就像颗威力十足的炸弹，一时大意，这颗埋伏在我们生活中的炸弹就会爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我们要遵守交通规则。只要我们不遵守交通安全法，在一刹那间，死神就会夺走我们的生命。“高高兴兴上学去，平平安安回家来”是每个学校老师和学生家长对学生的一个共同心愿。青少年是祖国的花朵，社会主义的接班人，在学好科学文化知识的同时，更应该学习如何保护自己。在交通日益繁忙，生活节奏日益加快的.今天，遵守交通规则更是刻不容缓，这样才为我们前进的路上了护栏。遵守交通法规，人人有责。

人人遵守交通规则，社会更安定。

知危险会避险交通安全话题

假如有一天有人问你：世界上什么最珍贵，你会怎样回答?是金钱?是知识?而我只会说是生命中。

我曾经读过刘白羽的《白蝴蝶之恋》那是一只美丽.漂亮.楚楚动人的一只白蝴蝶，他在外出觅时食，不幸被狂风暴雨打落。它虽然坚强，但还是倒下了，风雨过后，那是只白蝴蝶，又重新站了起来，那美丽勇敢的小精灵在晶莹的世界中终于一跃而起，它像一片小小的叶子带着珍惜生命的情怀，最后消失在阳光明媚的绿草丛的上空。

既然蝴蝶都这珍惜生命，那么我们人类是怎么对待生命听呢?有很多人就懂得生命的可贵。雨果就是一个典型的`例子，他虽然有心脏病，但他坚持不懈的锻练身体，最后成为了管委会举世文明的大作家。他从来不放弃生命。如果换做别人可能早就放弃了，但他没有放弃，虽然有很多人说他一定能活下不，但雨果一直没有受到这语言的影响，而是用自己坚强意志告诉世人，只要不放弃，只要努力就一定能成功。记得流传着这样一句话“世上无难事，只怕有心人”

可曾记得四川大地震，四川大地震的前几分钟校园里的孩子们还说说笑笑，家长们也在津津有味的谈话身边的一切都是正常的，可这几过分钟过去以后，突然来的大地震却使一切变了模样。就在这一瞬间全市大楼倒了，成千成百的孩子失去了父母，同样成千成百的父母失去了孩子。这个场面是多么令人心痛啊!

可是活下来的人们，又勇敢的站了起来，他们把悲痛化作了无形的力量，去帮助救援的队伍，投入到救援工作中去。

生活中的灾难很多，比如说：地震.洪水.饮食安全，火山暴发等。只有我们远离他们才能更安全。

知危险会避险交通安全课观后感

车祸猛于虎。据资料显示，在我国仅仅40分钟内，就有10人因为交通事故而死亡，60人因为交通事故而致残。

在我国很多城市都存在一种不良风气：过马路时根本不看斑马线和红绿灯，等人凑到有十来个时，就不顾红灯和汽车的鸣笛强行过马路，导致在红灯时，也出现了汽车让人而不是人让汽车的场面。这种具有浓厚中国特色的做法，被人称为“中国式过马路”。这个说法一出现，立刻在全国引起了轩然大波，许多城市对乱穿马路的.行为开始实行处罚了，但有一部分人依然我行我素，唉，真是拿自己的生命做赌注！如果有些汽车来不及刹车，你可能就命归黄泉了。

文明交通是我们每个人都应该做到的，我们小学生也不例外。

知危险会避险交通安全作文

生命是什么?生命就是一杯清茶，苦尽甘来;生命就是一支铅笔，写满一生的风风雨雨;生命就是一张白纸，等待我们画上生活中的色彩;生命就是一座桥，有高潮也有低谷。而在我们的生命中，却埋伏着各种各样的危害，他们可能随时会向我们发起攻击，所以再好的清茶也会有洒在地上的时候，再长的铅笔也有折断的时候，再洁白的纸张也会有污点的时候，再坚固的桥也会有破裂的时候。

零食，是大多数小朋友的最爱，也是人们无聊时用来消遣或加餐的食物，零食种类很多，之所以好吃是因为加入了很多添加剂，适量吃零食补充体力是可以的，但是吃多了危害很大，对于正长身体的小孩子来说更厉害。吃零食多了会产生以下危害：

1、影响人的消化吸收功能。零食里面含有大量的色素、防腐剂等添加剂，这些物质会损害人的正常消化吸收。

2、容易导致孩子厌食偏食。零食吃多了，孩子就不喜欢吃饭了，因为零食的口味独特，非常香甜或辛辣，里面含有大量味精等，所以不喜欢吃家常菜了。

3、养成乱花钱的坏习惯。零食吃多了，孩子往往会越吃越上瘾，有点钱就都买零食了，长此以往会让孩子养成乱花钱的习惯。严重的孩子还会产生偷窃行为。

4、吃零食多了孩子容易生病。俗话说病从口入，吃零食时孩子都不洗手，手上的细菌、脏东西都吃到肚子里了，时间长了会引起肚子疼，继而容易引起生病。

5、影响孩子的学习成绩，零食吃多了，孩子往往会分心，心理老惦记着零食，不思学习，这常常会导致孩子学习成绩下降。

6、容易引起蛀牙。零食里面甜的东西很多，正在换牙的孩子吃多了会导致蛀牙。

所以在买零食时：

1、要注意不买无生产厂名,无生产厂址，无生产卫生许可证编码的产品。

2、要注意看生产日期和保质期。

3、不经常买膨化食品。

4、一周内不能频繁吃零食。

同学们，安全是幸福，安全是快乐，安全是健康，安全是生命。生命只有一次，让我们珍惜生命远离危险!只有保证我们生命和生活的安全，一切才有意义。从老师到家长，把我们的安全几乎天天记在心里，时时挂在嘴边。所以我们不能辜负老师和家长的期望，让我们一起奔向“珍爱生命远离危险”这个目标吧!

《知危险会避险》交通安全心得

现代人的生活压力大、步调快，大家似乎都来去匆匆，甚至横冲直撞，常一不小心就会造成交通事故，导致个人财物损失或人员伤亡，也担误其他路人宝贵时间。

有一次，校门口的交通队已把安全旗放下，竟有位摩托车骑士无视于导护老师与志工的阻拦，从旗与旗中间硬闯过去，差一点就撞到我，让我不禁吓得魂飞魄散、惊呼连连！为何有人可以无视别人的安全，只贪图自己的方便呢？其实，道路是提供所有人使用，交通规则是共同的约定，每一个人都必须遵守。这回"一朝被蛇咬，十年怕草绳"的经验，更让我了解交通安全的重要性，在此提出小学生应该特别留意的三项交通规则：

一、过马路时，不可直接穿越，要走斑马线或天桥及地下道，并遵守红灯停、绿灯行。

二、在马路上不可嬉闹、打球；走路靠边行，并留意四面八方的来车。

三、上下车时不争先恐后，头手不伸出车外，行车中坐好或站稳、下车之后不从车子前后方走过。

如果大家都能遵守交通规则，电视上就不会有那么多交通意外新闻，也不会这么多破碎的家庭与伤心的父母。爸爸常说："安全是回家唯一的路。"只要我们时时注意，处处小心，每个人都能快快乐乐的出门，平平安安的回家。

知危险会避险交通安全公开课观后感500字9生命是什么?生命是那花瓣上的露珠，稍有不慎，将会跌落。生命，是那软绵绵的豆腐，稍有不慎，将会一分为二。生命，是那脆弱的`玻璃，稍有不慎，将会粉身碎骨。生命，往往会在一些看似不起眼的交通事故中逝去。

遵守交通规则人人皆知，可偏偏有一部分人充耳不闻，视而不见。把遵守交通规则带走了许多人的生命，让人们认识到了交通事故的可怕。就拿最近发生的一个交通事故来说吧。

上个星期三，我在学校的服务所吃午饭。我端着盛好的饭，往写作业的地方走去。那时正下着雨，去盛饭的时候我又忘记带伞了，手里端着饭;心想：不能让饭淋到雨，饭一淋到雨就不能吃了。还是快跑过去吧。我用手臂遮住饭，然后，飞快地跑了过去。在我前面有一个小女孩，不料，一个人骑着摩托车像箭似的像小女孩冲了过来。小女孩当时吓呆了，手足无措，不知道怎么办才好。突然，那个小女孩倒在了血泊里。老师看见了，立即拿起手机拨120，把小女孩送进了医院。但是，最后还是醒不过来了。我和几位同学议论着，听到旁边的行人也在议论这件事。“那个小女孩啊，就是因为不遵守交通规则，才落到了今天这个下场。”“是啊，要是她遵守交通规则，也就不会这个样子了。”是啊，如果人人都遵守交通规则，就不会发生这些事了。

同学们，让我们时刻敲响交通安全的警钟，永远铭记血的教训，遵守交通规则，高高兴兴上学，平平安安回家，让安全永驻人间!

知危险会避险交通安全演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:。

大家好！我是五年级二班的__。

大家都已经从电视、电脑上看见过许许多多的车祸，那对我们的生活造成了巨大的伤害，也让我们知道了交通安全的重要__。那么如何才能更好地远离风险，做到“高高兴兴上学来、安安全全回家去”呢?我认为应该从以下几个方面来做可以更好地提高我们交通中的安全。

1、严格遵守红绿灯。现在有很多人，其中很多的大人不听从红绿灯的指示，随意闯红灯，造成了交通安全中的很多隐患，城市中的很多车祸就是因为闯红灯引起的，所以为了我们自身的安全着想，我们一定要按照“红灯停，绿灯行”的要求来认真执行。

2、安全横穿马路。如果附近没有红绿灯，而我们需要过马路的时候，应该到地上画有斑马线的地方穿越马路，因为在这个地带，汽车的行驶速度一般都要减慢，驾驶员也比较注意行人的动态。在没划有人行横道的地方横过道路，要特别注意避让来往的车辆。而且很重要的一点就是不能在汽车已经临近时跑着横穿过道路，这是十分危险的举动。

3、乘车要有文明。等车时，应依次排队，站在道路边或站台上等候，不应拥挤在车行道上，更不准站在道路中间拦车。上车时，应等汽车靠站停稳，先让车上的乘客下完车，再按次序上车，不能争先恐后。下车时，要依次而行，不要硬推硬挤。下车后，应随即走上人行道，千万不能在车前车尾急穿，这样很不安全。

4、不在道路上游戏。有的同学在上学和放学路上喜欢在街上追追打打，车前车后乱穿，那样既妨碍了交通，也对我们自身的安全构成了威胁，因为这时候的驾驶员无法准确判断应该如何避让行人，非常容易造成事故，所以请同学们不要在道路上游戏打闹。

有关于安全的注意事项还有很多，比如不要在行进途中低头看书、报纸和手机，发现拐弯车辆应该离开一段距离等等，都是我们在日常生活中需要注意的。

生命属于每个人的都只有一次，我们作为小学生，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的健康，珍惜家庭的幸福。上面说的就是我今天演讲的重点，我希望我们所有的小学生都能牢记交通安全知识，安安全全、幸幸福福地度过每一天！

知危险会避险交通安全课观后感

交通安全与我们的关系是非常密切的，它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边，教育我们，劝戒我们。

交通安全，我们应当牢记在心。更主要的，是要知道交通安全常识：首先，行人须在人行通道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道（斑马线）；通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐，奔跑；有人行过街天桥或地道时，须走人行街天桥或地道；不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

那么，有红绿灯的情况下，该怎么办呢？不用着急，请看：绿灯亮时，准许行人通过斑马线；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已经进入人行横道的可以继续通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道。

只要你把这些交通安全牢记在心中，那么它便是你的朋友。它将永远保护着你，带给你幸福。